班主任工作总结讲话稿
班主任工作总结演讲稿5篇
班主任工作总结演讲稿5篇第1篇示例：各位领导、老师、家长和同学们：大家好！我是XX年级XX班的班主任，很荣幸能在今天这个重要的场合与大家分享我的工作总结。
在过去的一年里，我始终将教育教学工作放在首位，全心全意为同学们的成长和发展付出努力。
现在，请允许我回顾一下这段时间的工作，同时也希望大家能够给予批评和建议，让我不断进步。
我想谈一下班级管理。
作为班主任，管理班级是我的首要任务。
我注重学生的心理健康，尊重个体差异，善于引导学生进行自我认识和自我调整。
我努力构建和谐的班级氛围，培养学生的集体荣誉感和纪律意识。
在班会活动中，我不仅传授学习知识，还注意关爱学生的情感，帮助他们解决心理问题，拉近师生之间的距离。
我也积极配合学校开展各项管理工作，确保班级的纪律得到有效执行，班级工作有序进行。
教学工作也是我的重点。
我认真备课、扎实授课，注重在教学中引导学生思考、拓展视野，激发学生学习的兴趣和潜能。
我勉励学生要自觉学习，培养问题意识和创新意识，提高综合素质。
我还关注学生的学习态度和习惯，及时纠正学习中的不良行为，帮助学生树立正确的学习观念，提高学习效率。
通过努力，我帮助班级取得了一些优异的成绩，也让学生们在不断进步中收获了快乐和成就感。
我还重视学生的思想引导和成长成才的工作。
我时刻关注学生的成长变化，耐心倾听他们的心声，积极开展个性化辅导，帮助他们解决成长中的问题和困惑。
我鼓励学生在校内外积极参加各种活动，拓展眼界，提高综合素质，发展个人兴趣爱好。
我还倡导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，引导他们积极向上、阳光健康地成长，做一个有道德、有理想、有文化的新时代青年。
在总结这段时间的工作中，我也发现了自己的不足之处。
我意识到自己在班级管理和教学工作中还存在许多需要改进和提高的地方，例如需要更加关注学生的心理健康，加强和家长的沟通和合作，提高自身的专业水平，等等。
我会认真倾听大家的意见和建议，虚心接受批评和指导，不断总结经验，不断改进工作，为学生的发展和成长而努力。
班主任总结发言稿（精选5篇）
班主任总结发言稿（精选5篇）班主任总结发言稿（精选5篇）在我们平凡的日常里，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的班主任总结发言稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。
班主任总结发言稿1在校领导和各位老师的关心和帮助下，我班顺利地完成了各项工作，取得了比较优异的成绩：中考6A人数42人，6A+人数11人，6A+人数占全校6A+人数的61%。
占全市人数的50%。
回顾中考备战工作，抓临界生、促跛腿学科和拔A+在校领导的正确领导下，都是很有实效的。
下面我从几个方面来谈谈自己的带班工作。
一、增强班级凝聚力九年级是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。
通过“红五月”“体育节”等活动增强学生的班级凝聚力，咱们的班训是：努力了就不后悔！二、让学生在活动中学知识，通过班会课为载体通分调动学生的学习积极性经常开展下列活动，１注重感恩教育的培养２、两个自我的教育３、控制三闲时间４、努力做到不放弃任何一个学生。
5、引导学生展望未来以上活动只是我在管理班级中的一部分，每碰到一个问题或一种事情，我都是以科研的态度去想，以活动的形式去展开，而不是通过空洞的说教，你该怎么样怎么样，像树理想展抱负的活动，如果只是让大家说说自己的理想，大家过后马上就忘了，这样搞了活动，可以是终生难忘，在活动中充分调动学生的内因，把要我学变成我要学，把学会一件事情转变成会学的一种能力，让学生学的有趣、快乐！三、让班级因我的存在而感到幸福”居里夫人说过：信心就像人的能力催化剂，将人的一切潜能都调动起来，将各部分的功能推动到最佳状态。
可见，当务之急是要给学生树立信心。
而建立一个和谐友善、团结互助、积极向上的班级体氛围, 会消除学生的不安全感与紧张情绪，还可以利用积极的心理暗示帮助学生。
于是，我借用李镇西老师的一句话对学生提出了这样一个观点：你和他们不一样，让别人因为你的存在而幸福。
班主任工作总结演讲稿5篇
班主任工作总结演讲稿5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在这个充满激情与活力的时刻，我站在这里，向大家汇报我作为班主任的工作成果。
班主任工作，不仅是一份责任，更是一份担当。
它需要我用心去呵护每一个学生，用爱去温暖每一个心灵。
一、德育工作，注重培养德育工作是班主任工作的重中之重。
在日常教学中，我注重培养学生的道德观念，引导他们树立正确的价值观和人生观。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、社会实践等，让学生在亲身体验中感悟道德的力量。
同时，我积极与家长沟通，共同关注学生的成长，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
二、教学工作，追求卓越教学工作是班主任工作的核心。
我深知，只有不断提高自己的教学水平，才能更好地为学生服务。
因此，我不断学习新知识，探索新方法，努力使自己的课堂生动有趣，富有启发性。
同时，我积极引导学生参与课堂讨论，培养他们的思维能力和表达能力。
在考试中，我所教班级的成绩始终名列前茅，这既是对我工作的肯定，也是对我未来的鞭策。
三、班级管理，注重和谐班级管理是班主任工作的重要组成部分。
我始终坚持以人为本的管理理念，注重营造和谐、有序的班级氛围。
通过制定合理的班级规章制度，明确学生的职责和义务，使班级管理更加规范化和制度化。
同时，我积极组织学生参与班级活动，增强班级凝聚力，使每一个学生都能感受到班级的温暖和力量。
四、个人成长，不断学习作为班主任，我深知自己肩负的责任和使命。
因此，我始终保持学习的心态，不断追求进步。
我积极参加各类培训和学习活动，提升自己的专业素养和教育能力。
同时，我也积极参与学校的教育改革和创新实践，为学校的发展贡献自己的力量。
回顾过去的工作历程，我感到充实而快乐。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和工作能力。
我坚信，在领导的关心和支持下，在同事们的密切配合下，我一定能够取得更加优异的成绩。
最后，请允许我用一句话来结束我的发言：“让我们一起用爱和智慧去教育学生，让他们在成长的道路上勇往直前！”谢谢大家！篇2尊敬的领导、各位老师、亲爱的同事们：大家好！我是XXX，在这里作为班主任的工作已经有一年的时间了。
班主任工作总结发言稿（精选16篇）
班主任工作总结发言稿（精选16篇）在我们平凡的日常里，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的班主任工作总结优秀发言稿（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班主任工作总结发言稿篇1自从我担任班主任以来，我深深的感受到：当一名教师不容易，当一名班主任更不容易。
对每一位孩子的成长和前途负责任，给他们提供一个安全的、健康的成长环境，需要慈母般的爱心和耐心。
经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是快乐的、是充实的。
一个好的班集体，需要领导的支持，需要每位老师辛勤的工作，需要家长和社会的密切配合。
作为一名班主任，需要整合这些资源，引领着大家心往一处想，劲儿往一处使，时时处处体现出一位班主任的担当。
在此，我把做班主任的心得体会向大家做一个汇报，希望与大家共勉。
一、用爱心温暖每一位孩子的心灵一个班，关起门来就是一个大家庭。
如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么这个大家庭便是和谐的，温暖的。
那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢？总的来说，就是引导孩子们学会担当、学会付出、学会理解和包容、学会和谐相处，摆正心态、积极向上，做一个阳光的少年儿童！对部分“问题”学生，我就对他们实行“多关注、多鼓励、多帮助、多表扬”的政策。
课堂提问，班队会发言，多给他们锻炼和展示的机会，给他们一个舞台，让他们在众人的目光和关注中成长，学会自我约束和管理。
我在班级管理中，一是挑选好班主任的小助手。
二是眼勤：勤看，及时发现问题，及时处理；嘴勤：勤问，加强与孩子们的沟通和交流，让学生亲其师，信其道；腿勤：勤到岗，做到组织有序，督查到位；身勤：勤教，教会每一个孩子学会做人、做事。
认真细致的督导每项工作的各个环节，久而久之，习惯已养成，教师就会觉得省心省力，事半功倍。
二、用责任心架构班级管理模式我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，除了应有的班干部以外，黑板报，电灯开关、桌椅凳都有指定负责人、教室、公区都有卫生监督员。
班主任工作总结报告发言稿5篇
班主任工作总结报告发言稿5篇班主任工作总结报告发言稿1一年又过去了，端坐桌前思索。
平凡的班主任工作，是让学生提升能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。
因此，要做好这项工作，必须花较大的精力和努力。
我把这学期的如下：一.抓好学生思想工作，促成班级精神：“做一个堂堂正正的人。
”是我一直都挂在嘴边的话，孩子们和特别了解，不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完成。
在生活中孩子没也是坦诚相待。
另外我还结合语文课和思品课程加强学生的思想工作，例如语文课的乐园中的名言和课文中思想教育的内容，“诚实和勤勉应当成为你终身的伴侣”，时时提醒是是注意。
另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗诵”，第一句话就是“我是个好孩子”让学生每节课读每天读，在孩子们的思想中形成一个思维定向。
我一直强调“男生要像男子汉，女生要温文尔雅。
”同时我还利用班会、平时时间，尤其是利用偶发事件进行教育。
目前班级基本形成一种班级精神“诚实、勤奋、理想、宽容”。
二.抓好班级教学工作，促成班级氛围：一个班级是以学习为灵魂的，没有深入的班级是失败的。
为了让学生们深入学习，我个人想以下几个方面是成功的。
1.充分协调。
摩擦总是会有的，而协调是润滑剂。
我便是班上的那瓶润滑剂。
在日常工作中，我不断协调老师与老师之间，协调老师与学生之间，协调学生与学生之间。
老师间倒是很容易，而学生之间也能用权威和影响力来解决。
而老师和学生之间的协调是很重要的。
特别是在科任老师对学生的言行不适时，在学生心中，在学生群体中造成较大负面影响的时候，很可能会发生矛盾，虽然是四年级，但学生的内心开始抗拒，就会直接影响这科学习，而且这样影响有着很强的“传染性”。
在本学期，我觉得我做的很棒，让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下，其中我细心观察和即使的协调发挥了决定作用。
2.不断过问和促使各科的学习。
在四年级孩子眼里，其它课程总不如数学语文，学生的重视程度远远不够。
2024年班主任工作总结发言稿7篇
2024年班主任工作总结发言稿7篇篇1尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是本学期的班主任，非常荣幸能够在这里向大家汇报我2024年的工作总结。
在过去的一年里，我始终秉持着为学生服务的理念，尽职尽责地完成了各项工作任务。
下面，我将从不同的方面对我的工作进行总结。
一、工作内容及成果1. 学生管理方面在过去的一年里，我始终坚持以生为本的管理理念，通过制定科学的管理制度和规范，加强了学生日常行为的监管和引导。
通过开展班会、座谈会等形式多样的活动，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
同时，我还积极关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的问题，保障了学生的身心健康。
2. 教学辅助工作作为班主任，我深知教学的重要性，因此在日常工作中积极配合教师开展教学工作。
我认真制定了教学计划和教学方案，积极参与课堂管理和辅导工作，帮助学生解决学习上的困难。
同时，我还积极推广教育教学改革，引导学生自主学习和合作学习，提高了学生的学习效果和综合素质。
3. 安全教育方面安全教育是学校教育的重要组成部分。
在过去的一年里，我始终把学生的安全放在第一位，加强安全教育宣传和安全监管工作。
我组织开展了各种安全教育活动，如安全知识竞赛、安全演练等，提高了学生的安全意识和自我保护能力。
同时，我还加强了校园周边的安全巡查和管理，确保了学生的安全出行。
二、工作方法和经验总结在工作中，我始终坚持科学的方法和策略。
首先，我始终关注学生的需求和心理特点，尊重学生的个性差异和兴趣爱好，以此为基础制定管理和教育策略。
其次，我注重团队的协作和沟通，与任课老师和学生保持良好的沟通和合作关系，共同推动班级工作的发展。
最后，我注重总结和反思自己的工作方法和经验，不断改进和提高自己的工作水平。
三、工作不足及改进措施尽管我在工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
首先，我在某些时候过于注重细节管理，忽视了对学生自主性的培养。
针对这个问题，我将更加注重培养学生的自主意识和自我管理能力。
班主任(兼班)总结发言稿7篇
班主任（兼班）总结发言稿7篇第1篇示例：亲爱的家长、尊敬的同学们：大家好！我是XX班的XX老师，也是大家的班主任。
在这一学期的教育教学工作即将结束之际，我很荣幸有机会向大家总结这段时间的学习生活。
我要感谢家长们对我的信任和支持，感谢同学们的配合和努力。
作为班主任，我一直视自己为家长和学生之间的桥梁和纽带，时刻为大家的成长和发展负责。
这一学期以来，我和同学们相互理解、相互尊重，共同成长，我为每一个同学的进步和成就感到自豪。
在过去的几个月里，我们班在各方面都取得了一些进步和成绩。
在课堂上，同学们用心聆听，认真学习，积极讨论，勇于发言，取得了显著的进步。
在课外活动中，同学们积极参与各类活动，体育比赛、文化艺术节等，展现了团结合作、奋发向上的精神。
在学习成绩方面，同学们取得了优异的成绩，展现了自己的才华和潜力。
我们也面临着一些问题和挑战。
部分同学在学习上存在一些困难，部分同学在思想品德方面还有待提高，我希望同学们能够多加努力，克服困难，不断进步。
在教育教学工作中，我会尽最大的努力帮助每一位同学，让每一个同学都能够实现自己的梦想。
我要特别感谢班上的学生。
你们是最棒的，你们是我最珍贵的财富。
我相信在大家的共同努力下，我们班会迎来更美好的未来。
谢谢大家！祝愿大家学习进步，事业有成！愿我们携手并肩，共同努力，共同前行！谢谢！第2篇示例：尊敬的各位老师、家长和同学们：大家好！我是XX班的班主任，今天非常荣幸有机会向大家总结过去一段时间的工作和生活。
在过去的一段时间里，我有幸担任了XX班的班主任工作，这段时间对我来说是收获满满的。
在这里，我首先要感谢全体同学和家长们的支持与配合，正是因为你们的支持，我才能顺利完成我的工作。
在学习方面，我一直鼓励学生们树立正确的学习态度，注重基础知识的夯实和提高学习能力。
我也积极参与学生的学习过程，组织各种形式的学习活动，提高学生的学习兴趣和动力，鼓励他们勇敢面对困难，勇往直前。
在生活方面，我不仅是学生的老师，更是他们的朋友和伙伴。
班主任工作总结发言稿7篇
班主任工作总结发言稿7篇篇1尊敬的领导、各位老师：大家好！在这个充满激情与活力的时刻，我们齐聚一堂，共同回顾与总结过去一段时间内，班级管理工作的点点滴滴。
我是班主任，接下来，我将向大家详细汇报班级管理工作总结。
一、班级管理概况在过去的一段时间里，班级管理工作始终围绕“以学生为本，以德育为先”的理念展开。
我们注重培养学生的自主管理能力，通过开展丰富多彩的活动，提高学生的综合素质。
同时，我们加强与家长的沟通与协作，共同促进学生的健康成长。
1. 主题班会：我们定期举行主题班会，引导学生关注社会热点，培养他们的社会责任感和公民意识。
例如，我们曾围绕“尊老爱幼”的主题，组织学生开展了一系列活动，让学生在实践中感受传统美德的力量。
2. 德育实践基地：我们积极拓展德育实践基地，如敬老院、社区等，让学生在实际生活中接受德育熏陶。
通过参与志愿服务等活动，学生不仅锻炼了自己的能力，还培养了奉献精神和社会责任感。
三、智育工作亮点1. 课堂改革：我们积极推进课堂改革，采用生动活泼的教学方式，激发学生的学习兴趣。
同时，我们鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高他们的思维能力和表达能力。
2. 学科竞赛：我们组织学生参加了多个学科竞赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等。
这些竞赛不仅锻炼了学生的思维能力，还提高了他们的团队协作能力和竞争意识。
1. 体育活动：我们定期组织体育活动，如晨跑、运动会等，提高学生的身体素质和运动能力。
同时，我们注重培养学生的体育精神和团队合作精神。
2. 健康教育：我们加强了健康教育力度，通过讲座、主题班会等形式，提高学生的健康意识和自我保健能力。
我们还组织学生参加了健康知识竞赛等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习健康知识。
五、美育工作亮点1. 艺术节：我们举办了首届校园艺术节，内容包括歌舞表演、书画展览等丰富多彩的活动。
这不仅能学生展示自己的才艺，还能培养他们的审美能力和表现力。
2. 校园文化：我们积极营造校园文化氛围，通过布置教室、设立图书角等方式，让学生在优美的环境中学习和成长。
班主任工作总结演讲稿(4篇)
班主任工作总结演讲稿一年来，我班抓住时机，有计划有步骤地开展了各项工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长，具体回顾如下：一、确定班级的奋斗目标，培养健康向上的班集体。
班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。
在这一点上我自认为与学校的要求还有一段距离，于是今年的工作始终围绕着建立一个积极向上的文明班而开展。
如着重针对本班“基础差、缺乏荣誉感”的实际和学生中不少成绩不理想、自我约束能力差的现象，用“我并不比别人笨，别人能做到的，我也能做到”这种思想去导向学生，树立学生的自信心。
其实，抛开成绩，每个孩子都是有自尊的，没谁承认自己比别人笨，只是在学校这个环境里，当成绩在老师、同学的意识中成了评价学生的主要甚至唯一的标准时，成绩差的同学的信心就会失去支撑。
例如有的学生因成绩差，经常受到批评，他的信心常受挫，便认为自己确实很笨，产生了强烈的自卑心理，如果当有老师不及时引导，他们就会认为自己一无是处，自暴自弃，这样要培养他们与班级荣辱与共的集体思想，可以说是不可能的。
成绩好的同学常受老师的表扬，思想很容易引导，各种观念易灌输;而成绩较差的同学思想包袱重，就有一种事不关己，高高挂起的意识，甚至对集体有了本能的排斥、抗拒。
针对这一点，抓好班级的工作基点在于如何维护每个同学的自尊，如何调动每个同学的内在积极因素。
其实学生都有强烈的荣誉感，都渴望被承认，有时他们更在乎同学中建立的威信和得到的信任。
比如有的同学会某一种乐器，有的画画较好，这些都会帮助他们建立自信，找到奋斗上进的精神支柱，为此我经常捕捉教育的时机，让每一位学生都有建立自信的机会，热心班级活动，在这样的基础上，就容易树立学生的集体荣誉感。
比如____同学，他由于年龄幼小，不懂怎样上课，即使到了二年级仍然显得与班级格格不入，不背书，常欠交作业，即使交上来了，那作业也无法改，还经常制造一些麻烦事让大家注意他。
对于这位让不少老师头疼的学生，我并没有放弃他。
在班主任工作总结会上的讲话7篇
在班主任工作总结会上的讲话7篇篇1尊敬的各位班主任：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同总结和交流班级管理工作的经验。
首先，我代表学校领导班子，向各位班主任表示衷心的感谢和崇高的敬意。
你们是学校教育工作的中坚力量，是学生们健康成长的引路人。
今天，我将从三个方面与大家分享和交流我的看法。
一、班级管理工作的意义和挑战班级管理是一项综合性很强的工作，它不仅涉及到学生的日常生活和学习，还涉及到学生的身心健康和全面发展。
因此，班级管理工作的意义非常重大。
然而，班级管理工作也面临着许多挑战。
例如，如何提高学生的学习成绩，如何培养学生的综合素质，如何处理学生之间的矛盾和纠纷等等。
这些挑战需要我们班主任不断学习和探索，不断提高自己的管理水平和教育能力。
二、班级管理工作的实践和思考在班级管理工作中，我始终坚持“以人为本”的管理理念，注重学生的个性发展和全面成长。
我认为，每个学生都是独一无二的，他们有自己的兴趣和特长，也有自己的不足和需要。
因此，在管理中，我注重尊重学生的个性，关注学生的需求，帮助学生发挥他们的优势，改进他们的不足。
同时，我也积极与学生家长沟通，共同关注学生的成长和发展。
在实践过程中，我也遇到了一些问题和困难。
例如，如何处理学生的违纪行为，如何帮助学生克服学习困难等等。
面对这些问题和困难，我始终保持冷静和耐心，通过了解事情的真相，与学生进行沟通，找出问题的症结所在，并采取有效的措施加以解决。
三、班级管理工作的展望和建议未来，班级管理工作将面临着更多的挑战和机遇。
我认为，我们应该继续坚持“以人为本”的管理理念，注重学生的个性发展和全面成长。
同时，我们也需要不断学习和探索新的管理方法和手段，提高我们的管理水平和教育能力。
在此，我也向各位班主任提出以下几点建议：一是要加强学习，不断提高自己的管理水平和教育能力；二是要注重学生的个性发展，关注学生的需求和兴趣；三是要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长和发展；四是要注重学生的身心健康，帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
班主任教学工作总结演讲稿5篇
班主任教学工作总结演讲稿5篇班主任工作总结演讲稿1在转化后进生的过程中，有一二个纪律表现的差生总是拖拖拉拉，效果不太明显，学习动机不强的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。
工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。
主要收获是：能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人!每天给孩子一些笑脸!规范学生行为!掀起学习的热潮，完善自我形象。
在学习中同学们能互相帮助。
采取多鼓励少批评的方法，基本上做好后进生的转化工作。
当然，由于我的班主任工作经验的欠缺，在许多方面都还是存在着不足。
如：班会课没有时因为上正课，没有坚持如期开展活动。
而通过思考与对其他班级的观察，我发现班会课其实最要的是能通过这些活动增强班级凝聚力，加强班风、班纪的建设。
应动巧设计，运用多种途径教育。
从大的方面来说，班级管理的各种、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。
而我自己却时常忽视了这一要点。
所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时，就要马上把它记下来，并尽快付诸实施。
总之，只要我们心中是真诚地爱孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为孩子健康快乐的成长和提升他们的能力为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
班主任工作总结演讲稿220__年中考工作已经结束，我班中考取得了十分好的成绩。
这与学校领导的重视和正确的管理，任课教师高度的职责感和敬业精神，以及善于调动学生学习的进取性等都是分不开的。
现将本学期班主任工作总结如下：一、德育工作本学期时间短，任务重。
所以在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一齐明时间，定任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自我的奋斗目标，在心中有了一个科学合理的计划。
在随后的几个月里，我及时注意学生的思想动向，及时和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。
2024年班主任工作总结发言稿5篇
2024年班主任工作总结发言稿5篇篇1尊敬的领导、各位同事：大家好！在这金秋送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了新的一学年工作总结。
作为2024年的班主任，我深感责任重大，现将本学年的工作情况做如下总结发言。
一、工作概况在过去的一年里，我始终坚持以“育人为本”的教育理念，紧密结合学校教育教学工作实际，积极开展班级管理工作。
通过全体师生的共同努力，班级整体氛围积极向上，学生综合素质得到了显著提高。
二、教育教学工作1. 课堂教学方面本学年，我注重培养学生的自主学习能力和创新精神。
通过组织小组讨论、课堂展示等活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
同时，我注重与学生的沟通交流，关注学生的学习困难，及时给予指导和帮助。
2. 德育工作方面在德育工作中，我始终坚持以身作则，关注学生的心理健康和道德素质。
通过班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
同时，我注重培养学生的集体荣誉感和团队协作精神，增强学生的集体凝聚力。
三、班级管理工作1. 班级管理团队建设本学年，我注重班级管理团队的组建和培训。
通过选拔优秀的学生担任班干部，培养他们的组织协调能力和团队协作精神。
同时，我定期召开班干部会议，了解班级情况，及时解决存在的问题。
2. 班级文化建设为了营造良好的班级氛围，我注重班级文化建设。
通过布置班级环境、组织班级活动等形式，打造独具特色的班级文化。
同时，我鼓励学生积极参与学校各项活动，培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。
四、家校合作工作本学年，我注重加强与家长的沟通交流。
通过家长会、家访等形式，及时与家长反馈学生的学习情况和生活表现。
同时，我积极征求家长的意见和建议，共同关注学生的成长和发展。
五、个人成长与反思在过去的一年里，我积极参加学校组织的培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平和班级管理能力。
同时，我也注重个人修养和职业操守的培养，始终保持良好的教师形象。
六、未来展望展望未来，我将继续坚持以“育人为本”的教育理念，不断提高自己的教育教学水平和班级管理能力。
班主任(兼班)总结发言稿5篇
班主任（兼班）总结发言稿5篇篇1尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，作为班主任兼班委成员的身份，向大家汇报我在过去一段时间的工作总结及班级整体发展情况。
在这篇发言稿中，我将尽可能详尽地反映班级的点滴进步，展望未来的发展方向，同时提出一些改进措施，以便更好地促进班级的整体发展。
一、班级整体情况回顾自本学期伊始，我们班秉承团结协作、共同发展的原则，班级凝聚力和学习氛围不断增强。
通过全班同学的共同努力和老师的悉心指导，我们在学业、品德、体育、文艺等方面取得了显著进步。
具体表现在以下几个方面：1. 学业成绩稳步提升。
全体同学学习热情高涨，通过自主研究和小组合作的方式，有效解决了学习中遇到的各种问题。
班级整体学业成绩稳步提升，尤其在数学、物理等学科表现突出。
2. 品德教育成果显著。
我们注重培养学生的道德品质和社会责任感，通过组织各种公益活动和社会实践，增强了同学们的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 文体活动丰富多彩。
我们鼓励同学们积极参与文体活动，丰富课余生活。
通过举办各类比赛、文艺演出等活动，不仅锻炼了同学们的体魄，还提高了他们的艺术素养。
二、工作重点及成果作为班主任，我在以下几方面投入了较多的时间和精力：1. 优化班级管理。
我注重班级管理制度的完善和执行，通过制定明确的班规班纪，强化了同学们的纪律意识。
同时，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长。
2. 加强师生沟通。
我积极与学生沟通交流，关注他们的思想动态和心理状况，及时给予指导和帮助。
同时，加强与任课老师的沟通，共同商讨教学方法和策略，提高教学效果。
3. 深化德育工作。
我注重培养学生的道德品质和社会责任感，通过开展主题班会、演讲比赛等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，加强与德育处的合作，共同推进德育工作的深入开展。
三、存在问题及改进措施在取得一系列成绩的同时，我们也意识到班级还存在一些问题和不足：1. 学习压力较大。
班主任总结发言稿（通用21篇）
班主任总结发言稿（通用21篇）班主任总结发言稿（通用21篇）总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们好好写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的班主任总结发言稿，希望能够帮助到大家。
班主任总结发言稿篇1各位领导、各位老师同仁，大家好！本学期已过去了一半，期中总结已结束，在今天的期中总结会上，我在领导的关爱下，作为班主任代表上台发言，表示由衷的感谢!在教学上我是一个新手，与在座的老师比，我深感责任大，压力重，接手一(1)班的班主任工作，面对班级上童幼的小学生们，我是学校想，回家想，如何带好这外班，不负老师领导的愿望，我以我在幼儿园的经验，爱心行动，以父母般的痛爱和老师的关爱，使小学生们到学校犹如在家般的温暖。
快乐和幸福。
我班的男生陈迪松，幼时父母离异，母亲出走，一直是爷爷奶奶抚养，有一次当他见到他妈妈时，在班级上说：我以为我没有妈妈妈呢，原来我也有妈妈。
一言童言，使我深思很久以后我就特别关注陈迪松同学，多与他交流，多给他心灵上的温暖，使他感受到了童年的情稚和慈线般的爱，他的性格也活泼起来了。
由他我得到了爱的经验。
所以说：成长在家庭，成才在学校。
使线爱和师爱溶在一起，双一本互动！我就是这样去关爱学生的成绩，扶爱学生的心灵，使小学生们在学校如在家，见老师如见父母的那种的活泼，幸福，和谐的学习气氛！我还将一如往地努力工作，向老师们多请教教学习，不断提升自己的教学能力！谢谢大家！班主任总结发言稿篇2老师、同学们：大家好！本次考试是高三以来第一次和本部的同题考，总体情况依然不容乐观。
没有一人能达到x分以上，x分以上也仅有x人，而x分以上仅1人，出现上层和中上层的脱节断层现象，学生潜力极其有限，情况令人担忧。
一、存在问题有如下几个方面1、学生基础薄弱的问题依然十分突出，这是决定这次考试情况不太理想的重要原因之一。
班主任工作总结发言稿5篇
班主任工作总结发言稿5篇第1篇示例：各位领导、老师、家长和同学们：大家好！今天我很荣幸能够在这里给大家做一份关于我这一年来的班主任工作总结的发言。
回首这一年，我深感自己在这个充满挑战和温暖的班级里收获了很多。
作为这个班级的班主任，我不仅仅是一个管理者，更是一个教育者、引导者和朋友。
在这一年里，我努力做到了以下几点：我关心和爱护每一位学生。
每个孩子都是独一无二的个体，我始终认为，只有真正了解并关心他们，才能有效地引导他们成长。
无论是在学习上还是生活中遇到困难，我都会倾听他们的诉求，给予及时的帮助和支持，让他们感受到关爱和温暖。
我注重班级管理和团队建设。
一个和谐的班级氛围是学生健康成长的重要保障，在这一年里，我通过班会、团队活动等方式，帮助学生建立起相互尊重、团结合作的氛围。
我也不断鼓励学生树立正确的人生观、价值观，引导他们在自主性、合作性、创新性方面有所提升。
我积极配合学校和家长工作。
班主任作为学生学习和生活的第一责任人，我时刻紧跟学校的教育教学方针，积极引导学生树立正确的学习态度，提高学习成绩。
在与家长的沟通和合作中，我坚持实事求是的原则，积极倾听家长的建议和意见，共同关心和关注学生的成长。
这一年来的班主任工作对我而言是充实而难忘的。
在这个班级里，我收获了成长和进步，更重要的是，看到了每一位学生在我的呵护下茁壮成长，这对我而言是最大的鼓舞和满足。
未来的路还很长，我会继续坚守初心，不断进步，为每一位学生的未来奋斗不停。
谢谢大家！第2篇示例：各位老师、家长和同学们，大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家总结我这一学期的工作。
作为大家的班主任，我深感责任重大，使命光荣。
在这段时间里，我和同学们一起努力，一起成长，也遇到了一些挑战。
现在，我想和大家分享一下我的工作总结。
我要感谢所有同学们对我的理解、支持和配合。
在这个班级里，我见证了每一个同学的努力和进步。
大家在学习上认真刻苦，积极参与各项活动，展现出了优秀的品质和能力。
班主任工作总结会议发言稿5篇
班主任工作总结会议发言稿5篇常规工作指标主要着眼于班主任的教学科研工作、德育工作、指导学生学习的工作、班级的组织与管理、课外活动的组织与指导、协调诸方面的关系、个别教育与指导以及班级日常工作等诸多方面。
下面给大家共享一些关于班主任工作总结会议发言稿5篇，供大家参考。
班主任工作总结会议发言稿(1)敬重的各位班主任教师：大家下午好!今日，我们集中在一起召开班主任工作会议。
首先，学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的确定。
你们看：干净的校内、有礼的学生、良好的学习气氛、有序的课间活动等等，都是全体班主任共同努力的成果。
但是成果是属于过去的，将来我们还要面临更多的挑战，我们也不能傲慢自满，要知道，我们还有许多缺乏的地方，须要我们全体班主任共同努力去改善去完善。
下面学校就全体班主任以后的工作谈几点看法：1、转变思想，化被动完成工作为主动进取，树立校内主子翁意识;2、讲奉献，树新风。
做到做事情不求回报，热心奉献，做到多做少讲;3、踊跃协作学校工作，完成各级领导布置的任务;4、踊跃同任课老师与家长联系，努力做好班级管理工作;5、做好班干部的造就与培训工作，充分发挥学优生的模范带头作用;6、充分发挥班主任的调整作用，让自己的班级各科成果均衡开展，争创文明班级以及学习优胜班级;7、注意对学生进展德育教育，造就学生良好的道德标准，争做学校的道德文明小天使;8、完成各项详细工作：(1)、加强卫生工作管理A、建立相应的管理制度，形成自己独有的管理体系;B、支配好值日，做到值日工作有序合理;C、造就学生的校内主子翁意识，让学生们明白“校内是我家，卫生就靠你、我、他”;D、各班自主成立卫生检查小组，检查自己班级的卫生状况，也检查其他班级的卫生;(2)、加强纪律工作管理A、组织学习《小学生日常行为标准》和《小学生守那么》，明白什么能做，什么不能做;B、强调课堂纪律，要求自己班的同学谨慎听讲、虚心学习;C、强调课间活动的纪律，学校的集会如没有特别状况必需参与;D、强调劳动纪律，不到校必需向教师请假，有请假条。
班主任工作总结发言稿8篇
班主任工作总结发言稿8篇篇1尊敬的领导、各位老师：大家好！在这个充满活力的季节里，我们齐聚一堂，共同总结过去一段时间班主任工作的得失。
作为班主任，我深感荣幸能够与你们一同携手，为学生的成长奉献我们的智慧和力量。
首先，我要衷心感谢学校领导和各位老师对我的支持和信任。
是你们给了我这个机会，让我能够在这个舞台上发挥自己的才能。
同时，我也要感谢我的学生们，是他们的陪伴和成长，让我不断反思和进步。
回顾过去一段时间的工作，我深感班主任工作的艰辛与重要。
在这个过程中，我遇到了许多挑战和困难，但同时也收获了许多成长和喜悦。
在班级管理方面，我始终坚持以学生为本的原则，注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
通过制定合理的班级规章制度，明确每位学生的职责和义务，使班级成为一个有序、有纪律、有凝聚力的集体。
同时，我还积极组织学生参与各种活动，如运动会、文艺汇演等，让学生在活动中锻炼自己、展示自己，增强班级的凝聚力和向心力。
在教学方面，我始终坚持以教学为中心，注重提高教学质量和效果。
通过认真备课、上课、辅导等环节，确保学生能够掌握基本知识和技能。
同时，我还注重培养学生的思维能力和创新能力，引导学生善于思考、勇于探索，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
在个人成长方面，我也取得了不小的进步。
通过不断学习和实践，我不断提高自己的专业素养和教育能力。
同时，我也积极参与学校组织的各种培训和交流活动，与同行们共同探讨和研究班主任工作的新方法、新思路。
然而，在工作中我也存在一些不足之处。
例如，在处理某些问题时过于严厉或过于宽容；在与学生沟通时有时缺乏耐心和细心；在个人成长方面还有待进一步提高等。
针对这些问题和不足，我将认真反思并加以改进，争取在今后的工作中做得更好。
展望未来，我将继续努力工作、不断学习进步。
我将继续关注学生的成长和发展，注重培养学生的综合素质和能力；我将继续加强与家长的沟通和合作；我将继续积极参与学校组织的各种活动和培训；我将继续努力提高自己的专业素养和教育能力。
班主任工作总结演讲稿5篇
班主任工作总结演讲稿5篇第1篇示例：各位老师、家长和同学们：大家好！我是XX班的班主任，很高兴能在这里给大家做一次班主任工作总结的演讲。
在过去的一年里，作为班主任，我有幸和孩子们一起度过了许多难忘的时刻，也经历了一系列的挑战和困难。
今天，我想和大家一起回顾一下过去的一年，分享一下我的一些心得体会。
我想谈谈对班级管理的一些思考。
作为班主任，管理班级是一项非常重要的工作。
在管理上，我始终坚持以学生为中心，倡导民主管理，促进和谐，营造积极的班级氛围。
我注重班级的组织、卫生与文明以及学风建设，促进了班级工作的稳步进行。
在这一过程中，我发现多和学生沟通，多了解学生的心理需求，从而更好地引导和管理他们。
我也在班级建设中注重团队合作，组织班级活动，增强班级凝聚力，让每位学生都能感受到班集体的温暖和力量。
我想谈一下对学生个性发展的思考。
每个学生都是独特的，他们有着不同的兴趣爱好、性格特点和学习能力。
作为班主任，我要做的就是尊重每位学生的个性差异，关心他们的成长，引导他们健康成长。
在教育教学上，我注重发现学生的优点，鼓励他们在学习和生活中勇敢尝试，不断进步。
在班会和班级活动中，我也注重培养学生的团队合作意识，让他们互相帮助，相互学习，发挥各自的优势，共同进步。
我想谈谈对学生家庭教育工作的思考。
学生的成长离不开家庭的教育，家长的支持和配合对学生的成长起着至关重要的作用。
在家庭教育方面，我积极主动地与家长沟通，及时反馈学生的学习情况和日常表现，共同解决学生在家庭和学校成长中遇到的问题。
我也在家委会和家庭访谈中积极倾听家长的意见和建议，与家长密切合作，共同为学生的成长努力。
在今后的工作中，我会继续努力，不断提高自己的专业素养，更好地为孩子们的成长和发展服务。
我也希望学生能够积极配合，与我一起共同努力，为班集体的发展做出更大的贡献。
我要感谢所有关心和支持我工作的老师、家长和同学们。
谢谢大家！谢谢！第2篇示例：各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！我是XX班XX班班主任，今天很荣幸能够在这里向大家分享我这一年来的工作总结和心得体会。
班主任总结会议发言稿5篇
班主任总结会议发言稿5篇班主任总结会议发言稿篇1 各位领导、老师们：很荣幸能参加今天的班主任会议，借此机会，我首先把自己在上一学年的工作思路汇报一下，请大家多提宝贵意见。
第一、走近学生，了解班级情况，树立个人形象和风格。
第二、努力创设班级环境，营造学习氛围。
第三、加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。
第四、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
第五、加强班干部队伍建设，提升班级核心力量。
在本期工作中，我主要对学生抓“三个教育”。
做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。
第一：养成良好的学习习惯。
学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础，所以学生要热爱学习，学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力，而其中学习习惯的养成尤为重要，为培养学生良好的学习习惯，学期一开始，我就组织第一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，考试目标分数，然后一一对照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习。
第二：养成良好的卫生习惯。
清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，平时特别注意从小处做起，从小节处育人，“随手捡起一片纸”、“环境卫生人人有责”、“我为人人，人人为我”这些口号都是我常挂在嘴边的话语。
第三：养成良好的纪律习惯。
“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律是一个班级的核心，为了让学生养成良好的纪律，一开始我就制定了详细的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习，从教室到寝室以及扣分、奖分等等，让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员、寝室长和学生代表担当值日生记录情况，一周一总结，发现问题及时教育，及时引导，及时补救。
第四，要注重学生的思想教育，二十一世纪对人才的要求不仅要有知识，有文化，更重要的是有道德，思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我教育学生做一个有爱心的人，做一个对社会、对他人、对家人真正有用的人。
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班主任工作总结讲话稿篇一：班主任工作总结演讲稿我的班主任工作总结各位领导、老师大家好！今天安排我在这次会议上发言，实在愧不敢当。
因为我在班主任工作中，没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事。
我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天在这儿只能向各位领导、老师汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、交流、提高。
第一、做好班主任，必须要做好学生的养教育工作。
首先要注重学生的养成教育。
大家都知道班主任工作细碎而繁琐。
学生每天的学习、班级的纪律、班级的卫生等等，因此，我们平时注重学生的养成教育，班级的管理就会变得简单得多。
“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。
如何使学生养成良好的纪律习惯，结合本班的实际情况，制定了详细的班级量化管理细则。
包括纪律、卫生、学习、以及扣分、奖分等等，让班干部担任值日监督员工作，并做好情况记录。
每周一班会课进行小结，发现问题及时教育、及时引导、及时补救，取得了良好的效果。
班内自由散漫的现象少了，主动学习的多了；原来一天一打扫的教室还是纸片乱飞，现在天天干干净净；各项工作有条不紊，井然有序，学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果。
其次，注重学生的思想教育。
思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我经常教育学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。
所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。
为培养学生的爱心，我经常利用课外时间给学生讲许多真实生动的爱心故事，并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目，并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。
最后，注重学生的激励教育。
在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来。
在教育中少一些批评，多一些赏识，对每一位学生都充满爱心，发现每一位学生的闪光点。
班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐心去开发，他就是一块无价之宝。
班主任要真正走进每位学生的心灵，去发现他们每位身上的闪光点和不足。
在班级管理方面，我还加强班干部的培养，让他们成为我得力的小助手。
班上的许多工作我都交给他们去做，我充分信任他们，相信他们能做好。
但是我并不袒护他们。
班干部犯了错误或处理事情的方式不得当时，我会像对待其他同学一样指出错误。
但我从不讽刺挖苦，打消他们的积极性，而是在适当的情况下婉转的提出我的意见。
他们总是虚心地接受并改正。
时间长了，他们既有了责任心有很讲究方法，帮助我处理了很多事情，也增强了班集体的凝聚力。
在全班师生的共同努力下，整个班级养成了良好的行为习惯和卫生习惯。
第二、施展爱心，做学生的贴心我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们谈心，从学习、心理、爱好、家庭等各方面了解学生。
通过打电话、家访等方式经常和家长沟通。
作为一名班主任要做到大爱当头，爱自己的事业。
不辜负领导的栽培与信任，要大爱铸心，爱所有的学生，不辜负家长的选择与期盼。
我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心，不仅爱他的优点，还要耐心的帮助他们改正缺点；不仅关注他们的学习成绩，更要关注学生心灵的成长和未来的发展；不仅关爱成绩优异的学生，更要本着不抛弃，不放弃的原则，通过各种行之有效的措施和方法，帮助学习成绩暂时落后的学生。
只要你用心去抓，去管，去疼，去爱学生，学生的心弦就会与老师的心灵发生共振，正所谓亲其师，方能信其道！培养出一个好学生，转化好一名后进生，不仅幸福了一个家庭，更体现出班主任的人生价值。
班里有一位学生，刚来时流里流气的，迟到、逃课、打架、闹事、顶撞老师、欺负同学等等，多次教育都没什么效果。
我改变了一贯的做法。
不再光批评，而是通过课余时间和他交朋友，和他的所谓“哥们”了解他的思想动向，根据他的心里特点选择适当的方法帮助他、教育他。
现在他基本上能自觉遵守纪律，不在犯浑了。
第三、宽容友善，做一个理智型的班主任我们面对的是未成年人，是身心还不成熟的孩子，他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的，甚至是“可气”的，为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。
不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃，冷静的处理问题才不会被情绪所左右。
此外一个成熟的班主任，要有敏锐的洞察力，能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹，发现学生内心深处的波澜，从而将隐患消灭于萌芽之中。
可以说，宁静和沉稳是当好班主任的基本功。
只要我们每一名班主任对工作有热心，对学生有爱心，发现问题细心，处理问题精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我们就真的能成为学生的朋友；那么，我们就能真正地把班级管理工作干得出色，富有成效；相信我们在座的一批批新、老班主任，定能肩负起以杨校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托，共同携手，互相砥砺，精诚团结，和谐共进，为了能让每一名学生健康茁壮的成长，为了能让矿区中学的发展前景更加辉煌而奉献我们的全部心力吧！篇二：班主任工作总结讲话稿班主任工作总结讲话稿各位老师：早上好，站在这个演讲台上，手握着话筒，心情感慨万千。
本学期对我来说具有相当大的挑战和成长。
在一百来个日子里，每天都在路上。
作为一名从农村过来的老师，直接接手一个班的班主任，压力确实不小，可以说每一项工作基本上是摸着石子过河，在这个过程中有辛酸有喜悦更有大大的惊喜。
孩子们在全洋浦的统考中，考出了他们最好的成绩，给了我很大的惊喜！用什么样的文化，什么样的理念去管理一个班级，每个人都有自己的方法。
从宏观的方面讲，我的管理理念是：从扶到放。
在扶的过程中，也就是渗透我的思想我的理念的过程。
那什么是我的思想我的理念呢？那就是抓纪律！接手一个班我首先打造的就是班级纪律，因为我始终认为一个班级体，只有纪律好了，良好的班风才会形成，班风形成了才会倒逼学生自我约束。
到了这个时候，老师就可以放手了，轻松了。
我看到很多的班集体，在课堂上按插了大量的班干部，只要哪个同学稍有些“风吹草动”，立马记名，向班主任报告，这不禁让我想起了明朝时的锦衣卫，处处有监视，令人坐不心安。
我想这样的举动已经深深影响了班级的生态，一个好的课堂应该是原生态的课堂，而不是压制着的课堂，否则，只能说明你的班级纪律没有抓好，班风没有形成。
其次，作为一名班主任，要协同好各科任老师，不能各自为敌。
否则，会产成很多不必要的重叠与徒劳！以上这两点是我当班主任后最深刻的感想吧，谢谢大家！篇三：在班主任工作总结会议上的讲话在班主任工作总结会议上的讲话各位班主任：大家好！今天各位班主任牺牲休息时间，来参加本次班主任工作会，我代表学校感谢各位老师，同时也感谢各位老师本学期来为学校所做的贡献！今天，我们班主任工作会的主要议题是总结本学期来的班主任工作，布置后段工作。
班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到学生各个方面的素质，直接影响到一所学校的兴衰。
所以，学校对班主任工作是非常重视的，各方面都尽量向班主任倾斜。
在开学时，我校就召开了班主任工作会，安排布置了班主任的工作。
本学期，我们选配的班主任也都是政治过硬、业务精干、极富爱心和责任心的老师，并且注重老、中、青三结合，这也有利于班主任的传、帮、带。
一、本学期，各班强化管理，在以下几个方面做的很好。
1、班级管理制度化。
没有规矩，就不成方圆。
各位班主任在刚开学时都能抓好班委会建设、制定卫生制度、班级学生管理制度等。
特别是八年级，更是加强了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等制度的学习，使学生顺利地由初一过度到初二。
永杰的八(2)班等、老师小孩子较小，家务事较多，但班级管理有条有理，詹娟老师虽从他校刚入我校，但能服从学校安排，毫无怨言地担任班主任工作，加强督导，班上各方面工作都较出色。
各班注重卫生工作，责任到人，任务表上墙，工作主动到位，共创了陆城一中洁净美丽的校园。
有些班虽然清洁区面积大，任务重，但同学们都能在班主任的安排之下，圆满完成任务。
很多班级班上制定了一些有特色的保洁措施，基本杜绝了乱丢乱扔现象。
很多班级制定了公物管理制度，公物管理好。
2、班团活动实效化。
本学期，各班已真正将班团活动作为对学生进行德育教育的重要方式，能利用这宝贵的时间加强对学生的教育，应付检查式、游击式班团活动已不见踪影，下列班级班团活动不仅注重实效，而且很有特色：3、家校联系信息化。
各位班主任能经常利用各种机会与家长加强联系，共商育人大计。
家长到校时，班主任能让座、倒茶，有礼有节，体现了教师的素质和形象。
虽然学校没有给班主任发放通信费，但每位班主任在有事时都能及时用自己电话进行联系，保证了不耽误学生的教育。
4、培优辅差经常化。
由于众所周知的原因，我校近几年来生源质量不断下降，但各位班主任从维护学校声誉，为祖国培养社会主义事业的建设者和接班人的高度，强化培优辅差工作，每天早来晚走，勤下班，重管理。
如：老师等。
很多班主任跟班紧，加强了课间操、早晚自习的检查。
正是因为有了各班班主任的认真负责、齐心协力、齐抓共管，本学期班风、学风、校风得到了好转，赢得了社会各界人士的普遍赞誉。
在此，我代表学校再次向各位班主任老师表示衷心的感谢。
二、存在的主要问题。
虽然本学期各位班主任工作非常出色，但也存在一些问题，主要如下：1、班级管理机制有待改进，在规范和创新等深层的管理上的研究工作还需不断加强。
2、“后进生”的转化工作不力，效果不明显。
对后进生班主任要重视，不能让一颗老鼠屎坏了一锅汤。
3、课间操的质量仍不够理想，动作迟缓，讲话多。
希望班主任老师上操准时岗，站在队伍的前面，尽量在队列中多巡查。
同时安排好班干部进行检查。
4、心理健康教育的针对性和实效性还有待于探讨。
班主任要多观察、多留心。
四、后段时间工作，希望各位班主任从以下几个方面入手，进一步提好班务工作。
1、查缺补漏，记好班务工作手册，实施好班级工作计划，准备做好班级工作总结。
2、运用多种形式向学生进行思想道德品质教育，逐步使学生具有高尚的道德品质，良好的行为习惯，特别是抓好后进生转化。
3、会同任课教师，教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩；联系、邀请任课教师共同商量班级工作。
4、培养和建设好班集体。
指导好班委会工作，发挥班上干部的模范作用，培养和使用好学生干部，提高学生自我管理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
5、督促学生认真参加体育锻炼，上好两课两操，全面提高学生身体素质；经常进行安全教育。
6、建立与家长的联系制度，通过电话、面谈、家校联系手册等形式，将学生的学习及表现情况通报给家长，对严重违纪的学生要迅速取得与家长的联系。