开题报告评审组意见共篇.doc
开题报告意见五篇
开题报告意见五篇尊敬的组长：经过细致的审阅和分析，我对你提交的开题报告提出一些意见和建议，希望能对你的论文研究产生积极的帮助。
以下是我对这五篇开题报告的评审意见：1. 开题报告一在这篇开题报告中，你对研究的重要性和背景作了详细的介绍，说明了你的研究目的和问题，并且列举了相关的研究文献和方法。
然而，建议你对研究的创新点和预期成果进一步明确和详细化，以便更好地与所选的研究方法和理论框架相结合。
2. 开题报告二这篇开题报告从一个新颖的角度来考察你的研究问题，提出了有趣的假设和研究目标。
你深入讨论了研究方法的选择和数据收集的可行性，并提出了初步的实施计划。
然而，你可以进一步探讨预期的研究结果和可能的局限性，以确保你的研究设计能够全面而准确地回答你的研究问题。
3. 开题报告三这篇开题报告中，你提出的研究问题具有一定的现实意义，并对相关的理论框架进行了详细的阐述。
你还对可能的研究方法和数据来源进行了初步讨论。
然而，建议你进一步论证你的研究问题的研究价值，并与相关领域的最新研究进展进行比较和对照，以突出你的研究的创新性和重要性。
4. 开题报告四在这篇开题报告中，你清晰地提出了研究问题，并分析了其研究意义和现实价值。
你提到了预期的理论框架和方法，并给出了初步的数据分析计划。
然而，建议你进一步展开对文献综述的讨论，并细化你的研究目标和预期成果，以便更好地确定你的研究框架和方法。
5. 开题报告五这篇开题报告从一个全新的角度来考察你的研究问题，并提出了有挑战性的研究目标。
你详细描述了数据的收集和分析方法，并提出了初步的可行性分析。
然而，你可以更充分地阐述你的研究假设和研究意义，并提出可能的研究结果和实际应用前景，以增强你的开题报告的完整性和说服力。
总的来说，你所提交的这五篇开题报告在研究问题的选择和研究方法的设计上都有一定的合理性和潜力。
然而，在进一步深化和细化研究内容、明确预期成果和回答研究问题的同时，你还可以适当地完善对理论框架和文献综述的讨论。
开题报告评审组意见评语
开题报告评审组意见评语开题报告评审组意见评语一、引言开题报告是研究生课程中非常重要的一环，它为学生提供了一个展示研究主题和研究方法的机会。
本文将对开题报告评审组意见进行评语，以期对学生的研究提供有益的指导和建议。
二、研究背景在开题报告中，学生详细介绍了研究背景和研究动机。
评审组认为学生对研究领域的了解较为深入，对研究问题的选择也具有合理性。
然而，建议学生在研究背景中进一步扩展相关文献的阅读，以加深对该领域的理解。
三、研究目标与研究问题学生在开题报告中明确了研究目标和研究问题，并提出了相应的假设。
评审组认为学生对研究目标的设定合理，研究问题也具有一定的针对性。
然而，建议学生在研究目标中更加明确地表达预期的研究成果，以便更好地引导后续研究工作。
四、研究方法与研究设计学生在开题报告中详细介绍了研究方法和研究设计，并提供了一些初步的数据收集和分析方法。
评审组认为学生对研究方法的选择具有合理性，并且研究设计也相对完整。
然而，建议学生在数据收集和分析方法中更加详细地描述具体的步骤和操作，以确保后续研究的可行性和可重复性。
五、预期成果与创新点学生在开题报告中明确了预期成果和创新点，并提供了一些初步的思考。
评审组认为学生对预期成果的设定具有可行性，并且创新点也具有一定的独特性。
然而，建议学生在预期成果中更加明确地表达具体的指标和评价方法，以便更好地衡量研究的成果。
六、研究计划与时间安排学生在开题报告中制定了详细的研究计划和时间安排，并考虑到了各项任务的依赖关系。
评审组认为学生对研究计划的制定具有合理性，并且时间安排相对合理。
然而，建议学生在时间安排中留出一定的缓冲时间，以应对可能出现的不可预见情况。
七、结论通过对学生开题报告的评审，评审组认为学生对研究主题和研究方法有一定的了解，并且在研究目标和研究问题的设定上具有合理性。
然而，建议学生在后续的研究中进一步扩展相关文献的阅读，明确预期的研究成果，并更加详细地描述数据收集和分析方法。
【开题报告】开题报告评审意见
开题报告评审意见尊敬的评审专家：在审阅本次开题报告的过程中，我深感报告内容之丰富，研究思路之清晰，以及对学术前沿把握之准确。
以下是我对开题报告的具体评审意见：报告中对研究背景的阐述，充分体现了对相关领域现状的深入理解，引用了多部权威文献，为研究提供了坚实的理论基础。
尤其在指出当前研究空白与不足之处时，语言精炼，逻辑严密，令人信服。
在研究目的与意义的论述中，报告明确提出了本研究的核心价值，不仅对学科发展具有推动作用，也对实际应用具有指导意义。
文中引用的“理论联系实际”的理念，彰显了研究的时代性和前瞻性。
研究方法的阐述细致入微，报告不仅对研究方法进行了全面概述，还结合具体案例进行了深入剖析。
在提到研究方法创新之处时，用词精准，展现了研究团队的创新精神。
研究计划的安排合理有序，时间节点明确，各阶段任务分配得当。
在提到研究进度安排时，引用了“稳扎稳打，步步为营”的古训，体现了对研究过程的严谨态度。
在预期成果部分，报告提出了具体、可量化的指标，不仅有助于评估研究成效，也为后续研究提供了参考。
文中“成果丰硕，影响深远”的表述，充满了对研究成果的期待与憧憬。
总体而言，本次开题报告是一份高质量的研究计划，充分展现了研究团队的专业素养和严谨学风。
以下是我对报告的具体评审意见：1. 建议在研究方法部分进一步细化，对可能遇到的风险进行预判，并提出应对策略。
2. 在研究进度安排中，可适当增加与相关领域的专家学者交流的环节，以拓宽研究视野。
3. 预期成果部分，建议进一步细化成果形式，如论文、专著、专利等，以便于后续成果的评估与推广。
相信在研究团队的努力下，本次研究必将取得丰硕的成果。
预祝研究顺利，再创佳绩！此致敬礼！[评审人姓名][评审日期]。
开题报告专家组意见
开题报告专家组意见篇一：开题报告专家评审意见萝岗区教育科学规划立项课题开题报告会评审意见书篇二：开题报告专家名单及意见书中国石油大学（北京）石油工程学院硕士生学位论文开题报告论证会专家名单说明：开题报告论证会应至少聘请5名副教授及以上技术职称的专家或硕士、博士生导师。
其中具有指导研究生资格的专家不少于3名（含指导教师），若选题为交叉学科，则应适当增加相关学科的专家参加。
参加开题报告论证会的专家名单，须经院系主管院长（主任）批准后方可生效。
中国石油大学（北京）硕士生学位论文开题报告论证会专家组论证意见书1.开题报告论证会前交每位论证专家一份。
论证结束后，带有专家组组长签名的一份交院系办公室留存。
2.请在相应选项空格内划“√”。
篇三：开题报告评审意见书工商管理硕士（MBA）研究生学位论文开题报告评审意见书【要求】打印时请删掉本行及以下内容。
要求：（1）本表需请导师填写审核意见，并亲笔签名。
表格后半部分“参加硕士研究生论文开题报告会的专家名单”等内容无需学生填写。
（2）开题报告前请务必在规定时间把导师签字同意的评审意见书交至MBA 办公室，以取得论文开题资格，逾期未交的同学延期半年论文开题。
（3）论开题报告书打印或复印四份，三份开题报告书在开题报告会现场提交至三位开题导师审阅，一份开题报告书学生论文开题时陈述使用。
（4）开题报告会结束后，通过开题的学生，务必将修改好的开题报告书打印装订一份，在开题之后两周内提交至MBA办公室留存，否则将无法取论文答辩资格，MBA教育中心办公室不予安排论文答辩。
（5）其他未尽事宜请联系MBA办公室张老师，联系电话62373535。
东华大学MBA教育中心继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
科研课题开题报告评审意见(八篇)
科研课题开题报告评审意见(八篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【开题报告】开题报告评审意见
开题报告评审意见
在审阅这份开题报告时，我深感其中的创新火花与严谨态度。
以下是对报告的几点评审意见：
首先，报告的开篇对研究背景的阐述深入人心，巧妙地引用了多位学者的观点，使得背景介绍既全面又具有前瞻性。
在论述过程中，作者巧妙地运用了比喻和排比，使得论述更具文学色彩。
其次，研究目的与意义的阐述清晰明确，不仅体现了研究的实用价值，更彰显了其对学术领域的贡献。
报告中对研究问题的提炼精准到位，令人眼前一亮。
再次，研究方法的设计令人赞叹，作者巧妙地结合了定量与定性研究，使得研究更具科学性和客观性。
在研究方法的论述中，引用了大量的经典案例，增强了说服力。
报告的文献综述部分，作者对国内外相关研究进行了系统的梳理，既体现了作者的广博知识，又展现了其敏锐的洞察力。
在综述中，作者巧妙地运用了对比和归纳，使得论述层次分明，逻辑严密。
在研究内容安排上，作者充分考虑了研究目标的实现，将研究内容分为若干个模块，每个模块都有明确的研究重点和预期成果。
这种模块化的设计，使得整个研究过程条理清晰，易于操作。
在研究进度安排方面，作者充分考虑了时间节点和阶段性成果，使得研究
计划既有紧迫感，又不失稳健性。
在进度安排中，作者巧妙地运用了“倒推法”，确保了研究目标的顺利实现。
最后，报告的格式规范，语言表达流畅，充分体现了作者的严谨治学态度。
在报告的结尾，作者对研究团队和指导老师的支持表示衷心的感谢，彰显了团
队精神。
综上所述，这份开题报告无论是在内容上还是在形式上，都达到了较高水平。
在此，我对作者的努力表示赞赏，并期待其在后续的研究中取得丰硕成果。
幼儿园开题报告专家评审意见
幼儿园开题报告专家评审意见专家组通过听取了课题研究开题报告,审阅了课题研究的有关前期准备材料,经过认真评议,形成如下论证意见:1、课题选题具有研究价值。
校本课程是实现育人目标的重要途径。
开发区重庆路幼儿园以“”博中有乐、乐中求博”为办园理念，以“发展幼儿，成就幼师”为办园宗旨，确立了“幼儿幸福成长的乐园，教师专业发展的大学”的办园目标，以创建“小小博物馆”系列游戏为切入点，认真研究游戏活动材料，发挥家园共育合力，拟创建石头馆、贝螺馆、叶果馆、纸艺馆、布衣馆、星球馆、绘本馆等8个小小博物馆，积极实施场馆教育，从室内活动延伸到户外活动，并通过家园社共育，积极开展亲子活动，让幼儿在丰富多彩的场馆游戏活动中体验成长的快乐。
让教育充满思想，让思想充满智慧，让智慧促进发展，力求使校园的每一个设施、每一个角落都成为教育场所，发挥出教育的功能。
2、课题研究目标明确.校本课程开发指向是育人目标，同时它又是实现育人目标的途径，是从实践到目标的中间桥梁。
因此，校本课程的教学目标是，以德育教育为中心，培养幼儿人际交往、参与社会实践、认识自我、探究发现、创造意识和能力、与环境和谐相处等技能。
校本课程开设中要强调幼儿的主体发展、认识社会、提升观念和实践体悟。
开发区重庆路幼儿园是以《未来学校校本课程建设研究》为契机，为幼儿创建一所“小小博物馆”式的幼儿园，以研究适合幼儿发展、幼儿感兴趣的材料为基础，以家庭资源、学校资源、社区资源、家乡资源为载体构建校本课程体系。
对推动学校新课程改革的发展和学生自主学习能力的提高具有重要意义。
课题的主导思想及其研究内容具有一定的前瞻性及推广意义。
3、课题研究内容具体。
首先建家园共育校本课程体系，包括课程规划、方案的设计、纲要的编制、教材的编写等。
通过本课题的研究，构建一套能促进家园共育实践活动课程实施的课程管理体系。
通过本课题的研究及校本课程的开发，促进孩子快乐健康发展，促进教师研究水平的提高。
开题报告评审意见范文
开题报告评审意见范文
致：XXX学生
你的开题报告已经提交到我们的评审委员会进行审查。
在仔细
阅读和讨论后，我提供以下意见和建议：
首先，在你的题目中，建议你对主题进行更具体的说明。
主题
应该在你的开题报告中清晰明了，这有助于你更好地组织和展示
你的研究成果。
因此，建议你将主题叙述更加简洁明了。
其次，你的文献资料还需要进一步扩充。
在研究过程中，文献
具有非常重要的作用。
建议你花更多时间查阅相关文献资料，以
支持你的论点和分析。
此外，你也可以考虑加入一些实证研究的
数据，以增强你的文章的科学性和可信度。
第三，你的研究还需要进一步明确研究目标和研究问题。
在你
的报告中，你已经提到了一些非常好的研究问题，但建议你进一
步细化和明确，以确保你可以清楚地展示出你的研究重点和方法。
最后，建议你注意 proofreading，确保你的报告在语言和语法方面都没有错别字和错误的翻译。
总之，你的开题报告还需要进一步提高。
我们期待看到你的研究成果，祝你顺利完成学业。
评审委员会
日期：XX年X月X日。
工作报告之开题报告审核意见范例
开题报告审核意见范例【篇一：开题报告评语怎么写(共10篇)】篇一：开题报告指导教师意见参考1毕业设计“开题报告”“指导老师审核意见”一栏的格式要求参考意见指导教师审核意见：指导教师审核意见要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况；2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确；3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行；4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相照应；5.是否同意开题；注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印！〔指导教师签名〕年月日范例1：该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
〔指导教师签名〕年月日范例2：该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
〔指导教师签名〕年月日篇二：开题报告评语模板毕业设计开题报告图片已关闭显示，点此查看篇三：导师对开题报告的评语导师对开题报告的评语该生研究的论文题目为《后现代教育理论的“中国化”》，从后现代教育理论的中国化进程入手，深入剖析后现代教育理论中国化的背景、阶段、途径、表现及影响因素，旨在此基础之上有针对性地提出后现代教育理论中国化的启示。
该论文完成之后在理论上有助于完善教育理论中国化的研究，有助于中国特色教育理论的建设；在实践上对后现代教育理论在中国的吸收、运用、发展有指导意义，并为中国实践的发展提供有借鉴意义的建议。
工作报告之开题报告审核意见范例
开题报告审核意见范例【篇一：开题报告评语怎么写(共10篇)】篇一：开题报告指导教师意见参考1毕业设计“开题报告”“指导老师审核意见”一栏的格式要求参考意见指导教师审核意见：指导教师审核意见要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况；2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确；3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行；4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应；5.是否同意开题；注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印！（指导教师签名）年月日范例1：该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
（指导教师签名）年月日范例2：该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
（指导教师签名）年月日篇二：开题报告评语模板毕业设计开题报告图片已关闭显示，点此查看篇三：导师对开题报告的评语导师对开题报告的评语该生研究的论文题目为《后现代教育理论的“中国化”》，从后现代教育理论的中国化进程入手，深入剖析后现代教育理论中国化的背景、阶段、途径、表现及影响因素，旨在此基础之上有针对性地提出后现代教育理论中国化的启示。
该论文完成之后在理论上有助于完善教育理论中国化的研究，有助于中国特色教育理论的建设；在实践上对后现代教育理论在中国的吸收、运用、发展有指导意义，并为中国实践的发展提供有借鉴意义的建议。
开题报告专家意见6篇
开题报告专家意见开题报告专家意见6篇在现实生活中, 报告使用的次数愈发增长, 报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧, 以下是小编收集整理的开题报告专家意见, 仅供参考, 大家一起来看看吧。
开题报告专家意见120xx年4月13日, 由内蒙古自治区政府投资项目评审中心主持, 于呼和浩特市召开了《内蒙古兴安盟白狼林业局有效预防蒙古国草原火入侵工程可行性研究报告》评审会议。
自治区发改委、兴安盟发改委、白狼林业局、内蒙古第二林业监测规划院的领导和代表, 以及主持单位邀请的4位专家出席了会议。
专家组审阅了可行性研究报告, 并听取了建设单位前期工作情况、编制单位的编制说明后, 对该可行性研究报告提出如下评审意见和建议。
一、总体评价意见《内蒙古兴安盟白狼林业局预防蒙古国草原火入侵工程可行性研究报告》依据国务院关于大小兴安岭林区生态保护与经济转型规划（20xx-2020年）的批复（国函「20xx」119号）编制。
白狼林业局属兴安盟阿尔山市是大小兴安岭林区生态保护与经济转型规划的建设范围, 也是处于重要的边境森林草原防火区域。
项目建设是必要的。
二、具体意见和建议1.可行性研究报告文本的文字, 图表需进一步的完善。
2.投资规模和建设期按照基本建设程序、权限客观的修改编制。
3.建设内容还需进一步需要按照项目管理进一步梳理和调整。
4、按照程序上报修改后的可行性研究报告, 申请立项。
（一）防火专业1.项目编制符合《大小兴安岭林区生态保护与经济转型规划（20xx-2020年）》的要求, 符合兴安盟白狼林业局防火工作实际, 可研报告论证。
编制科学, 同意《内蒙古兴安盟白狼林业局有效预防蒙古国草原火入侵工程可行性研究报告》内容, 建议上报国家发展改革委员会审批。
2、白狼林业局为边境防火的重点地区, 加强边境防火工作十分必要, 但建议控制投资规模与国家林业局相关部门, 发改委、财政相关部门沟通确定, 明确国家现有防火投资的项目方向。
开题报告中评审组意见
开题报告中评审组意见开题报告中评审组意见一、引言开题报告是研究生阶段的一项重要任务，它是评审组了解研究生研究课题的基础，也是研究生研究工作的起点。
评审组的意见对于研究生的进一步研究方向和研究内容具有重要指导作用。
本文将围绕开题报告中评审组的意见展开探讨。
二、评审组意见的重要性评审组意见是开题报告的核心内容之一，它对研究生的研究方向和研究内容提出建设性的意见和建议。
评审组的专业知识和经验能够帮助研究生发现研究中的问题和不足，指导研究生进行更加深入和系统的研究。
因此，评审组意见的重要性不可忽视。
三、评审组意见的内容评审组意见的内容通常包括以下几个方面：1. 课题的研究意义：评审组会对研究课题的研究意义进行评价。
他们会从学术角度出发，评估该课题对学科发展的贡献程度，以及对社会实践的指导意义。
评审组的意见将帮助研究生更好地认识到自己研究课题的重要性。
2. 研究方法和设计：评审组会对研究生的研究方法和设计进行评价。
他们会关注研究方法的科学性和可行性，以及研究设计的合理性和完整性。
评审组的意见将指导研究生在研究过程中选择合适的方法和设计，确保研究的可靠性和有效性。
3. 研究计划和进度安排：评审组会对研究生的研究计划和进度安排进行评价。
他们会关注研究计划的合理性和可行性，以及进度安排的合理性和可操作性。
评审组的意见将帮助研究生合理安排研究时间，保证研究工作的顺利进行。
4. 数据分析和结果呈现：评审组会对研究生的数据分析和结果呈现进行评价。
他们会关注数据分析的科学性和可靠性，以及结果呈现的清晰性和准确性。
评审组的意见将帮助研究生提高数据分析的水平，确保结果的准确和可信。
四、评审组意见的作用评审组意见对研究生的研究工作具有重要的指导作用。
首先，评审组意见能够帮助研究生发现研究中的问题和不足，指导研究生进行更加深入和系统的研究。
其次，评审组意见能够帮助研究生调整研究方向和研究内容，确保研究的科学性和可行性。
最后，评审组意见能够帮助研究生提高研究水平和学术能力，为其未来的学术研究奠定基础。
开题报告评审意见
开题报告评审意见开题报告评审意见「篇一」该论文选题较新颖，实验设计合理，工作量与难度适中，同意开题。
答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题较新颖，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，工作量与难度适中，通过论文讨论部分可以看出，该生综合应用所学知识的能力一般；答辩时语言较流畅、重点较突出，基本能正确地回答答辩小组提出问题。
本文尚存在个别词语表述欠妥、数据分析深度不够、讨论部分撰写能力较弱等缺点。
经答辩小组讨论，答辩成绩定为分。
开题报告评审意见「篇二」该生在前期通过查阅文献，对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研，对课题《拱桥平面内自由振动模型及特性研究》有了较全面的认识，论文的研究方法基本已经掌握。
工作安排合理，态度认真，目前论文写作的前期准备工作已经基本完成，开题报告符合规范格式，准予开题。
中期考核导师意见该生为人处世和善热情，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。
尊重师长，和同学关系融洽。
学习上努力、勤奋，认真钻研专业知识，奠定了较为坚实的专业基础，取得了较好的成绩。
在校期间积极参与学校的各项集体活动，锻炼了自身的实践操作能力，也提升了自身素质在硕士论文研究期间，具有积极探索的精神，埋头苦干，努力钻研，阅读了大量的文献资料，能按照导师要求积极进行论文创作课题进展符合预期计划。
中期考核小组意见：该生在前期的工作中能充分的分析课题任务需求，熟练掌握拱桥平面内自由振动模型及特性研究，完成了下承式拱桥和系杆拱桥平面内自由振动模型及特性研究所做研究具有一定的工程实际意义，也为下一步工作的展开做好了充分的准备。
期间该生工作安排合理，学习态度认真，学术作风严谨，科研工作量较大，课题进展符合预期计划。
开题报告评审意见「篇三」篇一：某大学博士学位论文开题报告评审意见书博士学位论文开题报告评审意见姓名：____________________论文选题题目：（外文）___________________________________（中文）___________________________________指导教师：_____________________一、评审项目及意见：[1] 该论文选题属□句法学□语音学□语义学□语系学□心理语言学□语用学□词典学□语言测试□第一语言习得□第二语言习得□计算语言学□文体学□跨文化交际/ 英美文学、文化□社会语言学□语料库语言学□法律语言学其他 _____________________[2] 该生对选题所属领域的研究现状和相关文献的熟悉程度□ 了解所有与论题相关的理论、研究方法、研究成果和结论，并能在基础上对研究现状的长处与不足提出自己的独到见解。
开题答辩小组评语
竭诚为您提供优质文档/双击可除开题答辩小组评语篇一：开题报告答辩小组意见开题报告答辩小组意见该论文选题较新颖，实验设计合理，工作量与难度适中，同意开题。
论文答辩评语答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题较新颖，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，工作量与难度适中，通过论文讨论部分可以看出，该生综合应用所学知识的能力一般；答辩时语言较流畅、重点较突出，基本能正确地回答答辩小组提出问题。
本文尚存在个别词语表述欠妥、数据分析深度不够、讨论部分撰写能力较弱等缺点。
经答辩小组讨论，答辩成绩定为分。
篇二：评审小组对选题报告的意见评审小组对选题报告的意见：要求：有针对性意见，写明优缺点，以及在论文撰写中的注意事项。
指导教师对文献综述与开题报告的评阅意见：通过查阅与本研究方向有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的知识理论，参考文献数量符合要求。
开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的主要内容，应用的理论知识和方法手段及预期取得的成果符合要求，同意通过。
评审小组意见：该论文选题教好，具有重大理论和实践意义；前期准备较充分；研究内容较为充实；研究方法较合理；研究重点较明确，符合论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意该论文进入下一步研究工作。
该生的论文选题较好，具有较高的理论和实践价值。
开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容，研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。
研究的前期准备较为充分，通过查阅与本研究有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的理论知识，并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。
研究内容也较为充实，研究方法合理，研究的重难点比较明确。
但是该开题报告也有如下不足：1.在核心概念界定时，缺少对“后现代教育理论”这一重要概念的界定。
2.在研究内容中，对后现代教育理论中国化的影响因素拟采用一种一分为二的研究方式，这是一种简单的、线性的分析，有局限性。
研究生开题报告评审小组意见
研究生开题报告评审小组意见
根据评审小组对研究生开题报告的评审意见如下：
1. 研究背景和目标: 报告对研究背景和目标的描述较为清晰，但有些地方缺乏论证或未提供足够的背景信息。
建议在报告中进一步阐明研究的重要性和目标的合理性，以使读者更好地理解研究的动机和价值。
2. 研究方法和设计: 报告对研究方法和设计的描述较为详细，但评审小组认为还需进一步明确研究所采用的方法的可行性和有效性。
建议在报告中详细说明研究方法的选择理由，并给出相应的论证支持。
3. 数据来源和样本选择: 报告对数据来源和样本选择的说明较为充分，但评审小组认为还需考虑到数据的可获得性和样本的代表性。
建议在报告中详细说明数据的获取途径和样本的选择原则，以确保研究结果的可靠性和推广性。
4. 预期结果和创新点: 报告对预期结果和创新点的描述较为明确，但评审小组认为还需进一步阐述预期结果对研究领域的意义和创新点的重要性。
建议在报告中详细说明预期结果的实际应用价值和创新点的突破之处，以使读者更好地理解研究的贡献和影响。
5. 研究进度安排和可行性分析: 报告对研究进度安排和可行性分析的考虑较为周全，但评审小组认为还需进一步明确研究计划的可行性和合理性。
建议在报告中详细说明研究所需的资源
和时间安排，并给出相应的论证支持。
总体上，研究生开题报告对研究内容和方法的描述较为清晰，但还需进一步完善论证和阐述。
建议在报告中加入更多的背景信息、理论支持和实证分析，以提升报告的说服力和可信度。
此外，还需要注意报告的结构和语言表达的准确性和流畅性，以使报告更易读和理解。
开题报告专家意见
开题报告专家意见篇一：开题报告-专家组意见开题报告-专家组意见专家组成员的集体建议：的开展过程合理。
研究路线图是具有可行性的，从人员的工作分配到实施设想，分工明确，思路清晰，课题这个基础科学设计到政府、学校、上市公司三方面的协调，所以在如何合理利用三者资源，如何实现各方共赢，如何协调组织等各极为重要各方面是很重要的，要积极这两项推进这项基层工作的完成，需要课题负责人按照处长时间结点主动完成各项成果。
对于研究的政企校合作方案要进行推广使用到动漫专业中。
政企校合作是现阶段较为流行的一种校企合作新模式，对于如何实现政府立信、学校受益、企业受惠要多做思考，希望把这个院级课题做好做实，争取申报省级课题。
目前苏州市的规划课题主要注重过程性运营管理，因此，院级课题研究过程中也一定要加强过程的收集，并及时填报到上网，一些手写材料、照片及时保存，不要到出现最后结题的时候补材料的现象。
篇二：开题报告专家评审意见萝岗区教育科学规划立项课题终期报告会评审意见书篇三：终期报告专家评议要点开题报告专家评议要点专家组听取了课题莫尔穆瓦龙县研究结题报告，审阅了课题研究的有关前期准备材料，经过认真评议，逐步形成如下论证意见：1. 课题选题不具研究价值。
课题立足于学校实际，在推行新课改的前提下开展“三案六步”的教学实践活动，提升学生强化在课堂中的参与度，锻炼家长的思维能力、语言表达能力、变速装置学习能力及解决问题的能力，从而推进“高效课堂”的有效实施，促进学生学习方式和教师教学方式的转变。
课题符合国家新课程改革所提倡的“以学生为课堂主体，提高学生自主学习能力”的总要求，对推动重要新课程改革的发展和学生自主学习能力的提高具有学校意义。
一定课题的主导思想及其研究内容具有一定的前瞻性及推介意义。
2. 课题研究首要目标明确. 旨在通过对本科研项目的研究，来探究“三案六步”教学法对努力学习提高学生自主学习能力的作用。
通过改变传统教学模式，来打造“高效课堂”。
开题报告专家组评语范文十五篇
开题报告专家组评语范文十五篇【篇1】开题报告专家组评语篇一：开题报告专家评审看法萝岗区教育科学规划立项课题开题报告会评审看法书篇二：开题报告专家名单及看法书中国石油大学（北京）石油工程学院硕士生学位论文开题报告论证会专家名单说明：开题报告论证会应至少聘请5名副教授及以上技术职称的专家或硕士、博士生导师。
其中具有引导讨论生资格的专家不少于3名（含引导老师），若选题为交叉学科，则应适当增添相关学科的专家参与。
参与开题报告论证会的专家名单，须经院系主管院长（主任）批准后方可生效。
中国石油大学（北京）硕士生学位论文开题报告论证会专家组论证看法书1.开题报告论证会前交每位论证专家一份。
论证结束后，带有专家组组长签名的一份交院系办公室留存。
2.请在相应选项空格内划“”。
篇三：开题报告评审看法书工商管理硕士（MBA）讨论生学位论文开题报告评审看法书【要求】打印时请删掉本行及以下内容。
要求：（1）本表需请导师填写审核看法，并亲笔签名。
表格后半部分“参与硕士讨论生论文开题报告会的专家名单”等内容无需同学填写。
（2）开题报告前请务必在规定时间把导师签字同意的评审看法书交至MBA办公室，以取得论文开题资格，逾期未交的同学延期半年论文开题。
（3）论开题报告书打印或复印四份，三份开题报告书在开题报告会现场提交至三位开题导师批阅，一份开题报告书同学论文开题时陈述使用。
（4）开题报告会结束后，通过开题的同学，务必将修改好的开题报告书打印装订一份，在开题之后两周内提交至MBA办公室留存，否则将无法取论文答辩资格，MBA教育中心办公室不予布置论文答辩。
【篇2】开题报告专家组评语1、该课题选题立足于学校实际，立题开展感恩主题传统文化修身课程的实践讨论，拟将丰富多彩的实践活动课程化，引导同学融感恩思想于本身人生德行之中。
课题讨论有助于学校新课程改革的落实，为同学将来的健康进展奠定坚实的基础，符合国家新课程改革所提倡的“以德育人的总要求，具有讨论价值和实践意义。
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★开题报告评审组意见_共10篇范文一：开题报告评审意见书工商管理硕士（MBA）研究生学位论文开题报告评审意见书【要求】打印时请删掉本行及以下内容。
要求：（1）本表需请导师填写审核意见，并亲笔签名。
表格后半部分“参加硕士研究生论文开题报告会的专家名单”等内容无需学生填写。
（2）开题报告前请务必在规定时间把导师签字同意的评审意见书交至MBA 办公室，以取得论文开题资格，逾期未交的同学延期半年论文开题。
（3）论开题报告书打印或复印四份，三份开题报告书在开题报告会现场提交至三位开题导师审阅，一份开题报告书学生论文开题时陈述使用。
（4）开题报告会结束后，通过开题的学生，务必将修改好的开题报告书打印装订一份，在开题之后两周内提交至MBA办公室留存，否则将无法取论文答辩资格，MBA教育中心办公室不予安排论文答辩。
（5）其他未尽事宜请联系MBA办公室张老师，联系电话62373535。
东华大学MBA教育中心范文二：评审小组对选题报告的意见评审小组对选题报告的意见：要求：有针对性意见，写明优缺点，以及在论文撰写中的注意事项。
指导教师对文献综述与开题报告的评阅意见：通过查阅与本研究方向有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的知识理论，参考文献数量符合要求。
开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的主要内容，应用的理论知识和方法手段及预期取得的成果符合要求，同意通过。
评审小组意见：该论文选题教好，具有重大理论和实践意义；前期准备较充分；研究内容较为充实；研究方法较合理；研究重点较明确，符合论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意该论文进入下一步研究工作。
该生的论文选题较好，具有较高的理论和实践价值。
开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容，研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。
研究的前期准备较为充分，通过查阅与本研究有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的理论知识，并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。
研究内容也较为充实，研究方法合理，研究的重难点比较明确。
但是该开题报告也有如下不足：1.在核心概念界定时，缺少对“后现代教育理论”这一重要概念的界定。
2.在研究内容中，对后现代教育理论中国化的影响因素拟采用一种一分为二的研究方式，这是一种简单的、线性的分析，有局限性。
建议今后撰写论文的过程中：1、补充完善核心概念的界定。
2.多角度地看待问题，多元地分析问题，避免一分为二的简单思维。
3.在罗列整理资料的基础上，概括出自己的观点。
经过评审和表决，评审小组成员一致同意通过该篇选题报告，同意学生继续进行论文撰写工作。
范文三：开题报告-专家组意见开题报告-专家组意见专家组成员的集体意见：研究方案是具有可行性的，从人员的工作分配到实施设想，分工明确，思路清晰，课题的开展过程合理。
这个课题设计到政府、学校、企业三方面的协调，所以在如何合理利用三者资源，如何实现各方共赢，如何协调组织等各方面是很重要的，要积极推进这项工作的完成，需要课题负责人按照时间结点及时完成各项成果。
对于研究的政企校合作方案要进行推广使用到动漫专业中。
政企校合作是目前较为流行的一种校企合作新模式，对于如何实现政府立信、学校受益、企业受惠要多做思考，希望把这个院级课题做好做实，争取申报省级课题。
目前苏州市的规划课题主要注重过程性管理，因此，院级课题研究过程中也一定要加强过程资料的收集，并及时填报到网上，一些手写材料、照片及时保存，不要到出现最后结题的时候补材料的现象。
范文四：节能评估报告专家组节能评审意见****有限公司年出栏60万头生猪产业化项目节能评审意见节能评审专家组受---市节能监察中心委托，对****有限公司年出栏60万头生猪产业化项目节能评估报告书（项目编号：[2013]HNTH-012）进行节能评审，评审意见如下：一、项目概况评审该项目建设单位为****有限公司，系牧原食品股份有限公司全资子公司，新建三个养殖场建设地点位于---市，新建饲料厂位于---市-镇。
该项目年设计年出栏60万头生猪，占地面积为2835亩，包含四个建设项目：（1）安皋养殖场，该场为综合场，占地1100亩，建成后年可出栏商品猪20万头；（2）水寨养殖场，该场为综合场，占地面积820亩，建成后年可提供40万头优质仔猪，出栏商品猪10万头，溢出产能为30万头仔猪，转至下范营场养成出栏；（3）下范营养殖场，该场占地面积863亩，项目达产后，年可出栏商品猪30万头；（4）陆营饲料厂，该场占地面积52亩，项目建成后，年可加工饲料24万吨。
二、法律、法规及产业政策符合性、时效性评审该项目符合国家法律、法规、产业政策等要求。
三、项目建设方案评审1、项目选址、总平面布置节能评审该项目建设地点的选择严格按照养殖场防疫等各方面要求执行，拥有远离村庄、地势高、地形平坦、有缓坡、干燥、背风向阳等特点，夏季不易集水通风较好，不易滋生蚊蝇和微生物，有助于猪群的生长和防疫。
同时项目区附近水源充沛，电力条件优越，保证了猪场生活和生产用水及饲养管理用水和项目电力供应。
该项目总平面布置基本科学、合理，考虑了各种房舍和设施的相对位置，包括各种房舍分区规划，道路规划，绿化的布置，供排水和供电等管线的线路布置及场内防疫卫生环境保护设施的安排。
2、产品方案评审该项目年设计年出栏60万头生猪。
产品方案满足技术符合性要求。
3、工艺流程、技术方案节能评审该项目工艺流程和技术方案可以按可研报告的设计开展。
从生产规模、生产模式、工序、主要设备选型等的角度看，该项目工艺方案有利于提高能效，且符合节能设计标准有关规定。
对照国家公布的产业指导目录及淘汰落后目录，该项目未采用明令禁止或淘汰的工艺、技术、装备及设备。
4、主要用能工艺和工序节能评审该项目用能主要体现在工艺流程中的生猪育种、种猪扩繁、商品猪生产及饲料加工的粉碎、配料、制粒、膨化等环节。
根据项目可研报告中提供的项目年用电量以及主体生产设备的额定功率计算，年耗电量为936万kW·h，年耗煤量为7440吨，年耗水量为103.2万吨，年设计产量为60万头生猪，单位产品耗电量为15.6kW·h头，单位产品耗煤量为0.0124t头，单位产品耗水量为1.72t头。
与该行业相关生产环节的能耗现状相比，处于行业先进水平。
5、主要耗能设备节能评审该项目节能评估报告还需进一步明确主要耗能设备的型号、参数及数量，相关设备的能效水平应符合相关能效标准的规定，并达到先进水平。
6、辅助生产和附属生产设施节能评审该项目辅助生产和附属生产设备选型合理、节能，供配电系统输送效率高，损耗小；给排水系统采用环状供水管网，布局合理。
四、能源供应情况及保障能力评审该项目所在地及周边能源供应条件、消费情况的描述基本完整；项目选用的能源种类、结构与当地供应条件相适应；可以就近取得项目所需的原煤、电力和水。
五、项目综合能源消费增量及其影响评审该项目新增能源消费量占所在地“十二五”能源消费增量控制数的百分比为0.136%，对---市能源消费增量控制数的影响较小。
该项目对所在地完成节能目标的影响为0.04%，对---市“十二五”末的单位GDP能耗的影响程度较小。
此数据需在评审会后重新核实。
六、项目能效水平评审该项目单位产品综合能耗等价值为13.56kgce头；单位产品综合能耗当量值为10.73kgce头；单位产品电耗为14.06kW·h头；单位工业总产值能耗等价值为0.085tce万元，单位工业增加值能耗等价值为0.56tce万元。
该项目属于农业行业，目前国家还没有制定该行业的能耗限额标准，通过与该行业相似节能技术相关生产环节的能耗现状相比，该项目的能效指标在国内处于行业的先进水平。
七、节能措施评审该项目针对生产工艺等提出了具体的可操作的节能技术措施，并配套有必要的节能管理措施。
节能评估报告对单项节能工程进行了详细论述，节能措施效果的测算及经济性评估正确。
八、节能评估结论评审综上所述，经过评审，专家组认为，该项目符合国家产业政策，项目选址符合规划要求，总体布局较为合理，拟采用的生产工艺先进，拟采取的节能措施可行，能效指标处于行业的先进水平，但也存在一些需要改进的地方：1、锅炉耗能品种方面，考虑采用天然气或生物质能源替代现有的燃煤设计。
2、按照省市相关文件要求，重新核定项目综合能源消费增量及对所在地完成节能目标的影响。
3、进一步完善节能管理体系和能源计量器具配备方案。
4、细化对主要耗能设备（锅炉）的选型、技术参数、能效水平的分析、评估，按照有关能效等级标准、节能产品惠民工程相关要求对通用设备（变压器、风机、水泵）等进行对标分析。
5、各项计算所需数据的不清晰，项目总装机容量2237kW、年耗电量936万度、年耗煤量7440吨、耗水量103.2万吨等的，应加以明确。
节能评估机构按照专家组意见修改完善并经专家组长复审签字后，同意通过该项目的节能评估。
专家组组长（签字）：专家组成员（签字）：2013年10月31日范文五：题目审批表、开题报告、指导意见书、评阅表兰州商学院陇桥学院2012届本科生毕业论文（设计）题目审批表信息管理与信息系统电子商务方向系：信息管理系专业：班级：08级本科班学生姓名：孙强职称教授指导教师姓名论文（设计）题目米红娟图书借阅系统的设计与实现选题内容及理由：（左右）学院每年都要进行综合测评工作，综合测评工作中有大量的数据需要进行计算、统计，动态数据也很多，工作十分烦琐，为此需要开发一套学生综合测评系统来提高工作效率。
另外通过开发本系统还能使我熟悉和掌握软件开发的基本流程，掌握相关的软件开发技术。
系统主要功能：本系统是一个典型的管理信息系统，要实现的功能比较多。
首先本系统的主要用户有五种：学生、管理员、系管理员、班管理员、教师。
相关用户的管理权限如下：学生：查询成绩，添加、查询及修改基本信息，密码修改，查询综合测评。
管理员：分配系管理员及二级管理员。
系管理员：分配班管理员，教师，学生，课程的分配以及密码修改。
班管理员：对每学期每位学生综合素质的录入、修改、综合测评计算及密码修改。
教师：对所授课程成绩的录入、修改及密码修改。
指导教师意见：指导教师签字：教研室审查意见：年月日主任签字：注：本页前三栏由学生填写。
年月日范文六：题目审批表、开题报告、指导意见书、评阅表兰州商学院陇桥学院2012届本科生毕业论文（设计）题目审批表班级：08专业：计算机科学与技术（网络工程方向）级本科班学生姓名：樊静仁系：信息管理系注：本页前三栏由学生填写。
兰州商学院陇桥学院本科生毕业论文（设计）指导意见书注：本页前三栏由学生填写。
兰州商学院陇桥学院本科生毕业论文（设计）评阅表注：本页前二栏由学生填写。
兰州商学院陇桥学院本科生毕业论文（设计）开题报告论文（设计）题目：基于Web的旅行社管理系统的设计与实现系别：信息管理系专业(方向)：网络工程方向年级、班：08级1班学生姓名：樊静仁指导教师：鹿民年月日范文七：某大学博士学位论文开题报告评审意见书博士学位论文开题报告评审意见姓名：____________________论文选题题目：（外文）___________________________________（中文）___________________________________指导教师：_____________________一、评审项目及意见：[1]该论文选题属□句法学□语音学□语义学□语系学□心理语言学□语用学□词典学□语言测试□第一语言习得□第二语言习得□计算语言学□文体学□跨文化交际英美文学、文化□社会语言学□语料库语言学□法律语言学其他_____________________[2]该生对选题所属领域的研究现状和相关文献的熟悉程度□了解所有与论题相关的理论、研究方法、研究成果和结论，并能在基础上对研究现状的长处与不足提出自己的独到见解。