演讲稿之演讲与口才参考文献
演讲与口才论文
演讲与口才论文一、前言演讲与口才是人们沟通交流的重要方式，对于个人职业发展和社交生活都是至关重要的。
本文旨在探讨演讲与口才的定义、重要性、培养方法和提升技巧，以期提高读者们的演讲与口才能力。
二、演讲与口才的定义演讲是一种用语言和肢体表达思想的技能，是在大众面前表述自己或他人观点、见解和思考的行为。
口才则是指用流畅、生动、准确和具有说服力的语言表达思想和感情的能力。
两者均对交际和社交职业等有重要意义。
三、演讲与口才的重要性1. 提高个人表达能力演讲和口才是提高个人表达能力的重要途径。
演讲可以帮助个人准确表述自己的想法和意见，使交流更加清晰和准确，并且让听众准确理解和接受自己的内容。
而口才则能使个人在各种场合下表达自己的情感和观点，使语言不再成为障碍。
2. 提升职业能力在各种职业场合中，演讲和口才都是非常重要的技能。
演讲可以让自己在企业集体面试、业务汇报、销售推广等场合表现出色，提升自己的职业能力；口才则可以帮助个人在商务接触中更好地与客户交流，增加业务机会。
3. 提高社交技巧演讲和口才都能帮助个人提高社交技巧，让自己更好地融入社交环境中。
在各种公共场合中，演讲能够吸引眼球，增加自己的人气和知名度，提高个人社交技巧和魅力。
而高超的口才则能够让人更好地和他人交流，建立更好的社交关系。
四、演讲与口才的培养方法1. 多读书、多学习要提升自己的演讲和口才能力，首先要多读书、多学习，增加语言和思维的储备。
阅读丰富的文献，可以让个人对各种话题增加深度和广度的了解，有助于提升自己的思维能力和综合素质。
2. 多练习、多演讲演讲和口才的基本功是要通过多练习、多演讲来提升的。
练习可以让个人逐渐熟悉演讲和口才要点，增加自信心，并积累更多的经验。
练习不仅可以在技巧上有所提高，而且可以很好的锻炼语言和思维能力。
3. 学习专业技巧在演讲和口才方面，也有自己的专业技巧。
学习这些技巧可以让个人更好地掌握演讲和口才的要点，达到更好的效果。
大学演讲与口才论文【精选5篇】
演讲与口才论文2000字篇一每个人心中都有喜欢、感激以及一直眷恋着的那些人，他们给了我们无限的爱和欢乐，在我们的生活中扮演着至关重要的角色。
也因为有他们，让我们体会到了最难得的亲情。
老师，同学们，今天我就我的家人以及发生在我家的故事为大家介绍一下亲情的可爱与珍贵。
在我家，说到家人，首先谈到的当属我最爱且时髦的婆婆。
从小，我和姐姐就跟着婆婆长大，曾经的我一度认为自己会和婆婆一起死去，因为没有她，我感觉活着也就没意义了。
在我的记忆里，婆婆总是把好吃的留给我和姐姐，堂弟堂妹经常抱怨婆婆只喜欢我们，忽视了自己。
其实事实也正如他们所说，婆婆把她大部分的爱都给了我和姐姐，在我小的时候，倘若妈妈要带我去外地玩，我会立刻跑到婆婆身边问她让不让我去，只要她说舍不得我，我绝对选择不去，婆婆总说让我们去，但我知道婆婆舍不得我们，所以无论我到哪，我都会一连跟她打好几个电话。
让我最难忘的是初一那年，班上搞活动，临时集体去吃饭，我跟婆婆打了好几通电话，都无人接听，我和姐姐玩着玩着也就忘了再跟婆婆打电话，告诉她我们会晚回。
大概晚上八点多，在回家路上的我和姐姐，远远的就听见有人在喊我们的名字，声音很熟悉，是婆婆，在那一刻，我明白一直的我都肆意的享受着婆婆给我的爱，甚至都有些自私，我应该学会更爱她，保护她，直到永远。
在我生命中，有另外一位女性也在我的心中占据着一席之地，那就是我的妈妈。
和很多母亲一样，妈妈对我和姐*爱有加，面对我和姐姐的无理取闹，吵架，她总有一套将我们俩*。
我和姐姐也经常会因为妈妈更喜欢谁这个问题，斗嘴半天，其实我们都很清楚，我们两个妈妈都喜欢，一样喜欢。
在生活中，妈妈更像一位好友，有什么不开心的都可以跟她倾诉，她并不会因为自己是妈妈而将看法强加于我们头上。
有时候她又像小孩，需要我和姐姐去讨好她，陪她玩。
谈到妈妈，就不得不谈一下我最最最可爱的爸爸，小的时候，我们同爸爸的关系真的如同猫和老鼠一样，基本上不同时在同一个地方出现。
演讲与口才的范文
演讲与口才的范文下面是作者为大家收集的演讲与口才的内容（共含19篇），仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：怎么提高演讲与口才提高演讲与口才的方法01：掌握和运用语序变化的技巧1.颠倒词序，建构口语的闪光点有些词组本来有着固定的位置，表达特定的含义。
如果把其词语的位置加以变换、颠倒，其意义就会发生质变，或使强调重点转移，因而能获得强化表达的效果。
比如，在中央电视台组织的一次迎奥运文艺晚会上，主持人这样勉励中国足球队：“中国足球队虽然屡战屡败，但影响不了他们屡败屡战的意志和精神……”在这里把“屡战屡败”这个词组中的词序加以颠倒，改成“屡败屡战”，意义就发生了重大变化。
在说明客观事实的同时，将足球队不屈不挠的拼搏精神突出出来，给人以信心和力量。
有时，个别词语顺序的颠倒、变化，如果孤立地看似乎没有什么不同，但是，一旦纳入到特定的口语表达的语境中，就能产生神奇的作用。
2.调换成分，突出思想感情色彩按照一般的表达习惯，句子成分是有一定位置的。
为了表达特殊的思想感情，可以把句中的某些成分加以互换、位移，以创造特定的表达效果。
比如，说“你怎么了?”表达的是疑问和责备之意，显得比较生硬。
改成倒装句“怎么了，你?”则着重表达关切之意，显得和蔼可亲。
“你快点!”表示命令、催促。
“快点，你!”则表示不耐烦、斥责之情。
很显然，句子成分位置的变化，会带来所表达思想感情的微妙的变化。
3.语句变序，增强整体表达效果为了谋求理想的表达效果，不仅需要对口语表达中的个别词序和句子的顺序加以考虑，而且还应从宏观上对表达内容的先后顺序做通盘的策划和设计，可以使表达更切题旨。
名作家盖达尔旅行时，有个学生认出了他，便抢着为他扛皮箱，可是当发现皮箱有些破旧时，学生说：“先生是‘大名鼎鼎’的，为什么用的皮箱是‘随随便便’的?”盖达尔接过对方的话，巧妙措辞说道：“这样难道不好吗?如果皮箱是‘大名鼎鼎’的，而我却是‘随随便便’的，那岂不更糟?”他的答对十分有趣，又寓意深刻，学生笑了。
演讲稿之演讲与口才全集txt
演讲与口才全集txt【篇一：演讲与口才】一、1演讲是指在特定的时空环境中，针对社会现实和未来，借助有声语言和态势语言的物质手段，而对广阔听众表述见解，阐明事理，抒发情感，从而到达感召听众的一种带有艺术性的社会实践活动。
2，所谓口才，简而言之，即为口语表达的才能。
它是一个人的素养、能力和智慧的一种全面、综合的反映。
3，演讲稿的结构分为开头、主题、结尾三个部分4，即兴演讲组合形式并列式、正反式、递进式5，普通话的重要性可以使言语明晰可以使言语表达富有音乐性和表现力6，求职面试语言表达的原则目的性原则适应性原则真诚性原则三、1，即兴演讲者具备的素质一定的知识广度一定的思想深度较强的综合材料的能力较高的现场表达技巧较强的应变能力2，辩论的语言技巧明确概念的释词辩论有一个起码的要求，就是有共同的辩题和确定的概念形象说明的比喻可以作为说服、影响、批评、战胜别人的辩论形式强势语势的排比可以使抒情如黄河泄水，淋漓尽致，一泻千里，从而增强感染力警示强调的诘问提醒听者注意，引发对方思考，强化自己观点借用弹药的引用借助已有的公认的言论，喂自己提供增加防御的铠甲和增强杀伤力的弹药以牙还牙的仿拟以其人之道还治其人之身刚劲有力，使论敌有口难言，不能应对鉴别真伪的比照有比较才有鉴别，才见优劣，才显胜负。
绵中带刺的委婉有时不便直言相辩，往往要采用比较和缓的表达方式，这就是委婉语言技巧冷嘲热讽的反语反语可以作麻痹性论证，使论敌猝不及防。
金蝉脱壳的转题转移话题可分为直转和偷渡两种3，介绍自己先生您好，很高兴来贵公司参加面试。
我叫xxx毕业于江苏牧医学院，我所学的专业是机电一体化。
经过三年的刻苦学习，我已基本掌握了我的专业知识，特别是利用假日参加勤工俭学，更让我到社会这个大课堂得到锻炼，在xx单位实习时，我的成绩优异，我是一个开朗乐观，对工作负责，乐于助人的人。
4，业余爱好爱好对成长的帮助1，〔体育〕锻炼了我的身体，让我有一个强壮的体魄，更好地投入学习中，有了更多的朋友，更好地学会了与人交往 2，让我的业余生活更加丰富多彩，也培养了我战胜困难的信心和勇气3，〔文艺〕让我在活动中更多地了解了社会，丰富了我的知识，使我个人素质得到了提升。
演讲与口才材料
演讲与口才材料篇一：演讲与口才资料一演讲与口才资料一演讲，又叫演说或讲演。
广义上说，凡是以多数人为对象的讲话都可叫演讲。
一般说，是指就某个问题面对听众发表意见的一种口语交际活动。
在特定的时空环境下，通过有声语言和相应的体态语言，公开传递信息，表达见解，阐明事理，抒发感情，以达到感召听众的目的。
一、演讲的特点1．针对性。
演讲是一种社会活动，它以思想、情感、事例和理论来晓喻听众，打动听众，必须要有针对性。
作者提出和解决的问题必须是听众所关心的，能使听众受到教益，明辨是非，这样才能起到良好的演讲效果。
例如：李燕杰是二十世纪八十年代著名的演讲家，一次他应清华大学的邀请为大学生作婚姻爱情的演讲；但他考虑到如果单纯和学生讲怎样树立正确的爱情婚姻观，可能会遭到年轻人的抵制，演讲的效果会适得其反。
所以他以自己潜心研究的红楼美学为讲述内容，用宝黛对纯洁爱情的追求对清华学生做了一次生动的爱情婚姻观的教育。
演讲历时九个半小时，座无虚席，受到了广大学生的欢迎。
其实李燕杰就是很好地把握了演讲对象的心理，清楚他们不喜欢说教，但喜欢古典名著和名著中感人的爱情故事，以形象的爱情观叙说收到了很好的演讲效果。
2．真实性。
演讲中最打动观众的是真情，说实事，讲实话，吐真情。
因此演讲者要十分注重自己与听众之间的情感交流。
但演讲中情感的表达还要注意一个“度”，演讲者应合理运用与控制情感，否则容易造成情绪失控，让听众有情感虚伪之感。
例如:被誉为“铁嘴”的宁波商管公司的柳宛成XX年参加《情商学习》演讲比赛，获得了特等奖。
事后她回忆自己的演讲过程，认为主要是得力于“以情致胜”。
《我们都是被上帝咬过的苹果》，柳宛成以一个让人耳目一新的题目引发了观众极大的好奇心，其中一个盲人小男孩勇于战胜挫折与困难而获得成功的故事十分感人，而她又把自己的亲身经历融入到演讲中，每位听众都为她讲述的故事而动情。
但她也谈到刚开始演讲时没有很好地控制情感，让听众和评委感觉很不自然。
演讲与口才的演讲稿（精选18篇）
演讲与口才的演讲稿（精选18篇）演讲与口才的篇1今天部分：现在你就进入到演讲原本的动机中去了(开业、升职、周年庆典或类似事由)此部分通常比较简短。
当前，与过去和未来相比，毕竟只是很短暂的一瞬间。
当你针对某个人做演讲时，切忌不要言过其实，大肆夸张。
即便你对那人的赞颂理由充分、公正合理，他也很快会对此感到别扭、不自然，甚至十分尴尬。
演讲与口才的演讲稿篇2成功演讲的首要条件乃至于内容既新鲜又丰富同时表达既生动又自然，所以通过上述“临场构思”的步骤之后，尚须实践“热诚发言、大方表演”法则，将一流的内容透过一流的技巧发挥出来。
作为一个演讲者，丰富的知识不仅是“传道、授业、解惑”的需要，而且也是任何一场演讲获得成功的需要。
古今中外，所有成功的演讲者无一例外都学识渊博。
演讲者除了需要具备社会历史知识、科学文化知识、文艺美学知识、和社交礼仪知识外还应该具备这样的知识能力：①要有敏锐的认知和辩证的思维，只有这样才能够深入浅出的分析问题。
②综合归纳材料的能力，在很短的时间里把符合主题的材料组合、汇聚在一起，然后有理有条的表达出来。
③观察力，想象力、联想力、应变力。
即兴演讲，临场发挥特别重要。
应注意观察现场和观众。
摄取那些与演讲主题有关的人或景物，因地设喻，即景生情，然后借题发挥，驰骋想象。
任何时候自信都是一个人的形象代言，一个充满自信的人总是在演讲前就会给人带来一种扑面而来的感染力。
而自信来源于良好的心理素质，良好的心理素质总是能让人从容不迫。
良好的心理素质也是客服怯场的必备良药。
演讲与口才的演讲稿篇3迫于学校政策而在无奈之下去“抢”了一节博雅课堂来上，结果却是带着打酱油的心态而去，载满收获而回。
我听的是“演讲与口才”这门课，讲课的是姚小玲教授。
姚教授刚上台的时候，我就吃了一惊，我还以为教授都是头发花白的老头子呢。
姚教授跟别人不太一样，她没有回避自己的紧张(虽然我也不知道她是真的紧张还是故意这么说来教我们怎样缓解紧张)，而是直接说出了自己的紧张，并以她自己缓解紧张的方法——“环视法”作为了这次演讲的开始。
演讲与口才论文2000字（精选3篇）
演讲与口才论文2000字（精选3篇）演讲与口才论文2000字篇1“口才”一词，远在两千多年前的周朝已有所见。
据孔丘门人所撰《孔子家语·七十二弟子解》称：“宰予，字子我，鲁人，有口才著称。
”正如古时也有将“人才”写为“口材”，“口才”抑或写为“人材”。
如宋王明清《挥尘后录(十)》有载：“周望，字仲弼，蔡州人，有口材，好谈兵。
”我国自古以来，就有重视语言表达能力的传统，并已充分认识到口头表达在安邦定国、社会交际中的作用。
如我们常说的“一人之辩，重于九鼎之宝;三寸不烂之舌，强于百万之师”便典出刘勰的《文心雕龙·论说》。
清朝著名的文艺批评家叶燮曾提出，“才、胆、识、力”是人才成长的重要因素。
这里的“才”，其一就是“口才”;这里的“胆”，更是在强调人在社会交往中敢于说话、在大庭广众前敢于演讲的“胆”。
时代进入21世纪，人们对口才的重视达到了前所未有的高度。
有没有良好的口才，已作为衡量一个人素质的基本标准之一。
从一个人的口才上往往能看出一个人的综合实力，口才几乎在每一个人的命运里都扮演着十分重要的角色。
口才好，有可能改变你的命运。
我们拿面试来说，现在国内外大小公司，已把面试作为人才招聘的必要途径，其中有大多行业尤其看重口试。
在这种情况下，“口才”这门课程在许多高校已经属于必修课，即使设为选修课，选修的人也很多。
因为，现在高校一般不包毕业分配，绝大多数学生根据人才市场需要来寻找职业，在最后一学年，也就是说在学习尚未完成、尚未启动或刚启动的时候，他们已首先通过口才叩击着求职的大门，学生们越来越感到口才的重要性。
随着人们越来越认识并热衷于口才修炼和培养，口才学作为一门新兴学科一跃成为当今世界十分走俏的一门学问，而它的前身，或者另外一种形式或分支——演讲学，则是一门更古老的学问。
中世纪前的中国、古埃及、古希腊、古罗马、古巴比伦、印度等具有悠久历史文明的古国，演讲已成为普遍的社会现象。
在中国，演讲这一形式在先秦的古代社会已广泛盛行。
演讲与口才材料
演讲与口才材料篇一：演讲与口才资料一演讲与口才资料一演讲，又叫演说或讲演。
广义上说，凡是以多数人为对象的讲话都可叫演讲。
一般说，是指就某个问题面对听众发表意见的一种口语交际活动。
在特定的时空环境下，通过有声语言和相应的体态语言，公开传递信息，表达见解，阐明事理，抒发感情，以达到感召听众的目的。
一、演讲的特点1．针对性。
演讲是一种社会活动，它以思想、情感、事例和理论来晓喻听众，打动听众，必须要有针对性。
作者提出和解决的问题必须是听众所关心的，能使听众受到教益，明辨是非，这样才能起到良好的演讲效果。
例如：李燕杰是二十世纪八十年代著名的演讲家，一次他应清华大学的邀请为大学生作婚姻爱情的演讲；但他考虑到如果单纯和学生讲怎样树立正确的爱情婚姻观，可能会遭到年轻人的抵制，演讲的效果会适得其反。
所以他以自己潜心研究的红楼美学为讲述内容，用宝黛对纯洁爱情的追求对清华学生做了一次生动的爱情婚姻观的教育。
演讲历时九个半小时，座无虚席，受到了广大学生的欢迎。
其实李燕杰就是很好地把握了演讲对象的心理，清楚他们不喜欢说教，但喜欢古典名著和名著中感人的爱情故事，以形象的爱情观叙说收到了很好的演讲效果。
2．真实性。
演讲中最打动观众的是真情，说实事，讲实话，吐真情。
因此演讲者要十分注重自己与听众之间的情感交流。
但演讲中情感的表达还要注意一个“度”，演讲者应合理运用与控制情感，否则容易造成情绪失控，让听众有情感虚伪之感。
例如:被誉为“铁嘴”的宁波商管公司的柳宛成20年参加《情商学习》演讲比赛，获得了特等奖。
事后她回忆自己的演讲过程，认为主要是得力于“以情致胜”。
《我们都是被上帝咬过的苹果》，柳宛成以一个让人耳目一新的题目引发了观众极大的好奇心，其中一个盲人小男孩勇于战胜挫折与困难而获得成功的故事十分感人，而她又把自己的亲身经历融入到演讲中，每位听众都为她讲述的故事而动情。
但她也谈到刚开始演讲时没有很好地控制情感，让听众和评委感觉很不自然。
演讲稿之演讲与口才参考文献
演讲稿之演讲与口才参考文献演讲与口才参考文献【篇一：演讲与口才】《演讲与口才》论文浅谈大学生演讲与口才的重要性学院：化学院专业：化工姓名：xxxx 学号：xxxxxxx指导老师：xxxxx浅谈大学生演讲与口才的重要性摘要：作为新时代的大学生，我们不仅要专攻于专业知识与技能，更应重视综合能力的培养。
只有拥有优秀的演讲口才能力才能真正适应社会的发展。
而演讲与口才这门课刚好给予了我们一个面向世界的绝佳机会。
本文通过论述演讲与口才以及其的重要性，借以展示它对我们大学生的作用。
关键字：演讲；口才；重要性；作用。
一、重要性作为当代大学生，怎样才能与时代同步伐呢？我个人认为，优秀的演讲口才能力是比较重要的一个方面。
只有拥有优秀的演讲口才能力才能真正适应社会的发展。
之所以选择《演讲与口才》这一门课程作为我的选修课，是因为你我认为作为当代大学生，必须有一定程度的演讲口才能力，要知道在适当的场合说适当的话，要明白如何才能更好的跟各行各业的人打交道，要了解如何才能认识更多的知心好友。
曾经有位出名的烹饪大师想把自己的毕生绝学传给他最得意的一名弟子。
在此之前他先让弟子给他做一道世界上最好吃的菜肴，弟子就端上来一盘舌头，大师问其原因，弟子说道：“历来功成名就之人，大都少不了一副‘三寸不烂之舌’，正是这东西声情并茂的描绘，才带来了许多美好的文明，才带来了人类许多欲望的满足和幸运的降临。
”大师欣然，接着又让这名弟子给他做一道这世界上最难吃的菜肴，没想到弟子还是端来一盘舌头。
大师不解，弟子又说：“舌头这东西固然美味，但它也是最难吃的。
正所谓‘祸从口出’，古往今来，这世上诸多人为的灾难罪孽，有几桩不是由舌头挑起的呢？”大师听后大笑起来，他终于找到了继承自己绝学的最适合人选。
这个故事从一个侧面给向我们揭示了口才对于一个人的重要性，它是我们今后事业成功的必备条件之一。
如果没有一个良好的语言表达能力，就不能把我们的思想通过说话传递给别人，我们就不可能得到这个社会的赏识。
演讲与口才教材演讲范文文档大全
演讲与口才教材演讲范文文档大全演讲与口才教材演讲范文文档1这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。
这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。
先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。
一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。
要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。
因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。
我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。
我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。
宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。
我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。
速读法的优点是不受时间、地点的约束，无论在何时、何地。
只要手头有一篇文章就可以练习。
而且还不受人员的限制，不需要别人的配合，一个人就可以独立完成。
当然你也可以找一位同学听听你的速读练习，让他帮助挑你速读中出现的毛病。
例如哪个字发音不够准确，那个地方吐字还不清晰，等等，这样就更有利于你有目的地进行纠正、学习。
你还可以用录音机把你的速读录下来，然后自身听一听，从中找出不足，进行改善。
如果有老师指导就更好了。
演讲与口才教材演讲范文文档2同学们都背诵过课文。
有诗歌、有散文、有小说。
背诵的目的是各有不同的。
有的是因为老师要求必须背诵，而不得不背，以完成老师交给的学习任务;也有的是为了记忆下某个名诗、名句，以此来丰富自身的文学素养。
而我们提倡的背诵，主要的目的是在于锻炼我们的口才。
我们要求的背诵，并不但仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，首先是要“背”，二还要求“诵”。
演讲与口才1500字论文
演讲与口才1500字论文演讲与口才论文题目篇一：演讲与口才论文演讲与口才期末论文题目：控制演讲恐惧的方法学号：学生姓名：专业：年级：1102班控制演讲恐惧的方法摘要许多演讲者都有过这样的经历，在还未上讲台演讲，手心就开始冒冷汗，心跳加速，手足无措等，而上了讲台后，有些人更是会精神紧张，恐惧不安，辞不达意，甚至有的会将背熟的演讲稿忘掉的一干二净，大脑一片空白，张口结舌，说不出话来。
所以说演讲是对演讲者心理素质适应性的严峻考验。
那么我们要如何控制演讲恐惧呢？针对这个问题我提出了一些看法和见解，希望可以对有演讲恐惧的人们有所帮助。
关键词：控制演讲恐惧“每个人都有能力拥有一副宽广的、极富韵味的、表达连贯的嗓子。
是紧张阻碍的嗓音的去路。
无论我们有多么紧张，我们都能从学习演员的自由呼吸中受益。
”这是声音教练苏珊·亨利说的一句话。
每一个曾经不得不做演讲的人都有过演讲紧张的经历，不管他们投入多少时间准备和排练，大多数人还是会承认，讲话之前仍感到紧张。
演讲是对演讲者心理素质适应性的严峻考验。
有些演讲失败，就是因为演讲者不适应演讲环境而产生了不能控制自己言行的胆怯畏惧心理，而这种心理则是演讲表达的一种极其有害的心理障碍，它往往导致演讲者紧张过度、手足无措。
其具体表现有：或肌肉紧张，表情尴尬；或面红心跳，声音发颤；或语言嗫嚅、思路混乱；或神情局促、举止呆板；或低头背稿、不敢正视观众；或突然忘词、半途而退等。
这些都是演讲者心理障碍的外在表现，这不仅严重地影响演讲的顺利进行，同时还会使演讲者给听众留下一个畏葸的不成熟的印象。
演讲者登台演讲出现怯场心理，从根本上来说，是演讲者对演讲环境不适应而又不知所措的反应。
我们要知道如何控制演讲恐惧，就必须先了解出现恐惧的原因。
具体的说，有以下几点：1.缺乏自信一些初学演讲者第一次登台总是缺乏自信，常常想着自己从未讲过，一定讲不好，害怕演讲失败当众出丑，于是惴惴不安，以至怯场。
演讲与口才训练材料文档3篇
演讲与口才训练材料文档3篇Speech and eloquence training materials编订：JinTai College演讲与口才训练材料文档3篇小泰温馨提示：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：演讲与口才训练材料文档2、篇章2：演讲与口才训练材料文档3、篇章3：口才技巧训练总集文档演讲与口才训练可以激发人的思维与随机应变的能，口才训练可以增强人们的自信心。
下面小泰整理了演讲与口才训练材料，供你阅读参考。
篇章1:演讲与口才训练材料文档朗读训练材料，运用胸腹联合呼吸方式发声，按慢速、中速、快速等不同节奏来训练气息的控制。
朝辞——白帝——彩云——间，千里——江陵——一日——还。
两岸——猿声——啼——不住，轻舟——已过——万——重山。
一个大，一个小，一件衣服一顶帽。
一边多，一边少，一打铅笔一把刀。
一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。
一边多，一边少，一盒饼干一块糕。
一个大，一个小，一头肥猪一只猫。
一边多，一边少，一群大雁一只鸟。
一边唱，一边跳，大小多少记得牢。
三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春。
蚕丝生丝熟丝缫丝染丝晒丝纺丝织丝自制粗丝细丝人造丝。
名词动词数词量词代词副词助词连词组成诗词唱词和快板词。
维多利亚女王门 - 1 -一次，英国女王维多利亚与丈夫吵了架，丈夫独自回到卧室，闭门不出。
女王回到卧室时，只好敲门。
丈夫在里边问：“谁?”维多利亚傲然回答：“女王。
” 没想到里边既不开门，又无声息。
她只好再次敲门。
里边又问：“谁?” “维多利亚。
演讲与口才（共五篇）
演讲与口才（共五篇）第一篇：演讲与口才演讲与口才一、当网络在网络的世界，会静静地去看去品去听如同我们一样的陌生人的心声。
也在键盘的敲击下，诠释出自己或沉重或寂寥或孤独的心情。
也许，一直在寻求着一种共鸣，一种涉世艰辛的无奈，一种风雨无助的情感，一种细腻温暖的抚慰。
是的，喜欢通过网络文字的交流，喜欢用想象去触摸网络另一端的心跳，喜欢向网络倾诉内心的流淌。
因为网络是一个真诚的包容者，当第一次将手伸向它，就意识到现实的遥远，爱与恨在这里变得十分抽象，它往往带给我们的是不设防的感动与拥抱。
有时会在心里默默地叹息网络生命的短暂，上网这么久了我们相识了许多朋友，尽管没有在实际生活中见过他们的面孔，但每次走进来时心里总是一阵轻松。
阅读着他们的留言，看到那么些熟悉的名字，就能感觉到他们就在身边陪伴着自己。
而我们也时时地关注着他们的存在。
大家的一举一动总能令我们在内心之中产生一些牵挂或遐想。
在这里我们看到许多人走来，又看到许多人离去，有的是因为厌倦，有的是因为受伤，有的是因为换名了……如今，那些熟悉的名字已不再出现在我们的博客和论坛里，可是，依然还会对网络有着丝丝的牵挂。
也许在网络世界里，也仅仅是为了寻找心灵遗寂的一个空间，也许更想寻找一双能让我们在黑夜中飞翔的翅膀，可不知那翅膀离我们还有多远。
从未觉得网络里人与人之间都是很虚伪的，一直相信真诚，容易感动，欣赏善良，崇尚美德。
在网络的世界里，也许人们更愿意展示着自己的美好和高尚，这就让我们常常欣赏着博文而流连忘返。
执迷于网络，还有一个原因是因为在网上我们可以坦诚自己的心扉，我们可以展露我们心灵的一切。
有时常问自己，是不是在网上我们就会改变了自己，让自己的心时常地表现出快乐与阳光，没有疲惫和酸楚，把心中的压抑释放出来，使自己已不再孤独呢？不知道网络是不是留给我们太多想象的空间，被我们一次次的在心里放大着，或者还是因为对遥远让我们滋生出一种“伊人在水一方”的温柔细腻的心境来。
演讲与口才参考文献
参考文献
[1] 李真顺．脱稿演讲与即兴发言[M]．北京：北京联合出版公司,2018．
[2] 王光波．每天学点口才学大全集[M]．北京：华侨出版社,2011．
[3] 端木自在．演讲与口才[M]．北京：台海出版社,2018．
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演讲稿之演讲与口才参考文献
演讲与口才参考文献【篇一：演讲与口才】《演讲与口才》论文浅谈大学生演讲与口才的重要性学院：化学院专业：化工姓名：xxxx学号：xxxxxxx指导老师： xxxxx浅谈大学生演讲与口才的重要性摘要：作为新时代的大学生，我们不仅要专攻于专业知识与技能，更应重视综合能力的培养。
只有拥有优秀的演讲口才能力才能真正适应社会的发展。
而演讲与口才这门课刚好给予了我们一个面向世界的绝佳机会。
本文通过论述演讲与口才以及其的重要性，借以展示它对我们大学生的作用。
关键字：演讲；口才；重要性；作用。
一、重要性作为当代大学生，怎样才能与时代同步伐呢？我个人认为，优秀的演讲口才能力是比较重要的一个方面。
只有拥有优秀的演讲口才能力才能真正适应社会的发展。
之所以选择《演讲与口才》这一门课程作为我的选修课，是因为你我认为作为当代大学生，必须有一定程度的演讲口才能力，要知道在适当的场合说适当的话，要明白如何才能更好的跟各行各业的人打交道，要了解如何才能认识更多的知心好友。
曾经有位出名的烹饪大师想把自己的毕生绝学传给他最得意的一名弟子。
在此之前他先让弟子给他做一道世界上最好吃的菜肴，弟子就端上来一盘舌头，大师问其原因，弟子说道：“历来功成名就之人，大都少不了一副‘三寸不烂之舌’，正是这东西声情并茂的描绘，才带来了许多美好的文明，才带来了人类许多欲望的满足和幸运的降临。
”大师欣然，接着又让这名弟子给他做一道这世界上最难吃的菜肴，没想到弟子还是端来一盘舌头。
大师不解，弟子又说：“舌头这东西固然美味，但它也是最难吃的。
正所谓‘祸从口出’，古往今来，这世上诸多人为的灾难罪孽，有几桩不是由舌头挑起的呢？”大师听后大笑起来，他终于找到了继承自己绝学的最适合人选。
这个故事从一个侧面给向我们揭示了口才对于一个人的重要性，它是我们今后事业成功的必备条件之一。
如果没有一个良好的语言表达能力，就不能把我们的思想通过说话传递给别人，我们就不可能得到这个社会的赏识。
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演讲与口才参考文献【篇一：演讲与口才】《演讲与口才》论文浅谈大学生演讲与口才的重要性学院：化学院专业：化工姓名：xxxx 学号：xxxxxxx指导老师：xxxxx浅谈大学生演讲与口才的重要性摘要：作为新时代的大学生，我们不仅要专攻于专业知识与技能，更应重视综合能力的培养。
只有拥有优秀的演讲口才能力才能真正适应社会的发展。
而演讲与口才这门课刚好给予了我们一个面向世界的绝佳机会。
本文通过论述演讲与口才以及其的重要性，借以展示它对我们大学生的作用。
关键字：演讲；口才；重要性；作用。
一、重要性作为当代大学生，怎样才能与时代同步伐呢？我个人认为，优秀的演讲口才能力是比较重要的一个方面。
只有拥有优秀的演讲口才能力才能真正适应社会的发展。
之所以选择《演讲与口才》这一门课程作为我的选修课，是因为你我认为作为当代大学生，必须有一定程度的演讲口才能力，要知道在适当的场合说适当的话，要明白如何才能更好的跟各行各业的人打交道，要了解如何才能认识更多的知心好友。
曾经有位出名的烹饪大师想把自己的毕生绝学传给他最得意的一名弟子。
在此之前他先让弟子给他做一道世界上最好吃的菜肴，弟子就端上来一盘舌头，大师问其原因，弟子说道：“历来功成名就之人，大都少不了一副‘三寸不烂之舌’，正是这东西声情并茂的描绘，才带来了许多美好的文明，才带来了人类许多欲望的满足和幸运的降临。
”大师欣然，接着又让这名弟子给他做一道这世界上最难吃的菜肴，没想到弟子还是端来一盘舌头。
大师不解，弟子又说：“舌头这东西固然美味，但它也是最难吃的。
正所谓‘祸从口出’，古往今来，这世上诸多人为的灾难罪孽，有几桩不是由舌头挑起的呢？”大师听后大笑起来，他终于找到了继承自己绝学的最适合人选。
这个故事从一个侧面给向我们揭示了口才对于一个人的重要性，它是我们今后事业成功的必备条件之一。
如果没有一个良好的语言表达能力，就不能把我们的思想通过说话传递给别人，我们就不可能得到这个社会的赏识。
演讲就是靠着有声语言，即“讲”；态势语言和主题形象，即“演”等多重手段，构成了一个综合、统一而完整的传达系统。
这三者中如若缺少了任何一个，都不能构成完整的、真正意义上的演讲活动。
同时，演讲活动也离不开态势语言，如若演讲者在讲台上一味地讲，而无姿态表情的变化、手势动作的配合，就会使演讲缺少具体性、生动性和实体感；进而，演讲活动更不能离开有声语言。
否则只见其人不闻其声，就难以达到交流思想感情的目的。
正是这三种要素，才构成了具体生动活泼的演讲表达活动。
对于口才，古今中外的远见卓识者历来都给予了高度的重视。
在我国历史上，确有很多口若悬河、能言善辩之士，凭着一张剑舌，活跃在当时的政治舞台上，诸葛亮“舌战群儒”和“智激周瑜”就是家喻户晓老少皆知的故事。
“一言可以兴邦，一言可以丧邦”等古语，把国之兴亡与舌辩的力量紧密联系起来，充分揭示了说话的巨大的社会作用。
大至安邦治国，小至家庭和睦都与说话是分不开的。
好的口才是成功的基石。
一个人的才干可以通过言语谈吐加以充分地表露出来，使对方能够更进一步地了解你，并且信任你，这样对方才敢付托给你重任。
但说话是最容易的事，也是最难的事。
最容易，因为三岁的小孩也会说话；最难，因为最擅长辞令的外交家也有说错话的时候。
说，还是不说？说什么？怎么说？和谁说？是一种文化，是一门艺术，掌握这门艺术，就能驾驭奇妙的舌头，妙语会改变你的人生。
二、演讲与口才的作用认识是人所具有的独特功能。
认识是人脑的机能，是在一系列实践活动中完成的。
演讲究其属性来讲也是一实践活动，人在参与活动时，要对众多的现象、问题，进行思考、理解、领会，这个思维过程就是一种认知过程。
演讲促使个体认识的目标有四个：认识自我、认识他人、认识社会、认识真理。
社会生活中的人们，彼此间需要交流思想，交换意见，联络感情，而演讲就是一个比较高级的社交形式。
通过这种社交，能够增进人际间的了解和团结，增进人的心理健康，提高工作效率。
不管哪一个领域，不管哪一个阶层，在思想、学识、技艺水平相差无几的情况下，能说能写的人，总比只能写不能说的人，更能多渠道的、有效地、充分的表达自己的思想，展现自己的才智，从而广泛且恰如其分的与他人建立起联系。
一次成功的演讲可以传达大量的知识文化信息，演讲者在演讲过程中可以从中受到自我教育，听众可以从中受到外化教育，接受信息，受到熏陶感染，并内化为自己是一种行动。
如人们所熟知的百家讲坛中于丹关于《论语》的演讲，俞敏洪在北京大学在新生开学典礼大会上的演讲，对陶冶广大青少年的情操，塑造美好的心灵，树立远大的理想，刻苦学习努力工作，都起到积极的教育作用。
演讲活动是演讲者与听众对事物美丑属性直接感知、情感体验和激起美感的活动，是感知、感情、理解、想象等心理功能互相渗透、共同协作的活动。
而在整个演讲活动中，演讲者自身也能从中产生美感享受：当演讲者自身作为审美主体时，这种自我欣赏主要来自于听众的反馈和对效果的满意。
因此，演讲活动的主体（演讲者）与演讲活动的受体（听众）他们在不同程度上既是审美主体，又是审美客体。
演讲中的美感包括诚挚美、哲理美、意境美、语言美、形式美等。
三、作为大学生如何提高自己演讲与口才的水平一要读书，很难想象一个从不读书的人在一个博览群书的人面前，能有什么口才；在生活中多读书，可以为口才的形成提供源源不断的知识来源，一个人能讲、会讲的前提是他有话可讲。
而读书，在演讲与口才这一方面，就是解决“无话可讲”问题的治本之策。
【篇二：演讲与口才论文】演讲与口才题目：在实践中锻炼口才姓名：管乾清学号：1007021001 班级：数学(1)班系：数学与物理系专业：数学与应用数学指导老师：洪婧老师摘要：一个人要想提高自己的演讲水平和口才，就必须要做到：多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。
演讲是一种思想性、政治性较强的现实活动；演讲是真理的呐喊，演讲是心灵的共鸣，演讲是人格的展现。
因此，演讲者必须具有较高的政治素质，良好的道德品质，高尚的思想情操和无穷的人格魅力。
只有这样演讲者才能说服人、感染人、打动人、鼓舞人，从而促使人们去行动。
关键词：认识演讲水平口语表达能力知识技能训练正文：像有的人所想象的那样高不可攀，可望而不可及。
我们不难发现，那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才，而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。
”世界上没有什么天生的演讲家，如果有的话，那就是奋斗不息的你。
认识主题演讲一次完整演讲是有周期和规律的。
周期是：准备期——练习期——实践期——改善期。
任何一次演讲，往往都需要事先大量的精心的准备，包括资料的收集，故事的核实，数据的确定等。
另外，就是演讲目的和大纲的准备，演讲开头结尾的准备，可能出现问题的准备以及互动的准备等。
演讲稿应该确立合理的层次，这是演讲者对事物认识过程的反映，由于演讲者要很好地把自己的观点和看法输送给听众，而混乱的层次会导致演讲者不知所云，听者云里雾里。
为了使演讲在结构上环环相扣，层层深入。
演讲者可以用标志性的语言来强调演讲的层次，比如适时地提问，用过渡语加强讲稿内容的内在联系。
演讲稿的主体部分可以采用层层推进的方法.接着，就开始进入练习期。
练习期是非常重要的，这个阶段就需要自己强化训练。
不仅是一个人训练，最好是模拟训练。
让别人在挑自己的毛病。
要知道，听众大多是挑剔的。
练习过程中，很多的语气语句都可以不断的修改，达到脱口而出的程度。
记住，一定不要背稿，那样很可能因为一两句话导致自己陷入僵局。
什么是实践期呢？就是不断的给自己创造比较正式的场合进行演讲。
而且一个场合机会往往只有一次。
比如聚会发言，会议主持，交流会，个人演讲，答谢会，辩论，竞选，招商等等。
在这个阶段，一定要全身心投入，全力以赴做到最好。
也可能还会出错，但一定要突破自己。
这个过程往往还可以创造奇迹。
最后，就是改善期。
实践结束后，就需要总结和分析。
哪些内容还不够熟悉，哪些地方讲得还不够生动，哪些故事还需要修改??一定要学会去琢磨演讲的内容。
据说，美国有个演讲者一句重要的话往往修改50多次，最多一次达到104次。
要我们达到50多次也许不容易，但对一些重要的话修改10多次是必要的。
改善期结束后，就进入到下一次的准备期。
再次对演讲目的的准备，以及大纲的准备。
因为每次演讲的主题往往一样，但听众和目的往往不一样。
这就需要我们再次准备。
如此，进入到一个循环。
最后，通过不断的循环，可以把一个话题达到融会贯通。
任何场合，任何对象，任何环境都可以脱口而出。
如何提高自己的演讲水平和口语表达能力？一个人要想提高自己的演讲水平和口才，就必须要做到：多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。
1多看一些演讲与口才方面的书籍和文章。
演讲具有很强的科学性和艺术性。
2学会“听”话的艺术。
要学会说话，首先就应该学会“听”话。
“听君一席话胜读十年书。
”会“听”话的人既能很好地领会，理解别人说话的意思，又能仔细地欣赏、揣摸别人说话的技巧，更能从别人的言谈中听出言下之意和弦外之音，同时，还要做到察颜观色。
“言之于口，不若行之于身。
3．柏拉图说过：“不知道自己的无知，乃是双倍的无知”。
英国诗人雪莱说过：“我们学得越多，就越发现自己无知”。
我国古代教育家孔子也说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。
”一个人要想提高自己的演讲水平和口才，就必须放下架子，丢掉面子，向有经验的演讲者和对口才有研究的专家虚心求教，不懂倍的效果。
4．多写一些学习演讲与口才的心得体会，把自己对演讲口才的认识、感受用文字写下来，并上升到理论的高度。
同时，把自己工作中，生活中所见，所闻，所思的闪光语言，写在本子上，记录下来，以便日后查阅使用，这就是我们常说的：好记忆不如烂笔头。
5．要经常冷静思考，反复分析，为什么有的人讲话非常受欢迎，有哲理，有深度，有广度，使人感动万分，受益非浅；为什么有的人说话枯燥无味、漫无边际、毫无新意，甚至令人反感。
多思者，就能从中悟出道理，获得经验和教训。
6．“积之愈厚，发之愈佳”。
一名优秀的演讲者，一个口才出色的人，必须要有广博的知识，丰富的联想，演讲起来，才能上下几千年，纵横数万里，山南海北，古今中外，旁征博引，融会贯通、谈吐自如。
一个机智风趣的演讲家还必须具有随机应变，对答如流的能力，演讲起来才能谈笑风生，妙语联珠，巧问妙答，左右逢源。
而要做到这一点，没有渊博的知识积累是无法实现的。
7．“言之于口，不若行之于身。
”语言是灵魂的镜子，是行动的影子。
一个人的行动和为人是最好的语言。
我们每个人都知道，把语言化为行动，比把行为化为语言困难多。
所以，一个人要想成为合格的演讲家，成为受人欢迎的演讲家，就必须多学做人，树立起良好的形象，展现出人格的魅力。
演讲与口才的知识技能训练演讲与口才的知识技能训练也要带到生活中来，才能越练越好。