我身边的小能手作文800字
身边的小能人作文
身边的小能人作文身边的小能人。
在我们身边，总会有一些小能人，他们或许不起眼，但却能在某些方面展现出非凡的才能。
今天我就要介绍一位身边的小能人——我的好朋友小明。
小明虽然只有十岁，但他在数学方面的天赋却让人叹为观止。
每当我们在做数学题的时候，小明总是能迅速地找到解题的方法，而且从不出错。
有一次，老师出了一道难题，大部分同学都束手无策，而小明却在几分钟内就给出了正确的答案。
这让我们都对他刮目相看。
除了在数学方面有出色表现外，小明在音乐方面也有着非凡的天赋。
他能够熟练地演奏各种乐器，包括钢琴、小提琴和吉他等。
每当我们在学校举办音乐会时，小明总是能够成为焦点，他的表演总是能够赢得观众们的阵阵掌声。
除此之外，小明还有一项非常特别的才能，那就是写作。
他的作文总是能够打动人心，用简洁而又深刻的语言表达出自己的思想。
有一次，他的一篇作文被老师选中参加了学校的作文比赛，并最终获得了一等奖。
这让我们都为他感到骄傲。
小明的才能并不仅限于学业和艺术，他在人际交往方面也非常出色。
他总是能够以真诚和友善的态度对待他人，所以他在班级里也深受同学们的喜爱。
每当有同学遇到困难时，小明总是能够及时伸出援手，给予他们帮助和鼓励。
虽然小明只是一个普通的小学生，但他却以自己的才能和品质展现出了非凡的魅力。
他让我们明白了，无论年龄大小，只要我们用心去做一件事情，就一定能够取得成功。
我相信，小明在未来一定会有更加出色的表现，成为更加优秀的人才。
身边的小能人就是这样，让我们在他们身上看到了无限的可能性。
身边的小能人作文
身边的小能人作文身边的小能人。
在我们身边，总会有一些小能人，他们或许并不出名，也没有大的成就，但却在某个领域展现出非凡的才能。
他们或许是一个学霸，或许是一个运动高手，又或许是一个音乐天才。
今天，我就要为大家介绍一个我身边的小能人——我的朋友小明。
小明是我班上的一名同学，虽然他并不是那种张扬的人，但他在学习上却是一个小能人。
在每次考试中，小明总是能取得好成绩，甚至是全班第一。
他不仅在数学和物理上有着出色的成绩，而且在其他科目上也表现出色。
他总是能够迅速掌握老师讲解的知识，而且善于总结归纳，使得他在考试中能够游刃有余地应对各种题目。
除此之外，小明还是我们班的学霸代表，经常会帮助其他同学解决学习上的问题，受到了老师和同学们的一致赞扬。
除了在学习上有着非凡的才能，小明在体育方面也是一个小能人。
他擅长各种运动项目，无论是篮球、足球还是乒乓球，他都能游刃有余地应对。
每当学校组织体育比赛时，小明总是能够在比赛中展现出非凡的技术和身体素质，成为全校瞩目的焦点。
他还经常组织班级的体育活动，带领大家一起锻炼身体，受到了同学们的喜爱和尊重。
除了学习和体育方面的才能，小明还是一个音乐天才。
他擅长弹奏吉他和钢琴，每当班级举办文艺活动时，小明总是能够用他的音乐才华给大家带来惊喜。
他还经常在学校的音乐比赛中取得好成绩，成为了学校音乐界的一颗新星。
小明的身边总是充满了赞美和羡慕的目光，他的才能让我们这些平凡的人感到敬佩和钦佩。
他用自己的努力和才华，成为了身边的小能人，给我们带来了无尽的动力和榜样。
在未来的日子里，我相信小明会一直保持着他的才能，成为更加优秀的人。
身边的小能人，或许并不是那些大名鼎鼎的人物，但他们却用自己的才能和努力，成为了身边的一道风景，给我们带来了无尽的欣喜和感动。
让我们一起为身边的小能人们点赞，让他们的才能绽放光芒，为我们的生活增添更多的色彩和希望。
我身边的小能人之语文小能手作文
我身边的小能人之语文小能手作文范文一：我身边的小能人：语文小能手我身边有一位小能人，她的语文成绩一直名列前茅，拥有非常出色的语文能力。
每次上课，老师提出的问题，她总是能够第一个回答出来，而且经常能够给出深入的思考和独到的见解。
在写作方面，她的能力更是让人惊叹。
无论是写作文、作文、还是课文里的阅读题，她都能够把自己的人生经历巧妙地融入其中，让读者感同身受，仿佛亲身经历过一样。
她非常注重细节和形象的描绘，使得她的文章非常真实、生动而富有感染力。
这位小能人的语文成绩之所以取得如此好的成绩，除了天分外，还有努力和不断的训练。
她每天都会精读、背诵大量的文章，吸取其中的优秀之处，并将这些经验灵活运用到自己的写作中，从而日臻完善。
她还注重语言的学习，总是善于发现语言的美和巧妙之处，从而不断提高自己的语文水平。
如果要总结她的语文小能手之道，大概可以归纳为：注重细节，善于思考，学习语言，不断训练。
希望更多的同学能够从她的学习方法和经验中受益，从而成为更优秀的语文小能手。
重点分析：文章首先介绍了一位语文小能手，接着以自己的经历为线索，对她的学习方法和经验进行了概括和总结。
文章语言流畅，文字表达清晰，结构严谨，重点突出。
用词上，关键词汇准确恰当，如“深入的思考”、“独到的见解”、“细节和形象的描绘”等。
从上到下，文章呈现出一种积极向上、肯定的笔调。
范文二：我所见到的语文小能手在我的班级中，有一个特别喜欢语文的女孩，她的语文成绩一直非常傲人，不管是数学还是英语，她都能在第一时间内拔得头筹。
她阅读速度超快，能够在短时间内迅速把文章看懂，分析题也不在话下，对于一些比较有难度的语文知识点，她也总是能够最先理解并掌握。
这个女孩最引人注意的是她的作文能力，每次写作文、作文，总能够用深刻的思考和丰富的语言来表达自己的见解，在节选微故事等题目上表现尤为出色，因为她擅长从自己身边的一些小事情入手，运用铺垫，引领同学们快速进入情景，而且能够写出很多富有生命和感情的句子，让读者看到感动却不会厌烦，这点在同龄人中难能可贵。
我们身边的小能人作文
我们身边的小能人作文我们身边的小能人。
在我们的日常生活中，往往会遇到一些看似不起眼的小事，但却需要一些特别的技能或者智慧来完成。
这些小事看似平凡，但却离不开我们身边的小能人们。
他们可能是家里的清洁工，也可能是街边的摊贩，更有可能是那些默默无闻的志愿者。
他们用自己的双手和智慧，完成了许许多多看似微不足道的事情，却给我们的生活带来了无限的便利和温暖。
家里的清洁工可能是我们最容易忽视的小能人之一。
他们每天早早就开始了自己的工作，用扫帚、抹布、清洁剂等工具，将我们生活中的灰尘、污垢一一清理干净。
他们用自己的双手，让我们的家变得整洁清爽，让我们每天回到家都能感受到温馨和舒适。
他们或许没有高深的学识，但他们用自己的勤劳和细心，成为了我们生活中不可或缺的小能人。
街边的摊贩也是我们身边的小能人之一。
他们可能是水果摊、小吃摊、或者是小商品摊。
他们早早就开始了一天的忙碌，为了生计，他们要早起去市场采购新鲜的食材，再经过精心的加工和制作，最后摆放在街边等待顾客。
他们可能没有高大上的职业，但他们用自己的辛勤劳动，为我们提供了各种美味的食物和日常用品。
他们的劳动成果，让我们的生活变得更加丰富多彩。
除了这些，还有许许多多默默无闻的志愿者，他们可能是在社区做义工、在乡村支教、或者是在动物保护组织做义工。
他们用自己的空闲时间，为社会做出了不可磨灭的贡献。
他们可能没有金钱上的回报，但他们用自己的爱心和热情，让社会变得更加温暖。
他们的无私奉献，让我们看到了美好的一面，让我们对这个世界充满了希望。
在我们身边，有太多太多这样的小能人，他们用自己的双手和智慧，让我们的生活变得更加美好。
他们或许没有显赫的身份和地位，但他们用自己的劳动和爱心，成为了我们生活中不可或缺的一部分。
让我们学会尊重和感恩这些小能人，因为正是有了他们，我们的生活才变得更加丰富多彩。
让我们一起感谢这些平凡而伟大的小能人，因为他们的存在，让我们的世界变得更加美好。
身边的小能人作文
身边的小能人作文
身边的小能人。
每个人的身边都会有一些小能人，他们或许不起眼，但却能在关键时刻给予我们帮助，让我们感到温暖和安慰。
我身边的小能人就是我的朋友小明。
小明是我高中时期的同学，他虽然外表看起来有些文静，但却是一个非常有才华和能力的人。
在学习方面，他总是能够轻松地掌握知识，不管是数学、物理还是化学，他都能够游刃有余地应对。
而且，他还经常主动帮助其他同学解决学习上的问题，让大家受益匪浅。
在生活方面，小明也是一个小能人，他擅长做各种美食，经常会给我们带来一些自制的小点心，让大家感到温暖和满足。
最让我感到佩服的是小明的音乐才华。
他擅长演奏吉他，每当我们有聚会的时候，他总会拿出吉他弹唱一些动听的歌曲，让大家陶醉其中。
而且，他还会自己创作一些优美的曲子，让我们感受到他的音乐天赋和创造力。
除了在学习和生活方面展现出的才华和能力，小明还是一个非
常有责任感和同情心的人。
每当我们遇到困难或者烦恼的时候，他总会耐心地倾听并给予建议和帮助，让我们感到温暖和安慰。
他总是能够站在别人的角度考虑问题，给予理性和周到的建议，让我们感到非常感激和敬佩。
小明就是我身边的小能人，他用自己的才华和能力，为我们带来了许多快乐和温暖。
他的音乐才华、学习能力和责任感让我深深地感到佩服和敬佩。
我相信，在未来的日子里，他一定会有更加辉煌的表现，成为更加优秀的人。
身边的小能人就是这样，平凡而温暖，让我们感到幸福和骄傲。
“身边的小能手”五年级优秀作文
“身边的小能手”五年级优秀作文小能手陈思瑶杨兮宁在我身边有许多小能手。
有画画能手任鸿莺，有书法能手冯若瑶，有语文能手罗兰朵，有体育能手徐雪怡……但“厨神”小能手陈思瑶却特别让我印象深刻。
一张白皙的脸上有着一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，十分让人喜爱。
这就是外表可爱的陈思瑶。
她不光有着美丽动人的外表，厨艺方面也是让人赞不绝口。
有一天中午，我去她家玩。
我们玩了一会儿，突然墙上的大钟“咚咚”地响了十二声。
随着那十二声钟声，我们的肚子像个小闹钟“哇哇”地叫了起来，好像在说：“吃饭时间到了，吃饭时间到了，快去吃饭，快去吃饭！”当她听到了我们肚子的午饭警告声时，她不好意思地笑着说：“你肚子饿了，要不我亲自下厨，让你尝尝我的手艺，怎么样？”我打趣道：“你烧的菜能吃吗？”“当然能，放心吧，肯定让你刮目相看！”她自信满满地说道。
我半信半疑地和她进了厨房。
当她打开煤气灶时，顷刻间，蓝色的火焰钻了出来，我顿时吓了一跳，赶忙退到后面。
她见我害怕的样子，“呵呵”地笑了出来：“没事了，不要怕嘛！”我只好一步又一步慢吞吞地移到了她的旁边。
她倒完油后，把鸡蛋一个个用力地在锅边上一敲，锅里的油满足地“舔着”鸡蛋，还时不时发出“滋，滋”的声音。
顿时一股鸡蛋的香气扑面而来，令我垂涎三尺，接着她又拿出了一瓶酱油，小心翼翼地倒在了锅中，锅上立刻升腾起了一股股浓烟。
她熟练地打开了吸油烟机，油烟好像个听话的孩子“跑”到了机器中。
原来的鸡蛋已变成了固体，乳白色的蛋白微微泛出些许金黄，中间金灿灿的蛋黄在油的映衬下闪闪发亮。
丝丝热气还在它旁边围绕。
我情不自禁地赞叹道：“哇，看来厨艺不错嘛，真厉害！”她开心地笑了。
“请教下大厨，为什么你没把鸡蛋翻个面儿，我记得平时妈妈做的时候都要翻的吧！”“这你就不知道了，这叫单面煎，就是牛排店中的煎法啊！”我边听着她的讲解，边吃着“厨神”烧的美味，心里的佩服之情油然而生，赞叹道：“真是人间美味啊！”吃完后，我们又开心的玩耍了起来。
我身边的小能手作文
我身边的小能手作文我身边的小能手作文(集锦15篇)在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺帮大家整理的我身边的小能手作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我身边的小能手作文1她长着一张标准的瓜子脸，一双黑葡萄似的大眼睛，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，长长的头发似瀑布一样被一个黑色带着花纹的头绳“俘虏”了。
她就是我身边的舞蹈小能手。
记得在一次舞蹈比赛上，我和她相遇了，她代表另一个舞蹈中心比赛，在后台上我看见她在一遍又一遍地练习着，可见她多么希望得到冠军啊！于是我对这个勤奋练习的好女孩产生了一丝丝好感。
轮到她上台了，她深吸了一口气，随着乐曲声开始进入了高潮，她更像一只昂首挺胸的小天鹅。
见此，我两眼发光，简直惊呆了：她踏着似凌波似的脚步，如一阵风儿吹过。
跟她相比，我是“小巫见大巫”。
而我就是那微不足道的小巫，她是那站在高处向我眺望的强者。
她在那不慌不忙地跳着，可这种“不慌不忙”的优美舞蹈却不知强了我多少倍。
不用多说她获得了冠军，我获得了亚军。
虽然她后来来到我跳舞的班级与我共同学习，虽然我成绩比她好，但她也不差，来学校没几天就已经和我不分高下了，后来我将“小小舞后”的光荣称号送给她，但她却一点也不骄傲。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这就是我从这位谦虚的小伙伴身上学到的。
我身边的小能手作文2有人说，会讲笑话的人叫幽默大师，善做手工的人的叫小巧手，懂得多的人叫百科全书，那你知道力气最大的人叫什么吗？钓鱼高手？不是。
大胖墩？不对，不对。
大力士？嗯……没错！是的，就是大力士，我身边就有一位可爱的“大力士”——魏国强。
开学的时候，老师让我们把书搬到新教室。
我手上的书又多又沉，压得我都喘不过气来。
走一步，晃两晃，好似有一个沉重的包袱压在我身上。
“好沉啊！好累啊！”我边挪步子，边抱怨。
有同学上来帮忙，可他们的小身板依旧搬不动我的那些重物，纷纷以失败告终。
我身边的小能手作文
我身边的小能手作文我身边的小能手作文(9篇)无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺精心整理的我身边的小能手作文，希望对大家有所帮助。
我身边的小能手作文1说起小能人，我们班可谓高手云集，有能让花鸟鱼虫从纸上蹦出来的绘画高手，有脑筋转得比电脑还快的数学天才。
今天，我要隆重向大家介绍一位二胡小能手。
你听，悠扬的二胡曲传来了……我们班正在举行迎新年联欢会，讲台上坐着的就是二胡小能手叶雨露，她正动情地演奏着二胡名曲《二泉映月》呢！叶雨露乌黑的长发扎成一条马尾辫，随着音乐在脑后轻轻地摆动，脸上的表情别提多陶醉了，一双不大的眼睛上浓密的睫毛忽闪忽闪的，透出一股机灵气。
你看，她一手紧握琴轴，纤细的手指不停地变换着位置；另一只手拿着琴弓，柔和地左右移动。
优美的旋律从二胡中倾泻而出，溢满了整个教室，沁入了我们的心田。
那悠扬的乐曲忽高忽低，时快时慢，同学们的心似乎也跟随着叶雨露演奏的乐曲在一条千回百转的小溪中徜徉，时而顺着溪水缓缓流淌，时而随着小鱼跃出水面，突然又遇到了瀑布，从悬崖上一跃而下，酣畅淋漓。
一曲结束，大家都还沉浸在乐曲之中，过了好一会儿，才想起要鼓掌，接着，教室里爆发出了经久不息的掌声。
无论是学校的文艺会演，还是市里的音乐比赛，叶雨露都会积极参加，听过她拉二胡的人无一不拍手叫好。
别看她年纪小，叶雨露学习二胡已经有五年了。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。
”每天晚上做完作业，无论多累，叶雨露都会专心致志地练一个小时二胡，而且从不间断。
听叶雨露说，她现在正抓紧时间刻苦练习，准备考取二胡十级证书。
正是因为叶雨露对二胡的热爱以及她的刻苦练习，叶雨露获得了江苏省少年儿童二胡比赛金奖！真是让人羡慕得流口水呀！怎么样？叶雨露厉害吧？相信听了我的介绍你一定会情不自禁地为她竖起大拇指的！我身边的小能手作文2大家好！我们班有一个小能人。
身边的小能人作文
身边的小能人作文
身边的小能人。
在我们周围，总有一些小能人，他们或许不起眼，但却总能在关键时刻给我们带来惊喜。
今天，我就要向大家介绍一位我身边的小能人——我的好朋友小明。
小明是我的同学，他虽然个子不高，但却是我们班级里的数学小能人。
每当老师提出难题，总是小明第一个举手回答，而且几乎都是正确的。
有一次，我们班组织了一次数学竞赛，小明凭借着出色的计算能力和敏锐的思维，轻松地获得了第一名。
他的数学成绩也一直名列前茅，成为了我们班级的学霸。
除了数学，小明还是一位小小的音乐家。
每当我们放学后，他总是会拿出口琴，在操场上吹奏一段动听的曲子。
他的音乐天赋也让我们羡慕不已，有一次学校举办了才艺展示，小明的口琴演奏吸引了很多人的目光，他也因此获得了一等奖。
除此之外，小明还有一项特别的技能——绘画。
他的画技相当不错，经常会在课间时间拿出画笔，在画纸上勾勒出各种美丽的图
案。
有一次，学校举办了一次绘画比赛，小明的作品《春天的花园》获得了一等奖。
他的绘画作品也成了我们班级的一大亮点。
小明的小能人之路并不是一帆风顺的。
在学习上，他也曾遇到
过困难和挫折，但他总是能够克服困难，不断努力，最终取得了成功。
在我看来，小明之所以能成为小能人，除了他的天赋和努力，
更重要的是他对自己的坚持和信心。
小明的故事告诉我们，每个人都有自己的闪光点，只要我们用
心去发现和培养，就一定能成为身边的小能人。
在未来的日子里，
我相信小明会以更加出色的表现，继续为我们带来惊喜。
而我也会
向他学习，不断努力，成为自己心目中的小能人。
我身边的小能手作文800字_写人作文
我身边的小能手作文800字_写人作文篇一：我身边的小能手大家好！我是来自山东省淄博市淄博修文外国语学校五年级三班的一名小学生，在这欢乐的六月一号——儿童节之际，我要向大家介绍我班的一位小能手，他就是刘子元。
刘子元有一个很聪明的头脑，学习也好得不得了，尤其是语文、数学、英语和电脑。
他长得很黑，身高在一米五零左右。
在平时，他有时不苟言笑，有时还有点幽默，所以我们班的男生都经常和他一块儿闹腾。
好了好了，先说正题。
在语文的课堂上，他积极发言，发现能力也非常强，所以他经常会发现一些我们意想不到的东西。
记得有一次，我们正在学五年级上册的第三课《古诗两首》之中的《寻隐者不遇》，全文是：“松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
”老师让我们读了好几遍之后，就问我们从这首诗中发现了什么。
老师刚问完，他就立马举起了手，等征得了老师的同意之后，他便站了起来，说：“从‘松下问童子’中的‘松下’可以看出，这位隐者非常清高，而且有顽强不屈的精神，所以才把家安在松下。
也反映出：所有的隐士之所以都把家安在松林、竹林中，是因为这里很清静，也和自己的品格相同，都是清高、百折不挠。
”后来，他又想了一会儿，说：“从‘问童子’之中的‘问’可以看出，贾岛（这首诗的作者）是一个待人非常和气的人，所以他并没有因为面前的人只是个童子，就语气不和善——不‘问’而‘命’。
还有，从第二句‘言师采药去’中的‘言’可以看出，童子也很尊敬作者，并没有因为自己侍奉的人很有名，就去瞧不起来访的人。
从‘采药' 可以看出，这个隐者还是非常爱老百姓的，并没有在那里享清闲，而是去采药救人。
”我们听了，都有了一种茅塞顿开的感觉。
当然，他的作文水平也是超级棒的，记得他跟我说过，自从他去年参加了中国广电小记者协会举办的活动以后，目前，已经在淄博晚报上发表过七篇文章了。
而且在他做老师布置的作文作业时，总是可以轻轻松松的完成，有时还会一鸣惊人，一下子写上好几千字呢！在数学、英语课上，他在积累知识的同时，也在积极发言，并带动自己的小组，慢慢地去完成每节课的教学目标。
身边的小能人作文
身边的小能人作文身边的小能人。
在我们身边，总有一些小能人，他们或许并不起眼，但却拥有着超乎寻常的才华和能力。
他们或许是邻居家的孩子，或许是同学中的一员，或许是家里的小孩。
他们以自己的努力和才华，为我们的生活增添了不少色彩。
我身边的小能人就是我的邻居小明。
小明是一个非常有趣的孩子，他喜欢画画，而且画得非常好。
每当我路过他家的时候，都能看到他在画室里专心致志地作画。
他的画作总是充满了活力和创意，让人感叹不已。
小明还经常参加各种绘画比赛，每次都能获得奖项。
他的作品不仅在学校里展出，还被一些画廊收藏。
小明的画作让我们看到了一个充满梦想和创意的世界，让我们感受到了艺术的魅力。
除了画画，小明还有一个特别的爱好，那就是弹钢琴。
他从小就开始学习钢琴，每天都会花很多时间在练琴上。
他的琴艺非常了得，每次演奏都能让人陶醉其中。
有一次，学校举办了一场音乐会，小明被邀请演奏了一首钢琴曲。
他的表演得到了全场观众的热烈掌声，连老师都对他赞不绝口。
小明的音乐才华让我们感受到了美妙的音乐世界，让我们感受到了音乐的魅力。
小明并不只是一个有才华的孩子，他还是一个乐于助人的好孩子。
每当有同学需要帮助的时候，他总是义不容辞地伸出援手。
他还经常参加一些志愿者活动，为社区做出自己的贡献。
有一次，他组织了一场义卖活动，筹集了一笔善款，用于帮助一些贫困家庭。
他的善举感动了很多人，也让我们看到了一个善良和助人为乐的小能人。
小明的才华和善举让我们深受感动，他用自己的行动诠释了什么是真正的小能人。
他的才华和善举不仅让我们看到了美好的一面，也让我们看到了一个充满希望和可能的未来。
我们要学习小明，用自己的努力和善举为社会做出贡献，让自己成为身边的小能人。
我是——小能手作文8篇
我是——小能手作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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身边的小能人作文
身边的小能人作文身边的小能人。
在我们身边，常常会有一些小能人，他们或许不起眼，但却拥有着让人刮目相看的能力。
今天，我就要向大家介绍我身边的小能人——我的好朋友小明。
小明是我班上的一名同学，他虽然个子不高，但却是一个非常有才华的小能人。
首先，小明在学习上非常优秀，无论是数学、语文还是英语，他都能游刃有余地应对。
在我们班级里，小明几乎是各科目的第一名，老师们都对他赞不绝口。
而且，小明还是我们班的班长，他总是能够组织大家一起学习，帮助我们解决学习中的难题。
他总是能够在老师布置的作业中找到问题的关键，帮助我们迅速解决疑难问题。
因此，小明在我们班上被大家称为“学霸”。
除了在学习上有着非凡的能力，小明在体育方面也是一位小能人。
他擅长各种球类运动，无论是足球、篮球还是乒乓球，他都能够游刃有余地应对。
在学校的体育比赛中，小明常常代表我们班级参加各种比赛，而且几乎都能够取得好成绩。
他的运动能力也让我们这些同学望尘莫及，因此，他在班级里也是备受大家尊敬和崇拜的。
除了在学习和体育方面有着非凡的能力，小明还有一项非常独特的才能——他擅长绘画。
每当我们在班上有一些美术作业的时候，小明总能够用他的画笔和想象力创作出一些非常有创意的作品。
他的画作总是能够吸引我们的目光，让我们感叹他的艺术天赋。
而且，小明还常常利用自己的绘画才能帮助我们班级设计一些宣传画和海报，让我们的班级充满了艺术气息。
总的来说，小明就是我们班级里的一位小能人，他在学习、体育和艺术方面都有着非凡的才能。
他的努力和才华也让我们这些同学备受鼓舞，让我们知道只要努力，就一定能够取得成功。
我相信，小明在将来一定会有所成就，成为一个真正的大能人。
我身边的小能手作文
我身边的小能手作文1. 我身边的小能手——小明我身边有一个小能手，他叫小明。
小明是一个很聪明的孩子，他擅长各种学科，特别是数学和科学。
在数学方面，小明总是能在考试中名列前茅。
他懂得很多数学的技巧和方法，能够迅速解决问题。
有时候，我遇到难题不知道怎么做，他总是能耐心地教我方法，让我也能学会。
在科学方面，小明对自然界的事物非常好奇。
他经常去图书馆借科学书籍阅读，还喜欢在家里进行一些实验。
有一次，他告诉我如何制作一个简易的火箭模型，我们一起完成了实验，真是非常有趣！小明不仅在学科上很厉害，他还有很多其他才艺。
例如，他会弹钢琴，每次我们去参加学校活动时，他总是弹奏美妙的乐曲。
另外，他还会画画、写小说，每次看到他的作品，我都觉得他真是个多才多艺的小能手。
我很庆幸能够与小明成为好朋友，因为他不仅可以帮助我提高学习成绩，还能给我带来很多乐趣。
我相信，有小明这个小能手作为朋友，我的生活将会更加精彩！2. 我身边的小能手——小红我身边有一个小能手，她叫小红。
小红是一个非常勤奋和创造力极高的小姑娘。
小红在学习上总是能够迅速掌握知识，无论是数学、英语还是科学，她总能取得优秀的成绩，而且她从来不满足于现有的知识，总是积极地自学新的知识，不断提高自己。
除此之外，小红还对绘画有着浓厚的兴趣和天赋。
她经常拿起画笔，创作出许多美轮美奂的画作。
有一次，我们参观了一次艺术展览，我看到小红的作品在众多画作中脱颖而出，得到了许多赞赏和夸奖。
小红还擅长发明创造。
她喜欢利用废旧材料做手工艺品，还能创造出一些简单但非常实用的小工具。
有一次，我家的盆栽花草需要浇水，但我们找不到合适的浇水工具。
小红看到后立即动手，用一张废旧的塑料瓶制作了一个小的浇水壶，解决了我们的问题。
我非常欣赏小红的勤奋和创造力。
她总是努力追求卓越，不断尝试和创新。
我相信，将来的她一定能够取得更加辉煌的成就！3. 我身边的小能手——小李我身边有一个小能手，他叫小李。
虽然他年纪小，但他的学习成绩非常出色，被老师和同学们称为“小小学霸”。
我们班的小能手作文
我们班的小能手作文我们班的小能手作文(精选15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺整理的我们班的小能手作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班的小能手作文1她有一双娃娃眼睛，头发上直下卷，见人就微笑着。
她虽然是我们班的音乐课代表，因为她弹古筝弹得很厉害，但是她最喜欢的是做手工。
有一次，老师说让我们带黏土来做手工。
她只带了橘黄色的黏土和棕色的水彩笔。
等做完，她拿了一块饼干给我，我一看，就拿起饼干往嘴里吃，幸好她拦住了我，说：“这不能吃，是我用黏土做的，不能吃！”我一反应过来，“哦，我还以为是你偷偷带零食呢。
”我不好意思地说。
我仔细打量着这块小小的饼干，边沿有好看的波浪线，饼干上的小点两排对齐，距离相同，加上棕色的水彩，就像刚烤出来的一样，让人看上去就想吃。
她听了，呵呵笑着，又拿出来了其它“好吃”的东西来：有圆形面包，条形面包，还有一个胡萝卜蛋糕，个个做得让人流口水，个个做得惟妙惟肖，个个做的精致特别。
从此以后，大家都知道了她做“甜品”很厉害。
她便想在学校做生意，就告诉了我，我买了她的一个“小蛋糕”，同学也想要，同学也买了一个“小蛋糕”，就这样，全班同学都知道了。
你知道我们班的小小“甜品师”是谁吗？就是曹予曦。
我们班的小能手作文2她有一张圆圆的脸，留着一头短发，如核桃般乌黑发亮的眼睛上长着淡淡的眉毛，她的脸上总挂着笑容，令人觉得阳光可爱。
她就是我们班的画画小能人——朱雨绮。
朱雨绮学习成绩优异，酷爱绘画与唱歌。
有一次出黑板报时，我正在苦恼该如何画好用来写字的外框，试了又试，擦了又擦，怎么也画不好，就在我一筹莫展的时候，朱雨绮过来帮我解决了这个难题。
她看见我一脸苦相，就拿起粉笔，“刷刷，刷刷”地帮我解决了，那个边框画得和参考书上的几乎一模一样，而且一眨眼的功夫，她就让手中的粉笔变成了漂亮的边框。
我们身边的小能人作文
我们身边的小能人作文我们身边的小能人。
在我们周围，有很多小能人，他们或许是邻居家的孩子，或许是同学中的佼佼者，或许是街边卖艺的小朋友。
他们用自己的才华和努力，展现出与众不同的一面，成为我们身边的小能人。
比如，我的邻居小明就是一个小能人。
他只有十岁，却已经是一名小小科学家。
每当我去他家玩，总能看到他桌上摆放着各种各样的实验器材和化学药品。
他告诉我，他最大的梦想就是成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。
他用自己的努力和刻苦学习，成为了学校的化学课代表，每次实验课上，他总是能够轻松地完成老师布置的实验，并且还会额外做一些有趣的小实验，让大家都对科学产生了浓厚的兴趣。
还有一次，我去了一家公园，看到了一个小小的街舞表演者。
他大约只有七八岁，穿着一身潮流的衣服，头戴一顶帅气的帽子，一双小小的舞鞋在地上灵活地滑动着。
他的舞蹈动作娴熟而有力，每一个动作都展现出他对舞蹈的热爱和执着。
虽然他的表演只是简单的几个舞蹈动作，但是他的表演却让人们都为之倾倒，纷纷掏出手机给他录像，鼓掌喝彩。
他用自己的热情和才华，成为了公园里最受欢迎的小艺人。
除此之外，我的班上还有一个小能人，她叫小芳。
小芳是一个非常用功的学生，无论是语文、数学还是英语，她都能取得优异的成绩。
而且，她还是学校的朗诵比赛冠军，每次朗诵比赛，她都能够用自己清澈而有力的声音，将诗歌和散文表现得淋漓尽致，赢得了老师和同学们的一致好评。
在班级里，她也是同学们的学习楷模，经常会帮助其他同学解决学习中的难题，受到了大家的尊敬和喜爱。
这些小能人在我们身边随处可见，他们或许是因为家庭的教育，或许是因为自己的天赋和努力，但是他们都在自己的领域里展现出了与众不同的一面。
他们用自己的才华和努力，成为了我们身边的小能人，给我们树立了学习的榜样，让我们懂得了只要用心，每个人都可以成为小能人。
希望我们能够向他们学习，不断努力，成为更好的自己。
身边的小能人作文
身边的小能人作文身边的小能人。
在我们身边，总有一些小能人，他们或许是我们的同学、朋友，或者是我们的邻居，他们虽然年纪不大，但却展现出了惊人的才华和能力。
今天，我就要向大家介绍一个身边的小能人——我的好朋友小明。
小明是我班的一名学生，他是一个十分聪明的孩子，不仅学习成绩优秀，而且还有着许多特长。
首先，小明是一名天才数学家，他对数学有着非常浓厚的兴趣，而且擅长于解决各种数学难题。
在数学课上，小明总是能够迅速地解答老师提出的问题，并且还能给出简洁明了的解题方法，让全班同学都叹为观止。
而且，小明还参加了许多数学竞赛，每次都能够取得优异的成绩，为学校赢得了荣誉。
除了数学，小明还有着其他的特长。
他是一名出色的书法家，他的书法作品常常被老师和同学们赞赏。
小明的书法字迹工整，气韵生动，给人以美的享受。
他参加学校的书法比赛，也多次获得了奖项。
此外，小明还是一名优秀的篮球运动员，他的篮球技术非常娴熟，每次比赛都能够为班级赢得胜利。
小明不仅在学业上有所建树，在生活中也展现出了自己的小能人才华。
他热心助人，乐于奉献，常常帮助同学解决学习上的难题，也积极参加各种社会实践活动，为社会做出了自己的贡献。
小明还是一名优秀的班干部，他能够组织同学们积极参与各项活动，为班级营造了和谐的氛围。
小明就是我们身边的一个小能人，他的才华和能力让我们大为钦佩。
他的努力和奉献精神也是我们学习的榜样。
相信在不久的将来，小明一定会成为更加优秀的人才，为社会做出更大的贡献。
让我们一起为小明加油，为他的未来而骄傲！。
身边的小能手作文
身边的小能手作文身边的小能手作文9篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺为大家整理的身边的小能手作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
身边的小能手作文1说到小能手，我们会想到学习小能手，书写小能手……但我会想到画画小能手——刘凡卓。
刘凡卓长着一双小小的眼睛，小小的嘴巴。
主要她有一双灵巧的手。
刘凡卓画画如此的好，是跟她平时的练习离不开的。
下课了，我们跑的跑，跳的跳，追的追。
但刘凡卓却不出来玩。
她在做什么呢？原来她在教室里练习画画，她画画本来就很优秀，她每次练习画画的画纸不到三秒钟便会被人要去。
一次，老师安排我们画黑板报，要求在教室后面的黑板上画上我们喜欢的画。
我们都不知道怎么画，也都不愿意去画。
但刘凡卓却不像我们这样，她主动要求画。
到了第二天，我无意间回头，看到了那美丽的黑板报，我惊呆了！只见黑板上画着一幅春天的美景，上面有桃花、柳树、河流、草地……还有一个小朋友在放风筝。
尤其那个小朋友的神态画的是惟妙惟肖。
我心想刘凡卓可真厉害，短短半天竟能画出如此美丽的黑板报，可真强啊！后来，我们班黑板报参加全校黑板报评比，获得了第一名。
还有一次上美术课，老师让我们画未来的房子。
我们都毫无头绪。
但刘凡卓思考了一会儿，便很有信心的拿起画笔，在画纸上画出了一座座美丽的房屋。
还有一次，她在家画画，她妈妈给她递来点心，她边吃边画，到最后她竟然把画笔吃到了嘴里。
这就是我们班的绘画小能手，怎么能不让我们佩服呢?身边的小能手作文2在我的身边，有这样一位体育小能手，她在体育课上，还是我的师傅。
——题记“你们几个，分别找一位合适自己的人当你们的师傅，记住，不要贪玩！”体育老师一声令下，我一眼就找到了人群中的李沐阳。
他似乎知道着我的到来，早就做好了准备。
“沐阳，你教教我吧。
三年级第六单元作文身边
三年级第六单元作文身边
我身边的“小能手”
你们听说过那个在我们班最会捣蛋、最调皮捣蛋的“小能手”吗？他就是我的同桌——张小跳。
说起张小跳，他可是个不折不扣的小捣蛋鬼，但你知道吗？这家伙其实是个超级聪明、爱学习的好孩子。
今天，我就来跟大家分享一下我和张小跳之间的那些趣事。
记得有一次数学课上，老师出了一道难题，全班都愁眉苦脸，不知所措。
这时候，张小跳就像个小侦探一样，左看看右看看，突然眼睛一亮，嘴角露出一丝狡黠的笑容。
只见他迅速在草稿纸上画了几条线，然后神秘兮兮地对我说：“看，这个三角形怎么解？”我一头雾水，但还是好奇地凑过去一看，原来张小跳用了一个巧妙的方法，轻松
解决了问题。
我佩服得五体投地，直呼：“张小跳，你真是太棒了！”
不仅如此，张小跳还是我们班的“小发明家”。
每当下课铃声响起，他总是迫不及待地拿出自己的小发明——各种奇思妙想的小玩意儿。
有一次，他在课桌下偷偷摸摸地摆弄着什么，我好奇地凑过去一看，原来是他发明的“隐形笔”。
这种笔只要轻轻一挥，就能在纸上留下痕迹，而且不留指纹，真是神奇极了！我忍不住赞叹道：“张小跳，你这
可真是个小天才啊！”
张小跳也不是没有缺点。
他有时候会因为太兴奋而忘了上课要做的事情，或者在课堂上东张西望，像个好奇宝宝一样。
不过，这些小毛病并不能掩盖他的优点和才华。
我觉得我们应该给张小跳更多的鼓励和支持，帮助他改正错误，发挥出他的潜力。
张小跳虽然有点调皮捣蛋，但他聪明、机智、热爱学习，是我们班级里的“小能手”。
我相信，只要我们共同努力，张小跳一定会越来越优秀，成为我们大家心中的骄傲。
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我身边的小能手作文800字
大家好！我是山东省淄博市淄博修文外国语学校五年级三班的一名小学生，在这欢乐的六月一号——儿童节之际，我要向大家介绍我班的一位小能手，他就是刘子元。
刘子元有一个很聪明的头脑，学习也好得不得了，尤其是语文、数学、英语和电脑。
他长得很黑，身高在一米五零左右。
在平时，他有时不苟言笑，有时还有点幽默，所以我们班的男生都经常和他一块儿闹腾。
好了好了，先说正题。
在语文的课堂上，他积极发言，发现能力也非常强，所以他经常会发现一些我们意想不到的东西。
记得有一次，我们正在学五年级上册的第三课《古诗两首》之中的《寻隐者不遇》，全文是：“松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
”老师让我们读了好几遍之后，就问我们从这首诗中发现了什么。
老师刚问完，他就立马举起了手，等征得了老师的同意之后，他便站了起来，说：“从‘松下问童子’中的‘松下’可以看出，这位隐者非常清高，而且有顽强不屈的精神，所以才把家安在松下。
也反映出：所有的隐士之所以都把家安在松林、竹林中，是因为这里很清静，也和自己的品格相同，都是清高、百折不挠。
”后来，他又想了一会儿，说：“从‘问童子’之中的‘问’可以看出，贾岛（这首诗的作者）是一个待人非常和气的人，所以他并没有因为面前的人只是个童子，就语气不和善——不‘问’而‘命’。
还有，从第二句‘言师采药去’中的‘言’可以看出，童子也很尊敬作者，并没有因为自己侍奉的人
很有名，就去瞧不起来访的人。
从‘采药'可以看出，这个隐者还是非常爱老百姓的，并没有在那里享清闲，而是去采药救人。
”我们听了，都有了一种茅塞顿开的感觉。
当然，他的作文水平也是超级棒的，记得他跟我说过，自从他去年参加了中国广电小记者协会举办的活动以后，目前，已经在淄博晚报上发表过七篇文章了。
而且在他做老师布置的作文作业时，总是可以轻轻松松的完成，有时还会一鸣惊人，一下子写上好几千字呢！在数学、英语课上，他在积累知识的同时，也在积极发言，并带动自己的小组，慢慢地去完成每节课的教学目标。
电脑，可以说他就是专家，目前我们学过的东西呀，他说他早就学会了，像Ｗｏｒｄ２００３、ｐｐｔ幻灯片、网页什么的，对他来说就更是小菜一碟了。
有一次他跟我说，他还知道怎样装机呢，看到我惊讶的表情后，他又说：这没什么大不了的，音响、耳机、鼠标什么的我都会安。
你说他厉不厉害？
这就是我们班的小能手——刘子元。
大家好，我是淄博修文外国语学校的一名小学生，今天，我向大家推荐的人是王柏翔，他个子很高，黑头发，大眼睛。
王柏翔德智体都在上游，先说他的德。
他非常有礼貌，我和他是好朋友，所以，我非常了解王柏翔，他在上学的时候碰见老师的时候就说一声“老师早上好，”进班级的时候就说一声“孙老师早上好。
”放学时看到门口的老师就说一声“老师再见。
”所以，老师非常喜欢
他。
他虽然个子高，但从不欺负人，除非有些人欺人太甚，让王柏翔忍无可忍，才会还手的，这样就更能体现出王柏翔彬彬有礼。
该说王柏翔的体了，他是班里的跑步能手，虽然他的短跑不是
很好，因为他起步不是很好，所以在短跑上有些吃亏。
但是他的长跑可非常强的，就先给大家举个实例吧！有一次在体育课上，边老师让我们跑四圈，一看是我和万嘉麒、宗文煜、刘伟业、岳辰昊并驾齐驱，但是到最后一圈的时候我全力冲刺，岳辰昊没我速度快，刘伟业耐力不大行了，宗文煜虽然短跑快，但是这是耐力，所以他有点不占上风。
万嘉麒虽然然也是耐力型的，但是我以腿较长的优势领先他一点，宗文煜最后爆发了全部的实力，我也一样，我已领先他两三米的优势赢了他，后来我才知道王柏翔每天早上都会锻炼身体，所以耐力也自然练出来了。
再说他的智了，这两次的考试王柏翔考的不是很好，但是自从
期中完后，王柏翔就开始努力了，在上课是积极回答问题，而且每次都说得较好，王柏翔由于在上课是积极回答问题，所以为他们组三组赢得了很多分，这也说明了人没有做不成的事，只能看你对这件事的认真态度来看你对这件事的成功与失败的几率。
再说王柏翔的作业了，以前老师总是批评他的字写不好而得不到高分，但是王柏翔现在改了，回家字写得非常认真，而且语句通顺，经常被老师拿到课上来当模范，而且字与字之间也稀疏了，上下也对其了，这正是王柏翔用勤劳来换来的，如果你在家里写作也偷懒，那你考试时分数也分数也偷懒给你
写个小数目，我们只有分分秒秒都爱这一刻，才能创造出更辉煌的未来。
因为王柏翔是向全方位发展的，所以我推荐他。
我身边的小能人有许多，有学习成绩名列前茅的梁炜，有跳舞的时仟仟，有奔跑如飞的李博，有篮球霸王许博……他们都像是天上耀眼的小星星，而我觉得最好的一颗小星星是我们班的画画小能人——徐灵珊。
徐灵珊的头发又黑又亮，富有光泽。
她有着一对弯弯的眉毛，就像一对黑色的小月亮一样，“黑月亮”的下面，长着一双炯炯有神的大眼睛，扑闪扑闪地，好像会和人说话一样，又如同一双黑宝石一样，闪烁着耀眼的光芒。
高高的鼻子下有一张红润的樱桃小嘴，只要微微一笑，就有两个甜甜的小酒窝，还会露出两颗大门牙，因此，同学们给她取了一个外号，叫“徐地鼠。
”
她是一个非常文静的小女孩，能歌善舞。
她的学习成绩名列前茅。
是班级的尖生，画画更是她的特长。
她是我们班里的“画画小能人。
”要说画画，谁也比不过她，她的画在全校是数一数二的，画得栩栩如生。
她从小就喜欢画画，已经拿过许多绘画比赛的奖杯和证书，深受同学们的好评。
每次上美术课，老师总是把她的作品拿出来展示。
课余时，她在厚厚的图画本上手舞足蹈，不到几分钟时间，一幅幅优美的画就诞生了，引起许多同学的围观。
有一次，美术老师对我们说：“我们收到通知，有一个关于美景的绘画比赛，希望同学们能踊跃参加。
”老师的话音刚落，全班的
同学马上鸦雀无声。
同学们都认为自己的能力不足。
这时候，一个声音打破了寂静的教室，“老师，我要报名参加比赛。
”同学们都纷纷往后看，只见徐灵珊举着手说道。
老师微笑地点了点头说：“很好，同学们一定要像徐灵珊同学一样积极参加。
”听了老师的话后，同学们也不甘示弱，踊跃地报名，过一几个星期，比赛结果出来了，我们班的徐灵珊同学获奖了，大家拍手叫好。
当老师把徐灵珊的画展示出来时，同学们都目瞪口呆，她画的鱼就差不会游，画的鸟就差不会飞，真的是太美了。
她还非常有想象力，每次的黑板报都是她出的。
平时，她也很爱看书，而且看书时非常认真，如果你叫她去玩，她会毫不犹豫地拒绝你。
每次看完一本书，她都会和朋友分享阅读感受。
你看，徐灵珊是不是一位名副其实的画画小能人呢？。