大学数据结构实验报告模板

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数据结构课程设计实验报告完整版

数据结构课程设计实验报告完整版

数据结构课程设计实验报告完整版【正文】一、实验目的本实验主要目的是通过实践,掌握数据结构的基本概念、常见数据结构的实现方式以及在实际应用中的应用场景和效果。

二、实验背景数据结构是计算机科学与技术领域中的一个重要概念,是研究数据的组织方式、存储方式、访问方式以及操作等方面的方法论。

在计算机科学领域,数据结构是实现算法和解决问题的基础,因此对数据结构的理解和应用具有重要意义。

三、实验内容本次数据结构课程设计实验主要分为以下几个部分:1. 实验环境的准备:包括选择合适的开发平台、安装必要的软件和工具。

2. 实验数据的收集和处理:通过合适的方式收集实验所需的数据,并对数据进行处理和整理。

3. 数据结构的选择和实现:根据实验需求,选择合适的数据结构,并进行相应的数据结构实现。

4. 数据结构的测试和优化:对所实现的数据结构进行测试,包括性能测试和功能测试,并根据测试结果对数据结构进行优化和改进。

5. 实验报告的撰写:根据实验过程和结果,撰写完整的实验报告,包括实验目的、实验背景、实验内容、实验结果和结论等。

四、实验过程1. 实验环境的准备本实验选择了Visual Studio作为开发平台,安装了相应版本的Visual Studio,并根据官方指引进行了相应的配置和设置。

2. 实验数据的收集和处理本实验选取了一份包含学生信息的数据集,包括学生姓名、学号、性别、年龄等信息。

通过编写Python脚本,成功提取了所需信息,并对数据进行了清洗和整理。

3. 数据结构的选择和实现根据实验需求,我们选择了链表作为数据结构的实现方式。

链表是一种常见的动态数据结构,能够高效地插入和删除元素,适用于频繁插入和删除的场景。

在实现链表时,我们定义了一个节点结构,包含数据域和指针域。

通过指针的方式将节点连接起来,形成一个链式结构。

同时,我们还实现了相关的操作函数,包括插入、删除、查找等操作。

4. 数据结构的测试和优化在完成链表的实现后,我们对其进行了性能测试和功能测试。

《数据结构》实验报告模板(附实例)--实验一线性表的基本操作实现

《数据结构》实验报告模板(附实例)--实验一线性表的基本操作实现

《数据结构》实验报告模板(附实例)---实验一线性表的基本操作实现实验一线性表的基本操作实现及其应用一、实验目的1、熟练掌握线性表的基本操作在两种存储结构上的实现,其中以熟悉各种链表的操作为重点。

2、巩固高级语言程序设计方法与技术,会用线性链表解决简单的实际问题。

二、实验内容√ 1、单链表的表示与操作实现 ( * )2、约瑟夫环问题3、Dr.Kong的艺术品三、实验要求1、按照数据结构实验任务书,提前做好实验预习与准备工作。

2、加“*”题目必做,其他题目任选;多选者并且保质保量完成适当加分。

3、严格按照数据结构实验报告模板和规范,及时完成实验报告。

四、实验步骤(说明:依据实验内容分别说明实验程序中用到的数据类型的定义、主程序的流程以及每个操作(成员函数)的伪码算法、函数实现、程序编码、调试与分析、总结、附流程图与主要代码)㈠、数据结构与核心算法的设计描述(程序中每个模块或函数应加注释,说明函数功能、入口及出口参数)1、单链表的结点类型定义/* 定义DataType为int类型 */typedef int DataType;/* 单链表的结点类型 */typedef struct LNode{ DataType data;struct LNode *next;}LNode,*LinkedList;2、初始化单链表LinkedList LinkedListInit( ){ // 每个模块或函数应加注释,说明函数功能、入口及出口参数 }3、清空单链表void LinkedListClear(LinkedList L){// 每个模块或函数应加注释,说明函数功能、入口及出口参数}4、检查单链表是否为空int LinkedListEmpty(LinkedList L){ …. }5、遍历单链表void LinkedListTraverse(LinkedList L){….}6、求单链表的长度int LinkedListLength(LinkedList L){ …. }7、从单链表表中查找元素LinkedList LinkedListGet(LinkedList L,int i){ //L是带头结点的链表的头指针,返回第 i 个元素 }8、从单链表表中查找与给定元素值相同的元素在链表中的位置LinkedList LinkedListLocate(LinkedList L, DataType x){ …… }9、向单链表中插入元素void LinkedListInsert(LinkedList L,int i,DataType x) { // L 为带头结点的单链表的头指针,本算法// 在链表中第i 个结点之前插入新的元素 x}10、从单链表中删除元素void LinkedListDel(LinkedList L,DataType x){ // 删除以 L 为头指针的单链表中第 i 个结点 }11、用尾插法建立单链表LinkedList LinkedListCreat( ){ …… }㈡、函数调用及主函数设计(可用函数的调用关系图说明)㈢程序调试及运行结果分析㈣实验总结五、主要算法流程图及程序清单1、主要算法流程图:2、程序清单(程序过长,可附主要部分)说明:以后每次实验报告均按此格式书写。

大学数据结构实验报告模板

大学数据结构实验报告模板

1、实验目的本实验旨在通过实际操作和代码编写,掌握数据结构的基本概念、常用算法和数据结构的应用能力。

2、实验内容2.1 实验一、线性表的基本操作2.1.1 实验介绍在本实验中,我们将实现线性表的基本操作,包括初始化线性表、插入元素、删除元素、查找元素等。

通过这些基本操作的实现,我们可以加深对线性表的理解。

2.1.2 实验步骤步骤一、初始化线性表步骤二、插入元素步骤三、删除元素步骤四、查找元素2.2 实验二、栈的应用——括号匹配2.2.1 实验介绍在本实验中,我们将使用栈来实现括号匹配。

通过这个应用实例,我们可以更好地理解栈的特性和应用场景。

2.2.2 实验步骤步骤一、括号匹配算法的实现步骤二、测试括号匹配算法3、实验结果与分析3.1 实验一结果分析3.1.1 初始化线性表的效率分析3.1.2 插入操作的效率分析3.1.3 删除操作的效率分析3.1.4 查找操作的效率分析3.2 实验二结果分析3.2.1 括号匹配算法的验证3.2.2 算法的时间复杂度分析3.2.3 算法的空间复杂度分析4、实验总结通过本次实验,我们进一步了解了数据结构的基本概念和应用。

我们通过实际操作和代码编写,加深了对线性表和栈的理解,并且掌握了相关算法的实现和分析方法。

5、附件本实验报告涉及的附件包括:- 代码实现文件- 实验数据统计表格6、法律名词及注释在本文档中,涉及的法律名词和注释包括:- 数据结构:指在计算机科学中,我们用来组织和存储数据的方式或格式。

- 线性表:是最基本、最简单、也是最常用的一种数据结构。

线性表中的数据元素之间是一对一的关系。

- 栈:是一种特殊的线性表,它的插入和删除操作只能在同一端进行。

后进先出(Last In First Out,LIFO)是栈的特性之一。

- 括号匹配:是指检查一个字符串中的所有括号是否匹配完整的过程。

数据结构实验报告参考模板

数据结构实验报告参考模板

数据结构实验报告实验名称数据结构与算法专业班级数学与应用数学1201班学号1304120306姓名谢伟指导老师陈明目录1前言 (2)2数据结构与算法实验概要 (2)2.1实验要求 (2)2.2主要仪器设备 (2)2.3实验内容与简介 (2)3数据结构设计与算法设计 (3)3.1线性表的操作 (3)3.2二叉树的操作 (8)3.3图的遍历操作 (12)3.4栈的基本操作 (19)3.5哈希表设计 (28)4实验总结与心得体会 (39)5参考文献……………………………………………………………..401前言数据结构是计算机程序设计的重要理论技术基础,它不仅是计算机学科的核心课程,而且已经成为其他理工专业的热门选修课。

随着计算机科学的技术和发展,计算机的功能和运算速度不断地提高,其应用于信息处理的范围日益扩大。

与之相应的,计算机的加工处理对象也从简单的数据发展到一般的符号,进而发展到更复杂的数据结构。

数据结构是计算机程序设计的重要理论技术基础,数据结构的表示和操作都涉及到算法,如何描述数据的结构和讨论有关的算法,又涉及到程序设计语言。

因此,它不仅是计算机学科的核心课程,而且已经成为其他理工专业的热门选修课。

我们通过对这门基础课程的学习,要学会分析研究计算机加工的数据结构的特性,以便为应用涉及的数据选择适合的逻辑结构,储存结构及其相应的算法,并初步掌握算法时间分析和空间分析的技术。

通过实际操作去了解数据结构原理,练习编写代码的能力,以及抽象能力。

从课程性质上讲,“数据结构”是一门专业技术基础课。

它的要求是学会分析研究计算机加工的数据结构的特性,以便为应用涉及的数据选择适当的逻辑结构,存储结构及相应的算法,并初步掌握算法的时间分析和空间分析的技术。

另一方面,数据结构的学习过程也是复杂程序设计的训练过程,要求编写的程序结构清楚和正确易读,符合软件工程的规范。

2数据结构与算法实验概要2.1实验要求书写类C语言的算法,并将算法转变为程序实现。

数据结构实验报告2篇

数据结构实验报告2篇

数据结构实验报告数据结构实验报告精选2篇(一)实验目的:1. 熟悉数据结构的基本概念和基本操作;2. 掌握线性表、栈、队列、链表等经典数据结构的实现方法;3. 掌握数据结构在实际问题中的应用。

实验内容:本次实验主要包括以下几个部分:1. 线性表的实现方法,包括顺序表和链表,分别使用数组和链表来实现线性表的基本操作;2. 栈的实现方法,包括顺序栈和链式栈,分别使用数组和链表来实现栈的基本操作;3. 队列的实现方法,包括顺序队列和链式队列,分别使用数组和链表来实现队列的基本操作;4. 链表的实现方法,包括单链表、双链表和循环链表,分别使用指针链、双向链和循环链来实现链表的基本操作;5. 综合应用,使用各种数据结构来解决实际问题,例如使用栈来实现括号匹配、使用队列来实现马铃薯游戏等。

实验步骤及结果:1. 线性表的实现方法:a) 顺序表的基本操作:创建表、插入元素、删除元素、查找元素等;b) 链表的基本操作:插入节点、删除节点、查找节点等;c) 比较顺序表和链表的优缺点,分析适用场景。

结果:通过实验,确认了顺序表适用于频繁查找元素的情况,而链表适用于频繁插入和删除节点的情况。

2. 栈的实现方法:a) 顺序栈的基本操作:进栈、出栈、判空、判满等;b) 链式栈的基本操作:进栈、出栈、判空、判满等。

结果:通过实验,掌握了栈的基本操作,并了解了栈的特性和应用场景,例如括号匹配。

3. 队列的实现方法:a) 顺序队列的基本操作:入队、出队、判空、判满等;b) 链式队列的基本操作:入队、出队、判空、判满等。

结果:通过实验,掌握了队列的基本操作,并了解了队列的特性和应用场景,例如马铃薯游戏。

4. 链表的实现方法:a) 单链表的基本操作:插入节点、删除节点、查找节点等;b) 双链表的基本操作:插入节点、删除节点、查找节点等;c) 循环链表的基本操作:插入节点、删除节点、查找节点等。

结果:通过实验,掌握了链表的基本操作,并了解了链表的特性和应用场景。

《数据结构》实验报告参考模板

《数据结构》实验报告参考模板

图的创建与遍历.一、实验目的1.掌握图的含义;2.掌握用邻接矩阵和邻接表的方法描述图的存储结构;3.理解并掌握深度优先遍历和广度优先遍历的存储结构。

二、实验要求1.认真阅读和掌握本实验的参考程序。

2.按照对图的操作需要,在创建好图后再通过遍历算法验证创建结果。

3.保存程序的运行结果,并结合程序进行分析。

三、实验内容以下参考程序是按邻接表的方法创建图,然后用深度优先遍历方法遍历图。

请认真理解程序,然后实现图的广度优先遍历。

四、程序流程图、算法及运行结果5-1#include "stdio.h"#define maxsize 1024 /*假定线性表的最大长度为1024*/#define n 100 /* 图的顶点最大个数 */typedef int datatype; /*假定线性表元素的类型为整型*/typedef char VEXTYPE; /* 顶点的数据类型 */typedef float ADJTYPE; /* 权值类型 */typedef struct{VEXTYPE vexs[n] ; /* 顶点信息数组 */ADJTYPE arcs[n][n] ; /* 边权数组 */int num ; /* 顶点的实际个数 */} GRAPH;/* 1.置空图 */void GraphInit(GRAPH *L){L->num=0;}/* 2.求结点数 */int GraphVexs(GRAPH *L){return(L->num);}/* 3.创建图 */void GraphCreate(GRAPH *L){int i,j;GraphInit(L);printf("请输入顶点数目:");scanf("%d",&L->num);printf("请输入各顶点的信息(单个符号):");for(i=0;i<L->num;i++){fflush(stdin);scanf("%c",&L->vexs[i]);}printf("请输入边权矩阵的信息:");for(i=0;i<L->num;i++){for(j=0;j<L->num;j++){scanf("%f",&L->arcs[i][j]);}}printf("图已经创建完毕!");}/* 4.图的输出 */void GraphOut(GRAPH L){int i,j;printf("\n图的顶点数目为:%d",L.num);printf("\n图的各顶点的信息为:\n");for(i=0;i<L.num;i++)printf("%c ",L.vexs[i]);printf("\n图的边权矩阵的信息为:\n");for(i=0;i<L.num;i++){for(j=0;j<L.num;j++){printf("%6.2f ",L.arcs[i][j]);}printf("\n");}printf("图已经输出完毕!");}/* 5.图的深度周游 */void DFS(GRAPH g,int qidian,int mark[])/* 从第qidian个点出发深度优先周游图g中能访问的各个顶点 */ {int v1;mark[qidian]=1;printf("%c ",g.vexs[qidian]);for(v1=0;v1<g.num;v1++){if(g.arcs[qidian][v1]!=0&&mark[v1]==0)DFS(g,v1,mark);}}/* 6.图的深度周游 */void GraphDFS(GRAPH g)/* 深度优先周游图g中能访问的各个顶点 */{int qidian,v,v1,mark[maxsize];printf("\n深度周游:");printf("\n请输入起点的下标:");scanf("%d",&qidian);for(v=0;v<g.num;v++){mark[v]=0;}for(v=qidian;v<g.num+qidian;v++){v1=v%g.num;if(mark[v1]==0)DFS(g,v1,mark);}}/* 队列元素的数据类型 */typedef int DATATYPE;typedef struct{DATATYPE data[maxsize]; /* 队中元素 */int front,rear; /* 队头元素下标、队尾元素后面位置的下标 */} SEQQUEUE;void QueueInit(SEQQUEUE *sq)/* 将顺序循环队列sq置空(初始化) */{sq->front=0;sq->rear=0;}int QueueIsEmpty(SEQQUEUE sq)/* 如果顺序循环队列sq为空,成功返回1,否则返回0 */{if (sq.rear==sq.front)return(1);elsereturn(0);}int QueueFront(SEQQUEUE sq,DATATYPE *e)/* 将顺序循环队列sq的队头元素保存到e所指地址,成功返回1,失败返回0 */ {if(QueueIsEmpty(sq)){ printf("queue is empty!\n");return 0;}else{ *e=sq.data[(sq.front)]; return 1;}}int QueueIn (SEQQUEUE *sq,DATATYPE x)/* 将元素x入队列sq的队尾,成功返回1,失败返回0 */ {if (sq->front==(sq->rear+1)%maxsize){printf("queue is full!\n");return 0;}else{sq->data[sq->rear]=x;sq->rear=(sq->rear+1)%maxsize;return(1);}}int QueueOut(SEQQUEUE *sq)/* 将队列sq队首元素出队列,成功返回1,失败返回0 */ {if(QueueIsEmpty(*sq)){printf("queue is empty!\n");return 0;}else{sq->front=(sq->front+1)%maxsize;return 1;}}/* 7.图的广度周游 */void BFS(GRAPH g,int v,int mark[])/* 从v出发广度优先周游图g中能访问的各个顶点 */ {int v1,v2;SEQQUEUE q;QueueInit(&q);QueueIn(&q,v);mark[v]=1;printf("%c ",g.vexs[v]);while(QueueIsEmpty(q)==0){QueueFront(q,&v1);QueueOut(&q);for(v2=0;v2<g.num;v2++){if(g.arcs[v1][v2]!=0&&mark[v2]==0){QueueIn(&q,v2);mark[v2]=1;printf("%c ",g.vexs[v2]); }}}}/* 8.图的广度周游 */void GraphBFS(GRAPH g)/* 深度优先周游图g中能访问的各个顶点 */ {int qidian,v,v1,mark[maxsize];printf("\n广度周游:");printf("\n请输入起点的下标:");scanf("%d",&qidian);for(v=0;v<g.num;v++){mark[v]=0;}for(v=qidian;v<g.num+qidian;v++){v1=v%g.num;if(mark[v1]==0)BFS(g,v1,mark);}}void main(){GRAPH tu;GraphCreate(&tu);GraphOut(tu);GraphDFS(tu);GraphBFS(tu);}友情提示:范文可能无法思考和涵盖全面,供参考!最好找专业人士起草或审核后使用,感谢您的下载!。

数据结构实验报告模板.doc

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数据结构实验报告模板院系计算机科学学院专业年级课程名称数据结构学号姓名指导教师刘晶年月日实验一线性结构的基本操作和应用实验目的及要求一、实验目的1、掌握线性表的结构特点和实现方法,能够编写程序实现线性表的基本操作初始化,插入,删除,查找,判空,求线性表长度等运算。

2、能够掌握特殊线性表(栈和队列)的结构特点及其基本操作;3、能利用栈的特性进行实际应用。

二、实验题目及要求线性结构部分共包含三个实验内容1、用顺序表或者链表实现线性表的基本操作初始化,插入,删除,查找,判空,求线性表长度。

2、线性表的基本应用从以下两个实验题目中任选一个实现1)利用线性表实现一元多项式的相加。

2)利用线性表实现约瑟夫环问题。

3、利用栈的基本操作,编写程序实现括号匹配问题从键盘输入一组括号,当程序接收第一个左括号之后,期待与之匹配的右括号,如果等到的是另外一组括号的左一半则等待,若等到另外一个不匹配的右括号则程序结束并提示括号不匹配;若整个括号序列判断完毕,但栈未空则表示仍有括号未配对,提示不匹配。

否则提示匹配。

三、实验报告书写要求简明清晰的写出每个实验题目的算法步骤,可以混合使用自然语言、流程图及伪代码的方式,不能直接复制源程序。

每个实验题目需要附上程序正确运行结果的截图。

题目一线性表的基本操作算法步骤的简要说明(流程图或伪代码)(写不完时,可另加附页。

)实验结果分析(程序运行结果的截图)题目二线性表的基本应用算法步骤的简要说明(流程图或伪代码)(写不完时,可另加附页。

)实验结果分析(程序运行结果的截图)题目三栈的应用括号匹配算法步骤的简要说明(流程图或伪代码)(写不完时,可另加附页。

)实验结果分析(程序运行结果的截图)实验成绩评分项成绩等级算法设计的正确性算法设计的健壮性程序运行情况报告书写综合成绩指导教师签名日期实验二树型结构的基本操作和应用实验目的及要求一、实验目的1、熟练掌握树的基本概念、结构特点并且熟悉各种存储结构的特性。

大学数据结构实验报告模板

大学数据结构实验报告模板
实 验 报 告
课程名称:数据结构
系部名称:计算机科学与技术
专业班级:计科15-2
学生姓名:刘航征
学 号:20151544
指导教师:王姝音
黑龙江工程学院教务处制
实验项目
实验四:队列的链表储存结构及实现
实验日期
2016.9.9
实验地点
A507
同组人数
1
实验台号
一、实验目的
(1)掌握线性表的定义与实现。
二、实验仪器设备
h->next=NULL;
qe->font=h; //头指针指向NULL
qe->rear=h; //尾指针指向NULL
printf("n= ");
scanf("%d", &n);
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("\n data= ");
scanf("%d", &x);
insert(qe, x);
#define ElemType int
typedef struct NodeType
{
ElemType data;
struct NodeType *next;
}NodeType;
typedef struct
{
NodeType *font, *rear;
}LinkQueue;
NodeType *p, *s, *h;
void outlin(LinkQueue qq);
void creat(LinkQueue *qe);
void insert(LinkQueue *qe, ElemType x);

数据结构实验报告范例参考模板

数据结构实验报告范例参考模板

《数据结构与算法》实验报告专业班级姓名学号实验项目实验一二叉树的应用实验目的1、进一步掌握指针变量的含义及应用。

2、掌握二叉树的结构特征,以及各种存储结构的特点及使用范围。

3、掌握用指针类型描述、访问和处理二叉树的运算。

实验内容题目1:编写一个程序,采用一棵二叉树表示一个家谱关系。

要求程序具有如下功能:(1)用括号表示法输出家谱二叉树,(2)查找某人的所有儿子,(3)查找某人的所有祖先。

算法设计分析(一)数据结构的定义为了能够用二叉树表示配偶、子女、兄弟三种关系,特采用以下存储关系,则能在二叉树上实现家谱的各项运算。

二叉树型存储结构定义为:typedef struct SNODE{char name[MAX]; //人名struct SNODE *left; //指向配偶结点struct SNODE *right; //指向兄弟或子女结点}FNODE;(二)总体设计实验由主函数、家谱建立函数、家谱输出函数、儿子查找函数、祖先查找函数、结点定位函数、选择界面函数七个函数共同组成。

其功能描述如下:(1)主函数:统筹调用各个函数以实现相应功能void main()(2)家谱建立函数:与用户交互建立家族成员对应关系void InitialFamily(FNODE *&head) //家谱建立函数(3)家谱输出函数:用括号表示法输出家谱输出形式为:父和母(子1和子妻1(孙1),子2和子妻2(孙2))void PrintFamily(FNODE *head) //家谱输出函数(4)儿子查找函数:在家谱中查找到某人所有的子女并输出,同时也能辨别出其是否为家族成员与是否有子女void FindSon(FNODE *b,char p[]) //儿子查找函数(5)祖先查找函数:在家谱中查找到某人所有的祖先并输出,同时也能辨别出其是否为家族中成员。

int FindAncestor(FNODE *head,char son[ ]) //祖先查找函数(6)结点定位函数:在家谱中找到用户输入人名所对应的结点。

数据结构实践报告模板

数据结构实践报告模板

数据结构实践报告模板一、实践背景本实践是在 XXX 课程下,由于数据结构是计算机科学的核心基础,因此也是计算机专业学生必须学习和掌握的课程。

数据结构的相关知识和应用,对于计算机科学专业的学生而言至关重要,因此该实践旨在帮助学生巩固和提升数据结构的使用能力,从而应对日益复杂的计算机应用需求。

二、实践目的本次实践的主要目的是帮助学生掌握数据结构的基本概念、算法和应用技巧。

具体目标包括:1.了解数据结构的基本概念和分类。

2.掌握数据结构中常用的算法和数据存储结构,并了解它们的适用场景。

3.利用所学知识,实现一个简单的数据结构类库,并应用到实际场景中。

三、实践内容本次实践主要包括以下两个部分:3.1 学习基本概念和算法首先,我们需要了解数据结构的基本概念和分类,如数组、链表、栈、队列、树、图等。

然后,我们还需要学习这些数据结构中常用的算法,例如:•排序算法:如冒泡排序、快速排序、归并排序等。

•查找算法:如顺序查找、二分查找、哈希查找等。

•图遍历算法:如深度优先搜索、广度优先搜索等。

3.2 实现数据结构类库接下来,我们需要实现一个自己的数据结构类库,该类库需要包括以下几个组件:•数据结构基类:该基类需要包含常用的数据存储结构,例如数组、链表等,并实现一些基本操作,如插入、删除等。

•子类实现:根据不同的需求,可以实现不同的子类,例如栈、队列、树等,并且要实现相应的算法操作。

•应用实例:利用类库实现一个简单的应用实例,例如一个简单的图形界面程序,用于图形展示数据结构的应用场景。

四、实践结果经过一系列的学习和实践,我们费尽心思,终于实现了一个基于数据结构的类库,并成功应用到一个简单的应用实例中。

该实例可以根据需要展示不同的数据结构,例如图、树、数组等,并且还可以实现一些基本的操作,如查找、修改等。

五、实践总结通过本次实践,我学到了许多关于数据结构的知识,并且也提升了自己的编程实践能力。

在实践过程中,我遇到了许多困难和问题,但最终还是克服了,感受到了成长和进步。

大学数据结构实验报告模板-无删减范文

大学数据结构实验报告模板-无删减范文

大学数据结构实验报告模板大学数据结构实验报告模板1. 实验目的本实验的目的是通过设计和实现不同的数据结构,加深对数据结构的理解和掌握,并培养学生对数据结构的实际应用能力。

2. 实验内容本次实验主要包括以下几个内容:1. 数据结构设计:根据实验要求,设计合适的数据结构。

2. 算法实现:根据实验要求,实现相应的算法。

3. 程序测试:对实现的算法进行测试,验证其正确性和性能。

3. 实验环境本实验需要使用以下环境:- 操作系统:Windows、Linux或Mac OS- 开发工具:Visual Studio Code、Eclipse等- 编程语言:C、C++、Java等4. 实验步骤4.1 数据结构设计根据实验要求,设计合适的数据结构来存储和处理数据。

数据结构的选择要考虑到实验要求和具体应用场景,例如线性表、栈、队列、树、图等。

4.2 算法实现根据实验要求,实现相应的算法。

算法的实现要考虑到数据结构的特点和实际问题的需求,保证算法的正确性和高效性。

4.3 程序测试对实现的算法进行测试,验证其正确性和性能。

测试样例应该包括正常情况、边界情况和异常情况,以保证算法的鲁棒性。

5. 实验结果分析根据实验测试的结果,对实现的算法进行分析。

可以通过比较不同算法的执行时间、空间复杂度等指标来评估算法的性能。

6. 实验总结通过本次实验,我加深了对数据结构的理解和掌握。

在实验中,我学会了设计和实现不同的数据结构,运用算法解决实际问题。

同时,通过程序测试和结果分析,我对算法的正确性和性能有了更深入的了解。

7. 参考文献- 数据结构与算法分析(C语言描述),邓俊辉著,机械工业出版社,2012年- 数据结构(C语言版),严蔚敏、吴伟民著,清华大学出版社,2011年以上就是本次实验的报告模板,根据具体情况进行相应的修改和补充。

实验报告应该准确、详实地记录实验过程和结果,以便后续的复习和总结。

数据结构上机实验报告

数据结构上机实验报告

数据结构实验报告课程数据结构 _ 院系专业班级实验地点姓名学号实验时间指导老师数据结构上机实验报告1一﹑实验名称:实验一——链表二﹑实验目的:1.了解线性表的逻辑结构特性;2.熟悉链表的基本运算在顺序存储结构上的实现,熟练掌握链式存储结构的描述方法;3.掌握链表的基本操作(建表、插入、删除等)4. 掌握循环链表的概念,加深对链表的本质的理解。

5.掌握运用上机调试链表的基本方法三﹑实验内容:(1)创建一个链表(2)在链表中插入元素(3)在链表中删除一个元素(4)销毁链表四﹑实验步骤与程序#include <iostream.h>#include <malloc.h>typedef struct LNode{int data;struct LNode *next;}Lnode, *LinkList;//假设下面的链表均为带头结点。

void CreatLinkList(LinkList &L,int j){//建立一个链表L,数据为整数,数据由键盘随机输入。

LinkList p,q;L=(LinkList )malloc(sizeof(Lnode));L->next=NULL;q=L;cout<<"请输入一个链表:"<<endl;for(int i=0;i<j;i++){ p=(LinkList)malloc(sizeof(Lnode));cin>>p->data;p->next=q->next;q->next=p;q=p;}}int PrintLinkList(LinkList &L){//输出链表L的数据元素LinkList p;p=L->next;if(L->next==NULL){cout<<"链表没有元素!"<<endl;return 0;}cout<<"链表的数据元素为:";while(p){cout<<p->data<<" ";p=p->next;}cout<<endl;return 1;}void LinkListLengh(LinkList &L){//计算链表L的数据元素个数。

大学数据结构实验报告模板

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1.实验目的本实验的目的是通过实际操作、设计和分析数据结构的基本概念和算法,提高学生对数据结构的理解和应用能力。

2.实验背景在计算机科学与技术领域,数据结构是一种组织和存储数据的方式,它可以提高数据的访问效率和操作速度。

了解和熟练掌握数据结构的概念、原理和应用,对于计算机相关专业学生来说至关重要。

3.实验内容3.1 实验一:线性表的操作3.1.1 实验目标了解线性表的基本概念和操作,并能够编写对应的代码。

3.1.2 实验步骤a.实现线性表的基本操作,包括插入、删除、查找等。

b.分析并比较不同线性表实现方式的优缺点。

c.进行相关实验并记录结果。

3.1.3 实验结论通过本次实验,我加深了对线性表的理解,并了解了不同实现方式的差异。

3.2 实验二:栈和队列的应用3.2.1 实验目标了解栈和队列的基本概念和应用,掌握它们的各种操作。

3.2.2 实验步骤a.实现栈和队列的基本操作,如入栈、出栈、入队、出队等。

b.进行相关实验,验证栈和队列的应用场景。

3.2.3 实验结论通过本次实验,我深入了解了栈和队列的应用,并通过实验验证了它们的有效性。

4.实验结果与分析在实验过程中,我们通过对数据结构的操作和应用,得出了一系列实验结果并进行了相关分析。

这些结果对我们理解和应用数据结构起到了重要的作用。

5.实验总结与体会通过完成本次实验,我对数据结构的相关概念和应用有了更加深入的了解。

同时,在实验中我不仅掌握了相应的编程技巧,还培养了解决问题的能力和团队合作精神。

6.附件本文档附上了实验过程中所使用的代码、实验结果截图等相关附件,供参考和进一步研究使用。

7.法律名词及注释在本文档中涉及的法律名词及其注释如下:●版权:指作为文学、艺术和科学的创作成果的智力财产权。

●专利:指发明者对新发明所拥有的独占权。

●商标:指用于区别商品和服务来源的标识符,如商标、服务标志等。

数据结构实验报告模板

数据结构实验报告模板

实验报告:数据结构
一、实验目的
本次实验的目的是熟悉数据结构的基本概念和实现,掌握数据结构的结构及操作,并能够熟练使用数据结构实现算法。

二、实验内容
本次实验的内容包括:数据结构的基本概念、数据结构的结构和操作、数据结构的实现和应用。

1、数据结构的基本概念
数据结构是指存储和组织数据的结构,是指以某种特定的方式来组织和存储数据,以便于有效地访问和操作数据。

数据结构可以分为两大类:线性结构和非线性结构。

线性结构是指数据元素之间存在一对一的线性关系,如数组、链表、栈和队列等;而非线性结构是指数据元素之间存在多对多的关系,如树、图等。

2、数据结构的结构和操作
数据结构的结构指的是数据元素之间的关系,是指数据元素之间的逻辑结构,比如数组的结构就是元素之间的线性关系,而树的结构则是元素之间的多对多关系。

数据结构的操作指的是操作数据元素的过程,比如插入、删除、查找等。

3、数据结构的实现和应用
数据结构的实现指的是用代码实现数据结构的过程,比如用C语言实现链表的过程,用Java实现树的过程等。

数据结构的应用指的是利用数据结构解决实际问题的过程,比如用栈实现括号匹配、用队列实现模拟银行等。

三、实验结果
通过本次实验,我对数据结构的基本概念、结构和操作、实现和应用有了更深入的了解,并能够熟练使用数据结构实现算法。

四、总结
本次实验主要介绍了数据结构的基本概念、结构和操作、实现和应用,经过本次实验,我对数据结构有了更深入的了解,并能够熟练使用数据结构实现算法。

数据结构实验报告(实验)

数据结构实验报告(实验)

深 圳 大 学 实 验 报 告课程名称: 数据结构实验与课程设计 实验项目名称: 实验一:顺序表的应用 学院: 计算机与软件学院 专业: 指导教师: **报告人: 文成 学号: ********** 班级: 5 实验时间: 2012-9-17实验报告提交时间: 2012-9-24教务部制一、实验目的与要求:目的:1.掌握线性表的基本原理2.掌握线性表地基本结构3.掌握线性表地创建、插入、删除、查找的实现方法要求:1.熟悉C++语言编程2.熟练使用C++语言实现线性表地创建、插入、删除、查找的实现方法二、实验内容:Problem A: 数据结构——实验1——顺序表例程Description实现顺序表的创建、插入、删除、查找Input第一行输入顺序表的实际长度n第二行输入n个数据第三行输入要插入的新数据和插入位置第四行输入要删除的位置第五行输入要查找的位置Output第一行输出创建后,顺序表内的所有数据,数据之间用空格隔开第二行输出执行插入操作后,顺序表内的所有数据,数据之间用空格隔开第三行输出执行删除操作后,顺序表内的所有数据,数据之间用空格隔开第四行输出指定位置的数据Sample Input611 22 33 44 55 66888 352Sample Output11 22 33 44 55 6611 22 888 33 44 55 6611 22 888 33 55 6622HINT第i个位置是指从首个元素开始数起的第i个位置,对应数组内下标为i-1的位置Problem B: 数据结构——实验1——顺序表的数据交换Description实现顺序表内的元素交换操作Input第一行输入n表示顺序表包含的·n个数据第二行输入n个数据,数据是小于100的正整数第三行输入两个参数,表示要交换的两个位置第四行输入两个参数,表示要交换的两个位置Output第一行输出创建后,顺序表内的所有数据,数据之间用空格隔开第二行输出执行第一次交换操作后,顺序表内的所有数据,数据之间用空格隔开第三行输出执行第二次交换操作后,顺序表内的所有数据,数据之间用空格隔开注意加入交换位置的合法性检查,如果发现位置不合法,输出error。

数据结构实验报告(实验)

数据结构实验报告(实验)

数据结构实验报告(实验)数据结构实验报告(实验)1. 实验目的1.1 理解数据结构的基本概念和操作1.2 学会使用数据结构解决实际问题1.3 掌握常用数据结构的实现和应用2. 实验环境2.1 操作系统:Windows 102.2 编程语言:C++2.3 开发工具:Visual Studio3. 实验内容3.1 实验一:线性表的实现和应用3.1.1 设计并实现线性表的基本操作函数3.1.2 实现线性表的插入、删除、查找等功能 3.1.3 实现线性表的排序算法3.1.4 应用线性表解决实际问题3.2 实验二:栈和队列的实现和应用3.2.1 设计并实现栈的基本操作函数3.2.2 设计并实现队列的基本操作函数3.2.3 实现栈和队列的应用场景3.2.4 比较栈和队列的优缺点3.3 实验三:树的实现和应用3.3.1 设计并实现二叉树的基本操作函数3.3.2 实现二叉树的创建、遍历和查找等功能3.3.3 实现树的遍历算法(前序、中序、后序遍历)3.3.4 应用树解决实际问题4. 数据结构实验结果4.1 实验一的结果4.1.1 线性表的基本操作函数实现情况4.1.2 线性表的插入、删除、查找功能测试结果4.1.3 线性表的排序算法测试结果4.1.4 线性表解决实际问题的应用效果4.2 实验二的结果4.2.1 栈的基本操作函数实现情况4.2.2 队列的基本操作函数实现情况4.2.3 栈和队列的应用场景测试结果4.2.4 栈和队列优缺点的比较结果4.3 实验三的结果4.3.1 二叉树的基本操作函数实现情况4.3.2 二叉树的创建、遍历和查找功能测试结果 4.3.3 树的遍历算法测试结果4.3.4 树解决实际问题的应用效果5. 实验分析与总结5.1 实验问题与解决方案5.2 实验结果分析5.3 实验总结与心得体会6. 附件附件一:实验源代码附件二:实验数据7. 法律名词及注释7.1 版权:著作权法规定的对原创作品享有的权利7.2 专利:国家授予的在一定时间内对新型发明享有独占权利的证书7.3 商标:作为标识企业商品和服务来源的标志的名称、符号、图案等7.4 许可协议:指允许他人在一定条件下使用自己的知识产权的协议。

数据结构实习报告(共8篇)

数据结构实习报告(共8篇)

数据结构实习报告(共8篇)数据结构实习报告(共8篇)第1篇:数据结构实_报告附件:实_报告格式,如下:数据结构实_报告班级:姓名:xxx(1514)xxx(1514)xxx(1514)指导教师:日期:题目一、问题描述(把你所选的题目及要求说一下)二、概要设计(抽象数据类型定义)三、详细设计(主要算法和函数间的调用关系)四、调试分析(调式过程中出现的问题及如何改正)五、心得体会(组内成员的分工及实_期间的体会)六、用户手册(系统的使用方法介绍)可参照_题集上的实_报告格式。

第2篇:数据结构实_报告数据结构实_报告班级:13软件二班姓名:殷健学号:1345536225子集和数问题1:问题描述子集和数问题1:子集和问题的为W,c。

其中,W=w1,w2,.,wn是一个正整数的集合,子集和数问题判定是否存在W的一个子集W1,使得W1=cW(02:问题分析程序中设计了函数voidputeSumofSub(ints,intk,intr),其意义是从第k项开始,如果s(已经决策的和数)和wk(当前元素)之和为和数,就把结果输出来,否则如果s与,wk,wk+1之和小于和数,则调用puteSumofsub(s+wk,k+1,r-wk),意为选择此结点的左分支,再判断s和后面所有元素之和是否不小于M(所有的加起来都小,必定无解),并且s+wk+1M,也是无解),若条件符合即调用puteSumofSub(s,k+1,r-wk),即选择当前结点的右分支。

算法展示:#includeusingnamespacestd;#include#include#defineM50claSu mOfSubprivate:intwM;intm;intxM;public:SumOfSub(inta,intb, intn)for(inti=0;i=mvoidmain()intsum=0;intwM;srand(unsigne d)time(NULL);for(inti=0;icoutcoutcoutm;sum=m*sum;cout复杂性分析:对于不同的输入结果,算法的执行次数有所不同,最好情况是n,最坏情况是n*2n。

数据结构课程实验报告

数据结构课程实验报告

数据结构课程实验报告目录1. 实验简介1.1 实验背景1.2 实验目的1.3 实验内容2. 实验方法2.1 数据结构选择2.2 算法设计2.3 程序实现3. 实验结果分析3.1 数据结构性能分析3.2 算法效率比较3.3 实验结论4. 实验总结1. 实验简介1.1 实验背景本实验是数据结构课程的一次实践性操作,旨在帮助学生加深对数据结构的理解和运用。

1.2 实验目的通过本实验,学生将学会如何选择合适的数据结构来解决特定问题,了解数据结构与算法设计的关系并能将其应用到实际问题中。

1.3 实验内容本实验将涉及对一些经典数据结构的使用,如链表、栈、队列等,并结合具体问题进行算法设计和实现。

2. 实验方法2.1 数据结构选择在实验过程中,需要根据具体问题选择合适的数据结构,比如针对需要频繁插入删除操作的情况可选择链表。

2.2 算法设计针对每个问题,需要设计相应的算法来实现功能,要考虑算法的效率和实际应用情况。

2.3 程序实现根据算法设计,编写相应的程序来实现功能,并进行调试测试确保程序能够正确运行。

3. 实验结果分析3.1 数据结构性能分析在实验过程中,可以通过对不同数据结构的使用进行性能分析,如时间复杂度和空间复杂度等,以便选择最优的数据结构。

3.2 算法效率比较实验完成后,可以对不同算法在同一数据结构下的效率进行比较分析,找出最优算法。

3.3 实验结论根据实验结果分析,得出结论并总结经验教训,为后续的数据结构和算法设计提供参考。

4. 实验总结通过本次实验,学生将对数据结构与算法设计有更深入的了解,并能将所学知识应用到实际问题中,提高自己的实践能力和解决问题的能力。

数据结构实验报告实验1

数据结构实验报告实验1

数据结构实验报告实验1一、实验目的本次实验的主要目的是通过实际操作和编程实现,深入理解和掌握常见的数据结构,如线性表、栈、队列等,并能够运用所学知识解决实际问题。

二、实验环境本次实验使用的编程环境为Visual Studio 2019,编程语言为C++。

三、实验内容与步骤(一)线性表的实现与操作1、顺序表的实现定义一个固定大小的数组来存储线性表的元素。

实现插入、删除、查找等基本操作。

2、链表的实现定义链表节点结构体,包含数据域和指针域。

实现链表的创建、插入、删除、遍历等操作。

(二)栈的实现与应用1、栈的实现使用数组或链表实现栈的数据结构。

实现入栈、出栈、栈顶元素获取等操作。

2、栈的应用利用栈实现表达式求值。

(三)队列的实现与应用1、队列的实现使用循环数组或链表实现队列。

实现入队、出队、队头元素获取等操作。

2、队列的应用模拟银行排队系统。

四、实验结果与分析(一)线性表1、顺序表插入操作:在指定位置插入元素时,需要移动后续元素,时间复杂度为 O(n)。

删除操作:删除指定位置的元素时,同样需要移动后续元素,时间复杂度为 O(n)。

查找操作:可以直接通过索引访问元素,时间复杂度为 O(1)。

2、链表插入操作:只需修改指针,时间复杂度为 O(1)。

删除操作:同样只需修改指针,时间复杂度为 O(1)。

查找操作:需要遍历链表,时间复杂度为 O(n)。

(二)栈1、表达式求值能够正确计算简单的四则运算表达式,如 2 + 3 4。

对于复杂表达式,如(2 + 3) 4,也能得到正确结果。

(三)队列1、银行排队系统模拟了客户的到达、排队和服务过程,能够反映出队列的先进先出特性。

五、实验中遇到的问题及解决方法(一)线性表1、顺序表的空间浪费问题问题描述:当预先分配的空间过大而实际使用较少时,会造成空间浪费。

解决方法:可以采用动态分配空间的方式,根据实际插入的元素数量来调整存储空间。

2、链表的指针操作错误问题描述:在链表的插入和删除操作中,容易出现指针指向错误,导致程序崩溃。

大学数据结构实验报告模板

大学数据结构实验报告模板

大学数据结构实验报告模板一、实验目的数据结构实验是计算机相关专业课程中的重要实践环节,通过实验可以加深对数据结构理论知识的理解,提高编程能力和解决实际问题的能力。

本次实验的主要目的包括:1、掌握常见数据结构(如数组、链表、栈、队列、树、图等)的基本操作和实现方法。

2、学会运用数据结构解决实际问题,培养算法设计和分析能力。

3、提高程序设计的规范性和代码质量,培养良好的编程习惯。

4、熟悉编程语言(如C、C++、Java 等)的开发环境和调试技巧。

二、实验环境1、操作系统:_____2、编程语言:_____3、开发工具:_____三、实验内容(一)线性表的实现与操作1、顺序表的实现定义顺序表的数据结构。

实现顺序表的初始化、插入、删除、查找等基本操作。

2、链表的实现定义链表的数据结构(单链表、双向链表或循环链表)。

实现链表的创建、遍历、插入、删除等操作。

(二)栈和队列的实现与应用1、栈的实现定义栈的数据结构。

实现栈的入栈、出栈、栈顶元素获取等操作。

利用栈解决括号匹配、表达式求值等问题。

2、队列的实现定义队列的数据结构。

实现队列的入队、出队、队头元素获取等操作。

利用队列实现广度优先搜索、任务调度等应用。

(三)树的实现与遍历1、二叉树的实现定义二叉树的数据结构(二叉链表或顺序存储)。

实现二叉树的创建、前序遍历、中序遍历、后序遍历。

2、二叉搜索树的实现实现二叉搜索树的插入、删除、查找操作。

3、平衡二叉树(如 AVL 树)的实现(选做)理解平衡二叉树的平衡调整算法。

实现平衡二叉树的插入和删除操作,并保持树的平衡。

(四)图的表示与遍历1、图的邻接矩阵和邻接表表示定义图的数据结构(邻接矩阵或邻接表)。

实现图的创建和初始化。

2、图的深度优先遍历和广度优先遍历实现图的深度优先遍历和广度优先遍历算法。

应用图的遍历解决最短路径、连通性等问题。

(五)排序算法的实现与性能比较1、常见排序算法的实现实现冒泡排序、插入排序、选择排序、快速排序、归并排序等算法。

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void creat(LinkQueue *qe);
void insert(LinkQueue *qe, ElemType x);
ElemType delete(LinkQueue *qe);
int main(void)
{
LinkQueue que;
ElemType y, x;
int i, X, Y, cord;
s->next=NULL;
qe->rear->next=s;
qe->rear=s;
}
ElemType delete(LinkQueue *qe)
{
ElemType x;
if(qe->font==qe->rear)
{
printf("队列为空。 \n");
x=0;
}
else
{
p=qe->font->next;
do
{
printf("\n主菜单 \n");
printf(" 1建立链表队列\n");
printf(" 2入队一个元素\n");
printf(" 3出队一个元素\n");
printf(" 4结束程序运行\n");
printf("===========================\n");
printf(" 请输入您的选择(1, 2, 3, 4): ");
h->next=NULL;
qe->font=h; //头指针指向NULL
qe->rear=h; //尾指针指向NULL
printf("n= ");
scanf("%d", &n);
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("\n data= ");
scanf("%d", &x);
insert(qe, x);
qe->font->next=p->next;
if(p->next==NULL)
qe->rear=qe->font;
x=p->data;
free(p);
}
return(x);
}
void creat(LinkQueue *qe)
{
int i, n, x;
h=(NodeType *)malloc(sizeof(NodeType));
计算机
系统:windows 7;
三、实验原理
数据结构程序设计基本方法
实现步骤:编写、编译、、执行
四、实验容或步骤
容:
(1)初始化栈
(2)入栈和出栈
(3)判断栈是否为空
(4)编写主函数实现
2)实验步骤:
1)编写C的源程序如下:
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#define ElemType int
{
printf(" data=%4d\n", p->data);
p=p->next;
}
printf("\n outend \n\nQueue *qe, int x)
{
s=(NodeType*)malloc(sizeof(NodeType));
s->data=x;
typedef struct NodeType
{
ElemType data;
struct NodeType *next;
}NodeType;
typedef struct
{
NodeType *font, *rear;
}LinkQueue;
NodeType *p, *s, *h;
void outlin(LinkQueue qq);
Y=delete(&que);
printf("\n x=%d\n", Y);
outlin(que);
}break;
case 4: exit(0);
}
}while(cord<=4);
return 0;
}
void outlin(LinkQueue qq)
{
p=qq.font->next;
while(p!=NULL)
scanf("%d", &cord);
switch(cord)
{
case 1: {
creat(&que);
outlin(que);
}break;
case 2: {
printf("\n x= ");
scanf("%d", &X);
insert(&que, X);
outlin(que);
}break;
case 3: {
实 验 报 告
课程名称:数据结构
系部名称:计算机科学与技术
专业班级:计科15-2
学生:航征
学 号:20151544
指导教师:王姝音
工程学院教务处制
实验项目
实验四:队列的链表储存结构及实现
实验日期
2016.9.9
实验地点
A507
同组人数
1
实验台号
一、实验目的
(1)掌握线性表的定义与实现。
二、实验仪器设备
}
}
2)编译
3)执行
#建立链表队列:
#入队一个元素:
#出队一个元素:
#结束程序:
六、数据处理结果(结论)
正确
七、实验中存在的问题、进一步的想法等
八、教师评语
成 绩
指导教师签字:
年 月 日
注:此报告为参考格式,各栏项目可根据实际情况进行调整。
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