小学数学五年级《长方体的体积》教案

《长方体的体积》教案设计

教学内容：五年级

本讲主要学习长方体的体积、体积单位的换算和有趣的测量。重点讲长方体的体积计算、正方体的体积计算、体积单位的换算和不规则物体的测量方法。

教学目标：

本节课目标主要是学习长方体的体积、体积单位的换算和有趣的测量。重点讲长方体的体积计算、正方体的体积计算、体积单位的换算和不规则物体的测量方法。

教学重点：长方体的体积、体积单位的换算和有趣的测量。重点讲长方体的体积计算、正方体的体积计算、体积单位的换算和不规则物体的测量方法。

教学难点：长方体的体积、体积单位的换算和有趣的测量。重点讲长方体的体积计算、正方体的体积计算、体积单位的换算和不规则物体的测量方法。

教学方法的选择：

本节课运用“探究式”的教学方法，教师主要起指导作用，让学生自己探索研究。详细讲解例题，给予学生更直观的学习，有助于理解和记忆。

教学手段的利用：

采用多媒体技术，目的在于通过大容量信息的呈现和生动形象的演示，提高学生学习兴趣、激活学生思维、加深理解。

学法指导：

学法指导的目标：（1）指导学生对示例进行详细分析，熟悉解题方法。

教学过程：

|一.融入学生，引发问题

师：拼一拼，下面有四个正方体，棱长为1厘米，把它们拼成不同的形状，有几种拼法呢，各自的体积是多少呢？

二.讲授新课

⑴拿出教学道具，让学生亲自演示

⑵分别讲例题，变式题对题目的解题方法详细讲解。

三.课堂练习

1.在一个长8米、宽3.6米的长方形客厅的地面上铺设2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？

2.有两个长方体水缸，甲缸长3分米，宽和高都是2分米；乙缸长4分米、宽 2分米，里面的水深1.5分米。现把乙缸中的水倒甲

缸，水在甲缸里深几米？

四.本节小结：

1.长方体的体积：长方体体积等于长、宽、高的乘积。

2.根据长方体的体积求长方体的高：长方体的高=体积÷（长×宽）

=体积÷长÷宽

3.正方体体积的计算方法：正方体的体积=棱长×棱长×棱长；用字母表示： V =a3

4.长方体、正方体统一的计算公式：

长方体（正方体）的体积=底面积×高

V=S×h

=Sh

六、下课。