专业技术职称评审简表【模板】

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职称 评定表

职称 评定表

职称评定表
基本信息
•姓名:
•性别:
•出生年月:
•工作单位:
•职务/岗位:
•联系方式:
教育背景
1.学历:
•学位:
•毕业院校:
•毕业时间:
1.主要学习经历(包括进修、培训等):工作经历
1.工作起始时间:
2.主要工作经历及职务:
3.在现单位工作时间:
职称申报情况
1.申报职称等级:
2.申报专业:
3.申报理由(包括工作业绩、科研成果等):证明材料
1.学历证书复印件:
2.职称证书复印件(如有):
3.工作业绩证明材料:
4.科研成果证明材料(如有):
单位意见
•单位推荐意见:
•单位盖章:
•推荐人签字:
评审委员会意见
•评审结果:
•评审委员会盖章:
•评审委员会主席签字:
备注
•其他需要说明的情况:
注意:此表格仅作为示例,具体的职称评定表可能会根据不同的地区、行业、单位有所不同。

在填写时,请根据实际情况和要求进行调整。

中小学专业技术职称评审简表

中小学专业技术职称评审简表
中小学专业技术职称评审简表
(浙江体育职业技术学院)
姓名
卜虹菲
性别

出生
年月
1989年11月
网上申报编号
近五年考核情况
2012年,合格;2013年,合格;2014年,优秀;2015年,合格;2016年,合格
教龄
6年
班主任龄
3.5年
教育教学能力水平
测试专业及等级
初中英语B
获奖
及取
得荣誉等
情况
获奖项目
奖项、荣誉名称和等级
2015年
6.10-6.21
12.9-12.20
11.25-12.25
2014年
3.15-6.15
3.25-6.25
9.11-12.11
10.1-10.12
2013年
3.15-6.15
3.19-6.19
3.20-6.20
3.25-6.15
9.12-12.12
9.12-12.12
9.15-11.15
初中外语精美PPT课件制作
初中英语课程内容与教法的理解和把握
信息技术与教学创新初中英语课件制作篇
初中英语思维课堂建构短期集中培训
初中英语教师专业发展90学时培训班
初中英语文本解读与教学能力提升
“班主任工作研讨”校本课程
高中英语“阅读与写作有效教学策略探讨”高级研修班
初中英语教师教学设计与课堂实施能力提升专题集中培训
“墨香坊”校本课程
校9人
校10人
校8人
校6人
校9人
学生参与性强,教学效果好,课堂氛围好
教学方式有新意,
教学目标达成度高
教学方法选取得当,达到教学预期目标

评审简表填写示例

评审简表填写示例

河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审简表(填写示例)
申报专业:(小学、初中、高中)语文申报职务:中小学一级教师评审类型:正常单位性质:(城市或农村)初中单位负责人签字:(盖章)
1
评审简表填写时注意事项
1、评委会的选择方法:在职称申报系统内:选择专业(中小学教师)---选择申报级别(中级)---申报人所属地市(洛阳)---拟报评委会(河南省中小学高级教师任职资格洛阳评委会)
2、申报专业填写:请注明学段和学科(例:小学语文),不要选成了语文专业。

3、单位性质填写:请正确填写单位类别和学段(例:城市初中、或农村小学)
4、教学简历及所教学科栏填写:按照“***年--***年**月,在****学校任教,*年级语文,**课时/学年”格式和顺序填写;
5、业绩类栏目填写:请严格按照示例表中的格式和顺序填写。

如优质课示范课观摩课栏填写:按照获奖时间、获奖层次、项目、名次、证书编号、文件号的顺序填写(例:2008年,***市教研室优质课一等奖,证书编号****,文件号***)。

特别提醒:Array
1、简表的填写内容要与评审袋内纸质材料完全一致;
2、今年评审简表每人需印制55份,简表可以复印,但公章不能复印。

2、评审用红袋子填写:单位栏:要注明县区(例:**县**乡**学校,**区**学校,市直**中(小)学校);专业栏:要注
明学段和学科(例:小学语文);系列栏:统一填“中小学教师”。

2。

《申报中级、初级档案专业技术职务任职资格评审简表》填表说明【模板】

《申报中级、初级档案专业技术职务任职资格评审简表》填表说明【模板】

附件3:
《申报中级、初级档案专业技术职务任职资格
评审简表》填表说明
一、简表一律用A4纸正反两面打印,内容要具体、真实。

二、“参加工作时间”“从事档案工作时间”“评审时间”“聘任时间”栏内填写格式为“××××年××月”。

三、工作单位应具体到档案部门,如×××档案处(或室、馆)。

四、推荐部门系指各市人社局、省直各部门、各省直属企事业单位。

五、“主要工作经历”一栏内要反映何年何月参加工作及从事档案工作情况,应与“从事档案工作时间”栏内填写的时间相符。

六、工作实绩摘要一栏要如实填写个人工作业绩,并由参评本人签名。

1。

中小学专业技术职称评审简表

中小学专业技术职称评审简表

中小学专业技术职称评审简表- 1 -- 2 -- 3 -专业工作业绩情况(限2000字以内)本人2011年毕业于新疆伊犁师范学院汉语言文学专业,2011年9月参加工作,就职于浙江体育职业技术学院。

2011年到2012年在附属体校千岛湖校区承担初中语文教学工作,2013年在附属体校本部和千岛湖校区两边教学,2014年之后就一直在附属体校承担初中语文教学,同时服从学校安排一年兼职小学语文教学工作。

作为一名人民教师,我一直以“忠于职守,积极进取,乐于奉献,爱岗敬业”作为自己的行为准则,且坚持执行,很高兴这六年里取得的成绩是让人满意的。

一、政治思想方面我是一名教师,也是一名党员,因而也更明白自己身上的重任和义务。

在政治上,我始终坚定立场,保持与党中央的高度统一,及时学习党的先进文件,并以党的精神贯穿我的教学。

正三观,传递正能量,这是我的教学必不可少的主题。

2017年6月获“优秀共产党员”荣誉称号,这是对我的肯定,也是我继续前行的动力。

二、学习专业知识,提高业务水平“学无止境”,学习不仅仅是学生的义务,也是我们教师时刻要做的事。

时代在变化,科技在创新。

新时代下需要我们教师学习的东西很多,尤其是本职的专业知识。

在这六年里,我不断充实自己,参加各类专业培训,有网络培训、面授培训、校本培训,共计562学时。

在培训中,我认真听讲,积极参与讨论交流,仔细做好相关笔记,按时完成培训作业。

并将所学的知识与自身的实际相结合,“学以致用”。

我也积极参加各类交流研讨活动,如送教上门,认真听课,课下与送教教师交流讨论。

我还积极参加教研活动,与教师们一起探讨新课标,新课程等。

在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验,探讨教书育人的道理和方法,同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、实施。

很高兴我的工作得到了领导、老师和家长的认可,我于2016年3月和9月获“教学质量奖一等奖”荣誉称号。

三、教书育人(一)教书在这六年里,我教学的对象主要是初中,中间也带过一年的小学。

安徽职称评审表【模板范本】

安徽职称评审表【模板范本】

附件1专业技术职务任职资格评审表单位姓名现任专业技术职务申报专业技术资格填表日期年月日安徽省人力资源和社会保障厅制填表说明一、本表1-6页由申报人填写,内容要具体、真实。

7-10页由基层单位、各级业务主管部门、人社部门和评审机构分别填写,如填表内容较多,可另加附页(A4白纸)。

二、为使内容全面、具体、准确,应注意每表下栏的说明。

三、此表一律用钢笔或毛笔填写,字迹要端正、清楚。

- 2 -基本情况注:1。

“现任专业技术职务评聘情况”一栏,主要填写取得任职资格时间、审批单位以及聘任时间。

2。

如经批准免试外语、职称计算机应用能力考核、分别在考核结果、考核结果栏目中填写免试。

- 3 -工作简历- 4 -继续教育经历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)- 5 -任现职后主要专业技术工作业绩登记注:1.“工作内容,本人起何作用"一栏,主要填写承担的任务及完成情况,以及名次排序。

2.“完成情况及效益",主要填社会及经济效益,要有数量概念.- 6 -著作、论文及重要技术报告登记注:1。

出版著作、论文要填写书名、书号或刊号、出版社名称、卷/期数、栏目、页码等。

2.合著要填写自己的名次和独立完成数量。

3。

在学术会议上交流的文章要注明学术会议名称、主办单位、文章交流的层次及获奖情况。

- 7 -考试成绩及答辩情况任职考核情况- 8 -申报材料公示情况推荐意见- 9 -- 10 -评审审批意见- 11 -附件2:申报专业技术资格人员简明情况登记表专业名称; 3。

取得2种以上学历(学位)的,从第一学历开始填写(由低到高); 4.论文著作须写明刊物名称、刊号、发表日期、出版社名称、字数等。

- 12 -直接申报(破格)专业技术资格审批表- 13 -个人申报专业技术资格诚信承诺书本人系(单位)工作人员,现申报系列(专业) 级专业技术资格. 本人承诺所提交的所有评审材料(包括学历、职称、奖励证书及论文、业绩证明等材料)均为真实。

专业技术职称评审表

专业技术职称评审表

专业技术职称评审表技术职称评审表附件一:山东省专业技术职称评审表烟台市牟平区健民大药房单位:有限公司孙家疃分店姓名:孙金厚现任专业技术职务:申报专业技术职务任职资格:药士填表时间:2011年4月29日技术职称评审表山东省人事厅制填表说明1.本表主要由单位组织填写,基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。

2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要工整、清楚。

3.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。

技术职称评审表基本情况1技术职称评审表工作经历学习培训经历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)2技术职称评审表任现职前主要专业技术工作业绩登记任现职后主要专业技术工作业绩登记3技术职称评审表任现职后取得的成果及受奖情况任现职后的著作、论文及重要技术报告等4技术职称评审表审查及呈报意见5技术职称评审表评议评审审核意见技术职称评审表附件二:专业技术职称评审简表技术职称评审表呈报部门意见负责人:专业学科组评议意见(公章) 年月日组长签字:评委人数参加投票人数同意票数表决情况年月日不同意票数评审委员会意见主任委员签字:主管部门审核意见备注(公章) 年月日(公章) 年月日技术职称评审表附件三:专业技术人员申报评审职称情况一览表技术职称评审表附件四:推荐申报专业技术职称“六公开”监督卡单位(盖章):2011年4月29 日注:1.单位人数少的由全体专业技术人员签名,人数较多的可由下属二级单位推选出一定数量的代表签名。

2.未签名人员要另外注明原因。

技术职称评审表附件五:职称评审诚信申报承诺书说明:为了维护职称评审工作的严肃性和公正性,各承诺人必须严格按照相关规定程序进行办理;如出现弄虚作假、营私舞弊等行为,经核实,按《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》(鲁人技术职称评审表职9号文件)严肃处理。

技术职称评审表附件六:各区分局受理药品技术初级职称材料联系电话烟台市食品药品监督管理局芝罘区分局:***-***** 烟台市食品药品监督管理局福山区分局:***-***** 烟台市食品药品监督管理局莱山区分局:***-***** 烟台市食品药品监督管理局牟平区分局:***-***** 烟台市食品药品监督管理局开发区监管处:***-*****技术职称评审表个人总结自2010年担任烟台市牟平区健民大药房的业务以来,在单位领导和质量负责人的领导下,认真学习《中华人民共和国药品管理法》与《药品经营质量管理规范》自觉地遵守药事法规。

化工专业职称评审表模板

化工专业职称评审表模板

化工专业职称评审表评审人:____________________被评审人:____________________评审日期:____________________评审等级:____________________个人信息•姓名:____________________•性别:____________________•出生日期:____________________•毕业院校:____________________•学历:____________________•所在单位:____________________•职称评审类别:____________________个人简介请简要描述被评审人的个人背景、工作经历和专业成就。

包括但不限于以下内容:•教育背景:被评审人的学历、毕业院校、专业等。

•工作经历:被评审人的工作经历,特别是与化工专业相关的工作经验。

•专业成就:被评审人在化工领域的学术研究、科研项目、发表论文、专利等方面的成就。

专业能力评估请评估被评审人在以下方面的专业能力。

根据实际情况,填写相应的评分和评价。

1. 理论知识•理论基础:评估被评审人在化工专业的理论基础掌握情况。

–评分:____________________–评价:____________________•学科知识:评估被评审人在化工专业细分学科的知识掌握情况。

–评分:____________________–评价:____________________2. 实践经验•实验技能:评估被评审人在化工实验操作和技术应用方面的能力。

–评分:____________________–评价:____________________•工程实践:评估被评审人在化工工程实践中的经验和能力。

–评分:____________________–评价:____________________3. 创新能力•科研能力:评估被评审人在科研项目中的创新能力和研究成果。

职称评审表填写模板

职称评审表填写模板

基本情况
性别
民族
出生日期
照片
标准工资
身体状况 学校
专业
健康 学制
学位
现从事何 种专业技
术工作
现行政 级别
—3—
学习培训经历
(包括在学校的学历学习和参加专业学习、培训、国内外进修等)
开始时间 结束时间
专业或主要内容
学校名称或地点 证明人
—4—
起止时间
工作经历
单位名称
从事何专业 技术工作技术 务行政 职务—5—
任现职前主要专业技术工作业绩登记(一)
20XX年7月-20XX年XX月,在XX项目部担任XXX职务,从事XX专业技术工作,做了……, 学到……
20XX年7月-20XX年XX月,在XX项目部担任XXX职务,从事XX专业技术工作,做了……, 学到……
—6—
任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)
—2—
现名 姓 名
曾用名
出生地
参加工作时间
最 毕业时间 高 学 历
现任专业技 术职务及任
职时间
专业技术职务任 职资格(取得时 间及审批机关)
现(兼)任行政 职务及任职时间
何时加入 中国 共产党(共青团)
任何职务
何时何地参加何 种民主党派任何
职务
参加何种学术团 体,任何种职务 有何社会兼职
懂何种外语,达 到何种程度
日期
名称及内容提要
出版、登载获奖或在 学术会议上交流情 况
合(独) 译
著、
出版/未发表论文
—9—
考试成绩(含外语)及答辩情况
日期
考试种类
考试科目
考试成绩 组织考试单位
其他
X级经济专业技术 资格考试(XXX)

专技岗(教师系列)五级及以下岗位竞聘评审简表【模板】

专技岗(教师系列)五级及以下岗位竞聘评审简表【模板】
专技岗(教师系列)五级及以下岗位竞聘评审简表
所在单位:体育教学部 应聘单位:体育教学部 申报学科:体育
姓名
袁国强
性别

出生年月
1980年09月
参加工作时间
2006年08月
任现职以来发表的代表性期刊论文情况
题目
何时何刊物
发表
刊物级别
收录或
转载情况
名次
最高学历
研究生
何时何校何专业
2006年06月,XX学院,体育教育训练学
持的厅级及以上科研项目情况
项目名称
项目级别
立项部门
经费(万元)
起ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时间
各类比赛获奖情况(仅限体育美术学科)
1、2014年度河南省第十二届运动会大学生羽毛球比赛本科甲组男子团体第四名、男子双打第二名、男子单打第七名;
2、2016年度河南省“华光”体育活动第六届羽毛球锦标赛男子团体第七名、男子双打第四名、“优秀教练员”;
申请人签名:
2017年07月14日
任现
职以
来横向课题情况
项目名称
合作单位
到账经费(万元)
起止时间
应聘
单位
推荐
意见
负责人(签字):单位(盖章)
年月日
平均每年获得横向合作经费万元。
注:1.期刊论文方面副教授五、六级岗位只填写C类以上期刊论文;2.项目中可填写任现职后结项的项目;3.填写时请不要改变表的结构,请使用A3纸正反打印。
最高学位
硕士
何时何校何专业
2006年06月,XX学院,体育教育训练学
现从事学科及时间
体育教育,2006年08月至今
研究方向
体育教育与训练

2,《专业技术职称评审简表》一式3份(A4纸型,双面打印)

2,《专业技术职称评审简表》一式3份(A4纸型,双面打印)

关于报送2010年度卫生高级专业技术职务资格评审材料等有关问题的通知局直各单位:为做好2010年度卫生高级专业技术职务资格评审工作,根据市人社局《关于做好2010年度专业技术职务资格评审工作的意见》(济人社发[2010]102号)要求,现就报送卫生高级专业技术职务资格评审材料等有关问题通知如下:一、评审材料报送程序1、单位制定申报推荐方案,报主管部门审核同意后公布实施;2、单位组织申报推荐,要严格按照个人申报、民主评议推荐、单位审查的推荐申报程序进行。

要成立7人以上在相应专业技术岗位工作的人员组成的专家委员会(或学术委员会),根据民主评议结果、量化赋分成绩,综合考虑申报人的品德、能力、业绩等情况,提出推荐名单。

单位根据专家委员会(或学术委员会)的推荐名单,确定推荐人选。

3、单位组织申报人填写有关申报材料。

重点审查申报材料、证书和证明等是否真实、齐全,内容格式等是否符合规范要求。

4、公示申报人的申报材料及有关情况。

单位要将申报材料中的《专业技术人员申报评审职称情况一览表》(A3纸型),在本单位明显位置张贴公示,公示期为7天,公示无异议后方可推荐上报。

二、呈报材料及要求(一)申报人须提供的评审材料类别、数量1、《山东省专业技术职称评审表》1份(需购买使用统一规范的印刷表格,手写,不得使用单页自行装订的表格);其中“任现职后主要专业技术工作业绩登记(或个人总结)”栏的最后填写如下承诺语:“本人承诺:所提供的个人信息和证明材料真实准确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负。

”并签字确认。

2、《专业技术职称评审简表》一式3份(A4纸型,双面打印)。

3、《专业技术人员申报评审职称情况一览表》一式3份(A3纸型,原件),须使用《山东省职称评审管理系统》打印生成。

4、《济南市推荐评审高、中级专业技术职务任职资格量化赋分表》1份(A4纸型,原件)。

5、反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结1份(经单位审核后,由单位负责人签字并加盖单位公章);代表性著作、论文、作品,成果及奖励证书等(原件)。

职称评审简表

职称评审简表
青海省教育系列专业技术人员申报中、高级职务评审简表
推荐单位盖章:
姓名
马桂英
任教年限
31
学历
大专
任职时间
2004年12月
从事专业
语文
师任教学试验课情况)
任职期间忠诚党的教育事业,按《教师职业道德法规》严格要求自己,为人师表,以身作则,对本职工作兢兢业业,一丝不苟,在教育教学工作中,教书育人,寓学生思想、道德教育于文化的传授中,以高度的历史使命感和社会责任感,辛勤耕耘,开拓进取,不断创新,提高教学水平,虚心接受所分配的工作任务,勇于承担新课程改革展示的公开课和优质评比活动。保质保量的完成新课程改革的教研任务。2012年6月18日在湟源县教研室举办的“改革作文教学,提高教学质量”主题教研观摩活动中荣获一等奖。认真做好班主任,工作细致扎实。2008年-2009学年度被评为西宁市优秀班主任。教学工作上,勇于探索,大胆创新,教学质量名列前茅;2004-2005年度教育教学工作中成绩显著,被评为优秀教师。2005年度、2006年度评为乡级学科带头人;2006年度教育教学工作中成绩显著,被评为优秀教师。2006年-2007年度全县一年级语文调研考试成绩乡级第一名。2007年-2008年度在第一学期二年级语文全县调研考试中县级第二名,乡级第一名。第二学期二年级语文在全县调研中第八名、乡级第一。2008年-2009年度三年级语文在全县调研考试中第一学期乡级第三名、第二学期是乡级第二名。2009-2010学年度四年级语文在全县调研中第一学期调研成绩县级七名,全乡级第一名;第二学期调研中考试成绩全县乡级第一名;2009-2010年度被评为优秀教师;2010年6月所带班在和平中心学校举行的庆“六一”活动中,被评为乡级优秀班集体。2010-2011学年度五年级语文在全县调研考试中第一学期调研成绩是全县乡级第一名;第二学期调研成绩全县乡级第一名。2011-2012学年度六年级语文在全县调研中,第一学期调研考试成绩是全县乡级第一名;第二学期调研考试成绩是乡级第一名。2011-2012学年度少先队工作突出,被评为优秀中队辅导员。2012年12月10日被授予一校片区优秀教师荣誉称号。2013年6月在“西宁市中小学教学岗位大练兵主题班会评比”活动中荣获二等奖。

职称评审表

职称评审表

附件二中小学教师专业技术职务评审简表序号说明:此表统一用标准A3纸打印。

姓名马建国性别男出生年月1982年7月6日参加工作时间2004年8月现任专业技术职务及任职时间2005年8月授予中学二级语文教师申报职称中学一级教师现工作单位横山县响水中学何时何校何专业毕业2008年1月毕业于榆林学院汉语言文学专业学制2年现任行政职务及任职时间何时、何地受过何奖励处分2010年1月《如何培养中学生的预习习惯》在语文学习报高中教师版发表;2010年度评为校级优秀班主任;2010年在榆林文化上发表《陕北方言亲属称谓的文化透视》;2010年9月陕西省第十届论文大赛中《浅谈如何培养学生的预习习惯》获一等奖。

公开课成绩主要专业技术工作简历2004年8月至2007年7月响水镇韭菜沟小学任教;2007年8至今在响水中学担任语文、历史教学工作兼文科组组长,每学期担任班主任工作。

业务能力与工作实绩〈一〉教学工作该同志在任职以来,一直担任两个班级的语文课与一个班的历史教学,兼班主任工作。

在教学中,他能认真学习新的教育理念,树立以人为本教育思想,从学生实际出发,力求体现生动、活泼的课堂。

为此,他精心备课、认真批改作业,能经常深入到学生中去了解教学效果。

为了符合新的教学要求,进一步提高教学质量,他大胆进行了课改尝试,在课堂中放手让学生去做,创立了民主、和谐的课堂气氛。

把知识与能力、情感与价值高度统一起来,指导学生进行“自主、合作、探究性”学习。

因此在教学工作中取得优异的成绩。

〈二〉专业知识水平该同志是榆林学院汉语言文学专业毕业,有扎实的专业技术知识理论和熟练的多媒体上课技术,能灵活熟练地应用于教学当中。

并系统地掌握了教育学、心理学理论。

在职期间坚持写心得体会、撰写论文。

利用工作之余,阅读了大量的相关专业书籍,不断提高专业知识水平。

并积极参加了新课程培训、远程教育培训、教育技术骨干教师培训、阳光师训等多煤种培训,培训都合格。

总之,他是一位知识丰富、优秀出色的语文教师。

中级职称《评审表格模板》

中级职称《评审表格模板》
第三人称填写
公 章
评委会主任: 年 月 日
-11-
评审聘任意见
专家评议组意见
组 长: 年 月 日
评审组织意见
总人数
参加人数
表 决 结 果
备 注
赞成
人数
弃权
人数
反对
人数
经 系列 级评审委员会评审,确认该同志
具备 技术职务任职资格。
公 章
评委会主任: 年 月 日
单位行政领导聘任意见
公 章
负责人: 年 月 日
1、2010年7月,该同志通过中铁五局第四工程有限公司工程系列初级评审委员会评审以来,担任贵广铁路第一项目部隧道二队材料管理工作。和项目部物资部长一同管理贵广铁路第一项目部隧道二队工程相关物资设备的计划、市场调查、质量检测、现场验收、节超合算等工作。该同志工作中积极负责,态度端正。
2、2011年4月,该同志调动至贵开铁路开阳分部物资部门工作。和项目部机电物资人员共同负责项目部的物资设备管理工作的,同时单独管理项目部的火工品审批、使用、发放及安全工作等。2011年10月兼管隧道一队及桥队的物资管理工作。工作仅3个月,聘任为项目物资部副部长。该同志工作非常刻苦。对待工作一丝不苟。
2010年2月,公司缺少物资管理人员,经项目部推荐至中铁五局第四工程有限公司物资处学历相关业务。同月调动至贵广高速铁路第一项目部隧道二队,聘任为物资技术人员。负责队部的物资管理,成本核算等相关工作。工作认真负责。多次得到部门领导及项目部领导口头表扬。
-4-
任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)
2010年7月,通过中铁五局第四工程有限公司工程系列初级评审委员会评审,一直担任贵广铁路第一项目部隧道二队材料管理工作。主要负责对于工程相关物资设备的计划、市场调查、质量检测、现场验收、节超合算等工作。工作中积极负责,态度端正。得到现场同事,协作队伍及项目部相关领导的一致好评。

职称评审简表(白耀东)

职称评审简表(白耀东)
奖励处分
2006年9月,被靖边县委、靖边县人民政府评为“模范教师”;
2007年9月,被靖边县人民政府评为“十佳”班主任;
2009年5月,在靖边县中小学“教坛新秀”评选活动中,荣获小学语文组二等奖;
2011年9月,被评为榆林市小学“教坛新秀”;
20Байду номын сангаас1年10月,被评为靖边县小学“教学能手”;
2012年9月,被靖边县人民政府评为“模范教师”;
2011年1月参与国家级科研课题《加强学生数学思维训练的探讨》已于2012年9月结题;2011年1月参与中央教育科学研究所重点科研课题《传统文化与语文教学》的子课题《写字、阅读、写作协调发展的探究》已于2013年7月结题;2012年9月申报课题《校本研修与小学语文教师专业成长实践研究》即将结题。
(五)
(四)
教科研
在任职期间,一边从事教学工作,一边致力于教研教改,不断地反思施教行为,总结经验,积累教学案例,经常撰写教育教学论文,其中《用爱搞好班主任工作》在第六届全国中小学教师论文大赛中获二等奖;《小学生习作现状的几点思考》在陕西省第十一次优秀教科研论文与成果交流评选中获一等奖;《提高小学生写作技能的初探》在榆林市小学课堂教学改革成果交流评选中获三等奖;课堂实录《让读书成为习惯》主题班队会在榆林市中小学薄弱学科创新课评选活动中获二等奖,《慈母情深》在榆林市小学课堂教学改革成果交流评选中获二等奖;主题班队会《与好书交朋友》获陕西省教育科学研究所教学成果类三等奖;2011年——2013年参与的课题研究《传统文化与语文教学》课题研究中教学论文、教学设计、赛讲共获奖8次。
(三)
工作作风
秉承责任,乐于奉献,为人师表,爱岗敬业,一丝不苟,关爱学生,以身作则,任劳任怨。以培养学生为己任,恪守职业道德,维护教师和教育形象。精心备课、上课、辅导、批改作业、检测评价等每个环节,对待学生一视同仁,对待同事倾心坦诚。所有工作务求开拓创新、求真负责、务实高效。认真履行人民教师的神圣职责,多次被学校评为“模范教师”和“模范班主任”。

职称评审表范本(1)

职称评审表范本(1)

.专业技术职务任职资格评审表单位 _______中铁电气化局集团有限公司姓名______________________________现任专业技术职务__________工程师评审任职资格__________高级工程师单位性质______________施工企业__________________填表时间_______2010年_04月18日______________________人力资源和社会保障厅监制填表说明1.本表供评审专业技术职务任职资格使用.1~7页由申报人填写。

8-10页本人工作单位及推荐部门填写。

11-12页由评委会办事机构指定专人和人事(职称管理)部门填写.2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要真实,准确, 一字迹要工整,清楚.3.学历情况栏内‘初始’‘最高’‘其它’的‘毕(肄业)业时间’,应将非选择项用笔划去。

4.单位性质,请注明全民事业、全民企业、集体事业、集体企业、非公经济组织或社会组织等。

.5.申报高级专业技术专业职务任职资格,推荐部门系指各市人社局、省直各部门(含省民营经济发展局、省人才交流服务中心)、各省直属企事业单位。

.6.本人所在工作单位及上级推荐部门,须对所填内容审核确认,并对其真实性负责。

7.如4---7填写内容较多,可另加附页基本情况申报编号(按实际情况填写)姓名现名性别男民族汉曾用名无出生年月 1975年03月08日出生地山东聊城户籍所在地咸阳市吴家堡四段路10号学历情况毕(肄,结业)时间学校专业学制学位初始199707 兰州铁道学院铁道工程 3最高200901长安大学土木工程3其它何时何单位参加工作1997年8月中铁十四局集团人事档案管理单位中铁电气化局集团有限公司西安铁路建设有限公司现工作单位名称中铁电气化局集团有限公司单位性质企业现任专业技术职务及聘任时间工程师 2005.06现从事何种专业技术工作土建工程现任专业技术职务任职资格(取得时间及审批机关)现(兼)任行政职务及任职时间何时何地加入何党派任职职务参加何种学术团体,任何种职务,有和社会兼职主要学习及培训经(按实际情况填写)起止时间专业或主要内容学习地点证明人1994.09~1997.07 铁道工程兰州铁道学院王世杰2006.01~2009.01 土木工程长安大学田立军2004.11 注册一级建造师咸阳铁干院陈均顺***主要社会工作经历(按实际情况填写)起止时间单位从事何专业技术工作职务1997年08月—1998年07月中铁十四局京沈高速项目土建工程见习生1998年08-2001年07月中铁十四局济聊馆高速公路项目土建工程技术员2001年09月-2002年11月中铁十四局嘉兴高速公路项目部土建工程助理工程师2002年12月-2004年10月中铁十四局苏州市政项目部土建工程助理工程师2004年08月-2004年10月西铁四公司米脂铁路项目部土建工程助理工程师2004年11月-2005年10月新疆分公司敦煌项目部土建工程工程师2005年11月-2006年11月北京地铁奥运支线项目部土建工程工程师2006年12月-2009年03月西安咸阳机场高速公路项目部土建工程工程师2009年04月-至今京石客专项目部土建工程工程师个人总结任现职以来品德、知识、能力、业绩等表现2005年6月任工程师技术职务以来,主要完成了以下工作:在新疆分公司敦煌项目部任项目总工,负责全面技术工作。

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(公章)
负责人: 年 月 日









组长签字: 年 月 日





意见
评委人数
参加投票人数
表 决 情 况
同意票数
不同意票数
(公章)
主任委员签字: 年 月 日
主管部门审核意见
(公章)
年 月 日


山东省人力资源和社会保障厅 2010年制
专业技术职称评审简表
姓名
现 名
性 别
民 族


曾用名
出生年月
籍 贯
身体状况
健康
工作单位
学 历
参加工作时间
毕业时间、学校
及专业
现有专业技术职称、聘任现职务时间及年限
如助理工程师,2004.12/6
拟申报专业
技术职务任职资格
现任(含兼任)行政职务及任职时间
现从事何种
专业技术工作
全国专业技术人员计算机应用能力考试情况
如通过职称计算机应用能力考试,填写:初级(或中级、高级),合格。
外语考试成绩
如英语,职称外语C(或B、A)级,合格。
任现职以来各年度及任期考核情况
如实填写各年度考核结果,如优秀、合格。连续多年考核结果相同的,可合并填写,如1998—2002年,合格。
根据聘书任期,填写任现职以来的任期考核情况。
单位核实意见
本单位已对提供的申报材料逐一审核,真实准确,同意推荐。
申报人:(签名)
审核人:(签名)
(公章)
负责人: 年 月 日
上级主管部门审查意见
本单位已对提供的申报材料逐一审核,真实准确,同意推荐。
(公章)
负责人: 年 月 日
呈报部门意见
申报初级中级职称的,此栏由呈报部门填写“本单位已对提供的申报材料逐一审核,真实准确,同意呈报”; 参加省高级评审委员会评审的不需填写意见。
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