有趣的发光生物(精)

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生物发光的原理

生物发光的原理

生物发光的原理今天来聊聊生物发光的原理吧。

大家在生活中应该都见过萤火虫吧,一到夏天的晚上,草丛里就闪烁着它们星星点点的亮光,特别漂亮。

其实这就是生物发光的一种常见现象。

为什么萤火虫能发光呢?这背后的原理可有趣了。

简单来说啊,生物发光是因为生物体内发生了一种化学反应。

我把这个过程比喻成一个小工厂在生产。

这个小工厂里有几种重要的“工人”原料。

其中最关键的是一种叫做荧光素的物质,它就像是工厂里的原材料,再有就是荧光素酶,这个可是个厉害的“加工师傅”呢。

当萤火虫要发光的时候啊,荧光素酶就开始发挥作用了。

它就像一把钥匙一样,打开了化学反应的大门。

在有氧的条件下,荧光素酶促使荧光素和氧气结合。

这时候就好像原材料开始加工生产出产品了。

在这个反应的过程中,就会释放出能量,而这个能量以光能的形式表现出来,所以我们就能看到萤火虫一闪一闪的光亮啦。

不过呢,萤火虫的发光可不是乱闪一气的。

我想啊,它可能就像灯塔一样,有着自己的用途呢。

比如说雄萤火虫发光是为了吸引雌性的注意,就像男孩子为了追求女孩子精心准备礼物一样。

这就是萤火虫发光这个现象在生物繁殖方面的一个实际应用啦。

但是老实说,我一开始也不明白,所有的生物发光都是这样的原理吗?显然不是。

海洋里的一些发光生物啊,可能会有稍微不同的方式。

比如说夜光藻,它们发光又是另外一种情况。

夜光藻发光也是基于类似的化学反应,不过在反应里还有其他的一些物质参与,而且它们发光有时候可能和环境的刺激有关系,比如说水流的扰动或者周围猎物的出现。

这就像是一个复杂的小社会,不同的生物发光背后可能有着不同的小规则。

说到这里,你可能会问,生物发光有什么实际的用途吗?那用处可大了。

在医学上啊,就有科学家利用生物发光的原理来进行研究呢。

比如把一种能够发光的基因植入癌细胞里,然后通过观察癌细胞发光的强度和位置,就可以更好地研究癌细胞的扩散情况了。

这就像给癌细胞装上了一个追踪器一样方便。

科学家们还能利用这些发光生物中的一些特殊物质,来开发新的检测试剂什么的。

萤火虫为什么可以发光作文350字题目

萤火虫为什么可以发光作文350字题目

萤火虫为什么可以发光作文350字题目全文共6篇示例,供读者参考篇1【萤火虫为什么可以发光】大家都知道萤火虫会在夜晚发出美丽的绿色荧光吧?我最喜欢夏天的夜晚了,因为那时我就可以和朋友们一起去田野里捕捉会飞的小灯笼——萤火虫。

它们在树丛中闪烁,就像小小的星星在眨眼睛,真是太漂亮了!你们知道为什么萤火虫会发光吗?其实,萤火虫发光是为了吸引异性啦!萤火虫发光是靠它们体内的荧光素和酶的反应产生的。

荧光素就像是蓄电池,而酶就是把电打开的钥匙。

当荧光素和酶在体内结合时,就会释放出亮亮的荧光!虫妈妈会用闪烁的方式来吸引虫爸爸,虫爸爸就能凭借光线找到虫妈妈。

不同的萤火虫种类,发出的光线频率和持续时间都不太一样。

所以看到的萤火虫光线或是连续发亮,或是间歇性闪烁。

除了吸引异性,萤火虫发光还有一个重要作用,就是警示天敌!有些肉食性的昆虫或者鸟类很讨厌萤火虫的味道,所以一旦萤火虫感觉到危险,就会发出明亮的荧光作为警示。

这样捕食者就会选择离开,避免吃到难吃的萤火虫。

每当夏夜来临,我就最期待看到可爱的萤火虫了。

它们在黑夜中闪烁的绿光,仿佛是大自然赐予我们的小小夜灯。

而且,萤火虫的生存对环境也很重要哦,它们是生态平衡的一部分。

所以大家要爱护萤火虫,保护好它们的家园,让夏夜永远都有小小的星星在闪耀!篇2【萤火虫为什么可以发光】大家有没有见过夜晚飞舞的小星星呀?不,那不是星星,是萤火虫!萤火虫是一种很特别的小虫子,它们的屁股可以发出柔和的绿色或黄色的光芒。

我最喜欢夏天的夜晚了,因为到了那时就可以看到成群的萤火虫在空中舞动,像是有人撒下了一把把发光的沙子。

真是太漂亮了!萤火虫之所以会发光,是因为它们体内有一种能发光的物质。

这种物质叫作"萤光素",当它与空气中的氧气结合时,就会释放出能量,这股能量就表现为发光。

萤火虫发光的主要目的是为了交配和防御,雄性会发光吸引雌性,雌性则用发光来防御天敌。

有的科学家也推测,萤火虫之所以会集体发光飞舞,是在向同伴们发出"在这里集合"的信号。

漫画生物学:一条想发光的斑马鱼

漫画生物学:一条想发光的斑马鱼

我也认识到了生物学的美。生物学的美在于它的复杂性和神秘性,在于它如 何巧妙地创造出如此丰富多彩的生命世界。生物学的美也在于它的应用价值,它 可以帮助我们解决许多现实问题,例如环境污染、生态破坏、人类健康等。
《漫画生物学:一条想发光的斑马鱼》这本书给我带来了很多启发和思考。 我相信这本书不仅可以帮助我更好地理解生物学,也可以帮助我对生活有更深的 认识和理解。我期待读到更多这样的作品,它们以生动有趣的方式介绍科学知识, 帮助我们更好地理解这个世界。
第三章:生命的能量:这一章主要介绍了生物体如何通过新陈代谢获取能量。 通过描绘不同生物的新陈代谢过程,让读者理解生物体获取能量的方式及其重要 性。
第四章:自然的法则:这一章讲解了生态学的相关知识,包括生物群落、食 物链、生态平衡等。通过具体的生态例子,让读者理解自然环境和生物之间的相 互关系。
第五章:生物的多样性和进化:这一章主要介绍了生物多样性的概念和生物 进化的理论。通过丰富的生物实例,让读者理解生物多样性的重要性和生物进化 的过程。
第一章:细胞的奥秘:这一章通过漫画和故事的形式,介绍了细胞的基本概 念,包括细胞的结构、功能以及种类。通过有趣的插图和情节,让读者轻松理解 细胞的知识。
第二章:生命的信息:这一章主要讲解了DNA和遗传学的相关知识。通过具 体的故事和实例,让读者了解DNA如何承载生命的信息,以及遗传学如何影响生 物的性状。
阅读感受
在阅读《漫画生物学:一条想发光的斑马鱼》这本书的过程中,我深感生物 学的魅力和重要性。通过作者以斑马鱼为主角的生动描绘,这部作品以一种独特 且引人入胜的方式带我走进了生物学的世界,体验了生物学的奇妙与魅力。
这本书的创作风格非常独特,它运用了漫画的形式,将复杂的生物学知识变 得生动有趣。这种创新的方式不仅吸引了我,而且让我更容易理解和记忆这些生 物学知识。在我看来,这是一种极其成功的方法,因为它将枯燥的科学知识变得 充满趣味性和吸引力。

海底奇光_精品文档

海底奇光_精品文档

海底奇光引言海洋作为地球上最神秘的领域之一,充满了各种奇异和令人惊叹的现象。

其中之一就是海底奇光现象。

海底奇光是指在海洋中,特定的生物或者化学反应产生的发光现象。

这些奇光可以在黑暗的深海中发出迷人的光芒,给人留下深刻的印象。

这篇文章将带您深入了解海底奇光的成因、种类和独特之处。

一、海底奇光的成因1. 生物发光海洋中存在着众多的生物物种,其中一些生物具有发光的能力。

这些生物被称为生物发光体。

它们通过化学物质的反应产生冷光。

这些化学反应多半发生在生物体内的特殊细胞器官中,如发光单元、发光酶等。

举个例子,常见的生物发光现象之一是由浮游生物造成的。

浮游生物包括浮游植物和浮游动物,它们生活在海洋中的各个层次。

当海水中存在着足够的营养物质时,浮游植物会繁殖迅速,形成大量的浮游生物群落。

其中一些浮游生物会发出美丽的蓝色、绿色或红色的奇光。

此外,像鱼类、甲壳类和蛤蜊等一些海洋生物也可以发出奇光。

这些生物发光的目的可以是用于捕食、吸引异性、迷惑敌人或者进行通信等。

2. 化学反应发光除了生物发光外,许多化学反应也可以在海洋中产生奇光。

例如,当海水中含有大量溶解的有机物和微生物时,这些有机物和微生物可能会与海水中的氧气发生化学反应,产生奇光现象。

此外,一些化学物质的分解和氧化过程也会产生奇光。

二、海底奇光的种类1. 生物发光种类生物发光根据产生冷光的生物物种的不同,可以分为多种类型。

以下是一些常见的生物发光种类:(1) 浮游生物的奇光:浮游生物发出的奇光颜色丰富多样,包括蓝色、绿色、红色和紫色等。

这些奇光往往在夜晚或黑暗环境中更加明显。

(2) 鱼类的奇光:一些深海鱼类可以产生独特的奇光。

这些奇光常常用于捕食和吸引配偶。

(3) 甲壳类的奇光:许多甲壳类生物,如螃蟹和虾类,也可以在海底发出奇光。

它们的奇光通常用于发现猎物或吸引伴侣。

2. 化学反应发光种类海洋中的化学反应发光种类也非常丰富。

以下是一些常见的化学反应发光种类:(1) 磷光:当有机物和微生物与氧气发生化学反应时,会产生磷光。

神奇的模式生物—秀丽隐杆线虫

神奇的模式生物—秀丽隐杆线虫

神奇的模式生物—秀丽隐杆线虫摘要:本文对秀丽隐杆线虫的模式生物一般特征入手,介绍了线虫形态学、生物学特征和繁殖、基因组和遗传学等方面的内容。

关键词:秀丽隐杆线虫模式生物基因组最近,秀丽隐杆线虫用于生物实验材料倍受科学家们的关注。

进入21世纪以来,已经有六位科学家利用秀丽隐杆线虫为实验材料揭开了生命科学领域的重大秘密而获得了诺贝尔奖。

1974年英国科学家悉尼·布雷内(Sydney Brenner)第一次把秀丽隐杆线虫作为模式生物,成功地分离出线虫的各种突变体,发现了在器官发育过程中的基因规则而获得了2002年诺贝尔生理学或医学奖。

与悉尼·布雷内共同分享诺贝尔奖的有两名科学家,其中一位科学家是英国约翰·苏尔斯顿(John E. Sulston),通过显微镜活体观察线虫的胚胎发育和细胞迁移途径,于1983年完成线虫从受精卵到成体的细胞谱系。

另一位科学家是美国的罗伯特·霍维茨(H. Robert Horvitz),是利用秀丽隐杆线虫作为研究对象进行了“细胞程序性死亡”研究。

克雷格·梅洛(Craig C. Mello)和安德鲁·菲尔和(Andrew Z. Fire)利用秀丽隐杆线虫实验发现一种全新的基因调控方式—RNA干扰(RNAi)而获得2006年诺贝尔生理学或医学奖。

此外,Martin Chalfie证明了GFP(绿色荧光蛋白)作为多种生物学现象的发光遗传标记的价值。

在最初的一项实验中,他用GFP使秀丽隐杆线虫的6个单独细胞有了颜色,由此获得了2008年化学奖。

究竟什么原因使秀丽隐杆线虫成为如此富有盛名的实验材料?1.秀丽隐杆线虫一般特征秀丽隐杆线虫是一种食细菌的线形动物,学名是Caenorhabditis elegans,通常缩写成C.elegans其成体长仅1mm,全身透明,以细菌为食,居住在土壤中,被称为“自由生活线虫”。

1.1分类地位秀丽隐杆线虫属于线虫门(Phylum nematoda)、侧尾腺纲(Secernentea)、小杆线虫目(Rhabditida)小杆线虫科(Rhabditidae)小杆线虫属(Caenorhabditis)。

《有趣的生物现象》课件

《有趣的生物现象》课件
《有趣的生物现象》PPT课 件
目录
• 生物现象概述 • 植物有趣的生物现象 • 动物有趣的生物现象 • 微生物有趣的生物现象 • 生物现象的应用与影响
01
生物现象概述
生物现象的定义与特点
定义
生物现象是指生物体或其生态系 统表现出的各种特征和活动,包 括生理、行为和生态等方面。
特点
生物现象具有多样性和复杂性, 它们受到遗传、环境、物种间相 互作用等多种因素的影响,同时 也具有适应性和演化性。
详细描述
植物的向地性是由于植物体内生长素的分布不均匀所引起的。在重力作用下,生 长素会在植物体内重新分布,导致根部的生长素含量比上部高,从而使根向下生 长,而茎向上生长。这种现象在很多植物中都有表现,如豌豆、玉米等。
植物的向水性
总结词
植物向水性是指植物在水分充足时表现出的一种特性,即植物的根会向着水源生长的现象。
VS
详细描述
植物的向肥性是由于植物体内生长素的分 布不均匀所引起的。当植物受到肥料刺激 时,生长素会在植物体内重新分布,导致 根部的生长素含量比上部高,从而使根向 着肥料方向弯曲生长。这种现象在很多植 物中都有表现,如花生、大豆等。
03
动物有趣的生物现象
动物的迁徙行为
迁徙的种类
包括定向迁徙(如鸟类)和非定 向迁徙(如某些鱼类和昆虫)。
某些昆虫和鱼类)。

繁殖的机制
动物通过交配、产卵或 生育来产生后代,并确 保后代的遗传多样性。
繁殖的意义
延续物种,保证生物多 样性的延续。
04
微生物有趣的生物现象
微生物的发酵现象
总结词
微生物发酵是一种利用微生物将有机物转化 为乙醇、乳酸等产物的过程,具有广泛的应 用价值。

萤火虫发光的原理高中生物

萤火虫发光的原理高中生物

萤火虫发光的原理高中生物萤火虫是一种具有发光能力的昆虫,其发光原理在高中生物中是一个非常有趣且常见的研究课题。

萤火虫发光的原理是通过一系列的生物化学反应实现的,主要涉及到生物体内特殊的酶和荧光素等物质。

萤火虫发光的过程可以分为两个步骤:荧光素的合成和荧光素的氧化反应。

让我们来了解一下荧光素的合成过程。

荧光素是一种特殊的化合物,它可以发出绿色的荧光。

荧光素的合成需要依赖于一种叫做荧光素酶的酶,这种酶只存在于萤火虫的体内。

当荧光素酶与荧光素的衍生物荧酮结合时,就会形成荧光素。

荧光素酶的合成过程需要依赖于ATP(三磷酸腺苷)的能量供应,这是一种细胞内的能量分子。

接着,让我们来了解一下荧光素的氧化反应过程。

荧光素在氧化反应的作用下会释放出光。

荧光素氧化反应的催化剂是一种叫做荧光素氧化酶的酶,这种酶同样只存在于萤火虫的体内。

当荧光素氧化酶与荧光素结合时,就会发生氧化反应,荧光素分子内的电子会跃迁至一个较高的能级,然后再回到基态释放出光子,产生荧光。

萤火虫发光的原理与植物进行光合作用的过程有些相似。

植物通过光合作用将光能转化为化学能,而萤火虫则将化学能转化为光能。

萤火虫发光的过程是一种高效能量转化的生物化学反应。

除了了解萤火虫发光的原理,我们还可以了解一下萤火虫发光的生理功能。

萤火虫通过发光来吸引异性的注意,进行交配。

雄性萤火虫通过发光来吸引雌性萤火虫,以便进行繁殖。

此外,萤火虫的发光还可以用来警示天敌,因为某些萤火虫体内的荧光素含有苦味,可以使捕食者对它们的体味产生厌恶,起到防御的作用。

萤火虫发光的原理是一种独特而令人惊叹的生物现象。

它的发光过程依赖于荧光素的合成和氧化反应,这些反应需要依赖于酶和能量供应。

同时,萤火虫的发光还具有一定的生理功能,如吸引异性和警示天敌。

通过研究萤火虫发光的原理,我们可以更好地理解生物体内的生物化学反应过程,也为科学家们研发新的发光技术提供了有益的借鉴。

有趣的生物现象及解释

有趣的生物现象及解释

有趣的生物现象及解释标题:生物世界中的奇妙现象简介:生物世界中存在着许多令人惊奇的现象,通过深入研究和解释,我们可以更好地理解这些生物现象背后的原理和机制。

正文:一、飞行的鱼类某些鱼类能够在空中飞行长达数米的距离,这一现象让人着实惊叹。

这一现象的解释在于这些鱼类具备了特殊的生理结构和行为习性。

它们利用胸鳍产生的力量和扇动的速度,以及对水面的推力,从而在水面上滑行并跃出水面。

此外,它们还能够调节身体的角度和速度,以控制滑行的距离和方向。

二、螃蟹换壳螃蟹换壳是一个引人入胜的生物现象。

螃蟹的外骨骼是坚硬的保护层,但由于身体不断生长,旧的外骨骼会逐渐变得狭窄。

为了继续生长,螃蟹会脱掉旧的外骨骼,暴露出柔软的新皮。

然后,它会吸收水和空气,使新皮膜膨胀,最终变硬。

这个过程称为蜕皮,螃蟹会再次拥有坚硬的保护壳。

三、植物的触碰反应许多植物对于外界触碰会表现出有趣的反应。

例如,太阳花会随着太阳的运动而转向,被称为“追日”。

这是因为太阳花的茎内部存在着不对称的细胞生长。

当太阳光照射到一侧时,该侧的细胞会迅速延长,使太阳花朝向光源。

类似地,一些触碰植物如仙人掌会对外界的触碰做出反应,闭合叶片来保护自身。

四、水母的发光水母是四海中的美丽生物,它们有一种特殊的能力,即发光。

这种发光现象被称为生物发光或生物荧光。

水母的发光是由于它们体内的荧光蛋白质。

当光线通过这些蛋白质时,它们会发出明亮的绿色或蓝色光。

这种发光不仅可以用于吸引猎物,也可以用于警告潜在的天敌。

此外,科学家还利用水母的发光性质在生物医学研究和试剂盒中有广泛的应用。

总结:生物世界中的奇妙现象充满了无限的惊喜和探索的机会。

通过深入研究和解释,我们能够更好地理解这些现象背后隐藏的原理和机制。

这些有趣的生物现象不仅增添了生物多样性的魅力,也为我们提供了许多启发和学习的机会。

神奇的水生生物观察日记

神奇的水生生物观察日记

神奇的水生生物观察日记今天我来到了一片美丽的湖泊,带着我的观察工具,准备记录下这里神奇的水生生物。

湖水清澈透明,阳光透过水面照射下来,湖底的生物活动清晰可见。

让我们开始我的水生生物观察之旅吧!第一篇:湖底的世界潜入水中,我仿佛置身于一个神秘的世界。

鱼群在水中嬉戏,鳝鱼在湖底穿梭。

我观察到了一只长有很多细长触角的小生物,它轻盈地游动着,优雅而灵巧。

我猜想它应该是一种水母。

水母悬浮在湖底,它们的身体透明,散发着柔和的光芒。

我用放大镜观察了一下,发现它们身体表面覆盖着微小的刺状物,这些刺状物可以用来捕捉食物。

水母们聚在一起,形成了一片美丽的群落,它们如同舞蹈者,在湖底翩翩起舞。

第二篇:乐活的小螺继续观察,我发现了一只小小的螺。

它的身体呈螺旋状,颜色鲜艳。

我小心地将它取出水面,仔细观察。

这只螺非常活跃,喜欢爬在岩石上,生活在湖底的岩石间缝隙里。

螺的壳上布满了美丽的纹路,每一条纹路都交织在一起,形成了一幅独特的图案。

我用显微镜仔细观察了一下螺的腹足,发现它们有许多纤细的触手,可以帮助螺感知周围的环境。

小螺看起来非常机灵,它们用腹足爬行在岩石上,转过弯角,不受任何阻碍。

我在螺旁边放了一些藻类,小螺迅速将它们吃掉,它们的食欲真是旺盛!第三篇:隐藏的爬行者转过一个角落,我发现了一种神秘而古怪的生物。

它的身体扁平呈椭圆形,表面有着均匀的颜色。

我小心地捧起它,观察它的背部,发现它们有着松软的表皮,能够与湖底植物形成很好的结合。

这些生物非常懒散,喜欢在湖底植物的叶片上晒太阳。

它们的身体与叶片颜色十分相似,很难察觉。

我用显微镜观察了一下它们的嘴巴,发现它们有一对锋利的牙齿,用来啃食植物。

这种生物非常符合湖底的环境,它们的身体扁平可以方便地藏匿在植物之间。

它们是湖底的隐藏者,帮助维持湖底生态的平衡。

第四篇:神秘的深渊深入湖底,我发现了一个黑暗而神秘的深渊。

在深渊里,我看到了一些奇特的生物。

它们的身体呈透明状,肚子里充满了美丽的发光物质。

晚上荧光的原理

晚上荧光的原理

晚上荧光的原理嘿呀,宝子们!今天咱们来唠唠晚上那些荧光的原理,可有趣啦。

你看啊,晚上咱们能看到好多东西会发荧光呢。

像那夏天草丛里一闪一闪的萤火虫,就像是提着小灯笼在草丛里开派对的小精灵。

萤火虫为啥会发光呢?这可就跟它身体里的化学物质有关喽。

萤火虫的腹部有个特殊的器官,那里有一种叫做荧光素的东西,还有一种叫荧光素酶。

当萤火虫想要发光的时候啊,荧光素在荧光素酶的作用下,和氧气发生反应。

这个反应就像是一场小小的化学魔术,反应产生的能量就以光的形式释放出来啦。

而且啊,萤火虫还能控制这个发光的过程呢,想亮就亮,想暗就暗,可神奇了。

再说说那些荧光棒吧。

你去看演唱会或者参加个啥活动的时候,手里拿个荧光棒晃悠晃悠的,可带劲了。

荧光棒里面装着两种化学物质,平时它们是分开的,就像两个不怎么打交道的小伙伴。

但是当你把荧光棒弯折一下的时候呢,就打破了它们之间的隔离。

这两种化学物质一混合,就开始发生反应啦。

这个反应会释放出能量,这种能量就被一种叫做荧光染料的东西给吸收了。

荧光染料吸收了能量之后呢,就会发出荧光。

不同的荧光染料能发出不同颜色的光,所以咱们就能看到五颜六色的荧光棒啦。

还有一种晚上会发光的东西,就是那种夜光的小物件,比如说夜光的手表指针或者夜光的小挂件。

这些东西啊,是利用了一种叫做夜光材料的东西。

这种夜光材料呢,有一种特殊的本领,它能吸收白天的光线,就像把太阳光或者灯光当成食物一样,吃进去储存起来。

等到晚上没有光的时候呢,它就把储存的能量慢慢地释放出来,变成微弱的荧光。

就好像是白天吃饱了,晚上再慢慢消化,把能量变成光散发出来。

其实啊,在海洋里也有好多会发荧光的生物呢。

那些深海里的鱼啊,水母啊,有的长得就像来自外太空的生物一样,身上闪着神秘的荧光。

对于它们来说,荧光可不仅仅是为了好看哦。

有的鱼用荧光来吸引猎物,就像是在黑暗的深海里挂了个小招牌,上面写着“快来呀,这里有好吃的”。

而有的呢,是用荧光来迷惑敌人,让敌人分不清它的头和尾,不知道该从哪里下嘴。

海洋中的生物发光现象

海洋中的生物发光现象

海洋中的生物发光现象海洋中的生物发光现象是一种引人注目的自然现象,吸引了无数科学家和旅游者的好奇心。

在这个广阔而神秘的海洋世界中,许多生物通过发光来进行传递信息、捕食、防御和繁殖。

本文将介绍海洋中常见的生物发光机制以及一些知名的发光生物。

生物发光机制相比陆地上的生物,海洋中的生物发光现象更为常见,这主要归功于海洋环境独特的化学和物理条件。

最常见的海洋中生物发光机制是生物体内的化学反应。

许多生物体内具有专门的器官,称为光体或发光器官,这些器官可以产生一种称为生物荧光素的特殊化合物。

当荧光素经过氧化反应后,会释放出能量并发出光线。

另一种生物发光机制是通过共振能量转移来实现。

某些海洋微生物和浮游动物体内含有荧光蛋白,当激活其中一种荧光蛋白时,它会将能量传递给另一种荧光蛋白,进而产生可见光。

海洋中常见的发光生物发光浮游动物海洋中最引人注目的发光生物之一是浮游动物,这些微小而无固定形态的有机体漂浮在水中。

其中最著名的是莱茵纳虫(Noctiluca scintillans),它们通过内部荧光素产生红色或黄色荧光,并在夜间形成令人惊叹的发光带。

其他常见的发光浮游动物包括甲壳类动物如针鱼虾(Euphausia)、水母(Medusae)以及维管类植物如酸绿藻(Pyrocystis lunula)。

这些生物通过调节内部气压来控制其发出的光线强度和颜色,在黑暗的海水中形成美丽而神秘的幻觉。

发光深海鱼类深海是另一个自然界中展示生物发光现象的极佳场所。

深海鱼类具有高度特化的器官和组织结构,使其能够在黑暗中自行制造可见光。

其中最熟悉的是串珠齿鲷(Anglerfish),它具有一个位于头部顶端的“悬浮肢”,肢上覆盖着细小而透明的刺状突起,这些突起能够辐射出绿色或红色荧光,吸引猎物靠近。

深海鳐鱼(Malacosteus niger)也是深海中常见且令人着迷的发光生物。

它们拥有特殊构造的眼睛,能够感应到红色波长,并利用嵌入眼球表面网状组织反射红外线,在黑暗中觅食。

小班《萤火虫》教案精选

小班《萤火虫》教案精选

小班《萤火虫》教案精选一、教学内容本节课选自小班教材《快乐成长》第三章《有趣的动物》,详细内容为“萤火虫”一节。

通过学习,让学生了解萤火虫的外形特征、生活习性以及发光原理,培养他们对自然科学的热爱。

二、教学目标1. 让学生掌握萤火虫的基本特征,了解其生活习性和发光原理。

2. 培养学生的观察能力和动手操作能力,激发他们对科学探究的兴趣。

3. 培养学生热爱大自然、保护生态环境的意识。

三、教学难点与重点难点:萤火虫的发光原理。

重点:萤火虫的外形特征、生活习性以及发光原理。

四、教具与学具准备教具:萤火虫标本、图片、视频、实验器材等。

学具:观察盒、放大镜、手电筒、记录本、彩笔等。

五、教学过程1. 导入:通过展示萤火虫标本,引导学生观察并说出他们对萤火虫的了解。

2. 讲解:详细介绍萤火虫的外形特征、生活习性以及发光原理。

3. 实践:分组进行观察实验,让学生亲身感受萤火虫的发光现象。

4. 例题讲解:分析萤火虫发光原理的探究过程,引导学生学会观察、思考、分析。

5. 随堂练习:让学生绘制萤火虫的形态结构图,并描述其生活习性。

六、板书设计1. 萤火虫的基本特征2. 萤火虫的生活习性3. 萤火虫的发光原理4. 探究过程及方法七、作业设计1. 作业题目:观察身边的昆虫,绘制形态结构图,并描述其生活习性。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生对萤火虫知识的掌握程度,针对学生的疑问进行解答。

2. 拓展延伸:引导学生关注其他发光生物,激发他们对自然科学的好奇心。

通过本节课的学习,使学生了解萤火虫的神奇之处,培养他们热爱大自然、保护生态环境的意识,激发学生对科学探究的兴趣。

同时,注重培养学生的观察能力和动手操作能力,为今后的学习打下坚实基础。

重点和难点解析1. 教学难点:萤火虫的发光原理。

2. 实践环节:观察实验和绘制昆虫形态结构图。

3. 作业设计:观察身边的昆虫,绘制形态结构图及描述文字。

一、萤火虫的发光原理1. 发光原因:萤火虫体内含有一种叫做“萤光素”的物质,当萤光素与氧气在特定酶的催化下发生反应时,会产生光和热。

有趣的生物现象及解释

有趣的生物现象及解释

有趣的生物现象及解释摘要:1.生物发光现象及解释2.动物群体行为及解释3.植物传粉现象及解释4.生物适应环境现象及解释正文:生物世界充满了各种神奇的现象,这些现象常常让我们惊叹不已。

本文将介绍四种有趣的生物现象及它们的解释。

首先,让我们来看生物发光现象。

在海洋中,一些鱼类和微生物能够通过化学反应产生光。

这种现象被称为生物发光。

例如,萤火虫就是一种能够发光的昆虫。

它们的发光原理是利用一种称为荧光素的物质,在接触到氧气后产生光。

生物发光现象在生物学和生态学领域具有重要意义,因为它可以帮助生物在黑暗中寻找食物和配偶,以及进行防御。

其次,动物群体行为也是一种有趣的生物现象。

许多动物,如蚂蚁、蜜蜂和鸟群,能够形成庞大的群体,共同完成寻找食物、繁殖和防御等任务。

这种群体行为是通过动物间的信息传递和化学信号实现的。

例如,蚂蚁会释放一种名为信息素的化学物质,来引导其他蚂蚁找到食物来源。

动物群体行为展示了生物在协同合作中的智慧。

第三,植物传粉现象是另一种有趣的生物现象。

为了繁衍生息,许多植物需要借助动物或风来传播花粉。

例如,蝴蝶和蜜蜂在吸取花蜜的过程中,身上会沾染花粉,当它们飞到另一朵花时,花粉就会落到雌蕊上,从而完成传粉。

植物传粉现象对于维持植物种群的繁衍至关重要。

最后,生物适应环境现象也是值得我们关注的。

生物为了在特定环境中生存,会演化出各种适应性特征。

例如,极地熊的皮肤为黑色,以便在雪地中更好地隐蔽;仙人掌的叶子变成刺,以减少水分蒸发。

生物适应环境现象展示了生物在进化过程中的顽强生命力。

总之,生物世界中有许多有趣的生物现象。

高一生物有趣的知识点

高一生物有趣的知识点

高一生物有趣的知识点生物是我们生活中不可或缺的一部分,它涉及到我们身体的健康、环境的保护和物种的多样性等重要问题。

在高一生物学习中,除了掌握基本概念和原理外,了解一些有趣的知识点也是很有意义的。

本文将介绍一些高一生物有趣的知识点,希望对同学们的学习有所帮助。

1. 复活古老生物: 现代科学技术的发展让人们有了复活古老生物的可能。

通过从化石中提取DNA,科学家们成功地将已灭绝的物种“复活”,如科莫多巨蜥、猛犸象等。

这项技术的研究有望为复原古生态系统和保护濒危物种提供新的思路。

2. 生物发光现象: 生物发光现象在自然界中并不罕见,如萤火虫的闪光、海洋中的发光生物等。

这种发光现象被称为生物荧光。

生物荧光的原理是由特定的生物分子(如荧光素)在特殊酶的催化下发生的化学反应。

研究生物发光现象不仅有助于生物科学的发展,还有潜在的应用价值,如生物标记、生物成像等。

3. 蜘蛛丝的强度: 蜘蛛丝是世界上最强的天然纤维之一。

科学家们发现,蜘蛛丝的强度比钢强度更高,而且比同等重量的钢更轻。

这是因为蜘蛛丝的分子结构非常复杂,有许多交叉连接点,使其具有了惊人的强度。

4. 壁虎的“爬墙术”: 壁虎是一种具有独特爬墙能力的爬行动物。

它们的脚底有成百上千个微小的可逆吸盘,能够在任何平滑的表面上牢固附着。

壁虎脚底的吸盘是通过分子间的范德华力实现黏附的,这种特殊的结构让壁虎能够在垂直墙壁和天花板上自由移动。

5. 植物的通信方式: 植物之间不只是通过根系和光线进行营养和能量的交流,它们还通过化学物质进行信息传递。

当一棵植物受到攻击或受到气候变化的刺激时,会释放出一些特殊的化学物质,以警示周围的植物做出应对。

这种植物之间的通信被称为植物的“化感通信”。

6. 动物的记忆能力: 动物的记忆能力也是令人惊奇的。

例如,狗可以轻易记住主人的声音和外貌,并能准确辨认出不同的指令;鸟类可以记住数百个地标,以便在迁徙途中找到正确的路径。

动物的记忆能力研究对于人类了解记忆的机制以及治疗记忆相关疾病具有重要意义。

深海中的发光生命深海中发光的鱼

深海中的发光生命深海中发光的鱼

深海中的发光生命深海中发光的鱼在那漆黑一团的海洋深处,也时常会出现一些游动的点点“灯火”一那是形形色色、光怪陆离的发光生物。

它们南来北往,忽明忽灭,发出的冷光,有橙、红、黄、绿、蓝、紫等各种颜色,仿佛是流星和焰火,又像是在“海底龙宫”举办的彩色缤纷的“提灯会”,给这座奇妙的海底世界带来了光明和生命的气息。

这种生物发光的现象其实早为人们所熟知,最著名的当属陆地上的萤火虫。

事实上,能发光的生物很多,原生动物、腔肠动物、蠕虫、环节动物、甲壳动物、昆虫、软体动物、棘皮动物、鱼类,甚至鸟类,都有能用各种形式放射出美丽的光亮的例子。

生物发光也被称为生物冷光,是由生物体内一些物质的化学反应而引起的发光现象,即由化学能转化为光能。

因此,生物发光是一种“化学发光”。

生物发光和人工光源的发光过程是不一样的。

人工光源(如电灯等)在发光的同时,还放出了大量的热,但当你把萤火虫攥在手里时,只会看到它一闪一闪地发光,却感觉不到热,这正是上述两种光源的本质的区别。

不同种类的生物,发光的方式也不相同,一般说来,可分为下面三种:一种是“细胞内发光”。

这种方式的发光,整个过程都是在生物体内的发光细胞里进行的,是发光蛋白在钙离子作用下不需氧的发光体系。

这样的生物都有专门的发光器官。

萤火虫的发光就属于这一种。

一种是“细胞外发光”。

采用这种方式发光的生物,在发光过程中要把引起发光的荧光素和荧光酶从发光细胞内排出,在体外相遇,氧化后因放出光量子而发光,例如海洋中的海萤、柱头虫、磷虫等发光动物。

还有一种是“共栖细菌发光”,例如一些发光鱼类。

由于在鱼的身体上附有共栖性的发光细菌,这些发光细菌在新陈代谢过程中会发出亮光。

在海洋里,除了二次返回海洋的爬行动物和哺乳动物外,几乎在所有动物类群中都有能发光的物种。

现已查明的能发光的物种就包括大约50多种原生动物、100余种腔肠动物、50余种蠕虫、200多种软体动物、150多种甲壳动物和300种左右的鱼类。

萤火虫的发光行为

萤火虫的发光行为

萤火虫的发光蒋志帆生技1001 102202106摘要:萤火虫(鞘翅目,萤科)是自然界常见的生物,地球上很多地方都可以在夏天的夜晚看到它们。

科学家对它们的研究可以追溯到上世纪初,并且持续至今,依然有很多问题吸引着人们。

本文就萤火虫的发光行为、机制、功能意义及其在各方面的应用作出了综合性的论述。

关键字:萤火虫、发光行为、发光机制、应用1.发光的类型发光是由于一个分子或原子中的电子吸收能量后,跃迁到较高的能级,由于激发态的不稳定性,当它从较高的能级再自发跃迁到基态的时候,就会发出一个光子,这就是所说的发光。

根据分子受激发的方式不同,可分为化学发光,生物发光,电发光,荧光等等。

手机屏幕和按键的背景光是二极管发光,来自于电;有些荧光壁画或夜光手表,在关了灯后依然灼灼生辉,这时看到的是磷光;演唱会上挥舞的荧光棒和荧光手镯其实是化学发光,是通过里面化学试剂的反应而发光;萤火虫的光也不是荧光(因为荧光属于光发光,即分子是通过光激发而达到激发态的),它是生物发光。

2.萤火虫的发光2.1萤火虫的发光机制60 年代Hopkins 大学的William McElroy、Emil White与Howard Seliger 就北美萤火虫Photinus pyralis 是如何发光的做了开创性的基础研究[1]。

关于它的反应机理,一个普遍被接受的机制是,萤火虫萤光素(D-luciferin,D-LH2)在萤光素酶(luciferases,Luc)的活性点与其结合,在三磷酸腺苷(ATP),Mg2+和O2的作用下,由酶催化产生激发态氧化萤光素(OxyLH2)。

在OxyLH2退激的过程中,产生可见光。

简单来说,就是荧光素在萤光素酶的催化下被氧化,同时消耗ATP,产生了可见光。

它每产生100次闪光需要6微克ATP[2]。

2.2 萤火虫发光较电灯泡发光的优点通常,物体被加热到500℃以上时就开始发出暗红色的光,温度进一步升高,物体就开始发更强的光,爱迪生就是以此发明了电灯。

罕有深海生物高清照:巨型海虱长相恐怖

罕有深海生物高清照:巨型海虱长相恐怖

这些动物通常生活在海平面以下数千英尺,那个地址暗无天日。

人类很少能看到它们。

图为:恐怖的脸:一只巨型海虱在位于水族馆玻璃后的相机前显得十分恐怖。

巨型海虱是深海物种。

其他物种生活在加利福尼亚海岸水底和中层水域。

用拖网或水下遥控深潜器搜集到这些动物。

巨型海虱长相恐怖难以想象:这条尖牙鱼通常生活在海平面以下数千英尺,那个地址暗无天日。

尖牙鱼、巨型海虱和食肉性蝰鱼的照片展现了最黑暗海洋世界迷人的生物多样性。

蒙特雷湾水族馆前饲养生物学家沃贝尔在小型水族馆拍下这些十分有趣的动物。

那时,他距这些动物只有不到一英尺远。

尖牙鱼一个深海龙虾幼虫在距它自然栖息地很远的水族馆中被拍下来。

摄影师说:“我喜爱这些照片,因为它们展现的生物不仅少见,它们对大多数人来讲并非常见。

深海居住着各类各样令人惊讶的奇异鱼类和无脊椎动物。

了解那个地址不是一个死气沉沉的荒芜世界而是拥有众多需要爱惜的栖息地,对人类来讲是超级重要的。

”深海龙虾幼虫有趣名字:狗脸丝鳗名字独特。

这种发光生物的美令人吃惊。

美国加利福年亚洲生物学家在该州一个水族馆研究它们时拍下这些照片。

由于摄影师大卫-沃贝尔的辛勤工作,人们此刻有机遇以独特视角近距离观看这些外表独特的海洋生物。

这些照片的清楚度很高,就像水晶一样。

狗脸丝鳗以捕捉:这条太平洋蝰鱼本来生活在加利福尼亚海岸周围水域。

生物学家用特制拖网才捉到它。

这部机械上的吸引装置被用于捕捉狗脸丝鳗,同时捕捉太平洋蝰鱼那么需要一种特制拖网。

沃贝尔表示:“用水下遥控深潜器进行搜集给这些海洋生物造成很少创伤。

但它更昂贵,而且搜集的动物数量更少。

”太平洋蝰鱼发光:那个深海水螅水母的触须看上去像在发光。

深海水螅水母饥饿:那个食肉性被囊动物通常在深海峡谷度过一生。

照片显示,它张着大嘴,静候小动物和浮游生物游进去。

食肉性被囊动物愤怒的鱼:这条尖牙鱼看上去仿佛对摄影师很不友好。

愤怒的鱼。

科普小实验用简单实验解析自然现象的原理

科普小实验用简单实验解析自然现象的原理

科普小实验用简单实验解析自然现象的原理在我们日常生活中,经常会遇到一些看似神奇的自然现象,比如水里的亮光、铁钉被磁铁吸附等等。

这些自然现象看似复杂,但其实可以用简单的实验来解析它们背后的原理。

在本文中,我们将通过几个科普小实验来解释一些常见的自然现象。

一、水里的亮光我们首先来解释水里的亮光现象。

你可能在夜晚见过在水中游泳时,水面上会突然亮起的奇特现象。

这个现象其实是由生物发光引起的。

我们可以通过以下实验来模拟这个现象。

实验材料:1. 透明玻璃容器或小鱼缸2. 少量海水3. 螺旋藻(一种常见的发光生物)实验步骤:1. 先准备好一个透明的玻璃容器或小鱼缸,装入适量的海水。

2. 将少量螺旋藻放入水中。

3. 关掉全部灯光,等待几分钟。

实验结果:当我们等待片刻后,你会发现水中会出现微弱的亮光,就像是星空一样。

这种亮光就是螺旋藻发出的。

解析原理:螺旋藻能够通过自身发光的方式吸引食物或互相吸引。

这种发光现象是由于螺旋藻体内含有称为荧光素的化合物。

当荧光素暴露在氧气下时,会发生反应并发出绿色的荧光。

这就是水里亮光的原理。

二、铁钉被磁铁吸附下面我们来解释一下铁钉被磁铁吸附的现象,这是一个常见的自然现象,可以通过以下实验来解释。

实验材料:1. 一块大磁铁2. 一些铁钉实验步骤:1. 将大磁铁放在桌子上。

2. 将一些铁钉靠近磁铁。

实验结果:你会看到铁钉会被磁铁吸附住,即使你翻转磁铁或者将铁钉放在不同的位置。

解析原理:这个现象是由磁场引起的。

每一个磁铁都有两个磁极,一个是南极,一个是北极。

当我们靠近磁铁的物体(如铁钉)时,磁场会对其产生作用。

铁钉中的铁元素含有大量的磁性粒子,这些粒子会受到磁场的引力,从而被磁铁吸附住。

通过以上两个简单的实验,我们可以清楚地看到自然现象背后的原理。

这些实验无需复杂的仪器,可在家中轻松完成。

希望这篇科普小实验能够帮助大家更好地理解自然现象,并激发对科学的兴趣。

通过实验的方式,我们可以更直观地观察和学习自然现象,让科学变得更加有趣和易于理解。

14个有关萤火虫的有趣科学知识

14个有关萤火虫的有趣科学知识

14个萤火虫的有趣科学知识14个有关萤火虫的有趣科学知识萤火虫体长0.8厘米左右,身形扁平细长,头较小,体壁和鞘翅较柔软,头部被较大的前胸盖板盖住。

下面和小编一起来看14个有关萤火虫的有趣科学知识,希望有所帮助!据外国媒体6月29日报导,有哪些比夏晚上的萤火虫传出的光更奇妙的呢?萤火虫在天黑了时才刚开始发光,尽管萤火虫传出的仅仅小小光辉,暗夜里却令人感觉十分光亮,你一定据说过古代人在萤火虫下读书的故事吧!海外一家网址前不久为大家汇总了有关萤火虫的14个趣味的科学小知识,在其中包含萤火虫的仅是世界上最高高效率的光、美国西海岸萤火虫不发光、普遍萤火虫的光色有黄色、翠绿色和橘色等,我们一起如今来一一掌握:(1)全球有2000多种萤火虫。

虽然他们的姓名叫“萤火虫”,但只能一部分类型的萤火虫会发光,比如,美国西海岸的萤火虫就欠缺造成光的工作能力。

(2)男性萤火虫运用他们传出的闪亮诱惑雌虫萤火虫。

每一种萤火虫都自身的闪亮方式。

(3)在一些地区的`一些情况下,萤火虫另外闪动。

(4)普遍萤火虫的光色有黄色、翠绿色或橘色。

(5)萤火虫幼虫还可以发光,乃至一些日常生活在地底或水中的萤火虫幼虫通常也发光。

他们光折射警示掠食者,他们是不好吃的,他们还代谢一些味儿偏差的保护性类固醇激素,以保护自己。

(6)萤火虫幼虫是肉食动物的,他们非常喜爱觅食小乌龟。

他们在捕获猎食之后先麻醉剂,再将含胃蛋白酶的化学物质引入猎食人体,把肉溶解。

萤火虫成体一般以露珠和蜂花粉为食,也是有一些萤火虫一生不摄食。

(7)一些萤火虫类型的成体也是肉食动物的,但他们不吃蜗牛,只是吃其他类型的萤火虫。

(8)萤火虫是很多潜在性发光种群的在其中一种,这代表着他们能够自身造成光。

(9)萤火虫的发光器官内产生化学变化,当一种被称作荧光素酶的酶出現时,氧与钙、三磷酸腺苷(ATP)和一种称之为荧光素的化合物融合,随着造成的动能便以光的方式释放。

(10)萤火虫的仅是世界上最高高效率的光。

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有些植物和真菌也能发光,如发光树、发光草和发光花等。 可见,生物发光是一种普遍现象。
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琵琶鱼
神奇的发光生物
琵琶鱼
美国乔治亚州南部——发光蚯 蚓
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神奇的发光生物
新西兰发光虫
蓝色潮汐——腰鞭毛虫
巴西雨林中发现的“Mycena” 发光蘑菇物种
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发光机制
绝大多数生物的发光机制都与三磷酸腺苷(ATP)有关, 细生胞物内本的身某因一具化有学发物光质细,胞在或一由种发特光殊细酶胞的构作成用的下发,光发器生而氧
闪发光的萤火虫。
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发光生物种类
世界之大,无奇不有,下到最低等的单细胞生物,上到高 等的脊椎动物,自然界具有发光能力的生物实在是种类繁 多。
据统计,单单是动物界,在全部的25个门中就有13个门 28个纲的动物能够发光,从最简单的原生动物到低等脊椎 动物中都有发光动物,如鞭毛虫、海绵、水螅、海生蠕虫、 海蜘蛛和鱼等。
发光的生物学意义 2、引诱食饵
新西兰一个村庄附近的山洞里有一种食肉性双 翅目发光虫,当它们尚处于幼虫期时,必须要 呆在洞穴中或受保护地区。此时,它们就是通 过必泌发光的粘液丝,借此吸引和捕食细小昆虫。
深海的角峻嵘目鱼类,其背鳍的第一鳍条演变 为能发光的钓竿 ,通过明暗闪光吸引小鱼到嘴 边,进而落人它阴险的大口。
奇妙的发光生物
阿凡达中的生命树
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图片上呈现的是潘多拉星球上纳威人崇拜生命树。这 是种会发光的树,它的神奇美丽让我们惊愕!同时,我们 不由的感叹,要是地球上也有这样会发光的生物就好了。
地球上到底有没有可以发光的生物呢?
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生物发光让很多人为之着迷,早在3000多年前,古人就 观察到了生物发光的现象。 《诗经·国风·豳风》中曾有描述“熠耀宵行”,说的就是闪
在地中海中发现了这种海虫物种,可以发 射出一种充满液体的、发光的“炮弹”,这种 “炮弹”被发出后会爆炸并产生绿色光芒,光 芒会持续数秒钟,以便转移捕食者的视线 以方便逃跑。
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发光的生物学意义
4 伪装 除5照此明之深外海,中还有有一深海生物利用生物光进行伪装,使自
己完种全巨融口入鱼周可围以幽产蓝的海水中,在猎物最意想不到的时候 一击生致红命光。,因为海
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发光的生物学意义 1求偶信号
数百米深的漆黑海洋中的 一种琵琶鱼也和萤火虫一 样,利用光线来选择配偶。
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萤火虫的发光即为典型 的求 偶信号,并且是一个复杂的信 号系统。夜间,雄虫在林中飞 翔时,以有节奏的闪光 向配 偶发 出呼吁信号,而在树枝 或草丛中爬行的雌虫则立 即 发出应答信号。
水能够把红光滤 掉,所以一些红 色生物无法被发 现,而巨口鱼的 红灯笼则可以帮 助它们发现红色 的猎物。
斧头鱼
海蛾鱼
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谢谢观赏
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发光的生母也可以发出一种另类的防护光。这种 防护光通常被称为“牺牲标签”。当栉水母被捕食者吞 到腹中后,会引起某些半透明捕食者身体也会发出光 芒,这种光芒对于捕食者来说是非常危险,它们因此 也成为更上层捕食者的猎物。所以,栉水母的防护光 也被称为“牺牲标签”。
发光化。还发原光反细应胞,是并起伴源随于能皮量肤变而化发,生化了学变能异转和化特为化光的能腺。细胞, 能分泌荧光素和荧光素酶。 18有85些年动,物科没学有家发在光实细验胞室但里也分能离发出光了萤这火是虫因的为萤与光发素光、细 菌发萤生光共素生酶的,缘并故指。出不萤少火发虫光的鱼发类光即是是一如种此化。学反应。
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