论文答辩决议书
硕士学位论文答辩决议书
论文写作规范，条理分明，文字流畅，图表清晰，反映了作者具备较扎实的专业基础、较强的实践能力及一定的独立从事科研工作的能力，论文已达到了硕士学位论文的要求。
答辩委员会主席签字：
答辩委员会委员签字：
年月日
学部（学院、中心）学位评定分委员会意见
主席签章：学部（学院、中心）公章
年月日
在答辩过程中思路清晰，表述明确，较好地回答了委员们提出的问题，经无记名投票表决，答辩委员会一致决定通过荆皓的硕士学位论文答辩，建议授予其工程硕士学位，推荐参加优秀硕士毕业论文评选。
表决结果ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
出席委员人
是否同意论文通过答辩：同意人，不同意人，弃权人
是否同意建议授予硕士学位：同意人，不同意人，弃权人
答辩委员会对建议授予学位的意见:
答辩委员会决议书
学术评语及决议：
**同学的论文结合室内试验、理论分析以及数值模拟等手段，对***进行了研究，主要工作和结论如下：
(1)通过一系列室内土工试验确定寒区土体的基本物理参数，并通过冻融试验、变水头渗透试验以及固结不排水三轴剪切试验阐明了土体渗透系数、孔隙比、黏聚力以及内摩擦角在冻融循环条件下的变化规律。基于试验结果建立了冻融条件下寒区土体渗透特性、剪切特性劣化模型。
学位论文答辩决议书
投票结果：优票；良票；中票；及格票；不及格票。
评定结果：成绩
应到答辩委员人数
实到答辩委员人数
建议授予硕士学位
不建议授予硕士学位
弃权
答辩委员会主席签名：年月日
学位论文答辩委员会表决意见
论文题目
答辩日期
学位论文答辩委员会决议：
论文结构严谨，逻辑性强，论文语作量饱满且达到硕士毕业要求，且研究成果具有一定创新性，反映出该生具备较的独立从事科学研究工作的能力。答辩中，该生口头语言表达流畅，条理清晰，回答问题准确。
答辩委员会决议书参考样例
答辩委员会决议书
论文题目：《税收数据采集平台》的研究与系统设计
答辩委员会评语：（就论文选题、水平、不足之处、答辩情况等做出评价）
“《税收数据采集平台》的研究和系统设计”工程硕士毕业论文结合个性化税收数据采集的特点，从税务机关的实际需求出发，对税收数据采集应用系统的设计和实现进行了分析和研究，开发了基于J2EE框架和Oracle数据库的税收数据采集平台，系统运行效果较好，具有实际应用价值。
论文结构清楚，图表运用适当，论文格式规范，符合学校要求。
在答辩过程中回答问题较准确。现经答辩委员会评议，认为该论文达到工程硕士论文的要求，一致予以通过。建议授予软件工程专业工程硕士学位。
答辩委员会对学位论文及答辩过程的综合评价：
通过不通过
ห้องสมุดไป่ตู้答辩委员会表决结果：
票同意授硕士学位， 票不同意授硕士学位， 票弃权。根据投票结果，
答辩委员会做出建议授予 同志 领域工程硕士学位决议。
主席（签字） 委员（签字）
年 月 日
论文答辩决议模板
学号：******
姓名：******
决议
******同学以《******》为题所撰写的硕士学位论文，选题具有一定的现实意义。
论文归纳了国内外胜任素质模型和人才测评相关的理论研究文献，着眼构建基于人才胜任素质测评的项目经理选拔方案。
综合应用了BEI访谈法、问卷调查法、数据统计方法和文献综述等方法来探讨以X公司为代表的软件公司项目经理的胜任素质，并建立起胜任素质模型和X公司项目经理招聘方案，从而为软件公司的企业招聘项目经理提供了借鉴基础。
论文结构较严谨，资料详实，主题较突出，说明作者具有较强的专业理论基础和系统的专业知识，具备了从事科学研究和独立负担专业技术工作能力。
答辩中作者( )回答了答辩委员会提出的问题，答辩委员会由三人组成，经无记名投票一致通过论文答辩，并建议授予工商管理硕士学位。
答辩委员会主席：
2024年月日
黑色加粗字体请勿更改！其他按照自己的论文内容写，请将决议草稿以“学号-姓名”命名发送至指定邮箱，邮件标题以“组号-序号-学号-姓名决议”命名。
论文答辩决议书（精选6篇）
论文答辩决议书（精选6篇）论文答辩决议书篇1答辩决议书该论文《可吸收软骨钉治疗髌骨骨软骨骨折的临床研究》回顾性分析单纯游离骨软骨块摘除术及切开复位可吸收软骨钉内固定术治疗髌骨骨软骨骨折，在术前及术后不同时间段(1月，3月，6月，12月)进行Lysholm膝关节功能评分和Tegner膝关节运动评分，评价术前术后膝关节功能进行统计学对比分析，评价两种治疗方法的早期临床疗效。
结论显示，可吸收软骨钉内固定组疗效明显优于单纯游离骨软骨块摘除组，临床上治疗此类患者，应尽可能使用可吸收软骨钉内固定进行治疗。
该研究课题选题新颖、密切结合临床，设计严谨、科学，研究方法可靠，数据详实，统计方法恰当，结果可靠、可信。
论文书写规范，逻辑性强。
答辩思路清晰，表达清楚，语言流畅，较好地回答了答辩委员提出的问题。
该论文及答辩过程已达到了硕士研究生学位水平，答辩委员会无记名投票一致通过论文答辩，建议授予其硕士学位。
论文答辩决议书篇2答辩决议书低温烧结软磁铁氧体磁粉是制备叠层片式电感元器件的主要材料，成为低温共烧陶瓷技术的研究重点。
本论文采用传统陶瓷工艺和半化学法对低温烧结NiCuZn铁氧体的制备和掺杂改性进行了研究，采用溶胶-凝胶自蔓延法对低温合成离子掺杂MnZn铁氧体纳米粉体进行研究，取得如下主要结果：1)NiCuZn铁氧体Ni0.24Cu0.21Zn0.55O(Fe2O3)1-t(t=0.00, 0.02, 0.03, 0.04, 0.06, 0.08, 0.09)适量缺铁有助于提高材料烧结密度和电磁性能，当缺铁量t=0.04时，取得缺铁配方的优化值。
采用半化学法分别制备Li+和Cd2+掺杂的NiCuZn铁氧体Ni0.24-xLixCu0.21Zn0.55Fe1.92O3.88(x= 0.00—0.02) 和Ni0.24-yCdyCu0.21Zn0.55Fe1.92O3.88(y= 0.00—0.01)。
Li+和Cd2+掺杂可提高NiCuZn铁氧体的初始磁导率。
硕士学位论文答辩决议书(专业学位)
XXXX大学
硕士学位论文答辩决议书（专业学位研究生）
学号：
姓名：
导师姓名：
合作导师姓名：
学位类别：
领域名称：
学习形式：□全日制□非全日制
培养单位：
申请时间：年月
填表说明
1、封皮中“学位类别”一栏中填写申请学位的种类，比如“艺术硕士”、“教育硕士”、“公共管理硕士”、“翻译硕士”等。
2、本表若用电脑录入，用小四号楷体填写，不能改动表格格式，填写内容简明扼要，突出重点，不可加附页。
3、签名处必须用碳素笔签字，字迹清楚。
4、表内所列项目请如实填写，不留空白。
5、用A4纸双面打印，左侧装订,一式两份。
硕士学位论文答辩委员会组成
硕士学位论文答辩委员会决议书。
工程硕士学位论文答辩决议
工程硕士学位论文答辩决议答辩简介本次工程硕士学位论文答辩会于 XXX 年 XX 月 XX 日在学校举行。
答辩委员会成员包括以下人员：•主席：XXX 教授，XXX 学院•核心委员：XXX 教授，XXX 学院•评委：XXX 教授，XXX 学院•评委：XXX 教授，XXX 学院•评委：XXX 教授，XXX 学院本次答辩的学位论文题目为「XXX」，论文作者为 XXX。
前言首先，答辩委员会对作者能够完成该学位论文表示衷心地祝贺，同时也深感作者在撰写论文过程中所表现出的诚信精神，具有良好的学术素养。
在本次答辩中，作者通过对自己的工程硕士论文的辩证性思考，以及对该学科领域的宏观把握，展示出了极高的思考深度和探究能力。
同时，通过对文献的全面深入分析、实际案例的深入阐述，论证得出了专业性强、实践性高的结论。
研究方法和实验步骤作者在本次学位论文中采用了深度访谈和问卷调查等研究方法，通过实际案例的分析和解读，较为充分地挖掘出了问题的潜在性和影响机制。
研究问卷和深度访谈分别针对两种不同的群体开展，实验过程中，根据需求对统计工具进行选取和定制。
针对本次调查的数据获取和分析，作者通过SPSS软件进行统计分析，并将分析结果呈现为表格或图表来进行分析和阐述。
论文的创新性和实用性作者在本文中提出了一种新的问题排查方法，该方法不仅从理论上阐述了问题的影响和解决方案，同时也进行了现场实践，验证了该方法的可行性，且实验结果显示所提出的方法在实际应用中显示出了较好的效果。
该方法在某些领域具有实用性，为相关领域的提升和发展带来了新的契机。
论文不足之处及未来研究该论文在研究数据的选取和分析过程中，存在一定的问题。
例如，在调查问卷的编制过程中，缺乏对受访者进行实际的甄别和审核，同时，在数据的收集和分析过程中，存在一些数据缺失和不连贯的情况。
建议在未来的研究中注意改进这些问题，加强其实验的可重复性和可信度。
答辩结论经过充分讨论和审议，答辩委员会一致认为，作者通过对该学位论文的撰写和答辩，充分表现出了自己的学术水平和研究能力，具有较好的创新性和实用性。
硕士论文答辩决议
答辩委员会决议书（学硕模板，仅供参考，可以此为基础增删内容后打印，剪裁后贴在学位申请书第8页）
________________同学的学位论文，显示出作者已具备较为扎实完备的历史学专业基础，掌握了本专业学术研究的基本理论与方法，具有独立分析问题和解决问题的能力。
论文遵守学术规范，结构合理，层次清楚，论证严谨，结论可信。
在答辩过程中，对于答辩委员会提出的问题能给予明确合理的答复，且答辩在一定程度上弥补了学位论文的不足。
有鉴于此，答辩委员会决议一致通过该同学的论文答辩，并建议授予其历史学硕士学位。
答辩委员会决议书（专硕模板，仅供参考，可以此为基础增删内容后打印，剪裁后贴在学位申请书第8页）
________________同学的学位论文，显示出作者具有较好的专业基础，掌握了本专业研究的理论与方法，具有独立分析和解决问题的能力。
论文遵守学术规范，结构合理，层次清楚，论证严谨，结论可信。
在答辩过程中，对于答辩委员会提出的问题能给予明确合理的答复，且答辩在一定程度上弥补了学位论文的不足。
有鉴于此，答辩委员会决议一致通过该同学的论文答辩，并建议授予其教育硕士学位。
答辩决议书
答辩决议书日期：[日期]地点：[地点]主持人：[主持人]答辩委员会： - [委员1] - [委员2] - [委员3]被答辩人：[被答辩人]学号：[学号]专业：[专业]学院：[学院]一、答辩概述答辩是对被答辩人[被答辩人]进行的学术性或专业性论文研究结果公开评审的过程。
本次答辩由[主持人]主持，[委员1]、[委员2]和[委员3]担任答辩委员。
答辩的目的是评估被答辩人对论文研究领域的理解和学术能力，以及他们对已完成研究工作的掌握程度。
二、论文简介[论文简介]三、论文内容评述经过对[被答辩人]的论文进行评审和讨论，答辩委员会对论文的内容给予了如下评述：1.深度分析：论文对研究问题进行了深入的分析，并提出了新颖的解决方案。
2.论文结构：论文结构清晰，逻辑严密，章节安排合理。
3.实验设计：论文的实验设计合理，数据采集方法和数据分析方法科学可靠。
4.研究成果：论文的研究成果在相关领域有一定的创新性和实用价值。
5.研究贡献：论文对相关领域的学术研究和实践应用有一定的推动作用。
四、答辩结果及建议经过激烈的讨论和评审，答辩委员会一致认为被答辩人[被答辩人]在学术研究和论文撰写方面表现出色，并根据评审结果进行了如下决议：1.论文答辩结果：通过/需要修改并重新提交/建议进一步完善。
2.答辩委员会建议：[建议内容]五、结论经过严谨的评审和讨论，答辩委员会一致认为被答辩人[被答辩人]在学术研究和论文撰写方面取得了一定的成果。
答辩委员会认为被答辩人对所选题目进行了深入研究，并在论文中提出了有价值的观点和结论。
答辩委员会鼓励被答辩人在未来的学术研究中继续努力，进一步完善和拓展研究成果。
六、致谢在此，答辩委员会衷心感谢被答辩人[被答辩人]在学术研究和论文撰写过程中的努力和付出，以及对答辩过程的积极参与和配合。
祝愿被答辩人在未来的学术道路上取得更大的成就！以上就是本次答辩决议书的内容。
感谢各位委员在忙碌的工作中抽出时间参加答辩，期待被答辩人在今后的学术研究中取得更大的成果。
答辩决议书模板(专业学位研究生)
×××学位论文答辩决议书草稿
×××同学的学位论文《×××××××××××××××××》，对我国改革开放以来我国教育观念的变迁进行了全面系统而又深入的研究。
作者以《教育研究》杂志为统计样本，以关键词为视角，在对《教育研究》杂志自创刊至2009年6月所刊论文主题进行分析统计的基础上，选取8个频数最高的主题词作为反映我国改革开放以来教育发展的时代特点、具有广泛代表性的关键词。
通过对其产生、发展的过程及内涵变化的分析，以点带面，比较客观、具体地描绘出30多年来教育观念演变的脉络。
本研究能够深化人们对教育观念适应时代发展而进行变革的认识，提高人们在教育理论研究与实践中变革教育观念的自觉性，并不断地进行教育观念创新。
本论文格式规范，结构合理，资料充实，论述充分、合理、有说服力，对我国改革开放以来我国教育观念的变迁的分析比较系统，有一定的深度和创新。
×××同学在论文答辩中叙述清晰，回答问题准确，答辩委员会对此表示满意。
从论文及答辩情况看，作者已较好的掌握了教育科学基础理论和相应的专业知识，具有较强的独立从事教育研究的能力。
该论文已达到硕士学位论文的水平。
经答辩委员会无记名投票，一致同意通过论文答辩，并建议授予×××同学教育硕士学位。
学位论文答辩决议书
论文答辩成绩
优秀
（3.5－4.0分）
良好
（3.0－3.4分）
合.0－1.9分）
填表说明
答辩委员会秘书负责将答辩委员会评审情况汇总后填写本表。论文答辩成绩按优秀、良好、合格、不合格分别为4分、3分、2分、1分计，取答辩委员会委员评定成绩的平均分，再按3.5－4.0分为优秀、3.0－3.4分为良好、2.0－2.9分为合格、1.0－1.9分为不合格的标准划定等级，在相应栏目中划“√”。
中医药
研究生学位论文答辩决议书
研究生姓名
年级
导师
学科专业
学位层次
硕士/博士
论文题目
答辩委员会
组成
论文答辩时间
答辩委员会决议：（包括对论文的学术评语、答辩成绩、表决结果及对授予学位的意见）
答辩委员会人数：人；出席委员数：人
建议授予学位：人；建议不授予学位：人
建议修改论文后重新答辩、申请学位：人
答辩委员会主席（签名）：
8答辩决议模板 (1)
根据答辩论文或学位论文摘要电子版，同学们须提前拟定好自己的答辩决议，答辩现场给答辩委员会修改，“决议”结尾一定要写上：“经答辩委员会评议一致同意或同意该生通过论文答辩，建议校学位委员会授予硕/博士学位”。
附页：
答辩委员会决议书模板：
巴西橡胶树是重要的热带作物之一，该论文选择棒孢属代表种多主棒孢及其引起的典型病害巴西橡胶树棒孢霉落叶病做研究对象，以该属的空白研究MAPK基因和毒素基因作为研究内容，选题新颖，有助于揭示该病原菌致病调控的分子机理，为该病害的防治提供理论依据，因此有重要的理论意义和实际价值。
本研究运用同源克隆、SEFA-PCR以及RT-PCR技术从巴西橡胶树棒孢霉落叶病菌中克隆了PMK1类蛋白激酶基因CCK1和毒素基因ct,并通过构建敲除载体，获得了两个基因的突变体，明确了两个基因在病菌菌丝生长、产孢、毒素、胞外酶分泌等方面的调控作用，探讨了CCK1信号途径与其他信号途径的关系。
试验设计合理、严谨,内容较全面，工作量大，研究手段与技术先进，所得论点正确、论据充分、结果可靠，有见解，结论创新性高。
该论文查阅资料全面、撰写认真规范、文笔流畅，推理性强，图表制作和引用得当，图表信息清晰明了。
该论文作者答辩思路清晰，在植物病理学领域理论基础较扎实，知识面较宽广。
该论文在工作量和创新性上均达到博士（硕士）学位论文水平，经答辩委员会不记名投票表决，一致同意该生通过论文答辩，建议校学位委员会授予博/硕士学位”。
硕士学位论文答辩委员会决议书--模板
年月日
学位论文答辩委员会决议书
论文题目
小学生英语学习良好习惯培养的研究
答辩委员会对论文及答辩情况的评语：
***同学的硕士学位论文《》对小学生英语学习习惯的现状进行了调查与分析，并对如何培养小学生养成良好的英语学习习惯提出了有针对性的建议或对策。该选有实际意义，对培养小学生养成良好的英语学习习惯具有实践意义。
全文写作规范，表述条理清晰，语言流畅，反映出作者具有较扎实的本专业理论基础知识，掌握了科研的基本方法和技能，具备了一定的独立从事科学研究的能力(以上红色的内容为你的评审意见上的基本内容)。该生在答辩过程中简明扼要地陈述了内容，并较好地回答了答辩委员会提出的问题。答辩委员会对其答辩表示满意，经答辩委员会无记名投票，票通过其论文答辩，答辩成绩为，并建议授予(教育硕士专业或教育学硕士)学位。
学位论文答辩决议
论文答辩决议：
该硕士学位论文通过问卷和实验相结合的方法，探讨了XX对XX的影响，选题新颖，具有一定的理论意义和实践应用价值。
研究综述部分能够对国内外相关文献进行比较全面的梳理，对XX与XX的关系进行了较为深入的分析、梳理；研究设计思路清晰，实验程序严谨；数据统计方法得当，研究结果与结论明确，讨论分析层层深入。
论文的整体结构完整，思路清晰，表达流畅，书写规范，是
一篇优秀的硕士学位论文。
经答辩委员会无记名投票并表决，一致通过该同学的硕士学位论文答辩，建议校学位委员会授予XX同学XX学硕士学位。
梁浩论文答辩决议：
该硕士学位论文通过问卷和实验相结合的方法，探讨了自然心境下特质情感和情绪效价对注意偏向的影响，选题新颖，具有一定的理论意义和实践应用价值。
研究综述部分能够对国内外相关文献进行比较全面的梳理，对情绪与注意偏向的关系进行了较为深入的分析、梳理；研究设计思路清晰，实验程序严谨；数据统计方法得当，研究结果与结论明确，讨论分析逐层深入。
论文的整体结构完整，
思路清晰，表达流畅，书写规范，是一篇良好的硕士学位论文。
经答辩委员会无记名投票并表决，一致通过该同学的硕士学位论文答辩，建议校学位委员会授予梁浩同学理学硕士学位。
硕士学位论文答辩委员会决议书
论文题目
答辩日期
答辩地点
决议书内容:（决议书内容完成后红色部分请删除）
请参考以下方面进行评价，决议内容必须充分、具体，力戒空话、套话，篇幅一般不少于300字。
1．对论文选题的评价
选题对学科发展、经济建设、社会进步有何理论意义或实用价值；立论依据是否充分，对国内外相关文献的了解是否全面。
2．对课题设计的评价
研究目标是否明确，研究方法是否先进、恰当，技术路线是否清晰、缜密，课题的难易程度如何。
3．对究成果的评价
研究内容是否完整，实验数据是否真实，结论是否正确，理论分析是否严谨。4．对答辩人业务水平及论文写作水平的评价
答辩人对本学科领域基础理论及相关知识的掌握是否坚实宽广，是否具备独立从事科研工作的能力；论文结构是否合理，层次是否清晰，行文是否流畅，分析论证是否合乎逻辑，写作是否符合规范。
5．对论文不足之处的评价
须明确指出论文尚有何缺点和不足，有何需改进或进一步深入研究的问题。
6．对论文答辩情况的概述
答辩人回答问题是否完整、准确，思路是否清晰；答辩中存在什么问题和不足。
答辩委员会主席（签字）：
答辩委员会委员（签字）：
年月日
本答辩委员会于年月日审议了同学申请硕士学位的有关材料，组织了答辩会，并进行了无记名投票，根据《xxx大学学位授予工作细则》的规定，本答辩委员会建议授予同学硕士学位。
答辩委员会主席（签字）：年月日
附：答辩委员会投票结果
投票人数
同意授予硕士学位
不同意授予硕士学位
建议重新答辩
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XXX同学答辩委员会决议书
答辩委员会认为，XXX同学的硕士论文《农村小学语文古诗词教学现状和对策研究——以菏泽市XXXX小学为例》，选取菏泽市XXXX小学的师生作为研究对象，通过对教师和学生的问卷发放以及访谈等多种调查形式，考察小学语文古诗词教学的情况，发现当前农村小学古诗词教学中存在诗词诵读不充分、教师过分解剖诗词大意忽视整体感悟、教学效果不明显等问题。
根据以上问题提出了针对性的建议：提高教师自身的诗词素养、开展多样的朗诵活动、新教师带老教师学习使用“班班通”创设灵活多变的教学空间、优化古诗词评价方式等。
该文显示了作者对有关文献、国内相关研究成果的把握能力，研究方法科学，得出的结论可信。
论文作者有一定的基础理论和系统的专业知识，态度认真，学风端正，具有良好的语言素养和独立从事教学研究的能力。
论文选题正确，资料翔实，论述有据，层次分明，脉络清晰，文笔流畅，具有一定的创新，是一篇较有深度和一定学术水平的硕士论文。
在答辩过程中，XXX同学能简洁扼要地报告论文的主要内容，并能正确回答答辩委员会委员所提出的问题。
经过无记名投票，答辩委员会一致同意XXX同学的论文通过论文答辩，并建议授予XXX同学教育硕士学位。