高考语文病句讲解:不合逻辑型(最新)

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病句辨析(之不合逻辑)

病句辨析(之不合逻辑)

8、确数与约数 、
• 1、有近20%左右的同学,在这次考试 、有近 %左右的同学, 中没有及格。 中没有及格。 • 解析:“近”和“左右”的意思相近, 解析: 左右”的意思相近, 用一个就可以了。 用一个就可以了。 • 2、本公司因业务发展,特向社会招聘 2、本公司因业务发展, 五位业务员,要求年龄在20—22岁左 五位业务员,要求年龄在 岁左 男女不限,有工作经验者优先。 右,男女不限,有工作经验者优先。 • 解析:确数与约数不能同时使用。 解析:确数与约数不能同时使用。 20—22已经确定了,不能再用左右了。 已经确定了, 已经确定了 不能再用左右了。
3、并列(分类)不当 、并列(分类)
• 1、在这个边远的小城里,一家为顾客提供 、在这个边远的小城里, 各类用品、服装、文具、 各类用品、服装、文具、家电的大型超市 即将开业。 即将开业。 • 解析 “各类用品”已经包括“服装、文 解析: 各类用品 已经包括“服装、 各类用品” 家电” 具、家电”等 • 2、中国红基会发起“春雨行动”,倡议各 、中国红基会发起“春雨行动” 界爱心人士伸出援助之手, 界爱心人士伸出援助之手,为灾区捐赠急 需的水、粮食、善款等生活物资。 需的水、粮食、善款等生活物资。 • 解析 不合逻辑,“善款”不属于生活物 解析:不合逻辑 不合逻辑, 善款” 资
5、主客倒置 、
• 1、在那个时候,报纸与我接触的机会 、在那个时候, 是很少的。 是很少的。 • 解析 应该是“我和报纸的接触”。 解析:应该是 我和报纸的接触” 应该是“ • 2、我生在武汉 长在武汉 黄鹤楼的传 长在武汉,黄鹤楼的传 、我生在武汉,长在武汉 说对我并不陌生. 说对我并不陌生 • 解析 应改为“我对黄鹤楼的传说并 解析:应改为 应改为“ 不陌生” 不陌生”。

高考病句之不合逻辑

高考病句之不合逻辑

例4:进考场什么也不准带,只 能带钢笔、铅笔、直尺和圆规。
【其它什么也不准带。】
2、主客颠倒 主体与客体存在着主要与次要、认知与被认知、主动与被动等 关系,如果颠倒了位置就可能造成关系的错位,表达的混乱。
例1:在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。
例2:爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。
例3、价值规律这个概念,对我们政治班的 ○ 学生是不陌生的。
(四)多次否定失当
是否用否定词判断不
1

例1:试问那些买官 的人民“公仆”们,
2
你们买官的钱有多少 是老百姓的血汗呢?
2、否定词的重复出现或多次出现造成否定失误
例1:谁也不会否认 长江不是向东流的。
例2:难道你能否认 你不应该刻苦学习 吗?
例3:几年来,他无 时无刻不 忘 搜集、 整理民歌,积累了 大量的资料。
○ 的两边,她的样子十分可 爱。
3、过于绝对
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例(1)凡是有杰出成就的人, 都是在艰苦环境中磨练成才的。
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例(2)只要同心协力,就能 把事情办好。
(二)概念分类不合逻辑 因对词语所表达概念内涵及概念间关系的误解而造成的误用。
一.从属关系并列不当(特别注意并列短语)
○ 例1:我市已形成以机械、电子、食品、纺织、轻工、建材为支 柱的工业体系。
3、“防止”“杜绝”“忌”等否定词的误用造成否定失误。
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例3:睡眠有三忌:一忌睡 前不可恼怒,二忌睡前不 可饱食,三忌卧处不可当 风。
例2:台湾当局对邪教组织利 用设置在台湾的发射装置攻 击鑫诺卫星事件应立即采取 措施予以查处,并杜绝类似 事件不再发生。
例1:为了防止这类事故不 再发生,我们加强了交通 安全的教育和管理。

辨析病句之不合逻辑课件

辨析病句之不合逻辑课件

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辨析病句的练习一项是
答案与解析
A项。B项中“提高”与“水平”搭配不当,应改为“提升水平”;C项中“由于”和“ 导致了”两词可删去其中一个,“导致了”就含有“由于……而产生……的意思”,与 “由于”重复;D项中主谓搭配不当,主语是“质量”,谓语是“高低”,而实际上应
详细描述
条件关系不合逻辑通常表现为条件和结果之间的条件关系不成立,如“如果下雨 了,那么地面就会湿。”这句话中,“下雨”是“地面湿”的充分条件,但“地 面湿”不一定是“下雨”的结果,因此不符合逻辑。
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辨析病句的方法
语感审读法
总结词
通过语感来审读句子,判断是否存在逻辑问题。
详细描述
细节都可能影响句子的逻辑性。
A 主观臆断
在辨析病句时,不要凭主观臆断, 而应该根据具体的语法规则和语境
进行分析。
B
C
D
不够耐心细致
辨析病句需要耐心细致,不要轻易放过任 何一个可能的问题点,以免遗漏潜在的错 误。
过于依赖语感
虽然语感很重要,但在辨析病句时,还需 要结合具体的语法规则和语境进行分析, 以免出现误判。
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常见的不合逻辑的病句
并列不当
总结词
并列不当是指句子中列举的事物之间 存在矛盾、交叉或重复的关系,导致 句子不合逻辑。
详细描述
例如,“他喜欢吃的水果有苹果、香 蕉和梨,还有蔬菜。”这句话中,“ 苹果、香蕉和梨”是水果,而不是蔬 菜,因此存在并列不当的错误。
否定失当
总结词
否定失当是指句子中否定词的使 用不恰当,导致句意与实际意思 相反。
辨析病句之不合 逻辑课件

2025届高考语文复习:语病修改不合逻辑课件

2025届高考语文复习:语病修改不合逻辑课件

• (二)不合事理
• 整个句子意思的表达与客观现实或事理明显地相违背,给人以不真实、不可信的感觉,让 人无法想象、无法感知、无法推断。
• 例如:1.桂林确实山清水秀,壮族的民俗风情,使我像置身于画卷之中,心旷神怡。
• 2.我国古代劳动人民发明的指南针,促进了世界文明的发展,在航海事业中也很有实用的 价值。
• 第1句中,悲剧、喜剧、正剧,是按戏剧冲突的性质来分类,话剧、歌剧、歌舞剧是按表演 方式来分类,不能交相并列。第2句中,陈说句、疑问句是按语气和用途来分类,主谓句是 按句子结构特点来分类,三者同样不能并列。
• (六)否定失当
• 在一个句子中,由于本来已经出现了含有否定意义的词语,在此基础之上又加上另外的否 定词语,造成了多重否定,从而导致句子的意思恰好与本来意思完全相反。
• 3辨析:该句中“改变着人生轨迹”和“压迫着人们的心灵”两句应对调。从衔接上看,前 讲“一些记忆像卵石般沉淀下来”,顺接则就是“压迫着人们的心灵”﹔而从这两句所表 达的内容上看,一句是心灵的感受,而另一句则是通过理性的认识后产生的结果
• 4、由于我对于学科有偏重,因而对于数理就不感兴趣。
• 4辨析:前后两句从内容看,一句是说自己学习中存在一个问题,一句是说这个问题的具体 表现,根本就不存在因果关系。

• 11、《条例》对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和周密而深刻 的说明。
• 11辨析:该句中前面的并列短语“理论”和“政策”与后面的并列短语“详细的规 定”“周密而深刻的说明”没能一一对应,应改为“政策上作了详细的规定”和“从理论 上作了周密而深刻的说明”。
• 12、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害消费者骗取钱财的不法行为,应给以严 厉的打击。

2025届高考语文复习:病句之不合逻辑

2025届高考语文复习:病句之不合逻辑

(三)分类列举不当
概念并列不当是指句子中并列的词语或短语之间存在包含 或交叉关系,从而造成不合逻辑的语病。 解答此类试题时,可从如下方面入手:
1.看到句子中有并列的词语或短语时,可分析它们之间是 否存在包含关系。 2.确定并列成分之间的概念是否存在相互交叉的情况。 3.句子中出现了“和”“与”“及”“同”“跟”“甚至” 等连词,就要注意判断其前后词语是否搭配,词语之间是否存 在包含关系,排列的顺序是否符合逻辑等。
“断定”与“可能”自相矛盾
9、全县课改经验交流会日前将在我校召开。
时态上自相矛盾:“日前”是过去式,“将”是将来式。
10、我班同学基本上全都考上了二本,这个结果很好。
范围上自相矛盾:“基本上”是大多数,而“全都”则是一个不 漏。
(二)前后矛盾
11、这段高速公路的最高车速不能超过一百二十公里以上。
数量上自相矛盾:“不过”,不超过;“以上”,超过了 23、凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件 十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力获得成功的。
时态矛盾,“日前”意思是“前几天”;“正在……中”表示行为仍在进行中
33.该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。 时态矛盾,“正”表示行为动作正在进行;“了”表示行为 动作的完成,前后矛盾
(二)前后矛盾
1.注意句中的一些表示范围(尤其是带有绝对意义 的词,如“全”“都”“凡”“从来”“历来”等)、 表示判断、表示程度的词语,查自相矛盾型的不合逻 辑。 2.句中若出现“日前”“目前”“已”“已 经”“将”“将要”“正”“正在”等时态词,可能有 时态矛盾、不合逻辑的语病。
“凡是”指所有的人,属全称判断;与“不少”矛盾
24、3月17日,两艘货轮在明水河上相撞沉没,两船遇难人 员被救起二女六男。

高考语文病句类型六——不合逻辑

高考语文病句类型六——不合逻辑

高考语文病句类型——不合逻辑不合逻辑主要包括不合事实,前后矛盾、语言错误等。

①为了丰富城市生活,市政公司全面规划,修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。

②工作之余,他不仅是一个小提琴爱好者,大家公认的演奏能手,也是个文学爱好者,能写出很好的美妙诗篇。

③参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68米,平均文化程度大专以上。

④考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。

⑤与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备,为“天路”上的飞行提供服务。

⑥这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

⑦阅览室图书经常出现“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待提高,一是管理力度有待加强。

⑧中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。

⑨对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深入生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。

【解析】①不合事实,用词不当,“夷为平地”一般指把高出来的、凸出来的建筑物铲平、消除,使成为平地,不能用于“深坑”。

②不合逻辑和赘余,“小提琴爱好者”、“文学爱好者”与是否在工作无关,可以去掉“工作之余”几字,也可以改为:“工作之余,他不仅爱好小提琴,是大家公认的演奏能手;也爱好文学,能写出美妙诗篇。

”“很好的”和“美妙”重复了。

③“平均文化程度大专以上”有错,平均不能是约数,当然不能说“以上”。

因为是平均指把总数按份均匀计算。

④“两千多年前……新出土”前后矛盾。

⑤前后矛盾,平均数是一个确数,而“三百公里左右”则是一个概数,应删掉“左右”。

⑥“球衣、球鞋”不属乒乓器材。

⑦项不合逻辑,可以把“反映”改为“看出”或“发现”,也可以删除“我们可以从”。

高考病句之不合逻辑

高考病句之不合逻辑

不合逻辑
所谓的“逻辑”,据《现代汉语汉语词典》:一是思维的规 律,二是客观的规律性,三是逻辑学。这里指的是“客观的规 律性”。句子是否合乎逻辑,可以从概念的运用是否准确,判 断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等来分析。 语言中的“不合逻辑”现象具体来说指的就是句子内容不合 事理、不合实际、不合客观规律的现象,以及句子表述不够严 密、不合情理、自相矛盾的现象。前者是由于作者对客观事物 认识不足或不当而产生的内容上的毛病,后者则是由于语言表 达不周密而产生的形式上的错误
概 念 混 淆
抓并列短语,看 是否存在种属、
交叉、重复、对 立的矛盾。
自相矛盾
1.过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。 【解析】自相矛盾,解析“突然”和“渐渐”矛盾 2.这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。 【解析】自相矛盾,既然已经“无比”,如何还能“增强”?删去 “无比”。 3.他是多少个死难者中幸免的一个。 【解析】自相矛盾,既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死 难中的一个”呢?应改为“多少人死难了,他是幸免的一个。” 4.我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起 的鸟儿有食吃。(10年天津卷) 【解析】不合逻辑,自相矛盾。黄发:老年人头发由白转黄。垂髫: 古时单童子未冠者头发下垂。去掉“黄发”。
概念混淆
1.改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外, 还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。(湖北卷) 【解析】并列不当,“水产品”包括“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”,并列不当。
2.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、配 饰等多种工艺品,琳琅满目,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。 (09年 湖北卷) 【解析】并列不当,“名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等”这些 词语可以并列,但是注意最后有个收束语“(等)工艺品”,这是我们就要关注一 下,前面的词是不是都属于“工艺品”,很显然导游地图不属于这一类,所以应该 把“导游地图”删除。另外,“古玩”应包括“名人字画”。有包含关系。

高考病句之不合逻辑(自用)

高考病句之不合逻辑(自用)
“各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等
5、据初步统计,目前有近20%左右的人 将储蓄视为未来的养老保险金。
“近”与“左右”矛盾
6、10年间,图书年出版品种增加了一倍 多,而总印数基本持平,说明图书的平均数 下降了一倍多。
数字“减少、降低、下降”等不能用倍数
33
7、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科 学的面具来反对科学。
战略起到了极好的推动作用。
“将”与“了”矛盾,将来时与过去时混 杂
18
6、时态混杂
过去时态、现在时态、将来时态
小结:要注意总结时态词
19
1.唐山公共汽车票价很低,与杭州普通 公共汽车票价相比,便宜三倍。
2.2009年的世界钢产量略有下降,比上 一年减少了0.004倍。
倍数只能用于提高、增加、扩大等方 面的情况,而不能用于降低、减少、缩小、 便宜等词语的后面。
30
• 3.学生素质的高低对他们走出校门适应社会有 重要的影响,所以,全面提高学生的素质是教育 的根本。 • “影响”是个“两面”词语,含有积极和消 极两方面的意思。无语病。 • 4. 学生志向的高远和低下,对其成才有重要的作 用,因此,激励学生科学地确立志向,是教育的 一项不可缺少的内容。 • “作用”是个隐性的“两面”词语,可以是 积极的正面的,也可以是消极的负面的,语意的 表达并不混乱,合乎语法和逻辑。
后一分句有问题。“每个缶”和“均 价”是矛盾的,因为一个缶无法均价,应 改为“这些缶的均价”或“每个缶的价钱”
3
1、自相矛盾
4
例题引路
小结:抓定语
1、过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。
解析:“突然”和“渐渐”矛盾。
2、这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力 量。 解析:既然已经“无比”,如何还能“增强”?

语病辨析之“不合逻辑”考点解析

语病辨析之“不合逻辑”考点解析

语病辨析导学案——不合逻辑【考点诠释】“不合逻辑”是高考语文常考的病句六类型之一。

所谓“逻辑”,《现代汉语词典》有三种解释:一是思维的规律,二是客观的规律性,三是逻辑学。

语病考点中的“逻辑”应该是前两种意思,即语言表达要符合思维的逻辑规律和客观的事实规律。

语言表达上的“不合逻辑”,指的就是句子内容不合事理、不合实际、不合客观规律,或者句子表达得不够严密、不合情理、自相矛盾,在概念运用、判断构成、推理方式等表达形式上存在问题。

【典型例句】1、(07湖北)改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。

2、“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜,但这没有影响到美国民众对航天飞机的热情,约七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划。

3、(08年北京)一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意见,同意建立该项基金,以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。

4、(05天津)在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

5、(09天津)学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。

6、(10天津)我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有食吃。

7、(06四川)21世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化。

8、(11湖北)致力于培养拔尖创新人才的“清华学堂”去年已招收了计算机、力学和数理基础班,每班二三十人,大约占相应专业入学人数的10%以上。

9、(10湖北)虽然现在所学的一些专业课对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。

10、(07江西)南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元,而对应的普通车硬座票价为106元、81元,相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多。

2024年高考语文复习专题:病句不合逻辑++课件43张

2024年高考语文复习专题:病句不合逻辑++课件43张
• “他也更加明确了学习目标”是原因,“他学习更加努力了”是结果。 • 14.王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权
益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。 • 主客颠倒,应是“宝玉对王夫人都弥足珍贵”。
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•15.随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展,近年来旅游部门将 开发新的旅游景点,推出新的旅游项目,以最大限度地满足市场需求。 •“近年来”和“将”在时态上存在矛盾; •16.当一些日本媒体报道中国飞机多次侵犯日本领空时,日本的大多数 媒体和报纸、电视台都公布了事实真相,破坏了日本极端媒体妄图达到它 们险恶目的的阴谋。、 •“媒体和报纸、电视台”属于大小概念并列,删除“和报纸、电视台”;
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• 10.(2021·湖北黄冈中学三模)中草药采摘熬制成汤,做成药丸,从 辽阔山野走入摇摇晃晃的身体,抚慰人类,疗愈身心。
• ①“中草药采摘熬制成汤”不合逻辑,中草药只能被人采摘,可改为 “中草药被采摘熬制成汤”;
• ②“抚慰人类,疗愈身心”语序不当,不符合事理逻辑,应先“疗愈身 心”再“抚慰人类”。
度大专以上。
• “平均文化程度大专以上”有误,平均不能是约数,不能说“以上”。
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• (3)海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈 的各项协议文本,举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个多小时。
• “大约”可能超过1小时也可能不到1小时,与“一个多小时”矛盾。 • (4)南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元,而对应
01
• 12、90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞拍,以总价1 283.65万元成交,每个缶的均价都超过了14余万元。
• 不合事理,“均价”只能是一个具体数字,不能是一个概数。

高考语文病句:表意不明和不合逻辑

高考语文病句:表意不明和不合逻辑

高考语文病句:表意不明和不合逻辑1.作为学生会主管体育的委员,他竟未按学生会的决定,把比赛日期告诉对方,以致产生了误会。

1."……决定,擅自把……"或"……决定,没有把……"2.有过艰苦的岁月,我们兄弟手足情深,在这中秋之夜,我怎能丢下残疾的哥哥和弟弟去看精彩的演出呢?2."……和弟弟一起去……"或"……和弟弟一个人去……"3."喜乐",真名叫赵熙乐,他是个天生的乐天派,全班、甚至全校闻名的大活宝,他的笑话说不完。

3."……大活宝,有关他的……"或"大活宝",他满肚子的笑话……"4.郭沫若先生认为杜甫有浓厚的封建等级观念、诗歌艺术成就不如李白,以及死于吃了腐坏牛肉中毒的观点都是值得商榷的。

4.郭沫若的观点值得商榷,郭认为这些观点值得商榷.5.他公开说不适当的布置作业,对培养学生的学习能力和创造意识没有好处,教导处应当予以制止。

5."他公开说:……"或"……没有好处。

教导处……"6.你猜刚才谁来找我了?竟是前几天去雅鲁藏布大峡谷才认识的奥仁多吉的大哥。

真是做梦也想不到。

6.才认识的,是奥仁多吉,还是奥仁多吉的大哥7.自从天河市党委发出通知以来,短短几天市教委图书馆就收到了许多出版社赠送的图书,工作人员又高兴,又忙活。

7."……许多家出版社……"或"收到了出版社赠送的许多图书,……"8.一些房产中介表示了同样的担心,他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件,不可盲目跟风。

(天津卷)8.不合逻辑,“地理位置”和“房源条件”不能并列,“地理位置”属于“房源条件”。

9.对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深入生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。

高考语文一轮复习:病句辨析修改

高考语文一轮复习:病句辨析修改
(3)1984年12月26日,中国首次南极考察队抵达南极洲。 12月31日,南极 洲上第一次飘起了五星红旗。
(六)答案
(1)改为一只携带有 H5N1型禽流感病毒的死天鹅
(2)在新闻发布中心,许多记者在昨天热情地同女足教练郝伟交谈。 (3)1984年12月26日,中国南极考察队首次抵达南极洲。 12月31日,南极
(3)“改良”和“缺乏”不能搭配,应将“缺乏”删除,改为“改良.....的状况”
(四)成分残缺或赘余
(4)奥运圣火登顶珠峰的瞬间,无论是参与登顶的勇士,还是全世界观看 这一壮举的人们,无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。
(5) 90 个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价,以总价 1283.65 万元成交,每个缶的均价都超过了 14 万元。
(1)还在于和重要原因,出现句式杂糅。删去“也是泡沫加速破裂的重要原因”
(2)受......影响和造成的,出现重复,二选一,删除其中的一个。
(二)结构混乱
(3)这次网络短训班的学员,除北大本校学员外,还有来自清华大学等十 五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
(4)参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者,在相关部门的大力支持下, 在全国人民的热切关注中,经过不懈努力,神舟七号飞船终于成功发射。
(二)结构混乱
(1)房地产市场之所以陷入长达一年的萧条,除了市场周期性调整的因素 外,还在于部分开发商追求暴利,哄抬房价,也是泡沫加速破裂的重要原因。
(2)许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很 大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。
(二)答案
前半句省主语,后半句不能再省主语。 如用“声音”做主语,可将“了”改为 “的”,如用“我”做主语,可删去 “使”。

高考语病不合逻辑专题指导与训练(解析版)

高考语病不合逻辑专题指导与训练(解析版)

高考语病不合逻辑专题指导与训练“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不通,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系。

不合逻辑主要包括自相矛盾、概念范围不清、强加因果、主客倒置、否定失当(多次否定引起混乱)、不合事理、数词不当、两面对一面照应不周全、关联词语用错等等。

可以从概念的运用是否准确,判断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等多方面来分析。

一、自相矛盾:例1:他是多少个死难者中幸免的一个。

(既然"幸免",自然是没有死,怎么能说是"死难中的一个呢"?应改为:多少人死难了,他是幸免的一个。

)例2:过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。

解析:“突然”和“渐渐”矛盾方法:注意句中表示范围(尤其是带有绝对意义的词如“全”“都”“凡”“从来”“历来”等)表示判断、表示程度的词语――查自相矛盾。

例句:我国历来是一个统一的国家,而分裂总是短暂的。

运用:注意到句中有“历来”这样的含有“绝对”意思的词,而句中又说“分裂总是短暂的(短暂也是有)”,从而判断出原句是不合逻辑的病句。

练习:1.近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,一些地方在权衡之后往往会选择前者。

将“前者”改为“后者”。

2.为丰富城市生活,市政公司全面规划,修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。

“夷为平地”一般指把高出来的、凸出来的建筑物铲平、消除,使其成为平地。

二、范围不清(概念不清):例①:从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才。

(各项人才包括科学家,不宜并列,应说"各学科的专家和其他人才")例②:他们一面拼命地往上爬,一面又不免跌落深渊。

(“一面……一面……”表示两件事同时进行,句中的两件事显然不是同时的,应改为“他们虽然拼命地向上爬,但是终于不免跌落深渊。

”)方法:注意句中出现的多个并列的概念――查概念不清。

例句①今天来开会的有数学家、文学家、史学家和高校教师。

【高中语文】“不合逻辑”病句类型讲解

【高中语文】“不合逻辑”病句类型讲解

【高中语文】“不合逻辑”病句类型讲解【编者按】为广大考生朋友整理了语文基础知识:“不合逻辑”病句类型讲解,希望对考生复习有一定的帮助,同学一起来学习吧!教学过程:一、“不合逻辑”病句类型介绍在这里,我们应该首先定义病句中“不合逻辑”的外延。

首先,“语法不是逻辑”,比如“白马不是马”。

从逻辑的角度来看,句子结构是正确的。

“白马”和“马”的概念是物种关系。

但从汉语字面意义来看,“白马”应该是“马”。

其次,语言是交际的工具,有些话虽然用严格的逻辑眼光来分析有点说不过去,但大家都这么说,都懂得它的意思,交际双方毫无误会,站在语法的立场,就不能不承认它是正确的。

例如“好不热闹”,按说该是很不热闹的意思,但实际上等于“好热闹”,甚至程度还要加深。

以上两种都不属于“不合逻辑”。

这里的“不合逻辑”意味着句子的意思是不合理的。

例如,“学习可以分为态度和方法”。

从形式上讲,这句话与“生物体分为动物、植物和微生物”相同,但“动物、植物和微生物”之和等于“生物体”,而“态度”和“方法”之和不等于“学习”,因此这句话是“不合逻辑的”。

以下是一些逻辑上有问题的类型。

二、不合逻辑类型概念的范围不明确,自相矛盾,反复否定会导致混淆主客颠倒关联词语用错三、典型试题1、夜晚,远远望去,整个楼漆黑一团,只有一个房间还灯火辉煌。

(自相矛盾)2.既然他来了,他还是不高兴。

(相关词语的错误使用)3、数学对于我不感兴趣。

(在这句话中,主语是“我”,宾语是“数学”,应该改为“我对数学感兴趣”) 4、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

(可以改为“中国年轻人对奥斯特托夫斯基的钢铁制造方式并不陌生”)5、八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。

(怎么可能“八百多人”拥有成千上万的武器?我们应该把“千”改为“一千多”)。

高考语文病句修改类型分项讲解之不合逻辑

高考语文病句修改类型分项讲解之不合逻辑

高考语文病句修改类型分项讲解之不合逻辑看两面词1、看是否为一面对两面的错误。

2、虽然都为两面,但面与面交叉不当3、特征:有“能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“轻重”之类的两面词。

看数词1、看数词前后是否重复2、看数词前后是否矛盾3、注意点:大约、上下、左右、平均、以上、至少等4、“倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等词语只能用于数量的增加。

看否定词有“避免”、“预防”、“防止”、“忌”、“缺乏”、“杜绝”“忘”等词用在否定句中也相当于否定词,要考虑句子是否把意思说反了。

看并列词句中有“和、与、及、以及、和顿号”等表并列的词或并列短语要注意并列是否合理(注意交叉、属种关系)。

错了没关系,来巩固练习一下吧。

四、课堂巩固训练下列病句错在哪里?1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

解析: “防止”和“不再”保留一个2、很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。

解析: “避免”和“不”保留一个3、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。

解析: “缺乏”和“不高”“不足”否定词之间的搭配导致语意不合逻辑4、在这个边远的小城里,一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。

解析: “各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等5、据初步统计,目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。

解析: “近”与“左右”矛盾6、10年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。

解析: 数字“减少、降低、下降”等不能用倍数7、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。

解析:不合逻辑,或者说词语使用不当而将表达的意思搞反了,应该删除“伪”字8、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

解析:否定词之间的搭配导致语意不合逻辑,应去掉“不足”和“不当”9、能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

语言运用:辨析并修改病句(七):不合逻辑-2025年高考语文一轮复习分点精讲(新高考通用)

语言运用:辨析并修改病句(七):不合逻辑-2025年高考语文一轮复习分点精讲(新高考通用)
的《卖柑者言》等作品,都有积极的思想倾向,因而文笔清晰,耐人 咀嚼。 【答案】强加因果。“都有积极的思想倾向”属思想性,“文笔清晰 ,耐人咀嚼”属艺术性,前“因”并不能产生后“果”。
3.修改下面病句: 西方某些国家宣布,为防止官方通讯、私人通讯以及其他各类型
通讯不再受其他国家的监听,他们将联合建立一个安全的电子通讯体 系。 【答案】“防止”后加“不再”使句意表达正好相反,应删去“不再 ”。
结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当 年的洋楼生活。 【答案】 “历史图片”“历史物品”都是“历史资料”,三者并列不当。
(2)张晓亮从小就喜欢读文学作品,他阅读了大量的小说、诗歌、散文和外 国文学名著。 【 答 案 】 概念并列不当。“外国文学名著”与“小说、诗歌、散文”并列 不当。
【解析】B “切忌”和“不要”,否定不当;C “将”“成了”, 时态矛盾;D “超过”“左右”,不合逻辑。
Thanks!
【答案】 强加因果。“公园游园活动的最后一天”与“游人寥寥无 几”之间不存在因果关系,应将“由于”和“因此”删除。
7. 修改下面句子语病【2020天津,2.A】: 据《太平广记》记载,岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿,
不可谓世所罕见。 【答案】 “不可谓世所罕见” 中,由于使用“不”,造成滥用否定词
边练边悟6 辨析下面句子是否有语病,并加以说明。 (10)“去哪儿”旅游网数据显示,全国有127个城市的景区门票预定量与去
年同期相比增长超过80%左右,其中长三角城市群的景区门票预定量增长最快。 【答案】 “超过”后不能跟约数,可删去“左右”。
(11)目前,从郴州坐高铁前往怀化,行程约三个半小时,怀邵衡铁路建成后, 从郴州到怀化的动车车程只需要一个半小时,时间将减少近一倍。 【答案】 可以将“一倍”改为“二分之一”。

病句:不合逻辑(优秀)详解

病句:不合逻辑(优秀)详解

逻 辑
否定失当
注意否定词语, 查 前后肯定否定失当
强加关系
注意抓因果关联词, 查强加因果
不合事理
注意表范围、判断、程 度的词, 查不合事理。
[巩固训练]下列病句错在哪 里?
1、为了防止这类交通事故不再发生,我们 加强了交通安全的教育和管理。
2、很多人利用长假出游,怎样才能避免合 法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提 示。
——不合逻辑
考点阐释 不合逻辑是指在语法上虽 然正确 , 但不符合概念、判 断、推理等形式逻辑以及事 理逻辑的一种病句类型。
考点阐释 例如“白马不是马”, 这个句子 结构是正确的, 从逻辑的角度分析是 正确的, “白马”概念和“马”概念 是种属关系。但从语文字面的意思角 度看“白马”应该是“马”才对。 有些话虽然用严格的逻辑眼光来 分析有点说不过去, 但大家都这么说, 都懂得它的意思, 交际双方毫无误会, 站在语法的立场, 就不能不承认它是 正确的。例如“好不热闹”, 按说该
增加使用语言文字的规范意识。
“报刊、杂志”包括在“出版物”中
——部分全体,不能并列
概念不清: 抓并列短语,看是否存在种属、交 叉、重复、对立的矛盾。
1、人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果,而不喜 欢服用维生素C药丸。
“梨”“桃”属于“瓜果”, 出现了种属矛盾。
2、这次代表大会包括工人代表55人,农民代表 47人,妇女代表39人,文艺界代表13人。
2、只要有了水, 作物就可以存活, 这是最 基本的常识。
“只要有……就”“是”这样的表判断的词, 表“水是 作物存活”的充分条件, 而这是不合生活事理的。
例3、只要好好学习,就能考上好大学。
例4、下午,一阵雷雨过后,在西边的天
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高考语文病句讲解:不合逻辑型一、例题引路【2008年高考江西卷】B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。

【解析】B “年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当,这三个概念的范围有交叉。

【2008年高考湖北卷】D.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动,并将20万元活动经费发动到各社区。

【解析】D项属于不合逻辑。

“拚图”属于智力游戏,“卡拉OK”属于文娱活动,可将“体育”改成“文体”。

【2008年高考湖北卷】64、下列各句没有语病的一句是A.第二航站楼交付使用后,设备可达到国际领先水平,旅客过安见通道的时间,将从目前的10分钟缩短至1分钟,缩短了10倍。

D.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动,并将20万元活动经费发动到各社区。

【答案解析】A项中的“将从目前的10分钟缩短至1分钟,缩短了10倍”错,数字减少、缩小,只能用分数、百分数,不能用倍数D项属于不合逻辑。

“拚图”属于智力游戏,“卡拉OK”属于文娱活动,可将“体育”改成“文体”。

二、考点复习不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系.可以从概念的运用是否准确,判断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等多方面来分析.不合逻辑主要包括:1、自相矛盾2、范围不清3、强加因果4、主客倒置5﹑否定失当 6、不合事理 7﹑两面对一面,照应不周全(1)、自相矛盾①过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。

解析:“突然”和“渐渐”矛盾②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。

解析:既然已经“无比”,如何还能“增强”?应删去“无比”。

③他是多少个死难者中幸免的一个。

解析:既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死难中的一个”呢?应改为“多少人死难了,他是幸免的一个。

”(2)、范围不清①从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家与各项人才。

解析:各项人才包括科学家,不宜并列,该说“各学科的专家与其他人才”。

②他们一面拚命地向上爬,一面又不免跌落深渊。

解析:“一面......一面......”表示两件事同时进行,句中的两件事显然不是同时的,应改为“他们虽然拚命向上爬,但是终不免跌落深渊。

”(3)、强加因果①最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。

解析:去了南方回来思想变了,可以说是去了一趟南方的结果,现在“思想依然如故”,怎么能说是去了一趟的“结果”呢?②周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为蜚声海内外的著名学者和历史学家.解析: 两句之间无因果关系,不合逻辑.(4)、主客倒置①在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。

解析:应该是“我和报纸的接触”。

②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。

解析:我们比较一先一后两件事,一般总是以后者为主体,应是“今年的学习成绩和去年......”。

③我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生.解析:主客倒置,应改为“我对黄鹤楼的传说并不陌生”.(5)﹑否定失当①睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

解析:忌与不可重复② 雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢.解析: 双重或多重否定造成不合逻辑(6)、不合事理①由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。

(01`)解析:日前”是指几天以前,与“正在……之中”矛盾②地震发生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生.解析: “余震再次发生”只能防备而无法防止.(7)数词不当,确数与约数不能同时使用。

1、有近20%左右的同学,在这次考试中没有及格。

2、本公司因业务发展,特向社会招聘五位业务员,要求年龄在20—22岁左右,男女不限,有工作经验者优先。

(8)两面对一面1、是否解放思想,关系到国家改革开放的顺利进行。

2、身体是否健康,取决于平时的体育锻炼。

三、方法总结看两面词1、看是否为一面对两面的错误。

2、虽然都为两面,但面与面交叉不当3、特征:有“能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“轻重”之类的两面词。

看数词1、看数词前后是否重复2、看数词前后是否矛盾3、注意点:大约、上下、左右、平均、以上、至少等4、“倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等词语只能用于数量的增加。

看否定词有“避免”、“预防”、“防止”、“忌”、“缺乏”、“杜绝”“忘”等词用在否定句中也相当于否定词,要考虑句子是否把意思说反了。

看并列词句中有“和、与、及、以及、和顿号”等表并列的词或并列短语要注意并列是否合理(注意交叉、属种关系)。

四、课堂巩固训练下列病句错在哪里?1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

解析: “防止”和“不再”保留一个2、很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。

解析: “避免”和“不” 保留一个3、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。

解析: “缺乏”和“不高”“不足”否定词之间的搭配导致语意不合逻辑4、在这个边远的小城里,一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。

解析: “各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等5、据初步统计,目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。

解析: “近”与“左右”矛盾6、10年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。

解析: 数字“减少、降低、下降”等不能用倍数7、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。

解析:不合逻辑,或者说词语使用不当而将表达的意思搞反了,应该删除“伪”字8、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

解析:否定词之间的搭配导致语意不合逻辑,应去掉“不足”和“不当”9、能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

解析:“能否”的与后面照应不周全10、全面贯彻执行党的教育方针,是一个关系到能不能真正地把学生培养成为“四有” 新人的重大问题。

解析:“全面贯彻执行”与“能不能”照应不周全2007年高考试题1.人与人之间总会有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活轨迹不停地相交,才编织成这大千世界纷繁的生活。

(全国Ⅰ卷3)2.改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。

(湖北卷)3.工作之余,他不仅是个小提琴爱好者,大家公认的演奏能手,也是个文学爱好者,能写出很好的美妙诗篇。

(全国Ⅱ卷)4.很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家,因为狙击要求威力大,精度高,但中国狙击步枪偏选择了小口径。

(北京卷)5.为丰富城市生活,市政公司全面规划,修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。

(宁夏、海南卷)6.参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68米,平均文化程度大专以上。

(江西卷)7.南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元,而对应的普通车硬座票价为106元、81元,相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多。

(江西卷)解析:例1“邂逅”的意思是偶然遇见,与“相逢”在语意上重复,二者不能并列,可去掉“邂逅和”。

例2“水产品”包括“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”,并列不当。

例3逻辑错误,时间状语“工作之余”误用,不是在工作之余才有这样的爱好;另外“很好的”和“美妙”语意有重复,可删去其中一个。

例4不合语意逻辑,“以7毫米以下口径制造狙击步枪”可改为“制造7毫米以下口径狙击步枪”。

例5“夷为平地”一般是指破坏建筑物使之成为平地,“深坑”只能“填为平地”而不能“夷为平地”。

例6“平均文化程度大专以上”说法不当,可改为“文化程度大多(均)在大专以上”。

例7“低一倍多”说法错误,可改为“低一半多”。

04-06年高考试题(2004江苏卷)D、现在许多小学允许学生上课时喝水,上厕所,甚至在老师讲课中插嘴,这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。

学生们的种种行为现在已被认可,不能说成是“已经得到纠正”。

(2004天津卷)D、地震发生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生。

“余震发生”不可能“防止”,另外“余震”与“再次”表意重复,可改为“以防地震再次发生”或“以防备发生余震”。

(2005江西卷6B)科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。

不是“戴上伪科学的面具”,而应该是“戴上科学的面具”。

(2005江苏卷4C)“新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。

“教师的角色”与“传统的‘满堂灌’”不一致,可改为“教师的角色要由传统的知识灌输者向学生学习的参与者和促进者转变”。

(2005全国卷Ⅰ3B)市委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。

“生活用品”包括“床上用品”,两者不能并列,可去掉“床上用品”。

(2005天津卷4A)在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

应改为“一是勇气,二是谋略”。

(2005江苏卷4D)很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。

搭配不当或不合逻辑。

应改为“怎样才能使合法权益不受侵害”,或者“怎样才能避免合法权益受到侵害”。

(2006湖北卷)D、与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备,为“天路”上的飞行提供服务。

前后矛盾,平均数是一个确数,而“三百公里左右”则是一个概数,应删掉“左右”。

(2006江西卷)C、这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

“球衣、球鞋”不属乒乓器材。

高考语文:修改病句“六看”高考语文:修改病句答题口诀高考语文易错成语汇编:语境不合类高考语文诗歌鉴赏答题方法:情感、主旨型。

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