常考诗人风格特点总结
中考古诗文梳理古代诗词的语言风格
中考古诗文梳理古代诗词的语言风格1、雄浑：雄浑指力的至大至刚，气的浑厚磅礴。
其特点是：骨力挺健，气壮山河，气呑宇宙，气度豁达，气慨恢宏，气宇轩昂，气势浩瀚，气魄雄伟。
它如奔腾咆哮、汹涌澎湃的大海，而不像碧波荡漾、涟漪粼粼的西湖；它若横空出世、千嶂连云的昆仑山，而不是一丘一壑、小巧宜人的苏州园林。
在具体作品中，有的壮志凌云、刚毅雄健，如刘邦《大风歌》；有的慷慨悲歌、视死如归，如项羽《垓下歌》；有的胸襟豁达，豪情横溢，如曹操的《观沧海》。
雄浑是盛唐诗歌的时代风格，它反映了盛唐欣欣向荣的景象和朝气蓬勃的活力。
王昌龄的《出塞》(秦时明月汉时关)气势浩瀚，雄伟壮丽；王之涣的《出塞》(黄河远上白云间)想象丰富，境界辽阔；孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”(《临洞庭》)气魄宏大，气势壮观；王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”(《使至塞上》)何其高远，多么壮丽!而真正能够称为“雄浑”的是以高适、岑参为代表的边塞诗人。
在他们的笔下，有狼山，有大漠，有绝域，有孤城，有奇寒，有酷热，有同仇敌忾的愤慨，有誓死戍边的决心。
①《大风歌》——刘邦大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！②垓下歌（gāi xià gē) 秦末汉初项羽力拔山兮气盖世。
时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何③《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。
④《出塞》王之涣黄沙远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
⑤临洞庭孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情⑥使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
2．豪放（奔放）：豪迈奔放，谓之豪放。
其特点既表现了作为主体的诗人的特点，又表现了作为客体的描绘对象的特点。
就主体而言，情感激荡，格调昂扬；想象奇特，夸张出格；志向高远，襟怀旷达；气呑宇宙，力拔山河；傲骨嶙峋，狂荡不羁。
高考语文：古代文学常识之作者简介及其风格特点
高考语文：古代文学常识之作者简介及其风格特点魏晋南北朝------------1、曹操（155年－220年），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。
东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。
东汉末年，天下大乱，曹操以汉天子的名义征讨四方，统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，从而使中原社会渐趋稳定、经济出现转机。
曹操在世时，担任东汉丞相，后为魏王，奠定了曹魏立国的基础。
去世后谥号为武王。
其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。
曹操精兵法，善诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉；散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。
同时曹操也擅长书法，唐朝张怀瓘在《书断》将曹操的章草评为“妙品”。
☆风格特点：曹操诗的内容大致有三种：反映汉末动乱的现实、统一天下的理想和顽强的进取精神、以及抒发忧思难忘的消极情绪。
文辞简朴，直抒襟怀，慷慨悲凉而沉郁雄健，形象鲜明，反映现实，抒发情感。
2、曹丕（187年—226年），字子桓。
豫州沛国谯（今安徽省亳州市）人。
三国时期著名的政治家、文学家，曹魏开国皇帝。
魏武帝曹操长子。
曹丕文武双全，八岁能提笔为文，善骑射，好击剑，博览古今经传，通晓诸子百家学说。
建安二十二年（217年），曹丕被立为魏王世子。
建安二十五年（220年），曹操逝世，曹丕继任丞相、魏王。
同年，曹丕受禅登基，以魏代汉，结束了汉朝四百多年的统治，建立魏国。
曹丕在位期间，平定边患。
击退鲜卑，和匈奴、氐、羌等外夷修好，恢复汉朝在西域的建置。
除军政以外，曹丕自幼好文学，于诗、赋、文学皆有成就，尤擅长于五言诗，与其父曹操和弟曹植，并称“三曹”。
☆风格特点：语言绮丽工练，抒情深婉细腻，形成了便娟婉约的纤丽清新风格。
曹丕的抒怀之作，写得清俊悲凉，带有拟作性质，然更主要的是借以抒发战乱中的一种苍凉情怀。
高中语文2024届高考复习古典诗词常见风格整理(语言风格+题材风格+答题模板)
高考语文古典诗词常见风格一、语言风格1.平淡（平实质朴、朴实无华、冲淡自然、多用口语）即语言不着意修饰，不堆砌典故。
特点：选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。
如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
”表面看来句句平淡，平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世，悠然自得的情趣。
如袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”此诗全用白描，不加修饰，既绘苔之形，又显苔之神，更写出了诗人的人格精神。
冲淡，即冲和、淡泊，含有闲逸、静穆、淡泊、深远的特点。
王维的山水诗有闲、静、淡、远的特点，他是冲淡派大师。
如“人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣深涧中。
”(《鸟鸣涧》)其它如马致远的《天净沙秋思》温庭筠《商山早行》2.清新（清新自然、明快、清幽淡雅）即人们所说的“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
特点：用语新颖，不落俗套。
大部分山水田园诗人，如陶渊明，王唯，孟浩然。
孟浩然：诗歌多写山水田园和隐逸、行旅等内容。
孟诗不事雕饰，清淡简朴，感受亲切真实，生活气息浓厚。
如《过故人庄》、《春晓》等篇，淡而有味，浑然一体，韵致飘逸，意境清旷。
如杜甫《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”如王维的《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
”全诗运用清新自然的语言，细致地表现出自然界月光和音响的变化。
3.典雅、含蓄（含蓄隽永、委婉）含蓄即不把意思直接说出，而是委婉地道出真意。
如李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
”天各一方夫妻间的挂念问候，归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显于言外，隐于空白。
典雅：言辞有典据，高雅而不浅俗，如《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。
4.形象生动即运用绘形、绘声、绘色的语言对所写对象进行描摹或刻画。
如李白的《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，生动形象地展现了庐山瀑布的壮丽景色，气势雄伟，境界开阔。
中考语文诗人知识点总结
中考语文诗人知识点总结一、诗人简介1. 宋词：苏轼，辛弃疾2. 唐诗：李白，杜甫3. 现代诗：海子，北岛二、诗歌体裁1. 诗歌的定义：诗歌是一种艺术形式，通过音韵和意象的结合来表达诗人的情感、思想和审美情趣。
2. 诗歌的种类：古典诗歌包括诗、词、曲、赋等，现代诗歌包括自由诗、散文诗、新诗等。
三、诗歌的特点1. 音韵美：诗歌通过韵律、节奏、音韵等手法来营造出优美的音韵效果。
2. 意象丰富：诗歌通过生动、形象的描述来表达诗人的情感和感受。
3. 语言的压缩：诗歌在表达思想和感情时，常用简练、精炼的语言，以达到“言简意赅”的效果。
四、诗歌的表达手法1. 比喻：是通过对不同事物之间的相似性进行比较，以加强表达的力度和形象性。
2. 拟人：是指将客观事物赋予人的特质，使其具有人的行为和情感。
3. 夸张：通过夸大事物的特征，以渲染气氛、夸张感情或揭示事物的本质。
五、常见的经典诗歌解析1. 《将进酒》作者：李白内容：诗人借酒助兴，以表达自己的豪情壮志。
2. 《赠汪伦》作者：李白内容：诗人用赠诗的形式，表达了对友情的珍视和追求真诚的态度。
3. 《夜泊牛渚怀古》作者：李白内容：诗人对历史的回顾和对古人的赞美，表达了对历史和传统文化的尊重和热爱。
六、诗人的艺术风格1. 苏轼：擅长表达自己的情感和感受，风格清丽、婉约，偏向于抒情性。
2. 辛弃疾：诗风雄浑豪放，旷达奔放，豪情万丈，豪迈悲壮，以抒发个人情感为主。
3. 李白：以豪放、奔放、诗意浓郁、博大隽永而著称。
4. 杜甫：诗作平实叙事，情感真挚写实，往往含蓄低沉，以抒发人生的苦难为主。
5. 海子：以自然、生活为主要表现对象，擅长运用现代诗歌的手法，诗意浓郁且富有代表性。
6. 北岛：作品充分表现了作者对生活的深刻思索和对时代的敏锐感知，风格独具特色。
七、诗歌的欣赏方法1. 了解诗歌的背景和作者的生活境遇，有利于更深刻地理解诗歌的内涵。
2. 诗歌的韵律、节奏、语言、意象等都是欣赏的重点，要注意体味其中的美感。
高考诗歌鉴赏常见诗人对应风格
时代与词派
婉约派
豪放派
雅正派
五代词人
后蜀花间词，绮靡轻艳
韦庄：感世伤时、个人情怀、清疏明朗
其他：温庭筠、欧阳炯、李珣
南唐文人词，高雅感伤
李煜：纯真——感情倾泻，不事雕琢
前期亡国危机，后期亡国之痛
其他：冯延巳、中主李璟
宋初词人
柳永：通俗、自我；铺叙、白描
范仲淹：边塞词，沉郁凄凉
晏殊：男女相恋、生命忧思
时 代之勘阻及广创作
诗人和诗派
风格特点
初 唐
四 杰
王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，其诗充满高情壮思、刚健骨气。
陈子昂
风格抑郁不服、高昂壮大。
盛塞诗，雄劲豪爽；
后期山水田园诗，诗中有画，动静结合，情景交融。
孟浩然
清淡恬远，喜用白描。
其他人物：裴迪、常建、储光羲、綦毋潜、祖咏、张子容。
纯净雅致、雍容和缓
欧阳修：通俗、人生难料、乐观旷达
王安石：抒发自我、反思社会
元祐词人
（北宋中后期）
秦观：离愁别恨，清丽淡雅
苏轼：豪放、哲理、乐观
周邦彦：羁旅行役
黄庭坚：刚直个性、乐观态度
晁补之：隐逸主题
贺铸：英雄豪侠、儿女柔情并存
南渡词人
（两宋之交）
李清照：前期明亮轻快
后期灰冷凝重
朱敦儒：前期婉丽明快
西昆体
学李商隐，风格雕润密丽，徒有其表。代表人物：杨亿、刘筠、钱惟演。
北宋
中后期
欧阳修
学李白的清新流畅，学韩愈的以文为诗、以理为诗。
王安石
前期直截刻露，显示宋诗特点；后期丰神远韵，显示唐诗特点。
苏 轼
早年雄健，中年以散文、以才学、以议论为诗，晚年淡雅。
高考重要诗人诗歌风格
重要诗人词人作品风格㈠、山水田园诗人：王维、孟浩然王维盛唐山水田园诗的代表作家⑴、早年对世间的功名利禄也充满了热情和向往，有一种积极进取的生活态度。
其《从军行》《观猎》《出塞外》《送元二使安西》等，洋溢着壮大明朗的情思和气势，如《使至塞上》：“大漠孤烟直，长河落日圆。
”形成了雄浑壮阔的诗境。
⑵、奠定王维在唐诗艺术史上大师地位的，是其歌咏归隐的山水田园诗创作。
特点是“诗中有画”（“日落江湖白，潮来天地青。
”）“诗中有禅”（“行到水穷处，坐看云起时。
”）“诗中有乐”“诗中有情”，具有空明的境界和宁静之美。
孟浩然盛唐诗人中终身不仕的一位作家。
⑴、与盛唐其他诗人一样，他怀有济时用世的强烈愿望。
《临洞庭湖赠张丞相》（欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
）有不甘寂寞的豪逸之气。
⑵、但他由于禀性孤高狷洁，不愿折腰屈从，因此他求仕无门，应举落第之后，高吟“不才明主弃，多病故人疏”，成为一位隐逸诗人。
他的诗更贴近生活。
往往即兴而发，不假雕饰，比王维诗更显淳朴，自然平淡是其山水诗的风格特点。
㈡、豪侠型才士：王翰、王昌龄、崔颢其诗歌创作具有豪爽俊丽而风骨凛然的共同风貌，创造出了清刚劲健之美。
王翰诗作不多，著名的有一首：《凉州词》其一（“葡萄美酒夜光杯”）王昌龄专攻七绝的高手。
留存的诗有七十余首，几乎首首皆好。
⑴、“秦时明月汉时关”、“青海长云暗雪山”等这些边塞诗中，既有出于人之常情的离愁别怨，也有昂扬的英雄气概，悲壮激昂，雄浑跌宕。
⑵、后来创作的送别诗和以女性生活为题材的作品也很出色，诗风偏于淸逸明丽，但仍有清刚爽朗的基调。
《芙蓉楼送辛渐》“寒雨连江夜入吴”，《采莲曲》“荷叶罗裙一色裁”崔颢⑴早期《登黄鹤楼》，雄浑淸健。
⑵南游吴越，使他的狂侠习气得到洗练，豪爽中添了一层清丽空远的韵味。
《长干曲》“君家何处住”，写得清丽活泼。
⑶、其边塞诗具凛然风骨，更多反映狂生本色的阳刚意气。
㈢、边塞诗人高适、岑参高适盛唐唯一做到高官而封侯者。
常考诗人的风格特点总结.
常考诗人的风格特点总结1. 屈原诗歌充满追求进步的生活热情和深厚的爱国感情, 表现了他憎恶黑暗、坚持正义的高洁人格。
想象丰富,辞藻绚烂,常用大胆幻想和夸张的手法,融化神话传说与历史故事,构成雄奇壮丽的境界,富于积极浪漫主义精神。
大纲选其《离骚》(节选和《湘夫人》 2首。
关键词:爱国主义浪漫主义楚辞体2. 曹操其诗或反映汉末动乱现实,或抒发个人宏大抱负。
情感深沉,慷慨悲凉。
大纲选其《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》 3首。
关键词:思想积极质朴刚健 (建安风骨3. 曹植其诗前期大都表现游乐生活和建功立业的政治抱负, 后期作品则充满愤激情绪, 有的还能反映人民疾苦。
笔力雄健,词采华茂,在学习乐府民歌的基础上,讲究形式美,对五言诗的发展做出了突出贡献。
大纲选其《七步诗》《白马篇》 (白马饰金羁……视死忽如归 2首。
关键词:建功愤激笔力雄健词采华茂4. 陶渊明其大量田园诗描绘农村风光和劳动情景,流露出对污浊社会的憎恶和对田园生活的热爱。
风格平淡自然,韵味隽永。
语言简洁含蓄,深厚而富有意境。
大纲选其《归园田居》(其一《归园田居》(其三《饮酒》(其五 3首。
关键词:田园生活平淡自然简洁含蓄5. 骆宾王初唐四杰之一。
其诗题材丰富,感情真挚。
大纲选其《咏鹅》 1首。
6. 王勃其诗于清丽婉畅之中带有宏放浑厚的气象。
大纲选其《送杜少府之任蜀州》 1首。
7. 贺知章写景之诗,较清新通俗。
大纲选其《咏柳》《回乡偶书》(少小……8. 王之涣盛唐著名边塞诗人。
其诗雄奇豪放,音乐性强,脍炙人口。
大纲选其《登鹳雀楼》《凉州词》 2首。
9. 孟浩然其诗多写隐居闲适生活和羁旅愁思。
诗风清淡自然,以五言见长。
大纲选其《望洞庭湖赠张丞相》《春晓》《宿建德江》 3首。
10.王昌龄其诗多写边塞军旅生活,也有闺怨、宫怨、送别之作,于七绝用力最专,常以精炼的语言表现丰富的情致,意味浑厚深长,有“七绝圣手”之誉。
大纲选其《出塞》(其一《从军行》《芙蓉楼送辛渐》 3首。
高考常见诗人诗歌风格整理
高考常见诗人诗歌风格整理高考常见诗人诗歌风格整理一、杜甫杜甫是唐代著名的现实主义诗人，他的诗作以对时代矛盾和社会现实的揭示为主要特点。
他反对腐败、悲悯人民疾苦，以及对政治家和社会现实的审视，成为了他诗歌风格的显著特征。
杜甫的诗作多以政治背景、残酷人生和典型人物为背景，形象地描绘了当时社会各阶层的痛苦和苦难，读来令人唏嘘不已，让人感到深深的共鸣。
二、李白李白是一位典型的浪漫主义诗人，他的诗作以豪放不羁和奔放的想象力为主要特点。
李白的诗作常以自然景物、情感表达和个体经历为基础，充满了对自由、独立和追求真理的追逐。
他的诗作多情态优美，意境深远，词句华丽丰富，给人以豪情万丈的感觉。
他的一生充满了流浪和冒险，这也为他的诗作增添了许多浪漫色彩。
三、白居易白居易是唐代文学界重要的代表，他的诗作以写实主义和感情表达为主要特点。
白居易的诗作着重描绘了生活的琐事和日常生活中的点滴细节，并表达了作者对人生、爱情和时光流转的思考。
他的诗作语言简练、形象鲜明，能够让读者产生共鸣，并从生活中品味到诗歌的美妙。
四、辛弃疾辛弃疾是宋代的诗人，他的诗作以抒发悲情、热爱家国和对时事局势的关注为主要特点。
辛弃疾经历了南宋灭亡的动荡时期，他的诗作充满了家国情怀，表达了对家国命运的担忧和对壮士忠义的赞美。
他的诗作虽然反映了时代背景和个人情感，但总能以深刻的思考和流畅的表达给人以强烈的感受。
五、陆游陆游是宋代著名的诗人和理学家，他的诗作以个人悲愤、对社会问题的批判和对人生哲学的思考为主要特点。
陆游的诗作深受理学影响，常常通过批判社会现象和个体情感来表达对人性的思考和对人生意义的追问。
他的诗作语言简练明了，真情流露，让人在感受他的悲愤和思考的同时，也不禁被他对文化和人生的敬畏所感动。
在高考中，以上这些常见的诗人与他们的诗歌风格密切相关。
了解这些诗人及其作品的风格特点，对于理解和欣赏诗歌是非常有帮助的。
希望同学们能在备考中广泛阅读、深入思考，培养自己的审美能力和文学素养，从而更好地应对高考中的文学试题，展现个人的才华和深刻的思考能力。
七年级——中考常考作家介绍
七年级——中考常考作家介绍一、现代作家/诗人1、【鲁迅】原名周樟寿，后改名周树人，字樟寿，号豫才；浙江绍兴人。
中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，中国无产阶级现代文化的奠基人。
毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
”1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》，著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文集《野草》，杂文集《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。
《朝花夕拾》是写于1926年2月间的散文集，共十篇。
《故乡》选自小说集《呐喊》，课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》，课文《雪》选自《野草》，(《鲁迅全集》第2卷)，《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。
作品风格/特色：小说特色：其以“表现农民与知识分子”两大现代文学为主要题材，取材“多采自病态社会的不幸的人们中；其作品语言风格含蓄、节制、简约、凝练。
杂文特色：其杂文极具批判性，鲁迅把杂文分为“社会批判和文明批判”（对封建礼教、旧传统的批判），其杂文思维非规范化，语言无拘无束、极富创造力。
散文特色：明朗、纯真、亲切。
2、【老舍】现代作家，原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。
因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。
北京满族正红旗人。
中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
以长篇小说和剧作著称于世；代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》、《龙须沟》等。
作品风格/特色：他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域。
他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚，运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味”。
优秀长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》便是描写北京市民生活的代表作。
他的短篇小说构思精致，取材较为宽广，其中的《柳家大院》《上任》《断魂枪》等篇各具特色，具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩。
3、【朱自清】(1898．11．22-1948．8．12)原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。
诗歌鉴赏常见的11种语言风格
诗歌鉴赏常见的11种语言风格1．豪迈雄奇。
此类风格的诗，多用具有气势和节奏强烈的语言来塑造博大新奇的形象，营造恢宏阔远的意境，表现积极向上的思想感情。
如：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”(岑参《白雪歌送武判官归京》)描写八月塞外飞雪的奇观，以春花喻冬雪，取喻新、设想奇，颇为豪迈雄奇。
2．悲壮慷慨。
此类风格的作品，感情悲壮，语出高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。
如：“前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
”(陈子昂《登幽州台歌》)3．生动形象。
诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深，其中，巧妙使用动词能取得独特的效果。
如苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”(《念奴娇·赤壁怀古》)，“穿”“拍”“卷”等动词生动地展现了赤壁的壮丽景色，气势雄伟，境界开阔。
4．绚丽飘逸。
诗歌辞藻华丽，色彩繁多，景象绮丽、变幻莫测。
如李白的《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天”就呈现出俊逸秀美的特色，具有绚丽飘逸的特点。
5．沉郁顿挫。
沉郁就是深沉蕴藉。
诗人似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。
顿挫，一般为音节、音韵有节奏，有力量。
杜甫的《登高》和《蜀相》二诗，就是沉郁顿挫的典型代表。
6．幽默讽刺。
在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。
如：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。
坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。
”(章碣《焚书坑》)7．朴素自然。
其语言力求平淡，不追求辞藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡中蕴含着深意。
如陶渊明《饮酒》中“采菊东篱下，悠然见南山”两句的语言非常朴素自然，而蕴含了淡泊名利、隐居田园的意蕴。
8．清新明丽。
这种风格往往用清丽的语言来营造优美的意境，表达怡然喜悦的感情。
其艺术境界多如大雨过后的青青柳色、荷叶上颤动着的晶莹水珠。
如：“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
艾青诗选常考知识点
艾青诗选常考知识点一、诗人艾青简介艾青（1910-1996），原名蒋正涵，字养源，号海粟，浙江金华人，是我国现代文学史上具有重要地位的著名诗人。
他的诗歌作品具有鲜明的现实主义特色，以浓郁的民族情感和深刻的哲理思考著称。
二、艾青诗歌的特点1.现实主义风格：艾青的诗歌紧密联系现实生活，以独特的艺术手法描绘了我国社会的历史画卷，展现了人民群众的生活状态。
2.浓郁的民族情感：艾青的诗歌传递了对祖国、民族和人民的深厚感情，表达了对美好生活的向往。
3.哲理思考：艾青的诗歌富含哲理，通过对生活现象的观察和思考，揭示了人生的真谛。
4.独特的艺术手法：艾青善于运用象征、比喻等修辞手法，使诗歌意象生动、意蕴丰富。
三、艾青诗歌的常见主题1.土地：艾青的诗歌中，土地象征着祖国和民族，表达了对土地的热爱和敬仰之情。
2.光明：光明代表着正义、真理和希望，艾青的诗歌中多次体现了对光明的追求和信仰。
3.人民：艾青的诗歌关注人民群众的生活，传递了对人民的关爱和敬意。
4.历史：艾青的诗歌以历史为背景，展现了我国社会的历史变迁，警示人们珍惜和平、奋发向前。
四、艾青诗歌的鉴赏方法1.了解背景：阅读艾青的诗歌时，了解诗歌创作的历史背景，有助于理解诗歌的主旨。
2.关注意象：艾青的诗歌富有象征意味，通过分析诗歌中的意象，可以揭示诗歌的深层含义。
3.欣赏艺术手法：分析艾青诗歌中的修辞手法，如象征、比喻等，领略诗歌的艺术魅力。
4.感悟哲理：从诗歌中提炼出哲理思考，体会诗歌的思想内涵。
五、总结艾青诗歌是我国现代文学的瑰宝，其作品具有鲜明的现实主义特色，传递了浓郁的民族情感和深刻的哲理思考。
八年级——中考常考作家介绍
八年级——中考常考作家介绍一、现代作家/诗人1、【茅盾】原名沈德鸿，字雁冰，浙江嘉兴桐乡人，中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家，五四新文化运动先驱者之一中国革命文艺奠基人。
提倡现实主义文学。
代表作品：《子夜》，《霜叶红似二月花》，《春蚕》，《白杨礼赞》等。
作品风格/特色：小说特色：现实主义文学观是茅盾的文学思想的核心。
其作品关注现实题材和都市题材，作品深刻结合中国的文艺运动实际和作家的创作实际，其在叙事上求宏大而严谨的布局；其散文善于使用以托物言情寄意和以实衬虚的叙述手法，如《白杨礼赞》。
2、【叶圣陶】原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
代表作品：《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》《稻草人》等。
作者评价：著名诗人臧克家曾经说过：“温、良、恭、俭、让这五个大字是做人的一种美德，我觉得叶老先生身上兼而有之。
”作品风格/特色：藏而不露、冷隽含蓄（批判现实主义）。
3、【闻一多】本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄冈市浠水县，毕业于清华大学。
他是中国近代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人和学者。
代表作品：新诗集《红烛》、《死水》等。
作品风格/特色：在鲜明的艺术个性和古典浪漫主义创作方法的规范下，形成了炽热浓烈、沉郁顿挫的艺术风格。
4、【马克·吐温】原名萨缪尔·兰亨·克莱门；是美国的幽默大师、小说家、作家，亦是著名演说家。
代表作品：著名的有短篇小说《竞选州长》、《哥尔斯密的朋友再度出洋》和《百万英镑》等，长篇小说《镀金时代》、《汤姆·索亚历险记》、《王子与贫儿》等。
《哈克贝利·费恩历险记》是他的最优秀的作品，曾被美国小说家海明威誉为是“第一部”真正的“美国文学”。
作品风格/特色：幽默讽刺风格别具特色，融幽默与讽刺一体。
初中常见诗人风格归纳
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以下是初中常见诗人风格的归纳：东汉末年的诗人XXX，他的诗歌反映了汉末动乱的现实，或者抒发了个人宏大抱负。
他的情感深沉，慷慨悲凉，代表作品有《观沧海》和《龟虽寿》。
东晋时期的著名山水田园诗人XXX，以田园生活为主题，他的艺术风格平淡自然，简洁含蓄。
他表达了远离世俗、归隐田园、热爱大自然和自由自在生活的乐趣。
代表作品有《归园田居》和《饮酒》。
唐代的XXX，他的诗歌清丽婉畅，带有XXX浑厚的气象。
代表作品有《送杜少府之任蜀州》。
唐代著名边塞诗人XXX，他的诗歌雄奇豪放，音乐性强，广受欢迎。
代表作品有《登鹳雀楼》和《凉州词》。
唐代著名山水田园诗人XXX，他的艺术风格主要是清淡。
他的诗歌多写隐居闲适生活和羁旅愁思，风格清淡自然，以五言见长。
代表作品有《望洞庭湖赠张丞相》和《春晓》。
唐代著名边塞诗人XXX，他的诗歌多写边塞军旅生活，也有闺怨、XXX、送别之作，以七绝最为擅长，常以精炼的语言表现丰富的情致，意味浑厚深长。
代表作品有《从军行》。
唐代著名山水田园诗人XXX，他的诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远。
他的诗前期多写边塞生活，后期多写山水诗。
代表作品有《使至塞上》、《鹿柴》、《竹里馆》、《山居秋暝》和《九月九日忆山东兄弟》等。
唐代著名浪漫主义诗人XXX，他的诗作想象丰富奇特，风格雄浑奔放，色彩绚丽，语言清新自然，被誉为“XXX”。
代表作品有《行路难》和《渡荆门送别》等。
XXX的诗歌以激昂慷慨、奇峻壮阔为特色，往往表现出对祖国边疆的深情和对战争的豪迈赞颂。
他的《白雪歌送武判官归京》中写道：“敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长”，形容了女主角的美貌和聪明才智，同时也表达了对女性的赞美和尊重。
XXX的诗歌充满了激情和豪迈，给人留下深刻的印象。
XXX是北宋著名的政治家、文学家，其诗歌风格清新自然，文辞简练。
他提倡“新法”，致力于改革社会，反对旧有的封建制度，其诗歌也反映了这种思想。
诗人的诗歌特点
标蓝为考过的【王昌龄杜甫白居易】1.曹操抒发个人宏大抱负。
情感深沉，慷慨悲凉2.陶渊明田园生活平淡自然简洁含蓄田园生活平淡自然简洁含蓄田园诗描绘农村风光和劳动情景，流露出对污浊社会的憎恶和对田园生活的热爱。
风格平淡自然，韵味隽永。
语言简洁含蓄，深厚而富有意境3.王勃清丽婉畅之中带有宏放浑厚4.王之涣边塞诗人。
其诗雄奇豪放，音乐性强，脍炙人口5.孟浩然山水田园诗人，其艺术风格主要是清淡。
其诗多写隐居闲适生活和羁旅愁思。
诗风清淡自然6.王昌龄气势雄浑格调高昂唐代著名边塞诗人。
其诗多写边塞军旅生活7.王维山水田园、边塞诗人8.李白讴歌理想追求自由藐视权贵揭露现实情绪起伏充满矛盾豪迈奔放清新飘逸9.高适边塞诗人。
以边塞诗著名，诗情调悲壮苍凉，笔势豪健(雄壮奔放，激昂慷慨)。
10.杜甫爱国诗史沉郁顿挫“忧国忧民”反映民间疾苦”。
11.岑参边塞诗人激昂慷慨奇峻壮阔豪放悲壮慷慨激昂，表现了慷既报国的英雄气概和不畏艰苦的积极乐观精神。
12.刘禹锡诗歌风格含蓄豪俊。
13.孟郊、贾岛以苦吟著称的诗人14.白居易以政治讽喻诗为主，掲露封建社会黒暗，反映人民疾苦。
15.李贺诉说怀才不遇的痛苦和对现实的愤懑，。
16.杜牧诗歌风格，豪迈俊爽，遒劲峭拔。
感时伤世，忧国忧民。
写景抒情的小诗，风格清丽，画面鲜艳，意境深远，在晚唐轻浮艳丽的诗坛上独树一-帜。
17.李商隐文辞清丽其爱情诗构思新颖，想象奇妙，词句精警，色彩浓丽。
18.温庭筠善于创造意境，表现情思。
其诗风格高昂，笔力雄健;其词内容多为闺怨之情，风格柔靡，手法多变，为花间派创始人。
《商山早行》《忆江南》。
19.李煜亡国之恨明净自然白描手法其词前期多反映宫廷生活;后期多怀念往昔，吟叹身世，艺术成就极高。
语言明净自然，形象鲜明，扩展和提高了词的表现力。
20.范仲淹豪放悲凉，文辞秀美，气度豁达善写边塞风光和抒发羁旅情怀为特色，境界开阔而深沉，为宋词题材开拓了新的领域。
21.王安石其诗文雄健(刚劲)峭拔。
艾青诗选常考知识点
艾青诗选常考知识点摘要：一、诗人艾青简介二、艾青诗歌的特点三、艾青诗歌的常见主题四、如何鉴赏艾青诗歌五、备考建议正文：一、诗人艾青简介艾青（1910-1996），原名蒋正涵，字养源，江苏盐城人，是我国著名的现代诗人。
他一生创作丰富，作品具有很高的艺术价值。
艾青诗歌的风格独特，深受广大读者喜爱。
二、艾青诗歌的特点1.现实主义风格：艾青的诗歌以现实主义为主要创作手法，关注社会现实，反映人民群众的生活。
2.鲜明的个性化：艾青的诗歌具有鲜明的个性，语言简练、质朴，表达真挚的情感。
3.强烈的抒情性：艾青的诗歌情感饱满、激昂，富有感染力，体现出强烈的抒情性。
4.寓意深刻：艾青的诗歌具有较强的寓意，通过对生活现象的描绘，表达出对人生、社会、历史的思考。
三、艾青诗歌的常见主题1.土地与人民：艾青的诗歌热爱土地，关心人民，表达对家乡和人民的深情厚谊。
2.生活与命运：艾青的诗歌关注个体命运，反映人们在生活中的艰辛与奋斗。
3.革命与信仰：艾青的诗歌歌颂革命，表达对信仰的坚定和忠诚。
4.自然与哲理：艾青的诗歌描绘自然景象，蕴含哲理，引导读者思考人生和自然的关系。
四、如何鉴赏艾青诗歌1.了解背景：了解诗歌创作的历史背景，有助于理解诗歌的内容和寓意。
2.把握主题：通过分析诗歌的形象、情感、意境等，把握诗歌的主题思想。
3.欣赏艺术手法：关注艾青诗歌的语言特点、表现手法、构思技巧等，欣赏诗歌的艺术魅力。
4.深入思考：阅读诗歌后，进行深入思考，体会诗歌所表达的人生哲理和价值观念。
五、备考建议1.熟悉艾青诗歌的常见主题和艺术特点，提高阅读理解能力。
2.积累艾青诗歌的名句、名篇，提高诗歌鉴赏能力。
3.结合历年高考试题，进行针对性的练习和总结。
4.培养阅读兴趣，广泛涉猎优秀诗歌作品，提高文学素养。
通过以上分析，我们可以更好地了解艾青诗歌的特点、主题和鉴赏方法，为备考提供有效指导。
高考语文复习：常见古代诗人介绍
古代诗人介绍一、浪漫主义诗人·李白李白(701—762)字太白，号青莲居士，世人又称谪仙。
祖籍陇西成纪(今甘肃秦安县)，出生于西域，长于蜀中绵州昌隆(今四川江油)。
唐代大诗人。
1．读书漫游时期：少年时期刻苦攻读，兼习剑术，以诗文见赏于世。
25岁出蜀远游，留居安陆。
数年后各地漫游，广泛结交地方官吏及著名隐士道人。
这一时期，他的诗歌多描写山水和漫游生活。
作品有《峨眉山月歌》《渡荆门送别》《望天门山》《望庐山瀑布》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《春夜洛城闻笛》等。
2．长安入仕时期：玄宗天宝元年(742)，李白42岁，经道士吴筠推荐，被皇帝征召赴长安，任翰林院供奉。
后被疏远，于天宝三载离开长安。
这一时期，李白政治上失意，三年京城生活，使他对社会现实及藏在“开元盛世”背后的腐败黑暗现象予以揭露和批判，这一时期的创作比前一时期更有现实性和战斗性。
作品有《行路难》等。
3．再度漫游时期：离开长安后又开始漫游生活。
这一期间的作品有《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《古朗月行》(节选)《赠汪伦》等。
4．安史之乱时期：天宝十四载安史之乱爆发，在唐皇室的内部斗争中，李白被牵连入狱，长流夜郎。
流放途中遇赦得还。
晚年流落于襄汉及江淮一带，61岁在金陵，闻李光弼统率大军出镇临淮，仍以多病之身请缨从军，半道病发而还，第二年卒于当涂(今属安徽)。
这一期间，他的作品多反映社会现实和忧国忧民及思乡之情。
如《猛虎行》《赠张相镐二首》《早发白帝城》等。
李白是继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，其傲视权贵和敢于反抗的性格受历代读者喜爱。
李白深受庄子散文和楚辞影响，还善于从民间乐府汲取营养。
李白诗作感情奔放，想象丰富、语言夸张，并惯用历史典故和神话传说表达感情，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，富有积极浪漫主义精神。
1．奔腾浩荡的情怀。
具有强烈的抒情色彩，悲喜异常强烈鲜明。
像《行路难》(其一)直抒理想与现实的矛盾。
2．纵横变幻的想象。
这种想象常与夸张、比喻、拟人等手法结合，创造出许多新奇而独特的审美意象。
常考诗人的风格特点总结
常考诗人的风格特点总结近年来，各级考试中都会涉及到古诗文的考试，其中包括了很多常考的诗人及他们的作品。
了解这些诗人的风格特点，不仅可以为考试加分，也有助于我们深入理解中国古代文化。
在本文中，我们将总结一些常考诗人的风格特点。
一、李白李白是唐代最杰出的诗人之一，他的诗歌风格多样，包括抒情、咏史、骈文等等。
他的诗歌多采用豪放、奔放的语言进行表达，同时他也借助古代神话、历史典故等元素进行写作，内容充满热情和奔放的想象力，比如《将进酒》、《庐山谣》等。
二、杜甫杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他思想深沉、才华横溢，诗歌中常常充满着对时代的反思和对人民生活的关注。
他的诗歌语言清新、质朴，表现出强烈的社会责任感和同情心，比如《登高》、《北征》等。
三、白居易白居易是唐代最著名的诗人之一，他的诗歌清新、明快，通俗易懂，不失高雅之妙。
他的诗歌内容丰富，包括家国情怀、山水田园、豪放诗等，比如《赋得古原草送别》、《赋得古镇楼观》等。
四、苏轼苏轼是宋代最杰出的文学家之一，他的诗歌以豪放、跌宕、自然为特点，表现出对自然、生活的热爱和对人民的深情。
他的诗歌语言优美、流畅，充满了浪漫主义色彩，比如《江城子·密州出猎》、《浣溪沙·北青萝》等。
五、辛弃疾辛弃疾是南宋著名的爱国诗人之一，他的诗歌风格豪放，又富于抒情色彩。
他的诗歌中经常涉及到对生活和国家的关注，比如《青玉案·元夕》、《水调歌头·丙辰中秋》等，其中《青玉案·元夕》是著名的把唱词带入诗歌的诗篇之一。
以上便是常考诗人的风格特点总结，当然这些风格特点不是绝对的，在实际写作中还要根据情况加以运用，达到恰到好处的效果。
为了更好地理解这些诗人的作品，我们还需要持续的学习和阅读。
初中语文：初中常考诗人的语言特点
回望高城落晓河， 长亭窗户压微波。 水仙欲上鲤鱼去， 一夜芙蓉红泪多。
绚丽 辞藻华丽 文采绚烂 奇幻情思
作者人生经历和性格特点所导致的语言特点。 如李白的诗豪放飘逸，热情奔放，气势磅礴； 王维的诗清新空灵； 李商隐的诗瑰丽含蓄。 杜甫的诗前期豪迈意气，后期则沉郁顿挫； 李清照前期的清新，后期的凄婉。
记叙文： 生动、形象，富有表现力 说明文：
准确、简洁、富有表现力、生动活泼、概括、具体、简洁、丰腴、精练、 详略得当、平易朴实、幽默风趣、科学严谨 议论文： 条理清晰、结构严谨、具有说服力等 诗歌： 语言新颖，不落俗套、质朴，真切深刻而又平易近人，直接而明朗、绚 丽、含蓄、干净利落，言简意赅、豪放飘逸，热情奔放，气势磅礴 散文： 有散中见整，清新自然、朴素、自然、流畅、简净、具有感染力 小说： 简练、舒畅、明快等
立夏：夏季的开始。
小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱 满。
芒种：麦类等有芒作物成熟。
夏至：炎热的夏天来临。
小暑：暑是炎热的意思。小暑就是 气候开始炎热。
大署：一年中最热的时候。
立秋：秋季的开始。 处暑：处是终止、躲藏的意思。处 暑是表示炎热的暑天结束。 白露：天气转凉，露凝而白。 秋分：昼夜平分。 寒露：露水以寒，将要结冰。 霜降：天气渐冷，开始有霜。
立冬：冬季的开始。 小雪：开始下雪。 大雪：降雪量增多，地面可能积雪。 冬至：寒冷的冬天来临。 小寒：气候开始寒冷。 大寒：一年中最冷的时候。
诗歌所表现的流派所具有的语言特色。
流派 现实主义 浪漫主义
婉约派 豪放派
语言风格
真实地反映现实，针砭时弊
感情热烈奔放，语言绚丽多 彩，想象瑰丽神奇，多使用 比喻，夸张等修辞手法
比较婉曲，比较含蓄
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12.李 白 其诗善于从民歌神话中汲取营养， 风格雄奇奔放，前无古人，想象丰富奇特， 语言清新自然，音律和谐多变，达到了古 代积极浪漫主义的艺术高峰。大纲选其 《古朗月行》《静夜思》《秋浦歌》《望 庐山瀑布》《赠汪伦》《闻王昌龄左迁龙 标遥有此寄》《早发白帝城》《黄鹤楼送 孟浩然之广陵》《渡荆门送别》《独坐敬 亭山》《望天门山》《行路难》《将进酒》 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》《梦游天姥 吟留别》《越中览古》《蜀道难》17首 . 关 键词：雄奇奔放 清新自然 浪漫主义
27. 刘禹锡 诗文俱工，自成一家。他仿效 民歌体，独创竹枝词诗体。竹枝词具有健 康开朗的情调和浓厚的地方色彩，于唐诗 中别开生面，别具风格。大纲选其《竹枝 词》（其一）《秋词》（其一）《望洞庭》 《石头城》《酬乐天扬州初逢席上见赠》 《浪淘沙》（其一）《乌衣巷》7首。
28. 白居易 其诗以政治讽喻诗为主，揭 露封建社会黑暗，反映人民疾苦。长篇叙 事诗《琵琶行》语言优美而通俗，音调和 谐，形象鲜明。大纲选其《观刈麦》《赋 得古原草送别》《钱塘湖春行》《琵琶行》 4首。
22.韦应物 其诗多关心民间疾苦，表达愤
世忤时之作，以描写田园景物者最著名。
简淡秀朗，意境高远，语言简洁，风格淡
雅，富有诗情画意。大纲选其《滁州西涧》
1首把春雨中荒山野渡的景色写得优美如画，
又含蓄地流露出待渡者的怅惘心情，颇耐
寻味。
关键词：简淡秀朗 意境高
远
23. 卢 纶 其诗多送别酬答，也有少数反 映边塞将士生活的作品，大纲选其《塞下 曲》（其二）1首。
6. 王 勃 其诗于清丽婉畅之中带有宏放 浑厚的气象。大纲选其《送杜少府之任蜀 州》1首。
7. 贺知章 写景之诗，较清新通俗。大纲 选其《咏柳》《回乡偶书》（少小……）
8. 王之涣 盛唐著名边塞诗人。其诗雄奇 豪放，音乐性强，脍炙人口。大纲选其 《登鹳雀楼》《凉州词》2首。
9. 孟浩然 其诗多写隐居闲适生活和羁旅愁 思。诗风清淡自然，以五言见长。大纲选 其《望洞庭湖赠张丞相》《春晓》《宿建 德江》3首。
2. 曹 操 其诗或反映汉末动乱现实，或抒
发个人宏大抱负。情感深沉，慷慨悲凉。
大纲选其《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》
3首。
关键词：思想积极 质朴刚
健 （建安风骨）
3. 曹 植 其诗前期大都表现游乐生活和建 功立业的政治抱负，后期作品则充满愤激 情绪，有的还能反映人民疾苦。笔力雄健， 词采华茂，在学习乐府民歌的基础上，讲 究形式美，对五言诗的发展做出了突出贡 献。大纲选其《七步诗》《白马篇》（白 马饰金羁……视死忽如归）2首。 关键词： 建功愤激 笔力雄健 词采华茂
17.刘长卿 其诗多写政治失意之感（贬
谪漂流的感慨）和山水隐逸之情。他善于
描写自然景物，风格清雅洗练，接近“王
孟”，擅长五言，尤工五律，有“五言长
城”之称。大纲选其《逢雪宿芙蓉山主人》
1首。
关键词：隐逸之情 清雅洗练
18. 杜 甫 其诗显示唐朝由盛及衰，称为
“诗史”，思想深厚，境界开阔。以古体、
4. 陶渊明 其大量田园诗描绘农村风光和劳
动情景，流露出对污浊社会的憎恶和对田
园生活的热爱。风格平淡自然，韵味隽永。
语言简洁含蓄，深厚而富有意境。大纲选
其《归园田居》（其一）《归园田居》
（其三）《饮酒》（其五）3
首。
关键词：田园生活 平淡自
然 简洁含蓄
5. 骆宾王 初唐四杰之一。其诗题材丰富， 感情真挚。大纲选其《咏鹅》1首。
29. 元 缜 前期诗作对当时社会矛盾有所 揭露，后期则多写身边琐事，意义不大。 大纲选其《闻乐天授江州司马》1首，反映 其对白居易的深厚友情，以哀景抒哀情， 景语即情语。
10.王昌龄 其诗多写边塞军旅生活，也有 闺怨、宫怨、送别之作，于七绝用力最专， 常以精炼的语言表现丰富的情致，意味浑 厚深长，有“七绝圣手”之誉。大纲选其 《出塞》（其一）《从军行》《芙蓉楼送 辛渐》3首. 关键词：气势雄浑 格调高昂
11.王 维 其诗前期多写边塞生活，后期多 写山水诗。绘影绘形，有写意传神、形神 兼备之妙。苏轼评曰：“诗中有画，画中 有诗”。大纲选其《使至塞上》《鹿柴》 《竹里馆》《山居秋暝》《九月九日忆山 东兄弟》《送元二使安西》6首。
13.崔 颢 早期多写闺情，流于浮艳；后 体验边塞生活，诗风变为雄浑奔放。大纲 选其《黄鹤楼》1首。
14.王 翰 恃才不羁，诗多壮丽之词，多 属边塞风格。大纲选其《凉州词》1首。
16.高 适 以边塞诗著名，与岑参并称 “高岑”。其诗情调悲壮苍凉，笔势豪健 （雄壮奔放，激昂慷慨）。大纲选其《别 董大》1首。
律诗见长，反映民间疾苦，表达爱国之情。
风格多样，以沉郁为主。大纲选其《江畔
独步寻花》《赠花卿》《绝句四首》（其
三）《绝句二首》（其一）《江南逢李龟
年》《闻官军收河南河北》《春夜喜雨》
《望岳》《旅夜抒怀》《春望》《咏怀古
迹》（其三）《蜀相》《登高》《兵车行》
《阁夜》《客至》《登岳阳楼》《茅屋为
秋风所破歌》18首。
关键词：爱国
诗史 沉郁顿挫
19. 岑 参 以七言诗见长，后期边塞诗生
动夸张，慷慨激昂，表现了慷慨报国的英
雄气概和不畏艰苦的积极乐观精神。作品
气势磅礴，想象丰富，语言变化自如，形
成了奇峻壮阔的风格。大纲选其《白雪歌
送武判官归京》1首。
关键词：激昂
慷慨 奇峻壮阔
20. 张 继 多登临纪行之作，不事雕琢。 大纲选其《枫桥夜泊》1首写苏州景物颇有 特色。
24. 孟 郊 其诗多感伤自己的遭遇，用字 造句力避平庸浅率，形成瘦硬奇警的风格， “郊寒岛瘦” .大纲选其《游子吟》1首，写 的平易自然，意味深隽。
25. 常 建 常以山村、寺观为题材，其诗 多为五言。大纲选其《题破山寺后禅院》1 首.
26. 韩 愈 其诗力求新奇，境界壮阔，以 文为诗，自成一家，但过分避熟求生，不 免流于险怪。大纲选其《左迁至蓝关示侄 孙湘》1首。
常考诗人的风格 特点总结
1.屈 原 诗歌充满追求进步的生活热情和深
厚的爱国感情，表现了他憎恶黑暗、坚持
正义的高洁人格。想象丰富，辞藻绚烂，
常用大胆幻想和夸张的手法，融化神话传
说与历史故事，构成雄奇壮丽的境界，富
于积极浪漫主义精神。大纲选其《离骚》
（节选）和《湘夫人》2首。
关
键词：爱国主义 浪漫主义 楚辞体