牛津英语一年级第二学期M4U2P2课件

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Module4ThingswedoUnit2NewYear'sDay(课件)牛津上海版英语一年级下册

Let’s go shopping for the New Year’s Day.
Mum,I like the ______ dress. It's nice.
I like the ______.
What do you like
A______for my brother.
OK
What do you see I see the _______.
OK
A dress for me. Cakes for my dad and mum. A ball for my brother. The Firecracks for my brother. The Fireworks for me.
Alice and her family go shopping for New Year's Day.
Module 4 Unit 2 New Year’s Day
Period 2
Quick Response
What do you see on New Year’s Day I see a _____________.
gift
r
card
firework
Can you make a New Year card
I can make a New Year card.
make
Make , make, I can make a __________ card.
Mother’s Day
Children’s Day
New Year card
Teacher’s Day
birthday
Christmas
What do you need I need _________.

牛津英语一年级第二学期M4U2P1课件培训讲学

牛津英语一年级第二学期 M4U2P1课件
Dad
Mum Nana
New Year’s Day is coming.
It’s New Year’s Day!
Great!
It’s a shopping store.
Shopping 购物 Shopping Store 商店
Dad, Mum and Nana decide to buy some gifts.
Hale Waihona Puke Gift 礼物Gift, gift, I see a gift. Gift, gift, A gift for you!
ILloikoek.the Swsweeeetst!s!
Sweets, sweets, I see some sweets. Sweets, sweets, Sweets for you!
LoIolkik, ewhthate is firtehcisr,aDckaedr?s!
It’s firecracker.
Firecracker, firecracker, Set off the firecracker. Firecracker, firecracker, Bong—pa! Bong—pa!
Assignment:
1. Read P42,44. 2. Sing a song ‘Happy New Year’. 3. Act out the dialogue with your friend.
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
It’s firework. LooOkh, ,wihta’st is
tfhirise,wDoardk?!
Firework, firework, Watch the firework. Firework, firework, Nice, nice, nice!

牛津英语小学一年级第二学期M4U3 Period 2 ppt课件

A wolf! Help! Help!
What do you hear?
OK.
Let’s go and see.
I hear ‘A wolf! Help, help!’
Here come the farmers. Ha! Ha! No wolves. YoWu’rheeareb’satdhbeowy.olf?
HeArePDocoonmr’bteotseytl.hl ae lwieo.lf. A wolf! Help! Help!
Act and say
Bad, bad, a bad boy. Don’t tell a lie, don’t tell a lie. Bad, bad, a bad boy. Go, go, go.
The boy is bad.
Let’s go and see for the last time.
OK
I hear ‘A wolf!
ห้องสมุดไป่ตู้
Help, help!’
Here come the farmers. The wolf runs away.
Act and say
A bad boy, tells a lie. Here come the farmers but no wolves. Here comes a wolf. A poor boy. Don’t tell a lie, don’t tell a lie. Here come the farmers. The wolf runs away.
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”

一年级英语级第二册unit4ppt教学课件

原来如此:
合金：将两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合在一起，就成为合金。合金往往比金属具有更好的性能。
小实验:
请依据课本要求进行实验,并填写下列空格:
依据实验现象, 铅、锡和铅锡合金的 1、电阻率关系为合金>铅>锡；
2、硬度关系为
合金>铅>锡；
3、熔点关系为铅>合金>锡；
讨论：
你知道吗？
这里所看到的垃圾桶和平时常见的垃圾桶有什么不同？
思考：
每年有大量废干电池被丢弃，其中的有毒物质会污染环境，用什么办法处理废干电池？
倡议：
在本班由班长组织一个废干电池回收小组，请同学们自愿报名，为环境污染尽自己的一份责任！
学生小结：
作业布置：
处理垃圾的方法一、卫生掩埋法：顾名思义，就是找块空地，把垃圾掩埋起来。二、焚烧法：将垃圾分类之后，送入焚化炉里燃烧。三、积肥法：把垃圾堆叠起来，使废弃物的纤维质和有机质腐化，变成肥料来改良土壤。
本有三种。我国的垃圾处理方法主要以填埋为主；而垃圾在土地中自然降解的时间非常漫长。如果我们把垃圾回收再利用，将大大缓解垃圾对环境的危害，垃圾回收再利用有三种基本方法。在我们每天丢掉的垃圾中有很多是可以回收利用的，你知道生活垃圾中哪些是可以回收利用的东西吗？他们的回收价值是多少呢？
材料阅读：
随着人类科学技术水平和生活水平的不断提高，仍然有大量的金属垃圾在不断的产生，产生金属垃圾主要的途径有：
1、日常生活废弃的金属垃圾； 2、大量工业废弃的金属垃圾；
3、工厂排出含重金属的污水。
分组讨论：
1、金属污染引发了什么问题？
2、我国是如何解决这些问题的？

牛津上海版高中一年级第二学期Unit2课件

be dressed in army uniforms know ____a_t_te__n_d_____ the opening to __fo_l_lo_w__/_o_b_e_y__orders
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
ceremony
Day 2 hold a fire drill (消防演习)
run away / escape
__i_m__p_r_o_v_e____ friendship
and __d_e_v__e_lo__p____team spirits
__O_n__ the take part in the 8-km learn the importance of
night of the march
___p_e_r_s_e_v_e_r_a_n_c; e (坚持）
Learn many ways to ______from a
fire and how to ___p_u_t_o__u_t___ a
fire
Day 3 Learn to
_s_e_t_u__p_ a tent
re_a__li_z_e___the importance of unity (团结) and _c_o_o_p__e_r_a_tion
2) hold a class meeting danger in an emergency
at Knowledge Road
know the life story and the
_a_c_h_i_e_v_e_m__e_n_t_s_ of the great
person
_O__n__ the have an evening party Watch wonderful

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Guess: Who is he?
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My name’s Panpan, I’ m a panda.