蝉为谁鸣读后感400字三篇

蝉为谁鸣读后感400字三篇

导读：本文蝉为谁鸣读后感400字三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.

【篇一】

这个暑假我终于把《蝉为谁鸣》读完了，让我感受到朋友之间那深厚的友谊和为了帮助朋友挺身而出的精神。

成绩平平的少女秀男，与她的好朋友赖小珠认识了一个帅气的男孩边城。边城送给他玉石做的刻有一只精巧的蝉的钢笔。秀男在这支充满魔力的蝉笔帮助下，成绩有了很大了提高，秀男的巨大变化使得老师、同学和她的父母十分惊讶，后来，秀男的父亲根据蝉笔终于回想起来、边城是她几年前帮助的一个男孩。秀男与父亲下乡去找边城他家。但边城早已离开人世。

令我印象最深的是，虽然边城一次次被坏人*，秀男鼓励他一次次站起来。深深的打动了我的心。让我明白同学之间有困难应该互相帮助、鼓励、安慰！

【篇二】

《蝉为谁鸣》这本书的大体内容是这样的：一个成绩不是很好的少女秀男，认识了一个男孩边域。边域送给秀男一支用玉石刻的蝉笔，后来，这支蝉笔成了秀男提高成绩的助手，只样的变化，使老师、家长、同学，都非常惊讶。后来，秀男的父亲回想起来了，边域是他几年前帮助过的男孩，秀男和父亲又去了乡下找边域，可边域早已离开了人世。

读了这本书后，我觉得秀男是个助人为乐的好女孩，他为了好朋友赖小珠，挺身而出，说是自己去老师那告状的，结果，被别人把自己心爱的蝉笔给踩坏了。我还觉得高珊珊嫉妒心很强，她以前因为只有她一个人学习那么好，所以她表现

得很善良和可爱，而秀男和她不相上下时，她显然有了强烈的嫉妒心我觉得她学习比秀男好，但心却不必秀男善良。还有他们的班长侯大明，是个自私爱拍马屁的男孩，老师在的时候，就会拍马屁，老是生病了，他却责怪老师不改这时候生玻

我还觉得有些学习不好的人，并不是他们不想学，而是他们没用对，学习好的人，也不该嘲笑他们。这本书叫蝉为谁鸣，我觉得应该为秀男而鸣。

【篇三】

暑假里，我读了《蝉为谁鸣》这本书，这本书主要讲述了这样一个故事：楚秀男，一个成绩平平的女生，遇到了她爸爸曾经帮助过的男生，边域。边域送给她一支钢笔，来报答她爸爸。而在秀男用这支钢笔通过中考的后一天里，边域却永远地走了。

秀男的爸爸让边域上了学，虽然那只是边域13岁的事了，可是边域却一直没有忘记回报救命恩人，帮助她的女儿通过了中考。

再看看我们吧，我们为什么就不能像书中的边域一样懂得感恩呢？像秀男的爸爸那样助人为乐的人还有多少？在马路上有个人受伤了，就在旁边看着，也不说打120；有些人，别人曾经帮助过他，他却不懂得回报，有时候还会忘恩负义。

我们要助人为乐、懂得感恩，让整个社会变得更和谐！