生活中的哲学思维
哲学思维方式及其意义
哲学思维方式及其意义哲学思维方式是指通过哲学的方法和思考方式来分析问题、探索真理和思考人生意义的一种思维方式。
它强调理性思考、逻辑推理、质疑权威以及追求智慧和道德的真理。
哲学思维方式有着重要的意义，下面将从以下几个方面进行探讨。
首先，哲学思维方式有助于培养批判思维能力。
哲学思维方式注重质疑和怀疑传统观念和权威的观点，鼓励人们不断进行思考和追问。
这种批判思维能力可以帮助人们不盲从于传统观点，而是以理性的方式面对问题，从不同角度进行思考和分析。
通过这种思维方式，人们可以更好地对世界进行观察和理解，不再被其中一种方式的思维所局限，从而有更广阔的视野和更深入的思考。
其次，哲学思维方式有助于提高人的逻辑思维能力。
哲学是一门强调逻辑和推理的学科，它训练人们根据事实、数据和证据进行推理和论证，从而得到正确的结论。
通过哲学思维方式，人们能够更好地理解和运用逻辑规律，并在解决问题时减少错误和偏差。
逻辑思维的提升不仅在哲学领域有着重要的作用，而且在其他学科和工作中也同样重要。
只有具备较强的逻辑思维能力，人们才能更好地进行论证和分析，从而解决问题和取得成就。
再次，哲学思维方式能够帮助人们思考人生的意义和价值。
哲学关注人的本质、存在的意义和道德的准则，它探索人生的意义和价值，帮助人们面对人生困境和选择，从而获得幸福和满足。
通过哲学思维方式，人们能够对自己和世界有更深入的认识和理解，明确自己的目标和追求，从而更好地规划人生和生活得更有意义。
哲学思维方式能够唤醒人们对生命、自由和幸福的思考，引导人们追求真理、善良和美好，从而提高人的精神境界和生活质量。
最后，哲学思维方式有助于培养人们的审美观和艺术欣赏能力。
哲学关注美的本质和审美的准则，它通过思辨和分析探讨美的内涵和价值。
通过哲学思维方式，人们能够深入理解不同的艺术形式和表达方式，从而培养自己的审美意识和欣赏能力。
在现代社会中，人们常常面临着各种各样的审美选择，只有具备良好的哲学思维方式，才能更好地鉴别和欣赏美，从而提高审美质量和享受艺术带来的快乐。
什么是哲学？它如何提供思维工具？
什么是哲学？它如何提供思维工具？哲学，这个看似抽象的概念，其实贯穿人类思考的历程，它早在古希腊时期就已经成为人们思考宇宙、自然、道德、生存等种种问题的手段，并逐渐发展成为一门学科。
哲学的本质就是关注及探究一些基本问题，如：人类存在的意义、宇宙万物的起源、道德规范等。
那么，哲学如何提供思维工具，以及在我们日常生活中如何运用这些思维工具呢？一、哲学思想提供逻辑思维的训练逻辑思维是一种理性分析、判断事物的能力。
在哲学中，逻辑学是一个非常重要的分支，它研究基于论证和推理的思维过程，使人们深入思考并且理性分析，去思考问题本质和逻辑。
逻辑思维训练可以提高我们的思维是否合理性和准确性，能够更好地明确问题，找出问题的关键点，进一步归纳总结出结论。
只有通过逻辑思维的训练，我们才能清晰地看到事物内部的逻辑关系，并基于此得出有力的逻辑结论，进而更加积极地去思考、解决问题。
二、哲学思想提倡用简化方法看待复杂问题日常生活中我们常常遇到一些很复杂似乎很难懂的问题，例如世界经济的调整、社会变革等，这时候哲学就给出了“简化复杂问题”的方法。
哲学家们从根本上把问题简化，认为复杂的问题总能够通过简化或者分解成小问题最终解决。
无论是人际关系还是组织管理，哲学的简化方法都帮我们去将本质问题抽离出来，并通过简化关键节点入手解决问题。
三、哲学思想推崇多元文化和思考方式哲学家们认为不同的人有不同的文化背景，也有不同的思考方式，而且这些文化及思考方式是在我们的生活中影响我们行为的根本力量。
因此，哲学家们提倡在有效交流和取得进展的时候要理解以及尊重其他人的文化背景和观点。
在哲学的支持下，我们才能更好地接受多元文化的信仰，开阔眼界，以及具有更为多样化和比较特别的思考方式。
四、哲学思想使人们具备更灵活的思考方式哲学思想还可以帮我们能够更灵活地去思考问题，即换一种思考方式去看待问题，有时可能会获得更加深入和全面的理解。
例如，在有些时候，不能仅依赖逻辑思考而忽视人们的感知、判断力，哲学家们就会采用类比、比喻等非逻辑性的方法去解决问题。
《哲学的基本问题》哲学问题与生活实践
《哲学的基本问题》哲学问题与生活实践1《哲学的基本问题：哲学问题与生活实践》哲学，这个听起来有些高深莫测的词汇，其实与我们的生活息息相关。
哲学的基本问题，更是在我们日常的思考和行动中若隐若现。
哲学的基本问题是什么呢？简单来说，就是思维和存在的关系问题，或者说，是意识和物质的关系问题。
这个问题包含两个方面：一是思维和存在何者为第一性，二是思维和存在有没有同一性。
先来看第一个方面，思维和存在何者为第一性。
这其实就是在追问，到底是先有我们的思想、意识，还是先有物质世界？如果认为物质是第一性的，物质决定意识，这就是唯物主义的观点；而如果认为思维是第一性的，思维决定存在，那就是唯心主义的观点。
在我们的生活中，唯物主义的观点无处不在。
比如，当我们想要建造一座房子，首先得有建筑材料、土地等实实在在的物质条件，然后才有关于房子设计和规划的想法。
这就表明，物质是先于思维存在的，是物质决定了思维。
而唯心主义的观点，在某些特殊情况下也会有所体现。
比如，当一个人极度自信，坚信自己的想法能够改变一切，完全不顾现实的物质条件，这就有点唯心主义的倾向了。
再来看第二个方面，思维和存在有没有同一性。
这是在探讨我们的思维能否正确认识现实的物质世界。
如果认为思维能够正确认识存在，那就是可知论；反之，如果认为思维无法正确认识存在，那就是不可知论。
在日常生活中，我们大多数时候都坚信自己能够认识和理解周围的世界。
我们通过学习知识、积累经验，不断提高自己对事物的认识能力。
比如，科学家通过实验和研究，不断揭示自然界的奥秘，这就是可知论的体现。
然而，有时候我们也会遇到一些难以理解和解释的现象，比如宇宙的起源、生命的意义等，这可能会让一些人产生不可知论的想法。
那么，哲学的这些基本问题是如何与我们的生活实践相结合的呢？首先，对思维和存在何者为第一性的认识，会影响我们对待生活的态度和行动方式。
如果我们是唯物主义者，就会更加注重实际情况，从现实出发去解决问题。
哲学的四大思维方法
哲学的四大思维方法哲学作为一门探索人类思维和存在的学科，其思维方法在历史上有着丰富的发展。
在哲学的发展过程中，形成了四大思维方法，分别是辩证法、演绎法、归纳法和直觉法。
这些思维方法在哲学领域中发挥着重要的作用，对于我们理解世界、思考问题具有重要的指导意义。
首先，辩证法是一种思维方法，它强调对事物的整体性和矛盾性的认识。
辩证法认为事物是由对立统一的两个方面构成的，矛盾是事物发展的动力。
在辩证法的指导下，人们要善于看到事物的全貌，抓住事物发展的矛盾矛盾，从而推动事物的发展。
辩证法的思维方法能够帮助人们全面地认识事物，把握事物的发展规律，对于解决问题、推动社会发展具有重要作用。
其次，演绎法是一种从一般到个别的思维方法，它强调从普遍规律推导出个别事实。
演绎法认为，人们可以通过已知的普遍规律来推导出具体的结论，从而对事物进行认识。
演绎法的思维方法能够帮助人们从一般到个别地进行思考，把握事物的普遍规律，对于科学研究、逻辑推理具有重要作用。
再次，归纳法是一种从个别到一般的思维方法，它强调从具体事实归纳出一般规律。
归纳法认为，人们可以通过具体的事实来总结出一般的规律，从而对事物进行认识。
归纳法的思维方法能够帮助人们从个别到一般地进行思考，把握事物的一般规律，对于总结经验、发现规律具有重要作用。
最后，直觉法是一种凭直觉进行思考的方法，它强调通过直觉来认识事物。
直觉法认为，人们可以通过直觉来感知事物，从而对事物进行认识。
直觉法的思维方法能够帮助人们直观地认识事物，把握事物的本质特征，对于发现新问题、提出新观点具有重要作用。
总之，哲学的四大思维方法在人类思维史上有着重要的地位，它们分别从不同的角度和方法对世界进行认识和思考，为人类认识世界、解决问题提供了丰富的思维资源。
在实际生活和学习中，我们可以根据具体问题的特点和要求，灵活运用这些思维方法，从而更好地认识世界、解决问题。
希望大家能够认真思考，不断提高自己的思维能力，为人类的发展进步做出贡献。
哲学思维的重要性
哲学思维的重要性哲学思维，作为一种综合性和纵深性的思考方式，具有重要的意义和价值。
它不仅可以帮助我们理解和解决现实生活中的问题，还可以引导我们更深入地认识自己和世界。
尤其在当今信息爆炸和碎片化的时代，培养哲学思维能力变得愈加必要，它帮助我们面对多元世界的挑战。
首先，哲学思维能够培养我们的批判性思维。
批判性思维是指对事物深入分析、理性思考和判断的思维方式。
过于盲目相信和接受传统观念和权威，容易导致思维的僵化和思想的停滞。
而哲学思维则能够引导我们超越表面现象，挖掘问题的本质，并通过质疑、验证和推理来获取真理。
只有通过批判性思维，我们才能理解事物的全貌，抵御粗浅的知识和懒惰的思考。
其次，哲学思维能够帮助我们建立自己的价值观和人生观。
哲学是关于人和世界的根本问题的思考，它涉及到对存在、真理、价值等方面的思考和探索。
通过对这些问题的思考，我们能够建立起自己的思想体系，形成自己的价值观和人生观。
这样，我们就能够更加自主地决定自己的行动和选择，不被外界的干扰和影响所左右。
哲学思维帮助我们认识自己的根本信念和动机，使我们走向更加深沉和有意义的人生。
此外，哲学思维还能够培养我们的逻辑思维能力。
逻辑思维是指通过分析和归纳等思维过程，从一系列前提和原则中得出合乎逻辑的结论。
在信息时代，我们面临着大量的信息，需要良好的逻辑思维能力来处理这些信息，并判断其真伪。
哲学思维培养我们思考问题的严密性和逻辑性，使我们能够更加准确地理解和判断事物，不被虚假信息所迷惑。
最后，哲学思维有助于我们思考人类的命运和社会问题。
哲学思维强调思想与现实的联系，追求对社会问题和人类命运的深刻洞察。
面对人类困境和社会问题，哲学思维能够引导我们超越个人的利益和狭隘的视角，关注人类共同的价值和利益。
只有通过哲学思维，我们才能更好地发现社会问题的本质、提出解决问题的有效途径，并为人类文明的发展做出贡献。
在当今时代，哲学思维变得尤为重要。
信息泛滥、碎片化的环境使得我们更容易陷入表面浮躁的思考方式，缺乏对问题的深入思考和质疑精神。
心想事成的哲学原理
心想事成的哲学原理心想事成的哲学原理是一种信念和态度，人们相信通过积极的思维、发自内心的渴望和坚定的意志力，可以实现他们的愿望和目标。
这个原理源于古代哲学和宗教思想，如儒家学派的“天命”、“道”和佛教的“念想决定一切”。
然而，它也具有现代心理学的支持，如正向心理学和认知心理学的研究发现。
心想事成的哲学原理可以被看作是实现个人和职业成功的重要工具，同时也是一种积极的生活态度。
1.积极思维：心想事成的哲学原理强调积极思维和积极心态的重要性。
正向的思维方式可以改变我们对世界的看法，并促使我们专注于解决问题和寻找解决方案。
通过培养积极思维的意识，我们可以增加自己实现目标的可能性。
2.目标设定：设定明确的目标是实现心想事成的关键。
我们需要明确知道我们真正想要的是什么，并将其转化为具体、可量化的目标。
通过这样做，我们可以更好地组织我们的思想和行动，使自己朝着实现目标的方向努力。
3.可行计划：设定目标后，我们需要制定可行的计划来实现它们。
计划是指定我们要采取的步骤和资源，以达到目标的指导方针。
一个好的计划应该具体、可行和可操作，帮助我们充分利用现有资源并解决可能出现的挑战。
4.持续努力：实现目标需要持续的努力和坚持。
心想事成的哲学原理鼓励我们通过不断的行动来实现目标，即使在面对困难和挑战时也不放弃。
持续的努力和奋斗可以帮助我们克服障碍和逆境，最终实现我们的愿望。
5.坚定的信念：心想事成的哲学原理强调对自己能力和成功的坚定信念的重要性。
我们需要相信自己的潜力和实现目标的可能性。
坚定的信念可以帮助我们保持积极的态度，并克服由于失败或挫折而产生的负面情绪。
6.念想决定一切：这一哲学原理源于佛教的思想。
它认为我们的思想和意念决定了我们所经历的一切。
通过培养正面和积极的念头，我们可以吸引积极的能量和体验，从而实现我们的愿望。
然而，心想事成的哲学原则并不是一种神奇的解决方案。
它强调了个人责任和努力的重要性。
只有通过实际行动和持续努力，才能使心想事成的哲学原则发挥作用。
自由意志的哲学思考
自由意志的哲学思考在日常生活中，我们经常听到关于自由意志的讨论，它是人类思维的核心问题之一。
对于不同的人来说，自由的定义可以有所不同。
而自由意志则是指一个人能自主地做出决策和选择的能力。
然而，自由意志是否真正存在仍然是一个备受争议的问题。
在本文中，我们将从不同的哲学角度出发，探讨自由意志的本质以及对日常生活的影响。
一、决定论 vs. 非决定论决定论认为所有事件都是由先前的原因决定的，每一个决定都是先前因果链的结果。
这种观点认为，人们的行为和选择是受环境和基因等因素的影响，因此自由意志是虚幻的。
然而，非决定论则主张人们拥有自主的决策权，他们的行为并非完全由外在原因决定。
这种观点认为，人类有能力超越先前因果关系，做出自己的选择。
尽管这个问题远没有定论，但对自由意志的探讨使我们能够重新审视我们的行为和选择，使我们更加关注自己的决策是否真正取决于自己内在的价值观。
二、自由意志与责任如果自由意志真的存在，那么人们的行为就是自主的，也就意味着他们应该为自己的行为负责。
这种责任不仅仅是法律上的，还包括道义和伦理方面的责任。
不论是在家庭、工作还是社会中，我们的每个决策和行动都应该经过深思熟虑，并考虑到可能的后果。
然而，如果自由意志被否定，我们的行为就可能只是反应先前的因果链而已，这样一来，责任感就会变得相对减少。
这一观点引发了关于个体责任的哲学思考，同时也引发了法律和道德领域的广泛辩论。
三、自由意志的局限性尽管自由意志被认为是人类思维的核心能力，但也有人主张人类的自由意志是有限的。
这是因为我们的选择和决策往往受到潜意识的干扰。
有研究表明，人们在做决策时会受到情绪、经验和环境等因素的影响。
这种情况下，我们的选择可能受到偏见或成为某种模式的重复，使我们的行为变得相对不自主。
然而，这并不意味着我们完全失去了自由意志。
尽管受到限制，但我们仍然有能力通过反思和学习来增强我们的自主决策能力。
四、自由意志与幸福对于很多人来说，自由意志与个人幸福感息息相关。
哲学思考和现代生活有什么联系？
哲学思考和现代生活有什么联系？哲学思考和现代生活之间有着密切的联系。
随着社会的不断发展，我们的生活方式、思维方式以及价值观也在不断变化。
那么，哲学思考在这个时代有何作用呢？让我们一起来看看吧。
一、哲学思考有助于提高人类智慧哲学思考是人类智慧的体现，它推动了人类的思维进步，提高了人类的智慧。
哲学思考让人们具有更加宽广的视野，让人们能够更好地理解世界、理解人生，从而更好地适应现代生活的变化。
同时，哲学思考也促进了人类的自我反思，让人们思考自我存在的意义，从而更好地明确自己的价值观和人生目标。
二、哲学思考在生活中有着渗透性和引导性的作用哲学思考并不是一种空泛的理论，它在现实生活中也有着很强的渗透性和引导性。
哲学思考可以影响人们的生活方式、家庭观念、个人修养等方面，从而使人更加合理地对待自己和周围的人事物。
例如，哲学思考可以引导人们更多地关注自己的内在需要，从而更好地管理自己的情绪和情感，让自己的生活更加幸福和有质量。
三、哲学思考能够启迪人们的思维哲学思考有时会突破规定，打破传统理念，从而启迪人们的思维，带来全新的思维方式和视野。
哲学思考可以帮助人们摆脱过去的局限以及束缚，跨越思维的领域，让人们更加有创造性地思考世界和生命的意义。
通过从更深远的视野来阐述生命的价值观，人们可以更好地认识自己的定位，使自己的目标更加明确。
四、哲学思考有利于我们处理人际关系现代生活强调人际关系的稳定和长久，好的人际关系对于人们的生活质量来说至关重要。
哲学思考可以让我们摆脱以往的局限性思维，了解更多的人文知识以及不同文化背景下的人际相关的问题。
哲学思考可以使我们更加懂得尊重和容忍，从而更好地处理人际关系，让我们的生活中充满和谐。
结论：哲学思考是人类智慧的载体，与现代生活密不可分。
哲学思考能够提高人类智慧、渗透人们的生活、启迪人们的思维以及更好地管理人际关系。
在这个现代社会发展迅速的时代，哲学思考给人以鼓舞和启示，给人们的精神世界注入了更多的力量。
哲学的四大思维方法
哲学的四大思维方法哲学是一门探究人生、世界和存在意义的学科，而思维方法则是哲学家们在探索这些问题时所采用的方法论。
在哲学史上，有四种主要的思维方法，它们分别是辩证法、演绎法、归纳法和直觉法。
这四种思维方法在哲学思考中起着至关重要的作用，它们相互交织、相互影响，共同构成了哲学思维的丰富多彩。
首先，辩证法是一种重要的思维方法，它强调事物的矛盾性和发展性。
辩证法认为事物是矛盾统一的，矛盾是事物发展的动力。
在哲学思考中，我们常常需要通过辩证的思维方式来看待问题，不断地对矛盾进行分析和调和，以求得更深层次的认识。
其次，演绎法是另一种重要的思维方法，它强调从一般到个别的推理过程。
演绎法要求我们从已知的普遍规律出发，通过逻辑推理得出具体的结论。
在哲学思考中，演绎法常常被用来推导出一些普遍的哲学原理，以及从这些原理出发来分析具体的问题。
再次，归纳法是一种重要的思维方法，它强调从个别到一般的推理过程。
归纳法要求我们从具体的事实和现象出发，通过总结归纳得出普遍规律。
在哲学思考中，归纳法常常被用来从人类的实践经验中总结出一些普遍的规律，以及从这些规律出发来思考人生和世界的意义。
最后，直觉法是一种重要的思维方法，它强调直觉和直观的认识。
直觉法要求我们通过直觉和直观来认识事物，而不是通过逻辑推理或者经验总结。
在哲学思考中，直觉法常常被用来对一些复杂而难以用逻辑推理来解释的问题进行思考，以求得更深刻的认识。
综上所述，辩证法、演绎法、归纳法和直觉法是哲学思维中的四大方法，它们各有侧重，相互补充，共同构成了哲学思维的丰富多彩。
在哲学思考中，我们可以根据具体问题的性质和要求，灵活运用这些思维方法，以求得更深入、更全面的认识。
这四种思维方法不仅在哲学领域有着重要的意义，也对我们在日常生活中进行思考和认识具有一定的启发和指导作用。
理性与非理性的哲学思考
理性与非理性的哲学思考在我们生活中，理性和非理性是两种截然不同的思维方式。
这两种方式都存在于我们的思维过程中，并对我们的决策和行为产生影响。
本文将探讨理性和非理性的哲学思考，并提供一些对于如何平衡它们的思考。
理性思维是一种以逻辑、证据和推理为基础的思维方式。
它强调对事实和信息的分析和评估，以作出理性决策。
理性思维通常考虑各种选项，并依据事实和逻辑来选择最佳的解决方案。
在科学、数学和工程等领域，理性思维被广泛应用。
它能够帮助我们解决问题，创新和取得进步。
然而，人类的思考并不完全由理性决定。
非理性思维是基于情感、直觉和信仰的思维方式。
它强调主观感受和个人经验，对于情感和情绪的影响更为敏感。
非理性思维经常出现在艺术、文学和宗教等领域。
它可以激发创造力和想象力，带来情感上的满足和愉悦。
理性和非理性思维在人们的日常生活中交织在一起，相互影响。
理性思维可以帮助我们做出明智的决策，但有时也会导致冷漠和无动于衷。
相反，非理性思维可以提供情感上的满足，但有时也会导致冲动和不理智的行为。
理性和非理性并非对立的两个极端，而是互补的两种思考方式。
如何平衡理性和非理性思维是一个重要的哲学问题。
一种方法是将二者结合起来，在思考和决策过程中兼顾理性和情感。
这意味着我们应该在理性思维的基础上加入非理性因素，例如考虑个人感受和情感反应。
这样，我们可以更全面地评估问题，并做出更有利于自己和他人的选择。
另一种方法是根据具体情境灵活运用理性和非理性思维。
在一些需要快速决策的情况下，非理性思维可能更为适用，因为它能够迅速激发直觉和想象力。
而在一些需要深思熟虑的情况下，理性思维可能更为重要，因为它可以提供有逻辑性和证据支持的决策。
总之，理性和非理性思维是我们思考和决策过程中的两个重要方面。
它们相互影响，互为补充。
平衡理性和非理性思维能够帮助我们更好地认识问题，做出更明智的选择，同时也提升我们的情感满足感。
因此，我们应该灵活运用并整合这两种思维方式，以实现我们的个人和社会目标。
生活中的唯物辩证法例子
生活中的唯物辩证法例子生活中的唯物辩证法例子唯物辩证法是指马克思主义哲学的一种思想方法，它深刻认识到事物的发展是复杂的、多方面的，任何事物都是相互联系、相互作用、相互依存的。
唯物辩证法框架下，生活中有很多例子可以说明唯物辩证法的思想方法。
1. 精神和物质的关系唯物辩证法认为，精神和物质是密切相关的，精神是由物质的发展演变而来。
生活中的例子是，一个人只有在有了物质生活保障的情况下，才能够安心地追求精神层面的自我实现，例如阅读、学习、运动等等。
只有在有了物质生活条件的情况下，一个人才能够真正地把自己的精神修养发挥出来。
2. 线性思维和循环思维的区别唯物辩证法的思想方法强调事物的全面性和多层面性。
有时候，人们只关注问题的一部分而忽视了整体，这就是线性思维。
例如，许多人只关注自己的经济利益，而忽略了环境保护的重要性。
反之，唯物辩证法鼓励人们学习循环思维，全面考虑事物的发展和影响。
例如，环保从来不是一个单点的问题，而是关乎整个世界的共同问题。
3. 社会发展的辩证性唯物辩证法的思想方法中，社会发展具有辩证性，就是社会在不断地前进中，既发展着好的事物，也同时会面临着消极的问题。
例如，人类在发明出电视、互联网、社交媒体等各种科技新渠道的同时，随之而来的也是信息泛滥、网络暴力等负面影响问题。
唯物辩证法不是推翻社会的现有制度，而是在辩证思维下不断推进社会的合理发展。
4. 负面能量和正面能量的平衡唯物辩证法的思想方法认为，负面能量和正面能量存在平衡。
例如，看新闻时我们经常会听到惨烈的车祸，这在唯物辩证法的思想方法下是一个负面的事物。
然而，人们通过这些负面的新闻知道了安全驾驶的重要性，同时也会理性思考能不能做出对社会更有贡献的事情。
唯物辩证法认为，负面的事物和正面的事物是可以相互调和的。
综上所述，唯物辩证法的思想方法一直贯穿于我们的日常生活当中。
它的核心价值在于指导我们建立正确的事物认识，正确的思维方法，并且通过对事物全面性、多面性认识，最终达到正确地发展事物的目的。
马克思主义哲学在日常生活的体现
马克思主义哲学在日常生活的表达首先是我对世界观问题的见解比以前更深了。
哲学是世界观的理论形态。
人不能脱离世界，不能脱离人与自然、人与社会的关系。
马克思主义哲学的世界观，能使我树立起解放思想、实事求是、与时俱进的思维方法，办事想事既能从实际出发、尊重实践，又敢想敢闯具有创新意识。
这对我今后一生的事业开展都是至关重要的。
哲学的开展也如同一场伟大的战争一样轰轰烈烈，虽然不见刀光剑影，鲜血淋漓，但也气壮山河，惊天动地。
哲学中有一局部，对于我们人生有很大影响。
有些道理，我们不信它，我们的生活是一个样子；信了它，就会立刻变了样子。
学哲学可以养成清楚的思维，疑心的精神，容忍的态度，开阔的眼界，我们要有这种眼界，不但可以做事，而且更能善于做事。
任何一个知识领域，只要你愿意深入，展现在你眼前的将是一种不一样的画面，而知识的真谛也往往蕴于其中。
下面我就说说马克思主义哲学给我的人生的两点启示。
一、人生中的辩证法哲学就是在你人生中遇到拐点后不知向左拐还是向右拐的时候，告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的害处、右有右的害处。
是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向拐，却全面分析了利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。
在你选择了任意一个方向后，如果特别顺利，你就应居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼；如果道路比拟泥泞，就要相信条条大路通罗马，而且自己得到的锻炼必然要多一些，可能路边的风景也要漂亮些；同样一件事情，你可以从消极方面的方面去看，也可以从积极的方面去看，关键是怎样调整心态：例如，我们这些年轻人刚参加工作，不管主动的还是被动的都会多做一些工作，许多人便只是被动的抱怨，消极怠工；而另一些人那么把它看作是一些学习的时机，主动积极的去做，或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道，或是展现自己能力的时机，试想：人的一生有多少时机去做一些惊天动地的大事哪，你的才华和能力恰恰是在这些小事中表达出来的。
哲学思维与日常思维的关系
哲学思维与日常思维的关系引言：哲学思维和日常思维是我们日常生活中常常涉及到的两种思维方式。
哲学思维是一种深入探讨问题本质和探索人生意义的思维方式，而日常思维则是我们在日常生活中用来解决问题和进行思考的方式。
本文将探讨哲学思维和日常思维的关系，以及它们在我们的生活中的作用和影响。
一、哲学思维的特点哲学思维是一种理性思维，它注重对问题本质和原因的分析和思考。
哲学思维追求真理和智慧，通过思辨和论证来探求问题的答案。
哲学思维强调逻辑思维和思维的严密性，它注重对问题进行深入的思考和探讨，使我们能够更全面地理解问题，并从中获得智慧和启示。
二、日常思维的特点日常思维是我们在日常生活中常用的一种思维方式，它注重实用性和实际问题的解决。
日常思维是一种实用主义思维，它注重对问题的直接处理和解决方法的寻找。
日常思维强调经验和直觉，它不需要经过深入的思考和推理，能够快速地解决问题，但有时也可能忽视问题的本质和深层次的原因。
三、哲学思维与日常思维的关系哲学思维和日常思维在某种程度上是互补的，它们相互影响和相互促进。
哲学思维可以启发和指导日常思维，使日常思维更加理性和深入，从而更好地解决问题。
而日常思维则可以为哲学思维提供实践基础和反馈，使哲学思维更加贴近实际和具有实用性。
在日常生活中，我们经常会遇到一些复杂的问题和困惑，这时我们可以运用哲学思维来进行思考和分析。
哲学思维可以帮助我们从更宏观的角度来看待问题，从更深层次的原因和本质来分析问题。
通过哲学思维，我们可以更全面地了解问题，并找到更好的解决方法。
日常思维也可以为哲学思维提供实践基础和反馈。
哲学思维需要从实践中得到验证和反馈，而日常思维可以提供这样的实践基础。
通过实践，我们可以验证和修正哲学思维的结论，使其更加贴近实际和具有实用性。
四、哲学思维和日常思维的作用和影响哲学思维和日常思维在我们的生活中发挥着不同的作用和影响。
哲学思维可以帮助我们更好地理解世界和人生的意义，它可以提供智慧和启示，使我们对问题和困惑有更深刻的认识。
关于生活的意义的哲学思考
生活的意义——哲学思考关键词：生活的意义、生活、不同时期、重要性、指导保障摘要：生活的意义是什么?为什么要去探求？找到或创造属于自己的生活意义，有意义地活着。
正文：哲学导论课第二章，谈生活的意义，一个最难回答、最迫切需要回答同时又是最模糊不清的人生大问题。
那么，生活是什么？生活的意义又是什么?以下为个人观点：生活，普遍理解为生存或为生存发展而进行各种活动。
但若对意义的理解角度、方式不同，那么对生活的意义的理解也会不同。
若将意义理解为某一对象所指向、表示的某种超越自身的东西，即以某一相对实在外物或相对确切目标(信仰)作为生活意义的寄托，在这种情况下，某些外在于生活的超越的东西，如孩子、上帝或来生等便被作为意义，而那些找不到此类寄托的人则认为生活没有任何意义。
这种理解往往很容易被人抓到辩驳的机会。
此外，若将意义理解为对一则不可或缺的隐喻或是对生活的看法和洞察，并融入个人经历、性格等多种因素，则此时我们对生活的看法便决定了我们在生活中所能发现的意义，如将生活作为一场游戏、一个故事或一种使命等。
于是，生活的意义就显得更加“多姿多彩”了，“人生如梦”、“人生如戏”等富有哲理名句的便是此种情况下产生的。
相应地，什么是生活的意义这一问题就更难回答了。
显然，生活的意义问题不是那种需要或能够给出确切答案的问题。
可是，当我们不可遏制地去思考生活的意义问题时，此时我们往往正处于情绪低落、迷惘焦虑的状态，我们迫切需要说服自己，让自己能坚持下去。
不得不说的是，生活的意义似乎跟人的某些情感、感悟有些相似，当你兢兢业业、勤勤恳恳、认认真真地对待生活时，它仿佛充满了你的世界，但当你刻意去寻其踪迹时，它又似乎从未出现过一般。
生活，从不缺少挫折、苦难，我们不管什么时候都不能动摇对生活的信心，这就要求我们自己找到或创造一个确切的属于自己的生活意义以指导和保障生活在正轨上前进。
贝多芬一生多灾多难，晚年更是失去了对音乐家极为重要的听觉，但是，他扼住了命运的咽喉，不屈地抗争，这就是对“巨人”的完美诠释——践行对自己对生活意义的理解——要为世人带来更多美好的音乐……生活的意义问题，不能拖，必须尽快找到自己的答案。
生活中的哲学思维
生活中的哲学思维哲学是时代精神的精华，是人类思维和智慧的最高产物和结晶。
哲学以其独有的方式引导人们深层次地思考自然、社会和人生。
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是现代文明的产物，是现时代的时代精神的精华，是人类优秀哲学思想的结晶。
通过一学期的马哲学习，我知道了马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，对其中阐述的哲学理念和思想精华有了一定的了解。
但是由于哲学博大精深，以及学习的时间不长，所以形成的哲学思维有限。
所谓哲学思维方法指的是人们认识、改造客观世界时所运用的具有哲学特征的思维方法。
它有四个主要特征:第一，它是辩证性的思维方法。
辩证法是对现存事物肯定和理解中同时又包含对现存事物的否定理解，对任何事物都应一分为二的看待，反对片面性和绝对性。
第二，它是批判性的思维方法。
辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的和革命的。
所以哲学的思维本质上就是一种不盲从权威的批判性的反思。
第三，它是实践第一的思维方法。
它强调人的正确认识来源于社会实践，人对客观规律的正确认识不可能一次完成，社会实践发展了，人的思想认识就必须不断前进，实践是检验真理的唯一标准。
第四，它是超经验的思维方法。
它反对经验主义，反对把实践观庸俗化，反对把过去的、一时成功的经验作为绝对真理照搬套用，它以高度的抽象性、概括性、逻辑性，冷静地审视客观世界的事物和人类经验中的一切行为。
在我们平时的工作学习中，我们要学会应用哲学思维去思考问题。
这样我们会受益匪浅。
工作学习中我们要辩证性的思考。
一个事物不可能凭空产生或消失，世界上没有孤立存在的事物，每一种事物都是和其他事物联系而存在的，马克思主义关于事物普遍联系的原理，要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性，开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。
当我们要解决一个问题时，我们可能只有找到与它有关系的若干问题，才能将它顺利解决。
事物的相互联系包含事物的相互作用，而相互作用必然导致事物的运动，变化和发展。
10种哲学思维
10种哲学思维哲学思维是一种探索真理、意义和存在的思考方式。
它涉及对问题的深入思考和逻辑分析。
下面将介绍10种常见的哲学思维。
1. 形而上学思维：形而上学思维关注超越物质世界的实体和原理，探讨存在本身的本质和意义。
形而上学思维：形而上学思维关注超越物质世界的实体和原理，探讨存在本身的本质和意义。
2. 伦理思维：伦理思维涉及道德和价值观，并探讨人类行为的正确和错误之间的区别。
伦理思维：伦理思维涉及道德和价值观，并探讨人类行为的正确和错误之间的区别。
3. 本体论思维：本体论思维研究存在的本质和属性，包括物质、意识和身份等方面。
本体论思维：本体论思维研究存在的本质和属性，包括物质、意识和身份等方面。
4. 认识论思维：认识论思维研究知识和认识的本质，关注我们如何认知和理解世界。
认识论思维：认识论思维研究知识和认识的本质，关注我们如何认知和理解世界。
5. 逻辑思维：逻辑思维关注推理和论证的正确性，以及理性思维的规则和过程。
逻辑思维：逻辑思维关注推理和论证的正确性，以及理性思维的规则和过程。
6. 美学思维：美学思维研究艺术和美的本质，关注审美体验和艺术品的评价。
美学思维：美学思维研究艺术和美的本质，关注审美体验和艺术品的评价。
7. 政治思维：政治思维涉及权力、正义和社会组织的问题，研究政治权力的合法性和分配。
政治思维：政治思维涉及权力、正义和社会组织的问题，研究政治权力的合法性和分配。
8. 存在主义思维：存在主义思维关注人的存在和自由选择的意义，强调个体对自身生活的责任。
存在主义思维：存在主义思维关注人的存在和自由选择的意义，强调个体对自身生活的责任。
9. 宗教思维：宗教思维研究宗教和经典教义，探讨人类与神的关系和超越人类生活的意义。
宗教思维：宗教思维研究宗教信仰和经典教义，探讨人类与神的关系和超越人类生活的意义。
10. 科学哲学思维：科学哲学思维涉及科学知识的本质和科学方法的正确性，探讨科学在理解自然和解决问题中的作用。
如何在生活中运用哲学思考和开创人生
如何在生活中运用哲学思考和开创人生人类的思维智慧是我们与其他生物的差别之一，同时也是我们在生活中最重要的有力武器，是我们认识这个世界和影响这个世界的方法。
哲学思考在此方面扮演着重要的角色，它是一种探索问题本质的方法，可以帮助我们理解和解决难题。
对于我们个人而言，哲学思考能够启发我们开拓自己的思维，提高我们的自我认知，使我们能够更好地探索和开创自己的生活。
哲学思考作为一种方法，这种方法不仅仅可以应用于哲学领域，它还可以用于生活的方方面面。
在生活中，我们可以通过哲学思考来解决我们遇到的各种问题。
有些人可能会认为哲学只是普遍概念的探讨，离我们的日常生活太遥远了。
但是，生命中的许多问题其实正是哲学问题的简化版。
例如：生命的意义：我们为什么要活着?这个问题对于许多人来说是非常困扰的。
你可能会明白不了自己为什么要活着，甚至对自己的人生方向和价值观也很困惑。
这时候，哲学思考就能够帮助我们思考这个问题。
我们可以从人类历史，宗教，科学等方面搜集信息，这样我们就可以更清楚地知道自己的世界观，并针对具体的问题制定出自己的方案。
自我认知：自我认知是哲学思考的重要内容之一。
我们常常困扰于自我认知和自我评价问题。
有时候我们太过苛刻，即使自己取得很好的成绩也会认为不够好。
哲学上的主观主义和客观主义，实用主义和理论主义思考，都可以帮助我们更好地了解自己，从而更好地理解周围事情。
存在问题：存在问题就是关注我们存在这个世界的目的、能力和限制等需求，同时又联系了身体、知识和环境的因素，这就涉及我们对自己的类型、动机和价值等认知。
哲学家们一直在探索这个问题。
而且随着时间的演变和科技的进步，现在存在的问题是处理数据的能力和需要的数据量。
我们经常需要在不停地更新自己的思想和知识方面进行学习和思考。
在日常生活中，哲学的应用并不仅限于解决问题和思考，它还可以帮助我们开创人生。
在我们的生活中，我们会被各种各样的观点，价值观和思考方式影响。
这些观点通常会限制我们的行动和想象力。
什么是哲学,它如何帮助我们思考生命和存在的问题？
什么是哲学，它如何帮助我们思考生命和存在的问题？随着人类思维和文明的发展，哲学已成为一个最为基础和重要的学科之一。
它探讨的是普遍存在的一些问题：我们如何认知世界和我们的存在，什么是善与恶，什么是正义和美，我们的自由和责任是什么。
哲学既是探索知识和解决问题的一种方式，也是对人类生活中最基本问题的一种思考方式。
一、哲学的基础理念哲学的基于丰富多样的理念，它们被归纳为形而上学、认识论、伦理学和政治哲学等不同的分支。
1. 形而上学：形而上学研究的是本体和存在的基本问题。
本体指的是存在的本质和实质，而存在则是指存在物体的真实性质和质料。
2. 认识论：认识论研究的是人类认识的边界，包括认识能力和限制以及人类知识得来的方式。
3. 伦理学：伦理学是研究道德和价值观的学科，它着重探讨什么是“好”和“恶”，以及如何行动才能符合道德标准。
4. 政治哲学：政治哲学探讨国家、政治、公共生活和公共行为背后的原则和规范。
二、哲学如何帮助我们思考人类生命和存在的问题哲学对人类生活和思维的影响非常深远，它不仅为我们提供了一种有说服力的理论框架来问自己你有哪些学术问题并解决这些问题，而且还促进了更加深刻的理解和对我们自身的认知。
1. 它增强了我们的思维能力：哲学会教我们如何思考有争议的问题和问题的不同观点，从而帮助我们更加明确和有理有据的陈述我们的观点和想法。
同时，哲学会锻炼我们的逻辑思维能力和推理能力，让我们更好地解决复杂的问题。
2. 它促进了我们的价值观和道德感：哲学往往促使我们深入思考我们的价值观和行为，从而启迪我们对生命和人类存在的看法和认识。
在这个过程中，它会帮助我们了解生命和存在的真正意义和目的，并使我们更加理解我们自己的信仰和哲学信条。
3. 它开拓并拓展了我们的独立思考能力：哲学课程和思考方式可以帮助我们批判性地思考并推动我们思考更多比表面上复杂的问题。
这样就有助于我们在日常生活和职业生涯中获得成功，并使我们拥有更加深刻的理解，从而能够更好地解决我们所面临的生命和存在的问题。
结合个人生活实际谈谈你对培养哲学思维的认识与看法
结合个人生活实际谈谈你对培养哲学思维的认识与看法每个人都有自己的哲学，只是在范围和深刻程度上有差异而已。
而我是那种范围比较广，程度比较深的人。
这并不是在夸口，我看过的书和思考的问题就是最好的证明。
当然，我也没必要夸口，因为在我的观念中，哲思是必要的。
要是叫我谈谈对哲学的理解我能滔滔不绝，但要谈它在生活中的体现，反而局限了思路。
因为这种认识更多是一种心的体验与状态，不是简单的语言能描述的。
那我就退而昂求其次，谈一个具体的思想是如何改变我的生活态度的。
后现代哲学。
它是对现代世界的一种反思。
我们现在已经习惯了科学技术塑造的现代生活，却忽视了这样的生活方式的弊端，包括自然的破坏和内心的“机械化”（我不知您能不能懂其中真正含义）。
它给我的启示是去寻求科技的人化和心的诗意栖居。
当然，还有其他的思想对我也有很大的影响，如佛家思想让我懂得生活中的痛苦是不可避免的以及用什么样的心气面对等等等等。
我可能没有按照你的期望的方式回答你的问题。
你也许更希望听别人从具体事件中总结出的经验，这我当然也有，但我觉的那些思想家的启示让我主动地思想生活中的事物，其实本质上是一样的。
而后者的效率会更高。
同时我也希望你也能多看一些书。
主动与被动的哲学思考
主动与被动的哲学思考我们生活在一个充满无数事物和变化的世界中。
每天我们都面临着主动或被动的选择。
这些选择不仅仅决定了我们的行为，还塑造了我们的思维方式和人生轨迹。
在哲学的领域里，主动和被动思考是一对相互依存、相互作用的概念。
这两种思考方式影响着我们对自己、他人和世界的认知。
本文将从认知、行动和自由的角度探讨主动与被动思考。
认知是我们对世界的感知、理解和思考过程。
在主动的认知中，我们主动获取信息，主动思考问题。
我们通过提出问题、探索和研究，积极寻找答案和解决方案。
主动的认知有助于我们开拓思维的边界，激发创造力和独立思考能力。
相比之下，被动的认知是指我们接受外界信息、观点和知识的过程。
在被动认知中，我们不去质疑、思考或探索，而只是接受、重复和应用别人的观点和结论。
被动的认知可能导致我们陷入依赖和从众的思维方式，缺乏批判性思维和独立思考的能力。
行动是认知的延伸和体现。
主动的行动意味着我们有目的地采取行动、积极参与，而不仅仅是被动地接受环境带来的变化。
主动的行动使我们能够对自己的生活有所控制，能够向理想和目标迈进。
例如，一个主动学习者会主动阅读书籍、参加课程，追求个人成长和知识的积累。
相反，被动的行动是指我们对外界环境的被动反应。
在被动的行动中，我们可能只是被动地适应、应付、消耗资源而缺乏目标和动力。
被动的行动使我们容易被他人、境况和环境所左右，缺乏自主性和创造力。
自由是人类的重要属性和追求的目标之一。
主动的思考和行动有助于我们实现个人的自由。
通过主动思考，我们能够审视和质疑社会、文化和制度中的规则和约束。
我们能够形成独立的意见和价值观，并有勇气去追求自己真正渴望的生活。
主动的行动使我们能够摆脱对外界的依赖，追求自给自足的生活。
相比之下，被动的思考和行动可能使我们陷入他人的期望和规范之中。
我们容易受到社会和文化的束缚，追求他人认同和安全感而放弃个人的真实需求和自由。
主动与被动思考的选择是一个日常生活中不断发生的过程。
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哲学是时代精神的精华，是人类思维和智慧的最高产物和结晶。
哲学以其独有的方式引导人们深层次地思考自然、社会和人生。
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是现代文明的产物，是现时代的时代精神的精华，是人类优秀哲学思想的结晶。
通过一学期的马哲学习，我知道了马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，对其中阐述的哲学理念和思想精华有了一定的了解。
但是由于哲学博大精深，以及学习的时间不长，所以形成的哲学思维有限。
所谓哲学思维方法指的是人们认识、改造客观世界时所运用的具有哲学特征的思维方法。
它有四个主要特征：第一，它是辩证性的思维方法。
辩证法是对现存事物肯定和理解中同时又包含对现存事物的否定理解，对任何事物都应一分为二的看待，反对片面性和绝对性。
第二，它是批判性的思维方法。
辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的和革命的。
所以哲学的思维本质上就是一种不盲从权威的批判性的反思。
第三，它是实践第一的思维方法。
它强调人的正确认识来源于社会实践，人对客观规律的正确认识不可能一次完成，社会实践发展了，人的思想认识就必须不断前进，实践是检验真理的唯一标准。
第四，它是超经验的思维方法。
它反对经验主义，反对把实践观庸俗化，反对把过去的、一时成功的经验作为绝对真理照搬套用，它以高度的抽象性、概括性、逻辑性，冷静地审视客观世界的事物和人类经验中的一切行为。
在我们平时的工作学习中，我们要学会应用哲学思维去思考问题。
这样我们会受益匪浅。
工作学习中我们要辩证性的思考。
一个事物不可能凭空产生或消失，世界上没有孤立存在的事物，每一种事物都是和其他事物联系而存在的，马克思主义关于事物普遍联系的原理，要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性，开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。
当我们要解决一个问题时，我们可能只有找到与它有关系的若干问题，才能将它顺利解决。
事物的相互联系包含事物的相互作用，而相互作用必然导致事物的运动，变化和发展。
事物之所以能转化，是由于事物内部矛盾具有相互贯通的关系。
事物的发展方向，趋势不是随意的，而是有规律的向自己的对立面转化。
事物是多样性的统一，和谐的本质就在于协调事物内部各种因素的相互关系，促成最有利于事物发展的状态。
工作学习中我们应如实的分析事物内部矛盾的特殊性，认清事物的本质和发展规律，采取正确的方针和办法去解决矛盾，做到具体问题具体分析，已达到我们工作学习效率的最大化。
当然我们也应明白事物内部都存在着肯定和否定因素，肯定因素是维持现存事物存在的因素，否定因素是促使现存事物灭亡的因素，事物的发展是前进性与曲折性的统一。
如果我们不能立刻认清事物，也因认真的耐心的继续研究。
工作学习中我们应批判性的思考，这就要求我们对现有认识大胆的提出疑问，说出自己的见解。
就说教科书吧，从小到大，我们都以教科书为我们学习的依据，老师在学习过程中起着“传道，授业，解惑”的功能。
我们从小的时候一直对教科书很崇拜，认为它就是圣言，绝对没有错的，如果老师有和书上讲的不一样的东西，我肯定会认为是老师讲错了。
随着年龄的增长，才知道教科书也是人编的，其中的内容并不是圣言，里面的东西也不一定全对，才明白所谓的“尽信书不如无书”的道理。
上大学来，随着阅历的增长和知识层次的加深及知识面的扩广，对书上的一些内容和观点有了自己的想法，也能够对其做出一些判断和评价。
在接受马哲课本中一些诸如唯物论，辩证法的观点时，我觉得也应该对一些内容提出自己的一些疑问。
例如，我们为什么要学习马哲呢？后来知道：“思想是行动的先锋。
”有了正确的思想作旗帜，我们的在工作、学习、生活中就有理可依，有矩可循。
同时，马克思主义还作为我们党领导人民的思想指南，实践也证明它是经受得住考验的。
其次，时代是发展的，马克思主义哲学中的一些内容由于其时代局限性，我们也应该用发展的眼光去看待它，对其中一些观点予以思考再赋予其鲜明的时代特征，而不是要我们墨守成规地去接受其中的思想。
最后，每个人的观点都是不同的，教科书也是现实生活中的学者们编写的，毕竟有其不完善
的地方，此谓“智者千虑，必有一失”。
这就要求我们在学习过程中勤思考，多动脑去发现其中那些不完善的细节部分，将自己的一些观点多和老师同学们交流，从而达到在批判中学习，在思考中成长。
总之，经常的批判性的思考能让我们即吸收现有知识的精华，有认识到其中的不足，从而产生自己的见解，实现自己的价值。
工作学习中我们还应以“实践是检验真理的唯一标准”为自己的行事准则。
换句话说就是我们在工作学习中做的应该比说的多。
实践是发挥人主观能动作用的基本途径，人的意识是一种精神的力量，要使它得到实现，变为现实的物质力量，就不能只在意识本身的范围内兜圈子，而必须通过物质活动—实践才能达到。
你想今天完成所有任务，那么你就必须有所行动，没有人会因为你想就帮你做，自己实践才能解决问题。
通过实践可以使主观的东西见之于客观，使客观世界发生合乎目的的改变。
人的意识正是通过实践而能动的认识世界，又通过实践而能动的改造世界。
实践为认识提供了可能，实践使认识得以产生和发展。
工作学习中我们要对真理有着严格的标准。
我们不能用经验去检验真理，也许上次我们这样做得到了正确的结果，但这不代表我们这次还会顺利通过。
例如：牛顿力学在物体以宏观低速运动下是成立的，而当物体以很大速度或微观条件下运动时就应用不同的知识了。
任何真理都是在一定范围一定条件下能够成立的，如果超出这个范围失去特定条件，它就会变成谬误。
我们应一切从实际出发，注重事实，以事实来判定认识的正确与否。
总的来说，哲学方法不在于给人多少具体知识，也不在于给人解决多少具体问题。
它的根本作用在于给人提供了一种正确的理性思维模式，培养和锻炼人的思辨能力。
从而使人们树立正确的人生观和价值观，掌握认识世界和改造世界的正确方法，在社会实践中产生巨大的推动力，为建设中国特色社会主义、构建和谐社会做出重要贡献。