2020年上半年幼儿教师资格证结构化面试真题(第二批)
幼儿教师考试结构化面试试题及答案
幼儿教师考试结构化面试试题及答案答：幼儿存在分离焦虑和适应困难是很常见的现象。
老师可以采取以下措施来帮助孩子逐渐适应幼儿园生活：首先，建立稳定的关系。
老师要尽可能多地与孩子接触，建立亲密的关系，让孩子感受到老师的关爱和支持。
其次，逐步适应。
老师可以让孩子先在家长的陪伴下逐渐适应幼儿园生活，然后再逐步减少家长的陪伴时间，让孩子逐渐独立。
第三，创造安全的环境。
老师要创造一个安全、温馨、舒适的环境，让孩子感到放心和安全。
最后，积极引导。
老师要积极引导孩子参与各种活动，增强他们的自信心和适应能力，让他们在快乐中逐渐适应幼儿园生活。
答：在幼儿洗手或游戏时，孩子们常常会贪图玩耍，伴着打闹行为。
作为幼儿教师，我们可以采取以下措施：1）提前规定好游戏或洗手的规则和时间，让孩子们明确知道什么时候该做什么事情。
2）在游戏或洗手前，先和孩子们进行一些热身活动，让他们放松身心，减少打闹的行为。
3）在游戏或洗手时，老师可以穿插一些小游戏或趣味活动，吸引孩子们的注意力，让他们更加专注。
4）如果孩子们仍然打闹，老师可以采取提醒、劝说、制止等方法，让孩子们明白自己的行为是不被允许的。
5）如果孩子们仍然无法控制自己的行为，老师可以采取一些惩罚措施，如让孩子们停止游戏或洗手，或者让他们站在一旁冷静一段时间。
但是要注意，惩罚措施不应该过于严厉，否则会影响孩子们的情绪和心理健康。
幼儿教师可以通过让幼儿自己动手解决问题来深化他们的感悟。
教师可以先请幼儿观看洗手或游戏时的录像，让幼儿自己寻找存在的问题，从而调动幼儿的积极性。
接着，引导全班幼儿一起讨论解决问题的方法并共同制定规定。
让幼儿亲自动手制作规定示意图，挂在相应的地方，这样可以鼓励幼儿认真遵守规划和互相提醒。
成为孩子们喜欢的幼儿教师，需要用他们的思想来和他们相处，多夸夸他们，玩他们所玩，想他们所想，有一颗耐心、包容的心，有一颗爱心，有一颗童心。
幼儿教师面对挑剔家长时，要保持亲切的姿态，告诉家长为了孩子的一切，一切为了孩子。
幼师结构化面试试题及答案
幼师结构化面试试题及答案幼师结构化面试试题及答案「篇一」【考题】孩子放学的时候，家长看到孩子自己穿衣服，老师站在一旁不管，家长就斥责老师，作为老师你怎么办?【参考答案】幼儿期是培养生活自理能力的关键期，通过自我服务，劳动锻炼，培养孩子独立性和自信心，是形成幼儿自我意识、自我形象的基础。
作为一名幼儿教师，要鼓励引导幼儿做些力所能及的事，并予以及时的帮助。
因此，遇到这种情况，我会这样去做：首先，尊重家长。
家长爱子心切，遇到这种情况我理解家长对我的态度、冷静对待，并妥善处理，做到充分的尊重家长。
其次，与家长进行真诚沟通。
幼师结构化面试试题及答案「篇二」近日，幼儿园暴力事件层出不穷，如南京某女童因要上厕所被老师打肿脸，西安某幼儿因上课说话被老师罚跪等等。
你认为如何才能遏制类似的幼儿园暴力事件?【参考答案】层出不穷的幼儿园暴力事件，不仅暴露出当前幼儿园教师体罚学生现象的普遍，也反映出幼儿园管理的不完善。
老师的“暴力”看上去是对幼儿的不良行为起到了阻吓作用，然而却给幼儿带来身体和心灵的双重伤害，更不利于儿童今后的人格发育。
孩子是祖国的花朵，我们必须对这样的暴力事件零容忍，守护好儿童成长，才能为孩子们创造有利于身心发展的优质环境。
守护儿童成长，杜绝暴力事件，加强师德建设是基础。
幼儿园要做好师德的教育培养工作，大力弘扬向道德模范教师学习的活动，坚决惩罚、开除暴力对待学生的教师，惩恶扬善，树立良好的师风、教风。
教师也要提高自身道德素质，既要以高超的教学能力赢得学生的认可，还要以高尚品德获得学生的爱戴，自觉做到自醒、自强、自重、自律。
守护儿童成长，杜绝暴力事件，改善幼儿园管理是关键。
要将教师道德素质纳入对教师的考评体系中，让教师们意识到师德素质也是教师工资定级、职业发展中的重要一环。
同时，要加强幼儿园教师管理中的纪律建设，清除害群之马，净化教师队伍。
守护儿童成长，杜绝暴力事件，建立多重保护网是保障。
要建立政府、学校、家庭、社会四位一体的儿童成长保护网。
幼儿园教资结构化面试试题及答案
幼儿园教资结构化面试试题及答案幼儿园教资结构化面试试题及答案1.幼儿听力不好，需要助听器，但他不肯好好戴，老师觉得烦，你怎么认为?我有如下看法:第一,幼儿听力不好会导致智力发育迟缓，学生不愿意带，教师不能强迫，教师应该自己带一下，让学生产生好奇，对助听器不要产生恐惧感。
第二，幼儿带上后，要及时赞美夸奖,你带着真好看,又变漂亮了，让学生不排斥带助听器。
第三,及时与家长沟通，给家长灌输幼儿教育知识，让家长科学的帮助孩子克服困难,适应助听器。
2.幼儿平时奶奶接，今天有个自称保姆的来接,你怎么做?针对此种情况，我会做如下处理:第一,与幼儿沟通，询问幼儿奶奶去哪了。
第二，与家长联系,询问“保姆”的具体情况。
第三，开展班级活动，帮助幼儿增强安全意识。
3.王老师要不断更换区域玩具,你怎么看?针对上述问题，我有如下看法:第一,幼儿园的区域玩具不应该不断更换，这样会导致幼儿喜新厌旧，不利于兴趣稳定发展。
第二，区域玩具对幼儿的发展，学习都有重要的作用,区域玩具的更换应符合教育教学的目标。
第三,作为老师应该多与其他老师沟通学习，多反思自己，提升自己的教学水平。
4.小朋友在.上课的时候玩手绢，老师跟他说先上课在玩儿，你怎么看?答:针对上述情况，我有如下看法:第一,在教学活动中是有-定的规则需要遵守的，作为教师要引导幼儿形成规则意识。
第二，如果幼儿低手绢感兴趣，课后可以组织玩手绢的游戏活动，让幼儿在游戏中获得发展。
在平时的活动中，也要去着重培养幼儿的规则意识和任务意识，为他们今后的发展打基础。
5.关于混龄教育，家长找你，担心孩子跟不上，你怎么办?我有如下看法第一，首先对家长的担心表示理解，并安抚家长情绪，与家长建立良好关系，使家长对老师有信心。
第二，与校领导进行沟通，在条件允许的情况下，对学生合理分班，做到适龄适班教育。
第三，提升自身专业能力，尽可能照顾到每一位学生,做到因材施教。
6.幼儿园准备英语教学活动，有的家长不同意,你怎么看?幼儿阶段是语言学习的黄金时期，在幼儿园教育中进行英语教学活动是合理.且被国家许可的。
教师资格证考试《幼儿结构化面试》试题汇编二(网友回忆版)
教师资格证考试《幼儿结构化面试》试题汇编二（网友回忆版）[问答题]1.幼儿口音不一样，别的幼儿爱模（江南博哥）仿，引起哄堂大笑你?[问答题]3.小眀的妈妈说小明在家不好管教，让你帮忙管理，说你管一句比自????[问答题]8.在进行美术作品评价时，小朋友们更喜欢评价逼真的画作，而不喜欢天马行空式的作品，如何引导幼儿评价？,没有去区角玩，你该怎么办?[问答题]10.两个老师争吵，把这种情绪带到工作中，对另一个老师说话口气不好，你怎么处理?[问答题]11.小朋友体育活动表现不好，李老师惩罚她多做几个，你怎么看？[问答题]12.在水果课堂上，老师刚拿出苹果来，有个小朋友就唱起“你是我的小苹果”，其他小朋友也跟着唱起来。
此时，你怎么办?[问答题]13.一些幼儿家长觉得自己的孩子已经五岁了，但认识的字很少，也不?[问答题]14.班上有个孩子经常在课堂上走神，很难集中注意力听讲。
对此，你??[问答题]17.你班里有个学生经常上课迟到，作为班主任，你怎么办?[问答题]18.某幼儿园老师对家境比较好的小朋友特殊对待。
对此，你怎么看?[问答题]19.康康拖地的时候摔倒了,他妈妈让老师不要再让他拖地了。
你怎么[问答题]20.幼儿园让孩子们学习汉语拼音，但是有的家长找你理论说，想学习???[问答题]23.你们班的小华在幼儿园喜欢乱翻、乱拿其他小朋友的东西。
作为她[问答题]24.幼儿听力不好，需要助听器，但他不肯好好戴，老师觉得烦，你怎,孩子只会模仿没有创新,你该怎么解决?[问答题]28.大班一名幼儿在活动中摔倒，而其家长第二天跑到幼儿园，说你不?[问答题]29.一个学生悄悄地对你说，老师一会儿我妈妈来接我时，你可不可以???[问答题]32.搭积木。
有一个小朋友搭积木搭的很乱，其他学生都说我会搭，我?[问答题]34.绘画评比环节，小朋友们总喜欢漂亮的画，而不喜欢天马行空的[问答题]35.父母任务送孩子来幼儿园学习的，不能理解为什么以游戏为主，你[问答题]37.一个小朋友午睡起来后没有向往常一样在区域玩，而是无精打采，[问答题]39.针对虐童事件说说你的看法。
2020年教师资格证考试《幼儿综合素质》历年真题及答案(2)
2020年教师资格证考试《幼儿综合素质》历年真题及答案（2）一、单项选择题1.中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强，王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。
王老师的做法违背的教育理念是( )A.促进学生发展B.促进全体学生发展C.促进学生主动发展D.促进学生个性发展【答案】B2.幼儿在游戏是总是喜欢争抢玩具。
对此，胡老师不合适的做法是()A.组织幼儿讨论玩具使用规则B.让幼儿说明会争抢玩具的理由C表扬幼儿的分享及合作行为D.让你给争抢玩具的幼儿站到墙角【答案】D3.上课时，柯老师正在组织小朋友们讨论。
然然先找毛毛碰头玩，又去抱乐乐的腿，脸上还带着得意的笑容。
柯老师恰当的做法是( )A.当众点名批评然然B.抚摸然然的头以示提醒C.鼓励然然继续游戏D.假装没看见然然的行为【答案】B4.出入院的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑，黎老师就在每个蹲坑的两遍合适的布置，用环保油漆画上可爱的小脚印。
孩子们看了既新奇又喜欢，入厕时都去踩自己喜欢的小脚印。
这说明教师劳动具有( )A.长期性B.示范性C.复杂性D.创造性【答案】D5.幼儿教师李某猥亵儿童被人民法院判处有期徒刑一年，缓刑一年。
李某( )。
A.将终身不能从事教师职业B.五年内不得从事教师职业C.缓刑期内可继续从事教师职业D.可在私立幼儿园从事教师职业【答案】A6.小华的父母出差，将其委托给好友胡某代为监护。
胡某带着小华在小区内玩耍在与小朋友们的追逐打闹中，小刚将小华推倒摔伤。
对小华所受伤害，应承担赔偿责任的是( )。
A.小华的父母B.胡某C.小刚的父母D.胡某与小刚的父母【答案】C7.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010年—2020年)》提出了学前教育发展的政府职责。
关于政府职责说法，下列选项中不正确的是( )。
A.制定审核幼儿园的章程B.建立幼儿园准入制度C.制定学前教育的办园标准D.完善幼儿园收费管理办法【答案】A8.依据联合国《儿童权利公约》，对儿童的养育和发展负有首要责任的是( )。
2020年上半年教师资格证考试幼儿结构化面试真题汇编及答案【超级完整版】
2020年上半年教师资格证考试幼儿结构化面试真题汇编及答案1、幼儿教师需要具备哪些基本素养?幼儿教师需具备一定的基本素养，这是做好幼儿教育工作的基础。
所以，幼儿教师应具备多方面的基本素养。
具体来说有以下几个方面：(1)要有良好的心理素质和执着的事业心。
教师应该对幼儿教育工作特点有正确的认识和充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。
(2)科学文化素质和艺术活动素质。
幼儿教师要博学多才，要擅长唱歌、跳舞、画画、折纸等各项艺术活动。
(3)具备学习和反思能力。
幼儿教师需要不断学习新知识、新技能，同时，要时刻进行反思，这样才能更好地开展幼儿教育工作。
(4)具备创新能力。
幼儿教师要善于从平时的工作中，发现潜藏的科学原理和新鲜事物，捕捉最新、最有开发价值的信息，发挥创新精神。
综上所述，我认为我已经具备了做一名幼儿教师所需的基本素养。
因此，如果我有幸成为幼儿教师中的一员，我一定会成为孩子们快乐成长的领路人。
2、放学时，小明仍在活动区玩玩具，老师因此批评了他。
对此，谈谈你的看法。
1.提出观点：我不同意该老师的做法，幼儿时期，是培养孩子时间观念和规则意识的重要时期。
对于幼儿的违规行为，老师应采用说服引导的方式，而不是简单地批评教育，这样不利于提高对幼儿的教育效果。
因此，我认为该教师应及时反思，改正自己的行为。
2.分析论述：(1)教师提醒幼儿按时离开活动区的必要性。
①放学时，老师要确保班里的每个孩子都送到家长身边。
但如果小明仍在活动区玩玩具，老师不易找到小明，耽误其他家长接孩子的时间；②由于放学后的活动区无人看管，小明一个人在活动区玩，容易发生意外。
(2)教师简单粗暴地批评幼儿造成的消极影响。
①影响幼儿和老师之间的关系；②无法让幼儿认识到自己的错误，不利于幼儿改正错误，也不利于幼儿良好行为习惯的养成。
3.落实解决：(1)教师应该更新教育观念，树立以“幼儿为本”的教育理念，在日常工作中尊重幼儿、关爱幼儿。
(2)教师应该改进教育方式。
2020上半年教师资格证面试结构化(幼儿)真题
2020上半年教师资格证结构化(幼儿)面试真题（含解析）汇总结构化(幼儿)题目解析一、认知类【题目来源】1月4日山东省济南市面试考题【考题一回顾】“人之初，性本善”，你是怎么理解的?【参考答案】1.提炼、提出观点“人之初，性本善”是《三字经》中开篇的第一句话，说的是人生下来的时候本质都是善良的，只是由于成长环境的不同，性情也就有了好和坏的差别。
我认为这句话在一定程度上强调了后天环境对幼儿成长的重要影响。
2.分析论证细心观察我们会发现，幼儿对于自然中万事万物的接纳程度要高于成人，这正是因为幼儿的天性就保有对万事万物的友善态度，他们对外界充满好奇心，对接触的事物都想一探究竟。
他们愿意在浊水中捉泥鳅，愿意在泥泞的小道踩水花，这都是他们友善自然的表现。
蒙台梭利说：“爱是儿童成长的土壤，儿童只有得到了充分的关爱，才能够具备健全的人格、心智、道德。
”因此，在幼儿后天的成长环境中，爱是一个必不可少、十分重要的影响。
3.落实解决为了让幼儿保有一颗善良的心，我们可以这么做：(1)幼儿教育工作者需遵循幼儿身心发展的规律，在此前提下，为幼儿的天性发展提供更多的可能性。
(2)在教育工作中，为幼儿营造充满爱的环境，让幼儿感受到与他人互助、友爱的美好，在幼儿幼小的心灵里种下善良、友爱的种子，尽全力保护好幼儿天真善良的一面。
(3)当幼儿的言语、行为出现不良的苗头，教师和家长要及时察觉并适时引导，让幼儿从小就处在“不以善小而不为，不以恶小而为之”的环境之下，为幼儿日后成长为一名善良的人埋下种子。
当然，这也要求我们成人怀着一颗“与人为善”的心，言传身教，在潜移默化中影响幼儿。
【题目来源】1月4日辽宁省沈阳市面试考题【考题二回顾】一个小朋友洗手摔破皮，张老师说不关我的事。
对此，你怎么看?【参考答案】1.提炼、提出观点张老师在幼儿出现受伤的情况下不仅没有及时处理伤口，还推卸责任说不关自己事，没有认识到教师的职责，这种行为严重违反了《幼儿园教师专业标准(试行)》中的要求。
幼师结构化面试题目及参考答案
幼师结构化面试题目及参考答案结构化面试题是幼师面试的主要题型之一。
下面是由店铺分享的幼师结构化面试题目及参考答案，希望对你有用。
幼师结构化面试题目及参考答案(一)谈谈你的缺点常规思路：①说自己没缺点;②把那些明显的优点说成缺点;③说出严重影响所应聘职位的缺点;④说出令人不放心.不舒服的缺点;⑤说出一些对于所应聘职位“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看似“缺点”，从工作的角度看却是优点的“缺点”。
解析：这个问题是面试技巧中，最“害人”的。
考官问这个问题，是想测试一个人的成熟度.对自己的判断.和学习改进能力。
说出自己有什么缺点，其实一点都不重要。
这里重点测评的是面试者是不是真正的对自己有一个正确的评价，而且一般在问这类问题的时候，我喜欢让面试者举出一两件具体事例，这样更具有真实性。
尤其是避免用上面的思路⑤来回答，纯粹是把面试没重视，难道考官什么都不懂?，如果这样回答，应聘者在面试官心中一定减分不少。
幼师结构化面试题目及参考答案(二)请你自我介绍一下常规思路：①介绍内容要与个人简历相一致; ②表述方式上口语化;③要切中要害，不谈无关.无用的内容;④条理要清晰，层次要分明;⑤事先最好以文字的形式写好背熟。
解析：考官在面试中一般用这个作开场白，这个问题其实已经心里有数，只是作开场白而已，然后对阅读简历中发现的问题，在开场白的时候找机会了解。
在回答这个问题的时候一定要想好细节，考官在这个时候一般都会追问几个细节。
一般编造的简历和经历在这个过程中都会“穿帮”。
幼师结构化面试题目及参考答案(三)你有什么业余爱好?常规思路：①业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格.观念.心态，这是招聘单位提问的主要原因;②最好不要说自己没有业余爱好;③不要说自己有那些庸俗的.令人感觉不好的爱好;④最好不要说自己仅限于读书.听音乐.上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻;⑤最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
解析：这个问题一般也问的不多，在面试大学生时提问的概率高些。
2020年教师资格证面试结构化试题及答案
2020教师资格证面试结构化试题及答案1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？【参考答案】：首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。
教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。
尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。
其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。
第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。
第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。
2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？【参考答案】：我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。
我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。
他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。
即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。
我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。
3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？【参考答案】：我喜欢读一些中国教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。
比如说：《陶行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。
作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。
魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。
从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。
2020年上半年幼儿教师资格证结构化面试真题(第二批)
2020年上半年幼儿教师资格证结构化面试真题(第二批)一、综合分析类【题目来源】5月19日下午湖北省武汉市结构化面试考题【考题一回顾】触网低龄化，超半数儿童5岁接触网络，对此，你怎么看?【参考答案】1.提出观点，表明态度。
孩子可以在网络上汲取大量的知识咨询，但也会带来一些不利影响，需要对幼儿给予正确地引导和规范。
2.分析此现象出现的原因及不利影响。
孩子缺少玩伴，家长缺乏亲子教育。
长此以往会影响身心健康，除了视力下降，还可能诱发颈椎、睡眠等身体方面的疾病，更会对心智发育造成影响，淡化现实人际交往能力。
此外，网络充斥的大量不良信息也不利于儿童正确人生观、价值观的形成。
题目来源于考生回忆3.提出解决触网低龄化地建议和措施。
首先，家长要尽可能多地陪伴孩子，多带孩子亲近大自然，参加社交活动，合理工作孩子的上网时间。
其次，网络监管部门要积极净化网络空间。
最后，幼儿教师应在教育教学中正确引导幼儿对待网络。
【题目来源】5月19日下午吉林省长春市结构化面试考题【考题二回顾】在当前幼儿教育中，男性幼儿教师可谓是万里江河中的一滴水，所占比例甚小。
对此，你怎么看?【参考答案】1.提出观点，表明态度。
由于受传统教育观念及男性择业观的影响，从事学前教育的男性老师可谓凤毛麟角，该问题要引起足够的重视。
2.分析男幼师对于幼儿成长的作用。
拥有男女教师比例合适的教育环境，不但可以增加幼儿园的活力，更能让孩子接触到全面的信息，有利于激发其思维，增强其分辨事物的能力，培养坚强果敢的意志，更有利于孩子的全面发展。
题目来源于考生回忆3.提出如何改变男幼师比例小的建议。
一方面改变传统的思想认识，尤其是男性应转变固有的择业观。
另一方面，加强政策倾斜，吸引更多的具有良好素质的男性加入到幼儿教师队伍中。
二、落实解决类【题目来源】5月19日下午吉林省吉林市结构化面试考题【考题一回顾】班上有个小朋友性格内向，不愿和其他小朋友玩。
对此，你会如何解决?【参考答案】1.表明态度。
幼儿教师招聘结构化面试试题及答案
幼儿教师招聘结构化面试试题及答案(总8页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--1.你班有一个小朋友只要有人碰她，她就会扔东西或推开饭菜，只要有人动她，她就会打人，你怎么办?【参考答案】从幼儿的具体表现来看，该幼儿的脾气较大，且不懂得包容。
所以，我会及时干预，科学引导，培养幼儿良好的亲社会能力，避免其频繁出现攻击性行为。
幼儿园一日活动安排不科学、长辈过度溺爱，教育出现误导等，都会导致幼儿发出攻击性行为，进而影响到幼儿道德行为的发展。
这个问题我会这样解决：一方面，减少环境的刺激。
我会一如既往的关心和爱护这个孩子，通过讲故事、情景表演等形式为其呈现一个有攻击性行为的儿童形象，使其意识到这样的儿童是不受人欢迎的。
更为重要的是进一步与其分析受欢迎的儿童形象，增强他向榜样学习的愿望，从而减少攻击性行为。
另一方面，通过游戏活动对全班同学进行移情教育。
我会利用游戏活动，让孩子们安全有效的表达自己的情感，让他们在游戏中体验成功感和胜任感，从而帮助孩子们驾驭自己的情绪，控制不友好的攻击性行为。
总之，幼儿时期是实行心理卫生教育的黄金时期。
教育者应该对孩子采取正面引导和教育，切忌用粗暴的方式惩罚幼儿，并在日常的教学工作中培养他们的爱心及以人为善的品格，从根本上铲除幼儿攻击性行为的土壤，使幼儿的身心得到健康的发展。
2.如果在课堂上，有幼儿不遵守游戏规则，你怎么办?【参考答案】课堂上利用游戏进行教学，本是为了吸引幼儿学习兴趣，寓教于乐，寓乐于学。
如出现不遵守游戏规则的幼儿时，教师应审慎处理。
首先，共同制定游戏规则。
对于游戏规则，可以在游戏开始前由老师和幼儿一起商议，充分调动幼儿参与的积极性。
其次，分情况有针对性解决。
如果是幼儿的认知能力不足，对“秩序”没有明确的概念，那么我会耐心讲解，并请已经知晓规则的幼儿进行配合演示帮助其理解;如果是由于淘气或者是为了获得老师关注而故意不遵守规则，我同样会耐心指导，并且通过榜样激励的方式，激起幼儿竞争的欲望，从而使其参与到正规的游戏规则中来;如果是游戏缺乏新颖性和挑战性，幼儿对游戏不感兴趣，我会对游戏进行调整，根据幼儿的能力发展情况开展相关训练。
2020结构化面试试题及答案
2020结构化面试试题及答案一、问题：学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?答案：“不支持，但也不生硬地反对。
先了解学生情况，分析早恋的原因。
通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。
”讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。
我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢?这也是人生一道彩虹！二、问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办?答案：1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。
2、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。
3、课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。
其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。
三、问题：你对工资和福利有什么期望?回答：我对工资没有硬性要求。
我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。
我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。
四、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。
因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。
我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
幼师面试题目及答案(3篇)
第1篇第一部分：自我介绍与职业认知题目1：请简单介绍一下自己。
答案：您好，我叫[姓名]，毕业于[学校名称]，主修[专业]。
我对幼儿教育有着浓厚的兴趣，并且已经积累了[实习或工作经验]年的幼教经验。
在学习和实习过程中，我不仅掌握了幼儿教育的理论知识，还学会了如何与孩子们互动，了解他们的心理和需求。
我热爱教育事业，愿意为孩子们的成长贡献自己的力量。
第二部分：教育理念与教学能力题目2：谈谈你对幼儿教育的理解。
答案：我认为幼儿教育是人生启蒙阶段的重要阶段，它不仅关乎孩子们的知识技能培养，更在于培养他们的情感、态度和价值观。
我坚信，每个孩子都是独一无二的，作为幼儿教师，我们应该尊重他们的个性，关注他们的全面发展，激发他们的好奇心和创造力。
题目3：如何组织一次生动有趣的课堂活动？答案：首先，我会根据孩子们的年龄特点和兴趣，选择合适的教学内容和活动形式。
比如，对于小班孩子，我会选择一些简单易懂的故事或儿歌，通过角色扮演、绘画等方式让他们参与其中。
对于中大班孩子，我会设计一些更具挑战性的活动，如科学实验、户外探索等，以激发他们的探索欲望。
在活动过程中，我会注重以下方面：1. 创设良好的课堂氛围，让孩子们感到舒适和快乐。
2. 引导孩子们积极参与，鼓励他们表达自己的想法和感受。
3. 及时给予反馈和鼓励，增强孩子们的自信心。
4. 注重活动中的互动与交流，培养孩子们的团队合作能力。
题目4：如何处理幼儿之间的冲突？答案：处理幼儿之间的冲突，我会采取以下步骤：1. 保持冷静，了解冲突的原因。
2. 让双方孩子表达自己的观点，倾听他们的感受。
3. 引导孩子们找到解决问题的方法，鼓励他们自己解决冲突。
4. 对孩子们进行适当的引导和教育，让他们明白如何友好相处。
题目5：如何与家长沟通，建立良好的家园关系？答案：与家长沟通，我会注意以下几点：1. 尊重家长，倾听他们的意见和建议。
2. 定期向家长汇报孩子在园的表现和进步。
3. 及时反馈孩子在园中出现的问题，寻求家长的支持和配合。
2020年上半年全国教师资格证考试结构化面试真题
2020年上半年全国教师资格证考试结构化面试真题1. 小明是单亲家庭并且经常说谎，你怎么办？[答]妥善处理第一，找小明谈心，了解他经常说谎的原因。
第二，找小明家长，说明情况，家校共育找到说谎根源。
第三，我平时多关心小明，让班委多关注小明，让孩子融入班集体。
2.班委选举有学生形成小团体拉票，你作为班主任应该怎么办?[答]坚决制止第一，找到拉票的班委，对其进行批评教育，并说明班委选举是公平公正的，不能小团体拉票。
第二，开展一次主题为“公平公正做班级主人翁”的班会，让学生认识到班委选举的重要性。
第三，反思自身，平时要注重学生思想道德教育。
3.你怎么理解当代师德师风？[答]当代师德师风是非常有意义的第一，所谓师德师风，即教师的职业作风和品德素养。
教师是人类灵魂的工程师，是辛勤工作的园丁。
所以注重师风师德建设大到祖国建设，小到个人成才都是有意义的。
第二，师德师风的具体内容会随着时代的变迁而变化，但是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，这几个方面一定是亘古不变的师德师风真理。
第三，作为一名老师，我也应该树立终身学习的理念，不断更新自身的知识结构，积极投身教育教学实践中。
4. 有同学在朗读课上嘲笑残疾人员，引起哄堂大笑。
如果你是班主任，怎么办?[答]理性面对，机智解决第一，我会立刻制止嘲笑行为，并对残疾人员进行情绪安抚之后继续上课。
第二，课后，我会找到带头嘲笑的个别同学，说服教育，并安排他们对残疾同学道歉。
第三，召开“我关爱·我行动”的主题班会，让全班同学形成热爱同学，不嘲笑同学的共识，建设温暖友爱的班集体。
5.你怎么看待有同学对老师说“我成绩差，未来没希望。
”老师说:“你绘画不是很好吗?”[答]我非常赞赏该老师的话语第一，该学生语言暴露出其学习中的无助感，但是老师从绘画角度，告知孩子擅长的地方，增强了学生的自信心，起着极大的鼓舞作用。
第二，教师在教育学生方面，应该做到长善救失的教学原则，一分为二的看待学生，尤其是对于后进生，更应该利用他的优点克服他的缺点，禁止一味地打压学生。
2020上半年幼儿教师资格面试真题解析第二批
2020 上半年少儿教师资格面试真题分析( 第二批 )一、保教实践类【考题一回首】有个少儿在玩完玩具后老是乱扔，作为少儿教师，你怎么办 ?【参照答案】1.小朋友玩完玩具后老是乱扔，既不利于其优秀习惯的养成，也会影响其身心健康成长。
作为少儿教师，我会实时指引其更正不良的生活习惯。
2.我会和这个少儿一同商议，共同制定几条“规矩”。
如玩具用完后要物归原处，收放玩具要轻拿轻放，收完后要检查一遍等。
此外，我还会教给少儿整理玩具的方法，如积木块要先齐整地摆放在盒子里盖好盖子，而后再送回原处等。
3.踊跃指引其改良。
我会经过叙述布奇《送玩具回家》的故事，或是创编一些整理整理玩具的歌谣等方式，让少儿在平时活动或游戏中，逐渐建立起整理玩具的意识。
4.为了使少儿记着玩具的地点，我会在玩具上标上便于记忆的风趣标志，让少儿实现存心记忆。
同时，我还会明确不一样玩具的负责人，经过责任分派的方式，调换小朋友整理玩具的踊跃性和主动性。
【考题二回首】有的少儿走开妈妈后就哭闹，作为少儿教师，你会怎么办 ?【参照答案】1.少儿走开妈妈后哭闹，主假如对父亲母亲过分迷恋，是典型的少儿分别忧虑。
作为少儿教师，我会正确指引，帮助少儿适应少儿园生活。
2.创造快乐的少儿园环境，我会展开丰富、风趣的小活动。
比如，请少儿到玩具角做客、用桌面玩具进行拼装竞赛、在活动区和他们玩球等，并合时地赐予少儿鼓舞性评论，以帮助少儿减少悲观情绪。
3.提升少儿的生活自理能力，我会认真察看少儿的一日生活表现，实时用奖赏的形式给少儿发一些学惯用品、平时用品等，鼓舞其试试用小毛巾擦手、用小杯子喝水等，使少儿感觉自己很能干，进而除去其走开家长的惧怕。
4.与家长保持亲密联系，我会让家长走进少儿园认识少儿的一日生活，并经过各样形式，从家长那边认识少儿的各样状况，共同帮助孩子健康成长。
【考题三回首】班里的明显不爱说话，也不睦其余小朋友玩。
作为少儿教师，你怎么办 ?【参照答案】1.明显不睦其余小朋友玩，长此过去的话，既不利于其优秀性格的形成，还会影响其成年后的交际能力。
2020教师面试结构化真题及答案
1. 由于新冠病毒的影响，很多课程安排有所变化，家长不能理解，觉得给孩子造成困难，在班级群里有意见，该如何处理？题型：人际沟通-基于关系分析：本题主旨考察如何在特殊情况下处理和家长的关系，属于人际沟通板块。
在我们回答人际沟通类的题目时，沟通为第一要素。
对家长动之以情，多做工作，缓解家长情绪，争取家长支持的。
并且作为教师要做好多方的协调以及保障工作。
参考答案：点题：突如其来的新冠疫情，对我们的生活造成了很多影响，这是客观和不可改变的，面对学校上课安排的调整，家长难免有很多不适应，这是可以理解的，这需要老师多方协调沟通，争取家长支持理解。
析题：首先，我会积极主动的安抚家长情绪，动之以情，晓之以理的告诉家长学校如此设计的原因是为了学生生命健康安全而考虑，争取家长的理解。
其次，我会主动和家长进行沟通，倾听他们的心声，协助他们做好学生思想的疏通，保证把对学生的困难降到最低。
最后，我会积极主动的跟进整个课程改动环节，及时发现学生的问题，做好和任课教师，学生家长，学生之间的桥梁，确保过渡课程顺利进行。
总结：总之，作为一名老师，遇到家长提出质疑时，我会从安抚情绪，解决问题，积极沟通的角度，促进家校合作，确保孩子健康成长。
2. 上课时，你突然摔倒了，你怎么办？题型：突发情况分析：本题采用逻辑次序法进行作答。
要注意突出问题的及时有效化解；首先保持自我冷静，幽默化解；其次进行自我反思，避免再发生。
最后总结升华，突出是一位及时处理和反思的老师形象。
参考答案：点题：如果出现题干中的情况作为老师不能及时处理好，那么势必会影响课堂的秩序，对自己教学工作的开展也会产生消极影响，因此作为老师我会采取以下措施：析题：第一，我会及时站起来，保持自我冷静，并通过幽默的语言化解尴尬，老师看到同学们都已经做好上课的准备了，为你们的表现感到高兴，竟然摔倒了，以更好的化解尴尬气氛，避免课堂纪律混乱。
第二，我会把学生的注意力转移到课堂中，继续按照自己的教学计划进行授课，以完成教学任务。
幼师面试题目与答案(3篇)
第1篇一、面试题目1. 请简要介绍一下您的教育背景和为什么选择成为幼师。
2. 在您的教育实践中，有哪些特别的经历让您感到自豪？3. 如何看待幼儿教育中的个性化教育？4. 请举例说明您如何处理幼儿间的冲突。
5. 如果一个幼儿在您的课堂上表现出过分活跃，您会怎样引导他？6. 您如何与家长沟通，确保家园共育的效果？7. 请谈谈您对幼儿园一日生活安排的理解。
8. 您认为幼儿园教师应该具备哪些素质？9. 在面对幼儿的异常行为时，您会采取哪些措施？10. 请描述一次您在课堂上遇到突发状况，并如何解决的情景。
11. 您如何激发幼儿的学习兴趣？12. 请谈谈您对幼儿园教育中游戏角色的看法。
13. 在教育活动中，如何平衡集体教学与个别辅导？14. 您如何看待幼儿的自主学习？15. 请谈谈您对幼儿园教育中环境创设的看法。
16. 如果幼儿园举办家长开放日活动，您会如何准备？17. 在教育实践中，如何关注幼儿的身心健康？18. 请谈谈您对幼儿园教育中安全教育的重要性。
19. 您如何引导幼儿养成良好的生活习惯？20. 在教育活动中，如何发挥幼儿的主体地位？二、参考答案1. 我毕业于XX师范大学学前教育专业，从小就对幼儿教育充满热情。
我选择成为幼师，是因为我热爱教育事业，愿意为幼儿的成长付出努力。
2. 在我的教育实践中，我曾参与过一次幼儿美术活动，通过引导幼儿观察、想象和创作，他们完成了一幅幅充满童趣的作品。
这次活动让我深感自豪，因为我看到了幼儿们在我的引导下取得的进步。
3. 我认为个性化教育非常重要。
每个幼儿都有自己独特的兴趣、需求和特点，作为教师，我们要关注每个幼儿的成长，因材施教，让他们在快乐中学习、成长。
4. 当幼儿间发生冲突时，我会首先了解冲突的原因，然后引导他们表达自己的感受，教他们学会换位思考，鼓励他们互相道歉、和解。
5. 如果一个幼儿在课堂上过分活跃，我会先了解其活跃的原因，然后采取以下措施：1)给予适当的关注，让其感受到教师的爱护；2)引导其参与集体活动，发挥其特长；3)适时提醒，让其遵守课堂纪律。
2020年幼儿教师资格证《面试》试题及答案(卷二)
2020年幼儿教师资格证《面试》试题及答案（卷二）1.你是新老师，想利用家访与家长进行交流，但是家长表示自己很忙，你怎么办?参考答案：表明态度：作为一名新教师，想通过家访了解学生，是可取和值得赞赏的。
但是对于此类情况，家长表示自己很忙，教师在理解的情况下，可以采取以下措施增进沟通与联系。
采取措施：(1)改变方法。
教师与家长的沟通方式有很多，除了家访，教师还可以利用电话、QQ、微信等方式，用现代化的沟通方式，既减少路途时间，又方便双方及时有效地沟通。
同时还可以选择合适的时间召开家长会，这样有助于新教师了解学生的情况，又方便家长之间直接的沟通与交流。
(2)改变时间。
该家长表示自己很忙，教师在理解的情况下，可以与家长沟通选择合适的家访时间，相信家长可以理解教师的赤诚之心。
(3)改变对象。
该家长表示很忙，教师可以与学生的其他监护人沟通联系，也能够更好地了解学生，进行家校互动。
(4)学习经验。
新教师遇到新的班级，用积极心态面对学生是值得赞赏的。
二者在接触时必然会出现新的问题，所以教师可以向有经验的教师学习咨询，总结经验，锻炼自己，更好地进行教育教学。
2.在幼儿时期，很多家长为了不让孩子输在起跑线，给孩子报了大量的兴趣班。
对此，请谈谈你的看法。
参考答案：很多家长都有望子成龙，望女成凤的心态，希望孩子从小就一专多能，加之社会竞争激烈，便给孩子报了大量的兴趣班。
这种行为虽然可以理解，但我并不支持。
分析家长这种行为的不当之处。
在幼儿阶段，家长和教师都应该尊重幼儿身心发展的规律，以游戏为基本活动，促进每个幼儿的个性发展。
所以，家长的这种行为不符合幼儿身心的发展规律，是一种“急功近利”的做法。
长此以往，容易使幼儿产生厌学，畏惧等不良情绪，不利于幼儿的长久发展。
提出建议。
幼儿教师应该帮助家长改变传统的教育挂念，帮助家长树立新的教育观，使家长意识到培养幼儿良好的习惯和各项精神品质更加重要，引导他们尊重幼儿的发展规律。
一、小明在幼儿园总是很调皮，于是小明的爸爸就说“再调皮不来接你了”。
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2020年上半年幼儿教师资格证结构化面试真题(第
二批)
2018年上半年幼儿教师资格证结构化面试真题(第二批)
一、综合分析类
【题目来源】5月19日下午湖北省武汉市结构化面试考题
【考题一回顾】触网低龄化，超半数儿童5岁接触网络，对此，你怎么看?
【参考答案】
1.提出观点，表明态度。
孩子可以在网络上汲取大量的知识咨询，但也会带来一些不利影响，需要对幼儿给予正确地引导和规范。
2.分析此现象出现的原因及不利影响。
孩子缺少玩伴，家长缺乏亲子教育。
长此以往会影响身心健康，除了视力下降，还可能诱发
颈椎、睡眠等身体方面的疾病，更会对心智发育造成影响，淡化现
实人际交往能力。
此外，网络充斥的大量不良信息也不利于儿童正
确人生观、价值观的形成。
题目来源于考生回忆
3.提出解决触网低龄化地建议和措施。
首先，家长要尽可能多地陪伴孩子，多带孩子亲近大自然，参加社交活动，合理工作孩子的
上网时间。
其次，网络监管部门要积极净化网络空间。
最后，幼儿
教师应在教育教学中正确引导幼儿对待网络。
【题目来源】5月19日下午吉林省长春市结构化面试考题
【考题二回顾】在当前幼儿教育中，男性幼儿教师可谓是万里江河中的一滴水，所占比例甚小。
对此，你怎么看?
【参考答案】
1.提出观点，表明态度。
由于受传统教育观念及男性择业观的影响，从事学前教育的男性老师可谓凤毛麟角，该问题要引起足够的
重视。
2.分析男幼师对于幼儿成长的作用。
拥有男女教师比例合适的教育环境，不但可以增加幼儿园的活力，更能让孩子接触到全面的信息，有利于激发其思维，增强其分辨事物的能力，培养坚强果敢的
意志，更有利于孩子的全面发展。
题目来源于考生回忆
3.提出如何改变男幼师比例小的建议。
一方面改变传统的思想认识，尤其是男性应转变固有的择业观。
另一方面，加强政策倾斜，
吸引更多的具有良好素质的男性加入到幼儿教师队伍中。
二、落实解决类
【题目来源】5月19日下午吉林省吉林市结构化面试考题
【考题一回顾】班上有个小朋友性格内向，不愿和其他小朋友玩。
对此，你会如何解决?
【参考答案】
1.表明态度。
我会正确地引导，给孩子创造一个良好的成长环境，帮助他成为阳光、快乐的孩子。
2.阐述具体做法。
首先，留心观察，了解其不愿意与其他小朋友玩的原因，并让其感受到我对他的肯定和喜爱。
其次，多为其创造
与其他小朋友玩耍的机会，让孩子在游戏中享受和同伴相处的快乐，从而改变内向的性格。
最后，加强与家长的沟通，建议家长多陪伴
孩子，多给予孩子肯定和鼓励，多带孩子和小区的其他小朋友玩耍，使孩子愿意主动与人交流。
【题目来源】5月19日下午湖北省武汉市结构化面试考题
【考题二回顾】小赵特别调皮，经常在课堂上打扰到其它同学。
作为老师，你会怎么做?题目来源于考生回忆
【参考答案】
1.表明态度。
幼儿年龄尚小，尚未形成遵守纪律的观念。
因此，我会及时帮助小赵形成良好的行为习惯。
2.阐述具体做法。
首先，规范课堂行为，强调课堂纪律，树立好孩子意识。
其次，丰富课堂内容，创设丰富的教学情境，吸引幼儿
注意，减少他因为好动而干扰到他人的机会。
再次，发挥榜样力量，表扬课堂中表现好的小朋友，强化小赵的自我控制能力。
最后，及
时和家长沟通，建议家长在日常生活中要有意识培养小赵的耐心和
专注力。
三、职业认知类
【题目来源】5月19日下午重庆市结构化面试考题
【考题一回顾】有的老师说工作两年后，失去了兴趣。
如果是你，你会怎么办?
【参考答案】
1.表明态度：教师出现职业倦怠对教师自己、幼儿会带来严重的影响。
因此，作为一名幼儿教师，我会努力调整，积极应对。
2.阐述具体做法。
首先，调整心态，正确对待。
我会坚定自己的职业信仰，认识到这份职业的意义和价值，从而保持乐观向上的心境，珍惜工作中和孩子相处的时间。
其次，准确定位，善于发现工
作中的乐趣，从而提高工作热情。
最后，给自己设置不同的目标，
通过每一个目标的完成，挖掘自己的潜力，进而取得更大的进步。
【题目来源】5月19日下午湖北省潜江市结构化面试考题
【考题二回顾】你为什么选择当一名幼儿园教师?题目来源于考
生回忆
【参考答案】
1.表明态度。
我选择当幼儿教师是因为热爱与追求。
2.阐述选择当幼儿教师的原因。
第一，高度匹配的职业兴趣。
我能在幼儿教育中体会育人之乐，获得莫大的成就感和幸福感。
第二，
客观理性的求职需要。
我的专业是学前教育，良好的专业能力是我从事幼儿教育工作的重要保证。
第三，长期稳定的职业追求。
我愿意在幼儿教师这个岗位上勤奋学习，辛勤耕耘，为幼儿教育工作的发展尽自己的绵薄之力。
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