仿写句子专项训练(学生专用)
部编版小升初语文句式仿写专题练习(附答案)
部编版小升初语文句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿写句子。
例句:乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏,细一看,每一只鹤都一点一点冉冉高飞。
仿句:乍一看,________ ,细一看,________。
【答案】池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,;塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。
【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,通过题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
如:乍一看,池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,细一看,塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
2.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;________ ;________ 。
【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰;冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。
力求做到形神兼备,语意流畅。
【点评】选用、仿用、变换句式。
3.某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动,你也将参与这项活动,你献给母亲的一句话是________。
【答案】谁言寸草心,报得三春晖,谢谢您我亲爱的妈妈!(示例)【解析】【分析】此语言要有文采而饱含深情,意味隽永。
【点评】考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
4.仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句子。
例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;仿句:________,________。
【答案】示例:不是每一个青年都能成才;不上进的便成了平庸。
仿写句子专项训练(学生专用)
仿写句子专项训练(学生专用)句子仿写专题训练1.爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_________________,使濒临绝境的人看到生活的希望;爱心是夏日里的一场甘霖,______________________________________2.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
___________,_________________;___________,_______________;____________,____________________。
3.如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;____________,_______________;__________________,_____________________4.仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句例句:书似钥匙,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。
______________,________________;________________,________________________。
5.仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的风和日丽,爱她的飘香四野。
________________,________________,_______________,_______________。
6.如果我是阳光,我将照亮一切的暗中;如果我是清风,我将___________________;如果我是春雨,我将_________________________。
7.没有理想的人,他的生活如荒凉的沙漠,冷冷静清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如____________,___________,____________。
8.仿照以下句式造句(字数不请求与例句相称)生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、幻化的舞姿是火的生命张力的表达。
部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)
部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。
因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步;________ , ________。
它们都有一个共同点:就是无私的包容。
【答案】因为海洋浩瀚;鱼儿才可以悠然畅游【解析】【分析】经分析,仿写的内容是自然现象所包含的哲理,前后组成因果关系的复句。
句式是:因为…,…才可以…使其与前面语句构成语意连贯的排比句。
答案示例:因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游。
【点评】做本题考查句子的仿写,仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
本题时注意,语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。
2.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面句式续写一句话。
教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;________。
【答案】牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水【解析】【分析】本题旨在考查学生的语言表达能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。
仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
如:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
3.根据前后句在横线上仿写句子,使上下文构成语意连贯的一段话。
人生与天地固然渺小,如沧海一粟,但真正渺小的是人的自卑。
是小草,我们就要去染绿天涯,是水滴,________;是沙砾,________;是萤火,我们就要燃成烈焰! 只有这样,才不负时间给予我们的公正的恩赐;只有这样,我们才能高奏起时间进行曲迈向光辉的明天。
【答案】我们就要汇成大海;我们就要聚沙成塔【解析】【分析】抓住“小草、砂砾”的特点,紧扣奉献主题,句式要跟前后句一致。
仿写句子练习题
仿写句子练习题一、单句仿写练习1. 原句:春天的花开得真美,像孩子们的笑脸一样灿烂。
仿写:秋天的果实挂满枝头,如同成熟的智者,满载着智慧。
2. 原句:夜空中的星星闪烁,仿佛在诉说着古老的传说。
仿写:清晨的阳光透过窗帘,仿佛在轻声唤醒沉睡的梦想。
3. 原句:大海无边无际,就像人的心灵一样深邃。
仿写:草原辽阔无垠,如同人的视野一样宽广。
4. 原句:时间是一条河,带走了青春,却留下了回忆。
仿写:岁月是一本书,翻过了一页,却铭记了故事。
5. 原句:梦想是一盏灯,照亮了前行的路,温暖了寒冷的心。
仿写:信念是一把火,点燃了希望,驱散了迷茫。
二、多句仿写练习1. 原句:山高水长,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
仿写:海阔天空,心之所向,行之所至,我将勇往直前。
2. 原句:书是人类进步的阶梯,是知识的海洋,是智慧的源泉。
仿写:音乐是情感的表达,是灵魂的慰藉,是心灵的触动。
3. 原句:生活就像一杯茶,不急不躁,慢慢品味,才能体会其中的味道。
仿写:人生就像一幅画,不慌不忙,细细观赏,才能领略其中的意境。
4. 原句:勇敢的人,面对困难不退缩,面对挑战不畏惧,面对失败不气馁。
仿写:智慧的人,面对问题不逃避,面对疑惑不放弃,面对成功不骄傲。
5. 原句:友谊如酒,越陈越香;如茶,越品越有味;如书,越读越有智慧。
仿写:爱情如诗,越吟越深情;如歌,越唱越动听;如梦,越追越有希望。
三、情景仿写练习1. 情景:描述一个宁静的乡村夜晚。
仿写:月光如水,洒在宁静的乡村小路上,远处偶尔传来几声犬吠,伴随着蟋蟀的鸣唱,构成了一曲乡村夜晚的宁静乐章。
2. 情景:描述一场突如其来的春雨。
仿写:天空突然变得阴沉,乌云密布,紧接着,春雨如丝,轻轻洒落,给干渴的大地带来了生机,也给人们带来了清新的气息。
3. 情景:描述一次难忘的旅行经历。
仿写:那次旅行,我们穿越了崇山峻岭,跨越了江河湖泊,一路上的风景如画,让人心旷神怡,那是一种难以忘怀的心灵之旅。
句子仿写练习题及答案
句子仿写练习题及答案一、单句仿写1. 原句:春天的花开了,一片片,像云朵一样轻盈。
仿写:冬日的雪花飘落,一朵朵,如羽毛般柔软。
2. 原句:夜空中的星星闪烁,仿佛在诉说着古老的故事。
仿写:清晨的阳光洒落,宛如在吟唱着新生的赞歌。
3. 原句:大海的波涛汹涌,如同勇士的怒吼。
仿写:森林的树木摇曳,宛若舞者的轻歌。
4. 原句:月光洒在湖面上,波光粼粼,如梦似幻。
仿写:阳光穿透树叶,斑驳陆离,似真若假。
5. 原句:孩子的眼睛清澈,像一泓清泉,映照着纯真。
仿写:老人的笑容慈祥,如一抹晚霞,温暖着岁月。
二、复句仿写6. 原句:虽然他失败了,但他没有放弃,反而更加努力。
仿写:尽管她跌倒了,她并未气馁,反而更加坚定。
7. 原句:只有通过不懈的努力,我们才能实现梦想;只有经过不断的尝试,我们才能获得成功。
仿写:唯有持续的奋斗,我们才能接近目标;唯有反复的探索,我们才能抵达彼岸。
8. 原句:不是所有的努力都会有回报,但放弃一定没有结果。
仿写:并非所有的付出都能得到回应,但懒惰一定一无所有。
9. 原句:书籍是知识的海洋,阅读是探索的帆船。
仿写:音乐是情感的河流,倾听是感受的舟楫。
10. 原句:时间是生命的刻度,珍惜是智慧的体现。
仿写:岁月是历史的篇章,铭记是传承的桥梁。
三、情景仿写11. 原句:在春天的田野上,孩子们追逐着蝴蝶,欢声笑语,充满了生机。
仿写:在夏日的沙滩边,孩子们堆砌着沙堡,嬉戏打闹,洋溢着活力。
12. 原句:当夜幕降临,城市的灯光逐渐亮起,犹如繁星点缀在夜空。
仿写:当晨曦初照,村庄的炊烟慢慢升起,宛如轻纱飘荡在天际。
13. 原句:在图书馆的角落里,学生们埋头苦读,沉浸在知识的海洋。
仿写:在画室的一隅,画家们挥洒着色彩,沉醉于艺术的世界。
14. 原句:每当秋天来临,金黄的落叶铺满了小径,踩上去沙沙作响,别有一番风味。
仿写:每当冬雪覆盖,洁白的雪花覆盖了大地,踏过时咯吱作响,别具一格。
15. 原句:在古老的城墙下,老人们悠闲地下着棋,享受着午后的宁静。
仿写专项训练(含参考答案)
语文仿写句子专项训练一位哲人说过,伟大的创造源于学习和模仿,文学创作也是如此,考试也不无例外的体现了这一特征。
语句仿写题,题型新而活,有一定启发性,有利于学生发挥创造思维。
让那些平时阅读广泛,语言积累丰富,表达能力强的同学得高分。
例一:仿照下面的比喻形式,另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体,意思完整。
(不要求与原句字数相同)海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。
题目提供的是一首朦胧诗,意思完整,意蕴丰富。
不再严格限制每句的字数,表达更为灵活。
除选择好内容外,必须理解本诗使用“比喻”的特点:以与一个喻体相关的多个比喻,来描绘一个比较复杂的事物--这种比喻叫做“连锁比喻”。
如,“中国革命的航船,绕过暗礁和险滩,战胜狂风和巨浪,沿着正确的航线全速前进。
”解题时首先要确定一个比较复杂的本体,选好后要考虑一个喻体上的多个喻体。
参考答案:人生是一部戏剧:成年以前是序幕,壮年是高潮,晚年是戏剧的结局。
求学过程是一条路:中小学是入口,大学是高速路,录取通知是它的路标。
例二:模仿下面句子的格式,另写一个句子。
遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)存在的问题有:1、本体和喻体风马牛不相及,且不合上下文语境。
如:泪水是心的甘泉,流掉了多少往日的哀愁?2、喻体和后一句的谓语不搭配。
如:关怀是友谊的桥梁,结识了多少亲密的朋友。
参考:1)、真诚是心的双手,抓住了多少珍贵的友谊?2)、爱是心的火种,融化了多少坚硬的寒冰?3)、猜想是科学的钥匙,启发了多少重要的明?4)、感激是生命的海洋,汇集了多少爱的涓流?5)、梦想是人生的蓝图,描绘了多少美好的明天?6)、希望是前进的探照灯,照亮了多少昏黑的夜晚?7)、信念是人生的翅膀,飞越了多少曲折的险径?8)、记忆是心灵的仓库,收藏了多少美好的往事?反面仿写:1)贪婪是人生的绊脚石,绊倒了多少前程似锦的人?2)彷徨是心灵的蛀虫,吞噬了多少美好的时光?3)粗心是命运的盲点,错过了多少成功的机遇?句子仿写已经成为一个热点,是对考生语言表达的综合测试。
部编版四年级语文仿写句子专项训练
部编版四年级语文仿写句子专项训练·最新一、语言表达1.注意句子的加点部分,根据给出的情境仿写句子。
1.妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅.....,怎么也抓不住。
她跳舞。
______________________2.他肩上披.着子弹袋,腰里插.着手榴弹,背上还背.着一杆长长的步枪。
小男孩打篮球。
_____________________【答案】她跳舞非常好看,像一只翩翩起舞的天鹅。
小男孩抱起篮球,几步冲向前,向着篮板跳起来,把球投进了篮筐。
【解析】【详解】①本题旨在考察学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
②仿写句子,一般要根据例句,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。
应遵循:内容统一;结构一致;修辞相仿的要求。
首先应注意运用了排比的修辞,再注意句子结构。
2.句子练习(1)美丽的彩虹高挂在雨后的天空。
(改为比喻句)_____________________________________________________(2)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(缩句)________________________________________________________(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
这句话运用了________的修辞手法。
我也能用这种修辞手法写句子:_________________________________(4)是谁使鲜花开满大地?是谁送走了白天?又是谁使月亮放出光华?这是一个___________句。
我来仿写一个这样的句子:__________________【答案】美丽的彩虹像弯弯的小桥挂在雨后的天空。
科学家揭开了秘密。
设问是谁送来了光明和温暖呢?当然是太阳。
排比春天是美丽的,春天是温暖的,春天是令人着迷的。
部编版六年级语文句式仿写专题练习(及答案)50
部编版六年级语文句式仿写专题练习(及答案)50一、小学语文句式仿写专项训练1.参照例句续写两个句子,使之构成排比句。
要求:语意连贯,具体形象。
一位诗人曾说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。
”一滴水珠里有浪花的影子,一个眼神里有思念的影子;________,________;一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关爱的影子。
的确,任何小事物都藏有大世界,任何细微处都含有真感情。
【答案】一片绿叶里有春天的影子;一个微笑里有鼓励的影子【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
本题要根据例句中两个语的“大小”关系如“水珠”与“浪花”拟写句子,注意与前后句的连贯性。
故答案为:一片绿叶里有春天的影子;一个微笑里有鼓励的影子。
【点评】仿写句子除了符合原句的特点外,还要注意语意连贯,具体、形像。
2.仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子。
如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳,那么父爱就是________。
【答案】父爱就是父亲送别时蹒跚的背影。
【解析】【分析】点拨:答案不惟一,只要符合例句的句式特点,结合本文内容即可。
【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。
句子的仿写做到形似相对来说较为容易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。
但仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑形式。
3.某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动,你也将参与这项活动,你献给母亲的一句话是________。
【答案】谁言寸草心,报得三春晖,谢谢您我亲爱的妈妈!(示例)【解析】【分析】此语言要有文采而饱含深情,意味隽永。
【点评】考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
4.根据语段内容,写一句恰当的话。
句子仿写专题训练(答案)
句子仿写专题训练仿句训练(答案)1照下面两句仿写:如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴;如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。
2.依照下面两个句子,补写一句:钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买能化妆品,不能买到青春;3.我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;仿照上述句子,续写一句。
我梦想,登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
4.历史是一艘行进的船,时间是一张网;历史是一条长江,时间就是涌动的波涛。
5.没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是没有一颗星的天空。
6.寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
音乐是和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。
书籍是坚实的阶梯,可以使人们登上理想的高峰。
时间是一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。
7.读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;劳动是一种乐趣,收获是它的果实。
8.时间,抓得住就是金钱,抓不住就是流水;机遇,抓得住就是成功,抓不住就是失败。
9.繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,落叶是秋日的信使,白雪是冬天的精灵。
10.友谊是香醇的美酒,让人回味无穷;友谊是浓郁的咖啡,让人精神振奋;友谊是甘甜的香茶,让人唇齿留香。
1.如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一缕阳光,就照亮一片黑暗;如果你是一缕清风,就带来一丝凉爽;如果你是一阵细雨,就带来一丝惬意。
12..成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁搬动食物,那是在教我们团结;苍翠的青松在雪中挺立,那是在教我们坚强;勤劳的蜜蜂忙着采蜜,那是在教我们奉献。
13爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是久旱之后的一场春雨,使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励;爱心是沙漠里的一滴清泉,使长途跋涉的行者得到希望和生命。
部编版小升初语文句式仿写专题练习(及答案)
部编版小升初语文句式仿写专题练习(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.请仿照划线句子再写一个句子。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。
在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;________,________,________;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。
【答案】友谊如油彩;我们共同调色;描绘出一片片美好的景色【解析】【分析】经分析,句子的内容是写出书里友谊的具体作用,用上比喻的修辞,和例句组成语意连贯的排比句。
可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等,然后说出我们怎么对待,结果如何即可。
答案:友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色。
【点评】仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
本题考查句子的仿写,要求句子结构、修辞手法与例句一致,人物与诗句对应。
2.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。
种子,假如害怕埋没,那它永远不能抽芽。
鲜花,假如害怕凋谢,那它永远不能开放。
________,________。
________,________。
【答案】鸟儿;假如害怕跌倒,那它永远不会翱翔;溪水;假如害怕曲折,那它永远不能流淌【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上“如果,那”这样的关联词。
【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。
此题解答,要抓好所给句子的特点,然后作答。
3.仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句式不异、字数相等的句子。
例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;仿句:________,________。
【答案】不是每一个青年都能成才;不上进的便成了平淡。
部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(附答案)
部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.发挥想象,仿写一个句子,使上下文构成一个排比句。
童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是________ , ________ , ________。
【答案】青年是一首诗;激情澎湃;乐观自信(浪漫潇洒)【解析】【分析】本题是对句子仿写的考查。
做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。
即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。
根据题干分析,补充句子应该以青年为主体,选择“诗歌”“歌曲”等作为喻体,然后再用四字词语形容它的特点。
【点评】选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
2.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面句式续写一句话。
教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;________。
【答案】牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水【解析】【分析】本题旨在考查学生的语言表达能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。
仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
如:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
3.参照例句续写两个句子,使之构成排比句。
要求:语意连贯,具体形象。
一位诗人曾说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。
”一滴水珠里有浪花的影子,一个眼神里有思念的影子;________,________;一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关爱的影子。
的确,任何小事物都藏有大世界,任何细微处都含有真感情。
【答案】一片绿叶里有春天的影子;一个微笑里有鼓励的影子【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
部编版小升初语文句式仿写专题练习(附答案)
部编版小升初语文句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面句式续写一句话。
教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;________。
【答案】牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水【解析】【分析】本题旨在考查学生的语言表达能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。
仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
如:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
2.仿写句子。
例句:乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏,细一看,每一只鹤都一点一点冉冉高飞。
仿句:乍一看,________ ,细一看,________。
【答案】池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,;塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。
【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,通过题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
如:乍一看,池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,细一看,塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
3.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;________ ;________ 。
【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰;冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。
力求做到形神兼备,语意流畅。
【点评】选用、仿用、变换句式。
4.句子仿写世上有一部书是永远也读不完、写不完的,这就是母爱!母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;________ ,________,________;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;……【答案】母爱就是一幅山水画;洗去铅华雕饰;留下清新自然【解析】【分析】仿写语句题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格和谐等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达等多层次的能力要求。
三年级上册仿写句子专项训练
三年级上册仿写句子专项训练1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
仿写:阳光从屋顶、从门缝,从窗户外照进屋子,把一切都照亮了。
孔明灯从街市上,从楼顶上,从广场上升起来,像一颗颗明亮的星星。
2、这些学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
仿写:(1)风筝花花绿绿的,有漂亮美丽的金鱼,有穷凶极恶的鲨鱼,有舞姿优美的凤凰,还有一些叫不出名字的。
(2)大自然真神奇,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。
(3)我的妈妈有一张圆圆的脸,有一双大大的眼睛,有一个高高的鼻子,还有一头乌黑的长发。
(4)花坛的四周,摆着许多盆花,有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,有翠绿的蝴蝶兰,还有美丽的海棠,真是美不胜收啊!3、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
“打招呼”、“问好”“敬礼”三个动作表现出孩子们很有礼貌并且爱祖国。
仿写:花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蜜蜂问好。
4、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
仿写:秋天来了,山野变成了美丽的图画。
苹果露出红红的脸颊,梨树挂起金黄的灯笼,高粱举起了燃烧的火把。
最有意思的是,大雁在天空一会儿写“人”字,一会儿写“一”字。
5、一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
仿写:一朵朵娇嫩的花从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集在草地上手舞足蹈,就像一个个小精灵。
6、如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
仿写:如果想要有收获,就必须付出努力。
如果明天下雨,郊游就取消。
7、雨一来,他们便放假了。
“一……便”写出了雨给花朵带来的变化。
仿写:清风一吹,他们便跳起了欢快的舞。
蝴蝶一来,他们便露出了可爱的笑脸。
部编版小升初语文句式仿写专题练习(含答案)
部编版小升初语文句式仿写专题练习(含答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿照画线句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。
崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。
只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边:它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;________ ,________;________ ,________。
心中有了这种感受,也许你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。
【答案】它可能是一片大海;让你感觉到壮阔;它可能是一片天空;让你感觉到博大(它可能是一片森林,让你感觉到敬畏)【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
2.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。
种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
________ , ________。
________ , ________。
【答案】鸟儿;如果害怕跌倒,那它永远不会飞翔;溪水;如果害怕曲折,那它永远不能流淌【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上“如果,那”这样的关联词。
【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。
此题解答,要抓好所给句子的特点,然后作答。
3.仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。
例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;仿句:________,________。
【答案】不是每一个青年都能成才;不上进的便成了平庸。
【解析】【分析】从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,仿写此题首先要审清题意,然后再仔细揣摩例句的内容和写法。
小学生照样子写句子练习题
小学生照样子写句子练习题### 小学生照样子写句子练习题#### 一、仿写句子练习1. 例句:太阳像一个大火球,挂在天空中。
仿写:月亮像一只明亮的灯笼,挂在夜空中。
2. 例句:小猫的尾巴摇来摇去,好像在跳舞。
仿写:小狗的耳朵一动一动,好像在听什么秘密。
3. 例句:树叶在风中轻轻摆动,好像在向我们招手。
仿写:花朵在阳光下微微点头,好像在向我们微笑。
4. 例句:小河里的水清澈见底,鱼儿在水里自由地游来游去。
仿写:公园里的草地绿油油的,孩子们在草地上快乐地跑来跑去。
5. 例句:星星在夜空中闪烁,好像无数的小眼睛在眨呀眨。
仿写:萤火虫在夜晚的草地上飞舞,好像点点星光在闪烁。
#### 二、扩展句子练习1. 原句:我喜欢吃苹果。
扩展:我喜欢吃苹果,因为它们又甜又脆,而且对健康有好处。
2. 原句:春天来了。
扩展:春天来了,万物复苏,花儿盛开,小鸟在枝头欢快地歌唱。
3. 原句:我放学回家。
扩展:我放学回家,一路上欣赏着路边的风景,心情格外愉快。
4. 原句:我在图书馆看书。
扩展:我在图书馆看书,那里安静而舒适,是学习的好地方。
5. 原句:下雨了。
扩展:下雨了,雨滴打在窗户上,发出悦耳的声音,给炎热的夏日带来了一丝凉意。
#### 三、改写句子练习1. 原句:他每天都去公园跑步。
改写:无论晴天还是雨天,他都坚持去公园跑步。
2. 原句:她喜欢画画。
改写:她对画画有着浓厚的兴趣,经常在课余时间练习。
3. 原句:我们去动物园玩。
改写:我们一家人在周末的时候去动物园度过了一个愉快的时光。
4. 原句:老师表扬了我。
改写:因为我在考试中取得了好成绩,老师在全班面前表扬了我。
5. 原句:我完成了作业。
改写:在妈妈的辅导下,我不仅完成了作业,还学会了很多新知识。
#### 四、使用修辞手法练习1. 比喻:她的眼睛像星星一样明亮。
2. 拟人:春风轻轻地抚摸着大地,唤醒了沉睡的万物。
3. 排比:我喜欢春天的花,夏天的雨,秋天的果实,冬天的雪。
(完整版)小升初句子仿写专项训练(含答案)精品
句子仿写练习1、人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;如果你是一盏灯,就照亮一片黑暗。
如果你是一朵云,就装饰一片蓝天。
2、假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
假如生命是叶,不要随风飘落,要意志坚定在大风中奋斗存活。
假如生命是花,不要早早凋零,要昂首挺胸在阳光中绽放美丽。
3、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱是一片树荫,让你的心灵即使在炎热的夏天也能感到清凉如秋;父爱是一把大伞,让你的身体即使历经风吹雨打也依然坚强如故。
4、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是清风,我将吹散所有的烦恼。
如果我是春雨,我将滋润所有的心灵。
5、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石;友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯;奋斗说:人生就是与风浪搏击的双桨;困难说:人生就是前进路上的绊脚石;挫折说:人生就是通往成功的垫脚石。
6、你无法改变容貌,但你可以展示笑容。
你无法改变过去,但你可以把握今天。
(创造未来)7、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱春天,爱她的鸟语花香,爱她的春雨绵绵,爱她的万物复苏。
人们都爱冬天,爱她的千里冰封,爱她的万里雪飘,爱她的银装素裹。
8、如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想象,思维就像鱼儿失去了水。
如果没有想象,思维就像大树没有了土壤。
9、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。
人生如一首歌,应该多一些昂扬的歌调,少一些低沉的悲吟。
人生如一幅画,应该多一些色彩明亮的点缀,少一些灰黑暗淡的涂抹。
10、悲观者说,希望是地平线,就看得见,也永远走不到。
乐观者说,希望是太阳,就算落下了,也还会再次升起。
11.语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷;语文是芳香浓郁的咖啡,让人馋涎欲滴;语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;12.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来知识;金钱能买来玩具,却买不来快乐;金钱能买来化妆品,却买不来青春;金钱能买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间。
部编版小学小升初复习-仿写句子专项训练(29页含答案)
小学语文仿写句子专项训练1、同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。
同情是。
同情是。
2、亲情是一株永不凋谢的玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。
亲情是亲情是亲情是。
3、朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。
朋友是朋友是。
4、世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。
青春,是。
5、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。
人生人生;。
6、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是爱心是爱心是。
7、没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活的生活;没有理想的人,他。
8、有人说,宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;宽容是。
9、绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;;。
(要求填写至少两个句子)10、在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的;;。
11、感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他锻炼了你的双腿。
感激激;感;感激。
12、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,;我们读出了集体的力量;;。
13、美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪;美是;。
14、仿照例句,再续写两个句子。
春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,冬天的雪,;。
15、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是 幸福是 幸福; 。
。
16、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无边。
高山收容每一块岩 石,不论其大小,所以高山雄壮无比。
;。
(请分别以“大海”、“大地”开头仿写) 17、我若是鲜花,就用我装点世界;我若是( ),就用我( ),就 用 我(); )! 我若是(),就 用 我();我 若 是(18、让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候 是一朵花,一次善意的批评是一朵花,( )是一朵花, )是一朵花,( ()是一朵花,()是一朵花。
句子仿写专项训练
句子仿写专项训练句子仿写专项训练1.在划线部分填上恰当的语句,使句子表达完整红色,如冬日里的太阳,发出光和热,给人带来温暖;绿色,如春雨后的小草,充满生机和活力,给人带来希望;蓝色,如清澈的天空,充满幻想和希冀,引人孜孜追求;黑色,如浩瀚的宇宙,充满了神秘和未知,引人不断探索。
2.依据下面的文字,在横线处填写恰当的句子,组成前后响应的排比句白云所以为人讴歌,是因为它纯洁多姿;高山所以为人景仰,是因为它正直崇高;土地所以为人赞美,是因为它丰厚坚实;河流所以为人依恋,是因为它源远流长;大海所以为人钦羡,是因为它博大深沉。
3.仿照下面的句子,完成这一节小诗我骄傲:我是中国人?黄土高原巍峨泰山,是我挺起的胸膛,是我不屈的头颅;黄河流水奔腾长江,是我沸腾的血液,是我跳动的脉搏。
4.仿照下面的句式,以“青春”开头,再续写两个句子,组成文意连贯的排比句青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律。
青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇。
青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲跨陈旧的桎梏。
5.在下列句子空格填上适当的话语,使前后内容、句式对应,修辞方法基本相同(1)生命像花朵。
乐观者,预祝它将留下甘甜的果;悲观者,担心它会耗尽短暂的香。
(2)青春如火焰。
进取者,为它加油让它愈烧愈旺;退缩者,给它泼水使它渐熄渐灭。
(3)年华似流水。
勤奋者,乘风破浪勇做大有可为的弄潮儿;懒惰者,随波逐流终成碌碌无为的流浪汉。
6.仿照下面的一组句子,以"祖国"或"长江"等开头,写一组句子大海啊!哪一颗星星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里,没有你波澜的清响?祖国啊!哪一片云彩不飘向远方?哪一只鸟儿不飞返故乡?哪一个游子的幽梦里,不浮现祖国山河的雄壮?7.仿照下面的表达形式,另写一组句子。
要求改换本体和喻体,意思完整。
(不要求与原句字数相同)(北京东城区2003年)南国的红豆啊,/红得真,红得纯,/像鲜血的凝固,/像缩小了的心。
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句子仿写专题训练1.爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是___________________ ,使濒临绝境的人看到生活的希望;爱心是夏日里的一场甘霖,____________________________________________2 .太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
_____________ ,___________________ ;___________ , ____________3.如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;_________________4.仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句例句:书似钥匙,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。
______________________ ,5.仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的风和日丽,爱她的飘香四野6.如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是清风,我将_____________________ ;如果我是春雨,我将_____________________________ 。
7.没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如_______________ ,____________ ,_____________ 。
8.仿照下列句式造句(字数不要求与例句相等)生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变幻的舞姿是火的生命张力的表达。
生命像___________________________________________________________________ 。
9.金钱能买来书籍,买不来知识;金钱能买来礼物,买不来真情。
10•仿照下面句式,以“时间”开头,写一段话。
书籍好比一架梯子,它能引领我们登上文化的殿堂;书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开o启心灵智慧之窗;书籍犹如一条小船,它能载着我们驶向知识的海洋11 •在下面横线处填入恰当的语句,组成前后相应的排比句。
人民共和国迎来了她五十诞辰。
五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅长卷,有冷色也有暖色;______________________ , _______________ 五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。
长河永远奔流,画卷刚刚展开,_____________________ ,史诗还在续写。
我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代。
12.青春:你,诗一般浪漫,火一样热烈!时间:你,________________ ,_______________ !13.改写下面句子划线部分,使它和未划线部分形成对偶。
石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。
改为:_______________ ,___________________ 。
14.那声音像微风拂过琴弦,像落花飘零在水上。
仿写:那雷声像_______________ ,像 ___________________________ 。
那晚霞像_______________ 像 _____________________________ 。
15.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
你珍爱自己的生活环境吗?那么 __________________ 因为 ____________________ 16 •如果你是一朵鲜花,就给人们带来了一份色彩;如果你是一棵小草,就给人间增添一份春色;_______________________ ,___________________________17•请在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。
所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧的做花园中普通的一朵;__________________________ ,_________________ P虽是一株,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天;,。
这样的人生也就无悔了。
18•朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云; ____________________19•教室的前面有块黑板,不,那并不是块黑板,而是教师播种知识的沃土。
教师的周围飘着粉笔屑,______ , ___________________ , _____________________ 20.空气无状,可是尘埃浮动,地气上升,我们可以目击它的形态;时间无痕,________________ ,____________ 。
_______________________________21 •续写后一句,与前一句形成对偶关系陶渊明寄托理想描绘世外桃源;______________________________________________ 22.续写后一句,与前一句形成对比关系:悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;23•续写后两句,与前两句形成排比感激的真谛是什么?感激是春天里的和风细雨,催开了蕴涵希望的禧蕾;感激是夏日里的疾风骤雨,驱散了遮蔽心田的阴霾;_________________________________ ,24•续写后两句,与前两句形成排比如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束柔柔暖暖的阳光;__________________________________________________________ 。
25.拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有知识,_____________________________ ;拥有知识_________________________ 。
拥有友情;拥有友情拥有网络____________________ ;拥有网___________________________________________ 。
26.课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。
读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;27.种子在泥土中等待,因为它渴望光明;小溪在奔流中等待,因为它心系大海;____________________________ ,____________________________ 。
28•春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈, 为生命敲响热烈的战鼓;_____________________________ ,__________________ ,______29.仿照下面的文字,再写三个句式相似的句子,构成排比。
苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万段深渊;____________________ , ____________________30.依照下面这句话的格式仿造三句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫;31 .读下面的一段话,仔细揣摩内容的句式,补写出其中空缺的句子。
如果你是大河,_______________________ ;如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;_____________________________ ,何必为还没有结出果实着急;如果你就是你,那就静静地微笑沉默不语。
32 .依照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式造一个句子例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
___________________ ,__________ ,_________ ,________________句子仿写专题训练答案1.参考答案:沙漠中的一泓清泉使孤苦无依的人获得心灵的慰藉2.参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。
3.参考答案:如果生命是梦,尊严就是飞翔。
如果生命是鹰,尊严就是搏击。
4.参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。
5.参考答案:人们都爱莲花,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清,爱她的亭亭净植。
6.参考答案:如果我是清风,我将吹走所有的尘埃;如果我是春雨,我将滋润天地间的万物。
7.参考答案:没有理想的人,他的生活如贫瘠的土地,荒荒凉凉,没有收获。
8.参考答案:生命像流水,水在流动,那流畅、灵动的流淌是水的生命之光的倾诉。
9.参考答案:金钱能买来花朵,买不来友谊;金钱能买来药品,买不来健康。
金钱能买来武器,买不来和平;金钱能买来婚姻,买不来爱情。
10.参考答案:时间好比一条小溪,它能招引我们奔向生活的海洋;时间如同一叶扁舟,它能帮助我们驶向理想的彼岸;时间犹如一支画笔,它能指点我们描绘人生的画卷。
11.参考答案:五十年像一首乐曲,有低音也有高音;乐曲渐趋高潮,12.参考答案:水一般无情,山一样沉默!13.参考答案:塘中碧波闪闪,似锦似缎。
14.参考答案:那雷声像海浪撞击着岩石,像战鼓擂响在苍穹那晚霞像火焰燃烧着天空,像樱花绽放在枝头。
15.参考答案:你珍爱自己的生活环境吗?那么,别破坏环境,因为生活环境是提高生命质量的重要因素。
16.参考答案:如果你是一棵大树,就给人们撑起一方荫凉;如果你是一缕阳光,就给人间带来一丝温17•参考答案:见到芳草如茵的绿地,你只盼无愧地做绿地中默默的一棵。
虽是一棵,却能点缀大地。
18.参考答案:朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷时候的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴暗。
19.参考答案:不,那并不是粉笔屑,而是教师撒出的智慧的花朵20.参考答案:可是日出日落,四季更迭,我们可以捕捉它的踪迹。
21.参考答案:郭沫若向往光明勾画天上街市。
22.参考答案:乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也告诉人民曙光就在前头。
23.参考答案:感激是秋日里的丰硕果实,映照着我们幸福的笑脸;感激是冬日里温暖的阳光,化解了人们内心的坚冰。
24.参考答案:如果你是花儿,那快乐就是一滴晶晶莹莹的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛湛蓝蓝的天空。
25.参考答案:拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。
了一份快乐和温馨。
世界和梦想。
拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了26.参考答案:读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义薄云天。