部编新人教语文三年级上册获奖课件 20美丽的小兴安岭4 省一等奖优质课 第4位老师 课件PPT
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20.美丽的小兴安岭市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件
31/36
课堂演练
1.照样子写词语。
又肥又厚脚掌 又( 香 )又( 甜 又( 肥 )又( 大
)( )(
苹果) 衣服)
2.读下面句子,观赏画线词语。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林
浸在乳白色浓雾里。
“浸”字用真妙,它让我感受到
。 森林就像一幅水墨画,画面有一个朦胧美,非常生动
32/36
课堂演练
3.作者是怎样描写小兴安岭景物? 抓住了小兴安岭每个季节景物特
“刮”指用刀子去掉物体表面东西。 用“刮”不用“吹”说明小兴安岭 冬天很冷,风很大。
27/36
重难点解析
重难点6
小兴安岭一年四季景色诱人,是一 座漂亮大花园,也是一座巨大宝库。
比喻
把小兴安岭比作“大花园”是因为它 一年四季景色都很漂亮,诱人;把小兴安岭 比作“宝库”,是因为他物产丰富,表示了 作者对祖国山河热爱。
3/36
字词乐园
会写字
nǎo dài yán shí
脑袋严实
dǎnɡ shì xiàn tán
挡 视 线坛
4/36
字词乐园
会写字
xiǎn cái ruǎn
显材软
ɡuā kù
刮库
5/36
字词乐园
易错提醒
视:左半部分是“礻”,不要写成 “衤”。 刮:右半部分是“刂”,不要写成 “乚”。
6/36
字词乐园
20/36
重难点解析
山上积雪融化了,雪水汇成小溪, 淙淙地流着。
写出雪化成水动态美。 写出溪水流淌美妙声音。
21/36
பைடு நூலகம்
重难点解析
小鹿在溪边散步,它们有俯下身子 喝水,有侧着脑袋观赏自己映在水里影 子。
课堂演练
1.照样子写词语。
又肥又厚脚掌 又( 香 )又( 甜 又( 肥 )又( 大
)( )(
苹果) 衣服)
2.读下面句子,观赏画线词语。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林
浸在乳白色浓雾里。
“浸”字用真妙,它让我感受到
。 森林就像一幅水墨画,画面有一个朦胧美,非常生动
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课堂演练
3.作者是怎样描写小兴安岭景物? 抓住了小兴安岭每个季节景物特
“刮”指用刀子去掉物体表面东西。 用“刮”不用“吹”说明小兴安岭 冬天很冷,风很大。
27/36
重难点解析
重难点6
小兴安岭一年四季景色诱人,是一 座漂亮大花园,也是一座巨大宝库。
比喻
把小兴安岭比作“大花园”是因为它 一年四季景色都很漂亮,诱人;把小兴安岭 比作“宝库”,是因为他物产丰富,表示了 作者对祖国山河热爱。
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会写字
nǎo dài yán shí
脑袋严实
dǎnɡ shì xiàn tán
挡 视 线坛
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会写字
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易错提醒
视:左半部分是“礻”,不要写成 “衤”。 刮:右半部分是“刂”,不要写成 “乚”。
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重难点解析
山上积雪融化了,雪水汇成小溪, 淙淙地流着。
写出雪化成水动态美。 写出溪水流淌美妙声音。
21/36
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重难点解析
小鹿在溪边散步,它们有俯下身子 喝水,有侧着脑袋观赏自己映在水里影 子。
三年级上册语文课件20.美丽的小兴安岭(25张PPT)部编版
葱葱茏茏:形容草木茂盛。
严严实实:形容非常严密整齐。
树木抽出新的枝条:抽出是指长 出,这里用的是拟人化的手法, 把树木人格化,更生动形象。
句子解析与欣赏
句子结构与修辞手法 重点词语与句子的含义 句子在文中的作用 句子所表达的情感与思想
PPT展示与讲解
PPT内容概览
PPT目录:介绍小兴安岭的地理 位置、气候特点、植物资源、动
添加标题
添加标题
培养学生的阅读能力和写作能力
添加标题
添加ห้องสมุดไป่ตู้题
增强学生对祖国山河的热爱之情
适用年级:三年级 适用版本:部编版 适用教材:语文 适用教师:语文教师
适用对象
小兴安岭简介
小兴安岭地理位置
小兴安岭位于中国黑龙江省伊春市汤旺县中北部和嘉荫县的西南部交界处 南北长约450公里,东西宽约210公里 面积776万公顷 西北连接大兴安岭对峙,又称“东兴安岭”,亦因位置在伊勒春县南段称“南兴安岭”
林覆盖率等
旅游资源:介绍小兴安岭的旅游 资源,包括景点、特色美食等
PPT内容:展示小兴安岭的美丽景 色
PPT详细解读
PPT互动:引导学生思考、讨论, 加深对小兴安岭的认识
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
PPT讲解:介绍小兴安岭的地理位 置、气候特点、动植物资源等
PPT总结:回顾本次课程的主要内 容,引导学生进行总结和反思
• 总结本次课件的亮点与不足 ● 亮点:内容详实,涵盖了小兴安岭的多个方面;图片精美,展示了小兴安岭的美丽景色;互动性强,通过游戏等形式激发学生的学习兴趣。 ● 不足:部分内容较为简略,可能不够深入;部分图片不够清晰,影响观看效果;部分互动环节设计不够合理,难以达到预期效果。
部编小学三年级上册《六单元20 美丽的小兴安岭》怀佳翠PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教版
zhàng( 涨红 )
shè( 宿舍 ) 舍
shě( 舍得 )
动脑筋?
按照课文描写景物的顺序填表:
季节
描写的景物
春 树木 积雪 小溪 小鹿
夏 树木 晨雾 阳光 野花
秋 树木 落叶 野果和野菜 药材
冬 树木 雪 紫貂 黑熊 松鼠
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、 白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色 的海洋。
小兴安岭一年四季景色诱 人,是一座美丽的大花园,也 是一座巨大的宝库。
(风景优美 物产丰富 )
拓展
1.如果有机会去小兴安岭,你会选择哪个 季节?为什么?
2.用一段话写一写心中的小兴安岭。
3.这么美的景,这么多的树木,你舍得破 坏吗?为什么?
渗透法制教育
《中华人民共和国森林保护法》的第三十四条规定: 盗伐森林或者其他林木,情节轻微的,由林业主管部门责令
赔偿损失,补种盗伐株数十倍的树木,并处以违法所得三至十倍 的罚款。滥伐森林或者其他林木,情节轻微的,由林业主管部门 责令补种滥伐株数五倍的树木,并处以违法所得二至五倍的罚款。
盗伐、滥伐森林或者其他林木,情节严重的,依照《刑法》 第一百二十八条的规定追究刑事责任。
盗伐林木据为己有,数额巨大的,依照《刑法》第一百五十 二条的规定追究刑事责任。
小 兴 安 岭
下五屯中心小学:怀佳翠 时间:2016年10月26日
我来读一读:
huì
xīn shǎng dǎng
抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住
shìxiàn xiàn
视线 献出 可口 鲜嫩 名贵
yào cái shé tou
药材 舌一做:
zhǎng( 涨潮 ) 涨
1、这篇课文按春夏秋冬的顺序 把小兴安岭的美景展现得很充 分。请你学着这种写法,选一 处家乡的景物试着写一写。
shè( 宿舍 ) 舍
shě( 舍得 )
动脑筋?
按照课文描写景物的顺序填表:
季节
描写的景物
春 树木 积雪 小溪 小鹿
夏 树木 晨雾 阳光 野花
秋 树木 落叶 野果和野菜 药材
冬 树木 雪 紫貂 黑熊 松鼠
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、 白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色 的海洋。
小兴安岭一年四季景色诱 人,是一座美丽的大花园,也 是一座巨大的宝库。
(风景优美 物产丰富 )
拓展
1.如果有机会去小兴安岭,你会选择哪个 季节?为什么?
2.用一段话写一写心中的小兴安岭。
3.这么美的景,这么多的树木,你舍得破 坏吗?为什么?
渗透法制教育
《中华人民共和国森林保护法》的第三十四条规定: 盗伐森林或者其他林木,情节轻微的,由林业主管部门责令
赔偿损失,补种盗伐株数十倍的树木,并处以违法所得三至十倍 的罚款。滥伐森林或者其他林木,情节轻微的,由林业主管部门 责令补种滥伐株数五倍的树木,并处以违法所得二至五倍的罚款。
盗伐、滥伐森林或者其他林木,情节严重的,依照《刑法》 第一百二十八条的规定追究刑事责任。
盗伐林木据为己有,数额巨大的,依照《刑法》第一百五十 二条的规定追究刑事责任。
小 兴 安 岭
下五屯中心小学:怀佳翠 时间:2016年10月26日
我来读一读:
huì
xīn shǎng dǎng
抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住
shìxiàn xiàn
视线 献出 可口 鲜嫩 名贵
yào cái shé tou
药材 舌一做:
zhǎng( 涨潮 ) 涨
1、这篇课文按春夏秋冬的顺序 把小兴安岭的美景展现得很充 分。请你学着这种写法,选一 处家乡的景物试着写一写。
部编人教版三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》精美PPT课件
结构梳理
美
总起:树多
景 色
丽
美
的 小 分述:春、夏、秋、冬
兴
安
总结:美丽的大花
岭
园、巨大的宝库
丽 物 产 丰 富
主题概括
本文介绍了了小兴安岭 一__年_ 四季的美丽景色__和__丰__富__的__物__产_______, 表达了作者对祖国山河的 _无__比__热__爱__的__思__想__感__情___。
xìnɡ
我高兴地望着窗外美丽的雪花。
舍
shě
我和新朋友们分别时,觉得恋恋不舍。
shè
天太冷了,我匆匆跑回宿舍,取件衣服 披上。
我会写
nǎo dào yán shí dǎnɡ shì
脑 袋 严 实挡 视
xiàn tán xiǎn cái ruǎn ɡuā kù
线坛显材软刮库
生字归类
脑 袋 严 实 挡视 线 坛 显 材 软 刮库
左右 结构
独体 结构
上下 结构 半包围 结构
识字方法 加一加:斤+欠=欣 日+业=显 代+衣=袋
图片识记:树梢
dài
袋
易写错
没有撇
lín
临
里面只有一竖
识字游戏
小鸭子游水
浸
梢
刮
膝
袋
显
词语解释
淙淙:形容流水的声 音。本课用来形容小 兴安岭的雪水流动的 声音。
溪水淙淙地流淌,
如一个顽皮的孩童。
融化:(冰、雪等)变成水。
朗读指导
用欢快的语气来读。
用“有的……有的……”仿写一段描写 春天的话。
春天,燕子从南方飞回来 了,有的在树枝上唧唧喳喳地 说话,有的在屋檐造房子。
部编小学三年级上册《六单元20 美丽的小兴安岭》高定好PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教版
状元成才路
状元成才路
这时候,森林向人们献出了酸甜可口的 山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木 耳,还有人参等名贵药材。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地 上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风 呼呼地刮过树梢。
“刮”,用刀等贴着物体 的表面移动。用“刮”而不状用元成才路 “吹”使人仿佛能看状元成才到路 西北风 的凌厉之态,说明了小兴安岭 的冬天很冷,风很大。
说一说如果我们有机会去小兴安岭,你会 选择哪个季节去?为什么?
2.根据课文内容填空。
太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光, 穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
这句话用了__比__喻___的修辞手法,将_太__阳__光__ 比作利剑,生动形象地写出_太__阳__出__来__时_驱__散__浓雾,
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的 枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的 视线,遮住了蓝蓝的天空。
请找出一个词来概括一下小兴安岭的夏天之美。
表现了树木枝叶繁 茂的特点,突出了夏天 树木的繁盛浓郁。
早晨,雾从 山谷里升起来, 整个森林浸在乳 白色的浓雾里。
“浸”字用得好吗?好在哪里?
用得好。“浸”一般指“泡在液体里”。用在 这里说明小兴安岭早晨雾很多很浓,水汽很大,范 围跟森林一样广,使整个森林像浸染在雾中,有一 种朦胧美,非常生动。
边朗读课文边思考: 课文是按照什么顺序介绍小兴安岭的?
时 间 顺 序
春、夏、秋、冬
春天
夏天
秋天
冬天
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白 桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
“数不清”“几百里连成一片”“绿色的海 洋”说明了什么?
状元成才路
树木繁多 状元成才路
部编版三年级语文上册20-美丽的小兴安岭5省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
27
动脑筋?
按照课文描写景物旳顺序填表:
季 节 描写旳景物 春 树木 积雪 小溪 小鹿 夏 树木 晨雾 阳光 野花 秋 树木 落叶 野果和野菜 药材 冬 树木 雪 紫貂 黑熊 松鼠
28
你以为小兴安岭怎么样? 请谈谈你旳看法!
小兴安岭一年四 季景色诱人,是一座 漂亮旳大花园,也是 一座巨大旳宝库。
人教版小学三年级语文上册
1
小兴安岭
小兴安岭在哪里?
老师带同学们去游览小兴安岭漂亮旳景色
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
涨俯乳坛脆 膝诱葱茏浸
16
我能读好
融化 葱绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 浸润 一缕 药材 宝剑 蘑菇 舔着 膝盖 刮风 涨满 又松又软 密密层层
没过膝盖 。
30
25
边读边想: 1、作者在描写小兴安岭 冬季景色时写了些什么 景物?这些景物有什么 特点?(在书上画一画) 2、小兴安岭旳冬天给 了你什么感受?
26
冬天,雪花在空中飞舞。树树上积满了白雪。地上旳雪厚厚旳, 又松又软,经常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊 不得不躲进各自旳洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用 舌头舔着自己又肥又厚旳脚掌。松松鼠鼠靠秋天收藏在树洞里旳松子 过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是将近来临。
17
18
葱葱翠茏
严严实实
19
边读边想: 1.作者在描写小兴安 岭春季景色时写了 哪些景物?这些景 物有什么特点? (在书上画一画) 2.小兴安岭旳春天给 了你什么感受?
20
春天,树木抽出新旳枝条,长出嫩绿旳叶子。山 上旳积雪融化了,雪水汇成小小溪溪,淙淙地流着。溪里 涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有旳俯下身子喝 水,有旳侧着脑袋欣赏自己映在水里旳影子。
动脑筋?
按照课文描写景物旳顺序填表:
季 节 描写旳景物 春 树木 积雪 小溪 小鹿 夏 树木 晨雾 阳光 野花 秋 树木 落叶 野果和野菜 药材 冬 树木 雪 紫貂 黑熊 松鼠
28
你以为小兴安岭怎么样? 请谈谈你旳看法!
小兴安岭一年四 季景色诱人,是一座 漂亮旳大花园,也是 一座巨大旳宝库。
人教版小学三年级语文上册
1
小兴安岭
小兴安岭在哪里?
老师带同学们去游览小兴安岭漂亮旳景色
2
3
4
5
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7
8
9
10
11
12
13
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15
涨俯乳坛脆 膝诱葱茏浸
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我能读好
融化 葱绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 浸润 一缕 药材 宝剑 蘑菇 舔着 膝盖 刮风 涨满 又松又软 密密层层
没过膝盖 。
30
25
边读边想: 1、作者在描写小兴安岭 冬季景色时写了些什么 景物?这些景物有什么 特点?(在书上画一画) 2、小兴安岭旳冬天给 了你什么感受?
26
冬天,雪花在空中飞舞。树树上积满了白雪。地上旳雪厚厚旳, 又松又软,经常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊 不得不躲进各自旳洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用 舌头舔着自己又肥又厚旳脚掌。松松鼠鼠靠秋天收藏在树洞里旳松子 过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是将近来临。
17
18
葱葱翠茏
严严实实
19
边读边想: 1.作者在描写小兴安 岭春季景色时写了 哪些景物?这些景 物有什么特点? (在书上画一画) 2.小兴安岭旳春天给 了你什么感受?
20
春天,树木抽出新旳枝条,长出嫩绿旳叶子。山 上旳积雪融化了,雪水汇成小小溪溪,淙淙地流着。溪里 涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有旳俯下身子喝 水,有旳侧着脑袋欣赏自己映在水里旳影子。
部编小学三年级上册《美丽的小兴安岭》怀佳翠PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教版
小学精品课件
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《中华人民共和国森林保护法》的第三十四条规定: 盗伐森林或者其他林木,情节轻微的,由林业主管部门责令
赔偿损失,补种盗伐株数十倍的树木,并处以违法所得三至十倍 的罚款。滥伐森林或者其他林木,情节轻微的,由林业主管部门 责令补种滥伐株数五倍的树木,并处以违法所得二至五倍的罚款。
小 兴 安 岭
下五屯中心小学:怀佳翠 时间:2016年10月26日
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又松又Байду номын сангаас 密密层层
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1.如果有机会去小兴安岭,你会选择哪个 季节?为什么? 2.用一段话写一写心中的小兴安岭。 3.这么美的景,这么多的树木,你舍得破 坏吗?为什么?
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盗伐、滥伐森林或者其他林木,情节严重的,依照《刑法》 第一百二十八条的规定追究刑事责任。
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2、读书推荐:朱自清的《荷塘 夜色》。
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读一读
小兴安岭 侧着 欣赏 浸泡 乳白色 利剑 树梢 宿舍 显得 药材 膝盖 脑袋 临时 挡住 视线 刮过 花坛 宝库
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兴侧欣浸 乳剑梢舍 显材膝临 库
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这篇文章主要讲了什 么内容?小兴安岭给你留 下了什么样的印象?
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默读1—2自然段,文中那些词句让你感受 到小兴安岭的美?圈画词语,写写感受。
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我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、 白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色 的海洋。
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我国东北的小兴安岭,有数不清的红 松、白桦、栎树……几百里连成一片,就 像绿色的海洋。
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我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、 白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色 的海洋。
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夏天,树木长得葱葱茏茏, 密密层层的枝叶把森林封得严 严实实的,挡住了人们的视线, 遮住了蓝蓝的天空。
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早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在 乳白色的浓雾里。
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太阳出来了,千万缕像利剑 一样的金光,穿过树梢,照射在 工人宿舍门前的草地上。
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草地上盛开着各种各样的野花,红的、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
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春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿 的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪, 淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边 散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑 袋欣赏自己映在水里的影子。
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小学优质课获奖课件Fra bibliotek0 美丽的小兴安岭
雪域高原上的明珠——青海湖 3
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om绿 色圃中 小学教 育http://w ww.LSPJY.c om 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om绿 色圃中 小学教 育http://w ww.LSPJY.c om
天然水墨画——桂林山水 4
“淡妆浓抹总相宜”——西湖 5
小 兴 安 岭
6
在我国黑龙江省的北部,长约三百六十公里,平 均海拔为四百至六百米,是我国重要林区之一。林中 针叶树种以红松、沙松为主,落叶阔叶树种有白桦、 水曲柳、色木等。林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍 贵的动物,还生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。
山葡萄
榛子
蘑菇
木耳
人参 30
31
冬天,雪花在空中飞舞,树 上积满了白雪,地上的雪厚厚 的,又松又软,常常没过膝盖。 西北风呼呼地刮过树梢。
32
黑熊
松鼠
33
34
说一说如果我们有机会去小兴安岭,你会 选择哪个季节去?为什么?
我会选择夏天去。因为夏天的小兴安岭被 树林遮得严严实实,坐在那浓郁的树荫下一定 非常的凉爽。而且,白色的雾、金色的阳光、 各色的野花将小兴安岭装点得犹如仙境一般, 多么让人流连忘返。
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
美丽的小兴安岭
8
9
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为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园, 也是一座巨大的宝库呢?
11
的海洋
数不清
……几百里连成一片
绿色
12
绿色圃中小学教育
13
思考:
作者在描写春天的景色时,抓 住了哪些事物来描写? (树木、积雪、小溪、小鹿)
你的家乡哪个季节最美?为什么?写一段 话和同学交流。
老师指导:先选定一个季节,再想一想这 个季节有什么特色景物。可以运用比喻、拟人 等修辞手法来增加习作的生动性。
谢谢大家!
再见!
(1)雪水有什么特点?(积雪融化了,汇成小溪。)
(2)雪水流动的声音大吗?(声音不大)你从哪个词看出来的?(淙淙)
(3)描写流水声的词你还知道有哪些?
(哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……)
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小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有
的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
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小鹿在做什么? 小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,
有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
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夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层
的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们
的视线,遮住了蓝蓝的天空。
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夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层
的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们
的视线,遮住了蓝蓝的天空。
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早晨,雾从山谷里升起来, 整个森林浸在乳白色的浓雾里。24
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春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
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春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
春天,树木长出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
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树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
“抽出”换成“长出”可以吗?为什么?
(不知不觉间,突然间地长出新枝 。说明生长速度快) 17
山上的积雪融化了,雪水汇成小溪, 淙淙地流着。溪里涨满了春水。
太阳出来了,千万缕金光像利剑一
样的,穿过树梢,照射在工人宿舍门前
的草地上。
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草地上盛开着各种各样的野花,红
的、白的、黄的、紫的,真像个美丽
的大花坛。
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秋天,白桦和栎树的叶子变黄了, 枫树的叶子火一样红,松柏显得更苍翠 了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。
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秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,枫树的叶 子火一样红,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落 叶在林间飞舞。 “飞舞”可以换成“飘落”吗?为什么? 29
雪域高原上的明珠——青海湖 3
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天然水墨画——桂林山水 4
“淡妆浓抹总相宜”——西湖 5
小 兴 安 岭
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在我国黑龙江省的北部,长约三百六十公里,平 均海拔为四百至六百米,是我国重要林区之一。林中 针叶树种以红松、沙松为主,落叶阔叶树种有白桦、 水曲柳、色木等。林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍 贵的动物,还生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。
山葡萄
榛子
蘑菇
木耳
人参 30
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冬天,雪花在空中飞舞,树 上积满了白雪,地上的雪厚厚 的,又松又软,常常没过膝盖。 西北风呼呼地刮过树梢。
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黑熊
松鼠
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说一说如果我们有机会去小兴安岭,你会 选择哪个季节去?为什么?
我会选择夏天去。因为夏天的小兴安岭被 树林遮得严严实实,坐在那浓郁的树荫下一定 非常的凉爽。而且,白色的雾、金色的阳光、 各色的野花将小兴安岭装点得犹如仙境一般, 多么让人流连忘返。
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
美丽的小兴安岭
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为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园, 也是一座巨大的宝库呢?
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的海洋
数不清
……几百里连成一片
绿色
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绿色圃中小学教育
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思考:
作者在描写春天的景色时,抓 住了哪些事物来描写? (树木、积雪、小溪、小鹿)
你的家乡哪个季节最美?为什么?写一段 话和同学交流。
老师指导:先选定一个季节,再想一想这 个季节有什么特色景物。可以运用比喻、拟人 等修辞手法来增加习作的生动性。
谢谢大家!
再见!
(1)雪水有什么特点?(积雪融化了,汇成小溪。)
(2)雪水流动的声音大吗?(声音不大)你从哪个词看出来的?(淙淙)
(3)描写流水声的词你还知道有哪些?
(哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……)
18
小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有
的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
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小鹿在做什么? 小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,
有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
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夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层
的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们
的视线,遮住了蓝蓝的天空。
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夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层
的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们
的视线,遮住了蓝蓝的天空。
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早晨,雾从山谷里升起来, 整个森林浸在乳白色的浓雾里。24
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春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
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春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
春天,树木长出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
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树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
“抽出”换成“长出”可以吗?为什么?
(不知不觉间,突然间地长出新枝 。说明生长速度快) 17
山上的积雪融化了,雪水汇成小溪, 淙淙地流着。溪里涨满了春水。
太阳出来了,千万缕金光像利剑一
样的,穿过树梢,照射在工人宿舍门前
的草地上。
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草地上盛开着各种各样的野花,红
的、白的、黄的、紫的,真像个美丽
的大花坛。
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秋天,白桦和栎树的叶子变黄了, 枫树的叶子火一样红,松柏显得更苍翠 了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。
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秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,枫树的叶 子火一样红,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落 叶在林间飞舞。 “飞舞”可以换成“飘落”吗?为什么? 29