《边城》课件完美版

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边城课件 (共35张PPT)

边城课件 (共35张PPT)

小说展开的是一幅爱的画卷。画上,有 田
青年男女之间的情爱、祖孙之间的边城 牧 的清纯古朴自然的风景,不计得失,不求 歌
回报,甘心付出。人们不讲等级,不谈功
利,人与人之间真诚相待,相互友爱。

至此,作者已经

“为人类的‘爱’字作一度恰如其分的说 明了”。
天保兄弟:哥哥在糊里糊涂地陷入爱情的矛盾中后,因为 竞争的失败孤独地离开并死于意外;弟弟也是孤独地追 求着爱情,唱情歌而不为心上人所知,最后也孤独地出 走,不知所至。
我要表现的本是 一种“人生的形 式”,一种“优美、 健康、自然,而又 不悖乎人性的人生 形式”。
——沈从文
一方水土养一方人,在这样和谐自然的氛围中,边城生活着一群 淳朴的人,他们之间的关系和睦、和谐。
• 由四川过湖南去, 靠东有一条官路。 这官路将近湘西边境 到了一个地方名为“茶峒”的小山城时,有一小溪,溪边 有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个 老人,一个女孩子,一只黄狗。
沈从文人性“神庙”里的 湘西人物
• 女性形沈象 从文用湘西
• 生动健康的少女形象
•的健青康,山优美绿,水自然、而又古不朴悖乎 醇人厚性”的世俗人情, •表生现命硬他汉形心象中的缠绵
湘 西
这种纯洁的无私的爱才是 一种“优
美、健康而又不悖乎人性的人生形
式”。
故事不是完美的,在悲凉的意味后面,我们可以读到沈从 文先生隐伏的悲痛,这份隐伏的悲痛里,也有着温馨,有 着温暖,有着和煦。
沈从文说:“我作品能够在市场上流行,实际上近于 买椟还珠,你们能欣赏我故事的清新,照例那作品背后蕴 藏的热情却忽略了;你们能欣赏我文字的朴实,照例那作 品背后隐伏的悲痛也忽略了。”
• 摆渡老人 水手

全版《边城》ppt课件

全版《边城》ppt课件

全版《边城》ppt课件目录•作品背景与作者简介•故事情节与人物形象分析•艺术特色与审美价值探讨•主题思想与社会意义挖掘•跨文化对比:东西方文学中的乡土情怀•知识拓展:沈从文其他代表作品导读01作品背景与作者简介沈从文及其文学成就代表作品《边城》、《长河》、《湘行散记》等,被誉为“乡土文学之父”。

文学成就以其独特的艺术风格和浓郁的乡土气息,成为中国现代文学史上的重要作家之一。

他的作品以细腻、生动、富有诗意而著称,对后世作家产生了深远影响。

《边城》创作背景及历史意义创作背景20世纪30年代,中国正处于内忧外患的困境中,沈从文深感民族危机,希望通过文学作品唤起人们对乡土文化的热爱和民族精神的觉醒。

在此背景下,他创作了《边城》。

历史意义《边城》以湘西边境为背景,通过描绘一个纯净、美好的乡村世界,展现了中华民族传统美德和人性之美。

作品在抗战时期激发了人们的爱国热情,对弘扬民族精神和传承乡土文化具有重要意义。

湘西地域文化与民俗风情湘西地域文化湘西地区位于湖南省西部,是一个多民族聚居区,有着丰富的历史文化和独特的地理环境。

这里的民间文化、民间艺术、民间信仰等都具有鲜明的地域特色。

民俗风情湘西地区的民俗风情多姿多彩,包括婚丧嫁娶、节庆活动、民间艺术等方面。

例如,苗族的“赶秋节”、土家族的“摆手舞”等都是具有代表性的民俗活动。

这些民俗风情在《边城》中得到了生动的展现,为作品增添了浓郁的地方色彩。

02故事情节与人物形象分析主要情节梳理及结构特点情节梳理开篇描述边城的自然风光与人文气息,接着讲述翠翠与傩送的相遇、相识、相爱,以及他们面临的重重困难和最终悲剧结局。

结构特点以翠翠和傩送的爱情故事为主线,穿插描写边城的风俗民情和自然风光,情节紧凑、起伏跌宕,具有鲜明的地域特色和文化内涵。

人物关系图谱及性格特点人物关系图谱以翠翠为中心,向外辐射出与傩送、爷爷、天保等人物的关系,形成一个复杂而紧密的人物关系网。

性格特点翠翠善良、纯真、执着,傩送勇敢、热情、坚定,爷爷慈祥、宽厚、坚强,天保豪爽、直率、重情重义。

《边城》课件 (共73张PPT)

《边城》课件 (共73张PPT)

走进狭长幽深的巷陌,脚步声声 叩响湿漉漉的石板,如同叩问一个古 老的神话……
凤凰人对爱的坚守和渴望,充满 神性,它已留在了沈从文为我们叙述 的故事里……
看看沱江,听听棒棒洗衣声,溜 溜石板路,在小店烤烤火,吃吃炒火 锅,闹闹嗑,拍拍老人与孩子,然后 哪儿也不想去了……
阴湿的天空下,远山白雾氤氲, 古城的气质清雅宁静。
天保:
• 痴情、豪爽、慷慨。 • 既大胆表露爱情,
又爱惜手足之情, • 在不知情中陷入爱情的
矛盾中, 最后孤独地离开并死于 意外。
傩送:
• 多才多艺, • 性格与天保很相似, • 孤独地追求爱情,
最后为亲情放弃爱情。
外公: 善良淳朴、工作尽职 慈善仁厚、重义轻利
傩送: 淳朴善良、健壮俊美、 幽默风趣、重义多情
不仅保持着古老淳朴的民风, 也相应地保留着古老的风俗习惯。
这样的风俗,带 有与民同乐的意 味,更衬托出边 城人和睦安乐的 风貌。
• 《边城》充满了一种牧歌情调,是 一幅没有任何阶级纷争与伦理规范的静 穆和谐的人生图画。
• 《边城》不是以塑造人物和设计惊 险情节来取胜的,而是以描摹和谐的人 际关性系与淳朴的风俗民情见长。
【人物分析】
那些青山绿水中的……
天真纯洁的少女 饱经沧桑的老人 真挚善良的少年
……
仔细阅读第四部分,说说翠翠是个怎样的女孩?
翠翠一面注意划船,一面心想“过不 久祖父总会找来的”。但过了许久,祖父 还不来,翠翠便稍稍有点儿着慌了。
表明翠翠对爷爷的信任和依恋,仿佛一离 开了爷爷便不知何去何从,写出了一个娇羞可爱 的小女孩形象。
翠翠和以上两位女子相比,显得含 蓄、羞涩,翠翠内心萌动的感情始终 没有直接外露,连她最深爱、最依恋 的爷爷也没有启齿。作者通过人物的 对话和感情变化展示了翠翠微妙而复 杂的内心世界。

边城ppt优秀课件

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2024/1/26
6
PART 02
故事情节与人物形象分析
REPORTING
2024/1/26
7
主要情节梳理及结构特点
01
02
03
引子
介绍边城的地理环境、社 会背景以及主要人物关系 。
2024/1/26
情节发展
按照时间顺序,梳理小说 中的主要事件和情节,包 括翠翠与傩送的相遇、相 爱、误会、分离等。
探讨如何在现代社会中传承和弘 扬这些传统美德和道德规范,促
进社会和谐发展。
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PART 05
知识拓展:相关作品欣赏 与比较
REPORTING
2024/1/26
19
沈从文其他代表作品介绍
《边城》是沈从文的代表作之一,此外还有《长河》、《湘行散记》等脍炙人口的 作品。
《长河》以湘西沅水流域为背景,展现了当地人民在动荡时期的生活变迁,对乡土 文化的眷恋和忧思贯穿其中。
分析作品中人物对生命的珍视 和追求,展现生命意识觉醒。
2024/1/26
解读作品中所揭示的人性美好 与善良,彰显人性光辉。
探讨生命意识觉醒和人性光辉 对现代社会道德建设的启示。
17
对现代社会道德伦理观念启示
挖掘作品中所蕴含的传统美德和 道德规范,如诚信、友善、宽容
等。
分析这些传统美德和道德规范在 现代社会中的缺失与呼唤。
26
THANKS
感谢观看
REPORTING
2024/1/2627Fra bibliotek边城ppt优秀课件
REPORTING
2024/1/26
1
2024/1/26
• 边城背景与作者简介 • 故事情节与人物形象分析 • 艺术特色与审美价值探讨 • 主题思想及现实意义解读 • 知识拓展:相关作品欣赏与比较 • 思考题与课堂互动环节

《边城》(ppt)课件

《边城》(ppt)课件
3 边城
有一位作家,我国著名作家汪曾祺曾对他有如此评语:“除了鲁迅, 还有谁的文学成就比他高呢?”有一部作品,美国学者金介甫曾盛赞 其“是世界上好多文学者永远要看,而且要给自己的子女看的”;我国 美学大师朱光潜先生也称之为“在世界范围里已受到热烈欢迎的 一部作品”。这就是沈从文先生和他的代表作《边城》。今天,让 我们走进这部作品,去把握小说中塑造的人物形象的特点及其意义, 去体会小说中表现出来的自然美、语言美和人性美。
新课助读 自主梳理
《边城》是沈从文小说的代表作,是我国文学史上一部优秀的抒 发乡土情怀的中篇小说。小说以20世纪30年代川湘交界的边城小 镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文风格的优美笔触,描绘了湘 西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显了人性 的善良美好与心灵的澄澈纯净。该书的故事如下:
情的“鱼”的意象维系着傩送和翠翠的关系。 除了宁静优美的自然风景外,小说还营造了和美的社会环境,这主要体现在对边城社会风俗的描写中。
喧阗:声音大而杂;喧闹。
③与“大鱼咬你”类似的话在文中反复出现,一是前后照应, ③“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁”,祖父这句话的含义十分清楚:翠翠到了该出嫁的年龄了。
节发展,使翠翠的情感倾向愈加明朗化;三是在天意和人为的
错综中展示人物性格,体察人物的内心活动,充满了含蓄美。
句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏
3.祖父同翠翠留在船上,感情仿佛皆追着那唢呐声音走去,走了很远的 路方回到自己身边来。
祖父掂着那红纸包封的分量说:“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五 岁。”
这些湘西人生命的形态和人生的方式,都隐含着作者对现实生活中古老的美德、 价值观失落的痛心,以及对现代文明物欲泛滥的批判。作者的理想是要在小说中 表现“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”,“为人类‘爱’字作一度恰如其分的 说明”。

《边城》ppt课件(精)

《边城》ppt课件(精)
《边城》的文学价值被广 泛认可,对中国现代文学 的发展产生了积极的推动 作用。
影响力
作品的影响力跨越时代, 至今仍对中国文学和文化 产生着深远的影响。
05
《边城》的启示与思考
对人性的思考
人性的美好与复杂
在《边城》中,人物形象展现出善良、纯真、勇敢等美好品质,但也揭示了人性中的自私、嫉 妒和狭隘。这表明人性是复杂且多面的,既有光明面也有阴暗面。
作品采用散文化的叙事方式,情节较为淡化,注 重人物情感和自然景色的描写。
02 第一人称叙述
作品采用第一人称叙述方式,通过“我”的视角 展现故事情节,增加了故事的真实感和可信度。
03 回忆叙事
作品中穿插了许多回忆性的叙述,通过回忆来展 现人物的过去,丰富了故事情节和人物形象。
人物塑造
人物形象鲜明
作品中的人物形象各具特色,个性鲜 明,具有代表性。
乡土文化与现代文明的冲突
小说中乡土文化与现代文明的交融与冲突,反映了传统价值观与现代观念的碰 撞。这促使读者反思如何在现代化进程中保持和发扬乡土文化的精髓。
对现代社会的启示
追求内心的平和
在物欲横流、竞争激烈的现代社会,人们往往忽视内心的平和与宁静。《边城》 启示我们,要学会放慢脚步,关注内心的需求,追求心灵的平衡与和谐。
沈从文在创作《边城》时,受到了当时社会环境和个人经历的影响。当时的中国社会正处于动 荡不安的时期,而沈从文在经历了多次人生波折后,对人生和人性有了更深刻的理解。他将个 人经历和对社会的思考融入了小说中,使得《边城》具有了深刻的思想内涵。
沈从文的小说风格
沈从文的小说风格独特,他以细腻的笔触、诗意的语言和深 刻的思考,将湘西乡土生活和人性的美好展现得淋漓尽致。 他的作品充满了浓郁的地方色彩和民族风情,给人以美的享 受和思想的启迪。

《边城》课件(共45张PPT)

《边城》课件(共45张PPT)

《边城》解题
边地的小城。指远离城市的边远小镇。从时间、 文化上考虑,“边城”是大城市的对立面,是“中 国另外一个地方另外一种事情”。是沈从文先生在 体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私 市侩”的风气之后,对其故乡未完全被现代物质文 明摧毁的淳朴民风的怀念。
在昆明乡下,一年四季早晚,本来都可以听到各种美妙有情的歌声。由
傩送:
▪ 多才多艺, ▪ 性格与天保很相似, ▪ 孤独地追求爱情,
最后为亲情放弃爱情。
4.分析下面句子分别表现了人物什么样的心理。试完 善下面的表格。
文中描写人物心理的句子
但这印象不知为什么原因, 总不如那个端午所经过的事情甜 而美。(第五部分第2段)
“翠翠,你长大了!二老说 你在河边大鱼会吃你,我们这里 河中的鱼,现在可吞不下你了。” 翠翠一句话不说,只是抿起嘴唇 笑着。(第五部分第7、8段)
欺wǔ侮 (4)懊huǐ悔
huì晦气
自读思考
1.快速浏览课文,初步感知边城与众不同的特色。 2.思考:边城的人们生活在一个怎样的环境中? 请读第1、2两个自然段并分析。
自然美
“这官路将近湘西边境到了一个地方名‘茶峒’ 的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下 住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女 孩子,一只黄狗。”
爱情与手足情不能两全; ▪ 翠翠爱傩送却只能在希望渺茫中孤独地苦等
爷爷:
▪ 中国传统美德的典范。 对孙女爱怜备至, 为其亲事操心担忧,尽力促成其爱情的实现 最后在牵挂中死去。
天保:
• 痴情、豪爽、慷慨。 • 既大胆表露爱情,
又爱惜手足之情, • 在不知情中陷入爱情的矛盾中,
最后孤独地离开并死于意外。
创作《边城》的用意在于要跟两种现实进行对 照:一种是用“边城”人的淳朴、善良、正直、热 情跟都市上流社会的虚伪、懦弱、自私、势利、男 盗女娼相对照;二是把湘西社会的“过去”与“当 前”相对照,即把过去的“人情美”与今天的“惟 利的人生观”相对照。在这两种对照中,使人们能 够“从一个乡下人的作品中,发现一种燃烧的感情, 对于人类智慧与美丽的倾心,健康诚实的赞颂,以 及对于愚蠢自私极端憎恶的感情”。

(完整版)《边城》优秀课件

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……
拓展研究
拓展阅读:《从文自传》 《湘行散记》
参考书目:蓝棣之《现代文学经典:症候式分析》 清华大学出版社
凌宇《从边城走向世界》
湖南文艺出版社
陈思和《中国现当代文学名篇十五讲》 北京大学出版社
关惠文《如何阅读<边城>》
北京师范雪菜
一江淌过千百年 一歌哼唱千百遍 清风化挽联 小舟横水边 云端扬起谁笑颜
错过最美的结尾留下浓浓的倦 你我终是把分离定调缱绻 错过最美的青涩留下薄薄的怨 边城边 你我间 莫言
谢谢大家!
拟将“过去”和“当前”对照,所谓民族品德的消失与重造, 可能从什么地方着手。
……重新燃起年轻人的自尊心和自信心。 ——《<长河>题记》
人性的光辉,源于作者创作的意图
课堂小结
人情的温暖,源于人性的光辉
人性的光辉,源于作者创作的意图
如果说鲁迅在新文化运动中推倒了传统文化绚丽堂皇的 宫殿,留下一片废墟,那么沈从文便从中拾起若干完整的 砖块,建起了一座庙宇,在那里供奉着爱与美的遐想。
边城
边城
沈从文
预习检查
第三节: 边城的人们紧锣密鼓地筹备着_端__午__节的龙舟竞渡。
第四节: 两年前的端午,翠翠在大河边看完划船等爷爷,邂逅了二老傩送。
第五节: 去年端午,翠翠和爷爷去顺顺家的吊脚楼避雨,初识大老_天__保_。
第六节: 老船夫与卖皮纸的过渡人的争持,表现了民风的淳朴和老船夫
三、对比阅读
灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近 处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药 香……天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着 烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。

边城ppt课件完美

边城ppt课件完美
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目录
• 边城的简介 • 边城的主题分析 • 边城的人物形象 • 边城的艺术特色 • 边城的影响与评价 • 总结与思考
01
边城的简介
边城的作者
01
沈从文:中国现代著名作家,湖 南凤凰人。他的作品以描写湘西 地区的风土人情而著称,被誉为 “乡土文学”的代表人物。
02
沈从文的创作生涯跨越了20世纪 的大部分时间,他的作品在文学 史上有着重要的地位。
敢爱敢恨
天保对翠翠的爱是真挚的,他敢于表 达自己的感情,也敢于面对爱情的挫 折。
04
边城的艺术特色
语言特色
语言质朴自然
沈从文在《边城》中运用了大量 口语和方言,使得作品语言质朴 自然,富有地方特色。
语言优美生动
沈从文的语言优美生动,善于运 用比喻、拟人等修辞手法,使得 作品语言极具表现力和感染力。
除了主线爱情故事外,《边城》还描绘了湘西地区的风土 人情、民俗习惯和社会风貌,展现了一个充满生机与活力 的乡土世界。
02
边城的主题分析
爱情主题
爱情的美好与无奈
边城展现了爱情的纯真与美好,同时也揭示了现实中的无奈和悲凉。翠翠与傩送 的爱情是纯洁而深沉的,但现实的阻碍和命运的捉弄让他们的爱情变得曲折。
06
总结与思考
对边城的总结
主题思想
边城通过描绘湘西边境的纯朴生活,展现了人性的美好和 心灵的纯净。它强调了亲情、爱情和友情的价值,以及人 与自然和谐共生的理念。
人物形象
小说中的人物形象鲜明,翠翠、傩送、天保等角色个性独 特,各自承担着不同的命运和责任。他们之间的情感纠葛 和命运冲突构成了故事的主要情节。
边城的创作背景
《边城》的创作背景是湘西地区20世纪初的社会生活。当时 的中国正经历着巨大的社会变革,而湘西地区相对封闭,保 留了较多的传统习俗和文化。

《边城》课件(37页)

《边城》课件(37页)
崖壁三五丈高平时攀折不到手这时节却可以选顶大的叶爷爷你说唱歌我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声爷爷你说唱歌我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声又软又缠绵我象跟了这声音各处飞飞到对溪悬崖半腰摘又软又缠绵我象跟了这声音各处飞飞到对溪悬崖半腰摘了一大把虎耳草得到了虎耳草我可不知道把这个东西交给了一大把虎耳草得到了虎耳草我可不知道把这个东西交给谁去了
她在月光下坐了一阵,心里却当真愿意听一个人来唱歌。 久之,对溪除了一片草虫的清音复奏以外别无所有。翠翠 走回家里去,在房门边摸着了那个芦管,拿出来在月光下 自己吹着。觉吹得不好,又递给祖父要祖父吹。老船夫把 那个芦管竖在嘴边,吹了个长长的曲子,翠翠的心被吹柔 软了。
老船夫打量着自己被死亡抓走以后的情形,痴痴的看望天 南角上一颗星子,心想:“七月八月天上方有流星,人也 会在七月八月死去吧?”又想起白日在河街上同大老谈话 的经过,想其中寨人陪嫁的那座碾坊,想起二老,想起一 大堆事情,心中有点儿乱。
由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近 湘西边境,到了一个地名为“茶峒”的小山城时,有 一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人 家。这人家只有一个老人,一个女孩,一只黄狗……
(一)正音 泅.(qiú)水 氽.(tǔn)水 蜈.(wú)蚣 鞶.(pán)鼓 惊讶.(yà) 镇筸.(ɡān) 歇憩.(qì) 角隅.(yú)
例:“天快夜了… …”
大量使用当地的景色和特产作为素材,
如白塔、虎耳草等,使文章具备了浓厚的湘 西乡土气息。
在课文中找出描写翠翠、 爷爷、天保的文字,分组 讨论分析人物的美
翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目 为青山绿水,一对眸子清明如水晶, 自然既长养她 且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽 物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残 忍事情,从不发愁,从不动气……
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句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏
1.边城所在一年中最热闹的日子,是端午、中秋和过年。三 个节日过去三五十年前,如何兴奋了这地方人,直到现在,还毫 无什么变化,仍旧是那地方居民最有意义的几个日子。
点评:①民风之淳朴与否,与民众对传统节日重视与否有着 必然联系。
②“毫无什么变化”“仍旧”暗含作者对淳朴民风的赞美与向 往。
3 边城
有一位作家,我国著名作家汪曾祺曾对他有如此评语:“除了鲁迅, 还有谁的文学成就比他高呢?”有一部作品,美国学者金介甫曾盛赞 其“是世界上好多文学者永远要看,而且要给自己的子女看的”;我国 美学大师朱光潜先生也称之为“在世界范围里已受到热烈欢迎的 一部作品”。这就是沈从文先生和他的代表作《边城》。今天,让 我们走进这部作品,去把握小说中塑造的人物形象的特点及其意义, 去体会小说中表现出来的自然美、语言美和人性美。
点评:①明明被骂,但傩送却笑着回应,可见傩送的善良、幽 默和体贴。
②“大鱼咬你”的玩笑话深深地印在翠翠的心里,从此象征爱 情的“鱼”的意象维系着傩送和翠翠的关系。
③与“大鱼咬你”类似的话在文中反复出现,一是前后照应, 使故事情节连贯紧凑;二是在看似简单的重复中推动故事情 节发展,使翠翠的情感倾向愈加明朗化;三是在天意和人为的 错综中展示人物性格,体察人物的内心活动,充满了含蓄美。

气喘吁.吁 xū 呼吁. yù

擂.鼓 léi 擂.台 lèi
加点字

划.拳 规划.

颈.项 脖颈.

强横. 横.渡
读音 huá huà jǐng gěng hèng héng
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2.写汉字
词语 茶 dòng dòng 体 dòng 吓 角 yú ǒu 然 yú yú 私语Βιβλιοθήκη 易错字峒 胴 恫 隅 偶 喁喁
③作者的理想是要在小说中表现“优美、健康而又不悖乎 人性的人生形式”,“为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”;而 民风之淳朴正是“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”的 社会基础。
句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏
2.话虽轻轻的,那男的却听得出,且从声音上听得出翠翠年 纪,便带笑说:“怎么,你那么小小的还会骂人!你不愿意上去,要 呆在这儿,回头水里大鱼来咬了你,可不要叫喊救命!”
这些湘西人生命的形态和人生的方式,都隐含着作者对现实生活中古老的美德、 价值观失落的痛心,以及对现代文明物欲泛滥的批判。作者的理想是要在小说中 表现“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”,“为人类‘爱’字作一度恰如其分的 说明”。
句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏
1.《边城》描绘了湘西地区特有的风土人情,这特有的风土人情中体现着怎样 的文化内涵和作者怎样的情感态度?
提示:作者描写的湘西,自然风光秀丽,民风淳朴;人们不讲等级,不谈功利,人与人 之间真诚相待,相互友爱。祖父对孙女的爱、翠翠对傩送纯真的爱,这些都代表着 未受污染的农业文明的传统美德。作者极力状写湘西自然之明净,也是为了状写 湘西人的心灵之明净。
句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏
3.祖父同翠翠留在船上,感情仿佛皆追着那唢呐声音走去,走了很远的 路方回到自己身边来。
祖父掂着那红纸包封的分量说:“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五 岁。”
点评:①这是一处细节描写,表现迎亲的队伍给祖父和翠翠带来的思索, 暗示了祖父已开始关注孙女的婚事,翠翠也开始想到自己要嫁人。
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在风光秀丽的湘西,有一座山城名叫茶峒,茶峒有一个地方叫碧溪岨,渡口有一 位天真美丽的少女翠翠。由于父母早年殉情而死,翠翠只得与祖父相依为命,依靠 替人摆渡度日。掌水码头船总的两个儿子——天保和傩送,都爱上了翠翠。两兄 弟互诉心事,相约按古老习俗以歌声相比,谁能打动翠翠,得到应和,谁就赢得爱情。 天保不善唱歌,又明白了翠翠倾慕傩送的实情,就毅然外出闯滩。这个“水鸭子”竟 然被竹篙弹到水里淹死了。傩送为天保的死难过,又被家中逼着接受中寨王团总 的女儿的妆奁,于是痛苦地坐船去了桃源。老船夫深为孙女的婚事忧虑,加上船总 父子的误解和冷遇,在一个大雷雨的深夜死去了。翠翠继续操持渡船,等待着自己 的心上人。但是,“这个人也许永远不回来了,也许明天回来”。课文节选自《边城》 的第三至六章。
新课助读 自主梳理
《边城》是沈从文小说的代表作,是我国文学史上一部优秀的抒 发乡土情怀的中篇小说。小说以20世纪30年代川湘交界的边城小 镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文风格的优美笔触,描绘了湘 西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显了人性 的善良美好与心灵的澄澈纯净。该书的故事如下:
②迎亲的队伍走远了,祖父和翠翠似乎都跟着这唢呐声走去。这是夸 张的修辞手法,生动地表现了祖孙二人瞬间都各有心思的情态。
③“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁”,祖父这句话的含义十分 清楚:翠翠到了该出嫁的年龄了。祖父用这句话试探翠翠是不是也在思考 自己的婚事。“还只”表现了祖父对孙女即将嫁人的不舍。
新课助读 自主梳理
1.注字音
加点字
蘸.酒 傩.送 鞶.鼓 镇筸. 糍.粑. 斜睨.
读音 zhàn nuó pán gān cíbā nì
加点字
泅.水 氽. 碧溪岨. 喧阗. 悖.时 歇憩.
读音 qiú tǔn jū tián bèi qì
新课助读 自主梳理
加点字
读音

挣.扎 挣.脱
zhēng zhèng
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★沈从文(1902—1988),原名沈岳焕,湖南凤凰人,苗族。现代作家、 历史文物研究家、京派小说代表人物。少年时投身行伍,浪迹湘川 黔边境地区,1924年开始文学创作,先后在西南联大、山东大学、 北京大学任教,中华人民共和国成立后在中国历史博物馆、故宫博 物院和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事中国古代文物和 工艺美术、文化史的研究。代表作有《边城》《湘行散记》《长 河》等。
词语
作 yī 编 jí jī 拿 牛 dú 亵 dú 文 dú
易错字
揖 辑 缉 犊 渎 牍
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3.解词义 安辑:安定和睦。 粗鄙:粗俗。 悖时:同“背时”,不合时宜;倒霉。 喧阗:声音大而杂;喧闹。 俨然:①形容庄严;②形容齐整;③形容很像。 拮据:缺少钱,境况窘迫。 检点:①查看符合与否,查点;②注意约束(自己的言语行为)。
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