日语的句型结构及词语分类

‧住在台灣的 ‧喜歡台灣的 ‧不愛運動的
わたしの英語の先生は台湾に住んでいる日本人です。 わたしが好きな先生は台湾が好きな日本人では（じゃ）ありません。 あなたと住んでいる先生は運動が嫌いな日本人ですか。
❖ 2.黏膠（助詞）
例：を・に・へ・で・
主語與述語的觀念
• 日語的重點在述語(句子要傳達的主要內容， 關鍵字置於句末) 述語的主要形態:名詞句/動詞句/形容詞句
• 不用說也知道的主語常被審略(特別是有關於
自我＜わたし＞的敘述或對對方＜あなた＞的問句) EX: どこへ行きますか。
学校へ行きます。 学生ですか。 いいえ、先生です。
1. 名詞句:表示主要的述語是名詞，所以先在句末 擺 【名詞】組合零件。 但~ 由於名詞是體言無任何變化，所以需要別的工 具零件的幫忙才可組合成句子。
所需之工具零件:黏膠（助詞) 、底座(助動詞 だ ＝です＝である ）
1)名詞置於句中，它的後面一定要有黏膠（助詞) 才 能與別的詞相連。
2)名詞置於句末則需要底座(助動詞 だ＝です＝で ある ）來幫助它坐穩的同時能借助(助動詞)的活 用來產生時態變化等等。
❖ 1. 組合零件(八大品詞)
詞語(組合零件)兩分類: ◇體言(無變化)◆用言(有語尾變化)
◇體言(名詞) <代名詞 亦包含在內>
例：学生・店員・教室・サラリーマン・果物・彼・彼女
◆用言(動詞/形容詞<助動詞:無法獨立存在但卻以>)
例：①動詞：いく・歩く・話す・食べる ②形容詞：１）大きい・暑い・涼しい・長い ２）きれいだ・親切だ・便利だ・有名だ ③助動詞：１）～せる・～られる ２）～らしい・～たい ３）～そうだ・～ようだ
Байду номын сангаас
EX：(第一課~第三課)
1.我的老師（主語）是日本人（述語）。
わたしの先生は日本人です。＜だ＞ わたしの先生は日本人でした。 ＜だった＞ わたしの先生は日本人では（じゃ）ありません。＜ではない＞ あなたの先生は日本人ですか。 ＜だか＞
‧英文 ‧我所喜歡的 ‧和你住在一起
2.我的 老師（主語）是 日本人（述語）。