部编版小学道德与法治三年级下册6我家的好邻居同步练习试题含答案
部编本人教版小学三年级道德与法制下册第二单元第6课《我家的好邻居》同步练习（含答案）
部编本人教版小学三年级道德与法制下册第二单元第6课《我家的好邻居》同步练习（含答案）《我家的好邻居》同步练习一、填空题。
(每空3分，共27分)1．为增进邻里友谊，我们应该做一些___________的事。
2．与邻居相处，我们应该_______、_________。
但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去________________。
3．认识邻居的好方法有：_____________、________________等4．去邻居家玩耍时行为要________________，邀请邻居来自己家时态度要________________。
5．常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，_________常常会伸出援助之手。
二、选择题。
（每题4分，共32分）1．下面观点正确的是（）。
A．邻里之间摩擦太多了，吵架很必要B．陌生人妨碍我，我就不留情面C．邻里间要相互包容，彼此谦让2．下列做法不合适的是（）。
A．多参加小区组织的邻里联谊会B．节假日多约邻居一起去公园C．陌生邻居来借东西不借给他3．下列方法是认识邻居途径的有（）。
A．和邻居家小孩儿一起玩B．和邻居见面装作不认识C．见到新邻居不说话4．下列做法不正确的是（）。
A．小丽在居民楼口遇到邻居主动问好B．我和邻居小伙伴每天一起上下学C．遇见我家新邻居装作不认识他5．楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多，影响邻居休息，我应该（）。
A．在背后说她坏话B．忍着不找她理论C．跟她好好协商解决6．对待社区里的服务人员，我们应该（）。
A．像对待陌生人一样。
部编版道德与法治三年级下册6 我家的好邻居练习卷
部编版道德与法治三年级下册6 我家的好邻居练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列行为不利于邻里关系友好的是（）。
A．小军主动打扫楼道卫生B．楼下叔叔每天晚上唱歌，声音很大C．小红经常帮邻居收回晾晒的衣服2 . 下面观点不正确的是（）。
A．楼下有人，要轻拿轻放东西B．晒自家粮食，也要给邻居家留一块地方C．楼道多放点东西，不会影响邻居走路3 . 能够促进邻里之间和睦相处的行为是（）。
A．邻居家的枣子成熟了，我隔着墙悄悄摘了几个一尝，真甜！B．冬冬一个人在家，妈妈让他到我家吃饭。
C．东院的张叔叔借了别人家的东西总是忘记归还。
4 . 到同学家玩发现他家里有人在睡觉，我们要（）。
A．大声一点B．小声一点C．大喊大叫，到处乱跑5 . 邻居遇到了困难，我们应该（）。
A．尽力帮助B．装作不知道C．对我家有好处就帮助二、填空题6 . 与邻里相处，我们应该_____，_____。
7 . 平时互相交往，可以_______邻居之间的友谊。
有事互相帮助，会使邻居之间的关系更加______。
8 . 邻里互助，生活（___）。
9 . 常言道，______________。
在我们需要帮助的时候邻居们常常伸出援助之手。
三、判断题10 . 在与邻居相处的时候，如果自己的利益被侵犯，也应该去寻找方法沟通。
（______）11 . 邻里互助，生活和睦。
我得到了邻居的帮助，也应该帮助邻居。
（____）12 . 小明、小兰和小调做游戏，把张大伯晒的豆子碰撒了，他们却只顾着玩，没有帮张大伯捡起豆子。
（__________）13 . 邻居之间难免有矛盾遇到问题尽可能协商解决。
（________）14 . 社区的路灯坏了，我们小孩不知道找谁来修，但可以向大人、居委会反映情况。
（______）15 . 当邻居家遇到了困难，我们通过帮助他们互相认识。
统编版三年级道德与法治下册6.我家的好邻居达标检测卷附答案
三年级道德与法治下册 6.我家的好邻居达标检测卷一、填空题1．常言道，远亲不如（________）。
邻里（_________），生活和睦。
2．有事互相帮助，会使邻里之间关系（_________）。
3．与邻居相处，我们应该（_________），（_________）。
但如果自家收到了伤害，也应该寻找方法去（________）。
4．和不同的邻居要采取（_________）的交流方法。
5．邻里之间相处应该（_________）、（_________），不做损害公众利益的事情。
6．邻里互助，生活（______）。
为增进邻里友谊，我们应该做一些（______）的事。
7．如果（______）能多为（______）想一想，就可以（______）很多麻烦。
二、选择题1．邻居王大妈来家里借吹风机，你应该（）。
A．不给她开门B．让她去别家借C．问清楚原因后借给她2．刮风时，邻居家的衣服刮到你家院里了，你应该（）。
A．给邻居送过去B．拿回自己家里C．扔进垃圾桶里3．与邻居相处应该（）。
A．各管各的B．互不往来C．相互理解4．下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（）A．楼上的人从阳台往楼下抛垃圾B．楼道时公共空间，不能堆放杂物C．我们在家里搬凳子要轻拿轻放，尽量不影响楼下的邻居5．邻居阿姨晚上唱歌影响了我的学习，我应该（）。
A．气冲冲地找她吵架B．自己忍着C．心平气和地和她商量6．中午在家看电视、听音乐时应该（）。
A．把门窗关好，音量调小一点B．高兴时跟着电视高声唱跳C．大声和同学打电话7．邻居王爷爷不小心摔倒了，你会（）。
A．笑话他力不从心B．主动上前搀扶C．站在一边看热8．邻里之间有了困难，我们应该（）。
A．视而不见B．互相帮助C．互相谅9．下面做法不是为邻居着想的是（）。
A．帮助邻居打扫卫生B．晚上不在家大声喧哗C．经常在家大声吵闹10．中国人历来看重邻里关系，在民间流传了（）。
A．六尺巷的故事B．孟母三迁C．黄香温席三、判断题1．邻里之间的和睦相处，有利于社会的安定团结。
道德与法制2020版三年级下册6 我家的好邻居练习卷(II)卷
道德与法制2020版三年级下册6 我家的好邻居练习卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 美好社区需要每个成员积极参与社区活动，主动承担社区事务，下列规定符合这一要求的是（）。
①邻里之间主动相互关心问候，相互帮助②邻里之间相互理解，在个人活动中减少彼此间的干扰③邻里之间相互不相往来，省得惹上不必要的麻烦④各自清理好自家卫生，同时也要爱护和管理好公共卫生A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④2 . 楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多，影响邻居休息，我应该（）。
A．在背后说她坏话B．忍着不找她理论C．跟她好好协商解决3 . 哪些行为说明你在为邻居着想（）。
A．周末，我在楼上教小弟弟拍篮球B．为了避免往楼下淌水，我不会将潮湿拖布放阳台上C．我把自行车放在楼道里防止被盗4 . 下列做法不合适的是（）。
A．多参加小区组织的邻里联谊会B．节假日约邻居一起去公园C．新邻居来借凳子不借给他二、填空题5 . 与邻里相处，我们应该_____，_____。
6 . 与邻居相处，我们应该相互理解、（_______________），但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（___________________）。
7 . 与邻里相处，我们应该__________，相互包容。
三、判断题8 . 社区的路灯坏了，我们小孩不知道找谁来修，但可以向大人、居委会反映情况。
（______）9 . 我经常和邻居的小伙伴一起下棋。
（______）10 . “六尺巷”的故事就是有关邻里谦让，体谅的故事。
（_____）11 . 我们应该与邻居们交流维护邻里环境的办法。
（________）12 . 小刚与邻居的小朋友团结友爱，不打架。
（______）13 . 张阿姨经常在楼上练习广场舞，妈妈准备找她吵架来解决这个事情。
部编版小学道德与法治三年级下册6《我家的好邻居》教案及试题
第二单元我在这里长大6. 我家的好邻居教学目标1.学习邻里之间相处的常识，懂得邻里之间要和睦相处，互相帮助。
2.培养学生合作学习的能力与探究学习的能力。
教学重难点教学重点：引导学生们重视邻里关系，懂得邻里之间要和睦相处，互相帮助。
教学难点：培养学生们关爱邻里的品质。
教学准备:师制作课件，收集案例资料；学生课前了解自己的邻居的家庭情况，与邻居家的小伙伴交朋友。
教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法课时安排：2 课时教学过程第一课时一、故事引入1.学生听故事杨翥【zhù】卖驴明朝礼部尚书杨翥居住在京城,喜欢骑驴代步。
他对驴子特别偏爱,每天上朝回家,他常常不顾家人的劝阻,亲自为驴子擦洗梳理,给驴子喂上等的饲料。
关驴子的房子就在他的住房旁边,半夜总要起床看一两次,生怕那宝贝驴子受什么委曲。
杨翥的邻居是一位老头,快六十岁了,竟然生了个儿子,老来得子,自然备加疼爱。
可是,这孩子有个毛病,一听到杨翥的驴子叫就哭个不停,搞得全家人都不得安宁。
眼看那孩子一天天消瘦下去,父母伤透了脑筋,就把这件事告诉了杨翥。
杨翥二话没说,忍痛把自己心爱的驴子卖了,外出或上朝都靠步行。
2.学生思考：（1）故事中说杨翥对驴特别偏爱，从哪些地方可以看出来？（2）杨翥对驴特别偏爱，可为什么最后要把驴卖了呢？3.学生交流汇报。
4.师：是啊，同学们说得非常对。
杨翥为了邻居的孩子不再吵闹，忍痛将自己偏爱的驴都卖了。
俗话说得好：远亲不如近邻。
当邻居有困难的时候，我们理应帮助。
5.揭示课题：6.我的好邻居二、新知探究活动一：邻居家的小伙伴（一）认识邻居家的小伙伴1.介绍你邻居家的小伙伴（1）学生在小组内交流自己邻居家的小伙伴，包括小伙伴的性别、年龄、就读学校、年级、兴趣爱好等。
（2）请个别同学在全班交流，如果准备了照片，可以结合照片进行介绍。
2.说一说：你和邻居家的小伙伴平时在一起都玩些什么？3.如果我们现在还不认识邻居家的小伙伴，我们应该怎样与他们认识呢？（1）小组内交流认识邻居家小伙伴的方法、自我介绍的方式等。
新部编版小学三年级道德与法治下册第6课《我家的好邻居》一课一练习题(附答案)
新部编版小学三年级道德与法治下册一课一练第二单元我在这里长大第6课我家的好邻居填空题1.每个家庭都有自己的___________。
有些邻居之间亲亲热热如同一家人,有些则______________________。
2.邻里间的和睦相处是___________、___________的生活不可缺少的。
3.一些邻居间的小事,也有可能引起___________。
4.俗话说“_________________________________”,亲戚朋友关系就是再好,可是一般相距较远,又不常见面,所以不如近邻天天见面方便。
5.邻里之间难免会有一些小矛盾,有时候我们给邻居添了___________，有时是邻居给我们带来了___________。
但只要大伙相互谅解就一定会和睦相处的。
判断题1.邻居家晒在外面的衣服掉在了地上,主动拾起来。
( )2.主动打扫邻居家门前的垃圾。
( )3.把自己家的垃圾倒在邻居家门口。
( )4.主动为邻居家送报纸。
( )5.与邻居家的小孩子一起做游戏。
( )6.邻居家的小猫跑到我家来了,我很喜欢它,所以不用给邻居了。
( )问答题1.在日常生活中,你家和邻居家发生矛盾时,应该怎样处理?2.搜集表现邻里之间的谚语。
实践题遇到下面的情况,该怎样做呢?1.小英要去学校参加活动,要换条裙子。
当她到阳台去拿晒在外面的裙子时,发现裙子被楼上邻居家空调水管里滴下的水淋湿了。
2.小方和小黄是邻居。
一天,两人在院子里玩,小方不小心将小黄撞倒在地,头上还流了血。
小黄的妈妈不明真相,说小方欺负小黄。
3.李斌和王宏两家的大人因为一点小事闹了点矛盾,如果你是李斌或王宏见到对方的家长时该怎样做?6.我家的好邻居填空题1.邻居很少来往2.安宁愉快3.矛盾4.远亲不如近邻5.麻烦不便判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×问答题1.应该主动去沟通交流,和解。
2.邻家失火,不救自燃;一家有事,四邻不安;人到难处邻里来;邻居平安,自己也平安。
道德与法制三年级下册6 我家的好邻居练习卷
道德与法制三年级下册6 我家的好邻居练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列属于邻里之间和谐相处的故事的是A．草船借箭B．六尺巷的故事C．精忠报国D．三打白骨精2 . 邻居在楼道里堆放杂物，你应该（）。
A．气愤地把邻居的杂物扔下楼去B．大骂邻居不守公德C．提醒邻居，这是公共空间，不能堆放杂物3 . 邻居家的小朋友一个人在家门口哭，我应（）A．装作没听见，不理他B．觉得很吵，很烦真想打他两下C．他哭就哭呗，跟我又没关系D．安慰他别哭，和他玩游戏，买糖给他吃让他开心起来4 . 下列做法不正确的是（）。
A．小丽在居民楼口遇到邻居主动问好B．我和邻居小伙伴每天一起上下学C．遇见我家新邻居装作不认识他二、填空题5 . 常言道，远亲不如（___________）。
6 . 邻居之间相处也会遇到（__________）。
如果平时能多为邻居（___________），就可以减少很多麻烦。
7 . 认识邻居的好方法有：_____________、________________等8 . ____________离不开规则。
三、判断题9 . 下雨了，我帮邻居收回晾晒的被子。
（______）10 . 邻居之间难免有矛盾遇到问题尽可能协商解决。
（________）11 . 六楼的小妹妹每天晚上弹琴弹到10点。
（______）12 . 爸爸和邻居因为栅栏的边界不清吵起来了。
（_______）13 . 近邻确实不如远亲。
（______）14 . 妈妈告诉莉莉要主动和对面邻居打招呼。
（____）15 . 邻里之间不应该斤斤计较，遇事多为对方着想。
（______）16 . 周末，我经常推着邻居张奶奶到外面晒太阳。
（___）17 . 有次邻居张奶奶生病了,是爸爸把她背下了楼,这是邻里间温暖的表现。
（_____）四、简答题18 . 为了宣传服务社区的品德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？。
部编版小学道德与法治三年级下册课堂同步试题全册(含答案)
部编版小学道德与法治三年级下册课堂同步试题1我是独特的同步练习一、填空题1.我们每个人都有自己的_______，在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从____________中了解自己的特点。
2.在生活中，我们常常对自己有特别的_______，假如你有一种神奇魔法，你想变成_______。
3.我们每个人都有我们自己_______、_______的内心世界。
4.我们每个人都有不完美的地方，我们要不断地______自己，使自己变得更好。
二、选择题，哪些特点符合你呢，请你选一选。
1.我的性格（）。
A.安静。
B.活泼。
C.有时静，有时动。
2.我的个子（）。
A.很高，坐在后排。
B.不高也不矮，坐在中间。
C.不太高，坐在前排。
3.我长得（）。
A.较胖，但挺结实。
B.较瘦，爸爸妈妈总要我多吃些。
C.不胖不瘦，我对自己的身材很满意。
4.我的视力（）A.很好，我会继续保护好自己的眼睛。
B.很差，我戴眼镜了，但我每天认真地做眼保健操，争取不再让度数加深。
5.我们对待自己的态度应该是（）。
A.我是独一无二的B.自己不如别人棒C.特别讨厌自己的性格三、判断题。
1.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。
（）2.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。
（）3.李明游泳特别好，这是他的特长。
（）4.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。
（）5.别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。
（）6.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。
（）7.我们可以在各种不同的场合中了解自己。
（）8.小丽说她有很多不足，也有不少优点。
（）四、简答题。
1.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
2.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?1我是独特的同步练习答案一、填空题。
1.特点他人的看法2.期待略3.丰富独特4.改进二、选择题。
1. 略2. 略3. 略4.略5.A三、判断题。
1-5 √×√××6-8 √√√四、简答题。
部编版-政治-三年级下册-【优质】6我家的好邻居 作业
6 我家的好邻居一、单选题（共4题；共8分）1.看看小刚的妈妈和邻居吵架，你可以去找（）A. 社区保障委员B. 文化教育委员C. 治保调解委员2.遇到邻里纠纷，你会（）。
A. 火上浇油B. 说风凉话C. 劝解3.邻里之间有了矛盾，我们应该（）。
A. 视而不见B. 互相谅解C. 互相帮助4.下列选项可以作为邻里公约的是（）①爱护周围的环境，不要乱丢垃圾②爱护滑梯等公共设施③正确使用电器、煤气A. ①②③B. ②③C. ①②二、多选题（共1题；共3分）5.邻里之间有了困难，我们应该（）。
A. 视而不见B. 互相谅解C. 互相帮助三、判断题（共2题；共4分）6.邻居之间难免会有一些小矛盾有时是我们给邻居添了麻烦有时是邻居给我们的生活带来了不便（）7.邻居家着火了，我立刻拨打了119.（）四、填空题（共2题；共2分）8.我的邻居有________。
9.每个家庭都有自己的邻居，有些邻里之间________如同一家人，有些则很少往来。
五、问答题（共1题；共5分）10.说说你为你的邻居做过什么？答案解析一、单选题1.【答案】 A2.【答案】 C3.【答案】 B4.【答案】 A二、多选题5.【答案】 B，C三、判断题6.【答案】正确7.【答案】正确四、填空题8.【答案】王阿姨9.【答案】亲亲热热五、问答题10.【答案】我帮隔壁李奶奶择过菜；我帮张爷爷找到了他的眼镜；我帮林阿姨看了半个小时的孩子（不固定）。
道德与法制2019-2020年度三年级下册6. 我家的好邻居练习卷(I)卷
道德与法制2019-2020年度三年级下册6. 我家的好邻居练习卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 邻居家的花盆被小军打碎了,他应该（）。
A．直接离开，假装不是自己干的B．立即向邻居道歉C．拒不承认，退给别人2 . 阳台上突然出现了一件洗好的衣服，你应该（）。
A．问问楼上的住户B．捡到就是自己的C．扔下楼去3 . “千里家书只为墙，让他三尺有何妨。
长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。
这个典故告诉我们（）。
A．与邻居相处，要相互理解、相互包容B．与邻居相处要忍让C．邻里互助、生活和睦4 . 能够促进邻里之间和睦相处的行为是（）。
A．邻居家的枣子成熟了，我隔着墙悄悄摘了几个一尝，真甜！B．冬冬一个人在家，妈妈让他到我家吃饭。
C．东院的张叔叔借了别人家的东西总是忘记归还。
5 . 下列做法是为邻居着想的（）。
A．无视邻居B．帮邻居扔垃圾C．和邻居吵架6 . 课堂规则是为了（）。
A．保证游戏的正常进行B．保证课堂学习的井然有序C．保持学校和教室的干净整洁7 . 生活处处有规则，下列行为属于遵守规则的是（）。
A．插队买票B．跨护栏C．遇到红灯等一等8 . （）人历来看重邻里关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、体谅的故事。
A．中国B．日本C．韩国D．印度二、填空题9 . 当邻里之间发生矛盾时，要________________，不_____________。
10 . 邻里_____，生活和睦。
让我们来做一些力所能及的事吧！11 . 如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（________）。
12 . 楼道是_____，不能堆放杂物。
13 . 俗话说：远水不解近渴，_____________，“______________________。
人教部编版 道德与法治三年级下册6. 我家的好邻居练习卷
人教部编版道德与法治三年级下册6. 我家的好邻居练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列做法不合适的是（）。
A．多参加小区组织的邻里联谊会B．节假日多约邻居一起去公园C．陌生邻居来借东西不借给他2 . 不利于邻居友好相处的做法是（）A．下雨了，帮邻居收衣服B．农忙时节邻里互助C．把音响开得很大3 . 楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多，影响邻居休息，我应该（）。
A．在背后说她坏话B．忍着不找她理论C．跟她好好协商解决4 . 生活处处有规则。
没有规则，不成方圆。
在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阶段，规则意识就显得尤为重要。
下列属于不守规则的是（）。
A．张某吆喝亲朋好友到他家聚餐B．爸爸上班前，小明提醒爸爸带好口罩再出门C．小林妈妈响应社区号召，尽量减少外出次数，做到四五天到超市购物一次5 . 能够促进邻里之间和睦相处的行为是（）。
A．邻居家的枣子成熟了，我隔着墙悄悄摘了几个一尝，真甜！B．冬冬一个人在家，妈妈让他到我家吃饭。
C．东院的张叔叔借了别人家的东西总是忘记归还。
6 . 课堂规则是为了（）。
A．保证游戏的正常进行B．保证课堂学习的井然有序C．保持学校和教室的干净整洁7 . 对待社区里的服务人员，我们应该（）。
A．像对待陌生人一样B．不和他们开口打招呼C．尊重他们，感谢他们二、填空题8 . 与邻居相处，我们应该（__________），（__________）。
但如果自家收到了伤害，也应该寻找方法去（________）。
9 . 小明爸爸说不能将自己家的垃圾堆在楼梯口。
（______）10 . 与邻居相处，我们应该相互（_________）、相互包容。
但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（__________）。
11 . 常言道，______________。
在我们需要帮助的时候邻居们常常伸出援助之手。
人教部编版道德与法治三年级下册6. 我家的好邻居练习卷
人教部编版道德与法治三年级下册6. 我家的好邻居练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列做法不合适的是（）。
A．多参加小区组织的邻里联谊会B．节假日多约邻居一起去公园C．陌生邻居来借东西不借给他2 . 生活处处有规则。
没有规则，不成方圆。
在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阶段，规则意识就显得尤为重要。
下列属于不守规则的是（）。
A．张某吆喝亲朋好友到他家聚餐B．爸爸上班前，小明提醒爸爸带好口罩再出门C．小林妈妈响应社区号召，尽量减少外出次数，做到四五天到超市购物一次3 . 哪些行为说明你在为邻居着想（）。
A．周末，我在楼上教小弟弟拍篮球B．为了避免往楼下淌水，我不会将潮湿拖布放阳台上C．我把自行车放在楼道里防止被盗4 . 对待社区里的服务人员，我们应该（）。
A．像对待陌生人一样B．不和他们开口打招呼C．尊重他们，感谢他们5 . 到邻居家串门，下列哪一行为不恰当（）。
A．吃饭时间不去邻居家串门B．在邻居家玩要有礼貌，不大声喧哗C．在邻居家玩的时候乱翻邻居东西6 . 楼上阿姨晚上经常唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，该怎么办呢？（）A．忍一忍B．找楼上阿姨去沟通一下，建议她晚上不要唱歌C．跟楼上阿姨吵架D．打110报警二、填空题7 . 与邻里相处，我们应该_____，_____。
8 . 不要随便在社区内燃放烟花爆竹，放风筝。
（______）9 . 邻里相处要讲____________，能为别人着想，相互谦让，相互理解，_______________。
10 . 俗话说“远亲不如近邻”，因此，邻里间的（__________）是安宁、愉快的生活所不可缺少的。
11 . 认识邻居的好方法有：_____________、________________等12 . 当邻里之间发生矛盾时，要________________，不_____________。
部编版三年级下道德与法治备考练习题及答案
部编版三年级下道德与法治备考练习题及答案第一单元我和我的同伴1.我是独特的1.每个人都有自己的(特点)。
在(镜子)中,(活动)中,我们都可以找到自己的(特点)。
2.每个人都有丰富的(内心世界),在个人独特的(内心世界)中存放着自已喜爱的(事物)美好的(经历),特别的(感受),还会有各种(想法)和(疑问)。
3.在生活中,我们常常对自己有特别的(期望)。
4.除了在(镜子)中、(活动)中找到自已的特点,我们还可以从他人的(看法)中了解自已的特点。
5.我们总有这样或那样的(缺点),但是,这些(缺点)都不足以完全否定自己。
学会(改进)自己、(接纳)自已,让自己变得更好,我们就能做更好的自已……6.我们每个人都有自己的(特点),也有(不完美)的地方我们可以不断地(改进)自己,使自己变得(更好)。
2.不一样的你我他1.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级(研究),又有很多共同的(兴趣爱好),能够(聊到)一起,(玩到)一块儿。
2.如果说班级是棵(大树),那么每一位同学就像树上的(一片叶子)。
同学之间有很多(相同点),可又各有(不同)。
3.我们喜欢和自己(情投意合)的人交朋友,这是人之常情。
4.我们身边的(每个人)都是不同的,学会和“不同”的人(相处)是我们必须具备的本领。
5.用(理解)的眼光看待他人,(接纳)他人与自己的不同,我们将会交到更多的同伙。
6.不同的(乐器),不同的(音色),不同的(旋律),交织在一起,组成优美的音乐。
我们喜欢这充满不同的(天下),我们愿意和各种不同的人(交往)。
3.我很诚实1.(诚实)是中华民族的传统美德,是做人之本。
2.有时,我们会不由自主地说谎话,也会因为(恐惧)、(怯怯XXX)或(虚荣好胜)而说谎。
3.我们的成长需要(诚实)的品格来陪伴,我们应该成为一个(诚实守信)的人。
4.巧诈不如(拙诚)。
5,生命不可能从(谎言)中开出灿烂的鲜花。
4.同学相伴1.有同学相伴的生活到处有(快乐)。
2020版人教部编版道德与法治三年级下册6. 我家的好邻居练习卷C卷
2020版人教部编版道德与法治三年级下册6. 我家的好邻居练习卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 邻居家的花盆被小军打碎了,他应该（）。
A．直接离开，假装不是自己干的B．立即向邻居道歉C．拒不承认，退给别人2 . 看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（）。
A．规脏，躲得远远的B．将饮料瓶踢远一些C．顺手检起，放进垃圾桶3 . 邻居在楼道里堆放杂物，你应该（）。
A．气愤地把邻居的杂物扔下楼去B．大骂邻居不守公德C．提醒邻居，这是公共空间，不能堆放杂物4 . 到邻居家串门，下列哪一行为不恰当（）。
A．吃饭时间不去邻居家串门B．在邻居家玩要有礼貌，不大声喧哗C．在邻居家玩的时候乱翻邻居东西5 . 邻居遇到了困难，我们应该（）。
A．尽力帮助B．装作不知道C．对我家有好处就帮助二、填空题6 . 不要随便在社区内燃放烟花爆竹，放风筝。
（______）7 . 与邻里相处，我们应该__________，相互包容。
8 . 常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居常常伸出________。
我们也愿意为邻居做一些__________的事。
9 . 远亲不如近邻，遇事要多为对方着想，（__________），我们才能拥有文明、和谐的邻里关系！10 . 楼道是_____，不能堆放杂物。
11 . 俗话说：远水不解近渴，_____________，“______________________。
”三、判断题12 . 排队购物时为节省时间想办法插队。
（______）13 . 村里的水井牵动着全村人的情感。
（_____）14 . 六楼的小妹妹每天晚上弹琴弹到10点。
（______）15 . 社区的路灯坏了，我们小孩不知道找谁来修，但可以向大人、居委会反映情况。
（______）16 . 小红搀扶邻居爷爷下楼，叔叔阿姨都给她点赞。
三年级道德与法治下册6 我家的好邻居练习卷
三年级道德与法治下册6 我家的好邻居练习卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 与邻里之间有了矛盾，最好的解决方式是（）。
A．不予理睬B．交流沟通C．用武力解决2 . 邻居家的花盆被小军打碎了,他应该（）。
A．直接离开，假装不是自己干的B．立即向邻居道歉C．拒不承认，退给别人3 . 能够促进邻里之间和睦相处的行为是（）。
A．邻居家的枣子成熟了，我隔着墙悄悄摘了几个一尝，真甜！B．冬冬一个人在家，妈妈让他到我家吃饭。
C．东院的张叔叔借了别人家的东西总是忘记归还。
4 . 美好社区需要每个成员积极参与社区活动，主动承担社区事务，下列规定符合这一要求的是（）。
①邻里之间主动相互关心问候，相互帮助②邻里之间相互理解，在个人活动中减少彼此间的干扰③邻里之间相互不相往来，省得惹上不必要的麻烦④各自清理好自家卫生，同时也要爱护和管理好公共卫生A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④5 . 邻居家的小朋友一个人在家门口哭，我应（）A．装作没听见，不理他B．觉得很吵，很烦真想打他两下C．他哭就哭呗，跟我又没关系D．安慰他别哭，和他玩游戏，买糖给他吃让他开心起来二、填空题6 . 常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居常常伸出________。
我们也愿意为邻居做一些__________的事。
7 . 我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（___________）。
8 . 邻居之间相处也会遇到（__________）。
如果平时能多为邻居（___________），就可以减少很多麻烦。
9 . 常言道，______________。
在我们需要帮助的时候邻居们常常伸出援助之手。
三、判断题10 . 邻居家的小猫经常到我家偷吃。
（______）11 . 莉莉经常帮邻居奶奶扔垃圾。
（______）12 . 下雨了，我帮邻居收回晾晒的被子。
（______）13 . 张明去李华家玩，临走时李华对张明说：“我要回去吃饭了，你自己收拾玩具吧。
2019-2020年三年级道德与法治下册6. 我家的好邻居练习卷(I)卷
2019-2020年三年级道德与法治下册6. 我家的好邻居练习卷（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 楼上阿姨晚上经常唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，该怎么办呢？（）A．忍一忍B．找楼上阿姨去沟通一下，建议她晚上不要唱歌C．跟楼上阿姨吵架D．打110报警2 . 邻居在楼道里堆放杂物，你应该（）。
A．气愤地把邻居的杂物扔下楼去B．大骂邻居不守公德C．提醒邻居，这是公共空间，不能堆放杂物3 . 楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多，影响邻居休息，我应该（）。
A．在背后说她坏话B．忍着不找她理论C．跟她好好协商解决4 . 课堂规则是为了（）。
A．保证游戏的正常进行B．保证课堂学习的井然有序C．保持学校和教室的干净整洁5 . 对待社区里的服务人员，我们应该（）。
A．像对待陌生人一样B．不和他们开口打招呼C．尊重他们，感谢他们6 . 邻居家的小朋友一个人在家门口哭，我应（）A．装作没听见，不理他B．觉得很吵，很烦真想打他两下C．他哭就哭呗，跟我又没关系D．安慰他别哭，和他玩游戏，买糖给他吃让他开心起来7 . “六尺巷”的故事告诉我们（）。
A．邻里间要互不理睬B．邻里间要谦让、体谅C．邻里间要无条件忍让二、填空题8 . 邻里相处要讲____________，能为别人着想，相互谦让，相互理解，_______________。
9 . 不要随便在社区内燃放烟花爆竹，放风筝。
（______）10 . 常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居常常伸出________。
我们也愿意为邻居做一些__________的事。
11 . 如果平时能多为邻居_________，就可以减少很多麻烦。
12 . 当邻里之间发生矛盾时，要________________，不_____________。
三、判断题13 . 排队购物时为节省时间想办法插队。
（______）14 . 李明在王杰家做客的时候大喊大叫，到处乱跑。
6.我家的好邻居同步练习(第二课时)
道德与法治三年级下册6.《我家的好邻居》同步练习（含答案）第二课时【教学目标】1.懂得避免邻里间不必要的麻烦，学会处理邻里间的小摩擦。
2.和邻居相处中，当自身权益受到损害时，懂得理性应对和正确维权。
一、填空题。
1.（）往往在我们需要帮助的时候，都会伸出援助之手。
2.我们可以为邻里做（）等。
3.（）等都是我们认识新邻居的好办法。
4.到邻居家做客时，遇见长辈，我们应该（）。
二、选择题。
1.下面行为不利于邻里关系友好的是（）A.小军妈妈主动打扫楼道卫生B.小丽总是晚上在家练习跳绳，弄到地板啪啪响C.小红经常帮邻居老奶奶拿东西上楼2.楼上突然掉了一件衣服在你家阳台，你会怎么做？（）A.问问楼上的居民B.捡到就是自己的C.扔到楼下去3.隔壁的邻居姐姐总是练琴练到很晚，我应该（）A.为了邻里和睦，忍气吞声B.在背后说她坏话C.气冲冲地跑去指责她D.跟她好好协商解决三、判断题。
1.邻居家的车停在咱们家门口，堵住出门的路了，我们应该找他们算账。
（）2.邻里之间应该和睦相处，不要斤斤计较。
（）3.我没有什么事情需要别人帮忙，所以我也没必要帮别人。
（）4.如果和邻居产生矛盾，一定不能让自己吃亏。
（）5.当邻居家遇到困难时，如果我们伸出援助之手，就能帮助我们相互认识（）6.我以前的邻居凯凯总是喜欢抢我的新玩具，来到新的小区，我不再结交新的邻居小伙伴了，因为害怕遇到和凯凯一样的邻居。
（）7.听见邻居家在争吵，我应该当做不知道。
（）8.邻居之间应该和睦相处，我在家里大声跑跳玩闹的时候，楼下的邻居应该包容我。
（）四、简答题。
1. 当我们和邻居闹矛盾时，要怎么解决？2. 暑假朱朱到外婆家玩，认识了新的小伙伴小婷，去她家玩的时候小婷的爸爸正在工作，小婷的妈妈在给他们做美味的饭菜。
朱朱该注意些什么呢？参考答案一、填空题1.邻居2.扶老人家上下楼梯；辅导年纪小的弟弟妹妹做作业（不是唯一答案）3. 主动问好、参与话题4.礼貌问好。
二、选择题1.B2.A3.D三、判断题×√ × × √ × × ×四、1.首先我们要主动去沟通，去想办法化解矛盾，也可以请一个中间人作为协商代表，传达双方意见和想法。
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6. 我家的好邻居同步练习
一、填空题。
1.认识邻居的好方法有：_____________、________________等
2.常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，_________常常会伸出援助之手。
3.为增进邻里友谊，我们应该做一些___________的事。
4.与邻居相处，我们应该_______、_________。
但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去________________。
5.去邻居家玩耍时行为要________________，邀请邻居来自己家时态度要________________。
二、选择题。
1.下列方法是认识邻居途径的有（）。
A.和邻居家小孩儿一起玩
B.和邻居见面装作不认识
C.见到新邻居不说话
2.下列做法不正确的是（）。
A.小丽在居民楼口遇到邻居主动问好
B.我和邻居小伙伴每天一起上下学
C.遇见我家新邻居装作不认识他
3.下面观点正确的是（）。
A.邻里之间摩擦太多了，吵架很必要
B.陌生人妨碍我，我就不留情面
C.邻里间要相互包容，彼此谦让
）。
下列做法不合适的是（4.
A.多参加小区组织的邻里联谊会
B.节假日多约邻居一起去公园
C.陌生邻居来借东西不借给他
5.下列行为不利于邻里关系友好的是（）。
A.小军妈妈主动打扫楼道卫生
B.小丽晚上练习跳舞动静很大
C.小红经常帮邻居奶奶取快递
6.阳台上突然出现了一件洗好的衣服，你应该（）。
A.问问楼上的住户
B.捡到就是自己的
C.扔下楼去
7.楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多，影响邻居休息，我应该（）。
C.跟她好好协商解决 B.忍着不找她理论 A.在背后说她坏话
8.对待社区里的服务人员，我们应该（）。
A.像对待陌生人一
样B.不和他们开口打招呼C.尊重他们，感谢他们三、判断题。
）（多一事不如少一事，1.听见邻居家有人吵架装作不知道。
（）小军来到小亮家做客，一进家门就主动跟小亮的家人打招呼。
2. （） 3.邻居来借东西，小明从门缝中扔出来。
）（居委会可以多组织邻里活动。
4.为了增进邻里感情，5.多为邻居考虑，（）有助于我们搞好邻里关系。
） 6.我们可以将自己的杂物堆在楼道上。
（
（当邻居家遇到了困难，7.我们通过帮助他们互相认识。
）
（）小明爸爸说不能将自己家的垃圾堆在楼梯口。
8.
9.邻居家的车停在我家门前，找他吵架去。
（）
10. 小玲去小天家吃晚饭，晚餐结束后，小玲主动帮忙收拾桌上的碗筷。
（）
四、简答题。
1.你能为邻里做些什么？
2.你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗?
6. 我家的好邻居同步练习答案
一、填空题。
1.主动跟邻居打招呼一起玩耍
2.邻居
3.力所能及
4.相互理解相互包容沟通
5.适当热情
二、选择题。
1-5 ACCCCB
6-10 ACC
三、判断题。
1-5 ×√×√√
6-10 ×√√×√
四、简答题。
1.打扫公共卫生，帮助邻居家的老奶奶东西。
2. 自己找邻居沟通，好好协商解决；也可以向居委会反映，请他们帮忙调解。
实在不行可以向法院起诉。