高考历史二轮复习世界近现代历史课件

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高考历史二轮总复习(专题)精品课件板块二中国近现代史通史整合(二)

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阶段2 北洋军阀统治时期的中国
阶段特征
北洋军阀统治时期(1912—1928年),一方面,北洋军阀实行专制统治,出卖国
家利益,国家陷入分裂,另一方面新的革命力量不断发展壮大,中国人民又
看到了新的希望。
(1)政治上
①北洋军阀政府对内专制独裁,对外投靠帝国主义,加入第一次世界大战的
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视角2 五四运动后思想界的发展状况 (1)思想空前解放,欧美各种思潮流入中国五四运动给中国带来了深刻的影响,思想方面的变化最为突出,影响也更为深远,人们的思想空前解放,欧美的启蒙思想、马克思主义等思想涌入中国。 (2)救亡的主题没有变化,救亡的主角却发生了改变新文化运动时期,民主和科学传播,“救亡”的时代背景仍然没有改变。但是, 传统知识分子逐渐从思想界的主角退下,较少受传统思想影响的年轻知识分子涌现,使五四新文化运动存在着偏激的倾向,但是也具有更彻底的战斗精神。
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答案 C 解析大范围和大规模的编著史地著作绝非偶然,而是受鸦片战争刺激,出于爱国精神和社会责任感,C项正确。这些地理学者重视的是边疆地区的国防,不是经济开发,A项错误。材料并未涉及这些地理学者反对君主专制制度,B项错误。这些著作是历史地理著作,不是科技著作,D项错误。
协约国方面,巴黎和会中国外交失败。
②资产阶级革命派为了维护民主共和,发动了二次革命、护国战争、护法
运动等一系列革命运动,但未能给中国找到一条正确的出路,旧民主主义革
命走到了尽头。阶段1阶Fra bibliotek2阶段3
阶段4
③五四运动期间,工人阶级登上政治舞台,五四运动后,中国共产党诞生,以国共合作为基础的国民革命体现了中国革命的新特色。 (2)经济上 ①第一次世界大战期间,民族资本主义进一步发展,为旧民主主义革命向新民主主义革命转变奠定了经济基础和阶级基础。 ②第一次世界大战结束后,帝国主义卷土重来,民族工业迅速萧条。

高考历史第二轮复习课件--世界近代史通史概讲(共21张PPT)

(2)18世纪60年代，英国棉纺织业珍妮纺纱机的发明和使用，引发了第一次工业革命。工业革命使人类进入“蒸汽时代”；工业化和城市化的进程加快，现代化得到发展。19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场初步形成。英国已经成为世界工厂，也是世界贸易的中心。 (3)工业革命后，要求自由经营、自由竞争和自由贸易的自由资本主义兴起；英法空想社会主义家提出了一些改造社会、建立理想社会的美妙设想； 1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，从此无产阶级革命运动有了科学的理论指导，国际共产主义运动蓬勃发展起来。
4．分期： (1)资本主义萌芽阶段：14～16世纪。 (2)工场手工业时期：17～18世纪。 (3)工业革命时期：18世纪末～19世纪中期。 (4)第二次工业革命时期：19世纪后期～1917年。
一、工业革命前的资本主义世界
(14～18世纪)
[史实要点]
时间
政治
经济
文化选修
14～18 世纪
英美率先确立民主政治制度；英国资产阶级革命、《权
2．工场手工业阶段时间：17～18世纪中期。总体特征：资本主义的发展与封建制度矛盾尖锐，封建社会向资本主义社会过渡，开启了工业文明大门的政治革命时期。分类描述：(1)资本主义进一步发展，处于工场手工业时期；随着殖民扩张，世界市场进一步扩大，世界联系越来越紧密；工业革命率先在英国展开。(2)资产阶级代议制在英、美、法等国确立并完善(法制化、民主化趋势增强)，但手工工场时期的资本主义还不能战胜封建主义，世界各国整体仍是以封建制度为主。(3)近代科学技术产生并取得突破，为后来的启蒙运动和工业革命提供了必要的条件；理性主义精神得到传播，封建主义(王权、教权)受到进一步冲击。(4)世界日益走向整体。

2020年高考历史二轮复习课件：近代史(包括中国史和世界史) 5

• A. 促进了各革命阶层的空前团结
• B. 其首要革命目标是反对外国人侵
• C. 与民族矛盾的激化有必然关系
• D. 具有浓烈的宗教色彩和排外性质
• 考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·太平天国运动
近代史部分
第一部分中国近代史部分
• 考纲要求：
• 1.近代中国的民主革命 • (1)1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 • (2)辛亥革命 (3)五四运动和中国共产党的成立 • (4)新民主主义革命 • (5)侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争 • 2.经济结构的变化与资本主义的曲折发展 • (1)晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 • (2)民国时期民族工业的曲折发展 • 3.思想解放的潮流 • (1)维新思想(2)新文化运动(3)马克思主义在中国的传播
与其他反法西斯国家在抗战中的相互支援。
二、命题规律分析（经济）
• 1．本单元题目难度不大，不建议深入挖掘。重点关注晚清中国经济结构的变化和洋务运动。
• 2. 关于自然经济的解体与经济结构的变动，直接关系到近代中国经济的发
展和社会转型，也涉及到国家经济政策的制度，对策是只要试题中涉及到近代经济的发展,就要考虑影响经济发展的各种因素,比如自然经济特性、传统思想观念、列强侵略影响、国家政策等,结合设问的角
• 3.试题考查维新思想的频率比较高,维新思想包括早期维新思想和康梁的维新思想,试题常考查维新思想家的背景、基本内容和特点、局限性
等,也会从近代化角度考查思想近代化的发展历程,对于维新思想我们要把握
近代化和救亡图存两个核心主题。
• 4.要把握每一种思想理论与当时中国的关系,要注意对近代中国历史的进步与发展的贡献,比如,2017年全国卷I第29题,考查影响留日学

高考历史二轮复习世界近代史部分名师课件 ppt

英法七年战争
结果西班牙失败丧失海上实力，英国开始确立海上霸权
英国夺取荷兰在北美的新尼德兰殖民地，荷兰失去了海上殖民霸权英国夺取了大片法国的殖民地，最终确立了世界殖民霸权（18C中期，日不落帝国）
Hale Waihona Puke 备注由《航海条例》引起
二、17世纪—— 18世纪手工工场时期
【具体考点梳理】
(2)西欧列强的殖民扩张 ②资本主义世界市场形成的主要途径。
一、公元14世纪——16世纪萌芽阶段
【具体考点梳理】
(2)新航路的开辟(1487、1492、1498、1519年） ①新航路的开辟
a、原因：经济根源；社会根源；商业危机；传播天主教 b、过程：
航海家迪亚士哥伦布
国籍时间葡萄牙 1492 意大利 1492
资助国葡萄牙西班牙
到达地点发现好望角发现新大陆
【概念阐释】近代史与近代化
3、按近代化经营模式，资本主义发展一般可分为自由竞争资本主义时期和垄断资本主义时期两个阶段。在此之前的内容，很显然应该属于资本主义发展的早期。
【概念阐释】世界近代史的构成
1、整体时间：公元14世纪萌芽、复兴——1917年十月革命。
2、具体阶段：（1）公元14世纪——16世纪
【具体考点梳理】
(1)启蒙运动(17－18世纪） ②启蒙运动对人文主义思想的发展；
启蒙运动则在人、自然、国家、宗教和科学的相互关系上对人文主义思想的发展做出了重要贡献。启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度的高度，从而比文艺复兴时期的人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。（史论共享）

2020届高考历史二轮复习世界现代史精品教学ppt课件

（失败根源：超越历史发展阶段。）
发展马克思主义。
启示
①生产关系的调整要适应生产力发展；②制定政策要立足国情、实事求是； ③改革中要有创新精神；④社会主义与资本主义的建设可以相互借鉴。
两次世界大战之间的世界
一.苏俄（联）经济：（二）斯大林对社会主义的探索：斯大林模式（苏联模式） 1.形成背景：（1）国际：西方资本主义国家的封锁和包围；（2）国内：工农业生产落后，巩固政权的需要。
两次世界大战之间的世界
一.苏俄（联）经济：
两次世界大战之间的世界
一.苏俄（联）经济：
（一）列宁探索向社会主义过度（战时共产主义政策—新经济政策）
“战时共产主义”政策
“新经济政策”
时间
1918年—1921年
1921年—1928年
背景
目的
内容
特点
影响
启示
两次世界大战之间的世界
一.苏俄（联）经济：
（一）列宁探索向.发达资本主义国家内无产阶级同资产阶级间的矛盾。如福利制度；
5.社会主义国家之间的矛盾。如苏波、苏南、中苏等；
6.民族独立国家之间的矛盾。如印巴、中东等。
世界现代史概述
四.时期划分： 1.1917年——1945年：两次世界大战之间的世界
（1）苏俄（联）经济和斯大林模式的建立；（2）凡尔赛——华盛顿体系下的世界；（3）资本主义经济危机与罗斯福新政；
“战时共产主义”政策
“新经济政策”
时间
1918年—1921年
1921年—1928年
背景
①新政权的建立； ②外部威胁、内部困难。
①战时政策引发政治、经济危机； ②国内战争结束，政权巩固；③命脉
目的 ①巩固政权；②尝试直接向社会主义过渡。①化解危机；②向社会主义过渡。

高三历史二轮复习世界近代史

2015届高三历史
二轮通史复习世界近代史部分
世界近代史主题线索
1、整体时间：公元14世纪萌芽、复兴——1917年十月革命。世界资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。 2、主题线索: （1）资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。（2）是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程。（3）从社会转型：近代化（现代化）。传统的农业社会向工业社会的转化，具体表现为：经济—手工生产向机器生产转化；政治—专制独裁向民主法制转化；思想—愚昧迷信向民主科学转化。 (4)按近代化经营模式可分为：自由竞争资本主义时期、垄断资本主义时期
二、欧洲早期的殖民扩张
（一）史实
国家
葡萄牙
主要殖民地域
非洲东西海岸；亚洲沿海；美洲的巴西
特
点
结果
16世纪成为殖民帝国
据点；暴力掠夺和敲诈勒索；
巴西外的中、南美洲西班牙的大部分、菲律宾
占地；掠夺金银， 16世纪成为开矿；建立大庄园。殖民帝国
北美洲 “新荷兰”；亚组织大型商业 17世纪成为荷兰洲的马六甲、锡兰、中海上霸主国的台湾、印尼的爪哇公司海盗式掠夺（早 18C中期后确沿大西洋沿岸建立13 期）；组织商业公立海上霸主地英国块殖民地；在亚洲的司，进行商战，从位，并成为最大殖民帝国印度西、东海岸事黑奴贸易
开辟文明交往的航线开辟文明交往的航线
哥伦布航线麦哲伦航线迪亚士航线
达•伽马航线
一、新航路的开辟
（三）影响： 1、对欧洲：欧洲的主要商路和国际贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 2、对美洲：美洲的传统社会遭到了灭顶之灾。金银矿的开采和种植园经济为欧洲的资本原始积累做出了重要贡献。 3、对非洲：成为猎获黑人奴隶的场所。 4、对亚洲：白银的大量流入，也刺激了亚洲经济的发展。 5、对世界（1）欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，初步形成了世界市场。（地理大发现对世界市场形成的意义）（2）全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，人类也由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。

高考历史二轮专题复习课件(5)

有利于世界和平与发展
多极化趋势有助于制约和削弱霸权主义和强权政治，有利于促进世界和平与发展。关系民主化，促进各国之间的平等协商和合作。
促进世界文化多样性
多极化趋势有助于促进世界文化多样性，推动不同文明之间的交流与互鉴。
带来新的挑战与机遇
多极化趋势也带来新的挑战与机遇，需要各国加强合作，共同应对全球性问题和挑战。
进程
经济全球化大致经历了三个阶段，即19世纪中期至20世纪初的世界市场形成阶段、二战后至20世纪90年代前期的经济全球化趋势增强阶段和20世纪90年代以来经济全球化加速发展阶段。
经济全球化的主要表现
生产全球化
国际分工和协作不断深化和加强，各国经济相互依赖程度日益提高。
贸易全球化
国际贸易规模不断扩大，贸易结构不断优化，贸易自由化程度不断提
为经济全球化提供了更广阔的发展空间。
推动国际经济秩序变革
03
政治多极化加速了国际经济秩序的变革，促进了国际经济体系
的完善和发展。
经济全球化对政治多极化的影响
1 2 3
加强国际政治力量对比
经济全球化加剧了国际竞争，使得各国在政治、经济等领域的力量对比更加明显，推动了政治多极化的发展。
促进国际合作与交流
03
经济全球化
经济全球化的背景与进程
背景
新科技革命和生产力的发展，为经济全球化提供了物质基础和根本推动力；两极格局结束，市场经济体制被普遍认可和接受，为经济全球化的发展消除了障碍；跨国公司的发展，为经济全球化提供了适宜的企业组织形式；国家经济职能的转变和国际经济协调机制的发展，促进了经济全球化的发展。
推动多极化进程
中国作为世界大国之一，一直致力于推动世界多极化进程，积极参与国

高考历史二轮专题复习课件世界史整合

世界史定义及研究意义
世界史是研究人类历史演进的全过程和全球范围内不同地域、民族、国家的历史发展及相互关系的学科。
研究世界史有助于了解人类文明的多样性、统一性和发展历程，认识人类社会发展的客观规律，为当今世界的发展提供历史借鉴和启示。
古代、中世纪、近代和现代时期划分
A
古代时期
从人类出现到公元5世纪，包括原始社会、奴隶社会和封建社会初期，以农业文明为主要特征。
战后新格局
一战后，欧洲国际地位下降，美日等国崛起。同时，苏俄建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的局面。
第二次世界大战后两极格局形成
战后国际形势
二战后，欧洲国际地位进一步下降，美苏成为世界上最强大的两个国家。它们在社会制度、意识形态和国家利益上的矛盾冲突日益加剧。
两极格局形成
06
指导
梳理知识体系，构建知识网络
01
整合世界史知识点
将分散的知识点整合成系统的知识体系，如古代史、近代史、现代史等。
02
构建时空框架
03
制作思维导图
以时间为经线，以地域为纬线，构建世界史的时空框架，有助于理解历史事件的发展脉络。
利用思维导图工具，将知识点以图文并茂的形式呈现出来，方便记忆和理解。
玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明是美洲古代三大文明，后来欧洲殖民者带来了新的文化和制度。
全球化进程中世界史地位
世界史在全球化进程中扮演着重要角色，全球化推动了不同文化、民族和国家的交流与融合，也加剧了文明冲突和矛盾。
研究世界史有助于认识全球化进程的起源、发展和影响，理解不同文化之间的差异和共性，为应对全球化带来的挑战提供历史借鉴和启示。同时，世界史也促进了国际合作与交流，推动了人类社会的共同进步和发展。

2020届江苏高考二轮复习之近代世界课件(共18张PPT)

1787年美国宪法 (1)稳定性：历时200多年依然是美国稳定发展的坚实基础。具有相对的稳定 (2)典范性：对其他国家制度建设和法制建设起示范作用，如
性和典范性法兰西第三共和国宪法、中国《中华民国临时约法》等。
思维提升
改造性：殖民地半殖民地的自然经济不断解体，旧思想、旧制度不断受到冲击，推动近代化进程。
●自由贸易或贸易保护主义都服务于国家利益近代以来，英美等西方大国不断改变贸易政策。工业革命前，英国实行贸易
保护，与荷兰等国竞争，一工时利用世界工厂地位抢占国际市场，强推自由贸易政策。二工后实力下降，又反思贸易自由。
典例训练
例4 有学者认为，到19世纪50年代时，“自由贸易已成为（英国）一则适合社会状况和经济政策并由政府确认的不可动摇的信条”；英国走向自由贸
易的历程与其成为“世界工厂”的进程是基本一致的。这表明英国( B )
A.逐渐放松了对世界市场的控制 B.依据实力变化适时调整经济政策 C.政府在经济事务中的作用加强 D.迈出世界一体化进程关键一步
考点五近代科学革命与技术革命思想：从神学迷信到科学理性
思维提升
【要点1】近代西多方样性资原产因：阶各级国国代情不议同制；政的治统经济一发性展状和态多不同样；走性上资本主义道路的方式不同
英国和平性；渐进性；(君创新主性立宪制)
背景
光荣革命
美国 (民主共和制)
独立战争邦联制的危机
法国 (民主共和制)
失【衡性要：点资本2】主义资世界本市主场由义列世强主界导市，场的发展线索
殖民地半殖民地沦为原料产地、商品市场和资本输出地，国家之间不平等。
全球化：彻底打破了世界各地封闭孤立状态，使世界形成一个有机整体，有利于世界经济文化的交流发展。

(适用新教材)2023年高考历史二轮复习：13近现代世界的社会主义运动与民族解放运动

三、苏联建设社会主义的实践 1.战时共产主义政策 (1)内容:实行余粮收集制,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。 (2)影响:保证了前线的粮食供应,但导致战后的经济和政治危机。 2.新经济政策 (1)内容:通过粮食税等市场机制建立工农联盟;允许私营企业有一定程度的发展,以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。 (2)影响:稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。
深化拓展
拓展1 从家国情怀角度认识《共产党宣言》的现代价值 (1)在发展社会生产力方面,《共产党宣言》肯定了资本主义对发展生产力的伟大历史作用,当今社会主义国家的改革只有进一步地推动生产力的发展,才能更好地体现社会主义制度的优越性。 (2)在大力推进民主政治建设方面,《共产党宣言》明确规定共产党是无产阶级最革命、最有觉悟的部分,是无产阶级的先锋队,因此作为已经成为执政党的中国共产党,要保持自己的革命性、觉悟性和先锋性,就必须大力推进民主政治建设。
4.影响——国际工人运动的发展 (1)“第一国际”:1864年,国际工人协会在伦敦成立,推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。 (2)巴黎公社:1871年3月成立,它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;它的实践丰富了马克思主义的学说,为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。
二、十月革命的胜利 1.背景:1903年,列宁主义的形成。 2.概况:1917年11月7日,革命武装占领临时政府所在地冬宫。次日,苏维埃政权正式建立,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。 3.意义:是俄国与世界历史进程中的划时代事件,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元;两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容;极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
微点1 社会主义运动与苏联的社会主义革命与建设

(通用版)2020年高考历史二轮复习课件：板块串讲现代世界专题线索归纳课件

(一)长路漫漫——世界资本主义经济政策的调整
时期
发展历程
二战后
二战后资本主义经济的新变化——资本主义经济政策调整 (1)生产力发展：第三次科技革命的开展，使社会生产力有了很大的发展，形成了以知识经济为基础、信息技术为主导的“新经济模式” (2)生产关系调整：国家干预经济，对经济进行宏观调控，国家垄断资本主义发展，出现“混合经济”；建立“福利国家”制度 (3)产业结构的调整：第三产业迅速发展起来，拓宽了经济活动领域
同时应付与苏联、中国，外加另一个国家的重大战争，到 70
年代尼克松时期调整为“一场半战争”。美国做出这一战略调
整的主要原因是
()
A．美国霸权地位不复存在
B．苏联军事实力迅速崛起
C．美国军事实力严重衰退
D．美国综合实力相对下降
解析： 20 世纪 70 年代美国面临经济“滞胀”，西欧、日本的
经济崛起，苏联的军备竞赛，美国综合实力相对下降，这种情
工资率和物价、扩张信贷、扶持濒临破产的企业和增加政府
开支。政府的不当干涉和对私营产值的掠夺，才导致经济危
机形势愈益严重。据此可以推断
()
A．罗斯福新政是对胡佛做法的全面否定
B．胡佛的举措为罗斯福新政提供了经验教训
C．胡佛对经济危机爆发负主要责任
D．胡佛开创了美国经济发展的新模式
解析
3．供应学派主张“供给创造需求”，是 20 世纪 70 年代在美国出
(三)如履薄冰——当今世界经济全球化趋势
时期
发展历程
世界经济的区域集团化
(1)欧盟：1993 年成立，欧洲政治经济一体化的进程加
快，是合作程度最高的区域化组织；提高了欧洲的国
区域化、际政治地位；有利于推动世界朝多极化方向发展

高考历史二轮专题复习课件4

原因目的
巩固封建统治，抵御外来侵略，富国强兵
主要内容
经济：采用青苗法、募役法、农田水利经济:引进西方技术,建立近代工厂,保护民法、方田均税法、市易法；族工业政治:加强中央集权，改革行政制度军事：实施保甲法、将兵法；教育：改革科举制度，贯彻择优录取原军事:改革军事制度，创办军校,大力发展海军则。对封建社会内部矛盾进行局部调整富国强兵的改革对封建社会内部矛盾进行局部调整富国强兵的改革
性质
王安石变法
失败原因 ①大地主、大官僚的反对，遭到激烈反对； ②执行过程中用人不当，引起民间不满； ③宋神宗变法态度的动摇及宋神宗的病死；失败的根本原因：没有从根本上封建土地私有制王安石变法增加了政府财政收入，使军事实力有所增强，变法在一定程度上改变了北宋“积贫积弱”的局面，促进了社会发展。没有从根本上封建土地私有制，危害百姓的利益，最后没有摆脱失败的命运。
历史意义
三.东西方调整社会内部矛盾的改革
王安石变法增设大量官僚机构造成冗官；扩充军队造成冗兵；养兵养官、战争赔款造成冗费，出现积贫；削弱分散军权、对辽西夏战争连年战败造成积弱巩固封建统治、富国强兵穆罕默德· 阿里改革政治：马木路克导致政局动荡；经济：社会生产遭到破坏；矛盾尖锐:农民平民斗争不断；外患:英、法对埃及的争夺。
国际环境
【专题知识点拨】一.春秋战国时期的改革与变法.
春秋战国时期，随着铁器的使用和牛耕的逐步推广，封建的生产方式出现。新兴的地主阶级通过经济改革和政治改革，逐渐建立了封建制度。春秋时期，齐国管仲的“相地而衰征”和鲁国的“初税亩”，促使土地所有制由国有制向私有制转变。战国时期，新兴地主的经济和政治势力越来越大，要求建立地主阶级政权。各国出现了一系列变法运动。重要的有李悝在魏国的变法、吴起在楚国的变法和商鞅在秦国的变法。经过改革变法，各国封建制度陆续建立。其中最彻底的是秦国的商鞅变法。