套圈圈活动方案
套圈活动策划书3篇
套圈活动策划书3篇篇一套圈活动策划书一、活动主题“套中好礼，圈出欢乐”二、活动目的通过套圈游戏，增加活动的趣味性和娱乐性，同时也为参与者提供一个放松身心、增进交流的机会。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 准备一些小礼品或奖品，放置在一定距离外的指定区域。
2. 参与者站在指定位置，使用套圈进行投掷，套中礼品者即可获得相应的奖品。
3. 每人有[X]次投掷机会。
4. 可以设置一些奖项，如一等奖、二等奖、三等奖等，给予套中特定礼品的参与者相应的奖励。
六、活动规则1. 参与者需在规定的时间和区域内进行套圈活动。
2. 套圈时需站在指定位置，不得越过投掷线。
3. 每次投掷只能使用一个套圈，且套圈必须完全落在礼品或奖品上才能算数。
4. 如果套圈碰到礼品或奖品但没有落下，则不算套中。
5. 参与者需遵守活动现场的秩序，不得拥挤、推搡或干扰他人。
6. 活动组织方有权对活动规则进行调整和解释。
七、活动流程1. 活动开场：工作人员提前到达现场，进行场地布置和准备工作。
活动开始前，向参与者介绍活动规则和注意事项。
2. 套圈环节：参与者依次进行套圈活动，记录套中礼品的情况。
工作人员及时对套中礼品的参与者进行登记和奖品发放。
3. 颁奖环节：活动结束后，根据套中礼品的情况颁发奖项。
邀请获奖者发表感言或进行简单的表演。
4. 活动结束：清理活动现场，将剩余礼品和奖品整理归位。
感谢参与者的支持和参与，活动结束。
八、注意事项1. 活动现场要保持安全，设置明显的安全标识和警示标志。
2. 工作人员要提前检查套圈的质量和安全性，确保无破损或锋利的边缘。
3. 活动期间要注意维护现场秩序，避免发生意外事故。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动需延期或取消，提前通知参与者。
5. 活动组织方要准备好必要的急救药品和设备，以应对突发状况。
九、活动预算1. 礼品或奖品费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、效果评估1. 通过参与者的数量、参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和效果。
工会套圈活动策划方案
工会套圈活动策划方案
以下是 9 条关于工会套圈活动策划方案：
1. 咱们来搞一场超级有趣的工会套圈活动咋样？就像小时候玩游戏那样，大家争着抢着去套中自己心仪的小物件。
想象一下，那场面得多热闹开心啊！大家围在一起，笑声不断，不比闷在家里强多啦？
- 例子：“你看，这活动不比你去逛街有意思多啦？”
2. 嘿，工会套圈活动可以准备各种各样的好东西呀！小玩具、文具啥的，让大家都能有目标去套。
这就好比是一场寻宝游戏，能不能找到自己喜欢的宝贝就看你的本事咯！难道你不想去试试身手？
- 例子：“这多像寻宝啊，谁能拿到最好的宝贝呢？”
3. 工会套圈活动的时候场地得布置得漂漂亮亮的呀。
可以拉上一些彩条，摆上整齐的物品，营造出那种欢快的氛围来。
这场景，不就跟过节似的嘛！这多让人期待哇！
- 例子：“哇，这布置得跟过节一样，太棒啦！”
4. 大家一起参加工会套圈活动，那可不能少了比赛元素呀！可以分组竞赛，看哪个组套中的最多，多刺激呀！这不就是团队之间的较量嘛，谁不想为自己的组争光呢？
- 例子：“哇，这竞争起来，可太带劲了吧！”
5. 套圈活动中还可以来点小惊喜呀！比如突然增加一些神秘大奖，让大家尖叫起来。
这就好像平淡生活中突然出现的闪光点，能不兴奋嘛？
- 例子：“哎呀，这突然的惊喜，能不让人激动嘛！”
6. 工会套圈活动时大家互相鼓励呼喊，那场面多温馨呐！“加油，就差一点儿啦！”这种声音此起彼伏，就好像大家都是一家人，多暖心呀！这活动真的太棒啦！
- 例子：“听听这加油声，多像一家人在互相支持啊！”
7. 想想看，工会套圈活动结束后，大家拿着自己的“战利品”，脸上洋溢着满足。
《趣味套圈》大班活动教案
《趣味套圈》大班活动教案一、活动目标：1. 让幼儿通过参与套圈活动，提高手眼协调能力和准确性。
2. 培养幼儿的观察力、专注力和耐心。
3. 培养幼儿团队合作精神，提高幼儿之间的沟通能力。
4. 激发幼儿参与体育活动的兴趣，增强幼儿的身体素质。
二、活动准备：1. 套圈材料：不同颜色和形状的套圈若干个。
2. 摆放物品：各种物品若干个，如玩具、书籍等。
3. 音乐播放设备。
4. 计时器。
三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，提高注意力。
2. 套圈游戏（10分钟）：1. 教师向幼儿介绍套圈游戏的规则和注意事项。
2. 幼儿分组进行套圈游戏，每组选出一个队长负责指挥。
3. 游戏开始，幼儿在规定时间内尽可能多地套圈，注意套圈的准确性和速度。
4. 游戏结束后，教师统计每组的套圈数量，评选出获胜组。
3. 休息环节（5分钟）：教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，让幼儿缓解疲劳。
四、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长在日常生活中引导幼儿参与类似的套圈活动，培养幼儿的动手能力和协调性。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置套圈游戏区域，让幼儿在自由活动时间自主参与。
3. 教学活动：结合本次活动，教师可设计相关的教学活动，如绘画、手工制作等，让幼儿发挥创意。
五、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度、合作意识和动手能力。
2. 关注幼儿在活动中的情绪表现，确保幼儿在愉悦的氛围中成长。
3. 搜集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中的表现，以便更好地指导幼儿。
六、活动步骤：1. 准备阶段：教师将套圈材料和摆放物品摆放好，确保活动场地的安全。
2. 活动开始：教师向幼儿介绍活动的规则和目标，引导幼儿进行热身活动，为后续的套圈游戏做好准备。
3. 套圈游戏：幼儿分组进行套圈游戏，每组选出一个队长负责指挥。
教师宣布游戏开始，幼儿在规定时间内尽可能多地套圈，注意套圈的准确性和速度。
员工活动套圈主题方案(精选11篇)
员工活动套圈主题方案(精选11篇)概述员工活动是提升员工团队凝聚力和活力的重要手段之一。
为了增加活动的趣味性和互动性，套圈活动成为了企业常见的选择之一。
本文将为大家介绍11个精选的员工活动套圈主题方案，帮助企业组织丰富多样的活动，营造积极向上的工作氛围。
1.广告大片主题活动内容：员工将分组创作一部创意广告大片，通过剧本编写、演员表演、拍摄制作等环节，充分展现团队的合作能力和创造力。
活动亮点：-通过创作广告大片，锻炼团队解决问题和合作的能力。
-可以展示员工的创意和表演才能，增加员工的自信心。
-最佳广告将在企业内部广泛宣传，提升企业形象和员工荣誉感。
2.推理侦探主题活动内容：搭建一个推理解谜的场景，员工分组展开推理解谜竞赛。
每个小组需要合理分工和合作，通过推理和寻找线索解开谜题。
活动亮点：-活动增强员工观察力和逻辑思维能力。
-通过推理解谜，锻炼团队合作和沟通的能力。
-可以培养员工心理素质和团队精神。
3.桌游竞技主题员工分组进行桌游竞技，在有限时间内完成游戏目标。
可以选择争分夺秒的快速游戏，也可以选择策略性较高的游戏。
活动亮点：-桌游能够增加员工的互动和娱乐性。
-通过游戏，提升员工的竞争意识和合作精神。
-可以加强员工在规则下的思考和决策能力。
4.才艺展示主题活动内容：组织员工才艺展示，员工可以展示自己的歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术等才艺，通过表演展现自己的特长。
活动亮点：-可以展示员工的个人才艺，增强员工的自信心和团队归属感。
-为员工提供一个展示个人风采的机会，丰富了员工的工作与生活。
-可以扩大员工间的交流和了解，增进团队凝聚力。
5.慈善义卖主题活动内容：组织慈善义卖活动，员工可以自愿捐赠物品，并以拍卖或义卖的形式筹集善款，用于公益事业。
活动亮点：-激发员工的爱心和社会责任感。
-通过义卖活动加强员工的合作和组织能力。
-为员工提供积极向上的价值观引导，提升企业社会形象。
6.创意手工主题员工分组进行创意手工制作，可以是折纸、剪纸、手工绘画等。
工会套圈活动策划方案
工会套圈活动策划方案以下是 9 条工会套圈活动策划方案：1. 嘿，咱这工会套圈活动啊，得选个宽敞的地儿，就像操场那种，大家能撒开欢地玩。
参与者们一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，这场景能不热闹吗？咱准备好多圈圈，还有各种各样的小奖品，谁不想来试试手气呀！比如一个可爱的小玩偶，就等你把它套回家喽！2. 咱这活动时间可得好好挑，周末咋样？大家都有时间来尽情玩。
想象一下，一群人围在一起，嘻嘻哈哈地套圈，那氛围，简直了！这不比闷在家里有意思多啦？准备上不同分值的区域，增加点挑战性，哇塞，那玩起来多带劲啊。
就好像一场欢乐的大派对！3. 活动规则得简单易懂呀，不能整那些复杂的。
套到啥就是啥，多直接！这就好比是一场运气与技巧的小较量！不能让大家玩得一头雾水呀，对吧？所以简单明了的规则，才能让大家放开玩。
就像比赛跑步，谁先到终点谁赢，多干脆！4. 咱得给活动设点奖励呀，不然多没意思。
一二三等奖，那奖品得诱人，让人看了就眼馋。
大家肯定都会努力去套圈争取呀！好比登山，为了山顶那美丽的风景，再累也值得往上爬，这奖品就是那山顶的美景呀！5. 现场布置也很重要呀，得有点节日的气氛。
挂点彩带什么的，花花绿绿的多好看。
大家走进去就感觉心情都变好了，能不积极参与吗？这就像是给房子装修，得弄得温馨漂亮，住起来才舒服嘛！6. 工作人员可得安排好喽，不能乱糟糟的。
要有维护秩序的，有发圈的，分工明确。
这就像一台精密的机器，每个零件都得正常运转呀！大家都各负其责，这活动才能顺顺利利地进行。
难道不是吗？7. 咱要不要来点互动环节呀，比如让套到大奖的人表演个节目。
那肯定超级有趣，大家也能更亲近。
这不就像朋友之间开个小玩笑，嘻嘻哈哈地多好玩。
肯定会让这次套圈活动更加难忘呢！8. 对于那些没套到奖品的人，咱也给点小安慰奖呀，别让人家空手而归。
这多贴心呀，他们肯定也会感激，下次还想来玩呢！这就像给人一个温暖的拥抱，让人心里暖暖的呀。
9. 我觉得呀，这个工会套圈活动一定会大获成功！大家都会在这次活动中收获快乐和满满的回忆。
套圈圈活动方案
套圈圈活动方案第1篇：套圈圈活动方案“百发百中”套圈圈活动活动目的：1.保留在读学生继续上课 2.促进老生返校，并续费3.老带新，让更多的新面孔到校区留下信息，后续跟进活动时间：周二（8月12日）周四（8月14日）校区演练周六（8月16日）5：00--6：00正式开始人员安排：1.主持人：吕老师2.物品采购：谢老师（饮料，糖果薯片玩具）3.活动现场负责：涂老师和王老师物品准备：气球套圈圈物品（饮料，糖果薯片玩具）前期工作安排：1.陌拜通知套圈圈活动。
（吕老师，王老师，涂老师，刘老师）2.外出发单或者直接邀请外面的学生以及家长过来参加活动。
（涂老师王老师）3.通知老学员参加套圈圈活动。
（杨老师和谢老师）4.凡是带朋友过来的，每个人额外奖励3个圈圈。
具体活动流程：1.主持人介绍活动开始。
（欢迎小朋友们的参加以及套圈圈游戏规则）2.凡是填了信息登记表的同学每人奖励3个圈圈。
3.活动现场排队套圈圈，套到什么东西，这个东西就可以拿走。
（学生站在1米外套圈圈）4.如果学生需要更多的圈圈，内部的学生可以用积分兑换圈圈，20分兑换一个圈圈。
篇2：国庆活动策划套圈圈流程详细说明套圈圈活动流程详细说明一、活动当天参与者在现场领取便利贴一张，在上面写下对彪悍的小y或idea精英汇的祝福语，如“彪悍的小y 反正我信”等，贴在展板上，经工作人员审核后即可领取活动证明卡片一张。
二、领取卡片后到1号桌登记处填写个人信息，并由工作人员在卡片上填写登记证明。
三、凭着写有登记证明的卡片到2号桌兑换处领取活动用的圈圈两个。
四、领取圈圈后即可排队到活动区进行套圈。
五、圈圈套中某项奖品后，到3号桌奖品登记处登记个人信息以及所获奖品，并领取奖品。
篇3：套圈圈游戏规则套圈圈游戏规则：游戏者每次有6个圈，每局有至少有3个圈，套中指定区域，即可获景名城提供的精美礼品一份！活动解释权归天景名城所有篇4：房地产巡展活动方案2014年1月19日-24日湘阴巡展及新春嘉年华活动方案一、目的：利用返乡客回家过年的契机和元宵佳节，抓一批返乡客冲击1月份销售任务，促进尾货去化。
幼儿园研究探究游戏活动方案《套圈圈》
幼儿园研究探究游戏活动方案《套圈圈》《套圈圈》游戏活动方案一、游戏活动简介《套圈圈》是一种适合幼儿园儿童参与的团体游戏，通过团队合作与竞技激励，锻炼幼儿的身体协调性和团队意识。
游戏中，幼儿需要戴上圈圈，将圈圈套到指定的位置，完成任务。
本游戏旨在培养幼儿的身体协调能力、手眼协调能力、团队合作等能力。
二、游戏目标1.培养幼儿的手眼协调能力，提高动手能力；2.培养幼儿的团队协作精神，提高团队合作能力；3.提高幼儿对事物细节的观察能力；4.培养幼儿的注意力和耐心。
三、游戏准备1.圈圈：使用颜色鲜艳、材质柔软的圈圈，直径适中，易于套圈；2.场地：选择室内或室外空旷的场地，确保幼儿有足够的空间活动；3.游戏道具：游戏卡片，上面标明不同任务，如“套圈圈在柱子上”、“套圈圈在绳子上”等；4.观察记录表：记录幼儿的成绩和进步。
四、活动步骤1.游戏说明在游戏开始前，向幼儿们介绍游戏规则和目标。
告诉幼儿们在游戏中需要戴上圈圈，并将圈圈套到指定的位置上。
解释游戏卡片，并告诉幼儿们每完成一项任务，都会有奖励。
2.分组根据幼儿的年龄和能力，将幼儿们分成小组。
每个小组中应包含不同能力的幼儿，以促进团队合作和交流。
3.游戏训练安排训练时间，教导幼儿正确戴圈圈的方法，并练习将圈圈套到不同地方的技巧，如柱子、绳子等。
引导幼儿通过不断练习来提高戴圈圈的准确度和速度。
4.游戏规则a.每个小组按照顺序进行游戏，依次抽取卡片上的任务执行；b.游戏开始前，幼儿需戴上圈圈，准备好开始；c.每位幼儿都需要完成一次任务，小组成员可以互相协助；d.每组完成一项任务后，根据时间和完成度评判成功；e.成功完成任务的小组会得到奖励。
5.游戏结束根据所有小组完成任务的情况，评选出最佳表现的小组，并为他们颁发奖励。
同时，也要给予其他小组鼓励和认可。
五、教师引导1.在游戏过程中，教师需要提供必要的引导和帮助，帮助幼儿正确理解并完成任务。
2.引导幼儿们进行互助合作，鼓励他们相互帮助和交流，增强团队意识。
套圈活动策划书3篇
套圈活动策划书3篇篇一一、活动主题“欢乐套圈，惊喜连连”二、活动目的通过套圈活动，增加参与者的互动和娱乐体验，营造轻松愉快的氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的对象，例如社区居民、学生等]六、活动准备1. 套圈道具：准备足够数量的套圈。
2. 奖品设置：根据预算，准备各种吸引人的奖品。
3. 场地布置：设置合适的套圈区域，确保安全。
4. 工作人员：安排足够的工作人员负责活动的组织和管理。
5. 宣传推广：通过社交媒体、海报等方式宣传活动，吸引更多人参与。
七、活动规则1. 参与者在指定区域内进行套圈。
2. 每人每次可领取一定数量的套圈。
3. 套中目标即可获得相应的奖品。
4. 遵守活动现场的秩序，不得插队或违规。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动规则和奖品设置。
2. 套圈环节：参与者按照顺序进行套圈。
3. 颁奖环节：为套中奖品的参与者颁发奖品。
4. 互动环节：可以设置一些小游戏或互动环节，增加活动的趣味性。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免意外发生。
2. 工作人员要热情服务，及时解答参与者的问题。
3. 奖品设置要合理，具有吸引力。
4. 活动过程中要注意环保，保持场地整洁。
5. 根据实际情况，合理控制活动时间和参与人数。
篇二《套圈活动策划书》一、活动主题“欢乐套圈，共度美好时光”二、活动目的通过套圈活动，为参与者提供一个欢乐、轻松的氛围，增进彼此之间的交流与互动，同时也可以锻炼参与者的手眼协调能力和判断力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 套圈道具：准备足够数量的套圈，以及各种小礼品作为套圈的奖品。
2. 场地布置：选择一个宽敞、平坦的场地，设置好套圈的区域，并在周围布置一些桌椅，供参与者休息和观看。
3. 宣传推广：通过社交媒体、海报、传单等方式，对活动进行宣传推广，吸引更多的人参与。
套圈活动策划书3篇
套圈活动策划书3篇篇一《套圈活动策划书》一、活动主题欢乐套圈，趣味无限二、活动目的通过套圈活动，为大家营造一个轻松愉快的娱乐氛围，丰富业余生活，增进员工之间、员工与客户之间的交流与互动，提升团队凝聚力和客户满意度。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动场地]五、参与人员公司全体员工、客户等六、活动准备1. 准备足够数量的套圈道具，包括套圈、奖品等。
2. 划分活动区域，设置明显的标识和界限。
3. 安排工作人员负责活动的组织、引导和秩序维护。
4. 宣传推广活动，通过公司内部通知、海报等方式让更多人知晓。
七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动目的、流程和规则等，激发大家的参与热情。
2. 分组比赛将参与者分成若干小组进行套圈比赛，规定每人有一定的套圈次数，根据套中奖品的情况进行计分排名。
3. 自由套圈比赛结束后，进入自由套圈环节，大家可以自由发挥套取自己喜欢的奖品。
4. 颁奖仪式根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，颁发奖品和证书，给予获奖者荣誉和鼓励。
5. 活动结束八、活动规则1. 每人有一定的套圈次数，用完即止。
2. 套圈时必须站在规定区域内，不得越过界限。
3. 套中奖品方可领取，未套中则视为无效。
4. 遵守活动秩序，听从工作人员的安排和指挥。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖品为[具体奖品]2. 二等奖[X]名，奖品为[具体奖品]3. 三等奖[X]名，奖品为[具体奖品]4. 优秀奖[X]名，奖品为[具体奖品]十、活动预算1. 套圈道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查套圈道具是否牢固。
2. 提醒参与者注意自身安全，避免发生意外事故。
3. 工作人员要认真负责，做好服务和保障工作。
4. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，活动延期举行。
篇二《套圈活动策划书》一、活动主题欢乐套圈，趣味无限二、活动目的1. 丰富员工的业余生活，增强团队凝聚力和员工之间的交流与合作。
游戏《套圈》优秀教案（通用6篇）
游戏《套圈》优秀教案游戏《套圈》优秀教案（通用6篇）作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的游戏《套圈》优秀教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏《套圈》优秀教案1活动目标1、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
2、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。
体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。
适宜幼儿的体育游戏，不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性和主动性，还有利于幼儿身心健康全面发展，增强幼儿体质，减少生病的几率。
准备：圈12个玩法：将幼儿分成三组，幼儿在起点处，依次将圈从头向下套至地上，6个圈全部套完后，跑向终点，先到者为胜。
规则：圈必须从头向下套至地上活动反思：游戏是小班幼儿最喜欢的，为了顺应幼儿身心发展的需要，我们往往采取游戏的方式达到教育目的，让幼儿在快乐中学习，在学习中感悟思考。
而体育活动本身就和游戏密切相连。
小兔跳彩圈，采用游戏的方式，锻炼幼儿的双脚同时向前跳和向上跳。
游戏简单、适宜小班幼儿掌握，在游戏情节的贯穿下又不乏单调性，能够吸引幼儿的注意力，充分发掘他们的表现技能和自我满足的情感需求，让幼儿在轻松愉悦的游戏氛围中感知体育与情感上的共进。
本次活动组织后，我们小二班幼儿都开始叫我“兔妈妈”了，孩子们一直沉浸在游戏的情境中，对本次活动留下了深刻的印象。
以此可说明本次活动对幼儿的吸引和影响，孩子们通过游戏情境中的角色扮演、自我表现，使幼儿的自我情感需要得到满足。
游戏《套圈》优秀教案2活动目标：1、锻炼孩子的肌体能力，促进身体更好的成长。
2、培养小朋友的竞争意识和集体观念。
活动准备：呼啦圈若干、跑道场地活动过程：1、小朋友下楼之前，先在操场布置好游戏场地，选择合适的两条途径。
2、小朋友下楼后，老师带领小朋友来到跑道上，平均分成2个队，都站在跑道线后。
老师告诉小朋友今天玩的游戏叫做套圈圈。
套圈圈活动的策划方案
套圈圈活动的策划方案一、活动背景和目的套圈圈是一种传统的游戏，能够锻炼孩子们的协调能力、反应能力和团队合作精神。
为了鼓励儿童参与户外活动，增强他们的团队意识和沟通能力，我们计划组织一场套圈圈活动。
活动目的：1.提供儿童们与家长一起参与的亲子游戏活动，增进亲子关系；2.培养儿童的团队合作精神和沟通能力；3.锻炼儿童的协调能力和反应能力；4.营造轻松、愉快、积极的户外活动氛围。
活动时间：周末下午2-5点活动地点：学校操场或社区公园二、活动内容和流程1.活动内容：（1）套圈圈比赛：将孩子们分成几个小组，每个小组有3名成员，同时进行套圈圈比赛，先将自己组的圈套到目标上的小组胜出。
（2）圈子之星：挑选出圈子套得最准确、速度最快的选手，颁发“圈子之星”奖项。
2.活动流程：（1）活动开始前，组织人员对比赛规则和技巧进行简单讲解。
（2）孩子们分成小组，每个小组确定一个队长，领取队旗。
（3）比赛开始，队长发指令，小组成员迅速行动，套圈圈。
（4）比赛结束后，颁发“圈子之星”奖项并进行颁奖仪式。
（5）活动结束，进行总结和感言分享。
三、资源准备1.场地准备：（1）操场或社区公园，提供足够的空间供孩子们活动使用。
（2）根据比赛规模，设置足够数量的套圈圈的目标、套圈圈和标志物。
2.器材准备：（1）套圈圈：根据参赛人数准备足够数量的套圈圈。
（2）目标：设立几个圈子套的目标，每个目标上标有不同分值。
（3）标示物：准备小旗等标志物，用于区分不同小组。
3.奖品准备：（1）参与奖：为每个参与活动的孩子准备一份小礼物，鼓励他们的参与。
（2）优胜奖：为每个小组的胜利队员准备奖品，并设立“圈子之星”奖项。
四、推广与招募1.推广方式：（1）线下宣传：在学校、社区、幼儿园等地方张贴活动海报，介绍活动内容和时间。
（2）线上宣传：通过社交平台、学校网站、微信公众号等渠道发布活动信息，吸引家长关注。
2.招募方式：（1）学校合作：与学校合作，通过班级群、家长会等方式招募参与活动的孩子。
幼儿园套圈游戏方案4篇
幼儿园套圈游戏方案4篇幼儿园套圈玩耍方案篇1一、分析如下：1、玩耍爱好：刚才进入小班的小孩，对玩耍的爱好显得更为深厚，选择玩耍时有的幼儿表现得特别吵闹，宠爱争抢自个儿宠爱的角群，如此的小孩占多数，还有一小部分则表现得特别含蓄、大方，在玩耍中选择一些较为安静的角群。
小孩们选择玩耍时也表现出个体的倾向性，一部分幼儿宠爱画画做做，动手力气越来越强，也有一部分幼儿宠爱讲讲讲讲，口语表达力气强，也有一小部分幼儿擅长发觉和观看，爱探究，有的幼儿爱好广泛，啥都要试一试。
2、玩耍的力气：玩耍中幼儿角群阅历较丰富，对现实生活的表现力强，小孩们能在玩耍内容上能随着玩耍主题的更新而不断更新，并在玩耍中有自个儿的主见。
在老师的提示下，和小伴侣友好相处，情愿和小伴侣沟通。
3、玩耍常规：活动中，大多数幼儿能有始有终坚持完成任务，并能遵守玩耍的各项常规，但少数幼儿却少有急躁，总是这边做做那边看看，坚持性不够，有时甚至会有意捣乱他人的玩耍，这就时常需要老师和同伴的提示。
关于这些幼儿有待于在这学期加强督促和鼓舞，关怀他们养成较好的学习适应。
二、预期目标：1、合作交往力气鼓舞幼儿大胆玩耍，情愿主动向老师提出自个儿的设想，与伙伴之间能乐观交往，一起合作玩耍，并尝试开展新的玩耍主题。
让幼儿在与同伴交往中主动获得语言的进展，使幼儿有话敢讲，乐观沟通。
2、解决询问题力气通过在玩耍中遇到的困难和冲突，提高幼儿解决询问题的力气，提高幼儿合作力气，培育幼儿做事有始有终的适应。
3、驾驶材料力气尝试依据玩耍需要主动利用废旧材料自制玩耍玩具，留意材料的特点进行设计和创作能有序地整理材料，动作快速并放到指定的地点。
.幼儿园套圈玩耍方案篇2设计意图：小小孩最宠爱蹦蹦跳跳，由于了蹦蹦跳跳能够熬炼小孩们双腿的弹跳潜力和躯体协调潜力，为了给幼儿制造一个简洁欢乐活动氛围，我们设计了户外玩耍《小白兔采蘑菇》，本次活动接受玩耍的方式，创设情景，让小伴侣仿照小白兔。
在活动中，尽情地玩耍，大胆地表现。
套圈圈幼儿园教案
套圈圈幼儿园教案一、教学目标1. 知识目标通过本次套圈圈游戏的学习，幼儿可以掌握以下知识：•了解“套圈圈”游戏规则•掌握“套圈圈”游戏所需的眼手协调能力2. 能力目标通过本次套圈圈游戏的练习，幼儿可以提高以下能力：•培养幼儿动手能力和观察能力•锻炼幼儿的眼手协调能力和空间认知能力•提高幼儿自信心和参与能力二、教学过程1. 热身活动教师引导幼儿做一些手部运动，如让幼儿揉搓双手，捏捏手指等，旨在让幼儿逐渐进入游戏状态。
2. 游戏规则介绍教师告诉幼儿本次活动的规则：•将绿色球放在一边，点燃绿灯，孩子们可以拿走其中一个红色球•当红灯亮起时，孩子们需要把在自己手中的球扔进桶里，扔中的话就可以赢得一个奖励圈圈3. 游戏实践让幼儿分组进行游戏，每个小组4-5人为宜，鼓励孩子们积极参与游戏，每个小组玩完游戏以后，教师可以给小组表现优异的孩子发放奖励，例如贴纸等。
4. 游戏总结在游戏结束以后，教师可以引导幼儿进行一下游戏总结：•询问孩子们有哪些经验和技巧可以分享•回顾游戏中遇到的问题和解决方法•再次强调游戏中的规则和注意事项三、教学评价通过本次套圈圈游戏的学习和实践，可以进行以下方面的评价：1. 学生表现评价•学生对游戏的理解和掌握情况•学生游戏过程中的表现情况，如积极性、合作性等2. 教师教学评价•教师对游戏的设计是否合理•教师在教学过程中的表现和指导是否有效四、教学注意事项•确保游戏场地安全，避免孩子们在活动中受伤•确保游戏物品的质量和数量，避免孩子们因为游戏物品不足或损坏无法正常进行游戏•尽可能保障每个孩子的参与权和奖励机会，减少不必要的压力和失落感五、结语套圈圈是一款简单而充满趣味性的游戏，适合小幼儿园学龄前儿童进行练习和游戏。
在教学过程中，除了注意游戏规则的介绍和操作技巧的讲解外，还要重视孩子们的参与感和游戏体验，让孩子们在轻松愉快的氛围中获得更多的乐趣和提高。
超市活动套圈圈策划方案
超市活动套圈圈策划方案一、方案背景与目标超市作为零售业的主要形态之一，为了吸引更多的顾客，提升销售额和知名度，常常会通过举办各种活动来增加顾客参与度。
而套圈圈活动作为一种受欢迎的互动游戏形式，能够吸引顾客的兴趣，增强他们的购物体验。
因此，本次超市活动策划的目标是通过套圈圈活动吸引顾客，提升超市的销售额、知名度和顾客忠诚度。
二、活动内容1. 活动时间本次活动将在超市开门营业期间进行，预计持续两周时间。
2. 活动地点活动将在超市的开放区域举行，为顾客提供舒适的环境和良好的购物体验。
3. 套圈圈游戏规则（1）采用传统的套圈圈游戏形式，有多个套圈圈的投射目标。
（2）顾客可以通过购物满一定金额获得套圈圈投射的机会，投射命中则可获得相应奖品。
（3）奖品分为不同档次，购物金额越高，可获得的奖品档次越高。
4. 奖品设置（1）特等奖：超市购物券一张，面值xxx元。
（2）一等奖：指定商品一份，价值xxx元。
（3）二等奖：指定商品一个，价值xxx元。
（4）三等奖：指定商品一个，价值xxx元。
5. 活动宣传为了吸引更多的顾客参与活动，增加活动的知名度，我们将采取以下宣传措施：（1）在超市门口悬挂宣传横幅，介绍活动时间、内容和奖品。
（2）通过超市的官方微信和微博账号发布活动信息，吸引顾客关注和分享。
（3）利用超市收银台和货架上的宣传牌张贴活动海报，吸引顾客关注。
（4）通过地方传媒、社交媒体以及周边商户的宣传，扩大活动的影响力。
6. 活动执行（1）活动期间，设立专门的活动服务台，由特定的工作人员负责解答顾客疑问，并协助顾客参与游戏。
（2）为了提高套圈圈的难度和趣味性，投射目标会不定期更换位置，增加顾客的挑战性和参与度。
（3）活动期间，定期播放活动宣传视频，吸引顾客的兴趣和购买欲望。
（4）每日设立不同时间段的奖品抽奖时间，将购物金额达标的顾客集中起来，进行抽奖并发放奖品。
三、活动预算本次活动的预算主要包括以下几个方面的费用：1. 奖品费用：根据奖品设置，预计需要投入xxx元。
套圈圈活动方案
套圈活动方案【1】
一、 活动时间：
周三（9月2日） 13：10—17:00
二、 人员安排：
发圈圈和盖章 2名 奖品发放 2名 捡圈圈 2名
三、 场地规划：
四、 游戏区规划(中奖概率为60%
左右，各区域配比按下图随机摆放
)
说明：
元 20
元元五、 活动道具
六、套圈规则：
1、活动开始前向每位活动参与者发放一张游戏卷，凭游戏卷到登记处领取圈圈5个
（需盖章登记）；
2、投射距离为1.6米；
3、套环时，双脚须站于同一水平线上，否则视为失败；
4、踩线或投圈后未站稳踩线或向前出线视为无效；
5、套圈时，须一环一环进行；多环一次性投出视为无效；
6、圈圈套中某项奖品后，到奖品登记处登记信息并领取奖品（未套中者可发放一只棒
棒糖作为奖励）；
7、中奖概率为60%
七、奖励设置
八、活动预算。
教学活动设计方案套圈圈
一、活动背景套圈圈是一项深受儿童喜爱的传统游戏，它不仅能够锻炼孩子们的动手能力和协调性，还能培养他们的团队协作精神。
本活动旨在通过套圈圈游戏，让幼儿在游戏中学习，在快乐中成长。
二、活动目标1. 让幼儿学会正确地使用套圈圈，提高他们的动手操作能力。
2. 培养幼儿的合作意识，让他们在游戏中学会相互帮助。
3. 锻炼幼儿的身体协调性和平衡能力。
4. 增强幼儿的自信心，让他们在活动中感受到成功的喜悦。
三、活动准备1. 圈圈若干，大小适宜，颜色鲜艳。
2. 适合幼儿活动的场地，地面平整，无障碍物。
3. 音乐播放设备。
4. 评价表格，记录幼儿在活动中的表现。
四、活动过程（一）热身活动1. 播放轻松的音乐，带领幼儿做简单的热身运动，如头部运动、手腕运动、脚部运动等。
2. 游戏环节：让幼儿自由结伴，进行简单的舞蹈或模仿动作，活跃气氛。
（二）游戏导入1. 教师向幼儿介绍套圈圈游戏的基本规则和玩法。
2. 教师示范套圈圈的动作，让幼儿跟随学习。
（三）分组游戏1. 将幼儿分成若干小组，每组人数相等。
2. 每组选出一名组长，负责协调组内成员。
3. 每组在规定的时间内，共同完成套圈圈任务。
4. 教师巡回指导，确保幼儿在游戏过程中安全、有序。
（四）游戏进行1. 幼儿按顺序进行套圈圈，每人两次机会。
2. 套中目标者可获得一定的奖励，如小贴纸、小玩具等。
3. 教师适时给予鼓励和表扬，提高幼儿的积极性。
（五）游戏总结1. 教师带领幼儿回顾游戏过程，总结成功经验和不足之处。
2. 幼儿分享自己在游戏中的收获和感悟。
3. 教师对幼儿的表现进行评价，并给予鼓励。
五、活动延伸1. 在幼儿园的公共区域设置套圈圈游戏角，让幼儿在课余时间自由玩耍。
2. 家园合作，让家长参与到套圈圈游戏中，增进亲子关系。
3. 开展类似的游戏活动，如“扔沙包”、“跳绳”等，丰富幼儿的课余生活。
六、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们的兴趣和需求。
2. 关注幼儿在游戏过程中的合作意识和团队精神。
小班套圈圈教案市公开课一等奖教案省赛课金奖教案
小班套圈圈教案导语：小班套圈圈是一种有趣且富有创造力的教育活动，它可以帮助幼儿发展团队合作能力、解决问题的能力以及空间认知能力。
本教案将介绍如何设计并实施一堂小班套圈圈活动，以帮助幼儿培养综合能力。
一、教学目标：1. 帮助幼儿掌握套圈圈的基本技巧。
2. 培养幼儿的团队合作和沟通能力。
3. 促进幼儿的空间意识和逻辑思维能力。
二、教学准备：1. 套圈圈道具：腰圈、绳索、各种大小圆圈。
2. 教具：幼儿园室内或室外场地。
三、教学过程：1. 热身活动：为了激发幼儿的兴趣，在开始正式的套圈圈活动之前，可以进行一些热身活动，如唱歌、跳舞或进行一些简单的身体运动。
这将有助于幼儿放松身心，为接下来的活动做好准备。
2. 引入套圈圈活动：在热身活动之后，教师可以向幼儿介绍套圈圈活动的规则和技巧，可以说：“今天我们要一起玩套圈圈游戏了！你们知道套圈圈是什么吗？它是一种团队合作的游戏，需要你们一起合作来完成。
首先，我们要将绳索拉直，然后一个个穿过圆圈，从一个终点到另一个终点。
你们准备好了吗？”3. 分组活动：将幼儿分成若干小组，每个小组5-6人。
确保每个小组中有一个领导者，负责协调整个小组的活动。
领导者可以轮流选择。
4. 实施套圈圈活动：每个小组站成一条直线，其中第一个幼儿手持一根绳索，其他幼儿手持一个腰圈。
首先，第一个幼儿将绳索穿过腰圈，然后依次传递给下一个幼儿，直到最后一个幼儿将腰圈穿过绳索结束。
领导者可以帮助组员解决困难，指导组员如何协调动作和控制力度。
如果有小组提前完成，可以鼓励他们帮助其他小组。
5. 回顾总结：在活动结束后，教师可以组织幼儿进行简短的回顾总结。
可以问幼儿一些问题，如“在套圈圈的过程中，你们遇到了哪些困难？你们是如何克服困难的？”鼓励幼儿分享他们的经验和感受，以促进互动交流和思考。
四、教学延伸：1. 变换场地：在幼儿熟悉了套圈圈的基本技巧后，可以将活动场地变换到室外或其他室内场地。
这样可以让幼儿面临新的挑战，有助于提高他们的适应能力和想象力。
幼儿园套圈圈教案
幼儿园套圈圈教案
教学目标
1.让幼儿学会套圈圈的基本技能。
2.提高幼儿的视觉注意力和手眼协调能力。
3.增强幼儿的自信心和团队合作精神。
教学流程
第一步：介绍套圈圈的规则
教师应该向幼儿们介绍套圈圈游戏的规则，包括套圈圈的方法、圈的大小、套
圈圈的数量等。
同时要告诉孩子们这是一个团队合作的游戏，大家需要互相帮助才能完成任务。
第二步：示范操作
教师可以进行示范操作，让幼儿们更好地明白如何套圈圈。
可以选择各种形状
和大小的圈，让孩子们在助教的帮助下，学习如何在一定时间内套圈最多。
第三步：分组比赛
将幼儿们分成几个小组，要求每组在限定时间内套圈圈。
套圈圈的数量越多，
排名越靠前。
在比赛过程中，教师应该引导孩子们互相协作，帮忙套圈圈，增加团队精神。
第四步：总结和反思
比赛结束后，教师可以引导孩子们一起总结比赛的过程和经验，并交流比赛中
的困难和解决方法。
让孩子们反思自己的表现，找出自己的不足，进一步提高自己。
注意事项
1.圈的大小和数量应该根据幼儿的实际情况，进行适当调整。
2.确保玩具和游戏场地的安全性，防止幼儿在游戏过程中受伤。
3.教师要密切关注幼儿的表现，及时引导和帮助。
4.一定要注重团队合作和互相帮助的精神，让孩子们体验到团队协作的
快乐。
以上是幼儿园套圈圈教案，希望对您有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“百发百中”套圈圈活动活动目的：1.保留在读学生继续上课2.促进老生返校，并续费3.老带新，让更多的新面孔到校区留下信息，后续跟进活动时间：周二（8月12日）周四（8月14日）校区演练周六（8月16日）5：00--6：00正式开始人员安排：1.主持人：吕老师2.物品采购：谢老师（饮料，糖果薯片玩具）3.活动现场负责：涂老师和王老师物品准备：气球套圈圈物品（饮料，糖果薯片玩具）前期工作安排：1.陌拜通知套圈圈活动。
（吕老师，王老师，涂老师，刘老师）2.外出发单或者直接邀请外面的学生以及家长过来参加活动。
（涂老师王老师）3.通知老学员参加套圈圈活动。
（杨老师和谢老师）4.凡是带朋友过来的，每个人额外奖励3个圈圈。
具体活动流程：1.主持人介绍活动开始。
（欢迎小朋友们的参加以及套圈圈游戏规则）2.凡是填了信息登记表的同学每人奖励3个圈圈。
3.活动现场排队套圈圈，套到什么东西，这个东西就可以拿走。
（学生站在1米外套圈圈）4.如果学生需要更多的圈圈，内部的学生可以用积分兑换圈圈，20分兑换一个圈圈。
篇二：国庆活动策划套圈圈流程详细说明套圈圈活动流程详细说明一、活动当天参与者在现场领取便利贴一张，在上面写下对彪悍的小y或idea精英汇的祝福语，如“彪悍的小y 反正我信”等，贴在展板上，经工作人员审核后即可领取活动证明卡片一张。
二、领取卡片后到1号桌登记处填写个人信息，并由工作人员在卡片上填写登记证明。
三、凭着写有登记证明的卡片到2号桌兑换处领取活动用的圈圈两个。
四、领取圈圈后即可排队到活动区进行套圈。
五、圈圈套中某项奖品后，到3号桌奖品登记处登记个人信息以及所获奖品，并领取奖品。
篇三：套圈圈游戏规则套圈圈游戏规则：游戏者每次有6个圈，每局有至少有3个圈，套中指定区域，即可获景名城提供的精美礼品一份！活动解释权归天景名城所有篇四：房地产巡展活动方案2014年1月19日-24日湘阴巡展及新春嘉年华活动方案一、目的：利用返乡客回家过年的契机和元宵佳节，抓一批返乡客冲击1月份销售任务，促进尾货去化。
鉴于湘阴市客户是项目一部分重要的客户构成，项目地州市的成交客户中，湘阴客户占到绝大多数比例，因此选择湘阴为此次巡展路演地点，同时是对前期湘阴市老客户的一次老带新宣传和回馈活动。
二、活动对象：项目湘阴县前期老客户、目前湘阴籍到访客户及潜在意向客户三、活动进程安排：1四、各阶段活动内容: ? 前期预热巡展及行销派单主题：新春钜惠---中国铁建·山语城湘阴专场新春嘉年华时间： 1月19日-1月23日，前期准备和预热时间为6天1、商超销售咨询及行销派单：时间：19号-23号人员：6名置业顾问和12名行销动作：在两个超市门口设咨询点，置业顾问在咨询台，12名行销人员在周边人流密集点进行派单，让客户了解项目信息以及24号的嘉年华活动信息，意向客户进行登记，登记客户发送新年礼包一份（台历、刮刮乐、购物袋各1个），6天预计发送礼包360个。
2、成交老客户拜访：置业顾问拜访去年成交的湘阴优质老客户，每组客户送食用油1瓶，并宣传老带新政策。
3、19号-23号看房车安排：（一台车）8：30—9：30（长沙—至—湘阴）由山语城出发带领6名置业顾问和12 名行销去往湘阴县城派单；13：30—14：30（湘阴—至—长沙）由3名行销带领前一天和当天上午的客户从湘阴到山语城看房；16:00—17：00（长沙—至--湘阴）班车送客户回湘阴；17：00—18：00（湘阴—至—长沙）班车接置业顾问和行销回长沙。
4、24号看房车安排：（两台车）8：30—9：30（长沙—至—湘阴）由山语城出发带领6名置业顾问和12 名行销去往湘阴县城派单；12：00—13：00（长沙—至—湘阴）由山语城出发带领3名置业顾问去往湘阴嘉年华现场；13：30—14：30（湘阴—至—长沙）由3名行销带领前一天和当天上午的客户从湘阴到山语城看房；16:00—17：00（长沙—至--湘阴）班车送客户回湘阴；17：00—18：00（湘阴—至—长沙）班车送6名置业顾问和12名行销及2其他工作人员回长沙。
花车巡游宣传 1、 2、21号-23号有山语城的花车一天八小时的在湘阴县城巡游，获得高关注率；花车配有扩音喇叭，以宣传山语城项目信息和活动当天节目奖品信息等。
1月24日新春嘉年华活动形式：以现场文艺活动、项目信息渗透和宣传、有奖问答和有奖游戏的方式进行整体流程安排：1、活动当天清晨将把舞台和空飘、拱门搭建好，氛围营造到位，将吸引更多市民的注意，宣告下午的新春嘉年华活动；2、上午10：00开始音响播放音乐和项目信息，置业顾问提供现场咨询，吸引周边路人的关注；并进行暖场趣味游戏以吸引客户积极参与，聚集人气，告知下午14:00开始的新春嘉年华。
嘉年华活动开始前，暖场游戏结束。
套圈圈：参与活动的市民需登记基础信息，每人两个圈圈，每人限定三次参与机会，排队参与游戏，套中可直接领取奖品，奖品分难易程度依次设置为食用油、小娃娃、玻璃水杯、小包开心果、阿尔卑斯糖等；幸运大转盘：两圈全部套中的客户还可以参与我们的幸运大转盘，奖品设置为一等奖：食用油；二等奖：玻璃水杯；三等奖：开心果；四等奖：阿尔卑斯糖。
3、下午14：00新春嘉年华准时开始，持续3个小时。
4、嘉年华内容：1）、向湘阴市市民展示项目形象（含车体形象、售楼员形象、宣传物料形象等） 2）、项目介绍以及产品推介；3）、舞狮表演引爆全场（由活动公司承办）；4）、综艺类、器乐类、歌舞类表演（由活动公司承办）；5）、有奖问答：问题涉及与项目及活动相关的信息，10个题目左右，现场抢答，对回答正确的观众奖励一件小礼品（玻璃水杯）； 6)、互动游戏：猜灯谜、抢凳子、大象鼻子踩气球等；7）、现场客户可交纳定金（不限金额），现场认购或交纳定金的客户，送食用油1瓶，登记意向客户可送新年礼包1个。
备注：（以上活动内容暂定，具体活动内容见附件）五、活动需配合事项：1、销售配合：3对前期湘阴成交客户进行梳理，由置业顾问对湘阴老客户进行宣传和告知新春嘉年华的相关内容，并宣传转介奖励等细节，通过口口相传对活动进行前期预热；制定“新春钜惠——制定20套元/平的特价房源，限时抢购”，制造噱头，吸引人气。
2、宣传支持：19日前制作好湘阴巡展专题海报、展架宣传物料，预热期在各县进行地毯式派单并在活动前后通过网络、软文、短信等渠道进行推广。
3、活动布置：米*6米的大舞台效果。
8个空飘（两边各设置4个）。
六、工作人员：1、19号-23号预热巡展：置业顾问6人，行销12人，司机2人，策划人员1人。
2、24日上午9：00——12：00：置业顾问现场到达6人，行销12人，司机3人，策划人员10人。
3、嘉年华进行时：置业顾问现场到达6人，行销12人，策划10人，司机2人，协调人员10人。
七、人员分工安排：见附件八、物料及费用：4以上仅为预算费用，以实际支出为准。
营销部金网络地产顾问长沙分公司2014年1月17日5 篇五：社区活动方案亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。
为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日二、活动时间：20xx年xx月xx日三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场四、活动目标：通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。
发展孩子动作的协调性和灵活性。
让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、活动主要流程社区成员入场。
新开路苏主任等领导致词。
主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
游戏开始。
（1）踩气球（2）乒乓球拍托球快步走（3）套圈圈（4）运球（5）贴鼻子（6）跳圈圈（7）拼图（六）为孩子和家长颁奖（七）主持人致词，活动结束活动背景假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界，在更广阔的天地与互动空间里遨游，文秘部落以及培养各项技能与综合素质。
社区公园是群众开展文化体育娱乐活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。
xx年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。
同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体，与受众互动，展开品牌与产品宣传。
活动目的：欢乐假日丰富社区小朋友假日生活；增进家长与孩子的沟通与亲情；为企业提供一个品牌产品宣传的平台；为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。
组织机构：主办单位：协办单位：支持单位：xx企业活动主题：“温馨家庭，和谐社区，欢乐大篷车伴我共成长”活动地点：普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园活动时间：xx年9-10月中的双休日，下午14：00—晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场；活动对象：现场参与人群：每场500-1000人，上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流动群众；辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群；活动价值：大型社区活动，兼具焦点性与权威性；社区公园处热点地域，人流密集而瞩目；价值宣传展示平台，与目标受众直接互动；综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息；活动形式：开展方式：在活动现场划分区域，分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域，在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。
主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看电影。
时间安排：下午2：00—6：00各主题互动游乐活动下午7：00—9：30社区电影播放主题游乐活动内容：活动过程以每个家庭为单位，活动均分为n组，每组4个家庭。