高血压病健康教育(1)论文
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浅谈高血压病的健康教育
【中图分类号】r544【文献标识码】a【文章编号】1672-3783(2011)08-0386-01
【摘要】高血压的病因及发病机制尚未完全阐明,研究显示高血压与遗传、肥胖、摄盐过多、精神紧张、情绪创伤等因素有关。临床上根据引起血压增高的病因是否明确将高血压分为两类,其中绝大多数患者病因不明,称为原发性高血压。仅有约5%患者血压升高时是某些疾病的表现之一,称为继发性高血压,如因患有肾小球肾炎、肾动脉狭窄、嗜络细胞瘤、原发性醛固酮增多症等疾病时出现的高血压。本文从健康教育的角度来探索高血压病的预防和治疗方式,从而有效控制高血压病的发病几率。
【关键词】高血压病健康教育血管疾病
高血压病是一种常见病、多发病,是脑卒中和冠心病的主要危险因素,是造成心血管疾病死亡的重要原因之一。高血压的病因及发病机制尚未完全阐明,研究显示高血压与遗传、肥胖、摄盐过多、精神紧张、情绪创伤等因素有关。临床上根据引起血压增高的病因是否明确将高血压分为两类,其中绝大多数患者病因不明,称为原发性高血压。仅有约5%患者血压升高时是某些疾病的表现之一,称为继发性高血压,如因患有肾小球肾炎、肾动脉狭窄、嗜络细胞瘤、原发性醛固酮增多症等疾病时出现的高血压。
近年来,高血压病在我国呈持续上升的趋势,而不良的生活方式和行为与高血压有直接的关系。所以说高血压病是医学问题更是社会
问题,普及高血压病的防治知识,使群众认识高血压的危害,自觉选择良好的生活习惯及行为方式,认识非药物治疗与药物治疗在高血压治疗中的作用,加强对重点人群的监测与管理,使人群中高血压病的患病率得到有效控制,而开展高血压病健康教育,是防治高血压的有效手段。
健康教育的内容包括:
1 进行高血压相关知识指导:向患者讲解高血压的病因和易患因素,常见症状和主要并发症,治疗原则和血压控制目标及不良生活方式对高血压的影响;定期测量血压的重要性和注意事项;服药的注意事项及降压药的不良反应等,使患者了解高血压在一定程度上可以预防,但是需要长期治疗和门诊随访。
2 改善生活方式:为使血压控制在适当水平,应教育患者严格遵循自我保健计划。
(1)休息患者应做到劳逸结合,保证充分睡眠。
(2)情绪情绪激动尤其是生气、愤怒易诱发血压的增高,应保持心情轻松稳定。
(3)控制体重超重或肥胖是血压升高的重要危险因素。体重是衡量肥胖程度的指标。一般用体重指数(bmi)即体重(kg)/身高(m2)。血压与bmi量成正相关。
(4)合理膳食患者应坚持低盐、低脂、低胆固醇饮食。少食多餐,少吃刺激性食物,禁忌过咸及腌制品。限制钠盐的摄入量(每日低于6g);限制动物脂肪、内脏、肥肉等含饱和脂肪酸丰富的食物。
肥胖者还需限制热量和脂类的摄入。应选用鱼、禽类、瘦肉、豆类等含大量不饱和脂肪酸的食物,增加含钾、钙丰富的食物,如绿叶蔬菜、鲜奶、豆类。多食用新鲜蔬菜、水果,保持大便通畅,防止便秘。
(5)戒烟限酒吸烟是高血压患者发生心血管病的独立危险因素,虽然吸烟并不能引起血压升高,但却可以降低降压药物的疗效。每天饮酒中乙醇含量超过50g者,高血压发病率明显增高。因此必须戒烟,提倡戒酒。
(6)运动根据年龄、身体状况及个人喜好选择合适的运动方式,如骑自行车、健身操、快步走等有氧运动,避免参加举重、俯卧撑等力量型活动,帮助患者制定适宜的运动方案,进行锻炼须做到持之以恒,循序渐进。
3 用药指导:向患者讲解药物治疗的重要性,告知患者治疗是一种控制而不是治愈血压。为预防靶器官的损害,应坚持服药,即使血压降至正常,也不能擅自停药,必须遵守医嘱用药,不可随意增加药量,以防因血压降得过低而导致重要脏器供血不足,应门诊随访检查靶器官受损情况。
4 病情监测人的血压整天都在变化,所以应该选择每天同一时间进行测量。医护人员应教会患者或家属测量血压,以便在家中定期自我测量。测压时患者应保持安静放松,使血压计0点、肱动脉、心脏在同一水平,袖带不可过松或过紧,应能放入1-2个指头在袖带下为宜,测血压应重复2-3次,取所测数值的平均值,并且做好
记录工作。
5 心理疏导长期的精神压力和心情抑郁是引起高血压的重要原因之一,指导患者保持乐观心态,消除恐惧紧张情绪,多与其沟通,安慰患者,避免激动及过度焦虑,培养良好的心理状态,减轻患者的精神压力,及时调整和控制自己的情绪,保持平衡心理,从而达到防治高血压的目的。
健康教育是高血压治疗的一种辅助手段,对高血压患者实施有计划的、连续的、系统的健康教育,不仅能改变患者的知识态度及行为,使他们对高血压病建立正确的认识,并使患者积极主动去改变不良生活习惯和行为方式,拥有健康心理。而且医护人员利用健康教育的方法,指导和开展非药物治疗,使各型高血压患者都能受益,并且可以增强群众和医护人员对高血压病的防治意识,促进患者早发现、早诊断、早治疗,从而提高患者对各项治疗措施的依从性,改善疗效,减少并发症,对提高患者生活质量具有重要意义。
作者单位:210012 江苏南京南京师范大学医院