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名著导读《三国演义》PPT课件

名著导读《三国演义》PPT课件

忠义勇武 忠贞不二 光明磊落 恩怨分明
丹鳯眼 卧蚕眉 髯长二尺 面如重枣 唇若涂脂
过五关 斩六将 斩颜良 诛文丑 千里寻主 水淹七军 单刀赴会 温酒斩华雄 败走麦城。
• ③关羽温酒斩华雄:
• 袁绍率十八路诸侯讨伐董卓,虎牢关守将华雄一 连斩杀联军多员大将。关羽主动请缨,因为身份 低微而受他人嘲笑。关羽于是立下军令状。曹操 觉得他是英雄,奉温好的美酒一杯,关羽道: “酒且斟下,某去便来。”关羽瞬间拿了华雄的 首级回营,此时酒尚未冷。
清初毛纶、毛宗岗整理和评点《三国志演义》
二、《三国演义》的影响
1、根据意思说出出自三国的成语或熟语
• 高贵乡公曹髦眼看皇权旁落,曹魏江 山毁败有日,气愤不已地说出这句话, 意在告诉亲信,司马昭篡权之意昭然 若揭,义当共谋之。
• 司马昭之心,路人皆知。后以“司马 昭之心”比喻人所共知的阴谋或野心。
• 蜀国亡国后,刘禅被俘虏,在魏国受荣华富贵, 有一次,司马昭大摆酒宴,请刘禅和原来蜀汉 的大臣参加。宴会中间,还特地叫了一班歌女 演出蜀地的歌舞。一些蜀汉的大臣看了这些歌 舞,想起了亡国的痛苦,伤心得差点儿掉下眼 泪。只有刘禅看得十分高兴,就像在他自己的 宫里一样。过了几天,司马昭在接见刘禅的时 候,问刘禅说:“您还想念蜀地吗?” 刘禅乐 哈哈地回答说:“这儿挺快活,我不想念蜀地 了。”
为人忠厚 知人善 任爱民如子
摔刘阿备斗摔阿斗:
刘备摔阿斗 携民渡江:
携民渡江
• ①刘备摔阿斗:
• 赵云于乱军中救回阿斗,双手递与玄德。玄德接 过,掷之于地曰:“为汝这孺子,几损我一员大 将!”赵云忙向地下抱起阿斗,泣拜曰:“云虽肝 脑涂地,不能报也!”
• ②刘备携民渡江:
• 曹操大军压境时,刘备率部从荆州向南撤退,荆 州十余万百姓自愿跟随刘备撤退。有人对刘备说: “我们应该赶快退保江陵。现在带着这么多老百 姓,能作战的人不多,若曹操大军追上,何以拒 之?”刘备说:“夫举大事者必以人为本,今人归 我,奈何弃之。”

名著导读专题《三国演义》 PPT课件 3

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二:鞭打督邮
三:孟德献刀
视频再现
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刘关张与朱俊、孙坚进攻黄巾,大胜。朱俊、孙坚 皆受封赏,只有刘备被冷落。过了很久,刘备才被 封为定州中山府安喜县尉。到任四月,督邮来县巡 视,刘备出城迎接,极为谦恭。而督邮却非常傲慢, 开始时痛斥刘备诈称皇亲,虚报功绩;接着,见刘 备无礼物奉送,就捏造“县尉害民”之罪,存心陷 害。张飞知道实情后,大怒,骑马来到馆驿,挣督 邮头发揪住,扯出馆驿,一直扯到县衙门前马桩上 拴住,当着众多百姓,扯下柳条,往督邮两腿上狠 力鞭打,一连打断了十几根柳条。督邮疼痛难忍, 大叫:“玄德公救我性命!”刘备赶来,急喝张飞 住手,督邮方得逃命而去。事后,刘关张三人往代 州投了刘恢。不久,参加平定渔阳之战,刘备因立 功被任为平原令,开始有了一支人马。
曹操从洛阳逃到中牟,被县令陈宫捉住。
陈宫义释曹操,与他一道来到成皋,投 宿吕伯奢家中。吕伯奢家人磨刀准备杀 猪款待,曹操怀疑他们要杀自己,竟将 吕伯奢全家杀害,并声称:“宁教我负 天下人,休教天下人负我!”陈宫愤怒 地离开了曹操。(曹操杀了吕伯奢全家 之后,所欲何往,所为何事,且听下节 课分解)
三国演义
第一课时 桃园三结义——孟德献刀
漳州立人学校高二语文组李瑞才
教学设想
一:故事梗概串联简介。 二:以经典情节串联故事。 三:视频再现。
刘 备曹 操诸 葛 Nhomakorabea亮 关 羽

《三国演义》导读ppt课件

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诸葛亮,字孔明,号卧龙(也 作伏龙),汉族,琅琊阳都 (今山东临沂市沂南县)人, 三国时期蜀汉丞相,杰出的政 治家、军事家、发明家、文学 家。在世时被封为武乡侯,死 后追谥忠武侯。后来东晋政权 推崇诸葛亮军事才能,特追封 他为武兴王。诸葛亮为匡扶蜀 汉政权,呕心沥血、鞠躬尽瘁、 死而后已。其代表作有《前出 师表》、《后出师表》、《诫 子书》等;曾发明木牛流马等, 并改造连弩,可一弩十矢俱发。 诸葛亮在后世受到极大的尊崇, 成为后世忠臣楷模,智慧化身。 成都有武侯祠,杜甫作千古名 篇《蜀相》赞扬诸葛亮。
曹操,字孟德,小字阿瞒,汉 族,沛国谯县(今安徽亳州) 人。东汉末年著名的政治家、 军事家、诗人。三国中曹魏的 奠基人和主要缔造者,本为东 汉丞相,后为魏王。其子曹丕 篡汉称帝后,追尊他为魏武帝。 曹操一生以汉朝丞相的名义征 讨四方,为统一中原做出来重 大贡献,同时他在北方广泛屯 田,兴修水利,对当时的农业 生产恢复有一定作用。曹操精 于兵法,著《孙子略解》、 《兵书接要》《孟德新书》等 书。曹操也善作诗歌,抒发政 治抱负,并反映汉末人民苦难 生活,慷慨悲凉。
横向看,《三国演义》描写了魏、蜀、吴三 国间尖锐复杂的政治斗争; 展示了三国时期近百年的战争史; 描写了令人眼花缭乱的外交手段; 在政治、军事、外交斗争中蕴含着极为丰富 的经验,堪称是一部谋略百科,有相当的认 识意义和借鉴价值。 以浓墨重彩塑造了许多栩栩如生的历史人物 形象。
二、《三国演义》主题: 《 三国演义》以儒家政治道德观念为核 心,同时也糅合了千百年来广大人民的愿 望,鲜明地表现出“拥刘反曹”的思想倾 向。 其中既有对明君贤相、清平世界的赞美 与渴慕,对昏君贼臣、天下大乱的痛恨与 厌恶,又有由于最终理想幻灭、道德失落、 价值颠倒的惨痛现实所带来的悲怆与迷惘 。

名著导读《三国演义》PPT课件

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奸诈狡猾
曹操善于权谋,为达目的 不择手段,体现了其奸诈 狡猾的一面。
英勇善战
作为一位杰出的军事家, 曹操在战场上英勇善战, 具有卓越的军事才能。
爱才如命
曹操非常重视人才,善于 发掘和任用人才,体现了 其爱才如命的一面。
刘备:仁德之君的典范
仁爱宽厚
刘备以仁爱宽厚著称,关心百姓 疾苦,具有广泛的群众基础。
当代学者运用新的理论和方法对《三国演义》 进行深入研究,不断推动《三国演义》学术 研究的发展和创新。
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夷陵之战
刘备为夺回荆州而发动的大规模 战役,最终失败,蜀汉实力大损。
诸葛亮北伐
蜀汉丞相诸葛亮为完成刘备遗愿, 多次北伐曹魏,虽取得一定战果, 但未能实现统一大业。
吴蜀联盟与交恶
孙吴与蜀汉之间既有联盟抗曹的 时期,也有因荆州问题而交恶的
时期ห้องสมุดไป่ตู้两国关系复杂多变。
04 主要人物形象分 析
曹操:奸雄与英雄的双重性格
08 后世影响与研究 现状
《三国演义》在文学史上的地位和影响
四大名著之一
与《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》并称为 中国古典四大名著,具有极高的文学价值。
历史小说的典范
《三国演义》是中国历史小说的代表作,对后世 历史小说创作产生了深远影响。
丰富的文化内涵
作品涵盖了政治、军事、文化、哲学等多个领域, 为后人提供了丰富的文化瑰宝。
夸张与渲染 《三国演义》运用夸张和渲染手法,增强故事的艺术感染 力,如描写战争的场面时,常常使用夸张的词汇和形象的 比喻。
悬念与伏笔 《三国演义》通过设置悬念和埋下伏笔,吸引读者的阅读 兴趣,如草船借箭一节中,诸葛亮立下军令状却毫无行动, 让读者产生强烈的期待感。

19-20名著导读《三国演义》PPT课件人教版

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4
汉灵帝死后,少帝刘辨继位,为外戚何进所制,宦官杀死何进。 袁绍起兵诛杀宦官,又被董卓打败,董卓废刘辨而立献帝刘协。司 徒王允巧施连环计,以貂蝉离间董卓、吕布父子,然后联合各路豪 强,杀死董卓,而王允又被董卓部将所杀。随后,袁绍等 17 镇诸侯 割据混战,最后,形成了三股强大的势力:
北方的曹操“挟天子以令诸侯”,先后歼灭袁绍、袁术等势力, 统一了黄河流域,占据了中原地带。
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2.诸葛亮:“鞠躬尽瘁,死而后已” 诸葛亮是一个忠贞智慧的政治家和军事家的 艺术典型。他不仅有远大的政治抱负,还有经天 纬地之才,知识渊博,才华出众,精通军事、政 治,通晓天文、地理,是智慧的化身。
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他有感于刘备的知遇之恩,而竭忠尽智,为蜀汉的事业奋斗一 生。蜀汉的兴衰,三国间的重大政治军事斗争几乎都与他有密切的 关系。出山之始,就制定了据蜀联吴抗曹的战略;赤壁之战,他孤 身赴吴,身临险境,贯彻了联吴抗曹的战略思想;又乘胜智取荆、 襄,进军益州,辅佐刘备建立蜀汉政权。白帝城托孤后,他奉命辅 佐幼主,独撑危局。内修政事,巩固后方,六出祁山,誓复汉室,“鞠 躬尽瘁,死而后已”,以生命实践了自己对蜀汉的忠贞。中国古代知 识分子为理想、事业而义无反顾的牺牲精神和知其不可为而为之的 献身精神,在诸葛亮身上得到了最完美的体现。
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色。曹操在“挟天子以令诸侯”之后,个人野心和权势欲望不断膨 胀,最终完全把持了朝堂,控制了汉末中央政权,“名为汉相,实为 汉贼”。
曹操把狡诈、奸猾、多疑用到了极致。最典型的事例莫过于官 渡大战中许攸前来投奔,许攸以诚相投,而曹操一本正经的真言竟 是满口假话,这就是奸雄之奸。
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曹操是一个懂得识别人才且重视人才的政治家。他能够识别人 才,且又能使用小恩小惠的方法收拢人才,使其为他的政治野心服 务。礼遇关羽更是小说中脍炙人口的文字,讨伐董卓的大会上,他 极力支持关羽出战。在关羽“温酒斩华雄”后,他更加坚定信心, 一定要收关羽为己用,因而百般优待,以动其心。但关羽最终挂印 封金而去,这时曹操力排众议,不但不派重兵追他,迫其就范,反 传令一路放行,并亲自为关羽送行。

中国传统名著导读三国演义内容PPT演示

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刘备 “刘”
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
张飞 “张”
三国演义之艺术特色 三国演义之“三雄”
弄假成真 ) 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形状像手掌一样,并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌,不知道是谁把它放在凳子上了,我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。
江山如画,一时多少豪杰!
三国演义之艺术特色 三国演义之“刘关张”
关羽
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。

2024版四大名著《三国演义》读书分享PPT课件

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人物形象鲜明,塑造手法多样
个性鲜明
作者通过生动的描绘和细腻的刻画,使得每一个人物都具有独特 的个性和鲜明的特点。
塑造手法多样
作者采用了多种塑造手法来刻画人物形象,如外貌描写、语言描写、 心理描写等,使得人物形象更加立体、丰满。
人物关系错综复杂
在《三国演义》中,人物关系错综复杂,作者通过巧妙地安排人物 之间的关系来推动情节的发展。
不同文化背景下英雄观念差异
01
英雄定义
在《三国演义》中,英雄通常具备忠诚、勇猛、智慧等品质,而在西方
文化中,英雄则更多被理解为具有领导力、勇气和决心的人物。
02 03
英雄行为
在《三国演义》中,英雄行为通常包括为国捐躯、忠贞不渝、智勇双全 等,而在西方文化中,英雄行为则更多体现在拯救世界、保护弱者等方 面。
历史观教育
文化传承与创新
通过阅读《三国演义》,可以引导人们正确 看待历史,理解历史发展的规律和趋势,从 而树立正确的历史观。
作为一部经典文学作品,《三国演义》的传 承与创新对于推动文化发展和繁荣也具有重 要意义。
07
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结
历史背景
小说以东汉末年到三国时期为历史背景, 展现了这一时期的政治、军事、文化等方
忠诚与担当
诸葛亮对刘备及其后继者忠诚不 渝,他鞠躬尽瘁、死而后已的精
神成为后世的楷模。
文学与发明
诸葛亮不仅在政治和军事上有着 卓越的成就,他还是一位文学家 和发明家,他的文学作品和发明 创造都体现了他的智慧和才华。
03
战争描写与军事策略分析
著名战过火攻、奇袭等战术击败袁绍大军,奠定了
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面的变革。

三国演义-导读PPT课件

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2021
三 让 徐 州
21
汉末,黄巾事起,天下大乱,曹操坐据朝
廷,孙权拥兵东吴,汉宗室豫州牧刘备听徐庶
和司马徽说诸葛亮很有学识,又有才能,就和
关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮
出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去
了,刘备只得失望地转回去。
不久,刘备又和关羽、张飞冒看大风雪
第二次拜访。不料诸葛亮又出外闲游去了。刘
,以便不惯乘船的北军也能水战,操大喜。战船
钉锁已毕,曹操以为此番顺流而下,必灭东吴。
周瑜见曹操中连环计,江台观望,十分得意,也
以为此番必可破曹了。不料一阵西北风将他惊醒
,吴军位于东南,曹军位于西北,这时候若用火
攻,必烧自己而不能破敌,遂忧虑成疾。鲁肃见
主帅卧病,求计于孔明。孔明伪言自己会医病,
写了一张“病源”给周瑜,“欲破曹兵,须用火攻;
罗贯中是我国杰出的古典小说家,是他把章回体
小说这一文学式样推向成熟的阶段。他所创作的
《三国志通俗演义》,不仅在国内家喻户晓,妇
孺皆知,而且被翻译成十多个国家的文字,风行
全世界,受到世界各国人民的喜爱。在国外,他
的《三国演义》被称为“一部真正具有丰富人民
性的杰作”,而《大英百科全书》则称他为“第
一位知名的艺术大师”。
奔谯郡,路经中牟县时被擒,县令陈宫慕曹
杀 操忠义,乃弃官与之一起逃亡。两人行至成
吕 伯
皋,投曹父故人吕伯奢家中求宿,受到热情 款待,吕伯奢并亲往西村沽酒,然曹操闻堂 后有磨刀之声,疑其图己,遂与陈宫将吕家
奢 八人全部杀死,其实吕家磨刀只是为了杀猪
款客。操与陈宫无法,只好逃走,途中与沽
酒而归的吕伯奢相遇,曹操害怕暴露真相,

五年级下册语文课件-《三国演义》名著导读 (共21张PPT)部编版

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都是里面的故事。
C.主要人物有:刘备 张飞 关羽 诸葛亮 林冲 鲁智深 D.全书描写东汉魏、蜀、吴三国从时局动乱、军阀纷争
中崛起,一直到最后被西晋所灭的历史故事。
2.下面成语( C )是出自《三国演义》。 A.负荆请罪 B.开天辟地 C.三顾茅庐 D.嫦娥奔月
3.在《三国演义》中,“乐不思蜀”这个成语讲的
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三国演义
罗贯中/著
历史长河
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三国演义
罗贯中/著
看看这本书的封面,你知道了什么?
这本名著的 作者是罗贯中。
我知道三国 这本名著曹魏、 蜀汉、孙吴三个 统治集团。
罗贯中(约1330年-约1400年),名本,字 贯中,号湖海散人,元末明初小说家,《三国演 义》的作者。山西并州太原府人,其它主要作品 有小说:《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演 义》、《三遂平妖传》、《水浒全传》。《三国 志通俗演义》(简称《三国演义》)是罗贯中的 力作,这部长篇小说对后世文学创作影响深远。 除小说创作外,尚存杂剧《宋太祖龙虎风云会》。
是( C )
A.孙皓
B.司马昭
C.刘禅
D.曹植
《三国演义》一书中刻画了许多个性鲜明的人 物,如:忠义勇武的关羽,神机妙算的孔明,心胸 狭窄的周瑜,嫉贤妒能的曹操。我知道出自于此名 著中的故事除了《草船借箭》,还有《赤壁之战》。
《三国演义》中塑造了许多有血有肉的英雄人物,如 忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹 操……他们当中一定有你熟知的,就让我们一起走进“三 国”,说说你心目中印象最深刻的英雄人物吧!
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有 所短,希望你能提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同 进步。每一个都花费了我大量心血,其目的是在于给您提供一 份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最大的欣慰。如 果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。

人教版高中语文必修5名著导读《三国演义》(共28张PPT)

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毛评本第一回 曹操的出场亮相
为首闪出一将,身长七尺,细眼长髯,官拜骑都尉,沛 国谯郡人也:姓曹,名操,字孟德。忽然飞来。操父曹嵩,本 姓夏侯氏,因为中常侍曹腾之养子,故冒姓曹。曹嵩生操, 小字阿瞒,一名吉利。曹操世系如此,岂得与靖王后裔、景帝玄孙同日 论哉!操幼时,好游猎,喜歌舞,有权谋,多机变。操有叔 父,见操游荡无度,尝怒之,玄德之叔父奇其侄,曹操之叔父怒其侄: 都是好叔父。言于曹嵩,嵩责操。操忽心生一计,见叔父来, 诈倒于地,作中风之状。叔父惊告嵩,嵩急视之。操故无 恙。嵩曰:“叔言汝中风,今已愈乎?”操曰:“儿自来 无此病;因失爱于叔父,故见罔耳。”欺其父、欺其叔,他日安 得不欺其君乎?○玄德考其母,曹瞒欺其父、叔,正邪更别。嵩信其言。 后叔父但言操过,嵩并不听。因此,操得恣意放荡。…… 汝南许劭,有知人之名。操往见之,问曰:“我何如人?” 劭不答。又问,劭曰:“子治世之能臣,乱世之奸雄也。” 二语定评。操闻言大喜。
高祖提剑入咸阳,炎炎红日升扶桑。光武龙兴成大统, 金乌飞上天中央。哀哉献帝绍海宇,红轮西坠咸池傍。 何进无谋中贵乱,凉州董卓居朝堂。王允定计诛逆党, 李傕郭汜兴刀枪。四方盗贼如蚁聚,六合奸雄皆鹰扬。 孙坚孙策起江左,袁绍袁术兴河梁。刘焉父子据巴蜀, 刘表军旅屯荆襄。张燕张鲁霸南郑,马腾韩遂守西凉。 陶谦张绣公孙瓒,各逞雄才占一方。曹操专权居相府, 牢笼英俊用文武。威挟天子令诸侯,总领貔貅镇中土。 楼桑玄德本皇孙,义结关张愿扶主。东西奔走恨无家, 将寡兵微作羁旅。南阳三顾情何深,卧龙一见分寰宇。 先取荆州后取川,霸业图王在天府。呜呼三载逝升遐, 白帝托孤堪痛楚!孔明六出祁山前,愿以只手将天补。 何期历数到此终,长星半夜落山坞!姜维独凭气力高, 九伐中原空劬劳。钟会邓艾分兵进,汉室江山尽属曹。 丕睿芳髦才及奂,司马又将天下交。受禅台前云雾起, 石头城下无波涛。陈留归命与安乐,王侯公爵从根苗。 纷纷世事无穷尽,天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦, 后人凭吊空牢骚。
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义降曹操 千里走单骑 华容道为义释曹
3、诸葛亮“智绝”
火烧新野 舌战群儒 草船借箭 借东风 智算华容 空城计
赵云子龙单骑救阿斗
曹操率大军攻刘备,刘备弃新野走樊城,携 民渡江,被曹操80万大军追杀。刘备之妻糜氏和 阿斗落下,于乱军中失散。赵云匹马独闯重围, 救出糜竺、简雍、甘夫人等,糜夫人托子阿斗于 赵云,投井而死。但曹操大军已经赶到。赵云怀 抱阿斗,夺得曹操宝剑,于曹操80万大军中七进 七出,杀死了曹军多名战将,力战突围脱险,最 后带着小阿斗从曹军中全身而退
• 其他:刘、关、张桃园三结义;刘、关、张 三英战吕布;陶谦三让徐州;土屯山关公约三事。
二、简述《三国演义》中能体现“骄兵必败” 主题的一个故事。
关羽大意失荆州
关羽拒绝和孙权联姻,激怒了孙权。孙 权令吕蒙夺回荆州。吕蒙把战士化装成商 人的模样,骗过了关羽的江边守军,顺利 渡江,趁关羽轻敌,毫无防备,没伤一兵 一卒就占领了荆州。同时关羽在前线被徐 晃包围,败退到麦城。吕蒙又把麦城紧紧 围住,关羽突围不成功,被俘不降,孙权 杀之。
一、考纲要求
了解文学名著的故事情节和人物形象是江西高考《考试 说明》规定的考点之一,能力层级为A级。
二、考点解读
《考试说明》要求了解的8部中外名著为《论语》《大 卫科波菲尔》《家》《巴黎圣母院》《红楼梦》《高老 头》《三国演义》《唐吉可德》
考察的落脚点放在“故事情节”“人物形象”上, 这样既降低了阅读深度和考查难度,也避免了以读“梗 概”及评书替代通读原著的现象。
三 国 演 义
人物篇
战争篇 场景篇 计谋篇 其他
人物篇
全书写了1798人, 其中的主要人物都 是性格鲜明、形象生动的艺术典型。
三绝
奸绝——曹操 义绝——关羽 智绝——诸葛亮
分别简述一个关于曹操“奸绝”、关 羽“义绝”、诸葛亮“智绝”的故事。
1、曹操“奸绝”
梦中杀人 杀王垕 曹操献刀 2、关羽“义绝”
一。刘备派诸葛亮舌战群儒,在周瑜、 鲁肃支持下,孙权决定抵抗。周瑜利 用北兵多不惯水战及发生疾病等弱点, 定下火攻策略,并实施苦肉计,派黄 盖诈降。曹操轻信,登上用铁索连在 一起的战船。诸葛亮借来东风,黄盖 顺风直扑曹军水寨。曹操大败北还。
夷陵之战
刘备为替关羽复仇,亲率大军讨伐 东吴。孙权起用青年将领陆逊,赴猇 亭前线指挥作战。陆逊力排众议,决 定坚守,避免交战。由于天气燥热, 蜀军将士疲惫不堪,戒备松懈。陆逊 及时抓住战机,下令采用火攻,烧尽 蜀军40多座军营。蜀军全线崩溃。刘 备逃回白帝城。不久羞愧发病而死。
由于徐庶的推荐,刘备、关羽、张飞三次前
往隆中拜访诸葛亮。第一次小僮说诸葛刚外出远
游。第二次刘备只见到诸葛均,就留下一封信表
达敬慕之情,然后冒雪回去。第三次恰好诸葛亮
在午睡,刘备一直等到他睡醒更衣后才得以相见。
诸葛亮被刘备求贤若渴的诚心感动,最终答应出
山共图大业。

诸葛亮三气周瑜
• 孙刘联合破曹。周瑜气量狭小,多次设计害 诸葛而不得。周瑜在孙刘破曹战中受伤,被孔明 调赵子龙先夺城池,周瑜怒火攻心;周瑜孙权用 美人计骗刘备至吴,企图谋害,被孔明识破,周 瑜赔了夫人又折兵;周瑜欲突袭荆州,诸葛亮将 计就计,打败周瑜。周瑜被气死前大呼:“既生 瑜,何生亮!”
C.作者把刘备写得宽厚仁道,把曹操写成狡诈凶残的典型;把诸 葛亮写成是足智多谋的艺术典型。《三国演义》中诸多英明的战 略战术,凝聚着古代劳动人民的智慧和经验。
D.《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝” 是曹操,“智绝”是诸葛亮,“义绝”是关羽。
E.“头戴三叉束发紫金冠,体挂四川红锦百花袍,身披兽面吞头 连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;引箭随身,手持画戟,坐下嘶风 赤兔马。”这段话描写的是《三国演义》中的关羽的形象。
练一练
阅读下面的《三国演义》选段,回答问题。
操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋, 有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”玄德 曰:“谁能当之?”操以手指玄德,后自指, 曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”玄德闻 言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地 下。 玄德闻言大惊失色,是因为担心之前的哪 件事被曹操觉察?
下面对《三国演义》的解说,不正确的两项是( )(5分)
A.《三国演义》作者罗贯中,三国指魏、蜀、吴,代表人物分别 是曹操、刘备、孙权。《三国演义》艺术地再现了东汉末年到西 晋初年一百年间的历史,描写了统治阶级内部各个政治集团之间 错综复杂的矛盾斗争,我国古代小说中描写最成功的巨著。
B.《群英会蒋干中计》中周瑜巧设“苦肉计”,使自作聪明的蒋 干中了计,也使曹操中了计,为赤壁之战的胜利奠定了基础。
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计计计


于 人
计计 谋
篇 孔 陆 周 周 周

明逊瑜 瑜 瑜 曹 允
智火赔 导 假 操 巧
设烧了 演 书 借 使
空蜀夫 苦 赚 头 连
城连人 肉 蒋 息 环
计营又 计 干 众 计


其他
• 一、简述《三国演义》中一个与数字 “三”有关的故事。
刘玄德三顾茅庐

D.成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》“火烧赤 壁”战役中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
E.三国演义既注意了历史真实的原貌,又不受历史人物、事件 的限制,根据人物性格发展的逻辑加以合理的想象和加工, 使情节丰富,人物更典型。
(答案:B、C错。B项开篇词是明代杨慎所写。C项“赚城斩车 胄”的是关羽。)
秋风五丈原
诸葛六次出兵祁山,司马懿坚守不战。诸葛亮 派人侮辱,司马懿不为所动。不久诸葛亮病危。 穰星不成,遂将平生所学传授给姜维,并作好 身后的军事安排。尚书李福赶到,诸葛亮推等 蒋琬、费袆相继为丞相继承人后死去。时年五 十四岁。是夜,天愁地惨,月色无光。
空火美 苦 反 嫁 连
城战人 肉 间 祸 环
下面对《三国演义》的解说,不正确的两项是( )
A.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是刘备和曹操, 当时刘备依附曹操,幸得天雨打雷,刘备找个借口搪塞过 去。
B.“滚滚长江东逝水,浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依 旧在,几度夕阳红。”这是《 三国演义 》的作者罗贯中写的 开篇词。
C.《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐, 便知天下三分之事,书中记叙了有关他多脍灸人口事迹,如 “草船借箭”“ 火烧赤壁”“七擒孟获”“空城计”“智退 司马懿”“挥泪斩马谡”“赚城斩车胄”等。
《三国演义》中精彩的战斗。
三英战吕布
火烧新野
潼关之战
七擒孟获
水淹七军
过五关斩六将
温酒斩华雄
火烧博望坡
场景篇
简述《三国演义》中的一个令你难忘 的情景。
刮 单 煮 张刘诸
骨 刀 酒 飞备葛
疗 赴 论 大摔亮
毒 会 英 闹阿禳
雄 长斗星




练一练
《蜀相》中有一句“出师末捷身先死,长 使英雄泪满天襟”。那么《三国演义》中 哪个场景最能让你想起这句诗,请简要概 括。
( 答案:B、E错。B项周瑜没有用苦肉计。E项描写的是吕布。)
知识回顾 Knowledge Review
放映结束 感谢各位的批评指导!
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吕布——辕门射戟 陆逊——火烧联营 吕蒙——白衣渡江 姜维——九伐中原 王允——巧施连环计 周瑜——蒋干盗书
战争篇
全书共写大小战争四十多次, 展现了一幕幕惊心动魄的战争场 面。其中尤以官渡之战、赤壁之 战、夷陵之战(又称彝陵之战、 猇亭之战)最为出色。
官渡之战
袁绍率十万大军进驻官渡,企图消 灭曹操的军队。谋士许攸遭疑投降曹 操,并且提供了许多情报。曹操得知 袁绍在乌巢囤积了大量粮草,立即亲 率精锐军队连夜奔袭乌巢。袁绍只派 少量骑兵救援乌巢,仍然留主力进攻 官渡。由于乌巢粮草被烧光,袁军上 下恐慌,官渡前线的大将亦投降曹操。
三、考查形式
2011—2013年这三年高考试题文学名著 的考试形式均为单项选择题,但2014年考试 形式为单项选择题+简答题。分值由原来的3 分变为6分。
名著介绍
《三国演义》中国古典四大名著之一。 元末明初小说家罗贯中所著,是中国 第一部长篇章回体历史演义的小说。 描写了从东汉末年到西晋初年之间近 100年的历史风云。全书反映了三国时 代的政治军事斗争,反映了三国时代 各类社会矛盾的渗透与转化,概括了 这一时代的历史巨变,塑造了一批叱 咤风云的英雄人物。
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