财政学基础最新版精品课件第10章

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财政学第十版课件 (10)[26页]

财政学第十版课件 (10)[26页]
2. Revenues collected used to bid for resources necessary to provide government goods and services, plus income support to recipients of government transfers (i.e., Social Security)
Principles of Taxation
• Taxes – compulsory payments associated with certain activities
• Revenues from taxation used to purchase inputs necessary to produce government-supplied goods and services or to redistribute purchasing power among citizens
Government Finance
Method of finance proposed for a community or actually used can affect many variables, including:
1. The political equilibrium 2. Overall market equilibrium and efficiency with
Tax Base
• Tax base – item or economic activity on which the tax is levied
- Economic bases (most commonly used): income, consumption, wealth

财政学的课件10

财政学的课件10

财政学的课件10一、教学内容本节课我们学习财政学教材第三章“国家财政的收入与支出”。

详细内容包括财政收入的概念、分类及构成,财政支出的概念、分类及构成,以及我国财政收支平衡的基本原则。

二、教学目标1. 理解财政收入和财政支出的基本概念,掌握其分类和构成。

2. 掌握我国财政收支平衡的基本原则,能运用到实际分析中。

3. 培养学生的逻辑思维能力和分析问题的能力。

三、教学难点与重点教学难点:财政收入和财政支出的分类及其构成,财政收支平衡的原则。

教学重点:理解财政收入和财政支出的概念,掌握我国财政收支平衡的基本原则。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示我国近年来的财政收支数据,引发学生对财政收支平衡的关注。

2. 知识讲解:a. 讲解财政收入的定义、分类(税收收入、非税收入)及构成。

b. 讲解财政支出的定义、分类(政府消费、政府投资、转移支付等)及构成。

c. 介绍我国财政收支平衡的基本原则。

3. 例题讲解:分析一个具体的财政收支案例,引导学生运用所学知识解决实际问题。

4. 随堂练习:设计一些选择题、简答题,让学生巩固所学知识。

六、板书设计1. 财政收入:a. 定义b. 分类c. 构成2. 财政支出:a. 定义b. 分类c. 构成3. 财政收支平衡原则七、作业设计1. 作业题目:a. 解释财政收入的定义,并举例说明其分类。

b. 解释财政支出的定义,并举例说明其分类。

c. 简述我国财政收支平衡的基本原则。

2. 答案:八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对财政收入和财政支出的概念理解较为困难,需要在课后加强巩固。

2. 拓展延伸:引导学生关注我国财政政策的变化,了解财政收支对经济发展的影响。

推荐阅读:《中国财政政策报告》。

重点和难点解析1. 财政收入和财政支出的分类及其构成。

2. 财政收支平衡的基本原则。

3. 例题讲解与实践情景引入的结合。

4. 作业设计与答案的详细程度。

财政学的课件10

财政学的课件10

财政学的课件10一、教学内容二、教学目标1. 了解财政支出的基本概念、分类及作用。

2. 掌握财政支出规模、结构与效益分析方法。

3. 学会运用财政支出知识分析实际经济问题。

三、教学难点与重点1. 教学难点:财政支出的效益分析。

2. 教学重点:财政支出的概念、分类、规模与结构。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、计算器。

五、教学过程1. 导入:通过展示我国近年来财政支出数据,引发学生对财政支出问题的思考。

2. 新课导入:(1)讲解财政支出的概念、分类。

(2)分析财政支出规模、结构的影响因素。

(3)介绍财政支出的效益分析方法。

3. 例题讲解:(1)举例说明如何计算财政支出的规模。

(2)分析某地区财政支出结构,并提出优化建议。

4. 随堂练习:(1)让学生计算我国近年来的财政支出规模。

(2)让学生分析我国财政支出结构的合理性。

六、板书设计1. 财政支出的概念与分类2. 财政支出规模与结构3. 财政支出的效益分析七、作业设计1. 作业题目:(1)请简述财政支出的概念及其分类。

(2)某地区财政支出结构如下:教育支出占比15%,医疗支出占比10%,社会保障支出占比30%,其他支出占比45%。

请分析该地区财政支出结构的合理性,并提出优化建议。

2. 答案:(1)财政支出是指政府为实现国家职能,满足社会公共需求,用于购买货物和服务、支付转移性支出等方面的支出。

财政支出可分为购买性支出和转移性支出。

(2)该地区财政支出结构存在一定问题,如教育、医疗支出占比较低。

建议增加教育、医疗支出,提高社会保障支出,优化其他支出结构。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生对财政支出规模、结构的计算与分析较为困难,需要在课后加强练习。

2. 拓展延伸:鼓励学生关注国内外财政政策动态,了解财政支出政策在实际经济中的应用。

重点和难点解析:1. 财政支出的效益分析2. 例题讲解中的财政支出规模计算与结构优化建议3. 作业设计中的分析题及答案对于这些重点细节的详细补充和说明如下:一、财政支出的效益分析财政支出的效益分析是本节课的难点,涉及到成本效益分析、边际分析和公共选择理论等。

财政学课件完整版

财政学课件完整版

财政学课件完整版一、教学内容1. 财政与财政学:介绍财政的定义、职能,财政学的学科体系与研究方法。

2. 财政收入:解析税收、非税收入的形式、特点及影响因素。

3. 财政支出:阐述政府消费性支出、转移性支出的分类、特点及效应。

4. 财政政策:分析财政政策的类型、目标、工具及其传导机制。

5. 财政政策的效应:探讨财政政策对经济总量、结构、分配等方面的影响。

二、教学目标1. 使学生了解财政学的基本概念和原理,建立财政学的基本框架。

2. 培养学生分析财政现象、判断财政政策的能力。

3. 提高学生运用财政学知识解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:财政政策的类型、效应及其传导机制。

2. 教学重点:税收、非税收入的形式、特点及影响因素;财政政策的类型、目标、工具。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过介绍我国当前的财政形势,引发学生对财政学的兴趣。

2. 教材讲解:按照教材章节顺序,详细讲解财政学的基本概念、原理及政策。

3. 例题讲解:选取具有代表性的例题,分析财政现象,阐述财政政策的应用。

4. 随堂练习:针对讲解的内容,设计相关练习题,让学生即时巩固所学知识。

5. 课堂讨论:组织学生就财政政策的热点问题进行讨论,提高学生的分析判断能力。

六、板书设计1. 财政与财政学:定义、职能、研究方法。

2. 财政收入:税收、非税收入、影响因素。

3. 财政支出:政府消费性支出、转移性支出、特点。

4. 财政政策:类型、目标、工具、传导机制。

5. 财政政策的效应:经济总量、结构、分配。

七、作业设计1. 作业题目:(1)请简述财政学的学科体系与研究方法。

(2)请列举我国主要的税收形式及其特点。

(3)请分析政府支出对经济的影响。

(4)请阐述财政政策的传导机制。

2. 答案:(1)财政学的学科体系与研究方法:财政学是一门研究政府财政收入、支出、政策等方面的学科。

陈共财政学(第十版)ppt (16)[43页]

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(3)固定性
征税前就以法律的形式 规定了征税对象以及统一的 比例或数额,并只能按预定 的标准征税。
即征税有一定的标准,而这个标准又有相对稳定性。
税和税
收收
分 类
术 语

税收术语
纳税人:又称为纳税主体,它是指税法规定的负有纳
税义务的单位和个人,可以是自然人,也可以是法人。
负税人:最终负担税款的单位和个人。负税人与纳税
(1)强制性
(2)无偿性
国家征税以后,税款即为国 家所有,既不需要偿还,也不需 要对纳税人付出任何代价。
税收无偿性是相对的,指的是不 能直接、立即、均等获得补偿。从一个处于私人地位的生产者身上扣除的一切,又会直接或间 接地用来为处于社会成员地位的这个生产者谋福利” 。
3.税收公平与效率的两难选择——难以兼顾。 没有效率 的公平便成了无本之木,没有公平的效率也无法持续。
•税收的公平与效率
2011年9月1日起调整后的7级超额累进税率
•税收的公平与效率
公平类税收原则 效率类税收原则
•受益原则
•促进经济发展原则
•能力原则
•征税费用最小化和 确实简化原则
•税收中性问题
课税标准:国家征税时的实际依据,或称课税依据。
税率:对课税对象征税的比率,税额与课税对象之比即为
税率。税率可划分为比例税率、定额税率和累进税率三类 。
税率
比例税率 定额税率 累进税率
累进税率 —量能纳税的原则
税收术语
税收能力:(tax capacity)应当能征收上来的税收数额。
一是纳税人纳税能力,二是政府的征税能力。
一、税收的基本属性
•“所谓赋税,就是国家不 付任何报酬而向居民取得 东西。”

财政学完整(新)ppt课件

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典型案例分析:地方政府债务风险等
地方政府债务风险的成因与表现
地方政府债务风险主要是由于地方政府举债规模过大、偿债能力不足等原因造成的,表现 为债务违约、财政困难等问题。
地方政府债务风险的防范与化解
防范地方政府债务风险需要控制举债规模、提高偿债能力、加强监管等措施,化解风险则 需要通过债务重组、财政救助等方式进行。
案例分析
以某地方政府债务危机为例,分析债务风险的成因、表现及应对措施,总结经验教训。
CHAPTER 05
财政政策与宏观调控
财政政策目标和工具选择
财政政策目标
经济增长、充分就业、物价稳定、国际收支平衡
财政政策工具
税收、公共支出、政府投资、财政补贴等
工具选择原则
根据经济形势和政策目标灵活选择,注重政策效 应和可持续性
财政学完整(新)ppt课 件
目录
• 财政学基本概念与原理 • 财政支出理论与实践 • 财政收入理论与实践 • 政府预算管理与改革 • 财政政策与宏观调控 • 国际财政合作与交流
CHAPTER 01
财政学基本概念与原理
财政学定义及研究对象
财政学定义
财政学是研究政府如何为满足社 会公共需要而筹集、使用和管理 资金以及政府与市场、社会之间 经济关系的学科。
税收的本质与功能
揭示税收作为财政收入主要来源的必 然性和合理性,阐述税收在调节经济 、维护社会产税、 行为税等税种的特点及作用,分析税 制结构的优化与调整。
税收原则
探讨税收制度设计应遵循的公平、效 率、财政充足等原则,分析各原则之 间的权衡与取舍。
政府职能与财政支出范围
政府职能
政府职能包括经济职能、政治职能和 社会职能。在经济职能方面,政府需 要维护市场秩序、促进经济增长和保 障社会公平。

财政学 第十章 国债

财政学 第十章 国债
由于外债管理中存在的问题,我国也有一定 的隐性外债。
我国积极财政政策的可持续性正面临债务风 险的挑战。
2022/3/15
22
第二节 国债的功能
一、国债的功能:概念 国债的功能主要指国债的
经济功能或国债的经济作 用。
国债
国债的发行、流通、资金 使用、偿还等各个环节都 会对经济产生一定的影响

自愿性: 国债的发 行或认购 建立在认 购者自愿 承购的基
础上。
灵活性:国债发 行与否及发行多 少,一般完全由 政府根据有关因 素灵活确定,不 能通过法律形式
预先规定。
2022/3/15
6
二、国债的种类与结构
1、按举借形式,可分为政府借款和发行债券。
政府借款:通过借款 协议形式筹集资金的 国债形式
2022/3/15
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二、国债的偿还
到期一次偿还法。政府对发 行的国债,在债券到期后一 次性还本付息的方法 。
分期比例偿还法。政府在国 债的偿还期内,对所有的国 债债券号码进行抽签确定的、 每年按一定比例分次偿还的 方法。
2022/3/15
政府
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市场买销偿还法。府按照证券市场上的国债 市价来收购国债以消除偿债义务的方法。
2022/3/15
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发达国家的国债持有结构
在国债市场较为发达的国家,国债的持有者 通常以专业机构、政府部门为主,个人持有 的国债比例较低。
2022/3/15
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我国国债持有结构的发展趋势
个人直接投资国债将越来越受到客观条件的 制约。
商业银行、证券公司、国债投资基金等机构 投资者则大有用武之地。
2022/3/15
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二、国债的三大功能

财政学Powerpoint

财政学Powerpoint
财政学
2019/12/8
财政学
1
本书写作思路
财政为什么存在收入的对比:财政平衡 财政政策
2019/12/8
财政学
2
本书结构
财政学
政府在市场经济中的作用 财政支出分析
税收分析
财政不平衡与财政赤字
2019/12/8
财政学
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第一篇 政府在市场经济中的作用
第一章 政府的经济活动 第二章 政府的经济作用:财政职能
2019/12/8
财政学
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第二篇 财政支出分析
第三章 第四章 第五章 第六章 第七章
财政支出的最优规模:规范分析 财政支出的增长趋势:实证分析 财政支出结构 财政支出项目 财政支出效率
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财政学
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第三篇 税收分析
第八章 税收引论 第九章 课税原则 第十章 税收转嫁与归宿 第十一章 税收的经济影响 第十二章 税制结构 第十三章 税制改革
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财政学
6
第四篇 财政不平衡与财政政策分析
第十四章 财政不平衡与财政赤字 第十五章 公债 第十六章 财政政策
2019/12/8
财政学
7

财政学最新版本ppt课件

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1。行政支出:
权力机关
行政管理机关
外事机构
国防支出: 陆、海、空兵种
国防建设
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45
效用不可分割性 2。性质:纯公共品 消费非竞争性
运行非排它性
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46
二、行政管理支出
立法机构支出
行政支出
1。 内容 全支出
公共安全、国家安
司法检察支出
外交支出
2。行政管理费增减趋势分析
X k X k i( k j 1 , j k )
–公共产品
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8
2。公共产品特征 (1)不可分割性 (2)非排它性 (3)非竞争性 (4)非盈利性
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9
二、市场失灵与政府活动有效区 1。市场失灵(政府活动有效区) (1)不能有效提供公共品 (2)外部负效应 (3)垄断 4.经济波动与失衡 5.分配不公平
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20
3。处理好经济稳定与经济长期增长 关系
(1)短期——调节总需求 –萧条——扩张 –繁荣——紧缩
(2)长期——调节供给 – 调节产业结构
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第三章 财政支出总论
第一节 第二节 第三节
财政支出分类 财政支出的规模及增长趋势 财政支出效益分析
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第一节 财政支出分类
增量调节——通过国家预算调节 存量调节——财政、税收、政策
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13
3。调节资源在政府部门与非政府部门之间 的配置 政府部门(大)(小) 非政府部门(大)(小)
4.调节政府部门的内部资源配置,满足社会 公共需要
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14
第四节 收入分配职能

财政学基础知识

财政学基础知识
(2)社会成员可以无差别地共同享用,一个或一 些社会成员享用并不排斥其他社会成员享用。
(3)社会成员享用,也要付出代价(如交税或付 费),但不是等价交换原则。
(4)满足它的物质手段只能来自社会产品的剩余 部分,但也并不是剩余产品的全部用于满足它。
3.公共需要的性质 (1)共同性 (2)特殊性 (3)历史性
我国财政学建设的指导思想
1.以马克思主义的基本原理为指导
马克思
毛泽东
邓小平
2.借鉴西方财政学
亚当·斯密
约翰·梅纳 德·凯恩斯
约瑟夫·斯 蒂格利茨
3.紧密结合中国的实际
中国共产党第十 五次全国代表大会明 确指出:我们要一切 从实际出发,而最大 的实际就是中国现在 处于并将长时期处于 社会主义初级阶段。
4.公共需要的范围
• 生产力发展(经济发展的不同阶段):在经济 发展的不同阶段上,除保证执行国家职能那部 分需要外,社会公共需要的主要内容是在不断 发展变化的。
• 生产关系变迁(不同的社会形态):社会形态 的变迁对社会公共需要的历史规定性,主要不 在于各社会形态下的社会公共需要内容上的差 异,而是表现为占统治地位的阶级或集团将自 身的需要说成是社会公共需要,或将社会公共 需要攫取为自身的需要。
置方面具有不可替代的功能 1、无偿性 2、强制性
三、财政配置资源的主要内容
(一)调节资源在积累和消费之间的配置 (二)调节资源在不同部门之间的配置
1、不同部门占有资源的目的
政府部门
社会公共需要
非政府部门
(企业和个人)
微观经济活动 及个人需要
2、衡量标准
取决于财政收入占国内生产总值或 国民收入的比例。这一比例随着政治经 济条件的变化,特别是国家(或政府) 职能的变化而变化。

财政学的课件10

财政学的课件10

财政学的课件10一、教学内容本节课我们学习财政学教材的第二章“财政政策与宏观经济”,详细内容包括财政政策的定义与类型、财政政策工具、财政政策的宏观经济效应分析以及我国财政政策实践案例。

二、教学目标1. 了解财政政策的基本概念、类型及其在宏观经济中的作用;2. 掌握财政政策工具及其运用,能分析其宏观经济效应;3. 通过我国财政政策实践案例,提高学生的实际问题分析和解决能力。

三、教学难点与重点重点:财政政策的基本概念、类型、工具及宏观经济效应。

难点:财政政策宏观经济效应的分析及其在实践中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔;2. 学具:教材、笔记本、计算器。

五、教学过程1. 导入:通过展示我国近年来财政政策的实际案例,引发学生对财政政策与宏观经济关系的思考。

2. 知识讲解:(1)财政政策的基本概念、类型及其在宏观经济中的作用;(2)财政政策工具及其运用;(3)财政政策的宏观经济效应分析。

3. 例题讲解:通过讲解典型例题,让学生加深对财政政策宏观经济效应的理解。

4. 随堂练习:针对本节课所学内容,设计相关练习题,巩固所学知识。

5. 实践情景引入:引导学生运用所学知识分析我国当前财政政策及其宏观经济效应。

六、板书设计1. 财政政策基本概念、类型;2. 财政政策工具;3. 财政政策宏观经济效应;4. 我国财政政策实践案例。

七、作业设计1. 作业题目:(1)简述财政政策的基本概念、类型及作用;(2)列举并解释财政政策的主要工具;(3)分析我国近年来财政政策对宏观经济的影响。

2. 答案:(1)财政政策是指政府为实现宏观经济目标而采取的调整财政收支规模和结构的措施。

类型包括扩张性财政政策、紧缩性财政政策和中性财政政策。

财政政策的作用主要包括调节总需求、优化资源配置、促进经济稳定增长等。

(2)财政政策工具包括政府支出、税收、债务和转移支付等。

(3)我国近年来实施积极的财政政策,通过增加政府支出、减税降费等措施,促进了经济平稳健康发展。

第10章 税收理论.ppt

第10章 税收理论.ppt

税收与战争:英国为强化对北 美殖民地的税收掠夺,进驻军 队,1773年“波士顿倾茶事 件”发生是战争标志,但背后 的税收才是美国独立战争的导 火索。
2019/10/26
《财政学》
2
案例分析:Forbes发布2008年全球税负痛
苦与改革指数 (Misery & Reform Index)
税负最重的国家和地区
• 统一内外资企业所得税。2008年1月1日起我国开始施行内外资 企业统一的企业所得税,1994年制订的企业所得税率“双轨制” 就此终结,内外合一的“两税合并”(新税率为25%),意味着 建国以来我国的企业所得税税率首次实现一“税”同“企”, 标志着中国经济进一步与国际规则接轨。
• 增值税转型。2004年7月1日起,延续多年的生产值增值税开始 在东北地区进行改革试点(即转向消费型增值税)。2008年下 半年,我国开始在全国所有地区、所有行业全面开展增值税转 型改革。
• 社会正义原则:包括普遍原则和 平等原则两方面。普遍原则要求 税收负担遍及社会上的每个成员, 每一公民都有纳税义务;平等原
• 便利原则指“各种赋税完纳的日期及完
则指税收负担应力求公平合理,
纳的方法,须予纳税者以最大便利”。
主张采用累进所得税制,并对最
• 最小征收费用原则指“一切赋税的征收,
低生活费用免税。
2019/10/26
《财政学》
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山中寡妇
--晚唐.杜荀鹤
• 夫因兵死守蓬茅,麻苎衣衫鬓发焦 。 • 桑柘废来犹纳税, 田园荒尽尚征苗 。 • 时挑野菜和根煮, 旋斫生柴带叶烧。 • 任是深山更深处, 也应无计避征徭 。
2019/10/26
《财政学》
23
• 逃亡固然暂时躲避赋役,但“任是深山更深处,也应 无计避征徭”(唐.杜荀鹤 )。农民走投无路之际,便是 官逼民反之时。于是,揭竿而起,登高一呼,采取更 激烈的武装反抗形式。大规模的“流民”往往是革命 风暴的前兆。

财政学第十章 公债

财政学第十章 公债

二、公债的用途
(二)筹集建设资金
通过发行公债,筹集国家重点建设项目资金是许 多国家通行的做法。我国从1987年开始发行的重点 建设债券和重点企业建设债券(其中包括电力债券、 钢铁债券、石油化工债券和有色金属债券)就是这 一用途的体现。
有一些国家则从法律上对公债弥补财政赤字和筹 集建设资金这样两种不同用途做出明确规定。如日 本在法律上将公债明确分为建设公债和赤字公债两 种。
3.认购者的公债负担
因认购公债所承担的利益损失。
如果被强制购买以及公债利率低于通货膨胀率等情况下, 存在着认购者负担。
4.纳税人的公债负担
因偿还公债而增加税负给纳税人造成的利益损失。
如果公债的增加推动了经济发展,使税源得以扩大,则不 会构成纳税人的负担。
第二节 公债负担
二、公债负担的类型
1.货币负担和实物负担 2.直接负担和间接负担 3.形式负担和实质负担
(一)弥补财政赤字
发行公债弥补财政赤字是公债最原始和最基本的用 途。从历史上看,公债本身就是同财政赤字相联系的 经济范畴,是作为弥补公共收支差额的手段而产生的。 公债其他方面的用途大都是随着公债的发展而派生出 来的。
与其他弥补赤字的方式,如增税和向银行透支等弥 补财政赤字的方式相比,这种方式的副作用较小,一 般不会影响经济发展。但也不能把公债视为医治财政 赤字的灵丹妙药。
151 785.56
22 570.07
11.78
79.20
21 285.06
175 877.77
25 542.15
12.10
83.33
30 869.32
187 755.21
27 403.85
16.44
112.65
39812.37

财政学课件(共18张PPT)

财政学课件(共18张PPT)
1776年的《国富论》创立了财政学,20世纪50年代末,马斯格雷夫出版了被奉为经典著作的《财政学原理:公共经济研究》首次引入了“公共经 济学”概念。 财政学的经济理论基础:自由放任的经济学基本观点。 即税额、征税方法等必须稳定明确,不能随意变更。 福利经济学认为,首先通过生产资源在各个生产部门的配置达到最优增加社会产量;
❖ 亚当斯密在《国富论》一书的《导论及全书设计》的
最后一节中写道:“总之,本书前四篇(共五篇)的目
的在于说明一国中广大人民的收入是怎样构成的,并说
明不同时代不同国家供国民每年消费的财富的性质(见 财政学与公共经济学研究的范围和内容发生了变化
但福利经济学进一步研究如何增加社会经济福利问题。
华夏出版社唐日松译《国富论*导论及全书设计》部 二 财政学向公共经济学变化体现的内涵
的是“国民财富的构成”,而不是什么“国民财富 这是按照公用品利益影响的范围大小进行划分的。
他简单讨论了财联邦制,认为,有关配置职能的 应当允许在各州之间不同,这取决于各州居民的偏好。 后者评价不同的政府采用的不同 。
的原因”。 结果是:倘若没有政府的干预,这种产品的提供水平将低于帕雷托效率水平。
政府要开支,就必须有收入,收入的主要来源就是赋税,斯密提出税收应遵循的四原则: 财政学与公共经济学研究的范围和内容发生了变化
即税额、征税方法等必须稳定明确,不能随意变更。 1、各级政府的职能如何划分;
“The Wealth of Nations”,译成《原富》或《国富论》 4、财政学不能包含的内容:共用品的最适提供、外部性矫正、公共定价、成本-收益分析、社会保障制度、宏观经济稳定等。
说明财政学所处的经济时代和经济环境变化了,要求财政学研究更广泛、更深层次的政府经济活动。 把收来的税款最大限度用于人民。
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3.以法国为代表的高度集权模式 法国实行的是较为明显的集权式分税制,其税收 权限主要集中于中央,一般税权则分散于地方。中央 对全国税收拥有立法权,并对中央税行使征收权;地 方在中央立法的范围内只能对 属于本级政府的地方税行使征 收权,并对其拥有一定的税率 调整权和税收减免权。
4.启示与结论 第一,中央税权的主导性与适度赋予地方税权相结 合。 第二,税权划分的规范性和科学性相结合。 第三,税权划分要考虑地方 政府的事权与财政支出需求。 第四,税权划分要注重调动 地方政府征税的积极性。
(二)建立政府间财政转移支付制度的必要性 1.弥补辖区间外溢。 2.地方财政缺口。 3.保证实现各地基本 公共服务水平的均等化。 4.优化资源配置。
(三)财政转移支付制度的目标 终极目标:实现社会公平 基本目标:实现经济相对均衡发展 直接目标:实现各级 政府财政能力和公共服 务水平的均等化
二、政府间财政转移支付的类型 (一)一般性转移支付(无条件转移支付)和专项 转移支付(有条件转移支付) 一般性转移支付在给与地方政府时并不附加任何使 用上的要求。专项转移支付只是针对某项特定的支 出 ,在一定程度上干 预了地方政府的自主权。
第十章 政府间财政关系
通过本章的学习,重点把握政府间责权划分的一 般原则、政府间财政转移支付制度和我国分税制财政 体制的内容;重点理解政府间财政关系的内容及其影 响因素。
我国实行分税制改革以来,有一种比较普遍的说法叫“富了中 央,穷了地方”,意思是中央财政拿走了大头而地方财政得到的 却很少。但是,从2011年预算报告执行情况看,中央和地方 财政收入均保持了较快增长,而地方财政收入的增长速度还快 于中央5个百分点,地方本级收入增长则更快。 通过学习本章内容,请思考:影响中央与地方财政关系的因素有 哪些?如何妥善处理好中央与地方间的财政关系?
第五节 分税制财政管理体制
一、分税制的概念 分税制亦称分级预算管理体制,是指在明确划分政 府间事权和支出责任及范围的基础上,按照事权和财 权相统一的原则,通过在中央和地方政府间划分税种 和财政收入来确定政府间财政关系的制度总称。
二、我国分税制改革的基本原则 (一)妥善处理中央与地方的财政分配关系 (二)合理调节地区之间财力分配 (三)坚持统一政策与分级管理相结合 (四)坚持整体设计与逐步推进相结合
专项补助就是一种指定了专门用途的拨款,补助金 不得挪作他用。专项补助的主要功能在于,保证各个 地区的居民享有大致同样的公共物品和公共服务。
三、我国现行的中央对地方转移支付体系
(一)一般性转移支付 1.均衡性转移支付 2.民族地区转移支付 3.成品油税费改革转移支付 4.其他一般性转移支付 (二)专项转移支付
(三)税权划分的类型 1.以美国为代表的税权分散模式
美国是联邦制国家,政府机构分联邦、州、地方 三个层次,各级政府都有明确的事权、财权,实行以 分别立法、财源共享、自上而下的政府间转移支付制 度为特征的分税制。在税权分散模式下,地方政府拥 有较充裕的本级税收固定收入来源,对中央财政的依 赖性较小。
2.以日本为代表的适度分权模式 日本是单一制国家,税收权限分为中央、都道府县 和市町村三级。日本税制中的一个突出特征便是税款 征收上的中央集权和税收权限上的地方分权。在税收 收入划分方面,中央政府征收国税,地方政府分别征 收各自的地方税收,各级政府 均有自己的固定收入。
三、我国现行分税制财政管理体制的主要内容 (一)中央与地方事权和支出的划分 (二)中央与地方收入的划分 (三)中央财政对地方财政税收返还数额的确定
四、分税制财政体制取得的成效 (一)调动各方积极性,国家财政实力显著增加 (二)中央调控能力增强,促进了地区协调发展 (三)推动了经济结构调整,一定程度上抑制了投 资 (四)强化了地方的预算 约束,增强了地方加强收支 管理的主动性和自主性
第二节 政府间的职责划分
二、政府间职责划分的基本原则 (一)西方国家划分政府间职责范围的基本原则 1.受益范围原则 2.行政效率原则 3.向地方政府倾斜原则
第二节 政府间的职责划分
(二)我国划分政府间职责范围的基本原则 1.体现基本公共服务受益范围 2.兼顾政府职能和行政效率 3.实现权、责、利相统一 4.激励地方政府主动作为 5.做到支出责任与财政事权相适应
二、我国政府间的税收安排 (一)我国政府间的税收安排 (二)当前我国税权划分的现状 1.税收立法权过分集中于中央 2.税权划分缺乏规范性 3.与我国建立公共财政的目标要求相悖 4.地方越权、滥权现象严重
第四节 政府间财政转移支付制度
一、政府间财政转移支付制度的目标 (一)政府间转移支付制度的概念 政府间转移支付,是指在一定的预算管理体制下, 中央政府与地方政府间或上级政府与 下级政府间财政资金的转移。
二、西方财政分权理论 (一)斯蒂格勒的最优分权模式 (二)奥茨的分权理论 (三)布坎南的分权“俱乐部”
理论 (四)马斯格雷夫的分权理论 (五)特里希的“偏好误识”理论 (六)蒂布特的“以足投票”理论 三、财政分权理论的发展
第二节 政府间的职责划分
一、政府间职责划分的依据 (一)受益范围 (二)规模效益 (三)偏好差异 (四)中央政府与地方政府的比较优势
三、财政职能与政府间的职责划分 (一)财政的资源配置职能在政府间的分工 (二)财政的收入分配职能在政府间的分工 (三)财政的稳定经济职能在政府间的分工 (四)财政的监督管理职能在政府间的分工
四、改革政府间财政支出权限划分的主要内容 (一)推进中央与地方财政事权划分 1.适度加强中央的财政事权 2.保障地方履行财政事权 3.减少并规范中央与地方共同财政事权 4.建立财政事权划分动态调整机制 (二)完善中央与地方支出责任划分 1.中央的财政事权由中央承担支出责任 2.地方的财政事权由地方承担支出责任 3.中央与地方共同财政事权区分情况划分支出责
思考题
1.如何完善我国分税制财政管理体制? 2.探讨实现基本公共服务均等化的政府间财政转 移支付制度改革思路。
Thanks!
第一节 财政分权理论 第二节 政府间的职责划分 第三节 政府间的税收安排 第四节 政府间财政转移支付制度 第五节 分税制财政管理体制
第一节 财政分权理论
一、政府间财政关系的实质 政府间财政关系也叫政府预算管理体制,它是处理中 央政府和地方政府以及地方各级政府间财政关系的基本制 度。预算管理体制的实质是财政资金分配上的集权与分权 问题。
五、现行分税制存在的主要问题 (一)财权事权划分不尽合理 (二)税收和税种划分存在缺陷 (三)我国政府间转移支付制度存在缺陷 (四)省以下分税制基本没有建立起来,地方财政 特别是县乡财政面临严峻局面
六、分税制财政管理体制的完善 (一)科学划分中央和地方政府的事权和支出范围 (二)完善现行税制,明确划分各级政府的财权 (三)改革和完善我国政府间财政转移支付制度 (四)完善省以下的分税制财政体制 (五)继续推进“省直管县”和“乡财县管”财政体 制改革
任 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ三)加快省以下财政事权和支出责任划分
第三节 政府间的税收安排
一、政府间的税权划分 (一)税权的内涵 税权,在一国范围内是指在处理纵向税收权限分配 关系方面,中央和地方政权机关各自拥有的税收立法 税收行政和税收司法诸方面的权力, 包括税收立法权、课征权和归属权。 (二)税权划分的依据
第三节 政府间的税收安排
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