班干部会议记录

班干部会议记录 1参加人：全体班委会成员时间：2013年9月2日地点：三年级教室记录人：刘常雪内容要点：一、明确班干部在班级建设中的重要作用：1、班干部是辅导员和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。

学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用：①以身作则②模范遵守各种规章制度③吃苦在前，享受在后④做同学所做，想同学所想，急同学所急。

班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。

比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。

建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心3、监督作用：①监督班级课堂和自习纪律②监督班级卫生和卫生区卫生③监督同学进行学习④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议（如何做）1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。

以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。

严于律己，宽以待人。

如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。

克服班级管理中的畏惧心理。

困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、贵在坚持。

有打持久战的准备。

要能屈能伸。

能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。

能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。

想办法把同学的学习积极性调动起来。

8、明确分工，搞好协作。

班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。

各自为战，一盘散沙绝对要不得。

互相埋怨，打击报复更加要不得。

9、学习带头。

做学生最大的任务就是学习。

所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。

我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！班干部会议记录2时间：2013年10月8日地点：三年级教室参加人：全体班委会成员记录人：刘常雪内容要点：（1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，正式确定班级奖罚条例（2）每人轮到值日记录要求公平公正，严格按照班规和新定赏罚条例执行。

（3）防止有值日班长不公正或有疏漏，设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的赏罚条例。

（4）各班委要以身作则，做好同学的榜样。

违反班规惩罚加倍。

班级干部会议记录3时间：2013年11月10日地点：三年级教室参加人：全体班委会成员记录人：刘常雪内容要点：1.班委工作的定位对内：整理班级事务，不可能统一但要创造一种积极向上的氛围，鼓励同学积极参与班级活动；对外：展示班级形象。

到了大三、大四同学逐渐适应了大学生活后会有更多自己的想法，个人主义会更突出，所以大一第一届班委的奠基工作就显得至关重要。

作为制度的执行者，班委要带头把外在约束变成一种内在激励，让同学们认识到我们是在一起做一些有意义的事，形成一种氛围让大家有意愿主动参与班级事务。

2.对班委的个人要求在班委起到倡导号召作用的同时，自己也要树立榜样。

要尽可能的拓展自己的特长、潜质、爱好，使之成为一种能力、专业技术，甚至是今后的核心竞争力班干部会议记录4时间：2013年12月10日地点：三年级教室参加人：全体班委会成员记录人：刘常雪内容要点：1、各班委就近期的工作作相应的汇报：摆出问题，提出建议。

2、班委们共同讨论这个月的相应的活动（如全班对歌比赛、组织烧烤、聚餐等）及其安排时间和活动流程，并让全班同学做最后的决定。

3、团支书安排班委做好工作记录、工作总结及工作计划，增加班级工作的透明度。

4、同学缺乏竞争意识，须通过活动来营造竞争的氛围提高同学的学习动力;同时鼓励同学在闲暇时光内多去图书馆和自习室学习班干部会议记录5时间：2014年3月10日地点：三年级教室参加人：全体班委会成员记录人：刘常雪内容要点：1.针对班上近期某些工作开展的效率不是很高，成效也不是很好，班长强调各班委要加强自身的责任意识，“既然我们选择了这个职位，就应全心全意地肩负起那份属于自己的责任！”2．各班委针对近期的工作做了一下简单的回顾和评价。

坦诚地说出工作中存在的有些不足，并讨论解决加强的办法。

3．同时，对大家的努力给予肯定。

4．班级以后的决策应当把民主与果断结合，不能因顾虑太多而犹豫不决，缺乏效率，也不能太武断。

一、做好个人卫生二、个人基础知识要加强三、加强课外知识的学习四、对待非专业课的学习要像上专业课一样认真。

五、针对已经出现的上述不良现象和问题，各位班委要以身做则，起到表率和榜样的作用，尽快把班级里出现的问题改掉。

班干部会议记录6时间：2014年4月10日地点：三年级教室参加人：全体班委会成员记录人：刘常雪内容要点：1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未然。

2、2、努力创设良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。

二、工作措施1、切实做好班级的安全工作。

2、培养班干部，让他们主动帮助后进生，争取各方面的进步。

3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。

4、认真做好宿舍卫生工作。

5、调动学生的工作和学习积极性，培养学生的竞争意识，让每位学生都能体会到我能，我行。

6、注重培养学生的环保意识，提倡班级废品回收，做到既卫生，又获利。

班干部会议记录7参加人：全体班委会成员时间：2014年5月10日地点：三年级教室会议内容：1.保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，保持公共卫生区卫生。

2.值日班委做好登记，班委要以身作则，做榜样。

3.如果有同学乱扔纸屑，把名字登记下来并上报老师。

4、做好班级图书角建议工作，分配好图书管理各项任务。

班干部会议记录8参加人：全体班委会成员时间：2014年6月10日地点：三年级教室会议主题：保护环境，人人有责会议内容：1.保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，保持公共卫生区卫生。

2.值日班委做好登记，班委要以身作则，做榜样。

3.如果有同学乱扔纸屑，把名字登记下来并上报老师。

4、做好班级图书角建议工作，要求每个同学捐书二本。

分配好图书管理各项任务。

班干部会议记录1参加人：全体班委会成员时间：2013年9月10日地点：二年级教室会议内容：1.上下学途中注意交通安全，不横穿马路，不闯红灯。

2.在家里要注意用电安全，不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器。

3.单独在家时，不要轻易和陌生人说话，更不要轻易放陌生人进屋。

4、及时缴交作业，不拖欠作业。

班干部会议记录2参加人：全体班委会成员时间：2013年10月10日地点：二年级教室会议内容：1.交流语文学习的好方法，以便推广。

2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。

3、形成一对一帮助模式，帮助后进生。

4、班级最近情况报告。

不得带钱和零食等东西进校园。

5、对于班级内的不正之风进行排查。

6、重点对象的教育问题讨论。

7、制定奖励与惩罚制度班干部会议记录3参加人：全体班委会成员时间：2013年11月10日地点：二年级教室会议主题：提高成绩会议内容：1、最近各科考试成绩汇总。

2、对于不及格同学如何提高成绩进行讨论。

3、对于中游的同学如何提高成绩进行讨论。

4、对于成绩不稳定的同学如何保持成绩稳定进行讨论。

5、最后制定出解决问题的方案。

6、一对一，评比。

谁是最负责的班干部班干部会议记录4参加人：全体班委会成员时间：2013年12月2日地点：二年级教室记录人：代春艳内容要点：一、明确班干部在班级建设中的重要作用：1、班干部是辅导员和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。

学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用：①以身作则②模范遵守各种规章制度③吃苦在前，享受在后④做同学所做，想同学所想，急同学所急。

班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。

比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。

建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心3、监督作用：①监督班级课堂和自习纪律②监督班级卫生和卫生区卫生③监督同学进行学习④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议（如何做）1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。

以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。

严于律己，宽以待人。

如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。

克服班级管理中的畏惧心理。

困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、贵在坚持。

有打持久战的准备。

要能屈能伸。

能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。

能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。

想办法把同学的学习积极性调动起来。

8、明确分工，搞好协作。

班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。

各自为战，一盘散沙绝对要不得。

互相埋怨，打击报复更加要不得。

9、学习带头。

做学生最大的任务就是学习。

所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。

我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！班干部会议记录5时间：2014年3月8日地点：三年级教室参加人：全体班委会成员记录人：代春艳内容要点：（1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，正式确定班级奖罚条例（2）每人轮到值日记录要求公平公正，严格按照班规和新定赏罚条例执行。

（3）防止有值日班长不公正或有疏漏，设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的赏罚条例。

（4）各班委要以身作则，做好同学的榜样。

违反班规惩罚加倍。