仿写句子专项训练(学生专用)

句子仿写专题训练

1．爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是

___________________ ，使濒临绝境的人看到生活的希望；爱心是夏日里的一场

甘霖，____________________________________________

2 ．太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示

出广博。_____________ ，___________________ ；___________ ， ____________

3．如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；_________________

4．仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比

喻句

例句：书似钥匙，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。______________________ ，5．仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。

例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的风和日丽，爱她的飘香四野

6．如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将

_____________________ ；如果我是春雨，我将_____________________________ 。7．没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

没有理想的人，他的生活如_______________ ，____________ ，_____________ 。8．仿照下列句式造句（字数不要求与例句相等）

生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变幻的舞姿是火的生命张力的表达。

生命像___________________________________________________________________ 。9．金钱能买来书籍，买不来知识；金钱能买来礼物，买不来真情。

10•仿照下面句式，以“时间”开头，写一段话。

书籍好比一架梯子，它能引领我们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开

o

启心灵智慧之窗；书籍犹如一条小船，它能载着我们驶向知识的海洋

11 •在下面横线处填入恰当的语句，组成前后相应的排比句。

人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年

像一幅长卷，有冷色也有暖色；______________________ ， _______________ 五十年

像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，_____________________ ，史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。

12.青春：你，诗一般浪漫，火一样热烈！

时间：你，________________ ，_______________ !

13.改写下面句子划线部分，使它和未划线部分形成对偶。

石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。

改为：_______________ ，___________________ 。

14.那声音像微风拂过琴弦，像落花飘零在水上。

仿写：那雷声像_______________ ，像 ___________________________ 。

那晚霞像_______________ 像 _____________________________ 。

15.你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

你珍爱自己的生活环境吗？那么 __________________ 因为 ____________________ 16 •如果你是一朵鲜花，就给人们带来了一份色彩；如果你是一棵小草，就给

人间增添一份春色；_______________________ ，___________________________

17•请在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见

到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你

只盼无愧的做花园中普通的一朵；__________________________ ，_________________ P虽是一株，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；，。这样的人生也就无悔了。

18•朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云； ____________________

19•教室的前面有块黑板，不，那并不是块黑板，而是教师播种知识的沃土。

教师的周围飘着粉笔屑，______ ， ___________________ ， _____________________ 20.空气无状，可是尘埃浮动，地气上升，我们可以目击它的形态；

时间无痕，________________ ，____________ 。_______________________________

21 •续写后一句，与前一句形成对偶关系

陶渊明寄托理想描绘世外桃源；______________________________________________ 22.续写后一句，与前一句形成对比关系：

悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到;

23•续写后两句，与前两句形成排比

感激的真谛是什么？感激是春天里的和风细雨，催开了蕴涵希望的禧蕾；感激

是夏日里的疾风骤雨，驱散了遮蔽心田的阴霾；_________________________________ ，

24•续写后两句，与前两句形成排比

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一

束柔柔暖暖的阳光；__________________________________________________________ 。

25.拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉

煌。拥有知识，_____________________________ ；拥有知识_________________________ 。拥有友情；拥有友情拥有网络

____________________ ；拥有网___________________________________________ 。

26.课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，

充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；

读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；

27.种子在泥土中等待，因为它渴望光明；小溪在奔流中等待，因为它心系大

海；____________________________ ，____________________________ 。

28•春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈, 为生命敲响热烈的战鼓；_____________________________ ，__________________ ，______