第一次工业革命 一轮复习

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影响世界的工业革命2024届高考历史第一轮总复习世界历史

影响世界的工业革命2024届高考历史第一轮总复习世界历史

初)是西方工业 (2)社会近代化:工业革命带来的机械化,解放了大量农村劳动力,
文明的确立与 推动了原有城市规模的扩大和新工业城市的不断兴起。现代化立
发展时期
体交通体系逐步形成,人类的居住条件和生活环境不断改善。英
美等国的殖民扩张带来了人口结构、族群结构的变动及文化、文
明的碰撞。
【课标要求】 中外历史纲要
CONTEN TS
考什么 /////// 命题角度解读 核心素养提升

练什么 /////// 高考内容衍生 热考命题对接

课时训练 ///////来自1学什么梳理教材主干 明晰命题核点
目录
知识点一 工业革命的爆发 1.背景
政治前提 英国“光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展
①农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、自由 劳动力和国内市场 经济条件 ②通过_殖__民__扩__张___促进了资本原始积累,获得大量廉价的原材料和 广阔的海外市场
2.《剑桥欧洲经济史》中说:“科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经 达到了这样一种程度,以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”(摘自必 修教材P59)这体现了第二次工业革命的什么特点? 提示 科学技术与生产紧密结合。
3.恩格斯如此描述工业革命后的伦敦:“这种大规模的集中,250万人这样聚集在 一个地方,使这250万人的力量增加了100倍”。(摘自选择性必修2教材P27)材料 体现工业革命带来了什么变化? 提示 城市化发展,大城市人口猛增。
选择性必修
通过了解工业革命带来的社会生产力的 1.认识大机器生产、工厂制度等对人 极大发展以及所引起的生产关系的深刻 类劳作方式及生活方式的影响。 变化,理解工业革命对资本主义世界体 2.理解生产方式的变革对人类社会发 系的形成及对人类社会的深远影响。 展所具有的革命性意义。

第一次工业革命(第一轮复习)

第一次工业革命(第一轮复习)

复习策略: 一份交给社会,事事带头作榜样;另一份留给自己,回首往事,觉得生命无悔;这第三份吗,要交给党,看看我们是否不忘初心,牢记使命
1.把握工业革命的相关史实 (条件,主要发明,特点等) 2.重点关注工业革命的影响 1)有人认为只有互联网才能貔美蒸汽机对 人类社会的改变
“蒸汽机的历史意义无论怎样夸大都不过分。它提供了
我们。”如何理解这句话。 从中我们可以得到什么启示?
材料三:1760年,英国5万到10万人的城市只有一个, 一份交给社会,事事带头作榜样;另一份留给自己,回首往事,觉得生命无悔;这第三份吗,要交给党,看看我们是否不忘初心,牢记使命 1851年有13个;1851年,10万人以上的大城市已经有7 个。……1851年,英国的英格兰和威尔士的城市人口比重 达到50.2%,初步实现城市化。
采用机器生产
以工厂制为主要生产组织形式
机器的发明者大多数具有实践经验的工人 和技师,新机器的科技含量不高; 。。。。。。。。
析疑-------基本概念 一份交给社会,事事带头作榜样;另一份留给自己,回首往事,觉得生命无悔;这第三份吗,要交给党,看看我们是否不忘初心,牢记使命
工业革命
又称产业革命,是资本主义生产方式 由工场手工业过渡到机器大生产的一次飞 跃,它是社会关系的一场革命,是资本主 义发展史上的重要阶段。 它从发明和使用机器开始,于18世纪60年 代兴起于英国,至20世纪初在主要资本主 义国家先后完成。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
大洋州有我们的牧羊场,阿根廷和北美西部草原上有我 们的牛群,秘鲁送来它的白银,南非和澳大利亚的黄金流 向伦敦;印度人和中国人为我们种茶,而且我们的咖啡、 白糖和香料种植因遍布东印度群岛。……
——19世纪中期一位英国经济学家的记述

高考历史一轮考点复习课件:第一次工业革命

高考历史一轮考点复习课件:第一次工业革命

高考历史一轮考点复习课件:第一次 工业革 命
一.第一次工业革命: 高考历史一轮考点复习课件:第一次工业革命
(四)工业革命的影响:
工业革命使社会生产力有惊人的发展。以英国为例,从1770年到1840年, 每个工人的生产率平均提高20倍,……英国原棉消耗量从1800年的5200万磅, 到1840年的45590万磅。生铁产量1720年为25000吨,1840年增至139400吨。
高考历史一轮考点复习课件:第一次 工业革 命
高考历史一轮考点复习课件:第一次 工业革 命
[知识拓展] 英国圈地运动的影响
(1)为资本主义发展提供了自由劳动力和国内市场。 (2)使资本主义经济深入农村。 (3)加快城镇化进程;为英国资产阶级革命准备了条件;推动英国工 业革命的发生。
高考历史一轮考点复习课件:第一次 工业革 命
第3讲《两次工业革命》
旧课标:了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市 场发展的影响。
新课标:通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引 起的生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形 成及对人类社会生活的深远影响。工业革命对促进交通进步的作用。
考情分析
考纲展示 知识点
2高02考0届 历高 史考 一历 轮史 考一 点轮 复考 习点 课复 件习 :课 第件 一: 次 第 工一 业次 革 工 命业革 命
一.第一次工业革命: 2高02考0届 历高 史考 一历 轮史 考一 点轮 复考 习点 课复 件习 :课 第件 一: 次第 工一 业次 革工 命业革命 (四)工业革命的影响:

斯特的对比中考查第一次工业革命的 经济迅速发展。(2)工
影响
业革命推动下三大进
(4)2017·全国Ⅰ卷,33:从英国工人工 步的社会思潮。

2021高考江苏版历史一轮复习讲义: 第7单元 第15讲 两次工业革命

2021高考江苏版历史一轮复习讲义: 第7单元 第15讲  两次工业革命

第15讲两次工业革命[考纲要求](1)工业革命:第一次工业革命;第二次工业革命。

(2)资本主义世界市场的形成与开展:资本主义世界市场形成与开展的条件、过程与影响。

考点1|第一次工业革命识记——主干梳理·知识自查1.背景(1)前提:英国资本主义制度确实立和开展。

(2)条件①资本:殖民贸易和殖民掠夺积累了大量的财富。

②市场:殖民地为英国提供了广阔的海外市场。

③劳动力:圈地运动为资本主义开展提供了大量劳动力。

④技术:手工工场日益兴旺,生产技术进一步开展。

2.过程(1)开场的标志:18世纪60年代,哈格里夫斯创造了“珍妮机〞。

(2)标志性创造:1785年,瓦特研制成改进蒸汽机,推动了机器的创造和使用。

(3)重要的创造:1807年美国人富尔顿创造汽船;1814年英国人史蒂芬孙创造蒸汽机车。

(4)完成的标志:1840年前后,英国的大机器工业根本上取代了工场手工业。

(5)扩展:不久,法国和美国等国也相继完成工业革命。

3.影响(1)生产力:人类社会进入了“蒸汽时代〞,社会生产力极大地提高。

(2)生产组织:工厂成为工业生产的主要组织形式。

(3)经济构造:农业比重减少,工业日益发挥重要作用。

(4)城乡构造:工业城市形成,城市化进程明显加快。

(5)阶级关系:形成工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。

(6)社会变革:欧美资本主义国家纷纷进展社会变革,进一步稳固了资产阶级的统治。

(7)经济思想:要求自由经营、自由竞争和自由贸易的自由主义兴起。

(8)对外关系:资产阶级加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。

(9)世界市场:19世纪中后期,以欧美资本主义国家为主导的世界市场根本形成。

4.世界市场根本形成(1)条件①随着工业革命的展开,资产阶级竭力在全世界拓展市场,抢占原料产地。

②蒸汽机车和轮船的出现使世界各地间的联系更为便捷。

(2)表现①19世纪中后期,一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场根本形成。

②英国已经成为世界工厂和世界贸易中心。

高考历史一轮复习考点精练(34)第一次工业革命(含解析)

高考历史一轮复习考点精练(34)第一次工业革命(含解析)

考点精炼(34)第一次工业革命1.18世纪以来,奢侈消费经济在英国兴起。

有人提出了“私人恶德即为公众利益”的惊人论断,认为奢侈消费促进经济繁荣,公开为奢侈传统进行辩解,英国思想界甚至掀起了“奢侈大讨论”。

这场大讨论( )A.导致了西方人文精神缺失C.激化了英国社会阶级矛盾2.传统观点认为,英国成为工业革命发源地,是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件;后来有研究者认为,其主要原因是英国建立了君主立宪制度;又有学者提出,煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。

据此可知,关于工业革命首先在英国发生的认识( )“强盗一—殖民经济”引发了工业革命。

这样说是强调了工业革命产生的重要条件是( )“铁路狂热”年代的顶峰,这一年有272个关于铁路公司的议案在英国国会被讨论。

当时,英国大规模修建铁路最主要的原因是( )5.欧洲人文主义精神发展的历程,也即是人解放的历程:先是摆脱神权枷锁,再是从教权的控制中解放出来,进而解除王权的压迫,并从自然的束缚中解放出来。

实现了“把人从自然的束缚中解放出来”的是( )年,英国举办伦敦世界博览会,当时维多利亚女王以国家名义,通过外交途径,邀请十多个国家参展。

作为上海开埠后第一批来沪闯荡的广东商人徐荣村,将自己经营的“荣记湖丝”装成12捆前来参展,最终脱颖而出,独得金、银大奖。

这说明( )A.资本主义世界市场基本形成B.清政府重视海外市场的开拓C.西方机器产品未被世人接受D.中国传统手工业仍具明显优势8.下图是1699-1856年英国工业制成品出口的地域分布图。

图中信息说明( )9.在手工工场阶段,工人大都同农村保持一定的联系,在劳动之余从事耕种。

机器大工业完全切断了他们同农村的联系,他们除了出卖劳动力,再也没有其他收入来源。

这表明机器大工业( )10.在英国,狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间,把沿途被装进火车的英国人民,抛进城门口越来越稠密的人群之中。

这一现象反映了工业革命( )A.缩小城乡差距B.促进农业快速发展C.推动城市化进程D.加速农村城镇化进程11.“工业革命的实质既不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业中引人注目的变革,也不是蒸汽机的发展,而是以竞争代替了先前主宰着财富的生产与分配的规章条例。

高考历史一轮复习:考点25 第一次工业革命

高考历史一轮复习:考点25 第一次工业革命

高考历史一轮复习:考点25 第一次工业革命1.背景(1)政治前提:资本主义制度的确立。

(2)基本条件⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ ①劳动力:圈地运动为资本主义发展提供了大量 劳动力。

②资本:海外贸易、殖民掠夺为资本主义积聚了丰 厚的资本。

③技术:蓬勃发展的工场手工业为资本主义的发 展积累了丰富的生产技术。

④市场:18世纪中期,英国已经成为世界上最大的 殖民国家,市场需求扩大。

(必要性)[思维导图] 图示概括工业革命的条件2.进程(1)开始:哈格里夫斯发明了“珍妮机”,引发了纺织生产领域一系列的发明创造。

(2)发展:1785年,瓦特研制成的改良蒸汽机,大大推动了机器的发明和使用,人类进入“蒸汽时代”。

(3)完成:1840年前后,英国大机器工业基本上取代工场手工业。

(4)扩展:随后法国和美国等国也相继完成工业革命。

[易错提醒] 区分工业革命开始和结束的标志工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机,不是凯伊的飞梭,也不是瓦特改良的蒸汽机。

工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业,而是机器制造业的建立。

3.影响(1)经济基础⎩⎪⎨⎪⎧ ①生产力:人类社会进入“蒸汽时代”,社会生产力 极大提高。

②生产组织:工厂成为工业生产的主要组织形式。

③经济结构:农业比重减少,工业日益发挥重要作用。

④城乡结构:工业城市形成,城市化进程明显加快。

⑤阶级关系:形成工业资产阶级和工业无产阶级 两大对立阶级。

(2)上层建筑⎩⎪⎨⎪⎧①社会变革:欧美资本主义国家纷纷进行社会变革, 进一步巩固了资产阶级的统治。

②思想意识:要求自由经营、自由竞争和自由贸易的 自由主义兴起,殖民扩张和掠夺的步伐加快。

4.世界市场基本形成(1)条件 ①随着工业革命的展开,资产阶级竭力在全世界拓展市场,抢占原料产地。

②蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件,世界各地间的联系更为便捷。

③资产阶级在世界各地的扩张把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。

高考历史一轮复习规范训练:《第一次工业革命和第二次工业革命》

高考历史一轮复习规范训练:《第一次工业革命和第二次工业革命》

核心考点对点练——练落实知识考点一第一次工业革命与世界市场初步形成1.(2014·湖南浏阳一中第三次月考)世界著名哲学家、文化史专家威尔·杜兰特在《世界文明史》中说:“如果人们把整个人类社会演进用12个小时来表示,那么现代工业时代只代表最后5分钟。

”‘最后5分钟’的原动力是( )A.自由劳动力的大量存在B.资本积累的完成C.科学技术的进步 D.市场的需求解析:选D。

A、B、C、D项都资本主义经济发展的条件,但市场的需求才是根源所在,D 项正确。

A、B、C项不符合题意。

2.(2014·北京海淀高三期末)第一次工业革命是一场经济和社会关系的变革。

它包括生产组织变革、技术变革和社会阶级关系变革。

下列与之对应正确的是( ) A.工厂―→蒸汽机―→工业资产阶级B.工场―→蒸汽机―→产业工人阶级C.圈地运动―→珍妮机―→金融资产阶级D.工厂―→飞梭―→中小资产阶级解析:选A。

本题考查学生对工业革命的理解能力。

根据所学史实工业革命后,工厂取代手工工场成为主要生产组织形式,蒸汽动力和机器生产是主要的技术变革,产业工人阶级和工业资产阶级成为社会的主要阶级,所以A正确。

工场是在工业革命之前的生产模式,所以B 不正确。

同时圈地运动也是发生在工业革命之前,所以C不正确。

工业革命的开始是以1765年珍妮纺车的发明,而飞梭是在1733年发明,是在工业革命之前,所以D不正确。

故选A。

3.(2014·广东潮州高三期末)从文明演进的角度看,继畜牧和农耕之后,人类物质生产史上的又一次意义深远的飞跃始于( )A.中国汉代的造纸术发明B.15、16世纪商业革命的出现C.18世纪中叶的工业革命D.20世纪兴起的生物工程技术解析:选C。

把握材料的“物质生产史”,人类文明在物质生产上可分为采集文明、农耕文明、工业文明、信息文明,故选择C项。

4.(2014·九江一中月考)有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡,视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快。

2023年高考历史一轮复习(部编版新高考) 第15讲 课题42 影响世界的工业革命

2023年高考历史一轮复习(部编版新高考) 第15讲 课题42 影响世界的工业革命

18世纪中期到20世纪初,欧美等地相继发生两次工业革命,工业革命极大地提高了生产力,改变了人们的生活方式和社会面貌,深刻影响了世界历史的发展进程。

(1)经济方面:①在工业革命推动下,资本主义经济战胜封建自然经济,确立了对世界经济的统治地位。

②经济模式:工厂取代手工工场成为基本的生产和管理模式;工业资本居主导地位。

③经济格局:英国成为世界工厂;以欧洲为中心的资本主义世界市场初步形成。

④城市化:随着工业革命的发展,城市化成为社会近代化的一个重要内容和标志,城市化给居民生活带来了极大便利,但同时也带来了环境、安全问题。

⑤交通运输:工业革命为交通工具解决了动力问题,火车、轮船、汽车等逐渐在全球流行,成为人们出行的主要交通工具。

20世纪以来,随着科学技术的进步,世界范围内的交通运输进入快速发展阶段,交通运输的这些变化正在加速推动社会的进步和人们日常生活的改变。

(2)政治方面:资本主义战胜了封建势力,资本主义制度在世界范围内确立。

(3)思想方面:社会主义思想萌发,马克思主义诞生及传播。

(4)工人运动方面:以巴黎公社为代表的工人运动的兴起和发展。

课题42影响世界的工业革命课标要求中外历史纲要选择性必修通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。

1.认识近代以来大机器生产、工厂制度等的出现对改变人们劳作方式及生活方式的意义。

2.了解近代以来城市化进程中人们居住条件和生活环境的改善及问题。

3.了解古代的水路交通建设及主要交通工具;认识新航路开辟和工业革命对促进交通进步的作用;认识20世纪交通运输的新变化对民众生活及社会变迁的意义。

一、工业革命的背景1.内涵:从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。

2.兴起国家英国条件政治前提英国“光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展经济条件(1)农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。

高三第一轮复习第十五单元工业革命与马克思主义的诞生

高三第一轮复习第十五单元工业革命与马克思主义的诞生

第四部分 对接核心素养
1.唯物史观:运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系,联系 的观点,看待工业革命与马克思主义的诞生。 2.时空观念:认识工业革命与马克思主义的诞生的时空特征,画知识时空 轴。 3.史料实证:运用课文提供的史料、图片并搜集资料,探究工业革命与马 克思主义的诞生的史实。 4.历史解释:通过史料、图片,理解工业革命与马克思主义的诞生,培养 有效解读材料,自主归纳知识的能力。 5.家国情怀:通过学习工业革命与马克思主义的诞生,认识生产力的发展 对社会发展的巨大推动作用,认识马克思统治(阶级矛盾) 2.成立:1871.3.18---5.28 第一个新型的工人阶级政权 3.措施:(1)政治:打碎旧的国家机器,建立行政机关和司法机构;废
除旧军队和旧警察,建立国民自卫军和治安委员会;人民有权监督和罢免 公职人员。(2)经济:公职人员工资不得超过熟练工人的工资;工人合 作社管理工厂;八小时工作日 。 4.结果:失败 失败原因: (1)主观原因:没有马克思主义政党的领导;缺乏工农联盟,没有取得
(四)历史意义1.理论上:马克思主义是科学的、人民的、实践、不断发 展的开放理论,它创造性的揭示了人类社会的发展规律,第一次创造了人 民实现自身解放的思想体系,指引着人民改造世界的行动,始终站在时代
前沿。 2.实践上:指导着东欧、东南欧、亚洲、美洲民主运动。 3.组织上:马克思主义政党在世界各地建立和发展起来。 《共产党宣言》:社会主义理论从空想到科学 二.国际工人运动的发展 (一)第一国际成立 1.背景 :马、恩发出“全世界无产者,联合起来”,积极促进工人阶级 国际联合。 2.成立:1864年 伦敦 国际工人协会即第一国际 3.意义:推动了马克思主义传播和国际工人运动进入新阶段。 (二)巴黎公社成立 1.背景:(1)普法战争法国战败(民族矛盾)

2020版高考历史一轮复习第一次工业革命(含解析)

2020版高考历史一轮复习第一次工业革命(含解析)

核心素养提升练二十一第一次工业革命(40分钟85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·郑州模拟)某学者指出:“持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果……工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象,而不是纯粹的技术现象。

”该学者强调的是,工业革命( )A.与技术进步无关B.孕育于特定的历史条件C.只能发生于有着优秀文化传统的欧洲D.是偶然发生的文化现象【解析】选B。

工业革命首先表现为技术的进步,故A错误;“持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果”,即工业革命是在欧洲特定的历史条件下发生的,故B正确;随着工业革命的向外传播,工业革命也可以在落后地区发生,故C错误;“工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象”,并非偶然发生的,故D错误。

2.从1630年到1809年,英国总共批准了3 241项专利,其中1750年以后占2 639项,工业革命高峰期间的1800—1809年,有924项发明获得专利。

这表明( )A.工业革命是一次技术革命B.专利保护推动了工业革命C.政府领导工业革命的开展D.工业革命完善了专利制度【解析】选B。

材料强调工业革命高峰时期发明获得专利数量的增加,而非强调发明数量的增加,材料的主旨不是突出工业革命中的技术革命,故A错误;工业革命高峰时期发明获得专利数量的增加,体现出专利保护推动了工业革命高峰的到来,故B正确;材料反映出发明获得专利数量的增加,没有涉及政府的领导,故C错误;材料反映出发明获得专利数量的增加,没有涉及专利制度自身的完善,故D错误。

3.下面是19世纪中期西方某刊物上登载的一幅有关机器人的想象画。

此想象画客观上反映了( )A.西方已经实现农业机械化B.工业化导致了劳动力缺乏C.工业革命在英国已经完成D.人们对动力革命的探索与向往【解析】选D。

根据题目中“19世纪中期”可知,此时工业革命主要是在英国完成,故A错误;结合所学知识,工业化下机械化不断实现,对劳动力的需求下降,故B错误;C表述与题目中“19世纪中期西方某刊物上”不相符,故C错误;D表述与题目中“西方某刊物上登载的一幅有关机器人的想象画”相符,D正确。

【名师一号】高考历史一轮复习 8.16第一次工业革命和第二次工业革命课件

【名师一号】高考历史一轮复习 8.16第一次工业革命和第二次工业革命课件

(2)途径:资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力 14 建立□
殖民地或半殖民地 ,推销工业品,收购原材料。
(3)表现 ①19世纪中后期,一个以欧美资本主义国家为主导的 15 □
世界市场
基本形成。
16 世界工厂 和世界贸易中心。 ②英国成为□
(4)影响 ①欧美资本主义国家是世界市场的主导,攫取巨大利益。 ②亚非拉国家沦为殖民地或半殖民地。 17 思想和生产方式 ③客观上也传播了先进的 □ 变世界的面貌。 ,开始改
轻巧识记 五”
第一次工业革命可归纳为“一、二、三、四、
一个中心:英国。 两个标志:以珍妮机为开始,机器制造机器为完成。 三个领域:纺织、动力、交通运输。 四大影响:生产力、生产组织形式、社会关系、世界市场。 五点条件:政治前提、资本、劳动力、市场、技术。
活思维——史论结合
透彻理解 论从史出
史论要点 要点1 英国“世界工厂”确立的条件是什么? 提示:(1)制度先进:17世纪较早进行资产阶级革命,确立了 资本主义代议制民主制度。 (2)殖民霸权:英国通过殖民扩张和争夺,18世纪中期掌握世 界殖民霸权,拥有了广阔的殖民地。
2.进程 3 珍妮机 ”。 (1)开始:18世纪60年代,哈格里夫斯发明“□ 4 瓦特 (2)新阶段:1785年□ 器的发明和使用。 制成改良蒸汽机,推动了机
5 (3)完成:1840年前后,英国的 □ 上取代了工场手工业,率先完成工业革命。
大机器工业
基本
(4)扩展:19世纪初,扩展到欧美国家,法国和美国等国的工 业革命也相继完成。
②社会变革:欧美资本主义国家纷纷进行了社会变革,进一 步巩固了资产阶级的统治。 ③思想意识:工业革命以后,资产阶级要求自由经营、 10 □

高三历史一轮总复习课件:必修二 第7课 第一次工业革命 (共19张PPT)

高三历史一轮总复习课件:必修二 第7课 第一次工业革命 (共19张PPT)

考点1:了解第一次工业革命的基本史实 3、工业革命的完成(32页第一段)
1.完成:19世纪40年代,英国的工场手工业基本被机器 大工业取代,率先完成了工业革命;
2.扩展:19世纪六七十年代,法国、美国和德国也相继 完成了工业革命。
考点2:第一次工业革命的影响
4、工业革命的影响
1、经济
(1)生产力极大提高,进入“蒸汽时代”;
考点2:第一次工业革命的影响
1、经济 (1)生产方式:机器生产代替手工劳动,生产力极 大提高,进入“蒸汽时代” (2)生产组织形式:工厂取代工场 (3)生活方式:城市化进程加快 2、思想: 自由主义兴起 每个人都会尽其所能,运用自己的资本来争取最大的利 益······应该限制政府在经济事务中的操控,让市 场机制发挥调节资源的作用。 ——《国富论》(亚丹·斯密)
考点2:第一次工业革命的影响
材料一:工业革命使欧、美资本主义国家成为强大的工业 国。这些国家加紧对亚、非、拉地区的殖民扩张,掠夺原 料,倾销商品,回深了当地的贫穷落后。同时将先进的生 产技术和生产方式传播到世界各地,冲击了这些地区的旧 制度。 5、亚非拉:带来了灾难但客观上传播了先进的思想和 生产方式(破坏性和建设性)(扩展英国发动的鸦片战 争) 材料二: 伦敦之雾
政府 基督教会
我们统治你们 我们愚弄你们
军队
工厂老板
VS
我们镇压你们
我们鱼肉你们 我们养活你们
工人
资本主义权力塔
“新生的工业能 够这样成长起来, 只是因为它用机 器代替了手工工 具,用工厂代替 了作坊,从而把 中等阶级的劳动 分子变成工人无 产者,从前的大 商人变成了厂主; 它排挤了小资产 阶级,并把民间 的一切差别化为 工人和资本家之 间的对立。” ——恩 格斯《英国工人 阶级状况》

人教历史一轮复习方略精确预测命题前瞻7-25第一次工业革命与第二次工业革命

人教历史一轮复习方略精确预测命题前瞻7-25第一次工业革命与第二次工业革命

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精确预测·命题前瞻1.下表是18世纪50年代至19世纪50年代,英国(包括全部爱尔兰)的人口增长状况表,造成表格中这种变化的背景是( )1750—1851年英国人口数/百万人A.工业带动城市化浪潮B.社会条件的逐步改善C.生产结构变动的影响D.责任内阁制逐渐确立【解析】选B。

分析时间信息可知,当时英国正处于工业革命时期,工业革命加速了生产力的飞速发展,同时也使得医疗水平得到明显的改善,促使人口增长,B正确;材料中的表格并未表明是城市人口还是乡村人口,A说法太绝对,排除;材料数据并未表明是工业人口的增长,排除C;D与材料信息无关。

2.“一系列最丰富的科学成就,即按科学分析人在劳动中的机械动作,省去多余的笨拙的动作,制订最精确的工作方法,实行最完善的计算和监督制等。

”这种劳动管理体制被称为“泰勒制”,这种体制( )A.有利于缩小社会贫富分化B.盛行于中小规模企业之中C.出现于垄断资本主义阶段D.有利于工厂取代手工工场【解析】选C。

由材料可知,泰勒制体现了科学与生产的紧密结合,这属于第二次工业革命的特点。

这种体制有利于提高劳动生产率,与缩小社会贫富分化无关,故A错误;这种体制盛行于大型垄断企业之中,故B错误;“泰勒制”适应了第二次工业革命后垄断资本主义发展的需要,故C正确;工厂取代手工工场出现在第一次工业革命中,不符合时间限制,故D错误。

3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“我们发觉自己处于这样一个世界中……这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。

”这表明( )A.世界普遍确立工业文明主导地位B.工业文明推广实质是各国之间相互借鉴C.交通工具变革成为文明演进关键D.世界市场逐步发展推动工业文明的扩展【解析】选D。

两次工业革命 知识梳理-高三统编版历史一轮复习

两次工业革命 知识梳理-高三统编版历史一轮复习

两次工业革命一、工业革命的概念工业革命是一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃二、为什么工业革命首先发生在英国?1.政治:“光荣革命”后,资本主义代议制(君主立宪制)确立,国内政局稳定,政府鼓励经济发展2.经济:①农业资本主义发展迅速,为工业发展提供农产品、自由劳动力和国内市场②手工工场的发展为技术改革和机器发明提供条件③殖民扩张,促进资本原始积累,获得大量廉价的原材料和广阔的海外市场3.思想文化:①17世纪中期,英国是欧洲科学技术中心之一,科学家热心于生产技术改进圈地运动(“羊吃人”)1.概念:15世纪开始,西欧国家的新兴资产阶级和新贵族强行圈占公有土地和农民份地,将其变为私有的大农场或大牧场。

2.影响:①大批农民被迫离开土地,成为雇佣劳动者,提供国内市场;②圈地运动是英国资本原始积累的重要手段之一,客观上促进了资本主义的发展三、第一次工业革命(18C60S—19C中期蒸汽时代)(一)生产领域:棉纺织业1.工业革命开始于棉纺织业,18世纪60年代,哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”标志着工业革命的开始(二)生产组织形式:工厂工厂制度1.工厂出现的原因:①手工工场在一定程度上实现了生产专门化;技术变革推动机器大生产的应用②为了提高效益、加强管理,人们开始将机器、工人集中起来进行生产,工厂出现2.资本主义大工厂制度(1)出现的原因:加强管理,提高生产效率(2)标志:1771年,阿克莱特开办第一座水力纺纱厂(3)内容:①为保证机器的昼夜运行,工人往往实行倒班制;②工厂主规定了严格的规章制度,以罚款、体罚和解雇等方式强化纪律意识,迫使工人服从管理;③生产流水线广泛应用,协同劳作,厂主监督管理生产过程,以保证生产效率与产品质量;④原料由工厂统一供应、合理调配(4)作用:工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变,有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜力,从而产生更大的经济效益(三)动力领域(核心)1. 1782年,瓦特在前人的基础上,试制出“复动式蒸汽机”,产生巨大的动力,解决了生产动力受到自然条件限制的问题。

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手工 工场
工厂
农业比 重下降
工业发挥 重要作用
无产阶级
PK
城市化进 程加快
工业城 市形成
国际关系
自由放任经济思想盛行 (要求自由经营、自由竞争、 自由贸易) 促进世界市场的基本形成; 使东方从属西方。
机器工厂代替手工工场,工厂制度兴起
材料1:“以机器取代手工工具,以蒸 汽机取代人力、兽力、水力、风力„„把 大量的机器和人力集中在厂房里,实现劳 动分工的高度专业化,把生产过程中的各 个环节的机器合理地组成机器系统,形成 生产的流水线,科学计算每道工序需要的 时间,合理安排劳动力。这样,一种新的 生产组织形式诞生了„„” — —保尔·芒图《十八世纪产业》
大量机器的发明和使用(“革命”的体现)
冶金、采煤等其他行业的革命
动力的革新
瓦特的改良蒸汽机出现 交通运输业的革命
蒸汽时代
改良蒸汽机推动工业生产的大发展,对货物运输 的要求也越来越高
完成标志:机器生产基本取代手工劳动,工厂取 代手工工场
1840年前后,英国率先完成工业革命 19世纪中期,法、美等国也相继完成了工业革命
• (1)概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项 因素;并结合所学知识,分析18世纪的英国是如何满足这 三项因素,从而促成了工业革命的首先爆发。(9分) • 三项因素:市场、资金、劳动力 • 市场:殖民扩张扩大了海外市场,圈地运动扩大了国内市场 • 资金:殖民掠夺和海外贸易提供了来源。 • 劳动力:圈地运动和行会较早的瓦解,提供了劳动力资源
开辟新航路
(雏形出现)
殖民扩张
(进一步扩展)
19世纪末20 世纪初…
第一次工业革命
(基本形成)
第二次工业革命
世界市场
雏形出现
进一步扩展
基本形成
有历史学家发出感慨:“为什么工业化浪潮不是 在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利 亚呢?是地中海太宽阔了吗?果真如此,那么大 工业为什么又能横渡大西洋而到北美生根开花 呢?”这一材料说明了 B A.要实现工业化必须发展资本主义制度 B.制度是一个国家发展进程中的重要因素 C.西方文明比非洲文明更易接受新事物 D.自然条件在国家发展进程中起决定作用
小结:工业革命时期的重大发明
时间 18c60s 人物 重大发明 影响
揭开了工业革命的序幕 工业革命进入新阶段 推动了以蒸汽为动力 的运输时代的到来
哈格里夫斯 珍妮纺纱机 瓦特 富尔顿 史蒂芬孙 改良蒸汽机 蒸汽轮船 蒸汽机车
1785年
1807年 1814年
提示:工业革命的成就涉及三大领域,即棉纺织、动力 和交通领域;英国工业革命过程注意三个时间点:18世 纪60年代开始,1785年新阶段,19世纪40年代完成;到 19世纪中期有三个国家完成工业化即英法美。
环境污染,生态恶化
(2009全国文综一)19世纪中期的一位英 国记者报道:“没有一个曼彻斯特的工人没 有钟表,这是他们须臾不可离开的东西…… (他们)最通常的物品是那小小的荷兰机械, 有一个忙碌的摆,在整个世界面前公开而公 正地摆动着。”这一材料表明,当时的曼彻 斯特 A.钟表工业非常发达 B.工厂纪律严 格 C.工人消费水平较高 D.贫富差距缩 小
二、工业革命的进程
棉纺织业的技术革命
冶金、采煤等其他行业的革命
动力的革新
瓦特的改良蒸汽机出现
蒸汽时代
瓦特改良的蒸汽机
二.工业革命的进程
棉纺织业的技术革命
大量机器的发明和使用(“革命”的体现)
冶金、采煤等其他行业的革命
动力的革新
瓦特的改良蒸汽机出现 交通运输业的革命
蒸汽时代
改良蒸汽机推动工业生产的大发展,对货物运输 的要求也越来越高
复习提问:评价西方国家早期的殖民扩 张 ▲殖民扩张的评价:
对殖民国家来说
两重性
(一分为二、分清主次)
从殖民地掠夺了大量的财富,转化为资本,促进 欧洲资本主义发展
对殖民地人民来说 殖民主义是灾难和祸害,造成了亚非拉地区的 落后 ——破坏性
殖民主义带来了先进的生活方式和思想观念,客观上促 进了殖民地历史的发展和进步。 ——客观建设性
四、世界市场的基本形成
1、原因条件 ①工业革命的展开使世界贸易的范围和规模迅速扩大 ②交通运输条件改善,世界各地间的联系更为便捷。 2、途径: 政治:凭借经济和军事实力建立殖民地和半殖民地 经济:推销工业品,收购原料 3、基本形成: 19C中后期,欧美资义国家主导的世界市场基本形成。 4、深远影响: 欧美资本主义国家攫取利益, 传播了先进的思想和生产方式,改变世界的面貌。
(2009全国文综二)17~18世纪,欧洲大 陆仍处于以土地贵族和依附农民为主体的社 会,而英国较早发展成以土地贵族——中间 阶级——工资劳动者为主体的新的社会结构, 这表明 A.英国工业发展水平远高于欧洲大陆 B.欧洲大陆农业发展水平远高于英国 C.英国的社会结构更有利于工业革命 D.社会结构变迁与工业革命同步发生

探究:第一次工业革命有哪些特点?
①重要的发明主要来自英国。 ②许多技术发明来源于工匠的实践经验,科
学与技术尚未真正结合。 ③以轻工业为主。
1853年,马克思在论述英 国对印度的殖民统治时说: “英国在印度完成双重的使命: 一个是破坏性的使命,另一个 是建设性的使命。”
想一 想? 那么,工业革命后,英国等列 强用武力打开中国大门,给中国 带来那些影响呢?
应该如何理解这一段话?
这也是促使工业革 命进行的直接原因

材料一 (美国拥有)很大的、不断扩大的市场…… 美国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动 资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的 都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的 圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们 失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打 散工的人,否则就不得不去城里找工作。 ——斯 塔夫里阿诺斯《全球通史》
《欧洲经济史》描述了18世纪中期以来欧 洲某些地区出现的现象,“贵族的炫耀生 活,受到财富日益增长的资产阶级的仿效, 甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地 说成是‘暴发户’,但是,他们的购买力 形成了他们自己竞相仿效的基础”。这段 描述说明 A.工业革命已经影响到社会生活 B.启蒙思想的传播消除了人们的等级观念 C.政治革命使封建贵族告别了昔日生活 D.科技进步降低了生产成本,物价相对低 廉
下图反映了1857年英国各行业就业人数占总就业 人数的比例(%),形成这一状况的主要原因是 A A.工业革命的开展推动了工业化的进程 B.工业资产阶级力量的壮人 C.资产阶级革命的开展 D.手工工场的迅速发展
英国曼彻斯特在17世纪时人口不超过1万人。从 1786年阿克莱特纱厂的第一个烟筒立起,15年后 拥有蒸汽机的纺纱厂发展到50个;1790年人口发 展到5万,到1801年猛增至9.5万人,到1841年 又增至35万人。曼彻斯特的发展印证了 A.殖民扩张促进了其发展 B.工业革命促进了城市化的进程 C.大企业制度的出现激发了城市活 D.世界市场最终确立的全过程
工业资产阶级 和工业无产阶 级。
世界市场基本形成,英国成为 “世界 工厂” 材料5: 19世纪中期,英国经济学家 丹莱·杰温斯说:“北美和俄罗斯的平原是 我们的粮田,加拿大和波罗的海沿岸是我们 的林木生产者,在澳大利亚和新西兰放牧着 我们的牛群,秘鲁运给我们白银,印度人和 中国人替我们种茶叶,西班牙和澳大利亚是 我们的葡萄园,我们的棉田,长期以来都是 分布在美国南方,而现在差不多扩张到各个 热带地区去了。”
“恶”:贸易垄断、抢掠财物、灭绝种族、贩卖黑奴。 “曙光”:加速了欧洲的资本的原始积累, 促进了欧洲资本主义的发展。

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法国史学家K.波米昂说过这样一段话:“革 命„„摆脱了它的意识形态光环。它不再表示一 个社会的总体转变,不再代表一种将所有以往历 史都视作毫无意义的普遍更新,不再具有一种从 零出发彻底改变世界的含义。一场革命也不再被 认为必须是一种充满暴力,宏大场面或悲壮性质 的骚动、冲突,它常常是静静的,历时长久的。” 以下历史事件中符合这种“革命”定义的是 ( ) A.中国辛亥革命 B.俄国十月革命 C.英国工业革命 D.法国大革命
材料3:1760年,英国5-10万人 的城市只有一个,1851达到13个; 1851年,10万人以上的大城市已经有7 个。特别是新兴工业城市的发展,如 曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等等。 1851年,英国的英格兰和威尔士的城 市人口总和已经超过农村人口,城市 人口比重达到50.2%,初步实现城市化。
材料四: 阶级关系: 社会日益 分裂为两大对 立的阶级——
1807年美国人富尔敦制造了第一艘汽船。以蒸汽 机推动船两侧的明轮,称为“轮船”,并在哈得 逊河试航成功。
1814年,英国人史蒂芬孙研制出世界上第一台蒸汽机车。1825年,英国建成世界上 第一条铁路,史蒂芬孙的火车头拖着一长列客车和货车前进,时速达25公里 。
二.工业革命的进程
棉纺织业的技术革命
提高社会生产力
材料2:工业革命使社会生产力 有惊人的发展。以英国为例,从 1770年到1840年,每个工人的生产 率平均提高20倍,„„英国原棉消 耗量从1800年的5200万磅,到1840 年的45590万磅。生铁产量1720年为 25000吨,1840年增至139400吨。
促进现代工业城市兴起,加速了城市化进程
材料6: 在《国富论》中,亚当·斯密 认为在商品经济中,每个人都在市场这 只“看不见的手”的指导下,为追求自 己的利益自由做出选择,使社会资源获 得最优配置。 社会意识: 工业资产阶级要求 自由经 营、自由竞争和自由贸易,自由放任经济思 想盛行。
三.第一次工业革命的影响
(1)生产力: 蒸汽时代; 工厂化; (2)生产组织形式: (3)经济结构:工业化; (4)生活方式:城市化; (5)阶级关系:阶级对立化; (6)社会意识:经济自由化; (7)世界市场: 基本形成。
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