学生会干事干部培训(课堂PPT)
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学生会干部培训(ppt56页)
根据学生会干部的需求和特点 ,制定明确的培训目标和计划
。
培训内容丰富
针对不同的干部岗位,设计多样 化的培训内容,包括管理技巧、 沟通协调、领导力提升等。
培训时间合理
合理安排培训时间,确保培训计划 的顺利实施。
培训考核与评估
考核方式多样
采用多种考核方式,如小组讨论、个人演讲、案例分析等,以 全面评估学员的学习效果。
加强学生会各部门之间的联系和沟通,建立合作 共赢的意识。
强调领导力培养
注重培养学生会干部的领导力,提高其组织协调 能力和解决问题的能力。
创新思维
鼓励学生会干部积极创新,寻找更高效的方法和 策略,提高团队协作和执行效率。
THANKS
谢谢您的观看
素质要求
良好的思想道德素质
学生干部作为学生组织的领导者和组织者,需要具备高 度的思想道德素质,树立正确的价值观和人生观,以身 作则,引领和推动校园文化建设。
较强的学习能力和学习成绩
学生干部不仅需要有优秀的学习成绩,还需要具备较高 的学习能力和综合素质,以更好地发挥自己的作用,服 务广大同学。
健康的身体和心理素质
鼓励创新和改革
学生会应该鼓励干部创新和改革,通过不断探索和实践新的理念和方法,以便更好地为学 生团体服务。
06
学生会干部培训案例分享
成功案例介绍
培训目标
提高学生会干部的领导力、沟 通协调能力和团队合作精神。
培训内容
涵盖领导力理论、沟通技巧、 团队建设等方面。
培训方式
采用讲座、小组讨论、角色扮 演等多种形式。
媒体沟通能力
学生干部需要具备媒体沟通的能力,能够正确 处理与媒体的关系,及时准确地发布各类信息 ,维护学生组织的形象和声誉。
。
培训内容丰富
针对不同的干部岗位,设计多样 化的培训内容,包括管理技巧、 沟通协调、领导力提升等。
培训时间合理
合理安排培训时间,确保培训计划 的顺利实施。
培训考核与评估
考核方式多样
采用多种考核方式,如小组讨论、个人演讲、案例分析等,以 全面评估学员的学习效果。
加强学生会各部门之间的联系和沟通,建立合作 共赢的意识。
强调领导力培养
注重培养学生会干部的领导力,提高其组织协调 能力和解决问题的能力。
创新思维
鼓励学生会干部积极创新,寻找更高效的方法和 策略,提高团队协作和执行效率。
THANKS
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素质要求
良好的思想道德素质
学生干部作为学生组织的领导者和组织者,需要具备高 度的思想道德素质,树立正确的价值观和人生观,以身 作则,引领和推动校园文化建设。
较强的学习能力和学习成绩
学生干部不仅需要有优秀的学习成绩,还需要具备较高 的学习能力和综合素质,以更好地发挥自己的作用,服 务广大同学。
健康的身体和心理素质
鼓励创新和改革
学生会应该鼓励干部创新和改革,通过不断探索和实践新的理念和方法,以便更好地为学 生团体服务。
06
学生会干部培训案例分享
成功案例介绍
培训目标
提高学生会干部的领导力、沟 通协调能力和团队合作精神。
培训内容
涵盖领导力理论、沟通技巧、 团队建设等方面。
培训方式
采用讲座、小组讨论、角色扮 演等多种形式。
媒体沟通能力
学生干部需要具备媒体沟通的能力,能够正确 处理与媒体的关系,及时准确地发布各类信息 ,维护学生组织的形象和声誉。
优秀学生干部培训ppt
学生干部培训讲座一
存在的问题: 1、工作责任心不强 2、务实精神不够 3、工作完成没有时效性 4、工作不是精益求精,敷衍 5、团队间不够和谐
学生干部培训讲座一
6、目光短浅 7、缺少奉献精神,不知道付出 8、个人道德修养有待提高
学生干部培训讲座一
工作中存在问题
职责不够明确:
食品与生物工程系班委职责
北大毕业生陆步轩的“眼镜肉店”
学生干部培训讲座一
想让自己变得职业化(或者是在这一行 内获得成功)的最基本的前提——学会执 行(懂得在这一行内正确的做事) 。
学生干部培训讲座一
曾经发生过的几个故事
• 一个学生干部买茶叶蛋的故事 • 两个员工买土豆的故事
• 对比:执行力的差距
学生干部培训讲座一
• 什么是执行 • 执行包含两个层面: • 第一个层面,是指一个组织将决策付之于
6、高自我控制能力
学生干部是遵守学校纪律的楷模,他 们不应违反学校的任何规定,所以他们拥 有高度的自我控制能力。因为有高自我控 制能力,所以他们能从同学中间突出来, 作同学们的带头人。自我控制还要注意控 制自己的情绪,遇事沉着稳重,冷静分析 ,从容面对。
学生干部培训讲座一
7、务实的工作精神 学生干部是以一名服务者的形象出现
学生干部培训讲座一
指导和示范
• 指导包括工作和心态两方面。
• 如:一对一谈心 具体工作的细节指导
• 学生干部应该有主要学生干部的工作经历
• 示范——榜样的力量是无穷的!
• 作用:
•
1、有效指导正确的方法
•
2、鼓舞士气,上行下效
学生干部培训讲座一
执行的控制
• 控制包含三个环节 • 1、设定执行标准或目标。 • 2、获取执行状况的反馈信息,并与标准或目标相
学生干部培训ppt课件
支持和建议。
放松技巧
学习一些放松技巧,如 深呼吸、冥想、瑜伽等 ,以缓解紧张和焦虑。
压力应对与情绪管理
01
02
03
04
认识压力
了解压力的来源和影响,正视 自己的压力感受,不逃避不否
认。
情绪调节
学习情绪调节的方法,如情绪 日记、情绪表达、情绪转移等
,以保持情绪稳定。
健康生活方式
保持健康的生活方式,包括良 好的睡眠、饮食和运动习惯, 以增强身体和心理的抵抗力。
宽广的知识面
学生干部应具备宽广的知识面,包括 专业知识、人文社科知识、科技知识 等,以更好地适应工作需要。
良好的组织协调能力
学生干部应具备良好的组织协调能力 ,能够组织同学们开展各种活动,协 调各方资源,确保活动的顺利进行。
较强的学习能力
学生干部应具备较强的学习能力,善 于学习和吸收新知识、新技能,不断 提高自己的综合素质。
学生干部需要具备团队协作能力,能够与他人合作完成任 务和目标。可以通过参加团队项目、社会实践等活动提升 团队协作能力。
创新能力
学生干部需要具备创新能力,能够在工作中提出新的想法 和解决方案。可以通过参加创新竞赛、科研项目等活动提 升创新能力。学生干部的未来发展与展望
多元化发展
未来学生干部的发展将更加多元化,不仅需要具备专业知 识和技能,还需要具备跨学科、跨领域的知识和能力。
3
学习与成长
不断学习和提升自己的能力和素质,适应不断变 化的环境和需求。
04
学生干部的心理调适 与压力应对
学生干部常见心理问题及原因
焦虑和压力
01
由于工作量大、时间紧迫、期望过高等原因,学生干部常常感
到焦虑和压力。
放松技巧
学习一些放松技巧,如 深呼吸、冥想、瑜伽等 ,以缓解紧张和焦虑。
压力应对与情绪管理
01
02
03
04
认识压力
了解压力的来源和影响,正视 自己的压力感受,不逃避不否
认。
情绪调节
学习情绪调节的方法,如情绪 日记、情绪表达、情绪转移等
,以保持情绪稳定。
健康生活方式
保持健康的生活方式,包括良 好的睡眠、饮食和运动习惯, 以增强身体和心理的抵抗力。
宽广的知识面
学生干部应具备宽广的知识面,包括 专业知识、人文社科知识、科技知识 等,以更好地适应工作需要。
良好的组织协调能力
学生干部应具备良好的组织协调能力 ,能够组织同学们开展各种活动,协 调各方资源,确保活动的顺利进行。
较强的学习能力
学生干部应具备较强的学习能力,善 于学习和吸收新知识、新技能,不断 提高自己的综合素质。
学生干部需要具备团队协作能力,能够与他人合作完成任 务和目标。可以通过参加团队项目、社会实践等活动提升 团队协作能力。
创新能力
学生干部需要具备创新能力,能够在工作中提出新的想法 和解决方案。可以通过参加创新竞赛、科研项目等活动提 升创新能力。学生干部的未来发展与展望
多元化发展
未来学生干部的发展将更加多元化,不仅需要具备专业知 识和技能,还需要具备跨学科、跨领域的知识和能力。
3
学习与成长
不断学习和提升自己的能力和素质,适应不断变 化的环境和需求。
04
学生干部的心理调适 与压力应对
学生干部常见心理问题及原因
焦虑和压力
01
由于工作量大、时间紧迫、期望过高等原因,学生干部常常感
到焦虑和压力。
学生会干部培训课件ppt
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效果分析
根据参与度评估和反馈收集结果,分析活动的优点和不足,总结经验教训。
改进建议
根据效果分析结果,提出改进措施和建议,为今后的活动提供参考。
05
学生会干部的领导力培养
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
领导力理论
领导力定义
领导力是指个人或团队在 特定情境下影响和激励他 人的能力。
时间利用
充分利用碎片时间,如上下班的路上 、课间休息等,进行学习或处理工作 。
根据任务的紧急程度和重要性,合理 安排任务先后顺序,提高工作效率。
情绪管理方法
情绪识别
学会识别自己的情绪,了解情绪 产生的原因,从而更好地应对和
管理情绪。
情绪调节
掌握一些情绪调节技巧,如深呼 吸、冥想、运动等,帮助自己缓
确保场地符合活动要求,设备正常运行,为 活动创造良好氛围。
活动宣传与参与度提升
通过多种渠道宣传活动,提高参与度,扩大 活动影响力。
活动现场管理
维持现场秩序,处理突发事件,确保活动顺 利进行。
活动效果评估
参与度评估
统计参与人数、参与积极性等数据,评估活动的吸引力和影响力。
反馈收集
通过问卷调查、面对面访谈等方式收集参与者对活动的反馈意见。
解决冲突的方法
了解冲突根源
在解决冲突之前,首先要了解冲突的根源,分析 问题的本质和核心。
寻求第三方案
当双方无法达成一致时,可以寻求第三方案,这 个方案应该是双方都能接受的、公平合理的解决 方案。
沟通协调
通过有效的沟通协调,寻找双方利益的平衡点, 化解冲突。在这个过程中,要保持冷静、客观的 态度,不要让情绪影响判断力。
效果分析
根据参与度评估和反馈收集结果,分析活动的优点和不足,总结经验教训。
改进建议
根据效果分析结果,提出改进措施和建议,为今后的活动提供参考。
05
学生会干部的领导力培养
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
领导力理论
领导力定义
领导力是指个人或团队在 特定情境下影响和激励他 人的能力。
时间利用
充分利用碎片时间,如上下班的路上 、课间休息等,进行学习或处理工作 。
根据任务的紧急程度和重要性,合理 安排任务先后顺序,提高工作效率。
情绪管理方法
情绪识别
学会识别自己的情绪,了解情绪 产生的原因,从而更好地应对和
管理情绪。
情绪调节
掌握一些情绪调节技巧,如深呼 吸、冥想、运动等,帮助自己缓
确保场地符合活动要求,设备正常运行,为 活动创造良好氛围。
活动宣传与参与度提升
通过多种渠道宣传活动,提高参与度,扩大 活动影响力。
活动现场管理
维持现场秩序,处理突发事件,确保活动顺 利进行。
活动效果评估
参与度评估
统计参与人数、参与积极性等数据,评估活动的吸引力和影响力。
反馈收集
通过问卷调查、面对面访谈等方式收集参与者对活动的反馈意见。
解决冲突的方法
了解冲突根源
在解决冲突之前,首先要了解冲突的根源,分析 问题的本质和核心。
寻求第三方案
当双方无法达成一致时,可以寻求第三方案,这 个方案应该是双方都能接受的、公平合理的解决 方案。
沟通协调
通过有效的沟通协调,寻找双方利益的平衡点, 化解冲突。在这个过程中,要保持冷静、客观的 态度,不要让情绪影响判断力。
学生会干部培训会[]课件ppt
场地选择:选择符合培训内容和 参训人数的场地,确保场地安全、 舒适
场地布置:根据培训主题,进行 场地布置,营造良好的培训氛围
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
设备准备:根据培训内容,准备 相应的设备,如投影仪、音响、 白板等
设备测试:在培训开始前,对设 备进行测试,确保设备正常运行, 满足培训需求
师资保障和授课教师管理
分析数据:对收集到的数据进行整理、分析和解读
制定指标体系:根据分析结果,制定相应的评估指标体系 指标体系应用:将评估指标体系应用于今后的培训计划和实施中,以持续 改进和提高培训效果。
总结反馈的内容和形式要求
反馈内容:对培训会的 效果进行评估,包括学 员参与度、学习成果等
形式要求:采用问卷调 查、个人或小组反馈等 形式,以便更好地了解 培训效果,为后续的培 训提供参考和改进建议。
提高学生会组织的执行力和 影响力
推动学生会的各项工作顺利开展
培养团队合作精神
加强学生会内部的沟通和协 调
提升学生会干部的综合素质
推动学生会各项工作的顺利 开展
03
学生会干部培训会 的内容
THEME TEMPLATE
政治素质培训
了解国家政策法 规
学习党的理论、 路线、方针、政 策
增强政治意识、 大局意识、核心 意识、看齐意识
对培训计划和实施方案的调整和完善建议
培训计划和实施方案存在的问 题
调整和完善建议的具体措施
调整和完善建议的预期效果
调整和完善建议的可行性分析
对组织机构和管理制度的改进和完善建议
• 针对学生会干部培训会,提出以下改进建议: - 完善培训内容,提高培训质量; - 加强培训过程中的互 动和交流,提高学员参与度; - 建立有效的评估机制,对培训效果进行跟踪和评估。
场地布置:根据培训主题,进行 场地布置,营造良好的培训氛围
添加标题
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设备准备:根据培训内容,准备 相应的设备,如投影仪、音响、 白板等
设备测试:在培训开始前,对设 备进行测试,确保设备正常运行, 满足培训需求
师资保障和授课教师管理
分析数据:对收集到的数据进行整理、分析和解读
制定指标体系:根据分析结果,制定相应的评估指标体系 指标体系应用:将评估指标体系应用于今后的培训计划和实施中,以持续 改进和提高培训效果。
总结反馈的内容和形式要求
反馈内容:对培训会的 效果进行评估,包括学 员参与度、学习成果等
形式要求:采用问卷调 查、个人或小组反馈等 形式,以便更好地了解 培训效果,为后续的培 训提供参考和改进建议。
提高学生会组织的执行力和 影响力
推动学生会的各项工作顺利开展
培养团队合作精神
加强学生会内部的沟通和协 调
提升学生会干部的综合素质
推动学生会各项工作的顺利 开展
03
学生会干部培训会 的内容
THEME TEMPLATE
政治素质培训
了解国家政策法 规
学习党的理论、 路线、方针、政 策
增强政治意识、 大局意识、核心 意识、看齐意识
对培训计划和实施方案的调整和完善建议
培训计划和实施方案存在的问 题
调整和完善建议的具体措施
调整和完善建议的预期效果
调整和完善建议的可行性分析
对组织机构和管理制度的改进和完善建议
• 针对学生会干部培训会,提出以下改进建议: - 完善培训内容,提高培训质量; - 加强培训过程中的互 动和交流,提高学员参与度; - 建立有效的评估机制,对培训效果进行跟踪和评估。
学生会干部培训班会课件(共30张PPT)
4、团结凝聚作用
• 学生干部要在学生中有威信,通过自己的工作和自身的 素质赢得学生的信任和尊重。优秀的学生干部能够带领 同学积极参加学校各级组织开展的各项活动,并能创造 性的组织学生开展各种有益于学生身心健康的活动。学 生干部通过自己的努力能够团结同学、能聚同力量,形 成强大的合力为班级增光。
我们不仅仅是管理者,更是服务者。
怎样当好学生会干部 ——学生会干部培训会
01 认识学生会干部
目 02 为什么要当学生会干部 录 03 学生会干部的地位和作用
04 学生会干部应具备的素养 05 入会誓词
我们不仅仅是管理者,更是服务者。
1、认识学生会干部
一、 认识学生会干部
学生干部是在学生群体中担任职务,负责 特定职责,协助学校进行管理工作的一种特殊 学生身份。
4、学生会干部应具备 的基本素养
学生会干部具备的素养:
一、具备阳光、自信、向上的品格。 应该阳光、自信、向上,这既是一种态度,也是一种精神。
具备这些品格的人往往会成为学校的活跃分子和焦点人物。 学校 里有一群精力充沛、朝气蓬勃、积极乐观的干部,整个学校必定 充满活力、生机勃勃。来自学生会干部具备的素养:
1、“擦鞋”型 2、听话型 3、发号施令型 4、假公济私型
担任学生会干部期间有心理压 力和困惑吗?具体有哪些?
请同学们畅所欲言,尽情释放心中的 压力。
担任学生会期间,我的困惑:
1、吃亏的困惑 2、角色的困惑 3、能力的困惑
担任学生会期间,我的压力:
1、学习与工作的压力 2、对检查标准不把握的压力 3、同学不配合的压力
学生干部的作用:(1)桥梁纽带作用(2)榜样示范作用(3) 模范带头作用(4)团结凝聚作用。
1、桥梁纽带作用
• 学生干部要在学生中有威信,通过自己的工作和自身的 素质赢得学生的信任和尊重。优秀的学生干部能够带领 同学积极参加学校各级组织开展的各项活动,并能创造 性的组织学生开展各种有益于学生身心健康的活动。学 生干部通过自己的努力能够团结同学、能聚同力量,形 成强大的合力为班级增光。
我们不仅仅是管理者,更是服务者。
怎样当好学生会干部 ——学生会干部培训会
01 认识学生会干部
目 02 为什么要当学生会干部 录 03 学生会干部的地位和作用
04 学生会干部应具备的素养 05 入会誓词
我们不仅仅是管理者,更是服务者。
1、认识学生会干部
一、 认识学生会干部
学生干部是在学生群体中担任职务,负责 特定职责,协助学校进行管理工作的一种特殊 学生身份。
4、学生会干部应具备 的基本素养
学生会干部具备的素养:
一、具备阳光、自信、向上的品格。 应该阳光、自信、向上,这既是一种态度,也是一种精神。
具备这些品格的人往往会成为学校的活跃分子和焦点人物。 学校 里有一群精力充沛、朝气蓬勃、积极乐观的干部,整个学校必定 充满活力、生机勃勃。来自学生会干部具备的素养:
1、“擦鞋”型 2、听话型 3、发号施令型 4、假公济私型
担任学生会干部期间有心理压 力和困惑吗?具体有哪些?
请同学们畅所欲言,尽情释放心中的 压力。
担任学生会期间,我的困惑:
1、吃亏的困惑 2、角色的困惑 3、能力的困惑
担任学生会期间,我的压力:
1、学习与工作的压力 2、对检查标准不把握的压力 3、同学不配合的压力
学生干部的作用:(1)桥梁纽带作用(2)榜样示范作用(3) 模范带头作用(4)团结凝聚作用。
1、桥梁纽带作用
学生会干部培训ppt课件
对未来工作展望和期待
1 2 3
深化学生会组织改革
希望学生会能够继续推进组织改革,优化部门设 置和职能分配,提高工作效率和服务水平。
加强学生干部队伍建设
期待学生会能够重视学生干部的培养和选拔工作 ,打造一支素质高、能力强、作风硬的学生干部 队伍。
创新学生活动内容和形式
希望学生会能够不断创新学生活动的内容和形式 ,推出更多符合学生需求、具有特色和亮点的活 动,丰富学生的课余生活。
资源调配与利用
灵活调配资源,提高资源 利用效率,降低活动成本 。
活动执行中常见问题及解决方案
时间安排冲突
合理规划活动时间,避免与其 他重要事务冲突,确保活动的
顺利进行。
人员配合问题
加强团队协作,明确分工和责 任,提高人员配合效率。
场地设施不足
提前考察场地设施条件,确保 满足活动需求,或提前协调解 决场地问题。
庆祝成功
在达成目标后,适当庆祝,增 强团队士气和凝聚力。
有效沟通技巧与倾听能力
清晰表达
用简洁明了的语言表达自己的观点, 避免模糊不清或含糊其辞。
02
倾听他人
认真倾听他人的意见和建议,给予反 馈,尊重他人的观点。
01
03
非语言沟通
注意肢体语言、面部表情和语气等非 语言信号,保持积极、开放的态度。
提问技巧
鼓励团队成员提出多种解决方案,集思广 益,寻找最佳方案。
执行决策
按照决策方案分工合作,确保决策得到有 效执行。
协商决策
在充分讨论的基础上,通过协商达成共识 ,形成决策。
活动策划与执行能
03
力培养
活动策划流程及关键要素
ห้องสมุดไป่ตู้
学生会干部培训(ppt-56页)
学生干部作为学生基层组织各种活动和工 作的组织者和领导者,必须具有较高的政 治觉悟和思想品质。当前,我国正处在进 一步改革、开放的年代,改革、开放为我 们的社会注入了新的活力,也给各种社会 思潮和思想文化的进入提供了条件,使传 统的社会意识和思想观念面临着挑战。在 这种情况下,大学学生干部更要自觉坚持 四项基本原则,坚定不移地宣传和贯彻执 行党的路线、方针和政策。
对于学生干部提高自身分析问题和 解决问题的实际能力,增强对学生 的吸引力和感染力,为大学生提供 多方面的指导与服务,从而提高领 导行为的有效性具有十分重要作用 。包括分析问题的能力、调研能力 、组织领导能力、语言表达能力、 自制能力以及创新能力。要学会主 动分析,迅速反应,工作严密,大 胆创新。
五、培养健康良好的心理素质以 及社交能力
一、做事要有目标
作为一个学生干部,一方面必须秉 承“全心全意为同学服务”的宗旨 ,另一方面,要准确进行自我定位 ,树立正确的价值取向,这样才能 帮助我们消除内心的矛盾冲突。学 习干部比别人获得更多的实践锻炼 机会,要更好的把握机会,在这个 过程中获得综合能力的提升。
二、着力提高思想政治素质和理 论素养
• 丰富的知识,开阔的视野(生活知识,文 化知识)
• 严密的逻辑思维 • 语言表达技巧(说服 批评 赞美 鼓励) • 良好的心理素质
语言表达的技巧
说服
晓之以情,动之以理 顺水推舟,先守后功 精诚所至,金石为开
批评
委婉 幽默
赞美
锦上添花 雪中送炭 间接赞美
鼓励
理解 倾听 真诚 耐心
学生干部如何培养良好的口才
学生干部成功人际交往的基本原则
1、谦虚谨慎,摆正位置 2、平等相待,真诚相处 3、打开心窗,主动开放 4、心理互换,水火相容 5、合作协助,友好竞争
对于学生干部提高自身分析问题和 解决问题的实际能力,增强对学生 的吸引力和感染力,为大学生提供 多方面的指导与服务,从而提高领 导行为的有效性具有十分重要作用 。包括分析问题的能力、调研能力 、组织领导能力、语言表达能力、 自制能力以及创新能力。要学会主 动分析,迅速反应,工作严密,大 胆创新。
五、培养健康良好的心理素质以 及社交能力
一、做事要有目标
作为一个学生干部,一方面必须秉 承“全心全意为同学服务”的宗旨 ,另一方面,要准确进行自我定位 ,树立正确的价值取向,这样才能 帮助我们消除内心的矛盾冲突。学 习干部比别人获得更多的实践锻炼 机会,要更好的把握机会,在这个 过程中获得综合能力的提升。
二、着力提高思想政治素质和理 论素养
• 丰富的知识,开阔的视野(生活知识,文 化知识)
• 严密的逻辑思维 • 语言表达技巧(说服 批评 赞美 鼓励) • 良好的心理素质
语言表达的技巧
说服
晓之以情,动之以理 顺水推舟,先守后功 精诚所至,金石为开
批评
委婉 幽默
赞美
锦上添花 雪中送炭 间接赞美
鼓励
理解 倾听 真诚 耐心
学生干部如何培养良好的口才
学生干部成功人际交往的基本原则
1、谦虚谨慎,摆正位置 2、平等相待,真诚相处 3、打开心窗,主动开放 4、心理互换,水火相容 5、合作协助,友好竞争
学生会干部培训会PPT课件
第一,公仆意识。
• 第二,民主意识
• 第三,开拓意识
• 第四,参与意识
• 以上是作为一名学生干部应具备的素质和基本知识 的概括,现在我就对要做一名优秀的学生干部应从 哪些方面看齐给大家提几点建议:
• 作为一名合格的学生干部,学习上必须作“勤奋好 学、学有所成”的表率;工作中必须有较强的责任 心、政治热情以及“咬定青山不放松”的恒心和毅 力。要善待同学,宽大为怀;要严以律己,洁身自 好;要正确处理好学习、工作、生活与情感之间的 冲突与关系;始终将学习放在第一位,工作也要做 好(这便要求既讲究理性、科学性、又讲究艺术性, 巧妙安排和处理);
• 一个学生干部还应该具备“三性”、“三高” 和“三心”。“三性”是主动性、积极性和 创造性;“三高”分别为高标准、高要求、 高效率;“三心”包括忠心、细心和耐心。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
• 其次,树立学生干部良好形象是当好一名学 生干部的关键因素。那么,如何树立学生干 部良好形象呢?主要从三方面入手。
学生会的性质及任务
• 学生会是服务同学、协助学校、提高自我 的一个学生组织。
• 学生会的宗旨是:坚定正确的政治方向和 舆论导向,热爱祖国,拥护共产党领导, 遵纪守法,服务同学,锻炼自我,在学生 中起表率作用,以“尚德、敬业、好学、 求新”的总要求,做好各项工作。
• 第二,民主意识
• 第三,开拓意识
• 第四,参与意识
• 以上是作为一名学生干部应具备的素质和基本知识 的概括,现在我就对要做一名优秀的学生干部应从 哪些方面看齐给大家提几点建议:
• 作为一名合格的学生干部,学习上必须作“勤奋好 学、学有所成”的表率;工作中必须有较强的责任 心、政治热情以及“咬定青山不放松”的恒心和毅 力。要善待同学,宽大为怀;要严以律己,洁身自 好;要正确处理好学习、工作、生活与情感之间的 冲突与关系;始终将学习放在第一位,工作也要做 好(这便要求既讲究理性、科学性、又讲究艺术性, 巧妙安排和处理);
• 一个学生干部还应该具备“三性”、“三高” 和“三心”。“三性”是主动性、积极性和 创造性;“三高”分别为高标准、高要求、 高效率;“三心”包括忠心、细心和耐心。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
• 其次,树立学生干部良好形象是当好一名学 生干部的关键因素。那么,如何树立学生干 部良好形象呢?主要从三方面入手。
学生会的性质及任务
• 学生会是服务同学、协助学校、提高自我 的一个学生组织。
• 学生会的宗旨是:坚定正确的政治方向和 舆论导向,热爱祖国,拥护共产党领导, 遵纪守法,服务同学,锻炼自我,在学生 中起表率作用,以“尚德、敬业、好学、 求新”的总要求,做好各项工作。
高校学生会学生干部培训完美课件ppt
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汇报人:
目录
提升学生干部的综合素质
培养领导能力:通过培 训锻炼学生干部的领导 能力,提高团队协作和 解决问题的能力
增强责任意识:让学 生干部明确自己的责 任和义务,增强对学 校和同学的责任感
提高沟通技巧:培训 中可以教授学生干部 有效的沟通技巧,提 升与他人沟通的能力
方法:通过问卷调查、访谈、 观察等方式收集数据
跟踪评估周期:通常在培训结 束后几个月或半年进行
北京大学学生会干部培训实践
培训目标:提升学生会干部的领导力、沟通协调能力和团队合作精神等 培训内容:开设领导力课程、团队建设活动、实践操作项目等
培训效果:通过培训,学生会干部的综合素质得到提高,工作能力得到提升,更好地服务于广大同学 培训亮点:实践操作项目,真实模拟学生会组织的管理和运作,增强学生会干部的实际操作能力
上海交通大学学生会干部培训实践
培训目标:提升学生会干部的领导力、沟通协调能力和团队合作精神等 培训内容:领导力课程、团队建设活动、案例分析等 培训效果:通过培训,学生会干部的综合素质得到了提高,工作能力得到了提升
经验总结:培训内容要针对实际需求,培训方式要灵活多样,注重实践与理论相结合
清华大学学生会干部培训实践
理论授课法
定义:通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等方式,使学生掌握理论知识。 优点:传授知识系统、全面,能够帮助学生建立完整的知识体系。 缺点:容易陷入死记硬背的误区,缺乏实践操作能力。 应用范围:适用于理论性较强的课程,如政治、历史等。
案例分析法
定义:案例分析法是一种以案例为基础的教学法 目的:帮助学生更好地掌握理论知识和实践技能 步骤:选择案例、分析案例、总结结论 特点:能够激发学生的学习兴趣和积极性,提高其分析和解决问题的能力。
汇报人:
目录
提升学生干部的综合素质
培养领导能力:通过培 训锻炼学生干部的领导 能力,提高团队协作和 解决问题的能力
增强责任意识:让学 生干部明确自己的责 任和义务,增强对学 校和同学的责任感
提高沟通技巧:培训 中可以教授学生干部 有效的沟通技巧,提 升与他人沟通的能力
方法:通过问卷调查、访谈、 观察等方式收集数据
跟踪评估周期:通常在培训结 束后几个月或半年进行
北京大学学生会干部培训实践
培训目标:提升学生会干部的领导力、沟通协调能力和团队合作精神等 培训内容:开设领导力课程、团队建设活动、实践操作项目等
培训效果:通过培训,学生会干部的综合素质得到提高,工作能力得到提升,更好地服务于广大同学 培训亮点:实践操作项目,真实模拟学生会组织的管理和运作,增强学生会干部的实际操作能力
上海交通大学学生会干部培训实践
培训目标:提升学生会干部的领导力、沟通协调能力和团队合作精神等 培训内容:领导力课程、团队建设活动、案例分析等 培训效果:通过培训,学生会干部的综合素质得到了提高,工作能力得到了提升
经验总结:培训内容要针对实际需求,培训方式要灵活多样,注重实践与理论相结合
清华大学学生会干部培训实践
理论授课法
定义:通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等方式,使学生掌握理论知识。 优点:传授知识系统、全面,能够帮助学生建立完整的知识体系。 缺点:容易陷入死记硬背的误区,缺乏实践操作能力。 应用范围:适用于理论性较强的课程,如政治、历史等。
案例分析法
定义:案例分析法是一种以案例为基础的教学法 目的:帮助学生更好地掌握理论知识和实践技能 步骤:选择案例、分析案例、总结结论 特点:能够激发学生的学习兴趣和积极性,提高其分析和解决问题的能力。
学生会干部素质培训(ppt 82页)
71
想想看,如果我们所有人都失去了诚 信,生活会怎样?
去医院就诊时,我们会怀疑…… 去市场买肉时,我们会担心…… 去餐馆吃饭时,我们会担心…… 当受雇于人时,我们会猜测…… 当雇用别人时,我们会提防…… 当借给别人钱时,我们会担心……
72
七、正直--做老实人、实在人
形容(人)具有的一种, 忠厚老实,遵守社会道德 规范的人品心态。
得道:成为习惯 传道:与人分享 做到:付诸实践 悟到:领悟内涵 知道:大致了解
10
管理诠释
管理= 管事 + 理人 + 安人
管理的4 R原则: 找对的人
放在对的位置 用对的方法 去做对的事
Right People Right Position Right Ways Right Things
11
管事的诠释:
57
差的心情
使你不思进取,甚至颓废, 使你忧愁、悲观、失望、萎靡不振, 如果你的心情不好,就会跟别人发脾气,不愿
意配合别人的工作,人际关系就会紧张。
58
五、自我提升素质—大度
“五多三少”原则
59
多 考虑别人的感受
ABCD…… 平
等 待
人
#
?% @
60
少一点不分场合的训人
平 等 待 人
61
多 把别人往好处想
沉稳性格的培养方法:
4、考虑问题要全面而周到。 老王的故事!
39
细节决定成败
作者:汪中求
•《细节决定成败》,引发了社会上 有关“细节管理的热潮”,在中国 人浮躁的穴位上扎了一颗银针。
•工作格言:简单不等于容易,把简 单的招式练到极致就是“绝招”。
40
细节决定成败!
天下难事,必作于易
想想看,如果我们所有人都失去了诚 信,生活会怎样?
去医院就诊时,我们会怀疑…… 去市场买肉时,我们会担心…… 去餐馆吃饭时,我们会担心…… 当受雇于人时,我们会猜测…… 当雇用别人时,我们会提防…… 当借给别人钱时,我们会担心……
72
七、正直--做老实人、实在人
形容(人)具有的一种, 忠厚老实,遵守社会道德 规范的人品心态。
得道:成为习惯 传道:与人分享 做到:付诸实践 悟到:领悟内涵 知道:大致了解
10
管理诠释
管理= 管事 + 理人 + 安人
管理的4 R原则: 找对的人
放在对的位置 用对的方法 去做对的事
Right People Right Position Right Ways Right Things
11
管事的诠释:
57
差的心情
使你不思进取,甚至颓废, 使你忧愁、悲观、失望、萎靡不振, 如果你的心情不好,就会跟别人发脾气,不愿
意配合别人的工作,人际关系就会紧张。
58
五、自我提升素质—大度
“五多三少”原则
59
多 考虑别人的感受
ABCD…… 平
等 待
人
#
?% @
60
少一点不分场合的训人
平 等 待 人
61
多 把别人往好处想
沉稳性格的培养方法:
4、考虑问题要全面而周到。 老王的故事!
39
细节决定成败
作者:汪中求
•《细节决定成败》,引发了社会上 有关“细节管理的热潮”,在中国 人浮躁的穴位上扎了一颗银针。
•工作格言:简单不等于容易,把简 单的招式练到极致就是“绝招”。
40
细节决定成败!
天下难事,必作于易
学生会干部培训精品ppt课件
贵阳学院文化传媒学院
学生会培训课程
内容摘要
1 学生会各类申请及办事流程 2 学生会常用公文写作方式 3 学生会学生干部礼仪规范 4 学生会各类会议注意事项
校园活动开展的一般工作思路
1.活动提出 举办活动前要思考清楚举办活动的目的与意义,以及受众
群体。 遵循三一致原则:
要和学生会性质相一致
要与广大学生会会员利益相一致
前期准备
成立专门的筹备小组,实行组长负责制责任分工到人, 随时汇报工作情况,随时总结汇报确保万无一失。
围绕相关事宜小组成员进行讨论,如:节目征集、会场 布置、节目安排、安全、道具、服装、活动费用来源等 等,借用集体的智慧力求想到每一个细节,并有对策, 有责任人。
前期准备
写好策划书: 1、分析活动的可行性,说明活动的目的、意义 2、制定一份《XX工作分配表》,即:何人何时之前完
从如何办好一个活动说起——活动举办工作流程
1 前期准备 2 会前准备 3 人员安排 4 应急方案 5 结束后工作
前期准备
成立专门的筹备小组,实行组长负责制责任分工到人, 随时汇报工作情况,随时总结汇报确保万无一失。
围绕相关事宜小组成员进行讨论,如:节目征集、会场 布置、节目安排、安全、道具、服装、活动费用来源等 等,借用集体的智慧力求想到每一个细节,并有对策, 有责任人。
邀请函格式
邀请函 尊敬的xxx:
我文化传媒学院学生会将定于x年x月x日(星期x)晚 上x点在x举办x晚会,敬请莅临。
文化传媒学院 x年x月x日
会前准备
整个会场布置大致分两大块: 一、舞台布置 1.舞台背景:背景大小 (具体地点具体大小) 2.条幅悬挂:条幅长度在x米左右为宜。
室外条幅悬挂注意事项
学生会培训课程
内容摘要
1 学生会各类申请及办事流程 2 学生会常用公文写作方式 3 学生会学生干部礼仪规范 4 学生会各类会议注意事项
校园活动开展的一般工作思路
1.活动提出 举办活动前要思考清楚举办活动的目的与意义,以及受众
群体。 遵循三一致原则:
要和学生会性质相一致
要与广大学生会会员利益相一致
前期准备
成立专门的筹备小组,实行组长负责制责任分工到人, 随时汇报工作情况,随时总结汇报确保万无一失。
围绕相关事宜小组成员进行讨论,如:节目征集、会场 布置、节目安排、安全、道具、服装、活动费用来源等 等,借用集体的智慧力求想到每一个细节,并有对策, 有责任人。
前期准备
写好策划书: 1、分析活动的可行性,说明活动的目的、意义 2、制定一份《XX工作分配表》,即:何人何时之前完
从如何办好一个活动说起——活动举办工作流程
1 前期准备 2 会前准备 3 人员安排 4 应急方案 5 结束后工作
前期准备
成立专门的筹备小组,实行组长负责制责任分工到人, 随时汇报工作情况,随时总结汇报确保万无一失。
围绕相关事宜小组成员进行讨论,如:节目征集、会场 布置、节目安排、安全、道具、服装、活动费用来源等 等,借用集体的智慧力求想到每一个细节,并有对策, 有责任人。
邀请函格式
邀请函 尊敬的xxx:
我文化传媒学院学生会将定于x年x月x日(星期x)晚 上x点在x举办x晚会,敬请莅临。
文化传媒学院 x年x月x日
会前准备
整个会场布置大致分两大块: 一、舞台布置 1.舞台背景:背景大小 (具体地点具体大小) 2.条幅悬挂:条幅长度在x米左右为宜。
室外条幅悬挂注意事项
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b、时间管理法则之二:从自我出发,把握现在
急迫
不急迫
重要 第一象限 第二象限
不重要 第三象限 第四象限
21
㈣ 制度是保证,情感联系是 催化剂
①效率逻辑VS感情逻辑 ②融洽的工作环境(组织文化)也有 助于提高团队的战斗力。
22
五、创建一个充满战斗力的团队 ——木桶定律
木桶定律:
劣势决定优势, 劣势也决定生死, 这是团队的均衡。
23
如何补必要的短板
第一,作好人生的职业规划。最好的避免短板的方法, 是在职业规划之初或者计划之始,就做好详细的预案, 进行针对性的训练。
第二,参加技能培训为自己充电。这是最及时的办法, 可以弥补自身发展的短板,改正缺点,同时强化优势。 第三,自身的特长不容忽视。这点很重要。如果我们 专注于对短板的加强,很容易忽视自身的特长。强项 应该变得更强,让你自己变得更加强大,因为这可能 就是你今后立足于这个社会的根本。同时,再在这个 基础上去加长短板,效果才会更好。所以,最好的状 态是:短板不短,长板却是第一名。
学生会干事/干部培训
主讲:武汉航海学院学生会(本部) 副主席:张璐
1
培训的两大内容:
Ⅰ、关于学习 Ⅱ、关于学生会
2
Ⅰ、关于学习: 学习的三大过程 学习的五大步骤 学习的五种境界
3
学习的三大过程 :
培训、实践、练习
认识到自己 不能胜任
认为自己 能胜任
无意之中的 胜任
通过不断实践
通过长期练习
认识不到自己 不能胜任
31
总结
以最低的成本, 最小的资源, 达到最终的目的, 最好的效果。
32
共勉之句:
己所不欲,勿施于人。 不以物喜,不以己悲。 欲得其中,必求其上; 欲得其上,必求其上上。
不要做一个连时间都要抛弃你的人!
33
七、信念:
天道酬勤, 再现辉煌王者风;
闻鸡起舞, 成就拼搏劲旅师!
34
感谢大家今天的配合! 希望大家以后继续努力! 祝愿大家以后学习、工作顺利!
27
学会表达自己
(没有解决不了的问题,关键是及时有效沟通)
※在社交中,沟通的方式常常比沟通的内容更 为重要。 ※有效沟通的秘密只有两条,即:引起对方 的关注和取得对方的信任。
28
对于干部要学会授权:
授权之前要先知道这个人是否有能力执 行任务,这又牵涉到主管本身是否教导他并使 其可以完成任务。
授权后要运筹帷幄,及时跟进
(一)学生干部应有的六项能力: ①管理能力 ②观察能力 ③语言表达能力 ④创新能力 ⑤突发事件处理能力 ⑥自我控制能力
17
四、提高自己的能力
(二)临界点效应 ①在你到达目标前一刻,就是你做事情的临界 点,如果你坚忍不拔的坚持下去,就会越过临 界点,进入一种新的境界,并且获得最后的成 功。 ②小事做不好的人绝对做不出大事来,能否认 真的做一件小事并完成,是一个人能否取得成 功的重要目标。
29
Hale Waihona Puke 三种境界一、追求倾心投入,志存高远的学习境界; 二、追求淡泊名利,接受磨练的思想境界; 三、追求全面发展,以德为先的人生境界。
30
树立起自己的个人品牌
麦当劳正在进行主流品牌渗透计划
一个不能忽视的事实是,麦当劳50多年的品牌
定位一直没有改变过!找好品牌定位的黄金点,
就是一个非常不错的方法。 如:海飞丝,是以去屑为品牌的主要定位的,即
35
谢谢您的倾听!
制作: 张璐
36
11
心态
其实,灰太狼是个好男人:
①忠诚爱情:没有绯闻;
②负责顾家:在外或风光或受 苦,回家总是面带微笑;
③有生活情趣:煮羊时,总要加 入五颜六色的配料;
④隐忍:虽然强壮,但从来都打 不还手骂不还口;
⑤事业心强:没日没夜地干事 业-抓羊;
⑥有创新精神:创造了很多抓 羊工具;
⑦从不服输:"我一定还会回来
的!"
12
小结:
不论生活工作如何艰苦,日 子还是要继续,开心是一天, 不开心也是一天。那为什么不 开心快乐的去做事,并以良好 的心态去对待每一天呢?
要始终坚信,面包会有的, 好日子也一定回来的!
13
自我管理
三
自
能
自我教育
力
自我提高
学校
三
级
专业
管
理
班级
14
三、组织关系
*主席团是理念层 *各部长是管理层 *各干事是操作层
24
结论
对于个人来说,还有一块短板是必须要补 齐的,那就是不好的习惯,因为它完全可以 成为害群之马!
学习成绩就如木桶效应一样,只要有一科 落下了就如木桶一样会放不下水,成绩会落 后。
对于团队工作,也是如此!
25
?
如果你的团队中,有这样一块特别短的木板 怎么办?
(1)决不容忍平庸之辈:给别人充分机会锻炼;
18
㈢信念正确,明确自我
①认识自我,WHWW结构 ②时间管理与协调
19
(三)信念正确,明确自我: ①认识自我:WHWW结构
WHWW
Why
为什么
动机
How
怎么样
What
干什么
Where
在哪里
方法策略
结果目的
情景因素
20
② 时间管理与协调
a、时间管理法则之一:化整为零,聚零为整
同一件事情最好集中处理,特别是时间特别处理 效率=工作的程序化+思考+判断+创造能力
(2)改变事物的用途:善于利用他人的短处;
(3)除短不能操之过急;
(4)学会欣赏他人的长处:尊重每一个人的价值,让团
队中的 成员意识到自己是“被注意”,是一个重要
的存在。
26
六、关于合作:
要成为一个善于合作的人,以下几点是必须 要做到的:
﹡ 提高专业技能,使自己具备和别人合作的资本和 资格。 ﹡ 提高交际能力,使别人愿意接受你。 ﹡让自己的心胸再宽广些,这样可以多看别人的优 点,多检讨自己的缺点。 ﹡ 保持足够的谦虚,骄傲自大不利于合作。 ﹡ 重视、尊重别人,要对别人寄予希望。 ﹡ 要做赞美别人,不要担心功劳被别人抢走。 ﹡ 要敢于承担责任,这样会得到更多的机会。
7
活动/学习
※ 活动/学习 ※ 大事/小事 ※ 小干部/大干部 ※ 走“老师路线”/走“学生路线”
8
干部的三种身份
干部
对自我
对同学
对老师
提高自我价值 (自信)
加强服务与奉献意识 提高自己的实践能力
(好伙伴)
(好帮手)
学生会干事或者干部对自己永远是一个普通的学生,没有 任何特权
但对于其他人又不是一个普通的学生也多了责任与义务
使在不同阶段,表现方式有所差异,其去屑这一核 心利益点是不会改变的。在长期的品牌资产的积累 过程当中,消费者就会把去屑与海飞丝联系在一起, 进而对形成忠诚消费。其实大部分品牌定位都会遵 循这一规律!那就是针对家庭的品牌定位!几十年的 品牌传播与资产积累,麦当劳这一品牌已深深地与 家庭,欢乐联系在一起!“尝尝欢笑,常常麦当 劳”,已成为消费者耳熟能详的广告语!几十年来, 无论是其品牌传播还是日常的促销活动,都会围绕 着这一主题展开!
9
一、学会做人
要求别人做到的,首先你自己要做到,发自内心的和真心实 意的,才经得起时间考验。
◆思考:
在你眼中, 学生干部是怎样的? 一名成功的学生干部又是怎样的? 下一届, 你觉得你能够成为一名什么样的学生干部? 你又想成为一名什么样的学生干部?
10
二、态度
学生干事/干部的能力 可以有大小
但态度 决定一切
通过有效的培训
4
学习的五大步骤
★ 1、初步了解 ★ 2、重复为学习之母 ★ 3、开始使用 ★ 4、融会贯通 ★ 5、再一次加强
5
学习的五个境界
知道 悟到 做到 传道 得道
6
Ⅱ、关于学生会
介绍:几种相互关系 一、学会做人 二、态度 三、组织关系 四、提高自己的能力 五、创建一个充满战斗力的团队 六、有关合作 七、信念
明确组织关系,不是为了比大小,而是为了更好的展开工作
不越位:不论能力再大,感情再好
口
不错位:主席不做部长的事,部长
号
不做干事的事
不缺位:不玩忽职守,勇于承担责
任,没有借口
15
四,提高自己的能力
㈠ 学生干部应有的六项能力 ㈡ 临界点效应 ㈢ 信念正确,明确自我 ㈣ 制度是保证,情感联系是催化剂
16
四、提高自己的能力
急迫
不急迫
重要 第一象限 第二象限
不重要 第三象限 第四象限
21
㈣ 制度是保证,情感联系是 催化剂
①效率逻辑VS感情逻辑 ②融洽的工作环境(组织文化)也有 助于提高团队的战斗力。
22
五、创建一个充满战斗力的团队 ——木桶定律
木桶定律:
劣势决定优势, 劣势也决定生死, 这是团队的均衡。
23
如何补必要的短板
第一,作好人生的职业规划。最好的避免短板的方法, 是在职业规划之初或者计划之始,就做好详细的预案, 进行针对性的训练。
第二,参加技能培训为自己充电。这是最及时的办法, 可以弥补自身发展的短板,改正缺点,同时强化优势。 第三,自身的特长不容忽视。这点很重要。如果我们 专注于对短板的加强,很容易忽视自身的特长。强项 应该变得更强,让你自己变得更加强大,因为这可能 就是你今后立足于这个社会的根本。同时,再在这个 基础上去加长短板,效果才会更好。所以,最好的状 态是:短板不短,长板却是第一名。
学生会干事/干部培训
主讲:武汉航海学院学生会(本部) 副主席:张璐
1
培训的两大内容:
Ⅰ、关于学习 Ⅱ、关于学生会
2
Ⅰ、关于学习: 学习的三大过程 学习的五大步骤 学习的五种境界
3
学习的三大过程 :
培训、实践、练习
认识到自己 不能胜任
认为自己 能胜任
无意之中的 胜任
通过不断实践
通过长期练习
认识不到自己 不能胜任
31
总结
以最低的成本, 最小的资源, 达到最终的目的, 最好的效果。
32
共勉之句:
己所不欲,勿施于人。 不以物喜,不以己悲。 欲得其中,必求其上; 欲得其上,必求其上上。
不要做一个连时间都要抛弃你的人!
33
七、信念:
天道酬勤, 再现辉煌王者风;
闻鸡起舞, 成就拼搏劲旅师!
34
感谢大家今天的配合! 希望大家以后继续努力! 祝愿大家以后学习、工作顺利!
27
学会表达自己
(没有解决不了的问题,关键是及时有效沟通)
※在社交中,沟通的方式常常比沟通的内容更 为重要。 ※有效沟通的秘密只有两条,即:引起对方 的关注和取得对方的信任。
28
对于干部要学会授权:
授权之前要先知道这个人是否有能力执 行任务,这又牵涉到主管本身是否教导他并使 其可以完成任务。
授权后要运筹帷幄,及时跟进
(一)学生干部应有的六项能力: ①管理能力 ②观察能力 ③语言表达能力 ④创新能力 ⑤突发事件处理能力 ⑥自我控制能力
17
四、提高自己的能力
(二)临界点效应 ①在你到达目标前一刻,就是你做事情的临界 点,如果你坚忍不拔的坚持下去,就会越过临 界点,进入一种新的境界,并且获得最后的成 功。 ②小事做不好的人绝对做不出大事来,能否认 真的做一件小事并完成,是一个人能否取得成 功的重要目标。
29
Hale Waihona Puke 三种境界一、追求倾心投入,志存高远的学习境界; 二、追求淡泊名利,接受磨练的思想境界; 三、追求全面发展,以德为先的人生境界。
30
树立起自己的个人品牌
麦当劳正在进行主流品牌渗透计划
一个不能忽视的事实是,麦当劳50多年的品牌
定位一直没有改变过!找好品牌定位的黄金点,
就是一个非常不错的方法。 如:海飞丝,是以去屑为品牌的主要定位的,即
35
谢谢您的倾听!
制作: 张璐
36
11
心态
其实,灰太狼是个好男人:
①忠诚爱情:没有绯闻;
②负责顾家:在外或风光或受 苦,回家总是面带微笑;
③有生活情趣:煮羊时,总要加 入五颜六色的配料;
④隐忍:虽然强壮,但从来都打 不还手骂不还口;
⑤事业心强:没日没夜地干事 业-抓羊;
⑥有创新精神:创造了很多抓 羊工具;
⑦从不服输:"我一定还会回来
的!"
12
小结:
不论生活工作如何艰苦,日 子还是要继续,开心是一天, 不开心也是一天。那为什么不 开心快乐的去做事,并以良好 的心态去对待每一天呢?
要始终坚信,面包会有的, 好日子也一定回来的!
13
自我管理
三
自
能
自我教育
力
自我提高
学校
三
级
专业
管
理
班级
14
三、组织关系
*主席团是理念层 *各部长是管理层 *各干事是操作层
24
结论
对于个人来说,还有一块短板是必须要补 齐的,那就是不好的习惯,因为它完全可以 成为害群之马!
学习成绩就如木桶效应一样,只要有一科 落下了就如木桶一样会放不下水,成绩会落 后。
对于团队工作,也是如此!
25
?
如果你的团队中,有这样一块特别短的木板 怎么办?
(1)决不容忍平庸之辈:给别人充分机会锻炼;
18
㈢信念正确,明确自我
①认识自我,WHWW结构 ②时间管理与协调
19
(三)信念正确,明确自我: ①认识自我:WHWW结构
WHWW
Why
为什么
动机
How
怎么样
What
干什么
Where
在哪里
方法策略
结果目的
情景因素
20
② 时间管理与协调
a、时间管理法则之一:化整为零,聚零为整
同一件事情最好集中处理,特别是时间特别处理 效率=工作的程序化+思考+判断+创造能力
(2)改变事物的用途:善于利用他人的短处;
(3)除短不能操之过急;
(4)学会欣赏他人的长处:尊重每一个人的价值,让团
队中的 成员意识到自己是“被注意”,是一个重要
的存在。
26
六、关于合作:
要成为一个善于合作的人,以下几点是必须 要做到的:
﹡ 提高专业技能,使自己具备和别人合作的资本和 资格。 ﹡ 提高交际能力,使别人愿意接受你。 ﹡让自己的心胸再宽广些,这样可以多看别人的优 点,多检讨自己的缺点。 ﹡ 保持足够的谦虚,骄傲自大不利于合作。 ﹡ 重视、尊重别人,要对别人寄予希望。 ﹡ 要做赞美别人,不要担心功劳被别人抢走。 ﹡ 要敢于承担责任,这样会得到更多的机会。
7
活动/学习
※ 活动/学习 ※ 大事/小事 ※ 小干部/大干部 ※ 走“老师路线”/走“学生路线”
8
干部的三种身份
干部
对自我
对同学
对老师
提高自我价值 (自信)
加强服务与奉献意识 提高自己的实践能力
(好伙伴)
(好帮手)
学生会干事或者干部对自己永远是一个普通的学生,没有 任何特权
但对于其他人又不是一个普通的学生也多了责任与义务
使在不同阶段,表现方式有所差异,其去屑这一核 心利益点是不会改变的。在长期的品牌资产的积累 过程当中,消费者就会把去屑与海飞丝联系在一起, 进而对形成忠诚消费。其实大部分品牌定位都会遵 循这一规律!那就是针对家庭的品牌定位!几十年的 品牌传播与资产积累,麦当劳这一品牌已深深地与 家庭,欢乐联系在一起!“尝尝欢笑,常常麦当 劳”,已成为消费者耳熟能详的广告语!几十年来, 无论是其品牌传播还是日常的促销活动,都会围绕 着这一主题展开!
9
一、学会做人
要求别人做到的,首先你自己要做到,发自内心的和真心实 意的,才经得起时间考验。
◆思考:
在你眼中, 学生干部是怎样的? 一名成功的学生干部又是怎样的? 下一届, 你觉得你能够成为一名什么样的学生干部? 你又想成为一名什么样的学生干部?
10
二、态度
学生干事/干部的能力 可以有大小
但态度 决定一切
通过有效的培训
4
学习的五大步骤
★ 1、初步了解 ★ 2、重复为学习之母 ★ 3、开始使用 ★ 4、融会贯通 ★ 5、再一次加强
5
学习的五个境界
知道 悟到 做到 传道 得道
6
Ⅱ、关于学生会
介绍:几种相互关系 一、学会做人 二、态度 三、组织关系 四、提高自己的能力 五、创建一个充满战斗力的团队 六、有关合作 七、信念
明确组织关系,不是为了比大小,而是为了更好的展开工作
不越位:不论能力再大,感情再好
口
不错位:主席不做部长的事,部长
号
不做干事的事
不缺位:不玩忽职守,勇于承担责
任,没有借口
15
四,提高自己的能力
㈠ 学生干部应有的六项能力 ㈡ 临界点效应 ㈢ 信念正确,明确自我 ㈣ 制度是保证,情感联系是催化剂
16
四、提高自己的能力