河北省高中地理 3.3自然地理环境差异性导学案 新人教版必修1

河北省高中地理必修一：3.3自然地理环境差异性（导学案）

【学习目标】

1．归纳地球表层的差异性表现的四种地域分异基本规律。 2．理解产生各种不同的地域分异规律的主导因素。

3．了解陆地自然带的基本类型（森林、草原、荒漠）、分布。 【重点】自然地理环境地域差异性的表现及原因。 【难点】垂直地域分异规律。 【自主学习】 一、主要陆地自然带

1.陆地自然带：由气候_______和土壤共同形成，具有一定宽度、呈_______分布。

2.对照世界气候类型分布图和世界陆地自然带分布图，完成下列图表。

热带沙漠气候

【课堂探究】

探究活动一：分析识别某地的自然带及其分布规律

1.图中①-②-③-④的更替是以为基础的，反映的是

_________ _______地域分异规律。

2.③-⑤-⑥表示地理环境从向的地域分异规律。

反映的是_________________________地域分异规律。

3.喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似于________。

A. ①→②→③→④ B．④→⑤→⑥

C. ①→⑤→④ D．③→⑤→⑥

探究活动二：读图，思考下列问题：

1.珠穆朗玛峰南坡山麓的自然带（基带）是，

从它开始，共有个自然带。北坡的基带是，

共有个自然带。为什么珠穆朗玛峰南坡出现的自然带谱

比北坡复杂？

2.比较珠穆朗玛峰南坡和北坡降水量的差异，并解释产生这

种差异的原因。

3.山地雪线的海拔高度与气温和降水有密切关系。想一想，

珠穆朗玛峰南坡雪线比北坡低的原因。

归纳回答以下问题：垂直自然带的一般规律：

①相对高度愈，纬度位置愈的山地，自然带数量愈多。

②基带与山地所在地的相一致，从山麓到山顶的自然带更替与地带性相似。

③同一自然带阳坡的分布高度一般比阴坡（高、低）。

④雪线高度（高、中、低）纬度地区最高；迎风坡（高于、低于）背风坡；阴坡（高于、低于）阳坡。

探究活动三：请阅读课本85页，图3-17世界陆地自然带分布图，联系气候知识，试着分析：

美洲西部各自然带沿海

探究活动四：

掌握地域规律对生产生活实践有什么指导意义？

【随堂练习】

1．从沿海向内陆自然景观差异最大的大陆是

A. 亚欧大陆

B. 非洲大陆

C. 南美大陆

D. 澳大利亚大陆

2．造成热带雨林带和苔原带景观差异的主要原因是

A.．热量 B．水分 C．地形 D．海陆位置

读右图，回答3—6题。

3．①地的自然带是

A.．亚热带常绿硬叶林带 B．亚热带常绿阔叶林带

C．温带落叶阔叶林带 D．热带荒漠带

4．决定沿直线①---②自然带分异规律的主要因素是

A.．水分 B．温度 C．高度 D．光照

5．由③到④的地域分异是

①地表景观和自然带沿纬线方向有规律地更替

②地表景观和自然带沿纬度变化方向有规律地更替

③地表景观和自然带与纬线大体平行地伸展或条带状

④地表景观和自然带沿经度变化的方向作有规律的更替

A.．①② B．③④ C．②③ D．②④

6．形成③到④这种地带分异规律的基础是

A.．光照B．热量 C．水分 D．土壤

7．非洲赤道附近东非高原上形成了热带疏林草原，对此解释正确的是

A..从赤道向两极的地域分异规律 B．从沿海向内陆的地域分异规律

C．垂直地域分异规律D．地方性分异现象

8．下列四组气候类型中属同一种自然带的是

A..亚热带季风气候地中海气候

B.地中海气候温带大陆性气候

C.热带草原气候热带季风气候

D.温带海洋性气候温带季风气候

下图表示的是某山垂直自然带的分布。读图回答9－11题。

9．图中①②③依次代表

A.．积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带

B．高寒荒漠带、山地落叶阔叶林带、高山草原带

C．高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带

D．高山草原带、山地针叶林带、高寒荒漠带

10．决定该山山麓自然带的主导因素是

A.．纬度位置B．海陆位

置

C．山脉走向D．山体坡度

11．该山可能位于

A.．赤道附近 B．40°S附近 C．40°N附近 D．极圈附近

12．以下四幅山地垂直带谱图中，位于北半球亚热带山地的是

13．从沿海向内陆，各种自然带的逐渐代替较为明显的是 A.．中高纬度

B ．中低纬度

C ．中纬度

D ．低纬度

14．下列地区的高大山岭中，山地的垂直地域分异最典型的是 A.．内陆地区 B ．低纬度地区 C ．中纬度地区 D ．高纬度地区 读“我国部分山地垂直带谱图”,完成15～16题。 15．图中针叶林分布高度不同的主要原因是 A ．热量 B ．海拔 C ．坡向 D ．地形 16．按由高纬到低纬排序正确的是 A ．甲—乙—丙 B ．乙—丙—甲 C ．丙—甲—乙 D ．甲—丙—乙

二、读“我国部分地区自然带分布示意图”，回答有关问题。 （1）图中字母代表自然带名称是：

N S