化工过程分析与开发
化工过程软件开发实训报告
一、实训背景随着科学技术的不断发展,化工行业对软件技术的需求日益增长。
为了提高我国化工企业的生产效率,降低生产成本,培养具备化工过程软件开发能力的专业人才,我们参加了为期一个月的化工过程软件开发实训。
二、实训目的1. 熟悉化工过程软件开发的基本流程和原理;2. 掌握化工过程模拟软件的使用方法;3. 提高实际操作能力,培养团队协作精神;4. 为今后从事化工过程软件开发工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 化工过程软件开发基本流程(1)需求分析:明确化工过程软件开发的目标和功能要求;(2)系统设计:根据需求分析,设计系统架构、模块划分和数据库设计;(3)编码实现:按照系统设计,编写程序代码;(4)测试与调试:对软件进行功能测试、性能测试和稳定性测试,发现问题并修改;(5)部署与维护:将软件部署到生产环境,进行实际应用,并根据用户反馈进行维护。
2. 化工过程模拟软件使用(1)Aspen Plus:介绍Aspen Plus的基本操作,如流程建立、参数设置、结果分析等;(2)HYSYS:介绍HYSYS的基本操作,如流程建立、参数设置、结果分析等;(3)ChemCAD:介绍ChemCAD的基本操作,如流程建立、参数设置、结果分析等。
3. 实际项目开发以某化工企业实际生产流程为背景,进行化工过程软件开发。
项目包括以下步骤:(1)需求分析:与用户沟通,明确项目目标和功能要求;(2)系统设计:根据需求分析,设计系统架构、模块划分和数据库设计;(3)编码实现:编写程序代码,实现系统功能;(4)测试与调试:对软件进行功能测试、性能测试和稳定性测试,发现问题并修改;(5)部署与维护:将软件部署到生产环境,进行实际应用,并根据用户反馈进行维护。
四、实训收获1. 掌握了化工过程软件开发的基本流程和原理;2. 熟练使用Aspen Plus、HYSYS和ChemCAD等化工过程模拟软件;3. 提高了实际操作能力,培养了解决实际问题的能力;4. 增强了团队协作精神,学会了与他人共同完成任务。
第七章 化工过程开发与评价
概念设计介于小试研究和中间评价之间,其作用包括: 发现一些不成熟的条件和需要补充的数据,要求重复
或完善小型试验; 经济衡算的内容,为中间评价提供了基本的依据; 对中试研究提出具体的建议和要求。
中间评价:亦称第二次评价,是运用技术经济分析方法 对概念设计的方案进行技术可靠性和经济合理性方面的 分析,对方案的可行性作出论证。
特点: 部分解析法是一种半理论、半经验的方法,它虽然没
有建立数学模型,但采用的分解一综合和试验一简化 一验证的方法却与数学模拟法相似,其有效性也不低 于数学模型; 它与逐级放大法并不相同,因为它所进行的试验并不 是实验室结果的简单放大,而是对实验室实验基础上 的理论思维的某些设想的探索和检验。 以理论指导试验,减少了试验的盲目性,既提高了试 验效果,又简化了试验工作,因此是在当今化工技术 发展水平下的一种切合实际行之有效的放大方法
7.1.1.3 工业装置试生产阶段
目的是建立一套工业生产装置,主要工作内容有基础 设计、最终评价、工程设计、施工与开车等。
基础设计:针对第一套工业规模的生产装置(也称示范 装置或试生产装置)而进行的原则设计,它将中试结果 以设计的形式呈现,是技术转让的主要技术文件,研 究单位开发的阶段性成果。基础设计质量的好坏,体 现了研究开发工作的水平。通常,该项工作是在研究 内容全部完成,并通过鉴定之后,由研究单位编制, 并由研究人员承担。若研究单位设计力量不足时,可 以委托设计单位,或者与设计单位合作进行。
基础设计包括即将建立的生产装置的一切技术要点, 其内容如下: 设计基础;工艺流程说明;物料流程图和 物料衡算表;对工程设计的要求;带控制点的管道流 程图;设备名称表和设备规格说明书;工艺操作说明; “三废”排放点及排放量;自控设计说明;消耗定额; 有关技术资料、物性数据;安全技术和劳动保护说明 等。
案例教学法在《化工过程分析与开发(研)》课程中的应用
题。 我们 将 学生也 分 为三组 。 每一 个案 例首 先 由教 师 利用 两
个课 时进行 讲解 和介 绍 , 然后 由一 组学 生用 两周 的 时间按 照
要求 完成设 计任 务 , 并 以墙 报 的形式 提交 作 品 , 最后 再利 用
两课 时进 行学 生 间答 辩 和讨论 以及 教师 的点评 。 这些 在研 课
环境保护以及 3 D动画厂区展示等 内容。然后把该项 目布置
下去 , 要求每名参加本课程学 习的研究生在学期末完成一个 较为完 整 的作 品 , 并进 行 P P T展 示和 答辩 , 作 为成绩 考核 的
主要 内容 。
参考 文献 2 0 0 2( 6 )
[ 1 ] 陈越 . 建 构 主义 与建 构 主义 学 习理 论 综述 [ J ] 悉的领
学生 以最 到位 的 引导 。
域 。教师 最有 把握 掌控该 部 分 内容 ,能够做 到深 入浅 出 , 给
学法提供 了相应的理论支撑 。 现代案例教学法 的一个主要特
征是 突 出学科 特点 和学 生就 业后 从事 工作 的职业 特性 , 以培
近三年 , 我们在该课程教学中采用案例教学法 , 受到了学生
的好评 和 喜爱 。案例 教学 法并 非新 鲜事 物 , 早 期 即被教 育家 们 自觉或 不 自觉地广 泛使 用 。约 2 5 0 0年 前 ,中国的孔 子和 希腊 的苏 格拉 底分别 采用 启 发式 和问题 式 教学法 , 可 以被认 为是 案例 法 的雏形 。现 代 的案例 教学 法 以哈佛大 学 为代表 , 最初 应用 于法 学 , 后 被推 广 到 医学 和管 理学 等学科 领 域 。 2 0 世 纪末 形 成 的建 构 主 义 学 习理 论 则 在很 大 程度 上 为 案 例教
第二讲 化工过程分析及流程设计
化工产品千千万万,工艺各有不同,流程有长有短…… 如何进行分析和归纳? 要进行工艺过程设计,首先要对化工生产过程进行分析, 从个性问题中寻找共性,是化学工程师必备的基本素质。 化学工程学的本质:单元操作、三传一反、多尺度化学 工程……就是归纳总结的最好例证。
提
纯
核心
化学反应
分 离
(1)未反 应原料的回 收; (2)副反 应产物分离, 产品提纯
规 格、型 号
数量
位号
935 937 942 943 944 945 946 941 948 947
名 称 成品计量罐 成品泵 废水塔 废水再沸器 废水冷凝器 废水冷却器 废水分相器 废水贮槽 废水泵 汽液分离器
规 格、型 号
数量
醋酸乙酯带控制 点流程图
LC-01 HG-ETA-02
华南理工大学 化工学院
来自进水总管
去 回 水 总 管
去成品罐
来自蒸汽总管
位号
901 902 903 904 912 905 906 913 914 915 1533
名 称 醋酸计量罐 酒精计量罐 低酯罐 硫酸高位槽 酯化釜 酯化再沸器 酯化塔 硫酸压送罐 酒精泵 醋酸泵 冷却水分配器
规 格、型 号
数量
位号
907 908 909 910 921 928 922 923 1531 936
燃料乙醇脱水工段讨论框图
2. 工艺流程简图 (simplified flowsheet)
在方框图的基础上,将各个工序过程换成设备示意图, 进一步修改、完善,可得到工艺流程简图。主要供化工工 艺计算和设备订货及计算使用。 从该图上可以看出必须对哪些生产工序、步骤和关键
根据工艺设计的不同阶段,化工工艺流程图可分为方框流程 图、工艺流程简图、工艺物料流程图(PFD)和带控制点的工艺 流程图(PID)。这几种图要求不同,其内容和表达的重点也不 同,但它们之问有着密不可分的联系。 它们之问的差别,主要反映在图样所表示的内容详尽与否。 通常,
化工过程开发与设计复习题
问答题1、化学实验室研究与化工生产的主要区别:1.原料来源不同2.操作方式不同3.产品质量不同4.杂质积累的影响不同5.设备材质不同6.设备腐蚀问题7.传递规律不同。
2、化工过程开发的基本步骤:实验室研究;收集技术经济资料;概念设计;技术经济评价;模型试验;中试;基础设计;工程设计;建立工业生产装置。
其中最重要的步骤是:中试。
3、选择开发课题的基本原则:(1)选题应针对市场需求;(2)选题应符合国家的产业政策(3)选题应有科学性和先进性(4)选题应考虑合理的原料路线(5)选题应考虑经济效应4、市场调研的功能:发现市场需要的新产品;发掘现存产品的新用途;了解市场领域及范围大小;发现用户和竟争者的动向;预测产品销售的增长率;为建立产品的销售策略提供依据。
5、市场调研的步骤:(1)分析问题,明确目标;(2)正确选择市场变量(3)收集和整理调研资料;(4)选择市场预测方法,得出预测结果6、逐级经验放大法和数学模型方法的差别:数学模型法的试验装置、操作方式、测试精度比逐级经验放大法严格,实验目的、设计规模、级数等不同。
逐级经验放大法的基本特征:1、着眼于外部联系,不研究内部规律2着眼于综合考察,不试图进行过程分解3、试验步骤由人为规定,并非科学合理的研究程序4、放大是根据试验结果外推,不一定可靠。
数学模型法的基本特征:1、分解过程考察过程的内在规律2、简化过程建立等效模型3、在理论指导下建立数学模型法4、科学试验的目的是为了建立和检验数学模型7部分解析法的特点:1.过程分解与综合分析相结合2.开发放大的依据主要来源于试验3、技术方案的形成都是经过了反复论证。
其不足:相似放大法的特点:1试验研究属于综合考虑,但反应了变量之间的实质联系2.简化了试验工作,提高了试验效率3.用相似理论指导模拟,放大依据可靠4.运用相似放大法能避免放大的不可靠性。
其不足:经验放大依赖实验结果,有一定的局限性,只适用于物理过程放大,而不适用于化学过程放大。
化工过程分析及流程设计
采用环保型的工艺技术和设备,减少污染 物的产生和排放。同时,加强废弃物的处 理和处置,采用废弃物资源化利用技术, 实现废弃物的减量化、无害化和资源化。
06 未来化工流程设计的发展 趋势
智能化与自动化
智能化技术应用
自动化物流系统
利用人工智能、大数据和机器学习等 技术,实现化工过程的智能监控、预 测和优化,提高生产效率和安全性。
节能减排技术
推广节能减排技术,降低生产过程中的能源消耗和污染物排放。
数字化与虚拟化
数字化建模与仿真
利用数字化建模和仿真技术,对化工过程进 行精确模拟和预测,优化工艺参数和流程设 计。
虚拟现实技术应用
利用虚拟现实技术,实现化工过程的虚拟操作、培 训和维护,提高操作人员的技能水平。
数字化决策支持系统
建立数字化决策支持系统,实现生产过程的 实时监控、分析和预警,提高决策效率和准 确性。
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2. 进行工艺流程设计 1. 确定生产任务和目标
01
03 02
化工流程设计的基本步骤
4. 进行工艺流程模拟与优 化
6. 进行安全评估与环保评 价
5. 完成流程图绘制和文档 编写
7. 最终审核与批准
化工流程设计的基本要素
设备
选择合适的设备, 包括反应器、分离 器、换热器等。
控制方案
设计有效的控制系 统,确保生产过程 的稳定和安全。
03 热力学过程分析:等温过程、绝热过程、多变过 程。
化学平衡与反应动力学
化学平衡
01
平衡常数、反应方向与限度。
反应动力学
02
速率方程、反应速率常数、活化能。
催化剂与反应机理
化工过程开发的基本方法
化工过程开发的基本方法化工过程开发的基本1. 引言化工过程开发是指将一种或多种原料转化为有用产品的过程,它涉及到多种方法和技术。
本文将介绍化工过程开发的基本方法,包括实验设计、反应工程和工艺优化等。
2. 实验设计2.1 单因素实验设计•改变一个因素(温度、反应时间等)进行实验,观察其对反应产物的影响。
•通过多组实验数据的分析,确定最佳操作条件。
2.2 正交实验设计•同时改变多个因素,并采用正交表设计实验。
•通过分析实验数据,确定各因素对反应产物的主次影响。
2.3 响应面分析•在一定实验范围内对多个因素进行实验,并根据实验数据建立响应面模型。
•通过响应面模型,预测最佳操作条件。
3. 反应工程3.1 反应动力学•研究反应速率与反应条件(温度、压力等)之间的关系。
•通过实验和数学模型,确定反应速率方程和活化能等参数。
3.2 反应器设计•根据反应动力学,确定合适的反应器类型和尺寸,并设计反应器的进出料方式。
•进行传热和传质方面的计算和优化设计。
3.3 反应控制•建立反应过程的实时监测和控制系统,优化反应过程的稳定性和产物质量。
4. 工艺优化4.1 能量优化•优化反应过程的能量消耗和能量回收。
•考虑换热器、节能设备等措施,降低能量成本。
4.2 废物利用•最大限度地回收和利用废物产生的副产物。
•考虑催化剂的再生和循环利用等方法。
4.3 生产效率提升•通过改进原料使用、反应条件等方面的措施,提高生产效率。
•优化工艺流程,减少废物生成和处理成本。
结论化工过程开发需要综合运用实验设计、反应工程和工艺优化等方法。
通过不断的优化和改进,可以提高化工过程的效率和产物质量,降低生产成本。
同时,化工过程开发也需要考虑环境保护和废物利用等方面,实现可持续发展。
5. 技术创新5.1 新材料研发•利用先进的合成方法和材料表征技术,研发新材料,用于化工过程开发中的催化剂、吸附剂等。
•通过改变材料的结构和成分,提高反应速率、选择性和稳定性。
化工过程开发的名词解释
化工过程开发的名词解释化工过程开发是指对化学反应进行改良和优化,以提高生产效率、降低成本、提高产品质量的一系列工作。
这是一个复杂的过程,需要涉及多个领域的知识和技术。
本文将解释一些与化工过程开发相关的重要名词。
1. 反应工程学反应工程学是研究化学反应的物理、化学和数学方面的科学。
它涉及到反应机理、反应动力学、传质和传热等方面的研究,以及反应器设计、操作和优化。
通过反应工程学,可以有效地控制和优化化工过程中的反应步骤,从而提高产品产率和产品质量。
2. 反应动力学反应动力学研究了反应速率与反应物浓度之间的关系。
通过实验和数学模型,可以确定反应的速率方程和速率常数。
反应动力学的研究结果对于设计反应器和优化反应条件至关重要。
3. 提高产率提高产率是化工过程开发的核心目标之一。
产率是指单位时间内反应生成的产品的量。
通过优化反应条件、催化剂和反应器设计等方法,可以提高化工过程的产率,同时降低生产成本。
4. 优化反应条件优化反应条件是指通过调整反应温度、压力、反应物浓度和反应时间等参数,以达到最佳的反应条件。
优化反应条件可以提高反应速率和选择性,降低副产物生成,从而提高化工过程的效率和经济性。
5. 设计反应器反应器是进行化学反应的装置。
设计反应器需要考虑反应的热力学和动力学特性,选择合适的反应器类型和尺寸。
常见的反应器类型包括批式反应器、连续流动反应器和固定床反应器等。
6. 传输过程化工过程中产物和副产物的传输是一个重要的环节。
传输过程包括传质和传热。
传质是指组分在不同相之间的传递,传热是指热量在物质之间的传递。
在化工过程开发中,需要考虑传输过程对反应速率和产物分离的影响,并采取相应的措施进行优化。
7. 动态模拟动态模拟是指对化工过程进行时间和空间上的数学模型建立和仿真。
通过动态模拟,可以预测和优化化工过程中的动态响应,帮助操作员制定最佳的操作策略和应急预案。
8. 过程安全过程安全是在化工过程开发中必不可少的一环。
对化工过程开发的认识
对化工过程开发的认识摘要:化工过程开发是指把在实验室研究出来的新产品、新工艺、新技术在用于工业生产之前,而进行的放大和经济技术评估,它是把一个新产品、新工艺、和新技术用工业生产的关键环节关键词:化工过程;放大;经济技术引言从化学工业发展看,化工过程开发是指把在实验室研究出来的新产品、新工艺、新技术在用于工业生产之前,而进行的放大和经济技术评估,它是把一个新产品、新工艺、和新技术用工业生产的关键环节。
本文主要对化工过程开发的必要性和化工过程开发的步骤进行叙述。
1 化工过程开发的必要性在实验室研究和工业生产之间,由于处理物料量等许多条件相差悬殊,两者的差别很大,实验室研究成果往往不能真实反映工业生产情况。
例如,实验室研究一般为间歇操作;而工业生产一般为连续操作[1]。
关于连续化后可能出现的工艺技术问题,以及在整个生产工艺流程中各个步骤之间配合的为题,在实验室研究中难以了解。
实验室一般不考虑物料的综合回收利用;而化工生产则多数考虑未转化无聊的回收利用。
由于物料循环引起的杂质积累对工艺过程和产品质量的影响,在实验过程中无法了解。
由于实验室研究所获得的产品,往往是经过精密控制工艺条件、采用较纯净的化学试剂、并在严格的物料配比的条件下制备的;而工业生产中的原料纯度和工艺控制条件度很难达到实验室的精准水平,因此实验室获得的产品率、质量和性能都不足以作为生产产品的标准。
另外实验室研究设备的用量小,很难对大型工业设备中出现的传热、传质和无聊的流动与混合等因素充分的考察;实验室所采用的设备多数为玻璃仪器,由于玻璃性脆,在其使用功能上往往受到限制,致使实验操作参数的变化范围受到限制,因此在实验研究中确定的操作参数,未必是工业生产的最佳条件;在实验室中较少考虑设备腐蚀对生产过程和产品质量带来的影响;而工业生产则必须考虑设备材料腐蚀及被腐蚀的问题。
此外,工业生产还必须从技术经济角度去考虑原材料的品级及供应渠道,产品质量及市场销售,能源供应及消耗,建设资本和生产成本,以及三废治理和环境保护等[2]。
化工过程开发与设计
④预测市场需求的变化,市场需求对市场产生的影响不可忽视, 市场需求量因某种原因有时直线上升,供不应求;有时直线下降, 供过于求;有时这种产品风格受欢迎;有时另一种风格受欢迎
⑤预测市场占有率,市场商品流通是各个企业分工协作,共同实现的,任 何一个企业都不可能适应市场所有的需求,而只能在市场销售中占有一定 份额。预测市场占有率要研究本行业、本企业历史上的市场占有率和同行 业现实经营情况、竞争能力、自己的优势,从而改善经营管理,做出正确 的经营决策
§ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.2 市场预测的类型
(1)按预测的时间跨度分类 ①短期預測,以旬,周为时间单位,预计一个季度的需求量。 ②近期預測,以月为时间单位预测出年度的市场需求量。 ③中期預測,指3-5年的预测,一般是对经济,技术,政治,社会等影 响市场发展长期起作用的因素。 ④長期預測,一般是5年以上的预测,是为制定经济发展的长期规划 (如10年规划)预测市场发展趋势,为综合平衡,统筹安排长期的产供销 比例关系提供依据
(2)按预测的空间范围分类
①按地理空间范围分类,有国内市场、国际市场。 ②按经济活动的范围分类,有宏观的市场预测,有微观的市场预 测。
A、宏观的市场预测:指对市场发展的总趋势进行的综合性的
预测 B、微观的市场预测:指对单个企业的产品销售或单个商品的 社会总需求预测等。
(1)按预测的性质分类 ①定期预测,即凭借知识、经验和判断能力对市场的未来变化 趋势做出性质和程度的预测。 定性预测是预测分析的基础,因为对任何一个事物进行预测时,都 要预先有个整体概念,如某一化工产品是需要还是不需要,需求量 比较大还是比较小等。这事方向性的预测,只有经过这一过程才有 可能进一步进行定量分析,即转入定量预测阶段。 ②定量预测:是以过去积累的统计资料为基础,运用数学方法 进行分析运算后,对市场的未来变化趋势做出数量预算。 ③综合分析:由预测者具有的丰富专业知识、预测知识以及相 关方面的知识,对事物的发展做出最后预测,这是预测工作的最后 一步,也是最关键的一步。
案例教学法在《化工过程分析与开发(研)》课程中的应用
案例教学法在《化工过程分析与开发(研)》课程中的应用【摘要】本文从温州大学化工专业的教师科研的实践教学出发,从一个“实”字出发,针对如何把案例教学法落到实处、收到实效,对在这三年中摸索的一些具体做法进行总结,愿为其他高校的改革提供参考。
【关键词】案例教学法化工工程教育【中图分类号】g642.0 【文献标识码】a 【文章编号】1674-4810(2013)05-0014-01一案例教学法的由来及其发展《化工过程分析与开发》是我们面对应用化学专业一年级研究生开设的一门专业课,具有较强的综合性和应用性。
近三年,我们在该课程教学中采用案例教学法,受到了学生的好评和喜爱。
案例教学法并非新鲜事物,早期即被教育家们自觉或不自觉地广泛使用。
约2500年前,中国的孔子和希腊的苏格拉底分别采用启发式和问题式教学法,可以被认为是案例法的雏形。
现代的案例教学法以哈佛大学为代表,最初应用于法学,后被推广到医学和管理学等学科领域。
20世纪末形成的建构主义学习理论则在很大程度上为案例教学法提供了相应的理论支撑。
现代案例教学法的一个主要特征是突出学科特点和学生就业后从事工作的职业特性,以培养具备职业素养、具有解决实际问题能力的人才为导向,把教学与实践紧密地结合起来。
近十年来,随着对高等院校培养实用型工程技术人员要求的提出,特别是“卓越工程师”计划的实施,国内高等教育工作者对案例教学法在工科专业教学中的应用进行了大量的理论研究。
二有效实施案例教学法的方法主要从一个“实”字出发,针对如何把案例教学法落到实处、收到实效,对这三年中摸索的一些具体做法进行总结。
案例是案例教学法的核心。
如何在完成繁重的教学和科研任务的同时,形成丰富、高水平和具有实效性的案例群,对高校教师是一个挑战。
我们根据任课教师自身的特点和优势,主要从三个方面寻找案例素材。
第一,来自于教材和传统工业的经典化工过程。
这些案例都经过了多年的发展,工艺往往比较成熟,适合用来引导学生入门。
化工生产过程中的数据分析与控制
化工生产过程中的数据分析与控制在化工生产中,数据分析与控制是非常重要的一环。
它可以帮助企业更加有效地控制生产过程,提高产品质量和生产效率,同时减少生产成本和环境污染。
下面从数据分析和控制两个方面进行探讨。
一、数据分析数据分析是通过收集、整理和处理数据,从中挖掘出有价值的信息和规律。
在化工生产中,数据分析主要包括以下几个方面。
1、质量控制分析化工产品的质量直接关系到企业的形象和市场竞争力。
通过对生产过程中的数据进行分析,可以及时发现产品质量问题的原因,并采取针对性的措施进行改进。
例如,可以对原材料的成分、加工温度、时间等关键参数进行监控和分析,及时发现和处理异常情况,保证产品的稳定性和一致性。
2、生产效率分析提高生产效率是企业发展的重要目标之一。
通过对生产数据的分析,可以识别出生产过程中的瓶颈和瓶颈原因,进行优化和改进。
例如,可以通过对生产能耗、设备利用率、工人效率等数据的监测和分析,找出生产过程中的不足之处,实现生产流程的优化,提高生产效率和产出率,降低生产成本。
3、环境保护分析化工生产会产生大量的废水、废气、废固体等污染物,对环境造成严重影响。
通过对生产过程中废水、废气等污染物的逐一监测和分析,可以及时发现和处理存在的污染问题。
例如,可以根据不同工序产生的废水进行分析,确定不同的处理方法,达到节约资源和减排的效果。
二、数据控制数据控制是利用分析数据的方法进行生产控制和管理的一种手段,主要包括以下几个方面。
1、过程控制化工生产中,生产过程应该是动态的、可控制的。
过程控制通过对生产过程中的参数进行实时监测、分析和控制,使生产过程保持在可控制的范围内。
例如,可以通过对反应温度、压力、流量等关键参数的在线监测和优化控制,达到产品质量稳定性的控制和生产效率的提高。
2、质量控制质量控制是保证产品质量的关键。
通过对产品质量数据进行分析、比较和评估,可以发现生产过程中的问题,及时采取措施进行改进。
例如,可以利用质量控制数据建立质量控制模型,对产品的成分、结构、性能等方面进行优化控制。
化工过程开发概要案例
化工过程开发概要 案例—— ——张学有 案例——张学有
完成啦!! 完成啦!! 纯手工哦 不用谢! 不用谢!
6)物料平衡和物流的费用
a. 物料平衡 二甲醚产量PDME=130kmol/h,转化率 二甲醚产量 ,转化率x=0.8,选择性 ,选择性S=1, , 则根据反应方程式有: 则根据反应方程式有: 排放水130kmol/h,原料甲醇 排放水 ,原料甲醇F=260kmol/h 设循环甲醇量为R kmol/h 有(260+R)×(1-0.8)=R 循环甲醇量R=65kmol/h。 b. 物流费用 甲醇价格2000元/吨,二甲醚价格7000元/吨,作为废液水的 价格为0 c. 经济潜力 EP2=(7000×130×46/1000+0-2000×260×30/1000)×8150 =214×106元/年
市场信息------续 市场信息------续
自80 年代以来,二甲醚作为一种安全的气雾剂得 到突飞猛进地发展,目前,气雾剂制品已成为二 甲醚最重要的应用市场。二甲醚不仅可以做致冷 剂和气雾剂,而且可以做液体燃料。低压下的二 甲醚变为液体,与石油液化有相似之处。二甲醚 也可以做醇醚燃料,与甲醇按一定比例混合后, 可克服单一液态燃料的缺点,从而改善燃料性能, 具有清洁、使用方便等优点。据市场调查,二甲 醚市场应用前景广阔,国内需求量远远超过供给 量。现市场上甲醇价格为1500—2000元/吨,二 甲醚价格为7000 元/吨。以甲醇为原料,经催化 脱水得到二甲醚,是一条新兴的工艺。
化工产品的设计与开发
。
制定针对可能发生的事故的应急预案,并进行演练,提高员工 应对突发事件的能力。
化工产品的环保要求与可持续发展
环保法规遵守
确保化工产品的生产过程符合国家和地方的 环保法规要求,控制污染物排放。
化工产品的设计与开发
汇报人: 2024-01-01
目录
• 化工产品概述 • 化工产品的设计 • 化工产品的开发 • 化工产品的生产与质量控制 • 案例分析
01
化工产品概述
化工产品的定义与分类
定义
化工产品是指通过化学反应过程生产 出的物质,包括原料、中间体、试剂 、催化剂等。
分类
根据用途和化学性质,化工产品可以 分为无机化工产品、有机化工产品、 高分子化工产品等。
节能减排措施
采取节能减排措施,降低能源消耗和减少污 染物排放,提高资源利用效率。
废弃物处理与资源化
对生产过程中产生的废弃物进行妥善处理和 资源化利用,减少对环境的负担。
可持续发展意识
加强员工的环保意识和可持续发展意识,推 动企业绿色发展。
05
案例分析
案例一:某新型塑料的生产与开发
总结词
市场需求驱动、技术突破、环保要求
案例三:某环保型涂料的设计与生产
总结词
环保法规、降低VOC排放、市场竞争力
详细描述
随着环保法规的日益严格,某公司致力于研发环保型涂料,通过技术创新,成功开发出 一种低VOC排放的水性涂料。该涂料以水为稀释剂,减少了有机溶剂的使用,降低了 对环境的污染。同时,该涂料的性能优异,具有防潮、防霉、高附着力等特点,深受市
趋势
化工过程与开发设计总结
化工过程与开发设计总结1、实验室研究的结果是确定一种有希望的反应方法;化工过程开发的结果是实现工业化。
2、化工过程研究与开发的基本方法有实验研究方法和数学模型方法,数学模型方法放大是过程开发研究的方向。
3、化工过程开发包括过程研究及工程研究,研究中要经常交换信息,反复交替展开工作。
4、技术经济观点分重要,但不是唯一,必须考虑社会效益。
第三章小结绿色化学及其特点绿色化学:即用化学的技术和方法去减少或消灭那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂和试剂、产物、副产物等的使用和产生特点:绿色化学的理想在于不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物,不再处理废物。
绿色化学的核心是利用化学原理从根本上减少或消除化学工业对环境的污染。
清洁生产的定义清洁生产:是指将综合预防的环境策略持续地应用于生产过程和产品中,以便减少对人类和环境的风险性。
概括地说,清洁生产就是低消耗、低污染、高产出,是实现经济效益、社会效益与环境效益相统一的工业生产模式。
清洁生产的特点①清洁生产是一项系统工程;②重在预防和有效性;③经济性良好;④与企业发展相适应第四章4、4 实验研究的方法论1 思想模型与理想实验方法2 科学思维的逻辑方法3 科学思维的非逻辑方法4 创造性思维方法5 数学方法第五章化工过程采用的模拟放大方法有:经验放大法、数学模拟法、部分解析法、相似放大法。
逐级经验放大法的基本特征:①着眼于外部联系,不研究内部规律;②着眼于综合研究,不试图进行过程分解;③人为的规定了决策序列。
数学模型方法的一般步骤:①实验室研究②大型冷模实验③小型试验④建立反应器数学模型⑤中间试验数学模型法的基本特征:①着眼于过程的内部规律,对过程进行分解和综合;②抓住主要矛盾,忽略次要因素,对过程进行简化;③在反应工程理论和传递过程理论指导下建立数学模型;④设计模型来源于实践,又为实践所检验。
化学反应器选型原则(1)工业生产对化学反应器的要求①有较高的生产强度②有利于反应选择性的提高③有利于反应温度的控制④有利于节能降耗⑤有较大的操作弹性(2)反应器选型判据①确定反应类型②确定催化剂的失活速度③确定反应器的混合要求④确定热量传递和温度控制要求⑤确定反应过程的控制步骤中间试验分类1 微型中试2 部分流程中试3 全流程中试4 全规模中试第六章技术经济评价的基本内容1、社会评价2、技术评价3、经济评价4、环境评价生产能力和销售量生产能力:即设计产量,一个生产装置在设计时预定的产量。
化工过程表征和分析
化工过程表征和分析随着化工行业的快速发展,化工过程表征和分析成为了提高生产效率、降低成本并确保产品质量的重要手段。
化工过程表征和分析可以通过各种技术手段和方法对化工过程中的物理、化学和热力学参数进行测量、分析和评估。
本文将介绍化工过程表征和分析的重要性,并探讨常用的表征和分析方法。
化工过程表征和分析的重要性不言而喻。
首先,通过对化工过程中物理、化学和热力学参数进行准确的测量和分析,可以帮助工程师和技术人员了解过程的实际运行情况,及时发现问题并采取相应的措施进行调整和改进。
其次,通过对过程参数的分析,可以帮助企业评估生产效率、资源利用率和产品质量,并为决策提供科学依据。
此外,化工过程表征和分析还可以提供用于改进工艺流程、优化操作条件和节约资源的信息,从而提高生产效益和降低环境影响。
化工过程的表征和分析可以使用多种方法和技术。
其中一种常用的方法是传感器技术。
传感器可以用于测量和监测化工过程中的温度、压力、流量、浓度等物理和化学参数。
例如,在反应过程中,温度传感器可以测量反应器内的温度变化,从而判断反应的进展情况和反应速率。
另外,压力传感器可以监测压力变化,保证反应过程的安全性。
传感器技术的应用不仅能够提供实时的过程参数数据,还可以通过数据分析和建模等方法,进一步挖掘和利用这些数据,实现对过程的控制和优化。
另一种常用的方法是光谱学分析。
光谱学是一种基于物质与光相互作用的分析方法,可以通过分析物质对光的吸收、散射和发射特性来确定物质的成分和浓度。
在化工过程中,光谱学分析可以应用于多个领域,例如反应过程的监测、产品质量的评估和废水处理的分析。
通过使用不同波长的光源以及针对不同物质的特定光谱分析方法,可以获得准确的和可靠的化工过程信息。
除了传感器技术和光谱学分析,化工过程表征和分析还可以使用其他技术和方法,如色谱法、质谱法、电化学分析、核磁共振等。
这些方法可以根据不同的需求和样品特性进行选择和应用。
例如,色谱法可以用于化学反应中不同组分的分离和检测,核磁共振可以用于分析化合物的结构和组成。
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开发是指研制新产品,开拓新方法,发展现有过程,扩大应用领域。
化工过程开发是指从实验室研究成果(新产品、新工艺等)过渡到实现工业化的科学技术活动。
科学科学技术是第一生产力。
科学是发现,技术是发明。
科学是认识、改造世界的原动力,技术是改造世界的手段。
研究意指钻研,推究,反复探索。
基础研究:没有特定商业目的,以创新探索知识为目标的研究。
应用研究:运用基础研究成果和相关知识,为创造新产品、新方法、新技术、新材料的技术基础所进行的研究技术开发研究:为创造新产品、新方法、新技术、新材料,以生产产品为目的的研究。
方法:指解决思想、说话、行动等问题的程序、门路、途径等。
适当的方法是研究者取得成功的钥匙,是提高认识水平的阶梯。
科学研究方法论思考过程:科学理论与方法指导,理论思维、计算与预测。
研究过程:收集材料方法、观察、测量、情报调研、试验、模拟。
思维加工方法、整理事实材料、建立系统理论、随机搜索、数学处理。
检验成果、科学实验、工程验证。
化工在人类生活中的地位化工在国民经济中的地位第一次生产力提高——农业第二次生产力提高——机械第三次生产力提高——化工第四次生产力提高——电子第五次生产力提高——技术综合化工与衣食住行的关系化学纤维(醋酸纤维、聚酰胺66(尼龙))、塑料(ABS(丙烯腈-丁二烯-苯乙烯))、合成橡胶(丁苯橡胶)、化肥、农药、医药、能源、建筑。
化工过程研究与开发是指从一个有关新产品、新技术或新工艺的概念的形成,到科研、设计、建设工厂,从实验室研究成功地过渡到第一套工业规模生产装置,附诸实施的全部过程。
化工过程研究与开发的目的为产品开发、工艺工程开发、工艺改进、应用开发实验室研究与工业生产的不同处原料来源不同、杂质积累影响不同、传递规律变化化工过程开发的特点原料、生产方法和产品的多样性、化工开发与设计的多方案性、技术经济观点、重视能源和资源的充分利用、环境保护和过程安全(放大是化工过程开发的核心)化工过程开发的基本方法化工过程开发面临的实际问题非常复杂、化工等技术学科不能完全实现理论演绎实验研究方法、数学模型方法(理论研究法)化工过程开发工作流程实验、过程研究(中间实验、小型工艺实验、大型冷模实验)、工程研究(概念设计、多级经济评估、基础设计)产品设计自己调查用户和需求、提出可能的产品方案、化学品、化学装置、提出方案、对方案进行筛选、组织实施研究与开发是一项科学技术活动,涉及经费投入、研究开发本身、成果价值三个方面。
合理的立项程序在立项前必然经过一系列的论证、筛选,而评选尺度与投入经费额度有关。
投入是研究开发的生命线。
中国现有三个资金主渠道即财政科技经费,企业、科研院所、高校自筹经费,国内银行和金融机构科技贷款。
财政科技经费(通常称为纵向项目)是由国家有关部委,省市有关部门根据国家和当地社会、经济、科技发展的总体规划,经专家建议和论证而制定的研究及开发课题。
兼顾当前和长远原则,中国主要在三个层次上使用政府科技经费直接为国民经济服务。
(星火、丰收等)、选择对中国今后发展有重大影响的7个领域(生物、航天、信息、先进防御、自动化、新材料和新能源)作为重点研究领域,跟踪世界先进水平。
(高技术研究发展计划)、基础研究(国家自然科学基金等)。
具体而言,目前我国主要国家基础性重大规划项目,满足下面条件之一1)解决国家中长期发展中面临的重大关键问题的基础性研究;2)瞄准科学前沿重大问题,体现学科交叉、综合,探索科学基本规律的基础性研究;3)发挥我国的优势与特色,能在国际科学前沿占有一席之地的基础性研究。
重点规划项目还应具备必要条件1)有学术思想、研究路线、技术方案;2)有明确、先进的研究目标,研究重点突出,能组织多学科交叉综合研究;3)有高水平的学术带头人和科研队伍;4)具备良好的研究条件,能充分利用现有的研究基地和工作基础开展研究工作横向项目各类企业根据自身发展的需要和在生产中遇到的自己无法解决的各种各样技术问题都会和研究机构合作以期解决。
这类项目非常具体而且针对性强,是实用性很强的课题,这类课题通常称为横向项目。
技术经济资料的收集是过程开发的基础,其来源主要有文献调研、市场调研等。
了解主要文献源及主要检索工具和检索方法、了解市场调研的内容和方法、了解开发方案的表达和立项报告的内容。
有效资料获得过程文献调研、市场调研、资料的分析与整理文献调研是获得科技情报的重要渠道。
在研究、开发中往往要阅读大量文献以掌握所在领域的发展方向、了解最新动态、汲取别人经验,开阔自己思路。
(科技期刊、专利文献、工具书、专著、网上资料)市场是化工过程开发的目的和终点,所开发产品的市场需求如何,产品能否做到供应及时、产销对路、产量适度、持续盈利,这些都有赖于进行市场调研。
(市场调查、产品需求预测)市场调查主要内容市场需求调查、消费需求※资本需求、市场竞争调查、竞争对手基本生产情况、竞争对手竞争能力情况、竞争对手开发情况、综合分析产品需求预测定性分析、分为相关分析、类推分析和空缺分析、定量分析、平均增长率法(等比数列假定)回归分析法(经验方程)资料的分析与整理资料的鉴别分析(先进、可靠、使用)、资料的加工整理开发方案的原因化工过程开发起源与对现有过程、技术或产品的不满而产生的一些想法,即开发一种新的过程、创造一种新的产品。
文献调研、市场调研和技术、经济资料的整理、分析又使设想进一步的充实和完善,但研发要附诸实施,所以要形成开发方案并争取立项。
传统的工程学科有四个即土木工程、机械工程、电气工程和化学工程。
其中化学工程以化学反应为基础,其原理和方法延伸到生物技术、药物、电子、光子、记录材料以及能源加工、环境保护等领域。
这些领域便构成了当今化学工程的主要前沿。
环境保护化学对人类的巨大贡献伴随一定代价。
美国Toxics Release Inventory1994年的统计结果表明,化学工业是最大的有害物质释放工业,超过前10的其他9个工业行业总和。
处理技术将废物转变为毒性小的物质、从源头着手,不用,不生成有害物质绿色化学核心就是利用化学原理从根本上减少或消除化学工业对环境的污染。
在其基础上发展而来的技术称为清洁技术或环境友好技术。
绿色化学的核心是使化学反应、化工工艺及其产物具有以下特点:采用无毒、无害的原料;在无毒、无害的反应条件下进行;使化学反应具有极高的选择性,极少的副产物,甚至达到“原子经济”程度;产品应对环境无害。
绿色化学的12条原则防止废物的生成优于生成后处理;设计的合成方法应使生产过程中原料最大量地进入产品中;设计合成方法时,只要可能,不论原料、中间产物和最终产品,均应对人体健康和环境无毒、无害;化工产品设计时,必需具有高效的功能,并减少其危害;应尽可能避免使用溶剂、分离试剂等助剂,如无法避免,也应选用无毒无害的;合成方法应考虑过程中能耗对成本和环境的影响,应采用可再生品;最大限度地使用可更新材料;可能的情况下尽量不用衍生物;合成方法中采用高选择性催化剂;化工产品应设计为可降解;采用更先进分析法对危险物质进行在线监测和控制;选择化学生产过程的物质,使化学意外事故的危险性降低到最小程度。
绿色化学的研究动向氧化剂与催化剂、生物模拟多功能试剂、组合绿色化学、同时防止与解决污染的技术(废物利用)、无溶剂反应与无溶剂分离技术、能源相关研究、非共价键衍生物、无害介质中的反应、超临界CO2等特殊溶剂的采用、膜科学等节能降耗技术、可持续性技术、原子经济性反应的开发基因工程技术是采用人工方法改组基因,培养新品种的生物技术。
基本原理是用限制性核酸内切酶将细胞染色体中的目的基因剪切下来,然后利用连接酶,将目的基因连接到载体的DNA上,并将这个DNA分子植入宿主细胞,使目的基因得到表达。
DNA从生物有机体中分离出带有目的基因的DNA片段;在体外将带有目的基因的外源DNA片段与能够自我复制并带有选择性标记的载体分子连接;将重组DNA分子转化到受体细胞或直接用DNA阔增仪阔增;从大量增殖的细胞群体中筛选出获得重组DNA分子的受体细胞;克隆这些细胞以阔增目的基因,供进一步分析使用;将目的基因克隆到表达载体上,并转化到寄主细胞,实现功能性表达,生产人类所需要的物质或目的产物。
转基因植物1)1972年基因工程诞生以来,植物转基因技术叶迅速发展;2)转基因载体的发现,利用其Ti和Ri质粒作为载体,植物转基因很容易进行;3)目标:耐病性植物、耐药性植物、抗病性植物、耐寒性植物、耐高温性植物、抗除草剂植物、高蛋白植物、高油植物等。
酶工程就是利用各种特殊的酶来生产各种特殊的产品。
微生物工程是建立在上述工程的基础上的大规模应用,生产产品的技术。
生物化学工程是采用化学工程的技术和方法,设计和制造最优化的生物发酵设备、生化反应器及配套装置。
基于膜过程的有机溶剂分离特点:种类众多、性质差异大、应用领域宽广膜分离技术的优点:极大的节省分离过程能量、能够对恒沸混合物进行分离、能够实现高度分离和高纯度化现有分离方法中存在的问题:分离过程耗能巨大、存在精馏无法分离的恒沸混合物、难于除去浓度极低的杂质,实现高纯度膜分离法纯化有机溶剂混合物寄予极大期望实验室研究工作是整个化工开发的基础。
实验基础不牢固,往往导致实践的失败。
实验室研究工作者要有足够的工程经验和理论水平,并掌握一定的研究方法和实验技术。
化工开发的实验技术包括在研究过程中选择什么样的装置、以什么样的手段获得过程和工程研究中所需的数据;最少的实验获得可靠而明确的结论,掌握客观事物存在的规律。
以过程开发为目的的实验室研究,不应追求以普遍适用性为目的的实验方法。
我国著名化工专家陈敏恒教授曾把实验过程大体分为两个阶段:预实验和系统实验阶段。
预实验是为了提出和验证设想进行的实验。
系统实验是为了取得概念设计和基础设计所需数据,按周密计划,系统地进行的实验。
实验研究工作进行程序规划、实验及记录、分析整理、报告实验研究的方法论思想模型及思想实验、逻辑方法、非逻辑方法、创造性思维方法、数学方法实验室常见事故的预防和处理火灾、爆炸、中毒、化学灼伤、割伤和烫伤、实验室安全用电化学品纯化技术重结晶、升华、蒸馏、分馏、萃取、离子交换、膜分离、色谱分离物质检测技术红外光谱、核磁共振谱、X 射线衍射谱、电子能谱计算算术平均数全部变量值之和与变量值个数相除所得的商。
通常也称为平均数(average )或均值(mean )。
调和平均数 变量值倒数的算术平均数的倒数几何平均数 是 N 个变量值连乘积的N全距全部数据中最大值与最小值之差。
四分位差第三个四分位数与第一个四分位数之差。
平均差平均离差,即各变量值与其算术平均数离差的算术平均数。
平均差考虑了每一个变量值的分布情况,较全距和四分位差为优方差各变量值与其算术平均数离差平方的算术平均数。