2021高三语文晨读材料汇编九
晨读材料09-2021年高考语文晨读材料日日诵
晨读材料一、背诵默写高中课标必背14篇巩固训练必修2《赤壁赋》1、苏轼《赤壁赋》中，极言生命短暂渺小的句是：，。
2、苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂，并向往大江的永恒的名句是：，。
3、《赤壁赋》中用“水”和“月”来阐释“变”与“不变”的人生道理的句子是：，；，。
4、概括曹操的军队在攻破荆州后顺流而下时军容之盛的句子是：，。
5、描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现了箫声作用和力量的名句是：，。
6、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：，。
7、苏轼《赤壁赋》中以月亮作比喻说理的名句是：，。
8、《赤壁赋》中从事物变化的角度看待天地的存在的名句是：，。
9、苏轼《赤壁赋》中从侧面写出箫声的魅力的句子是：，。
10、《赤壁赋》中，苏子以江水明月作比，说明世间万物都既有变的一面，又有不变的一面的诗句是：，。
，。
11、苏轼《赤壁赋》中“，”，写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势。
12、音乐是中国诗词里的常见内容，苏轼《赤壁赋》中侧面表现客吹洞箫的音乐效果的两句是：，。
10、逝者如斯，而未尝往也。
盈虚者如彼，而卒莫消长也。
11、“酾酒临江，横槊赋诗”12、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
必修3《蜀道难》1、李白在《蜀道难》中引用神话传说来描述蜀地与秦塞的连接，其曰：，。
2、在《蜀道难》中，李白用“，”两句概括了五丁开山而殒命，终于打通艰险蜀道的故事。
3、李白《蜀道难》中用“，”两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。
4、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子是：，，，。
5、李白《蜀道难》中，以侧面描写来表现青泥岭曲折高险的诗句是：，。
6、李白《蜀道难》中“，”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响再次强调蜀道的山高路险。
7、李白在《蜀道难》中，用“，”两句诗，写出了行人过青泥岭时可以手摸星辰、呼吸紧张、抚胸长叹的细节。
(完整版)语文早读经典材料
语文早读经典材料1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广搏。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。
白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。
鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。
每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
2021高三语文复习早读材料
2021高三语文复习早读材料一、高考必背篇目《赤壁赋》苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属(zhǔ)客，诵明月之诗，歌窈窕(yǎo tiǎo)之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯(píng)虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹(zhào)兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和(hè)之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇。
苏子愀(qiǎo)然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪(liáo)，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻(zhú lú)千里，旌旗蔽空，酾(shī)酒临江，横槊(shuò)赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚(zhǔ)之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏(páo)樽以相属。
寄蜉蝣(fú yóu)于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主。
苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏(zàng)也，而吾与子之所共适。
”客喜而笑，洗盏更酌。
肴核既尽，杯盘狼籍。
相与枕藉(jiè)乎舟中，不知东方之既白。
晨读材料17-2021年高考语文晨读材料日日诵
2021年暑假7月27日晨读材料高考必背篇目之《出师表》一、背诵《出师表》（时量：20分钟）出师表诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
然而，侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士在疆场上舍身作战，这都是因为追念先帝在世时对他们的特殊待遇，想报效给陛下啊。
陛下确实应该广泛地听取群臣的意见，发扬光大先帝留下的美德，弘扬志士们的气概；不应该随随便便地看轻自己，言谈中称引譬喻不合大义（说话不恰当），以致堵塞忠臣进谏劝告的道路。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
皇宫的侍臣和丞相府的宫吏都是一个整体，对他们的提升、处分、表扬、批评，不应该因人而有什么差别。
如果有营私舞弊、违犯法律和尽忠行害的人，陛下应交给主管的官吏，由他们评定应得的处罚或奖赏，用来表明陛下公正严明的治理方针。
不应偏袒徇私，使得宫内和宫外有不同的法则。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
他们都是忠良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来留给陛下。
我认为宫中的事情，无论大小，陛下都应征询他们，然后再去实施，这样一定能补求欠缺疏漏的地方，获得更好的效果。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
将军向宠，性格和善，品德公正，精通军事，从前经过试用，先帝称赞他有才能，因此大家商议推举他做中部督。
我认为军营中的事务，都应与他商量，这样一定能使军队团结协作，将士才干高的差的、队伍强的，都能够得到合理的安排。
高考冲刺语文晨读精品 (9)
9期主编象山中学高二语文组高·考·必·背
《寡人之于国也》【战国】《孟子》（必修四）梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。
河
ú还珠）
“引用”是写作中提升文采和增强思辨力的捷径之一，在写作中善于引用或可达到以下效果:
为观点和看法提供有力的论据，增强说服力。
匹夫不可夺志也。
——孔丘
生活的理想，就是为了理想的生活。
——张闻天
施氏时时适市视狮。
十时，适十狮适市。
是时，适施氏适市。
）鲜乎！君其（2）有
味道是每个人独有的记号。
迷恋于果汁的香甜，那是对青春味道的追寻；沉溺于咖啡的苦涩，
读人，比读文字写就的书更难。
我认认真真地读，读。
3.jìn ，jiǒng， jū
4. juã，juàn， kāi
5. kài，miù，mân
6.kâ，kū， kù
7. lài ，lào，lâ 8.yǐ lǐ，lǔ，mî。
2021届浙江高考晨读9(学生版)
2021届浙江高考晨读9（学生版）○高○考○规○定○篇○目○背○诵◆《永遇乐·京口北固亭怀古》（南宋·辛弃疾）◆千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?□读○音◇日◇日□记【在括号内写出正确注音】241.纤．细/维（）242.芍．药（）243.吞噬．（）244.吹毛求疵．（）245.呆．板（）246.呕．心沥血（）247.围堰．（）248.孝悌．（）249.层峦叠嶂．（）250.庇佑．．（）（）251.役．使（）252.怃．然（）253.投掷．（）254.拟．人/定（）255.沏．茶（）256.没．齿不忘（）257.纰缪．．（）（）258.纷至沓．来（）259.仓颉．（）260.诊．断（）261.豆蔻．年华（）262.间．架/距（）263.闷．沉沉（）264.陀螺．．（）（）265.卷帙．浩繁（）266.咋．办（）267.咎．由自取（）268.始终不渝．（）269.店铺．（）270.弦．歌（）○易○错○字○形○日○日○辨【在括号内写出正确字形】161．层见迭．出（）162．威武不曲．（）163．插科打浑．（）164．蝉连．冠军（）165．陈陈相应．（）166．陈词烂．调（）167．脉博．微弱（）168．惩前毙．后（）169．防．碍公务（）170．纪律松驰．（）171．斥．之以鼻（）172．冲．耳不闻（）173．首当其充．（）174．忧心冲冲．．（）175．山峦重迭．（）176．水母海蛰．（）177．一愁．莫展（）178．出类拔粹．（）179．出奇．不意（）180．出奇致．胜（）○易○错○成○语○日○日○记57．鳞次栉比：多用来形容房屋等密集。
58．另眼相看：用另一种眼光来看待（表示重视），多指对待某个或某种人不同于一般。
晨读材料19-2021年高考语文晨读材料日日诵
2021年暑假7月29日晨读材料高考必背篇目之《三峡》一、背诵《三峡》（时量：12分钟）三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没有一点空缺的地方；重重叠叠的岩山，遮挡住了天空和阳光，如果不是正午和半夜就看不见太阳和月亮。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
等到夏天江水漫上丘陵的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻绝断了。
有时遇到皇帝有命令必须急速传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这两地相距一千二百多里！即使骑上快马，驾着风，也没有船走的快。
春冬之时,则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
到了春天和冬天的时候，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着花草林木的倒影。
高山上生长着姿态怪异的松柏，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。
水清，树荣，山高，草盛，真是妙趣横生。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。
所以三峡中的渔民唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【易错字词】曦月、山献二、对应检测（时量：10分钟）1.《三峡》中总写三峡峰峦重叠,雄伟峻拔山势的句子是: ，；侧面描写山势峻拔的句子是:_ ，。
2.用对偶修辞表现水流湍急的句子: ，。
用夸张修辞表现水流湍急的句子: ，。
3.写春冬之时三峡江水澄澈、风光妩媚的句子是: _ ，4.总括春冬景物特点及给予作者的感受的句子: ；，。
5.写三峡秋季景物一般特色的句子是:6.渲染山间空旷,境界清幽寂寥的句子: _ ，。
7.“空谷传响,哀转久绝”与前文的“_ ，”一句相照应。
高考语文一轮复习晨背9新人教版(2021学年)
201８年高考语文一轮复习晨背9 新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望（2０1８年高考语文一轮复习晨背9 新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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晨背 9一、成语积累1。
【力透纸背】形容书法遒劲有力,也形容文章深刻有力。
2.【暗送秋波】本指有情人暗中眉目传情。
现也引申为献媚取宠,暗中勾结。
3。
【独善其身】善,使之善,指修养.原指不得志时,就独自把个人的品德才能修养好。
后多指只顾自己好，缺乏集体精神。
4.【粉墨登场】粉、墨,指化妆品。
场,戏场.既指用粉、墨化装上台演戏,也比喻登上政治舞台（含讥讽意）。
５。
【顾影自怜】既指孤独失意的样子,也指自我欣赏。
６.【规行矩步】既比喻墨守成规，不知变通,也比喻举动合乎规矩,毫不苟且。
7。
【呼风唤雨】既比喻进行煽动性活动,也比喻人能够支配自然或左右某种局面。
8.【昏天黑地】既形容天色昏暗,也形容人神志不清,还形容人生活荒唐颓废,又形容打斗或吵闹得厉害,同时可以形容社会黑暗或秩序混乱.9。
【冷若冰霜】既形容人不热情，不温和;也形容人态度严肃，使人不易接近。
1０．【冷眼旁观】既指用冷淡的态度从旁观看,不愿参加,也指用冷静的态度从旁审视。
二、必背篇目爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖，中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
晨读材料18-2021年高考语文晨读材料日日诵
2021年暑假7月28日晨读材料高考必背篇目之《桃花源记》一、背诵《桃花源记》（时量：14分钟）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
有一天他顺着溪水划船走，忘记了路程的远近。
忽然遇到一片桃花林，桃树夹着溪流两岸，长达几百走，中间没有别的树，地上香草鲜艳美丽，坠落的花瓣繁多交杂。
渔人很惊异这种美景。
再往前走，想走完那片桃林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
开始洞口很窄，仅容一个人通过。
又走了几十走，突然变得开阔敞亮了。
这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。
田间小路交错相通，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。
那里面的人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴完全像桃花源以外的人。
老人和小孩，都很悠闲和快乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领着自己的妻子儿女及乡邻们来到这与世隔绝的地方，不再出去了，于是就与外面的人断绝了来往。
桃花源里的人问现在是什么朝代，他们竟然不知道经历过汉朝，更不必说三国和晋朝了。
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
渔人离开桃花源以后，找到了他的船，顺着从前的路回去，处处都做了标记。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
高三语文早读材料整理
高三语文早读材料整理考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。
早读是高中语文的必修课，语文早读该读些什么呢?下面是店铺为大家整理的高三语文早读材料，希望对大家有所帮助!高三语文早读材料 (一)一、风雅诗斋漫成一首杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
鉴赏指引：这首诗是杜甫寄居巴蜀时期写的，诗写夜泊之景。
写一个月夜，诗人不从天上月写起，却写水中月影(“江月”)，一开始就抓住江上夜景的特征。
“去人只数尺”是指月影靠船很近，“江清月近人”，表现江水之清明。
江中月影近人，绘出了“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的江间月夜美景，境界宁静安谧的。
第二句写舟中樯竿上挂着照夜的灯，在月下灯光显得朦胧而柔和。
一二句似乎都是写景，但读者从中能够真切感到一个未眠人的存在，这就是诗人自己。
从“江月”写到“风灯”，由舟外写到舟内，由远及近。
然后再由近及远地描写江岸，由于月照沙岸如雪，岸边景物依稀可辨，夜宿的白鹭屈曲着身子，三五成群团聚在沙滩上，它们睡得那样安恬，与环境极为和谐;同时又表现出宁静的景物中有生命的呼吸。
诗句中洋溢着诗人对和平生活的向往和对于自然界小生命的热爱，这与诗人忧国忧民的精神是相联系的。
诗人对着“ 沙头宿鹭”，不由衷心赞美夜的“静”美。
忽然船尾传来“拨刺”的声响，使凝神暇思的诗人猛地惊醒，他转向船尾，那里波光粼粼，显然刚刚有一条大鱼从那儿跃出水面。
诗的前三句着力刻画都在一个“静”字，末句却写动、写声，似乎破了静谧之境，实则以动破静，愈见其静;以声破静，愈见其静。
这是陪衬的手法，适当将对立因素渗入统一的基调，可以强化总的基调。
这是诗、画、音乐都常采用的手法。
诗的末两句分写鱼、鸟，一动一静，相反相生，写得逼真、亲切而又传神，可见诗人体物之工。
在绝句体中，有一种“一句一绝”的格调。
即每句写一景，多用两联骈偶，句子之间似无关联。
它最初起源于晋代《四时咏》(“春水满四泽，夏云多奇峰。
早读材料
高三语文晨读材料
高三晨读材料一、大声诵读并用心理解感悟内容：1、时文：屠呦呦：希望中医药成果更多田雅婷杨舒像往常一样，2015年10月5日这天晚上，85岁得屠呦呦在北京得家里，与老伴儿一起坐在电视机前收瞧新闻，一段画外音竟传出自己得名字，“中国中医科学院中药研究所终身研究员兼首席研究员屠呦呦与来自日本、爱尔兰得两位科学家，因在寄生虫疾病治疗研究方面取得得成就，共同荣获2015年度诺贝尔生理学或医学奖。
”屏幕之上，戴着银框眼镜、慈祥地微笑着得正就是她自己。
“有些意外，却又不就是很意外。
”在这个举国欢度国庆假期得日子里，她成为中国科学家因在中国本土进行得科学研究而荣获诺贝尔科学奖得第一人，这就是中国医学界迄今为止获得得最高奖项，也就是中医药成果获得得最高奖项。
信与鲜花纷至沓来。
面对记者提问，彻夜未眠得她强调说：“这不就是我一个人得荣誉，而就是中国全体科学家得荣誉。
”她对青蒿素得发现，让中国本土科学家第一次登上诺贝尔奖得世界舞台。
“我也怀疑自己得路子就是不就是走对了，但我不想放弃”屠呦呦说，为了发现青蒿素，自己与疟原虫“斗”了一辈子。
“经过那么多次失败，我也怀疑自己得路子就是不就是走对了，但我不想放弃。
”遍查典籍，多方分析，直到有一天，东晋葛洪《肘后备急方》中得几句话引起了屠呦呦得注意：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。
”绞汁而非煎服，温度成了关键。
由此出发，研究团队试着采用低温提取，首次以乙醚为溶剂，制备出具有明显抗疟效果得青蒿提取物。
后经研究证实，用乙醚提取这一步，就是保证青蒿素有效制剂得关键所在。
屠呦呦提出得这个想法，对于发现青蒿得抗疟作用，以及进一步研究青蒿都至关重要，保证了整个研究得不断推进。
在此基础上，屠呦呦团队又分离纯化出青蒿素，并与全国多个研究团队一起展开深入研究，这一项提纯，竟做了190次。
1971年10月，191号青蒿提取物样品抗疟实验证明，该样品对疟原虫得抑制率达到了100%。
经过不懈努力，青蒿素、双氢青蒿素、蒿甲醚、复方蒿甲醚……多个青蒿素类抗疟药先后诞生。
晨读材料10-2021年高考语文晨读材料日日诵
晨读材料一、背诵默写高中课标必背14篇巩固训练《劝学》1.在《劝学》中，“____________________，____________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
2.《劝学》中，“____________________，____________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“____________________，____________________。
”4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“__________________”的君子，就要“__________________”，可见，学习的意义是十分重大的。
(用《劝学》中的句子作答)5.《劝学》中的“____________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“____________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
6、荀子《劝学》中以“金石”为例来说明坚持学习的重要性的是：“____________________，____________________。
”7、《论语》将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”。
在荀子的《劝学》篇中，也提到了学与思的关系，这句是：“____________________，____________________。
”8、荀子的《劝学》中用比喻手法，反面强调学习必须专一的句子是：“____________________，____________________，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
”9、荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善”，文中“____________________，____________________，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”可见。
晨读材料11-2021年高考语文晨读材料日日诵
2021年暑假7月19日晨读材料一、背诵默写高中课标必背14篇巩固训练《师说》1.《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中所表达的“____________________，____________________”的观点是相同的。
2.在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“____________________，________________。
”3.中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：“____________________，____________________。
”4.在《师说》中，韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，即“彼童子之师，____________________，____________________”。
5.《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：“____________________，____________________？”6、韩愈《师说》中点明“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因的名句是：“____________________，____________________。
”7、韩愈《师说》中写在巫医乐师百工之人身上出现的可怪的现象的名句是：“____________________，____________________。
”8、韩愈在《师说》中明确提出了择师的标准：“____________________，____________________，____________________，____________________。
”9、韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子“___________________________”；对自身“___________________________”。
晨读材料15-2021年高考语文晨读材料日日诵
2021年暑假7月23日晨读材料高考必背篇目之（25）《小石潭记》一、背诵《小石潭记》（时量：12分钟）从小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽（liè）。
全石以为底，近岸，卷(quán)石底以出，为坻(chí),为屿，为嵁(k ān)，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁(yǐ)然不动，俶(chù)尔远逝，往来翕(xī)忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差(cī)互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【注】①加粗标红字是易错字。
②画线句是高考高频考查句。
二、对应检测（时量：10分钟）①《小石潭记》中“，”两句，借潭中鱼儿写出小石潭水清澈见底、清洌可鉴的特点。
②《小石潭记》中，描写小石潭源头悠远，两岸弯曲的语句是“，”。
③《小石潭记》一文中的“，”和《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙，都从侧面写出了水的清澈见底。
④《小石潭记》中用比喻突出小溪曲折、蜿蜒特点的句子是“，”。
⑤柳宗元《小石潭记》中因小石潭的周围景象过于凄清使作者没有久待便“记之而去”的句子是“，，”。
⑥柳宗元在《小石潭记》中写潭中的鱼，先是鱼儿一动不动，接着“，”写鱼儿忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，“似与游者相乐”。
四、语言文字运用（15分）（黑龙江双鸭山市一中2020届高三月考）阅读下面的文字，完成7~9题。
美食、音乐、表演、文学都可以成为综艺节目克服文化差异的“最大公约数”。
这些元素的节目化运用，不仅是一种样式手段，更值得提升到艺术与情感的层面，真正入眼、入心，让跨文化沟通在不同受众之间激起情感共鸣，这也构成了综艺节目承担文化交流使命的新样态，近期以《中餐厅》第三季为代表的国产综艺都在这条路上迈出了坚实一步。
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2021高三语文晨读材料汇编九
一、默写天地（选材为高考范围64篇先高中后初中，高考前过一遍；横线上为易错书写，括号为需要解释的重点字词，句子后的括号需要翻译。
）
《江城子·密州出猎》苏轼
老夫（）发少年狂（），左牵黄，右苍，锦帽，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲虎，看孙郎。
酒胸胆尚（）开张，微霜，又何妨！持节（）云中，何日冯唐（）？会雕弓如满月，西北望，射天狼（）。
《江城子·密州出猎》理解性默写：
1.词人以孙权自喻，表明自己想要建功立业的句子是
“，，。
”
2.词人以魏尚自喻，表达自己渴望得到重用的句子是
“，。
”
3.“，，”表达词人立志报国、为国杀敌的强烈愿望。
4.词人用“，，，”表达了对年华易逝、人生易老的无限感慨。
答案在本期最后
二、翻译快车
洪谟矜庄寡合，与万安同乡，安居政府时颇与之善。
万安以谋逆诛。
【逐字翻译】洪谟、万安：皆为人名。
矜：矜持；庄：庄重；寡合：很少与人交往；居政府：掌权；之：代指洪谟；善：交好；以：介词，因为；诛：被诛杀；万安以谋逆诛：被动句，万安因谋反被诛杀。
【整句翻译】洪谟端庄持重，与人极少交往，他与万安同乡，万安掌权时与洪谟关系很好。
万安因谋反被诛杀。
（矜庄、居政府、善、万安以谋逆诛各1分，句意1分）
三、文化长廊
1.五音：古人把宫、商、角jué、徵zhǐ、羽称为五音。
从宫到羽，按照音的高低排列起来，形成一个五声音阶。
后来再加上变宫、变徵，就形成七个音阶。
2.阳春白雪。
《阳春白雪》又名《阳春古曲》,春秋时期晋国的师旷所作。
在战国时代成为楚国的艺术性较高，难度较大的歌曲。
后来泛指高深的、不通俗的文学艺术。
3.下里巴人。
“下里巴人”原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲，今用于比喻通俗的文学艺术。
4．汉字的演变：殷商甲骨文、商周金文、西周晚期大篆（籀文）、秦小篆、汉隶，以及后来的草书、行书、楷书。
5.六书。
古人分析汉字的造字方法而归纳出来的六种条例，即象形、指事、会意、形声、转注、假借，这六种皆为造字法。
（×）
解析：象形、指事、会意、形声是造字法，转注、假借指的是后来衍生发展的文字的使用方式，与造字无关。
6.科举，开创于隋朝，完善于唐朝，武则天开武举和殿试。
唐宋科举考试，以明经和进士为主，地方举荐考生，由礼部统一组织考试。
明清时期，科举分童生试（地方考试）、乡试（省城）、会试（京城礼部）、殿试（皇帝）四级，内容以四书五经为主，中榜者分别称为秀才（生员）、举人、贡士、进士。
7.进士分一甲、二甲和三甲。
一甲若干名，赐进士及第；二甲若干名，赐进士出身；三甲若干名，赐同进士出身。
（×）
解析：一甲三名，分别为状元、榜眼、探花，赐进士及第。
8.三省六部是自西汉以后长期发展，至隋形成整齐划一的制度。
三省：中书省、门下省和尚书省。
一般认为，尚书省下设工部、刑部、兵部、礼部、吏部、户部等六部。
礼部负责典礼事务和学校、科考之事；吏部负责文官的任用、选调、守制、终养等问题。
四、时文简评
五、诗歌鉴赏
金陵城西楼月下吟
李白
金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。
白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。
解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖[注]。
[注] 谢玄晖：即谢朓，南朝齐著名诗人。
赏析：
金陵城西楼即“孙楚楼”，因西晋诗人孙楚曾来此登高吟咏而得名。
楼在金陵城西北覆舟山上（见《舆地志》），蜿蜒的城垣，浩渺的长江，皆陈其足下，为观景的胜地。
这首诗，李白写自己夜登城西楼所见所感。
全诗一二两句叙写登楼的时间、地点以及环境气氛。
夜深人寂，金陵城下西风乍起，诗人独上西城，举目四望，只见整个吴越原野全都被如水的月光笼罩了，呈现出一片朦胧的景色。
这两句起笔平稳，境界阔大，虽未言情，而墨浓情深，从而为以下所抒发的思古幽情，蓄足了力量。
“白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
”上句写俯视，下句写仰观。
俯视白云和城垣的影子倒映在江面上，微波涌动，恍若白云、城垣在轻轻摇荡；仰观遥空垂落的露珠，在月光映照下，像珍珠般晶莹，仿佛是从月亮中滴出。
十四个字，把秋月下临江古城特殊的夜景，描绘得非常逼真传神。
两个“白”字，在色彩上分外渲染出月光之皎洁，云天之渺茫，露珠之晶莹，江水之明净。
“空”字，在气氛上又令人感到古城之夜特别静寂。
“摇”、“滴”两个动词用得尤其神奇。
城是不会“摇”的，但“凉风发”，水摇，影摇，仿佛城也摇荡起来；月亮是不会“滴”露珠的，但“独上高楼”，凝神仰望秋月皎洁如洗，好像露珠是从月亮上滴下似的。
“滴”与“摇”，使整个静止的画面飞动起来，使本属平常的云、水、城、露、月诸多景物，一齐情态毕露，异趣横生。
这样的描写，不仅反映出浪漫
主义诗人想象的奇特，也充分显示出他对大自然敏锐的感觉和细致的观察力，故能捕捉住客观景物的主要特征，“着一字而境界全出”。
“月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。
”诗人伫立月下，沉思默想，久久不归。
原来他是在慨叹人世混浊，知音难遇。
一个“稀”字，吐露了诗人一生怀才不遇、愤世疾俗的苦闷心情。
“古来”、“眼中”，又是诗人无可奈何的自我安慰。
意思是说，不仅是他眼前知音稀少，自古以来有才华、有抱负的人当时也都是如此。
知音者“眼中”既然“稀”，诗人很自然地怀念起他所敬慕的历史人物。
这里“眼中”二字对最后一联，在结构上又起了“金针暗度”的作用，暗示底下将要写的内容。
“解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖。
”李白一生对谢朓十分敬慕，这是因为谢朓的诗风清新秀逸，他的孤直、傲岸的性格和不幸遭遇同李白相似，用李白的话说，就叫作“今古一相接”（见《谢公亭》）。
谢朓在被排挤出京离开金陵时，曾写有《晚登三山还望京邑》的著名诗篇，描写金陵壮美的景色和抒发去国怀乡之愁。
“澄江静如练”就是此诗中的一句，他把清澈的江水比喻成洁白的丝绸。
李白夜登城西楼和谢朓当年晚登三山，境遇同样不幸，心情同样苦闷，就很自然地会联想到当年谢朓笔下的江景，想到谢朓写《晚登三山还望京邑》的心情，于是发出会心的赞叹：“解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖。
”意思是说：谢朓能吟出“澄江静如练”这样的好诗，令李白深深地怀念他。
这两句，话中有“话”，其“潜台词”是：李白与谢朓精神“相接”，谢朓的诗李白能理解；此时李白写此诗，与谢朓当年心情相同，可是已经没有人能“解道”，能“长忆”了。
可见李白“长忆”谢朓，乃是感慨自己身处暗世，缺少知音，孤寂难耐。
这正是此诗的命意，在结处含蓄地点出，与开头的“独上”相呼应，蕴含了“月下沉吟”的诗人无比的寂寞和忧
愁。
（摘自古诗文网）
【答案】
聊：姑且，暂且狂：豪情擎貂裘射酣尚：更鬓
持节：奉有朝廷的重大使命遣遣冯唐：汉文帝曾派冯唐到云中赦免魏尚的罪名
挽天狼：星宿名，这里隐喻侵犯北宋边境的辽国与西夏。
理解性默写
1.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
2.持节云中，何日遣冯唐？
3.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
4.酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！。