六年级下册语文试题-小升初语文专题训练：扩写、缩写句子 部编版(含答案)
六年级下册小升初专题训练25 句法缩写句子及答案-人教部编版语文
2019-2020学年度人教部编版语文六年级下册小升初专题训练25句法缩写句子一、语言表达（1）喜鹊衣着典雅，黑衣白领，站在高枝上喳喳喳地大声叫着。
______________________________________（2）这是精美绝伦的山曲经典，这是大自然的原声唱片。
_______________________________________2.根据要求改写句子。
（1）燕子停在电线竿上、像一个个音符。
（缩句）__________________________________。
（2）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”（改为陈述句）__________________________________。
3.缩写句子。
（1）雄伟壮观、气势磅礴的万里长城，像一条巨龙盘踞在我国北部辽阔的大地上。
__________________________________________________________________（2）我国的国歌以高亢激昂的音符，激励中华儿女在民族危难之时，以我们的血肉筑城“新的长城”。
___________________________________________________________________（3）那融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，似千百条闪耀的银链。
___________________________________________________________________4.缩写下面的句子。
(1)吉姆每天都不停地向大卫描述着外面的世界。
______________________________________________________________(2)两行泪水从他脸上流了下来。
______________________________________________________________5.按要求改写句子。
部编版语文六年级下册小升初专题训练：缩句
部编版语文六年级下册小升初专题训练：缩句姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 按要求写句子。
1.广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。
（缩句）________________________2.你和从前相比，不是变了个样子吗？（改为陈述句）______________________________3.王林不好意地说：“那次是我不好，不应该弄坏你的笔。
”改为转述句：__________________________________________________________________4.他这一走，就没有了音讯。
（改为比喻句）_______________________________________5.山上怪石嶙峋，真险峻。
（改为夸张句）________________________________________6.这地方环境很好。
（改为否定句）______________________________________________7.妈妈去请大夫。
大夫给孩子看病。
将两句话合并成一句话：________________________________________________________2 . 句子加工厂（按要求写句子）1. 南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。
（仿写句子，用上加点词语）______________________________________2. 我们这种有地位的人，怎能去当护士呢？（改为陈述句）______________________________________3. 在1910年的一个夜晚，这位九十岁的疲惫老人在睡梦中安然长逝。
(缩写)______________________________________4. 妈妈气急败坏地骂南丁格尔：“你真是要丢尽全家人的脸！”（去掉句子中的引号，意思不变）____________________________________3 . 句子花园1．人类的老师不是自然吗？(改为陈述句)__________________________________________________2．一开春，河边就冒出芦苇来，那芦芽一根根直立着，像船上的桅杆。
部编版小升初六年级下册语文总复习专题八·扩句、缩句同步练习(含答案)
小升初语文总复习专题八：扩句、缩句扩句、缩句常考题型：1.按要求扩写或缩写句子。
2.扩句（至少扩两处）考题回放一、扩写下面的句子。
老师批改作业。
_________________________________________________________________二、缩写下面的句子。
受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。
_________________________________________________________________考点过关一、扩写下面的句子。
1.小鱼在水里游。
_________________________________________________________________ 2.红旗飘扬。
_________________________________________________________________二、缩写下面的句子。
1.海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
________________________________________________________________ 2.白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
________________________________________________________________三、太阳升起来。
（至少扩两处）________________________________________________________________牛刀小试：扩句1.我们走过来。
________________________________________________________________ 2.远方有一条彩虹。
________________________________________________________________ 3.体育健儿取得了成绩。
六年级下册小升初专题训练25 句法缩写句子及答案-人教部编版语文
2019-2020学年度人教部编版语文六年级下册小升初专题训练25句法缩写句子一、语言表达（1）喜鹊衣着典雅，黑衣白领，站在高枝上喳喳喳地大声叫着。
______________________________________（2）这是精美绝伦的山曲经典，这是大自然的原声唱片。
_______________________________________2.根据要求改写句子。
（1）燕子停在电线竿上、像一个个音符。
（缩句）__________________________________。
（2）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”（改为陈述句）__________________________________。
3.缩写句子。
（1）雄伟壮观、气势磅礴的万里长城，像一条巨龙盘踞在我国北部辽阔的大地上。
__________________________________________________________________（2）我国的国歌以高亢激昂的音符，激励中华儿女在民族危难之时，以我们的血肉筑城“新的长城”。
___________________________________________________________________（3）那融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，似千百条闪耀的银链。
___________________________________________________________________4.缩写下面的句子。
(1)吉姆每天都不停地向大卫描述着外面的世界。
______________________________________________________________(2)两行泪水从他脸上流了下来。
______________________________________________________________5.按要求改写句子。
部编版语文六年级下册小升初考点专项练习：改写句子(3)(含答案解析)
部编版语文六年级下册小升初考点专项练习：改写句子（3）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．按要求写句子。
1．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
（缩句）_________________________2．乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。
（修改病句）________________________3．几场春雨过后，嫩嫩的小草长了出来。
（改写拟人句）________________________4．纺织娘寄在瓜架上。
（扩句）_________________________2．按要求改写句子。
（1）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
（缩句）________________________（2）他握住老人的手。
（扩句，至少扩两处）________________________（3）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（用画线词语造句）________________________（4）通过阅读这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。
（修改病句）________________________3．按要求改写句子。
（1）那次好心办坏事的画面，我怎么能忘记呢？（改为陈述句）________________________（2）漓江的水真绿。
（改为比喻句）________________________（3）“六一”儿童节那天，我们表演了精彩的舞蹈和动听的歌。
（修改病句）________________________（4）自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！（缩句）________________________（5）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
（改为“把”字句）________________________（6）芦花飞起来。
（扩句）________________________4．按要求，写句子。
语文六年级下册小升初专项训练专题12：扩写、缩写句子
语文六年级下册小升初专项训练专题12：扩写、缩写句子姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子提取主干正确的一项是（）。
盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片。
A．蚕茧上留下薄片。
B．篾席上留下一层。
C．蚕茧上留下一层。
D．篾席上留下薄片。
2 . 下列句式变换不正确的一项是（）A．这么远，箭哪能射得到呢?(改为陈述句) 这么远，箭射不到。
B．太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来治疗和预防疾病。
(修改病句)因为太阳光有杀菌的能力，所以我们可以利用它来治疗和预防疾病。
C．松鼠的尾巴很美丽。
(改为比喻句)松鼠的尾巴很美丽，像一把小伞。
D．松鼠是一种乖巧,驯良,很讨人喜欢的小动物。
(缩句)松鼠是小动物。
3 . 下列说法不正确的一组是_____。
A．天上的星星数得清吗？天上的星星数不清。
B．这么远，箭哪能射得到呢？这么远，箭是射不到的。
C．难道我们不应该尊重他人吗？我们不应该尊重他。
4 . 下面对原句的缩写，选出正确的序号①原句：我们很欣赏你上次采访哈德武教授的表现。
________缩句：A．我们欣赏你。
B．我们欣赏你的表现。
C．我们欣赏表现。
D．你采访哈德武教授。
②原句：小精灵总耐心回答我的问题。
________缩句：A．小精灵耐心。
B．小精灵回答我的问题。
C．耐心回答问题。
D．小精灵回答问题。
5 . 下列句式变换有错误的一项是（）A．整整二十六年了，嘎羧还记得那象鞍。
（改成反问句）：整整二十六年了，嘎羧怎么就不记得那象鞍了呢？B．一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。
（缩句）：小鸭子漫步在街头。
C．爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢？”（改为转述句）：爸爸哈哈大笑，说他怎么没想到这一点呢！D．晴天雨天，老人都来给海鸥送餐，跟海鸥作伴。
（用关联词连成一句话）：即使晴天雨天，老人每天也来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。
部编版语文六年级下册专项训练：扩句与缩句
部编版语文六年级下册专项训练：扩句与缩句姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “这是电影院”一句中的“电影院”的修饰词语，排列正确的一项是（）。
①一座②现代化的③北京市④唯一的⑤新型的A．③①④②⑤B．①⑤②③④C．③④①②⑤D．②④①⑤③二、语言表达2 . 按要求写句子。
（1）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的头发。
（缩句）____________________（2）我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，以求暂时的休息。
（改为肯定句）____________________（3）为了防止盗窃事件不再发生，博物馆可以采用“夹丝网防盗玻璃”。
（修改病句）____________________（4）巴迪需要母亲温柔的鼓励。
巴迪需要父亲严厉的警告。
（用关联词连成一句话）____________________3 . 按要求写句子。
1.早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（用加点的词语写一句话）_______________________________2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
（仿写拟人句）_______________________________3.峰顶这么高，我爬不上去。
（改为反问句）_______________________________4.那声音真好听！（扩句）_______________________________4 . 缩句。
①绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
__________________________②我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
__________________________5 . 按要求写句子。
(1)大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。
2020小升初六年级语文专项训练《扩写、缩写句子》（人教部编版，含详细答..
小升初六年级语文专项训练《扩写、缩写句子》一、单选题（共10题；共20分）1.“她激动得说不出话来。
〃缩句正确的一句是（）。
A.她激动。
B.她说不出话来。
C.她说。
2.下列对例句缩写正确的一句是（）。
例句：那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。
A.那旋律表现了呐喊与抗争。
B.旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。
C.旋律表现了呐喊与抗争。
3.下列对例句缩写正确的一句是（）例句：女店主美丽的脸上带着甜甜的微笑。
A.女店主带着微笑。
B.女店主的脸上带着微笑。
C.脸上带着微笑。
4.按要求改写的句子错误的是（）A.春天到了，小燕子飞来了。
（写拟人句）春天到了，小燕子唱着歌儿飞来了。
B.黄公鸡双翅一展冲向白公鸡。
（写比喻句）黄公鸡双翅一展，像一只老鹰凌空扑食似地冲向白公鸡。
C.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
（缩写句子）错微风吹拂着才展开嫩叶的柳丝。
D.西湖的春色,让人流连忘返。
（改成反问句）西湖的春色怎能不让人流连忘返？5.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”这句话缩写到最简的一句是（）A.我看到了长头发。
B.我看到了他。
C.我看到了他的脸。
D.我看到了脸6.选择说法正确的。
（）A.“风景旧曾谙”的"曾”是多音字。
B.“玩赏”和“游览”意思相近。
C.“变化多端”的“端”的词义是：项目。
D."我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山"，缩写成“我攀登过泰山，游览过香山"，这是错的。
7.对"单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上”这句话正确的缩写是（）。
A.破旧的衣服贴在他的身上。
B.衣服贴在他的身上。
C.衣服贴在身±o D.衣服在身上。
8.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
〃这句话缩写到最简程度的一句是（）A.我看到了长头发下面的脸。
B.我看到了他。
C.我看到了他的脸。
D.我看到了脸。
9.“她激动得说不出话来。
部编版小学语文六年级下册缩句专项练习(含答案)
缩句练习1、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。
2、客家人的民居体现了中华传统文化。
3、汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个阔气的机灵鬼。
4、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
5、英国著名化学家波义耳正匆匆地向自己的实验室走去。
6、我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。
7、他恼火地盯着笑得前俯后仰的同桌。
8、我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。
9、红褐色的河水像瀑布一样从上游泻下来。
10、这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保存的重要原因之一。
11、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
12、我们的干部要关心每一位战士。
13、我们今天已经领导着九千一百万人口的根据地。
14、张思德同志是全心全意为人民服务的典范。
15、那是一间高大的宫殿式的房子。
16、他是个非常有趣的瘦小的老头儿。
17、这是一个无名的没有人居住的荒岛。
18、这是一种终身受益的教训。
19、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
20、八千多日子从我手中流过。
21、一位矮小结实的白发老者从后台走到顶碗少年的面前。
22、这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
23、唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘。
24、吉鸿昌为革命事业壮烈地献出了自己的生命。
25、翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。
26、在船舱里，鲁滨逊找到了很多可以用，可以吃的东西。
27、几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坎中间扭起迷人的秧歌。
28、在不确定中生活的人能经得起生活的考验。
29、身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
30、新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
31、中国明代的官员万户是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。
32、一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。
33、桃花心木有时莫名其妙地枯萎了。
34、一位年轻漂亮神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。
35、白净端庄的脸庞，显出坚定又略带淡泊的神情。
六年级下册语文试题 -基础知识专题练习-扩写、缩写句子全国通用版(含答案)
小学语文六年级（2019全国通用）-基础知识专题练习-扩写、缩写句子（含答案）一、单选题1.下列对例句缩写正确的一句是（）。
例句：那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。
A.那旋律表现了呐喊与抗争。
B.旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。
C.旋律表现了呐喊与抗争。
2.下面例句，正确的缩句是（）。
例：彭总的脸色有些不好看了。
A.彭总不好看了。
B.彭总的脸色。
C.脸色不好看了。
D.脸色有些了。
3.选择说法正确的。
（）A.“风景旧曾谙”的“曾”是多音字。
B.“玩赏”和“游览”意思相近。
C.“变化多端”的“端”的词义是：项目。
D.“我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山”，缩写成“我攀登过泰山，游览过香山”，这是错的。
4.下列句子中描述有错误的一项是（）A.“浩瀚的天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。
”这句话可以缩成：“天空中撒满了星星。
”B.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这句诗与元宵节日有关。
C.“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
D.“鼎”用部首查字法应该查“目”部，再查7画。
5.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”这句话缩写到最简的一句是（）A.我看到了长头发。
B.我看到了他。
C.我看到了他的脸。
D.我看到了脸6.下列对例句缩写正确的一句是()例句：女店主美丽的脸上带着甜甜的微笑。
A.女店主带着微笑。
B.女店主的脸上带着微笑。
C.脸上带着微笑。
7.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”这句话缩写到最简程度的一句是（）A.我看到了长头发下面的脸。
B.我看到了他。
C.我看到了他的脸。
D.我看到了脸。
8.选出下面说法正确的一项（）A.“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。
B.自信/自卑，安静/吵闹是两组反义词；储藏/保藏，恐吓/恫吓是两组近义词。
C.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。
六年级语文扩句与缩句专项训练试题(小升初)附答案
六年级语文扩句与缩句专项训练试题（小升初）班别：姓名：分数：一、在句子中加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。
（4分）1.（）广场上坐满了（）观众。
2.（）市场上摆满了（）蔬菜。
二、照样子写句子。
（6分）例:我（得意地）欣赏着（这条漂亮的）大鲈鱼。
（1）我（）遇到了（）诱惑。
（2）我（）读着（）书。
例：我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
我欣赏大鲈鱼。
（3）蓝蓝的天空上飘着像棉花糖似的白云。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、按要求完成句子练习。
（4分）1.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。
（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.体育馆门前。
（扩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、扩句。
（20分）提示：扩句就是把内容比较简单的句子，加上一定的修饰、限制和补充说明的成分，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。
1.我们走过来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.远方有一条彩虹。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.体育健儿取得了成绩。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.鬼子查看着每一个人。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.小蝴蝶飞来飞去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.海鸥飞过海面。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.战士保卫边疆。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.花朵盛开了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.李四做操。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.星星眨眼。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、缩句。
（20分）提示：缩句就是把句子中非“主干”的修饰、限制成分去掉，只留下构成句子最基本的“主干成分。
部编版六年级语文下册小升初缩句练习题
缩写句子缩写句子方法：缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。
缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。
缩写句子是有技巧和方法的：（一）、“的”前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。
”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。
这句话缩写为“蝴蝶飞走了。
”（二）、“地”前限制要删去。
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。
这句话就缩写为“人们呼喊起来。
”（三）、“得”后补充说明也删去。
如“海力布着急得没办法。
”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。
这句话缩写为“海力布着急。
”（四）、数量词语照样删。
如“罗丹塑了一座女像。
”中“一座”这个表示数量的词语可删去。
这句话缩写为“罗丹塑了女像。
”（五）、其他。
如“非常”“刚刚”“曾经”等，或“坐起来”的“起来”、“落下去”的“下去”。
（六）、抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”或“什么是什么”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。
如“铁球同时从高处落下来。
”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。
因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。
”同学们，我们在缩写句子时是要将各种方法同时综合灵活地运用的。
如“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。
”这句，请同学们想想，要同时用到哪几种方法？缩写句子时注意事项：（1）缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。
如“哥哥的发型很漂亮”。
应该缩写成“发型漂亮”。
如果缩写成“哥哥漂亮”。
就错了，因为它改变句子的原意。
(2)把句子中的修饰词语，即所谓的枝叶尽可能全部去掉，不能去一点，留一点。
如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。
”应缩写成“他讲述了经过。
”如果缩写成“他向大家讲述了经过。
六年级下册语文试题 -基础知识专题练习-扩写、缩写句子全国通用版(含答案)
小学语文六年级（2019全国通用）-基础知识专题练习-扩写、缩写句子（含答案）一、单选题1.下列对例句缩写正确的一句是（）。
例句：那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。
A. 那旋律表现了呐喊与抗争。
B. 旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。
C. 旋律表现了呐喊与抗争。
2.下面例句，正确的缩句是（）。
例：彭总的脸色有些不好看了。
A. 彭总不好看了。
B. 彭总的脸色。
C. 脸色不好看了。
D. 脸色有些了。
3.选择说法正确的。
（）A. “风景旧曾谙”的“曾”是多音字。
B. “玩赏”和“游览”意思相近。
C. “变化多端”的“端”的词义是：项目。
D. “我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山”，缩写成“我攀登过泰山，游览过香山”，这是错的。
4.下列句子中描述有错误的一项是（）A. “浩瀚的天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。
”这句话可以缩成：“天空中撒满了星星。
”B. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这句诗与元宵节日有关。
C. “太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
D. “鼎”用部首查字法应该查“目”部，再查7画。
5.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”这句话缩写到最简的一句是（）A. 我看到了长头发。
B. 我看到了他。
C. 我看到了他的脸。
D. 我看到了脸6.下列对例句缩写正确的一句是( )例句：女店主美丽的脸上带着甜甜的微笑。
A. 女店主带着微笑。
B. 女店主的脸上带着微笑。
C. 脸上带着微笑。
7.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”这句话缩写到最简程度的一句是（）A. 我看到了长头发下面的脸。
B. 我看到了他。
C. 我看到了他的脸。
D. 我看到了脸。
8.选出下面说法正确的一项（）A. “辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。
B. 自信/自卑，安静/吵闹是两组反义词；储藏/保藏，恐吓/恫吓是两组近义词。
部编版语文六年级下册专项训练：句子
部编版语文六年级下册专项训练：句子学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．缩句。
（1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
___________________________________（2）他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
___________________________________（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
___________________________________（4）唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。
___________________________________2．扩句。
（1）我要过生活了。
___________________________________（2）他竟看见密西西比河正从下面流过。
___________________________________（3）柳枝飘动着。
___________________________________（4）唐东杰布，招来哄堂大笑。
___________________________________3．改为肯定句。
（1）这不能不说是奇怪呀。
___________________________________（2）我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？___________________________________（3）光吃这些东西怎么行呢？___________________________________（4）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？___________________________________4．用加点的词写句子。
（1）这一夜，除了．．什么人睡觉，都要守岁。
．．很小的孩子，没有___________________________________（2）不但．．它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
全国通用六年级下册语文试题 - 小升初语文专题之扩句、缩句 (含答案解析)
小升初语文专项训练--扩句、缩句基础题一、填空题1．加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。
（1）（）广场上坐满了（）观众。
（2）（）市场上摆满了（）蔬菜。
2．补充句子。
(1)（）和（）都是我的同学。
(2)冬天的风（）。
(3)桌子上放着（）。
3．照样子写句子。
例:我（得意地）欣赏着（这条漂亮的）大鲈鱼。
（1）我（）遇到了（）诱惑。
（2）我（）读着（）书。
例：我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
我欣赏大鲈鱼。
4．照样子，把句子写具体。
例：他成为我国桥梁建筑专家。
他成为我国著名的桥梁建筑专家。
（1）蓝天上飘着几朵白云。
蓝天上飘着几朵_________________ 白云。
（2）黄叶从树上落下来。
黄叶从树上___________落下来。
（3）小刺猬背着几个大苹果。
小刺猬背着几个________________大苹果。
5．把句子写具体。
（1）林木和花卉生长在大峡谷里。
林木和花卉生长在_____________________________大峡谷里。
（2）浪潮涌来。
浪潮______________________________________涌来。
6．让句子更美。
例: （翠绿的）大树旁盛开着（五颜六色）的小花。
1.（）小白兔在（）采蘑菇。
2.（）风吹拂着（）的草地。
7．按要求做。
（1）火车通过大桥。
（扩句）（2）小兴安岭难道不是一座巨大的宝库吗？（改为陈述句）（3）石头房子建筑在山坡的石头路面上。
（缩句）（4）这一道数学题非常极其的简单。
（修改病句）8．按要求完成句子练习。
1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德，被誉为“世界足球之王”。
（改写成反问句）2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。
（缩句）3.体育馆门前。
（扩句）4.邓亚萍登上舞台（扩句）5.取得胜利。
她经常一练一身汗。
（用关联词把两句话连起来）9．把句子补充完整。
1.我最爱2.我们班上开展了丰富多彩的3.读了《孔融让梨》这个故事，我懂得了4.我的家里有10．将下列句子补充完整，构成拟人句。
部编版六年级下句子专项复习：缩句、扩句、应用文(请假条)
部编版小学语文小升初专项复习：缩句、扩句、应用文（请假条）专题一、缩句概念:把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。
简单地说:缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去掉，只留下树的主干一样。
二、小学里有以下几种常见的缩写技巧：1.借助“的、地、得”：这是最简单的方法：把“的、地、得”前面的词语删除，去除“得”后面的词语。
2.去“枝”留“干”法：凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括：形容词、数量词、表示程度、时间、地点、借词的词。
3.“自我提问”法：“谁”、“做什么”。
4.留住句子中的“着、了、过”。
5.去掉“在…(中、里)”表示特定环境和语言的词语。
三、扩句概念：就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。
简单地说：扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。
一、缩句练习。
1.在草地上，盛开着许多美丽的花儿。
（去“枝”留“干”法）______________________________________________________________。
2.矫健的秃鹰飞起来。
(借助“的、地、得”)___________________________________________________________________。
3.弟弟高兴得跳起来。
(借助“的、地、得”)___________________________________________________________________。
4.六（2）班的学生正在认真地听课。
（“自我提问”法：“谁”、“做什么”）___________________________________________________________________。
5.他勇敢地跨过这条小沟.（留住句子中的“着、了、过”）___________________________________________________________________。
语文六年级下册小升初专项训练专题12：扩写、缩写句子
语文六年级下册小升初专项训练专题12：扩写、缩写句子姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
”对这句话缩写正确的是（）。
A．他变成了风和云。
B．他变成了四季。
C．气息变成了风和云。
2 . 对“单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上”这句话正确的缩写是（）。
A．破旧的衣服贴在他的身上。
B．衣服贴在他的身上。
C．衣服贴在身上。
D．衣服在身上。
3 . 下列对例句缩写正确的一句是（）例句：女店主美丽的脸上带着甜甜的微笑。
A．女店主带着微笑。
B．女店主的脸上带着微笑。
C．脸上带着微笑。
4 . 下面加点字的部首和音序错误的一组是（）A．顽（页W）强B．羡（次 X）慕C．否（口F）则D．哄堂大笑（土 T）5 . 下面句子有语病，修改正确的一项是（）当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。
A．当我遇到困难时，同学们总是热心地帮助我。
B．我遇到困难，同学们总是虚心地帮助我。
C．当我遇到困难时，同学们总是谦虚地帮助我。
6 . “地球绝不是有生命存在的唯一天体。
”缩句正确的一项是（）A．地球绝不是唯一天体。
B．地球不是唯一天体。
C．地球是唯一天体。
D．地球不是天体。
7 . 下列句式变换有误的是（）A．我突然听到窗户外传来一阵阵欢呼声。
缩句：窗户外传来欢呼声。
B．荷花随风摆动。
改为拟人句：荷花迎风舞蹈。
C．我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？改为陈述句：我想，这缸正好用来养小鱼小虾。
D．南京是一个景色优美风景如画的地方。
修改病句：删掉“景色优美”或“风景如画”。
8 . “她激动得说不出话来。
”缩句正确的句是（）A．她激动。
B．她说不出话来。
C．她说。
D．说不出话来。
9 . 下列句子转换有误的一项是（）A．小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。
（缩句：小虾不停地舞动着腿。
）B．他说：“我是个慢性子裁缝。
小升初语文专项训练 句式转换 扩句与缩句(人教部编版,含答案)
一、扩句与缩句扩句：就是在句子主要成分的前面添上附加成分，如同在句子的“主干”上“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，使句子的意思更加完整、具体、生动。
通常扩写的部分至少要两处。
例：太阳升起。
金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。
可以看出，前一个句子的意思是完整的，但是不具体、不明确。
后一个句子在前一个句子的基础上加了“金色的”“东方地平线”、“缓缓”等修饰的词语，使句子的意思更加完整、具体、生动。
雪花飘落下来。
音乐吸引着观众。
同学们踢球。
小鸟唱歌。
王军放风筝。
春风吹遍大地。
少先队员挥舞着花束。
学校开展了活动。
战士献出生命。
爸爸笑了。
小女孩表演了节目。
二、缩句：与扩句刚好相反，要删去句子中的“枝”和“叶”，使句子表达得更加简洁，缩句能帮助我们准确理解句子的意思。
如：嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何的拍打着翅膀。
小麻雀拍打着翅膀。
经过缩句，抓住句子的主干，就知道这句话写小麻雀。
缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。
如：“宁宁同学光荣的被评为‘三好学生’的称号。
”缩句“宁宁被评为称号”，我们就会发现这句话不通，词语搭配不当。
缩句口诀：的地前边去，双人得字后边省。
数量词要删去，在……（中，里，上，下……）也去掉，不无没有全保留，着了过，千万别删它。
缩写句子应注意的问题是：删去“的”前修饰成分。
删去“地”前的修饰、限制成分。
删去“得”后补充说明成分。
删去数量短语。
起修饰限制的时间地点要去掉。
“着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是不能删的。
“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，不能去掉，否则有可能改变句子的句式、结构或语气、情感。
“不、无、没有”等否定词要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意。
这位山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
月亮正从水天相接的地方升起来。
戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
部编版语文六年级下册小升初专项训练专题12：扩写、缩写句子
部编版语文六年级下册小升初专项训练专题12：扩写、缩写句子姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句式转换有误的一项是（）A．人们把文字刻在龟甲和兽骨上。
（改为“被”字句）文字被人们刻在龟甲和兽骨上。
B．张择端画的画十分传神。
（改为反问句）张择端画的画难道十分传神吗？C．赵州桥是由隋朝的石匠李春设计的。
（缩写句子）赵州桥是李春设计的。
D．赵州桥是石拱桥。
（扩句，至少两处）雄伟的赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。
下面的句子缩句后，哪一项是正确的？请你选一选。
2 . 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
（）A．父与子，拥抱在一起。
B．这对父与子，紧紧拥抱在一起。
C．父与子，无比幸福。
D．父与子，无比幸福地拥抱。
3 . 这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。
（）A．文字，带来了灵性。
B．文字，给人带来了诗。
C．文字，带来了诗。
D．文字，给使用它的人带来了诗的灵性。
4 . 下列四项中加横线字读音不相同的一项是（）。
A．自作自受作业B．裂缝缝隙C．养尊处优处境D．摩擦摩挲5 . 与句子“雷锋的精神很高尚。
”意思一致的是：（）A．雷锋的精神很高尚吗？B．难道雷锋的精神不高尚吗？C．雷锋的精神怎么能高尚呢？6 . “地球绝不是有生命存在的唯一天体。
”缩句正确的一项是（）A．地球绝不是唯一天体。
B．地球不是唯一天体。
C．地球是唯一天体。
D．地球不是天体。
7 . 下列句式转换有误的一项是（）A．我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
(缩句)老头创造了绿洲。
B．这是了不起的奇迹。
(改为双重否定句)这不能说是了不起的奇迹。
C．这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊! (改成反向句) 这树下的淤泥有两米厚，难道不都是好土吗？D．屋后的青山就是生命的归宿。
(改变语序,意思不变) 生命的归宿就是屋后的青山。
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六年级下册语文试题-小升初语文专题训练：扩写、缩写句子
1.下列句子缩句错误的一项是（）
A. 狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声。
山上响起口号声。
B. 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
战士瞄准敌人射击。
C. 五位战士胜利地完成了掩护任务。
战士完成了任务。
D. 班长马宝玉沉着地指挥战斗。
班长指挥战斗。
2.下列各组中，按要求改写句子有错误的一组是（）
A. 妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学习。
” 改为转述句：妈妈说，明天星期六，她带我去少年宫学习。
B. 所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
改为双重否定句：所到之处，人们不得不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
C. 他那慈祥的眼神像深深的潭水，平静地望着我。
缩句：眼神望着我。
D. 根据错误的信息得出的错误的答案，不应该得分。
改成反问句：根据错误的信息得出的错误的答案，应该得分不成？
3.“地球绝不是有生命存在的唯一天体。
”缩句正确的一项是( )
A. 地球绝不是唯一天体。
B. 地球不是唯一天体。
C. 地球是唯一天体。
D. 地球不是天体。
4.下列句子按要求改写错误的一项是（）
A. 他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。
缩句：他不愿告诉爸爸。
B. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
修改病句：他完成了一次又一次的艰苦任务。
C. 这是伟大的奇观。
改反问句：这难道不是伟大的奇观吗？
D. 雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。
”改间接引语：雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。
5.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”这句话缩写到最简程度的一句是（）
A. 我看到了长头发下面的脸。
B. 我看到了他。
C. 我看到了他的脸。
D. 我看到了脸。
6.下面例句，正确的缩句是（）。
例：彭总的脸色有些不好看了。
A. 彭总不好看了。
B. 彭总的脸色。
C. 脸色不好看了。
D. 脸色有些了。
7.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”这句话缩写到最简的一句是（）
A. 我看到了长头发。
B. 我看到了他。
C. 我看到了他的脸。
D. 我看到了脸
8.下列说法正确的一项是（）
A. 现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事不抓住主要问题，而专注细枝末节。
B. “读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
”这句话没有语病。
C. “1949年，新中国的成立使中华民族的历史掀开了崭新的一页。
”这个句子可缩成：“新中国掀开了一页。
”
D. “毒”字的第七笔是横。
9.缩句。
（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
________
（2）我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。
________
10.缩写下面的句子
（1）正太郞目不转晴地看着那只孤零零的小狐狸。
________
（2）正太郞漫不经心地走到小狐狸的窝旁。
________
11.战士们热爱小岛。
（扩句） ________
12.把下列句子写具体。
（1）我思考问题。
________
（2）月亮升起。
________
13.世纪宝鼎是研究我国宋代社会各方面情况极其宝贵的资料。
缩句：________
14.按要求改写句子。
（1）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法）
（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）
（3）身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩句）
15.按要求写句子。
（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改为转述句）
（2）我看见了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）
16.照样子写句子。
例：小鱼游来游去。
（在水里）
小鱼在水里游来游去。
爸爸看书。
（在书房里）
17.句子练习。
（1）扩句和缩句。
①气象台发布了消息。
（扩句）
②天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。
（缩句）
（2）用合适的关联词把两个分句连成一句。
①时间是宝贵的。
我们要加倍地珍惜时间。
②邱少云移动一下身子。
邱少云可能暴露目标。
（3）修改病句。
①全校师生和校长一起观赏了这部爱国主义影片。
②王平和小华久别重逢，他急忙跑上去和他握手。
③总结会上，辅导员李老师奖励我们继续努力，争取更大的进步。
④他把劳动场面热火朝天地写下来了。
18.扩句。
①漓江的水真静啊。
②空中云雾迷蒙。
19.照样子，把句子写具体。
例：这是一棵树。
这是一棵（枝繁叶茂）、（高大）的树。
①这是一个湖。
这是一个________、________的湖。
②那里非常美丽。
那里________、________，非常美丽。
③葡萄干有名。
________的葡萄干________有名。
④葡萄挂在绿叶底下。
________的葡萄挂在绿叶底下。
20.按要求改写句子。
①大片大片的草地上，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。
（缩句）
②草丛里藏着小花。
（扩句）
参考答案
1. D
2. C
3. B
4. B
5. D
6. C
7. D
8. A
9.（1）天空中挂着圆月。
（2）我掏出银元。
10.（1）正太郞看着小狐狸。
（2）正太郞走到窝旁。
11.可敬的战士们非常热爱这美丽的小岛
12.（1）我认真地思考一个严肃的问题。
（2）弯弯的月亮悄悄地从东边升起了。
13.世纪宝鼎是资料。
14. （1）世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。
（2）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
（3）唐东杰布留下了铁索桥。
15. （1）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。
（2）我看见了脸。
16. 爸爸在书房里看书。
17. （1）①气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。
②孩子们写生。
（2）①因为时间是宝贵的，所以我们要加倍地珍惜时间。
②如果邱少云移动一下身子那么他就可能暴露目标。
（3）①全校师生一起观赏了这部爱国主义影片。
②王平和小华久别重逢，他急忙跑上去和她握手。
③总结会上，辅导员李老师鼓励我们继续努力，争取更大的进步。
④他把热火朝天地劳动场面写下来了。
18. ①水静。
②云雾迷蒙。
19. 清澈见底；干净；绿树环绕；空气清新；吐鲁番；非常；青翠欲滴
20. ①草地上见不到小花。
②草丛里藏着五颜六色的小花。