苏教版小学二年级下册语文《月亮湾》教案.doc

苏教版小学二年级下册语文:《月亮湾》教

案-

要求:自由轻读课文，标出自然段序号。对照生字表划出生字, 与生字交朋友，别喊错了它们的名字。

ﻪﻭﻭ２．交流，指名分自然段读，注意正音,师声评议。ﻪﻭ

(１)平舌音：载zａi;翘舌音：朝zhaｏ、绕ｒao;后鼻音：映yingﻭ

ﻪ(2)指导读好句中轻声。

ﻪﻭﻭ３.再读课文，读通句子。

ﻭﻪ

想象读了课文,你知道了什么，有什么感受?

ﻪﻭ４.交流,师生共同评议。

过渡：月亮湾是什么?请读第一自然段。

ﻪ

ﻪ三.学习第一自然段。ﻭﻭ

１.自由朗读第一自然段。

ﻪ2.交流：月亮湾是什么?(是一个美丽的村子)（是我家住的地方）(是作者的家乡、是美丽的村子)说说是谁的家乡？

3.指导朗读。ﻪﻭ

ﻭ（１）你觉得该读出什么样的语气?为什么?

ﻪ

(2)指导用自豪的语气朗读。重读美丽一词。

ﻭ

ﻪ四.过渡：这美丽的村子为什么叫月亮湾呢？

ﻭ

1．默读全文，找出有关句子。ﻭﻪﻭ

2.交流。

ﻭ

(１）相机出示句子村子的前面有一条月牙一样的小河。放映动画。

ﻪﻭ（2)指导读好长句子：村子的前面/有一条／月牙一样的小河。ﻭ

ﻭ（3）用因为所以的句式说说村子的名字为什么叫月ﻭﻭ３.学生字湾、牙。ﻪﻭ

亮湾？ﻭ

ﻪ（１)师述: 湾本义是指水流的地方,本文中指地名。

ﻭﻪ

（2）比一比，再口头组词（弯湾）。

（3)指导书空牙的笔顺。

ﻪﻭ４.指导学生在习字册上描红、仿影、临写。ﻪﻭ

教师行间巡视辅导，提示写字姿势。

ﻪ

ﻭ五.布置课后语文实践。

ﻪ

2.喜欢画画的同学,根据课文

ﻭﻭ

ﻪ1.把课文读给爸爸妈妈听。ﻭ

内容画一幅画。

ﻪ

ﻪ第二课时ﻭ

ﻭﻭ一．复习导入。

ﻭ

１．齐读第一自然段。映示课文第一自然段。

ﻭ

ﻪ2.过渡：月亮湾美在哪里？ﻭ

ﻭ二．细读课文,自读自悟，理解内容。

ﻪﻭ(一）学习第二、三自然段。

ﻪ

1.月亮湾美在哪里？轻读课文,划出有关词句。（用曲线表

2．交流。相机欣赏动画，粘贴词卡,指导朗读。

ﻪﻭﻭ

示)ﻭ

ﻪ

ﻪﻭ(1）学习第二自然段第一句。

ﻪﻭﻭa.根据学生回答，相机粘贴词卡小河、河上。

ﻪb.欣赏动画(２）、(3）。观察月牙一样的小河，读词卡月牙。观察河上有一座石桥，读词卡石桥。

ﻪﻭｃ．指导朗读第一句。(映示句子) 月牙重读。领读、指名读、齐读。师生评议)

ﻪ(2)学习第二、三句。

ﻭ

ﻪａ．根据学生交流相机映示句子河水饶着村子缓缓地流着,齐读。ﻪﻭﻭﻪﻭ欣赏动画（４),帮助理解词语。缓缓地一词换词说说。饶着一词，请两名学生上前演一个饶着另一个转。ﻭﻪb.映示句子一群群鱼儿在河里游来游去。欣赏动画（5),直观一群群的鱼。

ﻪ

ｃ．指导朗读第二句。先让学生自读体会,并说说怎么读才能读出美来,再适当指导。缓缓地读慢一点，后半句读出鱼儿

ﻭﻭd．这一句写了哪里的美景?（可看看画面，的欢快、自由。ﻭ

答后粘贴词卡河里)ﻪﻭ

ﻪﻭ过渡：河里还有什么美景?

ﻭﻪ

e.学生交流,相机欣赏动画(６)比较句子：读一读,比一比，想一想哪一句更好，为什么?集体交流。

ﻪ

ﻪﻭﻭ\清清的河水倒映着青／河水倒映着青山、绿树和小桥。ﻭ

山、绿树和小桥。ﻭ

ﻭｆ.指导朗读第三句,重读清清的等词。

ﻭ

ﻪｇ．引读第二、三句。边看动画(4)（５)(6)。

ﻪﻭﻭﻪ(３）习第四、五句。ﻪﻭ

ﻭa．生答河岸上栽着许多桃树。相机欣赏动画（7)贴词卡河岸。问：哪个词是种着的意思？读词栽着。

ﻪ

b.生答第五句。看动画说说什么像一片朝霞？有什么相同之处？

c.指导朗读第四、五句。重读许多、开满、一片灿烂等词。

ﻭﻭｄ.引读第四、五句。边看动画(７)ﻭﻪﻭ

（４)学习第六句。ﻪﻭ

ﻪa.欣赏动画（8)

ﻭﻪ

ｂ.比较句子／过了石桥,是一片农田。ﻭﻭﻪﻭ\过了石桥,是一片绿油油的农田。

ﻪ

ﻪc.看动画体会绿油油的农田的美。粘贴词卡农田ﻪﻭ

d.指导朗读。重读绿油油一词。ﻭ

ﻭ(５）学习第三自然段。

ﻪ

ﻪﻭa.欣赏动画(９),粘贴词卡山坡

ﻪ

ﻭｂ.指导朗读一片引导学生想象茶树茂盛生长的景象，读出月亮湾人们的喜悦心情。ﻭ

注：以上(1）至(5）学习第二、三自然段的五个内容，应按学生交流内容的先后顺序随机教学,词卡随机粘帖。

ﻭ

3．再看画面(９）,提问:

ﻭﻪ

ﻪ（１)这长满茶树的山坡在哪里？(相机板书村后。）这是课文的第几自然段的内容？(指名读第三自然段）ﻭ

ﻪﻭ（2)那么,第二自然段写了哪里的景色？（答后板书村前）

ﻪﻭﻭ４．再读第二自然段。

ﻪ

ﻪ（1）想一想，课文是按怎样的顺序描写村前的景色的？ﻪﻭ

ﻪﻭ（２）指名上黑板按顺序排列粘贴词卡。(小河河上河里河岸农田）

ﻭﻭ(１）生自由轻声ﻪﻭﻭ5.边欣赏动画边试背二、三自然段。ﻭ

试背。

ﻪ(２）指名试背。

ﻭﻪ

ﻪ（３)同桌互背

ﻭ

(二）学习第四自然段。

ﻪ

ﻪﻭ1.你觉得月亮湾怎么样，你喜不喜欢月亮湾?你想说些什么？(相机板书美丽、热爱）ﻭ

ﻪﻭ2．指导感情朗读第四自然段，读出赞美、热爱的语气来。ﻭﻭﻪﻭ三．总结。

ﻪ月亮湾真是个美丽的村子。学了《月亮湾》这篇课文,我们仿佛看到了一幅秀丽的田园风光图，也看到了社会主义新农村一派生机勃勃的动人景象。你们以后有机会可以去月亮湾看看，看看作者美丽的家乡。ﻭﻭﻪﻭ四.齐读课文。ﻪﻭ