计算机操作员中级技能1
中级考试计算机使用技巧
中级考试计算机使用技巧（最新版2篇）篇1 目录1.中级考试计算机使用技巧的概述2.计算机使用技巧的具体内容3.总结篇1正文一、概述中级考试计算机使用技巧是计算机中级考试中的一项重要内容，它涵盖了计算机基础知识、操作系统的使用、办公软件的使用等多个方面。
掌握这些技巧对于考生来说非常重要，因为它们可以帮助考生更好地掌握计算机知识，提高考试成绩。
二、计算机使用技巧的具体内容1.基础知识：了解计算机的基本组成，包括硬件和软件，掌握计算机的基本操作，如开机、关机等。
2.操作系统：掌握Windows操作系统的基本操作，如文件管理、文件夹的创建和删除等。
3.办公软件：掌握Microsoft Office套件的使用，如Word文档的创建、编辑和排版，Excel表格的制作和数据处理，PowerPoint幻灯片的制作和展示等。
4.网络应用：掌握互联网的基本应用，如浏览网页、搜索信息、下载文件等。
5.安全防护：了解计算机安全的基本知识，如病毒防范、木马防范等。
篇2 目录1.中级考试计算机使用技巧的概述2.计算机使用技巧的具体内容3.总结篇2正文一、概述中级考试计算机使用技巧是计算机技能考试中非常重要的一部分，其目标是让考生掌握计算机的基本操作，能够进行日常办公软件的使用，以及具备网络安全和故障排除的能力。
为了达到这个目标，考生需要了解计算机的基本知识，并掌握一定的操作技巧。
二、计算机使用技巧的具体内容1.计算机基础操作：考生需要掌握计算机的基本操作，包括如何正确地开关机、如何正确地使用鼠标和键盘、如何浏览网页、如何下载和安装软件等。
2.办公软件使用：考生需要掌握常用的办公软件，如Word、Excel、PowerPoint等的使用技巧，包括如何正确地输入和编辑文本、如何进行数据分析和处理、如何制作多媒体演示文稿等。
3.网络应用：考生需要掌握网络的基本知识，包括如何正确地使用互联网、如何进行电子邮件的收发、如何进行在线购物等。
计算机操作员中级操作技能考核题库
试题1、计算机安装、连接、调试（1）本题分值：10分。
（2）考核时间：10分钟。
（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a) 按照操作步骤，正确地连接UPS不间断电源。
b) 更改系统扬声器为四声道扬声器。
将设置“音频属性”的对话框以图片的形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级1-1A.bmp”，图片保存后，恢复原设置。
c) 删除“中文（简体）-智能ABC”输入法，将删除前、后的“文字服务和输入语言”对话框进行截图，分别以“中级1-1B.bmp”和“中级1-1C.bmp”为文件名，保存至考生文件夹中。
d) 在磁盘属性中使用“磁盘清理”程序对E驱动器进行磁盘清理，选择所有可删除的文件，将包含“磁盘属性”对话框和“磁盘清理”对话框的桌面以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“中级1-1D.bmp”，图片保存后，不必执行该操作，单击取消。
e) 启动“Internet Explorer浏览器”，设置隐私级别为“中高”级，将设置“Internet选项”的对话框以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“中级1-1E.bmp”，图片保存后，恢复原设置。
试题2、文件管理（1）本题分值：5分。
（2）考核时间：5分钟。
（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a) 设置回收站：在回收站的全局中设置所有驱动器均使用同一设置、删除时显示删除确认对话框、且删除时不将文件移入回收站。
设置完成后，将回收站属性设置对话框进行截图，以“中级2-7A.bmp”为文件名保存到考生文件夹中。
b) 文件夹共享：将C:\素材库（中级）\考生素材3\考生文件夹2-7设置为共享，共享名为“中级2-7”，设置完成后，将属性设置选项卡以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“中级2-7B.bmp”。
（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止考试，考生成绩记为零。
a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题3、文字录入（1）本题分值：20分。
计算机操作员中级操作技能考核题库
试题1、计算机安装、连接、调试（1）本题分值：10分。
（2）考核时间：10分钟。
（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a) 按照操作步骤，正确地连接UPS不间断电源。
b) 更改系统扬声器为四声道扬声器。
将设置“音频属性”的对话框以图片的形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级1-1A.bmp”，图片保存后，恢复原设置。
c) 删除“中文（简体）-智能ABC”输入法，将删除前、后的“文字服务和输入语言”对话框进行截图，分别以“中级1-1B.bmp”和“中级1-1C.bmp”为文件名，保存至考生文件夹中。
d) 在磁盘属性中使用“磁盘清理”程序对E驱动器进行磁盘清理，选择所有可删除的文件，将包含“磁盘属性”对话框和“磁盘清理”对话框的桌面以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“中级1-1D.bmp”，图片保存后，不必执行该操作，单击取消。
e) 启动“Internet Explorer浏览器”，设置隐私级别为“中高”级，将设置“Internet选项”的对话框以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“中级1-1E.bmp”，图片保存后，恢复原设置。
试题2、文件管理（1）本题分值：5分。
（2）考核时间：5分钟。
（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a) 设置回收站：在回收站的全局中设置所有驱动器均使用同一设置、删除时显示删除确认对话框、且删除时不将文件移入回收站。
设置完成后，将回收站属性设置对话框进行截图，以“中级2-7A.bmp”为文件名保存到考生文件夹中。
b) 文件夹共享：将C:\素材库（中级）\考生素材3\考生文件夹2-7设置为共享，共享名为“中级2-7”，设置完成后，将属性设置选项卡以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“中级2-7B.bmp”。
（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止考试，考生成绩记为零。
a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题3、文字录入（1）本题分值：20分。
职业技能鉴定职业工种名称及等级
中国铁建股份有限公司职业技能鉴定职业(工种)名称及等级1、计算机操作员(3-01-02-05)定义:使用电子计算机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统操作、维护与管理的人员。
从事的工作主要包括:(1)使用计算机输入处理文字、数据、图形、图像、声音等信息;(2)使用计算机及外部设备对数据信息进行输出;(3)对计算机系统进行操作、维护及管理;(4)操作计算机网络系统,进行信息收集、整理与传输。
包含职业:计算机文字录入处理员鉴定等级:初级工、中级工、高级工、技师。
2、制图员(3-01-02-06)定义:使用绘图仪器、装备,根据工程或产品的设计方案、草图与技术性说明,绘制其正图(原图)、底图及其她技术图样的人员。
从事的工作主要包括:(1)使用绘图仪器,根据原图进行描图;(2)使用绘图仪器,根据草图及技术说明绘制正规图及其她技术图样;(3)使用计算机绘图系统进行绘图;(4)进行图档管理。
鉴定等级:初级工、中级工、高级工、技师。
3、收发员(3-01-02-03)定义:从事报刊、信函、文件等收发与传送工作的人员。
从事的工作主要包括:(1)接收报刊、信函、文件等资料,并进行登记、归类;(2)按资料接受对象分送有关资料;(3)进行资料的安全防护。
鉴定等级:初级工、中级工、高级工。
4、话务员(3-03-02-02)定义:从事值守长途话务、国际话务、查号、无线寻呼、信息等各类话务台,受理接续用户发长途电话、国际电话,电话号码查询,用户寻呼业务以及处理机上业务查询的人员。
从事的工作主要包括:(1)按呼叫依次应答,受理用户使用电信业务,填写记录单;(2)接续、处理用户业务需要;(3)接续与处理受付业务电话;(4)国外交换局拨叫中国时提供语言辅助、拨打辅助等服务,承担国际来话查询业务;(5)控制业务流量及电路质量;(6)按规程处理更改用户电话号码;(7)受理专线用户的各类特别业务;(8)接续处理去话、来话、转话、销号、退号及注销;(9)接续与处理改接、改叫、串联电话、传呼电话、电话会议。
计算机操作员中级考试大纲
计算机操作员中级考试大纲一、考试简介计算机操作员中级考试是一项专业职业技能证书考试，旨在评估考生在计算机操作与应用方面的知识、技能和能力。
该考试基于国家职业资格标准，涵盖了计算机操作员岗位的基本要求和职责。
二、考试内容1. 计算机硬件基础知识- 计算机硬件组成及基本原理- 常见计算机硬件设备的功能和特点- 计算机操作系统及其与硬件的关系2. 操作系统基础知识- 常见操作系统的功能和特点- 操作系统的安装与配置- 操作系统的基本操作和常用工具的使用3. 互联网应用基础知识- 互联网的概念和发展历程- 常见互联网应用的功能和使用方法- 浏览器的基本操作和常用插件的安装与配置4. 文档处理软件应用- 文档处理软件的基本功能和使用方法- 文档格式设置和编辑技巧- 表格和图表的创建和处理5. 电子邮件应用- 电子邮件的基本概念和使用方法- 邮件客户端的配置和使用技巧- 邮件的管理和组织6. 数据库管理应用基础知识- 数据库的基本概念和应用场景- 数据库管理软件的安装和配置- 数据库的创建、查询和维护7. 常用办公软件应用- 演示文稿软件的基本功能和使用方法- 个人时间管理软件的配置和使用技巧- 网页制作软件的基本操作和常用特性8. 常见计算机应用问题的解决方法- 常见计算机故障的排查和解决- 常用安全软件的使用和设置- 常见网络连接问题的排查和解决三、考试要求1. 理论知识考生需要掌握计算机硬件、操作系统、互联网应用、办公软件和常见问题解决方法等方面的基本理论知识。
理论考试占总成绩的40%。
2. 操作技能考生需要能够熟练操作常见的计算机硬件设备、操作系统、办公软件和互联网应用。
操作技能考试占总成绩的50%。
3. 应用能力考生需要能够在实际工作中灵活运用所学知识和技能，通过解决实际问题来展示自己的应用能力。
应用能力考试占总成绩的10%。
四、考试评分考试采取百分制评分，理论考试和操作考试分别独立进行，成绩分别计入总成绩中。
计算机操作员中级操作技能考核试卷
考件编号:注 意 事 项 一、本试卷依据《计算机操作员》国家职业标准命制。
二、请根据试题考核要求，完成考试内容。
三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。
windows 部分（20分） 1、将“技能操作”文件夹更名为以考生自己姓名和考号（最后三位数）组成的名称。
2、在本文件夹内新建文件夹，名称为“我的文件夹”。
3、将本文件夹内的所有TXT 文件移动到“我的文件夹”内。
4、对本文件夹内的文件“QI.BMP”创建快捷方式图标，取名为“TEMPLATE”。
5、请将文件“WIN DOWS\sysytem\olesvr.dll”复制“我的文件夹”中。
WORD 部分（50分） 完成以下内容的输入，并按要求进行操作，保存在考生文件夹下，文件名为“文字处理.docx ”。
考生答题不准超过此线 地区姓名 单 位 名 称准 考 证 号考件编号:1、插入标题艺术字“茶文化与诗词”：黑体、36号、正V形、居中对齐。
2、正文文字小四号、宋体、1.5倍行距、两端对齐、首行缩进2个字符。
3、将正文最后一段分为2栏并加分隔线。
4、正文中的文字“诗”设置为四号、加粗、红色。
5、插入图片（考生文件夹中的“drip.bmp”），环绕方式：浮于文字上方。
6、设置页面纸张大小：A4；页边距：上、下：2.5厘米，左、右：3.2厘米。
EXCEL部分（30分）在sheet1工作表中完成以下内容的输入，并按要求进行操作，保存在考生文件夹下，文件名为“数据处理.xlsx”。
1、将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中。
2、计算“总计”行的内容。
3、将工作表命名为“项目开发费用使用情况表”。
4、取“某企业项目开发费用使用情况表”的“项目编号”列和“人员工资”列（不包括“总计”）的单元格内容，建立“柱形圆锥图”，X轴上的项为项目编号（系列产生在“列”），标题为“某企业项目开发费用使用情况图”，插入到表的A7：F18单元格区域内。
计算机操作员(中级)技能考试
说明：（1）考核前10分钟阅读本试卷，并检查考试指定文件夹的内容是否完整；（2）考试前，根据监考老师的指令，将下图中的文件夹名“zjczyml”改为考生姓名，操作结果应按要求保存在该文件夹中；（3）考核时间为120分钟。
指定文件夹结构及内容：其中：文件夹W_files中有文件“编辑.doc”，文件夹Pic_files和E_files中没有文件。
一．操作技能要求：（一）文件操作（5分）1.将指定文件夹改名,格式为“姓名+机房号+机号”，考试生成的全部文件必须全部存放在该文件夹中。
2.建立一个文本文件，取名为pinfo.txt，保存在考生文件夹中。
文件中应包含如下信息：考生姓名：所在单位：报考工种、等级：考试用计算机编号：考试日期：（二）制作图表（16分）按“样张一”制作图表，并以文件名“收货单.doc”保存在文件夹W_files中。
要求：1．标题文字为黑体、三号、粗体，字间空一个汉字，设置下划线，居中排列。
2．表格的外边框为1.5磅，表内线为1磅，倒数第2条水平线为1/2磅双细线。
3．表内文字为仿宋体、五号。
4．单元格中文字要上下、左右居中排列，整个表格居中对齐。
（三）公式编排（9分）按“样张二”制作公式，并以文件名“公式.doc”保存在文件夹W_files中。
（四）电子表格（15分）按如下要求对文件进行操作后保存。
1．打开Excel，输入“样张三”的内容，并设置格式：标题为14磅黑体，其余为11磅宋体，表格边框如“样张三”。
2. 使用函数计算总计，格式与前相同。
3．插入一个“分离型饼图”图表，如“样张三”所示。
4．修改工作表名称为“数码产品”。
5．以“年度销售表.xls”为名保存在E_files中。
（五）图形制作（10分）按如下要求制作一幅图像：1．将计算机桌面背景设置为“雪松”，显示图片为“拉伸”，分辨率设为1024×768。
2．用键盘操作将屏幕内容复制到剪贴板中。
3．打开Photoshop程序，新建文件，将屏幕图像贴入新文件中。
职业技能鉴定职业(工种)名称及等级
中国铁建股份有限公司职业技能鉴定职业(工种）名称及等级1、计算机操作员（3-01-02-05）定义：使用电子计算机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统操作、维护与管理的人员。
从事的工作主要包括：(1)使用计算机输入处理文字、数据、图形、图像、声音等信息；（2)使用计算机及外部设备对数据信息进行输出；（3）对计算机系统进行操作、维护及管理；（4）操作计算机网络系统，进行信息收集、整理与传输。
包含职业：计算机文字录入处理员鉴定等级:初级工、中级工、高级工、技师.2、制图员（3-01—02-06)定义：使用绘图仪器、装备,根据工程或产品的设计方案、草图和技术性说明，绘制其正图(原图）、底图及其他技术图样的人员。
从事的工作主要包括：(1）使用绘图仪器，根据原图进行描图；(2）使用绘图仪器，根据草图及技术说明绘制正规图及其他技术图样;（3）使用计算机绘图系统进行绘图；（4）进行图档管理.鉴定等级：初级工、中级工、高级工、技师。
3、收发员(3—01-02—03)定义：从事报刊、信函、文件等收发与传送工作的人员。
从事的工作主要包括：(1）接收报刊、信函、文件等资料,并进行登记、归类；（2)按资料接受对象分送有关资料；(3）进行资料的安全防护。
鉴定等级:初级工、中级工、高级工。
4、话务员(3-03—02—02）定义：从事值守长途话务、国际话务、查号、无线寻呼、信息等各类话务台，受理接续用户发长途电话、国际电话，电话号码查询，用户寻呼业务以及处理机上业务查询的人员.从事的工作主要包括：（1）按呼叫依次应答，受理用户使用电信业务,填写记录单；（2)接续、处理用户业务需要；(3)接续和处理受付业务电话;（4）国外交换局拨叫中国时提供语言辅助、拨打辅助等服务，承担国际来话查询业务；（5）控制业务流量及电路质量；（6）按规程处理更改用户电话号码；（7）受理专线用户的各类特别业务；(8）接续处理去话、来话、转话、销号、退号及注销；（9)接续和处理改接、改叫、串联电话、传呼电话、电话会议.包含职业：话务员、长途话务员、查号话务员鉴定等级:初级工、中级工、高级工.5、报务员（3-03—02-03）定义:使用电报终端设备，收发国内、国际（地区）电报和译电，处理机上电报业务查询的人员。
计算机操作员国家职业标准(中级)
图像处理软件的 使用方法
(三)图形图 像文件的存储 与输出
1. 图形图像文件 格式及转换方法 2. 图形图像文件 的打印输出方法
三,工 作 要 求
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
(一)拨号上 网
1. 能够完成微机与调制解调器,电话机 的连接 2. 能够完成通信端口的设置 3. 能够完成拨号的设置 1. 能够完成网上信息的查询浏览 2. 能够完成浏览器基本参数的设置 3.能够完成网上信息的下载 1. 能够完成带附件的电子邮件的接收与 发送 2. 能够建立并维护地址簿 3.能够完成电子件的压缩,解压缩
(一)文字输入
能够实现文字的快速,准确输入.在20分促内, 1. 汉字输入方法 根据指定文稿,使用计算机键盘输入完成1300 2. 常用科技符号的识 个汉字与字符(每分钟65个汉字).其错误率 别与输入方法 不于千分之五(文稿为字迹清晰的印刷稿,其 3. 手写文稿的识别 中社科,新闻,文学,科技内容各占百分之二 4. 常见繁体字的识别 十五) 能够完成版面的编排.在规定的时间内,根据 指定的样张或版样,编排制作出2页比较复杂 的版面(版面分栏,含8种字体,文字有多种 变化及修饰,包括文安,图片) 能够完成2行带有分式或微积分符号的数学公 式的编排 能够在规定的时间内,根据样张或版式,制作 一个表格(8 ~ 10行,7 ~ 9栏) 1. 能够输入的编辑娄据 2. 能够完成屏幕显示图像的截取 3. 能够使用扫描仪完成图片的输入
国家职业标准 计算机操作员(中级) 计算机操作员(中级)
一,职 业 概 况
1,职业名称 计算机操作员 2,职业定义 使用电子计算机微机从事文字,图形,图像等信息处理 工作及计算机系统操作,维护与管理的人员. 3,职业等级 中级(国家职业资格四级) 4,职业环境 室内,常温 5,职业能特征 眼,手协调,手指,手臂灵活,有一定的文字表达能力, 颜色辨别力正常. 6,基本文化程度
计算机操作员中级操作技能试卷
考件编号: 注 意 事 项 一 本试卷依据2008年颁布的《计算机操作员》国家职业标准命制 二 请根据试题考核要求 完成考试内容 三 请服从考评人员指挥 保证考核安全顺利进行 试题 1 计算机安装 连接 调试 (1）本题分值: 10分 （2)考核时间： 10分钟 （3）考核形式: 实操 (4）具体考核要求： a ） 按照操作步骤 正确地连接UPS 不间断电源 正确的开机关机顺序应该是先打开UPS 电源给它供电，然后再打开各个负载,这样可以避免启动时瞬间的电流冲击给UPS 造成的损害，在关机时的顺序正好相反应该先关闭各个负载最后关闭UPS 。
在市电中断由UPS 供电时，应该尽快保存好自己的数据和资料然后关闭电脑，否则使用UPS 电源进行工作可能会使UPS 过量放电,从而缩短UPS 的使用寿命. b) 安装扫描仪或照相机 选择厂商为nikon ；型号任意；名称为 考试系统用 将 设备命名 对话框及完成安装后 扫描仪和照相机 的对话框分别以图片形式保存到考生文件夹中 并分别命名为 中级1—2A.bmp 中级1—2B.bmp （图片保存后 删除该设备) c ） 在系统中删除 黑体 字体 并将删除前 后的 字体 对话框分别以图片形式保存至考生文件夹中 文件命名为 中级1—2C 。
bmp 和 中级1-2D 。
bmp (操作完成后还原） d ） 使用系统工具的备份功能 将 我的文档 进行备份 将 备份的进度对话框以图片形式保存到考生文件夹中(保存图片后可以取消当前操作) 文件命名为 中级1-2E 。
bmp e) 启动 Outlook Express 电子邮件 程序 新建签名 你好 在签名文本中输入 谢谢 将包含设置完成对话框的桌面以图片形式保存到考生文件夹中 文件命名为 中级1—2F 。
bmp (5）否定项： 若考生出现下列情况之一 则应及时终止考试 考生成绩记为零 a ） 考生蓄意扰乱考场秩序 故意在操作中损坏计算机的 b ） 考生机器出现问题 耽误了考试时间 应终止考试 等待更换机器重新考试 c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题 试题2 文件管理 (1)本题分值: 5分（2）考核时间： 5分钟考生 答题不准超过此线地区姓名 单位名称 准 考 证 号考件编号:（3)考核形式: 实操（4）具体考核要求:a) 查找文件：查找C驱动器中上个月修改过的大小在1MB以内扩展名为。
职业技能鉴定国家题库试卷计算机操作员中级操作技能考核试卷
计算机操作员中级操作练习题一、文字录入1、打字次数为两次，每次时间为10分句，取成绩较好的一次。
2、评分标准：速度为20字/分钟以上开始计分，每超过2个字得1分，满分为30分。
3、正确率应为100%，每错一字打字速度减2字/分钟。
二、windows 部分1、新建文件夹，在F ：盘新建文件夹，文件夹名为“临安市计算机等级考试 ---XXXX ”。
(“XXXX ”为自己的姓名)(1分)2、在新建的文件夹下再新建两子文件夹，文件夹名分别为“WORD ”与“EXCEL ”。
(2分)3、打开“字字板”。
输入文本的内容为考生所在的学校班级(单位)、准考证号、姓名，以文件名“考生资料”保存到“临安市计算机等级考试---XXXX ”下。
(2分)三、WORD 部分 1、输入文本如下：☆1.1 什么是计算机在人类历史上，计算工具的发明和创造走过了漫长的道路。
在原始社会，人们曾使用绳结、垒石或枝条作为计数和计算的工具。
我国在春秋战国时期有了筹算法的记载，到了唐朝已经有了至今仍在使用的计算工具——算盘。
欧洲16世纪出现了对数计算尺和机械计算机。
在20世纪50年代之前，人工年算一直是主要的计算方法，算盘、对数计算尺、手摇或电动的机械计算机一直是人们使用的主要计算工具。
到了20世纪40年代，一方面由于近代科学技术的发展，对计算量、计算精度、计算速度的要求不断提高，原有的计算工具已经满足不了应用的需要，另一方面，计算理论、电子学以及自动控制技术的发展，也为现代电子计算机的出现提供了可能，在20世纪40年代中期诞生了第一代电子计算机。
★对计算机(Computer)人们往往从不同角度提出不同的见解，有多种描述：“计算机是一种可以自动进行信息处理的工具”；“计算机是一种能快速而高效地自动完成信息处理的电子设备” ；○计□算◇机是一种能高速运算、具有内部存储能力、由程序控制其操作过程电子装置“等等。
)sin(51233322x y x xx x y =+-++-=2、页面设置：纸张：16K ，上下边距：2厘米，左右边距：3厘米；3、页眉页脚：页眉：“临安市计算机操作员等级考试---yy-mm-dd “；(yy-mm-dd ”为当前系统日期)，居中；页脚：考生的姓名与所在单位或学校，设置为四号字，红色字体，居右；4、插入标题：“第一章 计算机的基本概念”，设置为向下半圆形艺术字，蓝色字体，字号：24，艺术字间距为紧密；5、首字下沉：将第二段首字下沉3行，距正文1.2厘米，字体为黑体；6、边框底纹：将第一段添加段落边框 ，线框为1磅红色，并添加浅色下斜线底纹；7、间距：将第二段行距设置为25磅，每段间距均为1行；8、分栏：将第二段分成三栏，并添加分隔线，栏间距为3字符； 9、插入页码：底端居右10、第三段最后一行按样设置；11、将第二段字间距设置为1.7磅，并添加蓝色双波浪线下划线； 12、插入公式：在文章底部插入公式如下：(3分))sin(51233322x y x xx x y =+-++-=13、保存：以文件名“联合声明”保存到考生新建的“WORD ”文件夹下； 14、表格制作：并以文件名“表格”保存到考生新建的“WORD ”文件夹下； 要求：根据样表设置外框与内框的线型，且外框为红色边框。
职业技能鉴定职业名称及等级
xxxx股份有限公司职业技能鉴定职业（工种）名称及等级1、计算机操作员（-05）定义：使用电子计算机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统操作、维护与管理的人员。
从事的工作主要包括：（1）使用计算机输入处理文字、数据、图形、图像、声音等信息；（2）使用计算机及外部设备对数据信息进行输出；（3）对计算机系统进行操作、维护及管理；（4）操作计算机网络系统，进行信息收集、整理与传输。
包含职业：计算机文字录入处理员鉴定等级：初级工、中级工、高级工、技师。
2、制图员（-06）定义：使用绘图仪器、装备，根据工程或产品的设计方案、草图和技术性说明，绘制其正图（原图）、底图及其他技术图样的人员。
从事的工作主要包括：（1）使用绘图仪器，根据原图进行描图；（2）使用绘图仪器，根据草图及技术说明绘制正规图及其他技术图样；（3）使用计算机绘图系统进行绘图；（4）进行图档管理。
鉴定等级：初级工、中级工、高级工、技师。
3、收发员（-03）定义：从事报刊、信函、文件等收发与传送工作的人员。
从事的工作主要包括：（1）接收报刊、信函、文件等资料，并进行登记、归类；（2）按资料接受对象分送有关资料；（3）进行资料的安全防护。
鉴定等级：初级工、中级工、高级工。
4、话务员（-02）定义：从事值守长途话务、国际话务、查号、无线寻呼、信息等各类话务台，受理接续用户发长途电话、国际电话，电话号码查询，用户寻呼业务以及处理机上业务查询的人员。
从事的工作主要包括：（1）按呼叫依次应答，受理用户使用电信业务，填写记录单；（2）接续、处理用户业务需要；（3）接续和处理受付业务电话；（4）国外交换局拨叫xx时提供语言辅助、拨打辅助等服务，承担国际来话查询业务；（5）控制业务流量及电路质量；（6）按规程处理更改用户电话号码；（7）受理专线用户的各类特别业务；（8）接续处理去话、来话、转话、销号、退号及注销；（9）接续和处理改接、改叫、xx电话、传呼电话、电话会议。
计算机操作员中级操作技能考核评分记录表
（4）图片插入：正确插入指定图片；正确设置图片的叠放次序；正确设置图片的图像控制；
（5）页面设置：正确设置指定纸张大小；正确设置指定打印方式；
15
各评分项的操作必须全部、准确地按指定要求完成，有一处错漏，该项则不得分；
3
数学公式编辑
编辑公式；按要求正确输入指定公式；
5
每错一个符号扣0.5分；
扣分
得分
1
文字输入
中文输入：每分钟65个字为满分，每分钟65/25个字得1分，130/25个字得2分，四舍五入，以此类推。
25
错、漏一个字扣两个字（含本字）；
2
版面编排
（1）艺术字插入：正确输入艺术字内容；正确设置艺术字字体；正确设置艺术字样式；正确设置艺术字字形；正确设置艺术字对齐方式；
（2）项目符号插入：正确插入指定项目符号；正确设置项目符号的字体；正确设置项目符号的位置；
5
各评分项的操作必须全部、准确地按指定要求完成，有一处错漏，该项则不得分；
3
Outlook Express的使用
（1）账号的设置：正确设置账号；正确设置收发服务器；正确设置密码；
（2）通讯簿的设置：正确设置联系人；正确设置默认邮件地址；
5
各评分项的操作必须全部、准确地按指定要求完成，有一处错漏，该项则不得分；
合计
15
评分人：年月日核分人：年月日
5
各评分项的操作必须全部、准确地按指定要求完成，有一处错漏，该项则不得分；
2
图形图像的编辑
图层的编辑：正确添加图案文字的边框；正确设置指定边框颜色；按要求正确编辑截取的图像；
4
各评分项的操作必须全部、准确地按指定要求完成，有一处错漏，该项则不得分；
中级计算机操作员技能鉴定标准
2.信息下载方法。
3.常见浏览器的参数设置方法。
（三）收发邮件
1.能够完成带附件的电子邮件的接收与发送。
2.能够建立并维护地址簿。
3.能够完成电子邮件的压缩、解压缩。
1.地址簿的作用及使用方法。
2.收发和管理电子邮件的操作方法。
软件环境
Windows98、Word2000、Excel2000、IE6.0、Outlook。
1、微型计算机的使用操作方法
2、基本外部设备的使用与一般调整方法
3、微型计算机文件系统的操作与管理
(二)软件安装
能够在规定的时间内，使用常用方法，完成一个软件的安装和设置，并启动运行
常用软件的安装设置方法
(三)微型计算机病毒防治
能够完成计算机病毒的检查与清除
计算机病毒的检查处理方法
二、文字信息处理
（一）文字输入
中级计算机操作员技能鉴定内容及分值比重
1、鉴定内容和要求
职业功能
内容
技能要求
相关知识
一、微型计算机系统的基本操作与使用
(一)微型计算机使用操作
1、能够完成微型计算机各基本部件的正确连接
2、能够完成计算机外部设备的正确连接
3、能够完成微型计算机文件的多种，完成文件的一般压缩及解压缩操作
4、能够作用觉打印输出设备，完成文件信息的打印输出
能够实现文字的快速、准确输入。根据指定文稿，使用计算机键盘输入完成700个汉字与字符（每分钟65个汉字）。其错误率不高于千分之五（文稿为字迹清晰的印刷稿，其中社科、新闻、文学，科技内容各占百分之二十五）
1．汉字输入方法
2．常用科技符号的识别与输入方法
3．手写文稿的识别
计算机操作员中级操作技能考核试卷
注 意 事 项一、本试卷依据2008年颁布的《计算机操作员》国家职业标准命制。
二、请根据试题考核要求，完成考试内容。
三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。
试题1、计算机安装、连接、调试（1）本题分值：10分。
（2）考核时间：10分钟。
（3）考核形式：实操 （4）具体考核要求：a) 按照操作步骤，正确地连接UPS 不间断电源。
b) 更改系统扬声器为四声道扬声器。
将设置“音频属性”的对话框以图片的形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级-1A ”，图片保存后，恢复原设置。
c)删除“中文（简体）-智能ABC ”输入法，将删除前、后的“文字服务和输入语言”对话框进行截图，分别以“中级”和“中级-1C ”为文件名，保存至考生文件夹中。
d) 在磁盘属性中使用“磁盘清理”程序对E 驱动器进行磁盘清理，选择所有可删除的文件，将包含“磁盘属性”对话框和“磁盘清理”对话框的桌面以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“中级”，图片保存后，不必执行该操作，单击取消。
e) 启动“Internet Explorer 浏览器”，设置隐私级别为“中高”级，将设置“Internet选项”的对话框以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“中级”，图片保存后，恢复原设置。
（5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止考试，考生成绩记为零。
a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试 c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题试题2、文件管理考 生 答 题 不 准 超 过 此 线（1）本题分值：5分。
（2）考核时间：5分钟。
（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a) 设置回收站：设置本地磁盘（C：）的回收站最大空间为30%；本地磁盘（D：）在删除时不将文件移入回收站，而是彻底删除。
将这两步操作的“回收站属性”对话框分别以图片的形式保存到考生文件夹中，文件名为“中级-10A”和“中级”，图片保存后，恢复原设置。
中级考试计算机使用技巧
中级考试计算机使用技巧计算机已经成为生活中不可缺少的一部分，无论是工作还是娱乐，我们都要与计算机打交道。
然而，很多人在使用计算机时仍然感到困惑和无助。
本文将向大家介绍一些中级考试计算机使用技巧，帮助大家更加高效地使用计算机。
1. 键盘快捷键使用键盘快捷键可以大大提高工作效率。
下面是一些常用的键盘快捷键：- Ctrl + C：复制选中的内容- Ctrl + V：粘贴复制的内容- Ctrl + X：剪切选中的内容- Ctrl + Z：撤销上一步操作- Ctrl + S：保存当前文件- Ctrl + A：全选- Ctrl + F：查找关键字- Ctrl + B：文本加粗- Ctrl + I：文本斜体- Ctrl + U：文本下划线- Ctrl + P：打印当前页面掌握这些快捷键，可以让你更快地完成工作。
2. 文件管理文件管理是计算机使用的基本技巧之一。
合理的文件管理可以帮助我们更好地组织和查找文件。
以下是一些建议：- 建立文件夹：将不同类型的文件放入不同的文件夹中，比如将工作文件放入一个文件夹，将娱乐文件放入另一个文件夹。
这样可以使文件更加有序，方便查找。
- 给文件重命名：有时文件名可能不够明确，无法正确表达文件的内容。
给文件重命名可以更清晰地识别文件的作用。
- 使用搜索功能：如果你不记得文件存放在哪个文件夹中，可以使用计算机的搜索功能快速找到文件。
- 备份重要文件：定期备份重要文件可以防止文件丢失或损坏的情况。
遵循以上原则，你将能更好地管理文件。
3. 安全意识计算机使用时要时刻保持安全意识。
以下是一些建议：- 安装杀毒软件：及时更新杀毒软件可以帮助防御计算机病毒。
- 不点击不明链接：在收到不明链接时，不要轻易点击，以免遭受网络钓鱼或其他网络诈骗。
- 使用强密码：使用含有字母、数字和特殊字符的强密码，不要使用常用密码，以防被破解。
- 定期更新系统和软件：定期更新系统和软件可以修复已知的安全漏洞。
- 小心插件和扩展：安装插件和扩展时要注意其来源和信誉度，以免下载恶意软件。
计算机操作员(中级职业技能培训鉴定教材)
计算机操作员(中级职业技能培训鉴定教材)出版社：中国劳动社会保障出版社出版时间： 2008年02月版次： 1印刷时间： 2008年02月开本： 4I S B N ： 9787504566737 包装： 1分类：其他编辑导读内容简介本教材由劳动和社会保障部教材办公室依据《国家职业标准??计算机操作员》组织编写。
本教材从职业能力培养的角度出发，力求体现职业培训的规律，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。
本教材在编写中贯穿“以职业标准为依据，以企业需求为导向，以职业能力为核心”的理念，采用模块化的编写方式。
全书按职业功能分为四个模块单元，主要内容包括微型计算机系统的基本操作、文字信息处理、图形图像处理、因特网操作等。
每一单元内容在涵盖职业技能鉴定考核基本要求的基础上，详细介绍了本职业岗位工作中要求掌握的最新实用知识和技术。
为便于读者迅速抓住重点、提高学习效率，教材中还精心设置了“培训目标”“考核要点”“特别提示”等栏目。
每一单元后附有单元测试题及答案，全书最后附有理论知识和操作技能考核试卷，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。
本教材可作为中级计算机操作员职业技能培训与鉴定考核教材，也可供中、高等职业院校相关专业师生参考，或供相关从业人员参加在职培训、岗位培训使用。
作者简介本书目录第1单元微型计算机系统的基本操作第一节微型计算机使用操作一、微型计算机的硬件组成二、微型计算机主机与外围设备的连接三、文件的操作四、打印机设置第二节软件安装一、安装与卸载程序二、应用软件安装三、安装windows补丁程序第三节计算机病毒防治一、计算机病毒的传播二、常见的计算机病毒及恶意程序代码三、计算机病毒的防治第2单元文字信息处理第一节文字输入一、汉字录入二、中文输入法第二节版面编排一、文档的编排二、图形对象处理第三节数学公式编辑一、公式编辑器的安装二、公式编辑器的启动和退出三、“公式”工具栏的结构四、创建教学公式实例第四节制作表格一、表格的操作二、表格的计算三、表格操作的综合实例第五节表格数据处理一、Excel 2003的基本操作二、工作簿与工作表的操作三、编辑工作表四、格式化工作表五、公式与函数六、图表操作第3单元图形图像处理第一节图形、图像基本的绘制与获取一、图形图像的基础知识二、绘制图片三、屏幕显示图像的截取四、使用扫描仪获取图像五、图形文件的输出第二节图形、图像的编辑处理一、Photoshop 9．0简介二、Photoshop 9．0的筒单应用第4单元因特网操作第一节拨号上网一、拨号上网的设置二、ADSL的设置三、局域网上网的设置第二节浏览器操作一、浏览器基本参数的设置二、信息的下裁第三节接收／发送电子邮件一、Outlook Express的设置二、电子邮件的操作三、通讯簿的使用与管理。
计算机操作员中级
计算机操作员中级1. 简介计算机操作员中级是一种需要掌握一定计算机操作技能的职位。
该职位要求操作员能够熟练使用计算机硬件设备和操作系统，能够处理常见的计算机应用软件，并能够解决一些常见的计算机故障。
2. 职责计算机操作员中级的主要职责包括：•安装和配置计算机硬件设备，如CPU、内存、硬盘等。
•安装和配置操作系统，如Windows、Linux等。
•安装和配置常见的应用软件，如Microsoft Office、Adobe Photoshop等。
•处理常见的计算机故障，如蓝屏、系统崩溃等。
•进行网络配置和故障排查。
•协助用户解决计算机操作问题。
3. 技能要求计算机操作员中级需要具备以下技能：3.1 计算机硬件设备•掌握计算机硬件设备的名称、功能和使用方法。
•能够安装、配置和维护计算机硬件设备。
3.2 操作系统•熟悉多种操作系统，如Windows、Linux等。
•理解操作系统的基本原理和架构。
•能够安装、配置和维护操作系统。
3.3 应用软件•熟练使用常见的办公软件，如Microsoft Office。
•了解一些专业软件，如图像处理软件、视频编辑软件等。
•能够安装、配置和维护应用软件。
3.4 故障排查和解决•能够分析和解决常见的计算机故障，如蓝屏、系统崩溃等。
•了解常见的故障排查工具和方法。
•能够远程协助用户解决计算机故障。
4. 工作环境计算机操作员中级可以在各种场所工作，包括企事业单位、政府机关、学校等。
他们通常需要与用户和其他部门进行沟通和协调，解决用户的计算机操作问题。
5. 职业发展计算机操作员中级可以通过提升自己的技能和经验，逐步发展为高级操作员或系统管理员。
他们也可以选择进修相关的计算机专业，如计算机科学、网络工程等，从而拓宽自己的职业发展路径。
6. 总结计算机操作员中级是一种需要掌握一定计算机操作技能的职位。
他们需要熟练使用计算机硬件设备和操作系统，能够处理常见的计算机应用软件，并能够解决一些常见的计算机故障。
计算机操作员中级技能证书
计算机操作员中级技能证书计算机操作员中级技能证书计算机是当前时代最重要的工具之一，对于各行各业来说都是必不可少的。
然而，操作计算机虽然表面上看起来简单，但实际上需要一定的技能和知识。
因此，计算机操作员中级技能证书应运而生。
一、什么是计算机操作员中级技能证书？计算机操作员中级技能证书是指计算机相关专业人员在职业生涯中通过理论掌握、实践操作、训练考核等多个环节的学习和考核，取得的具有中级计算机操作员相关职业技能的证书。
二、计算机操作员中级技能证书的重要性1. 增强工作竞争力计算机操作员中级技能证书是增强工作竞争力的一种重要方式。
在求职，晋升，调岗等方面，证书是很有说服力的依据。
2. 提高工作效率和质量获得计算机操作员中级技能证书有助于掌握操作计算机的技能，不仅能提高工作效率，还能提高工作的质量。
3. 开启个人发展新的空间和方向有了计算机操作员中级技能证书，可以在职场上获得更多发展机会，同时也可以自主创业，开启新的个人发展空间和方向。
三、如何获得计算机操作员中级技能证书？获得计算机操作员中级技能证书需要具备一定的条件和步骤。
1. 学习理论知识计算机操作员中级技能证书考核的第一步是理论知识的学习。
应该选择正规的学校或培训机构进行学习。
2. 实践操作理论知识的学习只是第一步，更为重要的是实践操作。
需要通过实际操作来体验计算机的使用，掌握操作技巧和方法。
3. 参加培训考核参加培训考核是获得计算机操作员中级技能证书的必要步骤。
根据培训机构要求进行考核，满足要求后可获得证书。
四、计算机操作员中级技能证书的发展前景1. 职业路线更为广阔计算机操作员中级技能证书拥有着更为广阔的职业路线，可以从事各个行业的计算机操作和使用工作，包括计算机硬件设备的维护和软件开发工作等。
2. 薪资水平更高获得计算机操作员中级技能证书后，技能水平更高，从事的工作范围也更广，薪资水平相应也会有所提高。
3. 增加个人竞争力计算机操作员中级技能证书可以提高个人的专业水平和经验，也能在招聘中让个人更具竞争力。
计算机操作员中级实操
计算机操作员中级实操考生注意:(1)请考生取自己的姓名“TEST□□□”（最后三位是考生姓名），以此为考生建立的文件夹名（即考生的工作目录）．以后操作都必须保存在此目录下。
(2)答题时按照试题顺序操作。
文件操作、文字录入、WORD操作、Excel操作和powerpoint操作。
题目互不关联，做好后保存在考生目录下。
一、文件操作（10分）启动Windows ，打开资源管理器。
(1) 将考生文件夹下INQUER文件夹中的文件STEAK.GIF移动到考生文件夹下MOUNKY 文件夹中。
(2) 将考生文件夹下BUSKET文件夹中的文件夹CCTV设置为存档和隐藏属性。
(3) 将考生文件夹下SEED文件夹中的文件PEDSUN.HLP复制到考生文件夹下WATER 文件夹中，并重命名为HOTEL.PQR。
(4) 将考生文件夹下HARD文件夹中的文件SOFT.VUE重命名为WARE.FPT。
(5) 将考生文件夹下SEEK文件夹中的文件TRUST.WRI删除二、文字录入（25分）(1)新建Word文档，输入下面内容，保存在考生文件夹下命名为“考生姓名.DOC”。
提高认识落实责任全力推进校舍安全工程实施国家发展改革委副主任（2009年5月8日）全国中小学校舍安全工程电视电话会议，是落实国务院实施校舍安全工程重大决策的一次重要会议。
国家发改委将按照刘延东国务委员重要讲话精神和这次会议的工作部署，全力做好贯彻落实工作。
下面，我结合发展改革部门的工作职责，就切实做好这项工作讲两点意见。
一、把实施校舍安全工程作为重大民生项目抓紧抓好实施全国中小学校舍安全工程是党中央、国务院以人为本、执政为民的具体实践，是关系广大师生生命安全、社会和谐稳定的重大民生工程。
汶川特大地震的沉痛教训再次表明这项工作十分必要，我们一定要提高认识，强化责任意识，把这项工作抓紧抓好。
实施全国中小学校舍安全工程，也是纳入当前促进经济平稳较快发展一揽子计划的一项重要任务。
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[模拟] 计算机操作员中级技能1
操作题
文字录入题
第1题：
考试要求
(1)录入英文文档
All of us have read thrilling stories in which the hero had only a limited and specifiedtime to live．Sometimes it was as long as a year，sometimes as short as twenty-four hours，but always we were interested in discovering j ust how the doomed man chose to spend hislast days or his last hours．I speak，of course，of free men who have a choice，not con-demned criminals whose sphere of activities is strictly delimited．
Such stories set up thinking wondering what we should do under similar circumstances．What associations should we crowd into those last hours as mortal beings?
Sometimes I have thought it would be an excellent rule to live each day as if we shoulddie tomorrow．Such an attitude would emphasze sharply the values of life．We should liveeach day with gentleness，vigor，and a keenness of appreciation which is often lost whentime stretches before US in the constant panorama of more days and months and years tocome．There are those，of course，who would adopt the epicurean motto of“Eat，drink，and be merry，”most people would be chastened by the certainty of impending death．
We go about our petty task，hardly aware of our listless atitude towards life．The samelethargy，I am afraid，characterizes the use of our faculties and senses．Only the deaf ap-preciate hearing，only the blind realize the manifold blessings that lie in sight．Particularlydoes this observation apply to those who have lost sight and hearing in adult life?But thosewho have never suffered impairment of sight or hearing seldom make the fullest use of theseblessed faculties．Their eyes and ears take in all sights and soud hazily，without concentra-tion，and with little appreciation．
(2)录入中文文档
近年来，由于大量废旧包装塑料膜、塑料袋和一次性不可降解的塑料餐具使用量激增，并且任意抛弃，各大中城市都普遍形成了严重的白色污染。
塑料是一种很难难处理的生活垃圾，它混入土壤能影响作物吸收水分和养分，导致农作物减产；填埋起来，占用土地并且上百年才可以降解。
塑料制品是所有生活废弃物中最难处理的部分之一，也一直是一个世界性的难题。
一股来说，采用卫生填埋、高温堆肥和焚烧这三种方法，基本上可以
使垃圾处理达到减量化、资源化和无害化。
但我国的情况不容乐观，垃圾收集、处理远未形成有序体系。
焚烧虽然可以销毁塑料袋，不过建一个垃圾焚烧厂是同规模填埋场的20倍的投入。
至于人工降解产生有机油料的做法，需要较高纯度的塑料制品，大规模处理是不现实的。
因此，卫生填埋成为目前能收集塑料的主要办法。
北京已建起阿苏卫、北神树和安定3个垃圾卫生填埋场，垃圾填埋场底部铺设了厚厚的防渗层，并随着垃圾的堆积，上面不断用土覆盖，然后再造植被，以便保证垃圾在一个四周密闭的空间范围，不会污染地下水、土壤和周围的空气。
但是，以安定垃圾填埋场为例，面积达300亩的一块土地也只够北京一个宣武区使用14年。
标本兼治是解决问题的最好办法，专家认为，一方面应及时有效地处理既生垃圾，一方面用能降解、易降解的制品代替塑料。
1998年11月，一种以秸
秆做成的一次性餐具首次摆上了北京百盛购物中心的快餐桌。
这种餐具不但安全卫生，而且一次性使用后入土即为肥料，入水可成为鱼饲料，弃置路边，几天后就随风而去了。
各种新生的替代产品正处在起步阶段，但尚没有达到大规模生产推广的水平。
另外，民众的环境保护意识仍然比较落后，这其实是阻碍白色污染治理的一个重要因素。
治理白色垃圾的第一步就是垃圾分装，这只有在大多数人的自觉环保意识建立起来之后才有望进行。
所以，治理白色污染的最重要一点是提高每个人的环境意识。
因为白色垃圾需要百年以上时间才可以在自然界自然降解，所以解决它的污染问题真的可以称作百年难题。
(3)录入数字符号
在文档的结尾处录入以下数字符号。
i Ⅸ④(五) V (6) ⑩Ⅷ
(六) ①
参考答案：
1．操作步骤及注意事项(1)录入英文文档在10min以内，需要以每分钟不低于140个英文字符的速度求人指定的英文文稿。
(2)录入中文文档在10min以内，需要以每分钟不低于80个汉字的速度录入指定的中文文稿。
(3)录入数字符号在Word文档中，可使用软键盘录入数字和类似数字符号，也可以将插入点定位在要插入数字符号的位置处，执行“插入”→“特殊符号”命令，如图3-1所示，打开“数字序号”选项卡，在其中可以找到题目中要求录入的数字和类似数字符号。
2．评分项目及标准
详细解答：。