逻辑经验主义

（5）科学理论的本质和结构问题：
科学理论是什么（陈述系统、理性事业）？科学命 题和科学概念的结构如何？如何看待公理化形式和模 型的作用？
（6）科学说明或科学解释问题：
什么是科学的说明、非科学的说明？科学说明的程 序和类型有哪些？科学说明与科学定律、科学预见的 关系怎样？
（7）对科学的检验问题：
检验的基础是什么？检验的标准是什么？经验能否 证实或证 伪一个科学理论？有没有判决性实验？
科学共同体及其社会责任 科技与经济 科技与政治 科技与伦理
自然辩证法
• 1. 什么是科学哲学 • 2. 逻辑经验主义概况 • 3. 逻辑经验主义的基本观点 • 4. 对逻辑经验主义的反思
一.什么是科学哲学
scientific philosophy （科学的哲学）
philosophy of science （关于科学的哲学）
学研究小组，这个小组被称为“第一个维也纳学 派”
• 1922年，石里克到维也纳大学任“归纳科学的哲
学”讲座教授
• 1926年，卡尔纳普到维也纳大学任讲师 • 1928年，维也纳学派的部分成员建立了马赫学会，
纲领是：促进和传播科学的概念，为现代经验论 铸造一种塑造公共生活和私人生活所必需的思想 工具。
• 1929年，《科学的世界观——维也纳学派》发表，
宣告维也纳学派正式成立
2） 发展时期（1930—37年）
• 1929年，维也纳学派首次作为一个独立团队参加
了在布拉格举行的关于精密科学认识论问题的国际 会议，取得极大成功。
• 1930—31年，《认识》杂志创刊，发表了石里克
“哲学的转变”。
• 1935年，在法国索邦召开的国际科学统一大会是
社会科学中的哲学问题等等。
（12）科学的目的、价值、局限性问题: 科学与文化、宗教的关系问题等等。
二.逻辑经验主义
1.逻辑经验主义概况
• 逻辑经验主义（logical empiricism），又
称逻辑实证主义（logical positivism）。 逻辑实证主义指维也纳学派解体前，逻 辑经验主义指维也纳学派解体后的变化 和发展。
性质 一种哲学观 主题 主题是哲学的性质
一种科学观 主题科学中的哲学问题
目标 目标是哲学的科学改造 代表 逻辑经验主义
目标是提供科学理论及 其发展的模型
历史主义
发展历史：
• 萌芽：公元前6世纪-公元15世纪
（亚里士多德、司各脱、奥卡姆等）
• 成长：16世纪-19世纪
（培根、笛卡尔、休谟、孔德、马赫等）
• 现代科学哲学中第一个完整严谨的体系，
被称为“标准的科学哲学”。
（1）主要成员：
• 维也纳学派：石里克（Moritz Schlick），卡
尔纳普（Rudolf Carnap），弗兰克（Philip Frank ） ， 汉 恩 （ Hans Hahn ） ， 纽 拉 特 （ Otto Neurath ） ， 费 格 尔 （ Herbert Feig），魏斯曼（Friedrick Weismann）， 克拉夫特（Victor Kraft）
开。
• 20世纪60年代初库恩学说的挑战。
（3）逻辑经验主义的理论来源：
1） 逻辑主义：
逻辑主义是20世纪初产生的数学哲学和数学基础的 重要学派之一。逻辑主义主张把数学“还原”为 逻辑，认为数学就是逻辑的一部分，全部数学都 能从逻辑推导出来。 逻辑主义的思想可追溯到17世纪莱布尼茨建立科学 的普遍语言和一般的推理演算的想法，其创始人 可以说是德国逻辑学家弗雷格，而最有代表性并 努力去实现逻辑主义主张的则是英国数学家、哲 学家罗素。
• 柏林学派：莱辛巴哈（Hans Reichbach），
亨普尔（Carl Hemple）
• 华沙学派：塔斯基（Alfred Tarski），卢卡
西维茨（I. Lukasiewicz）
• 伦敦：艾耶尔（Alfred Ayer）
（2） 发展史：
1） 创立时期（1920—29）
• 1907年，弗兰克、汉恩和纽拉特等组织了一个哲
第五讲 逻辑经验主义
马克思主义学院 3.19
中国自然辩证法研究会
• 自然辩证法史 • 科学哲学，科技方法论，思维科学与认知哲学，
数学哲学，生物哲学，地学哲学，复杂性与系统 科学哲学，科学传播与科学教育，易学与科学
• 技术哲学，军事技术哲学，工程哲学，科技创新 • 科技与社会（STS），科学技术与工程伦理，生
命伦理学，环境哲学，休闲哲学，科学技术学， 技术与经济咨询，科技文化。
自然哲学 科学哲学
朴素辩证法自然观 机械唯物主义自然观 辩证唯物主义自然观 系统自然观
逻辑Biblioteka Baidu验主义 证伪主义 历史主义 精致证伪主义
技术哲学
技术中的哲学问题 技术哲学的两种传统 马克思主义的技术批判理论 技术哲学前沿研究
科技与社会
维也纳学派活动的顶点。
3） 1938年以后以美国为活动中心
• 1933年，汉恩病逝。1936年，石里克在维也
纳遇刺去世。
• 1938年底，大部分成员由于纳粹的迫害，移居
美、英两国。同年，《统一科学百科全书》开 始在美国出版，《科学哲学》杂志同时创刊。
• 1939年，“科学统一运动”世界大会在哈佛召
（8）科学发展问题：
科学发展的模式是什么？在科学发展中内外因素的 作用是什么？
（9）科学的进步或真理性问题： 科学是不是逐渐向真理接近？科学进步的标准是
什么？科学的发展是否就是科学的进步？
（10）科学的合理性问题： 科学是理性的吗？科学有普遍有效的方法吗？如
何看待形式化方法？
（11）各门具体科学中的哲学问题： 物理学中的哲学问题、生命科学中的哲学问题、
• 成熟：20世纪初至今
逻辑经验主义（石里克、卡尔纳普）——证 伪主义（波普尔）——历史主义（库恩）——精 致证伪主义（拉卡托斯）——科学实在论（普特 南、夏普尔）——后现代科学哲学（费耶阿本德）
（1）科学与形而上学的关系问题：
作为科学的哲学是否需要形而上学？科学本身是否 具有形而上学的成分？科学与形而上学如何区分？等 等。
（2）科学与非科学、伪科学的划界问题：
究竟什么是科学、什么是非科学、什么是伪科学？ 科学的本质是什么？
（3）形式科学与经验科学的划界问题：
分析与综合、理论与观察、形式与经验能否截然分 开？它们的关系怎样？如何理解数学和逻辑的真理性？
（4）科学发现问题：
科学发现的逻辑和结构是什么？能否把发现和辩护 截然分开？观察经验、归纳、假说、演绎和科学理论 在科学发现中的作用各是什么？