育种学题库
(整理)育种题库
云南农业大学考试卷一、填空题(每空0.5分,共10分)1. 选择分为自然选择和人工选择。
选择的主要方式有顺次选择、独立淘汰选择、指数选择。
2. 品种群体的变异来自自然杂交和突变。
3. 配合力又叫组合力,配合力分为一般配合力和特殊配合力两种。
4. 在一个完全随机交配的群体中,如果没有选择、突变、迁移等因素干扰时,则基因(A、a)频率及三种基因型(AA、Aa、aa)频率保持恒定,各代不变。
5. 群体改良的实质是提高群体优良基因的频率。
6. 辐射对生物的诱变作用包括直接作用和间接作用。
7. 以抗病育种而言,作物病害与发病条件、寄生物的致病力、寄主的抗病力都有密切关系,而寄主与寄生物的关系则是抗病育种的核心问题。
8. 垂直抗病性的遗传机制由主基因所支配,而水平抗性的遗传机制由微效多基因所支配。
9. 作物品质性状的遗传多表现为数量遗传,目前作物品质改良的方法仍以品种间杂交育种为主。
10. 对于粮食作物的营养品质主要是以蛋白质含量和氨基酸组成。
11. 油料作物籽粒的营养品质,以脂肪含量及必需脂肪酸组成为营养品质的主要指标。
12. 普遍认为,具有中等直链淀粉含量、中等湖化温度和较软的胶稠度的籼稻;具有低直链淀粉含量、低湖化温度和软胶稠度的粳稻,适合我国大多数人的口味,也符合国际市场的要求。
13. 油米作物中的油酸和亚油酸是对人类有益的脂肪酸。
14. 品种混杂退化的根本原因是:没有健全的良种繁育体系和科学严密的种子管理制度。
15. 原种生产程序,经过株(穗)行圃、株(穗)系圃、原种的称为3年三圃制,常用于常异花授粉作物。
16. 原种生产程序中,由株行圃去劣混收直接升入原种圃则称为2年二圃制,常用于自花授粉作物。
17. 加速良种繁育的方法有提高繁殖系数和异地异季加代法。
18. 群体改良的实质是提高群体优良基因的频率,而优良基因频率增加的基础在于选择和基因重组。
19. “三低一高”油菜中“三低”指低芥酸、低硫代葡萄糖甙、低亚麻酸;“一高”指含油量高。
育种学试题及答案
育种学试题及答案一、单项选择题1. 什么是育种学?- A. 研究植物遗传规律的科学- B. 研究动物遗传规律的科学- C. 研究遗传规律在植物和动物中的应用- D. 研究遗传规律在人类中的应用2. 以下哪项不是育种的基本目标?- A. 提高产量- B. 改善品质- C. 增加成本- D. 增强抗逆性3. 杂交育种中,选择亲本的原则是:- A. 亲本间性状差异越大越好- B. 亲本间性状差异越小越好- C. 亲本间性状完全相同- D. 亲本间性状差异适中二、判断题1. 所有育种方法都可以在短期内获得优良品种。
(错误)2. 选择育种是一种自然选择的过程,不需要人为干预。
(错误)3. 杂种优势是指杂交后代在某些性状上表现优于其亲本的现象。
(正确)三、简答题1. 简述分子育种与传统育种的区别。
2. 描述一下什么是回交育种,并说明其在实际育种中的应用。
四、论述题1. 论述现代分子标记辅助育种技术在提高作物产量和品质中的作用。
答案一、单项选择题1. C2. C3. A二、判断题1. 错误2. 错误3. 正确三、简答题1. 分子育种与传统育种的主要区别在于:分子育种利用分子生物学技术,通过识别和利用基因的遗传标记,直接对目标基因进行操作,从而加速育种过程。
而传统育种主要依赖于表型选择,通过观察植物的外部特征来选择优良个体,这种方法耗时较长,且受环境影响较大。
2. 回交育种是一种将优良基因通过杂交引入到特定品种中的方法。
具体操作是将优良基因的携带者与目标品种杂交,然后将F1代与目标品种回交,通过连续几代的回交和选择,最终使优良基因在目标品种中稳定下来。
这种方法在改良某些特定性状时非常有用,如抗病性、抗虫性等。
四、论述题1. 现代分子标记辅助育种技术通过识别与目标性状相关的分子标记,可以更精确地选择优良个体,从而加速育种进程。
这种技术可以减少对环境的依赖,提高选择的准确性。
在提高作物产量方面,分子标记辅助育种可以帮助育种者快速识别和利用控制产量性状的基因,如控制光合作用效率、营养吸收等。
育种学复习题库
育种学复习题库育种学复习题库育种学是农学的一个重要分支,它研究的是如何通过选择和繁殖,改良植物和动物的遗传性状,以提高农作物和养殖动物的产量、品质和抗逆性。
为了帮助读者巩固和加深对育种学的理解,本文将提供一些育种学的复习题。
希望读者通过解答这些问题,进一步巩固对育种学的知识。
一、选择题1. 下列哪个是育种学的基本原则?a) 随机选择b) 自然选择c) 人工选择d) 适者生存2. 以下哪个是育种的目标之一?a) 提高产量b) 提高品质c) 提高抗逆性d) 所有选项都对3. 下列哪个是植物育种的常见方法?a) 杂交育种b) 自交育种c) 突变育种d) 所有选项都对4. 动物育种中,下列哪个是常用的选择方法?a) 人工授精b) 基因编辑c) 转基因技术d) 体细胞核移植5. 下列哪个是育种中常用的评价指标?a) 生长速度b) 体型特征c) 耐病性d) 所有选项都对二、填空题1. ___________ 是指在育种过程中,根据所需性状对个体进行选择和配对。
2. ___________ 是指通过交配不同亲本,产生具有优良性状的后代。
3. ___________ 是指通过自花授粉或亲本间的近亲交配,产生具有纯合性状的后代。
4. ___________ 是指通过人工干预,将优良基因导入到目标生物体中。
5. ___________ 是指通过基因编辑技术,直接对生物体的基因进行修改。
三、简答题1. 请简要解释什么是杂交优势?2. 请简要解释什么是遗传多样性?3. 请简要解释什么是遗传力?4. 请简要解释什么是选择指数?5. 请简要解释什么是育种价值。
四、应用题1. 某农民想要通过育种提高他的玉米产量。
他有两个玉米品种A和B,品种A 的产量高,但抗病性差,品种B的产量低,但抗病性好。
请问他应该选择哪种育种方法来提高产量和抗病性?2. 某养殖场想要通过育种提高他们的猪的肉质。
他们有两个猪品种A和B,品种A的肉质好,但生长速度慢,品种B的肉质差,但生长速度快。
育种学试题及答案
育种学试题及答案### 育种学试题及答案#### 一、选择题1. 什么是育种学?- A. 研究植物遗传规律的科学- B. 研究动物遗传规律的科学- C. 研究动植物遗传规律的科学- D. 研究遗传规律在动植物生产上的应用答案:D2. 下列哪个不是育种的基本方法?- A. 选择育种- B. 杂交育种- C. 基因工程育种- D. 克隆技术答案:D3. 以下哪个性状是数量性状?- A. 花色- B. 果形- C. 产量- D. 性别答案:C#### 二、填空题4. 育种的目的是改良_______,提高_______。
- 答案:品种,生产效益5. 杂交育种的基本原理是_______,通过_______来实现。
- 答案:基因重组,人工选择#### 三、简答题6. 简述分子标记辅助选择育种的基本原理。
分子标记辅助选择育种是一种利用分子生物学技术,通过检测与目标性状紧密连锁的分子标记来辅助选择的育种方法。
其基本原理是:首先确定与目标性状相关的分子标记,然后通过这些标记快速、准确地筛选出携带目标性状的个体,从而提高育种效率和准确性。
7. 描述杂交育种的基本步骤。
杂交育种的基本步骤包括:(1) 亲本选择与配对;(2) 杂交授粉;(3) 种子收集与播种;(4) 后代筛选与评估;(5) 优良后代的进一步测试与选择;(6) 稳定后代的繁殖与评价。
#### 四、论述题8. 论述基因编辑技术在现代育种中的应用及其潜在风险。
基因编辑技术,如CRISPR-Cas9系统,允许科学家在基因组中进行精确的修改,这在育种中具有巨大的应用潜力。
通过基因编辑,可以快速改良作物的抗病虫害能力、提高营养价值、增强抗逆性等。
然而,基因编辑技术也存在潜在风险,包括非目标效应、基因驱动问题以及生态平衡的潜在影响。
因此,在应用基因编辑技术时,需要进行严格的风险评估和伦理审查。
#### 五、案例分析题9. 某育种公司希望通过育种改良某作物的抗病性,请提出一个育种方案。
育种学复习题答案
育种学复习题答案一、选择题1. 育种学是一门研究什么的科学?A. 植物生长B. 动物繁殖C. 遗传变异与改良D. 基因工程答案:C2. 以下哪个不是育种方法?A. 杂交育种B. 诱变育种C. 选择育种D. 基因克隆答案:D3. 杂种优势是指什么?A. 杂种植物的产量高于亲本B. 杂种植物的抗病性高于亲本C. 杂种植物的生长速度高于亲本D. 所有以上选项答案:D4. 下列哪个因素不是影响杂交成功的因素?A. 亲本的选择B. 杂交时间C. 杂交技术D. 植物的性别答案:D5. 什么是分子标记辅助选择?A. 利用分子标记技术辅助选择优良品种B. 利用分子标记技术进行基因克隆C. 利用分子标记技术进行基因编辑D. 利用分子标记技术进行基因测序答案:A二、填空题6. 育种的最终目的是提高_______和_______。
答案:产量;品质7. 基因型与表现型之间的关系是_______。
答案:基因型决定表现型8. 诱变育种是通过_______来产生新的遗传变异。
答案:人工诱变9. 选择育种的基本原则是_______。
答案:优胜劣汰10. 分子标记辅助育种可以提高育种的_______和_______。
答案:效率;准确性三、简答题11. 简述杂交育种的一般步骤。
答案:杂交育种的一般步骤包括:选择亲本,进行杂交,后代筛选,稳定遗传性测试,以及最终的品种鉴定和推广。
12. 什么是基因型选择?它与表现型选择有何不同?答案:基因型选择是指根据个体的遗传信息进行选择,而表现型选择则是根据个体的表型特征进行选择。
基因型选择可以更直接地选择目标基因,而表现型选择则依赖于环境和遗传因素共同作用的结果。
四、论述题13. 论述分子标记辅助育种与传统育种方法相比的优势。
答案:分子标记辅助育种相比传统育种方法具有以下优势:可以更早地进行选择,因为分子标记可以反映遗传信息;可以更准确地选择目标基因,因为分子标记与目标基因紧密相关;可以减少时间和成本,因为不需要等到植物成熟才能进行选择;并且可以提高育种的成功率。
农学作物育种学考试题库
农学作物育种学考试题库一、选择题1. 作物育种学的主要目标是什么?A. 提高作物产量B. 改善作物品质C. 增强作物抗性D. 所有以上选项2. 以下哪个不是作物遗传改良的方法?A. 选择育种B. 杂交育种C. 基因工程D. 物理育种3. 杂交育种中,亲本选择的原则是什么?A. 亲本性状完全相同B. 亲本性状差异大C. 亲本性状相似D. 亲本性状随机选择4. 以下哪个是作物育种中的分子标记技术?A. 基因枪B. 聚合酶链式反应(PCR)C. 基因编辑D. 基因测序5. 作物遗传资源的保护和利用主要通过哪种方式?A. 种子库B. 基因库C. 植物标本D. 以上都是二、填空题6. 作物育种的基本过程包括________、________、________和________。
7. 作物育种中的“三系”指的是________、________和________。
8. 作物杂交育种中,常用的人工授粉方法有________、________和________。
9. 作物抗性育种中,常用的抗性筛选方法包括________、________和________。
10. 作物育种中的“双亲本”指的是________和________。
三、简答题11. 简述作物育种中选择育种的基本原理和步骤。
12. 描述作物杂交育种中,如何进行亲本的选配和后代的筛选。
13. 解释分子标记技术在作物育种中的应用和优势。
14. 阐述作物遗传资源的重要性及其在育种中的应用。
15. 说明作物育种中,如何通过基因工程实现作物改良。
四、论述题16. 论述现代生物技术在作物育种中的应用及其对农业生产的影响。
17. 讨论作物育种中,如何平衡产量、品质和抗性之间的关系。
18. 分析作物育种中,环境因素对育种效果的影响及其应对策略。
19. 阐述作物育种中,如何利用基因编辑技术进行精准育种。
20. 论述作物育种中,如何进行风险评估和管理以确保新品种的安全性和稳定性。
育种学题库
填空题1、种质资源根据材料的来源分为本地种质资源、外地种质资源、野生种质资源和人工创造的种质资源四类。
2、引种程序一般分为:引种材料的搜集、检疫工作、引种材料的选择和引种试验等四个步骤。
3、利用雄性不育制种的“三系”指不育系保持系和恢复系。
4、诱变育种可分为物理诱变育种和化学诱变育种两大类。
5、转基因植物中外源基因的存在问题:外源基因在后代中的遗传多样性和外源基因在后代中表达的不确定性。
6、保存种质资源的方式主要有种植保存和贮藏保存。
7、短日照植物从纬度低的地区向纬度高的地区引种一般会延长生育期;长日照植物从纬度低的地区向纬度高的地区引种,一般会缩短生育期。
8、利用杂种优势的主要途径:利用人工法去雄杂交制种化学杀雄制种、利用自交不亲和性制种和利用雄性不育系制种。
9、物理诱变育种辐射处理的方法可分为内照射和外照射两大类。
10、茎尖培养的基本过程如下:外植体的准备、茎尖培养、和继代培养和生根培养。
11、有性繁殖植物主要分为(自花授粉植物)(异花授粉植物)和(常异花授粉植物)。
12、杂交制种中设置隔离区的主要方法:(空间隔离)(时间隔离)(自然屏障隔离)和(高秆植物隔离)。
13、单倍体植株的特点:(器官和植株弱小)(生活力一般较弱)(高度的不孕性)(基因型纯合)。
14、诱变育种主要分为(物理诱变)和(化学诱变)两大类。
15、倍性育种主要可分为:(单倍体育种)(多倍体育种)两大类16、影响牧草品质的主要因素为(采食量)(消化率)(有毒有害物质)和(适口性)。
17、牧草繁殖方式一般分为(有性繁殖)(无性繁殖)(无融合生殖)。
18、生物进化的三个基本要素指:(遗传)(变异)(自然选择)。
19、杂种优势的理论解释的两种主要假说是(显性假说)和(超显性假说)。
20、单株选择分为(一次单株选择法)和(多次单株选择法)。
21、抗病性鉴定方法可分为(室内鉴定)和(田间鉴定)两大类。
22、杂交组合方式主要分为:(单交)(复合杂交)(回交)和(多父本杂交)。
植物育种学试题及答案
植物育种学试题及答案一、选择题1. 植物育种学是研究植物遗传与育种方面的科学,它是植物学和遗传学的交叉学科。
以下哪个选项属于植物育种的主要目标?A. 培育新品种B. 研究植物形态C. 探究植物生态D. 分析植物系统发育2. 植物育种中广泛应用的一种技术是杂交育种。
杂交育种的优点是:A. 可以充分利用遗传变异B. 减少植物的繁殖成本C. 不需要经过多年的选择D. 容易实施并获得高产量3. 以下哪种方法是用于加速植物育种进程以及提高育种效率的?A. 基因工程技术B. 种子保存技术C. 植物组织培养技术D. 农药施用技术4. 目前,基因编辑技术被广泛应用于植物育种领域。
以下哪种技术是常用的基因编辑技术?A. DNA测序技术B. 随机突变技术C. 转基因技术D. CRISPR-Cas9技术5. 下列哪个因素不属于植物育种中的环境因素?A. 温度B. 光照C. 水分D. 基因型二、填空题1. 植物育种学的一个重要原则是“选择与变异密切相关,变异为育种提供基础”。
这一原则常被称为_______________________原则。
2. ____________________________是植物育种中确定合适的亲本进行杂交的一种方法,通过测定亲本之间配对的适合度来选择适合的组合。
3. 代表性的杂交水稻品种是________________________,它结合了籼稻与粳稻的优点,具有高产、高抗性以及优质的特点。
4. _______________________是植物组织培养技术中一种常用的方法,通过无菌培养的方式培养出多个离体植株。
5. 植物育种中的______________________是指通过选育进行繁殖的植株,其遗传特点得到较好保留,并且具备育种目标所需的性状。
三、简答题1. 请简要说明植物组织培养技术在植物育种中的应用和意义。
2. 简要描述杂交育种的原理,并举例说明杂交育种在植物育种中的应用。
育种学试题及答案
育种学试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是育种学的主要目标?A. 提高作物产量B. 增加作物抗病性C. 改善作物口感D. 降低作物种植成本2. 杂交育种中,亲本选择的基本原则不包括:A. 亲本应具有优良的遗传特性B. 亲本应具有互补的性状C. 亲本应具有相同的遗传背景D. 亲本应具有较高的经济价值二、填空题1. 基因型为______的个体在自交后代中不会出现性状分离。
2. 利用基因重组进行育种的方法包括杂交育种、______和诱变育种。
三、简答题1. 简述分子标记辅助选择育种的基本原理。
四、论述题1. 论述现代生物技术在育种中的应用及其对农业生产的影响。
五、计算题1. 假设一个具有完全显性遗传的性状,基因型为AA和Aa的个体表现出显性性状,基因型为aa的个体表现出隐性性状。
如果一个基因型为Aa的个体自交,计算其后代中各种基因型的比例。
答案:一、选择题1. D2. C二、填空题1. AABB2. 回交育种三、简答题分子标记辅助选择育种的基本原理是通过分子标记与目标基因或性状紧密连锁,利用这些标记来预测个体的遗传特性,从而在育种过程中选择具有期望性状的个体。
四、论述题现代生物技术在育种中的应用包括基因工程、基因编辑、分子标记辅助选择等。
这些技术可以加速优良性状的聚合,提高育种效率,减少育种周期。
对农业生产的影响主要体现在提高了作物的产量、品质和抗逆性,有助于实现农业的可持续发展。
五、计算题一个基因型为Aa的个体自交,其后代的基因型比例为AA:Aa:aa = 1:2:1。
育种学题目
《作物育种学》课程考试样卷1一、名词解释(每小题2 分,共10 分)DUS,选择育种,聚合杂交,杂种优势,体细胞杂交二填空题(每空1 分共15分)1.现代农业对作物品种性状的要求主要有高产、⑴、⑵、适应性强;2.根据作物品种的繁殖方式、商品种子生产方法、遗传基础、育种特点和利用形式等可将作物品种区分为下列类型⑶、⑷、群体品种和⑸;3.种质资源工作的内容包括收集、保存、⑹、⑺、⑻;4.轮回选择的方法包括群体间改良和⑼;5.配合力是自交系的一种内在属性,受多种基因效应支配,农艺性状好的自交系不一定就是配合力高,只有配合力高的自交系才能产生强优势的杂交种。
试用格子方试验计算SCA 和GCA填表(表格在最后)。
三、选择题 (每小题1 分,共11 分)1.杂合基因型的作物,自交后代的生活力(1 );⑴衰退⑵增强⑶不变⑷难以确定2.由胚珠或子房壁的二倍体细胞经过有丝分裂而形成胚,和由正常胚囊中的极核发育成的胚乳而形成种子,这种生殖方式称为()。
⑴无孢子生殖⑵二倍体孢子生殖⑶不定胚生殖⑷单性生殖3. 纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性(1 )一些。
⑴大⑵小⑶不好确定4.纯系学说认为,在自花授粉作物原始品种群体中选择()⑴有效⑵无效⑶有的人选择有效,有的人选择无效⑷难以确定5.从理论上讲,杂交育种工作中,所用亲本越多越()⑴好⑵不好⑶易行(成本越低)⑷难以育出好品种6.杂种优势的遗传基础是()⑴显性假说⑵显性假说和超显性假说⑶超显性假说⑷纯系学说7.作物诱变育种中,主要处理植物的()⑴植株或植株的局部⑵花粉⑶种子⑷都可以8.普通小麦×硬粒小麦杂交,是()⑴种间杂交⑵属间杂交⑶种内不同类型杂交⑷亚种间杂交9. 小种分化明显的的病原菌群体,实由若干个毒性有所不同的小种组成,其中比例较小的小种,称为()⑴优势小种⑵次要小种⑶生理小种⑷毒性小种10.群体改良有各种不同的方法,常用的是()。
育种学试题及答案
育种学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是育种学的基本目标?A. 提高产量B. 改善品质C. 增强抗性D. 增加成本2. 遗传多样性是指:A. 一个物种内所有个体的遗传变异B. 一个物种内所有基因的总和C. 一个物种内所有基因型的总和D. 一个物种内所有表型的总和3. 杂种优势是指:A. 杂交后代比亲本表现出更好的适应性B. 杂交后代比亲本表现出更差的适应性C. 杂交后代与亲本具有相同的适应性D. 杂交后代的适应性与亲本无关4. 下列哪个是选择育种的基本步骤?A. 选择亲本、杂交、选择后代、再杂交B. 选择亲本、自交、选择后代、再自交C. 选择亲本、杂交、选择后代、再选择D. 选择亲本、自交、选择后代、再杂交5. 以下哪个不是分子标记的特点?A. 多态性B. 遗传稳定性C. 易检测性D. 与表型性状直接相关6. 以下哪个是基因编辑技术?A. CRISPR-Cas9B. 基因枪C. 聚合酶链式反应(PCR)D. 基因芯片7. 以下哪个是基因流的概念?A. 基因在种群间的迁移B. 基因在染色体上的排列C. 基因在细胞内的分布D. 基因在个体间的传递8. 以下哪个是群体遗传学研究的主要内容?A. 基因型频率B. 基因表达C. 基因功能D. 基因结构9. 以下哪个是人工选择的结果?A. 物种的自然进化B. 物种的人工进化C. 物种的自然灭绝D. 物种的自然适应10. 以下哪个是育种中的“瓶颈效应”?A. 种群规模突然增加B. 种群规模突然减少C. 种群规模逐渐增加D. 种群规模逐渐减少答案:1. D2. A3. A4. C5. D6. A7. A8. A9. B10. B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述选择育种的基本原理和步骤。
选择育种的基本原理是利用生物个体间存在的遗传差异,通过人工选择,使有利性状在后代中积累和加强。
其步骤通常包括:选择具有期望性状的亲本进行杂交,从后代中选择表现型符合育种目标的个体,然后进行自交或再杂交,以固定和提高这些性状。
作物育种学试题及答案
作物育种学试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪个过程被用于制作育种材料?A. 不亲和交配B. 变异C. 自花授粉D. 伴性遗传2. 下列哪个因素是制约作物产量提高的主要因素?A. 土壤肥力B. 气候条件C. 物种多样性D. 种子质量3. 应用基因工程技术进行作物育种时,常用的DNA转化载体是:A. 质粒B. 核糖体C. DNA聚合酶D. 启动子4. 以下哪项不是作物育种的目标之一?A. 提高产量B. 改善食味C. 增加抗性D. 减少种类多样性5. 作物育种中,通过选择杂交后代中最优秀基因型的方法为:A. 胜育B. 花药培养C. 果实沉淀D. 重组选育6. 通过选择矮化的小麦品种进一步培育矮杆型高产小麦是一个典型的:A. 自交系选育B. 杂交选育C. 胚胎培养D. 特异反应选择7. 以下哪个不是作物育种的传统方法?A. 杂交育种B. 重组育种C. 突变育种D. 混合育种8. 作物育种中,通过加速作物进化过程,将慢速突变的有用基因转移至其他物种的方法是:A. 基因编辑B. 遗传突变C. 遗传工程D. 杂交育种9. 以下哪个技术可以实现农作物的保种?A. 冷冻保存B. 基因编辑C. 利用杂交优势D. 遗传转化10. 下列哪个方法是作物自交系选育的关键步骤?A. 选择父本B. 鉴别杂交C. 分离杂种D. 子代选择二、判断题(每题2分,共20分)1. 杂交育种主要是利用两个或两个以上的亲本之间的遗传优势和互补作用,提高后代的产量和其他经济性状。
【√】2. 小麦、水稻等自交物种经过多代自交后,遗传稳定,产生纯系,适合用于作物杂交育种。
【×】3. 健康的种子是作物产量的重要基础,种子质量好坏直接关系到后代的萌发和生长发育能力。
【√】4. 株型是作物育种中的一个重要性状,通过改变株型可以提高作物的适应性和产量。
【√】5. 基因编辑技术是目前作物育种中最主要的方法之一,可以精确修饰作物基因组中的特定基因。
自考育种学试题及答案
自考育种学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪种方法不属于植物育种的基本方法?A. 选择育种B. 杂交育种C. 基因工程育种D. 突变育种答案:C2. 植物育种中,选择育种的基本原理是什么?A. 基因突变B. 基因重组C. 基因转移D. 基因选择答案:D3. 杂交育种中,杂种优势的利用主要体现在哪些方面?A. 产量B. 品质C. 抗性D. 所有以上答案:D4. 突变育种中,诱发突变的方法不包括以下哪项?A. 物理方法B. 化学方法C. 生物方法D. 人工选择答案:D5. 基因工程育种中,常用的基因转移方法有哪些?A. 农杆菌介导的转化B. 电穿孔法C. 基因枪法D. 所有以上答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 植物育种中,常用的选择方法包括以下哪些?A. 表型选择B. 基因型选择C. 环境选择D. 人工选择答案:ABD2. 杂交育种中,常用的亲本组合方式包括以下哪些?A. 单交B. 复交C. 自交D. 回交答案:ABD3. 突变育种中,常用的诱变剂包括以下哪些?A. 辐射B. 化学物质C. 温度D. 压力答案:AB4. 基因工程育种中,常用的载体包括以下哪些?A. 质粒B. 病毒C. 噬菌体D. 人工染色体答案:ABCD5. 植物育种中,常用的抗性筛选方法包括以下哪些?A. 抗旱性筛选B. 抗盐性筛选C. 抗病性筛选D. 抗虫性筛选答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 选择育种只能用于改良现有的品种,不能创造新的品种。
()答案:错误2. 杂交育种是将两个或多个品种的优良性状集中到一个品种中的方法。
()答案:正确3. 突变育种是一种利用自然突变进行育种的方法。
()答案:错误4. 基因工程育种可以精确地改变植物的某个特定性状。
()答案:正确5. 植物育种过程中,环境因素对育种结果没有影响。
()答案:错误四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述植物育种的主要目的。
育种学考试资料
育种学考试资料(一)1.家畜生长发育的阶段可分为(b)。
a胎儿期和生后期b胚胎期和生后期c胚期和胎儿期d胎前期和胎后期2.营养供不应求时,动物机体会分解自身某些组织以维持生命,其分解顺序为(a)。
a脂肪→肌肉→骨→胚胎b胚胎→肌肉→骨→脂肪c肌肉→脂肪→骨→胚胎d脂肪→肌肉→胚胎→骨3.以下那种留种方式下的群体有效含量最大(c)。
a公母数量不等,随机留种b公母各半,随机留种c公母各半,各家系等数留种d公少母多,各家系等比例留种4.两个半同胞个体间的亲缘系数是(a)a25%b50%c12.5%d6.25%5.品质选配是根据交配双方(c)进行。
a亲缘关系b体型c品质d外貌6.构成合子的两个配子源自同一个共同祖先的概率称作(b)。
a亲缘系数b近交系数c相关系数d回归系数7.为了获取最大的杂种优势用于商品生产,应采用(d)。
a育成杂交b级进杂交c导入杂交d经济杂交8.核心群取得的遗传改进扩展到商品群是通过(a)。
a育种体系b杂交c挑选d产卵9.在以下品种中,使用杂交的方法创建的品系就是(a)。
1a制备品系b近交系c专门化品系d群系10.发源于一头杰出种公畜的畜群称作(a)a单系b品族c近交系d群系11.在以下品种中,属培育品种的就是(b)a藏鸡b新疆细毛羊c荣昌猪d四川白鹅12.轮回杂交中母本群除第一次使用纯种外,以后各代均用(a)。
a杂交所产生的杂种母畜b杂种母畜c上代亲本d纯种母畜13.杂种优势在(b)表现最明显。
a亲代b子一代(f1)c子二代(f2)d子三代(f3)14.选择差与留种率为之间呈圆形(b)有关。
a正有关b负相关c不有关d偏相关15.结合个体表型值与家系均值进行的选择叫(d)。
a个体选择b家系选择c家系内选择d合并选择16.育种值是指基因的(a)。
a加性效应值b显性效应值c上位效应值dSMF效应值17.畜群大小通常用(c)则表示。
a个体数b实际含量c有效含量d公母比例18.选择的最大作用是(c)。
作物育种学试题及答案
作物育种学试题及答案一、选择题1. 作物育种学是研究什么的科学?A. 作物种植技术B. 作物遗传改良C. 作物病虫害防治D. 作物土壤营养管理答案:B2. 下列哪项不是作物育种的基本原则?A. 遗传多样性B. 选择压力C. 环境适应性D. 单一性状优化答案:D3. 杂交育种中,亲本选择的依据是什么?A. 亲本的产量B. 亲本的抗病性C. 亲本的遗传背景D. 所有选项都是答案:D4. 以下哪个不是分子标记在作物育种中的应用?A. 基因定位B. 遗传多样性分析C. 基因克隆D. 亲缘关系研究答案:C5. 基因编辑技术在作物育种中的主要作用是什么?A. 提高作物产量B. 改善作物品质C. 快速改良目标基因D. 增加作物种类答案:C二、简答题6. 简述作物育种中的“杂种优势”现象。
答:杂种优势,又称杂种活力,是指异源杂交后代在生长速度、生物量、抗病性等方面表现出比亲本更强的生物学特性。
这种现象通常归因于基因间的互补作用,即不同亲本的优良基因在杂交后代中得到重组和表达,从而提高了后代的整体适应性和生产性能。
7. 描述作物育种中的“回交”方法及其目的。
答:回交是一种育种方法,其中将一个品种或品系与另一个具有所需特性的品种进行杂交,然后将得到的F1代与原始品种再次杂交。
这个过程可以重复多次,目的是将目标特性稳定地整合到原始品种中,同时尽可能保留原始品种的其他优良特性。
三、论述题8. 论述现代分子育种技术与传统育种方法相比的优势和局限性。
答:现代分子育种技术,如基因编辑和分子标记辅助选择,具有精确性和效率的优势。
它们允许育种者直接针对特定的基因或遗传标记进行选择,从而加速育种进程并提高选择的准确性。
然而,这些技术也有局限性,包括高昂的成本、技术复杂性以及可能的伦理和监管问题。
相比之下,传统育种方法虽然速度较慢,但成本较低,技术要求不高,且在某些情况下可能更适合特定作物或环境条件。
9. 讨论气候变化对作物育种的影响及育种策略的调整。
育种学题库有答案
二、填空题1、有性杂交的类别可以分为远缘杂交和近缘杂交。
2、选择育种中两种基本选择方法为混合选择法和单株选择法。
3、选择育种的实质是差别繁殖。
4、种质资源的可以分为本地种质资源、外地种质资源、野生植物资源和人工创造的种质资源。
5、有性杂交的方式两亲杂交、添加杂交、合成杂交和回交。
6、常规有性杂交育种的两个辅助手段是回交育种和远缘杂交育种。
7、常规有性杂交育种中杂交后代处理方法有系谱法、混合法和单子传代法。
8、配合力可以分为一般配合力和特殊配合力。
9、轮回选择法包括单轮回选择法、配合力轮回选择法和交互轮回选择法。
10、杂种优势育种的配组方式包括单交种、双交种和三交种。
11、专家系统由事实库、知识库、推理机和解释模块构成。
12、雄性不育性的三种遗传类型包括细胞质不育、核不育和核质互作不育。
13、同型自交不亲和性分为配子体型、孢子体型和孢子-配子体。
14、自交不亲和性可分为异型自交不亲和性与同型自交不亲和性两种类型。
15、远缘杂交特点有杂交不亲和性、杂种的不育性、杂种的不稔性和剧烈分离。
16、配合力的测定方法主要有顶交法、不等配组法和半轮配法。
17、杂种优势的度量方法有中亲优势、超亲优势、超标优势和杂种优势指数。
18、杂种优势产生的原因主要有两个假说,为显性假说和超显性假说。
19、诱变育种的主要手段有化学诱变和电离辐射。
20、用化学药剂诱变处理的方法有浸渍法、涂抹法和滴液法、薰蒸法和注入法。
三、简答题1、园艺植物育种目标有哪些?答:高产稳产;品质优良;适应性强;抗病虫和除草剂;不同成熟期。
2、种质资源的类型有哪些?答:本地种质资源;外地种质资源;野生植物资源;人工创造的种质资源。
3、比较简单引种与驯化引种的异同点?答:引种驯化就是将一种植物从现有的分布区域或栽培区域人为地迁移到其他地区种植的过程;也就是从外地引进本地尚未栽培的新的植物种类、类型和品种。
简单引种是由于植物本身的适应性广,一致不改变遗传性状也能适应新的环境条件,或者是原分布区与引入地的自然条件差异较小,或引入地的生态条件更适合植物的生长,植物生长正常甚至更好。
育种学试题
育种学试题一、选择题1. 育种学是研究如何改善和改良植物品种的科学,其主要目的是什么?A. 提高作物产量B. 增强作物抗病性C. 提升作物营养价值D. 所有以上目的2. 下列哪个不是传统育种的常用方法?A. 选择育种B. 杂交育种C. 基因编辑D. 突变育种3. 绿色革命主要指的是哪个历史时期的农业发展?A. 20世纪40年代B. 20世纪50年代至60年代C. 21世纪初D. 古代农业时期4. 以下哪种生物技术常用于转基因作物的开发?A. CRISPR-Cas9B. 组织培养C. 染色体映射D. 聚合酶链反应5. 以下哪种作物是通过杂交育种培育出的?A. 黄金大米B. 无籽西瓜C. 抗虫棉花D. 矮秆水稻二、填空题1. 育种学的基本原理包括遗传学、________和________。
2. 通过选择育种,人们可以筛选出具有________特性的个体进行繁育。
3. 基因编辑技术可以精确地在目标基因上进行________、________和________。
4. 突变育种是通过________、________或________等方法诱发基因突变。
5. 转基因技术可以使得作物获得原本不具备的________特性。
三、简答题1. 简述杂交育种的基本原理及其优缺点。
2. 描述转基因技术在现代农业中的应用及其潜在风险。
3. 解释基因编辑技术与传统的转基因技术的区别。
4. 讨论绿色革命对全球粮食安全的影响。
5. 分析现代育种技术在提升作物抗逆境能力方面的作用。
四、论述题1. 论述现代育种技术在保障食品安全和提高农业可持续性方面的潜力与挑战。
2. 分析基因多样性在传统育种和现代分子育种中的重要性。
3. 探讨社会、伦理和法律因素如何影响育种技术的发展和应用。
4. 评述气候变化对作物育种策略的影响及其应对措施。
5. 探讨公众对转基因食品的接受度及其背后的心理和社会因素。
请注意,以上内容仅为试题示例,具体题目和答案应根据实际教学大纲和课程要求进行调整。
植物育种学考试试题
植物育种学考试试题一、选择题(每题 2 分,共 30 分)1、以下哪项不是植物育种的主要目标?()A 提高产量B 改善品质C 增加抗逆性D 减少光合作用2、杂交育种中,选择亲本的原则不包括()A 双亲优点多,缺点少B 亲本之一最好为当地推广品种C 双亲遗传差异大D 双亲生育期相差越大越好3、回交育种中,用于多次回交的亲本称为()A 轮回亲本B 非轮回亲本C 供体亲本D 受体亲本4、杂种优势利用中,生产上利用杂种优势最广泛的作物是()A 玉米B 小麦C 水稻D 大豆5、诱变育种中,最常用的物理诱变剂是()A 紫外线B X 射线C γ射线D 中子6、以下哪种方法不属于选择育种?()A 单株选择法B 混合选择法C 集团选择法D 杂交育种法7、远缘杂交不亲和性的克服方法不包括()A 媒介法B 柱头移植法C 化学药剂处理法D 增加杂交次数8、多倍体育种中,诱导多倍体最有效的化学药剂是()A 秋水仙素B 吲哚乙酸C 赤霉素D 细胞分裂素9、植物基因工程中,常用的载体不包括()A 质粒B 噬菌体C 病毒D 线粒体10、以下哪种作物不是自花授粉作物?()A 小麦B 大豆C 玉米D 花生11、品种审定的主要依据是()A 产量表现B 品质性状C 适应性D 以上都是12、植物雄性不育系的类型不包括()A 细胞质不育型B 细胞核不育型C 核质互作不育型D 环境诱导不育型13、以下哪种方法不是品种混杂退化的防止措施?()A 合理选择B 严格隔离C 去杂去劣D 增加施肥量14、分子标记辅助选择育种中,常用的分子标记不包括()A RFLPB SSRC SNPD EST15、以下哪种作物不是常异花授粉作物?()A 棉花B 高粱C 豌豆D 油菜二、填空题(每题 2 分,共 20 分)1、植物育种学的基本任务是选育_____、_____和_____的优良品种。
2、品种是在一定的_____和_____条件下,具有相对稳定的遗传性和生物学、经济学上的一致性,并可以用普通的繁殖方法保持其恒久性的一个栽培植物群体。
育种学复习题答案
育种学复习题答案一、单项选择题1. 育种学中,选择的基础是()A. 变异B. 遗传C. 进化D. 杂交答案:A2. 以下哪个不是现代育种的主要方法?()A. 杂交育种B. 诱变育种C. 基因工程育种D. 选择育种答案:D3. 杂交育种中,亲本选择的主要依据是()A. 亲本的表型B. 亲本的基因型C. 亲本的遗传背景D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题1. 以下哪些因素会影响作物的产量?()A. 遗传因素B. 环境因素C. 管理措施D. 土壤条件答案:A、B、C、D2. 育种过程中,哪些是重要的性状?()A. 抗病性B. 抗虫性C. 耐逆性D. 产量答案:A、B、C、D三、填空题1. 育种的目的是改良作物的______和______,以适应不同的环境和市场需求。
答案:遗传性状生产性能2. 诱变育种是通过人工诱导______来产生新的遗传变异。
答案:基因突变四、简答题1. 描述一下杂交育种的一般步骤。
答案:杂交育种的一般步骤包括亲本的选择、杂交、后代的筛选、纯合化和新品种的审定。
2. 基因工程育种与传统育种方法相比有哪些优势?答案:基因工程育种的优势在于能够精确地对目标基因进行操作,不受物种间杂交障碍的限制,育种周期短,可以定向改良特定性状。
五、论述题1. 论述现代分子育种技术在作物改良中的应用及其重要性。
答案:现代分子育种技术通过分子标记辅助选择、基因编辑等手段,可以更精确、高效地改良作物性状,提高育种效率,对于应对全球粮食安全挑战、适应气候变化和满足消费者需求具有重要意义。
(完整版)植物育种学试题
•一、名词解释(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1、品种:是指在一定的生态和经济条件下,人类根据自己的需要所创造的某种作物的一种群体。
2、种质资源:指可为育种利用和遗传研究的各种作物品种和类型材料。
或:具有特定种质或基因, 可供育种及相关研究利用的各种生物类型。
3、近等基因系:遗传背景相同,只在个别性状上有差异的一系列品系。
4、育种目标:在一定的自然栽培条件下和经济条件下,要求选育的品种应该具有那些优良的特征特性。
也就是对育成品种在生物学和经济学性状上的具体要求。
5、一般配合力:指某一亲本品种和其他若干品种杂交后,杂种后代在某个数量性状上表现的平均值。
6、远缘杂交:将植物分类学上用于不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间进行的杂交, 称为远缘杂交。
7、群体改良:对变异群体进行周期性选择和重组来逐渐提高群体中有利基因和基因型的频率,以改进群体综合表现的育种方法。
8、自交系品种:是对突变或杂合基因型经过多代的自交加选择而得到的同质纯合群体。
9、二环系:从自交系间杂交种中选育的自交系称为二环系10、垂直抗性:又称小种特异性抗病性或专化性抗性,指寄主品种对病原菌某个或少数生理小种免疫或高抗,而对另一些生理小种则高度感染。
二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1、纬度相近地区之间的引种(A)A) 较易成功 B) 较难成功C) 不可能成功 D) 肯定成功2、小麦杂交育种配制三交种时,作为第二次杂交的亲本是( B)A) 任何一个亲本 B) 综合性状最好的亲本C)具有特殊优良性状的个体 D) 表现一般的亲本3、在[(A×B)×C]×D的杂交方式中,C的遗传成分在其中占( B )A) 1/2 B) 1/4C) 1/8 D) 1/164、与91-1-2-5-4-3亲缘关系最近的系统是(D)A) 91-2-3-5-4-3 B) 91-1-2-5-3-3C) 91-1-3-5-4-3 D) 91-1-2-5-4-55、测交所用的共同亲本称为( A )A) 测验种 B) 测交种C) 杂交种 D) 单交种6、在诱变育种中,经过诱变处理的种子或营养器官所长成的植株或直接处理的植株均称为(A)A)诱变一代(M1) B)诱变二代(M2)C)诱变三代(M3) D)诱变四代(M4)7、组合育种利用的遗传学原理是( C)A) 基因重组与基因积累 B) 基因积累与基因互作C) 基因重组与基因互作 D) 基因积累与基因连锁8、染色体组成为AAAABB的生物体称为(C)A) 同源六倍体 B) 异源六倍体C) 同源异源六倍体 D)节段异源六倍体9、隐性核不育一般无法通过测交找到(B)A) 不育系 B) 保持系C) 恢复系 D) 广亲和系10、现代生物技术比传统育种技术的优越性主要在于能更好地(C)A)打破不良连锁 B)实现有性杂交C)打破生殖隔离界限 D)实现无性嫁接三、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分;多选、错选、漏选均不得分。
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选择题BACBC DCBAC BBABD DACDC CCDAC1 针对子一代会发生性状分离的植物进行选择时,应采取()A.一次单株选择法B.多次单株选择法C.混合选择法D.集团选择法2 轮回选择的特点是()A.优良基因的累积B.程序简单C.需要的时间长D.不能保持群体的遗传变异3 化学诱变剂的处理方法是()A.注射法B.照射法C.浸渍法D.饲入法4 自花授粉植物的遗传特点是()A.表现性和基因型不能保持一致B.表现性和基因型保持一致性C.自交衰退D.优良性状不能稳定遗传下去5 远缘杂交在育种工作中的意义是()A.提高突变频率B.有效地改良个别单一性状C.提高品种的抗逆性D.创造新的性状6.下列选项中哪个不是杂交亲本选配的原则( )A 亲本具有较多的优点,亲本间优缺点尽量得到互补B 亲本中有一个是能够适应当地条件的品种C 亲本间生态类型差异较大,亲缘关系较远D 亲本一般配合力较低7 两个亲本杂交后,子一代再和双亲之一反复杂交,称作()A 单交B 复合杂交C 回交D 多父本杂交8 人工控制授粉有以下几个步骤,正确的顺序是( )①休整花序;②授粉;③去雄;④选株;⑤授粉后的管理A ①③②④⑤B ④①③②⑤C ②③①④⑤D ③②①④⑤9 远缘杂交与品种间杂交相比,特点是( )A 杂种生活力弱,不育或育性低B 杂交极易成功C 杂种后代分离小,时间短,很稳定D 没有遗传创新性10 下列哪个选项是最佳的诱变处理材料()A 综合性状差,已与诱变的材料B 纯合材料,提高诱变效果C 易产生不定芽的材料D 避免选用单倍体、多倍体和花药培育的愈伤组织11 ( )是使野生植物引为栽培植物A.广义驯化B.狭义驯化C.狭义引种D.广义引种12 杂种优势的遗传基础是()A.显性假说B.显性假说和超显性假说C.超显性假说D.纯系学说13 从理论上讲,杂交育种工作中,所用亲本越多越()A.好B.易行C.不好D.难以育出好的品种14 选择和()是群体进化的主要动力A.变异B.重组C.突变D.遗传15 下列()表示为三体A. 2n+3B. 3nC. n+3D. 2n+116 自然选择条件下生物的变异的主要方向不包括()A.趋同B.趋异C.平行D.同步变化17 人工控制授粉过程中,使用温汤杀雄法的温度要求是()A. 45℃B. 55℃C. 25℃D. 35℃18 体细胞杂交是用双亲的体细胞的()或其衍生系统进行诱导融合,再经培养、筛选、鉴定等步骤,获得细胞杂种的过程A.细胞核B.细胞质C.原生质体D.全细胞19 下列暖季型草坪草抗寒性最强的是()A.假俭草B.钝叶草C.狗牙根D.野牛草20 单倍体的特点是()A.生活力强B.孕性高C.器官和植株弱小D.基因杂合21 群体改良有各种方法,常用的是()A.不同变异类型的形成B.作物不育性的利用C.轮回选择D.回交育种22 ()对某个或少数生理小种免疫或高抗()能抗多个或所有小种A.水平抗性水平抗性B.水平抗性垂直抗性C.垂直抗性水平抗性D.垂直抗性垂直抗性23 雄性不育系发生的原因不包括()A.外部环境的影响B.生理状况C.基因控制D.拮抗24 复合杂交的后代中第一个出现性状分离的世代是()A.F1B.F2C.F3D.F425 诱变处理后植株成活率约40%的剂量为()A.半致死剂量B.半致矮剂量C.临界剂量D.极限剂量填空题1.根据杂交的亲本亲缘关系的远近,杂交又分为(品种间杂交)和(远缘杂交)。
2.(一般配合力)是指某一亲本品种在与其他若干品种杂交后,杂交后代在某个数量性状上的平均表现。
3.(回交育种法)常用于改良某一推广良种的一个或者两个缺点。
4.加速杂交育种过程的方法(加速世代进程)(加速试验进程)(加速繁殖种子)。
5.杂种优势是指两个(遗传组成不同)的亲本杂交后,所产生的杂种一代在生长势、生活力、抗逆性、适应性、产量和品质等方面比其亲本优越的现象。
6.杂种优势率有(平均优势)(超亲优势)(超标优势)三种计算方法,其中(超标优势)更具有实践意义。
7.对于杂种优势的假说有(显性假说)和(超显性假说)。
8.恢复系的选育主要是采用(测交筛选法)。
9.选择育种中两种基本选择方法为(混合选择法) 和(单株选择法) 。
10.选择育种的实质是(差别繁殖) 。
11.诱变效率指(突变率)和( 生物损伤率) 的比例。
12.(致死剂量)是指经辐射处理后引起全部植株死亡的最低剂量;(半致死剂量)是指辐射后成活率占50%的剂量;(临界剂量)是指辐射后成活率占40%时的剂量。
13.辐射处理方法分为(内照射) 和(外照射)。
14. (变异)是选择的基础,(遗传)是选择的保证。
15.田间试验由于处理因素以外的环境等因素等影响,往往存在(系统误差)和(随机误差)两种误差。
16. 按照试验因素的多少分类,田间试验可分为:(单因素试验)、(多因素试验)、(综合性试验)。
17.雄性不育性概括为三种类型:(质不育型),(核不育型),(核质互作不育型)。
18.染色体数目加倍途径:(体细胞染色体加倍),(生殖细胞染色体加倍)。
19.多倍体植物的鉴定方法:(外形鉴定),(染色体镜检)。
20.坪用植物驯化的途径(直接驯化),(间接驯化)21.基础群体选择应选择需要改良性状的(遗传变异性大),(平均值高),而且(杂种优势强)的群体作为基础群体。
22.群体间改良方法只有(交互轮回选择法)和(交互全同胞选择法)两种。
23.异源多倍体能够克服(远源杂交的不育性),提高(远源杂交的结实率)。
简答题1、简述远缘杂交不亲和的原因答:亲缘关系较远的两亲性因素在结构上、生理上的差异,不能完成正常的受精作用;远缘杂交的亲和性与双亲的基因组成有关。
2、远缘杂交不亲和性表现在哪些方面?答:(1)抗虫性与植物形态学的关系,植物的某些形态特征与害虫的偏嗜性密切相关,并能影响昆虫的取食、消化、交配和产卵等行为活动。
(2)抗虫性和植物解剖学的关系,抗虫品种一般细胞壁厚、木质化程度高、组织坚硬,害虫难以侵入和取食。
(3)抗虫性与植物生理生化特性的关系3、何谓一般配合力和特殊配合力,为什么要求杂交双亲具有较高的配合力?答:(1)一般配合力是指一个纯系(自交系)亲本与其它若干个品种(自交系)杂交后,其杂种一代在某个数量性状上的平均表现;(2)特殊配合力是指两个特定亲本系所组配的杂交种在某个数量性状上的平均表现。
配合力高低是选择杂种亲本的重要依据,它直接影响杂种的产量,只有配合力高的亲本,才能配制出高产的杂种。
所以在杂种优势利用中要求双亲具有较高的配合力。
4、简述轮回选择的步骤。
答:1)确定或合成一个原始杂种群体2)从原始群体中选择具有目标性状的个体3)当选的优良个体互交,重组,形成一个新群体4)再从新群体中进行鉴定和选择,进行另一个新的轮回周期。
5、我国草坪草种质资源的特点答:1)野生坪用资源丰富,种类组成复杂2)生态类型丰富3)特有种较多4)地方品种资源较多6、简述同源多倍体的发生途径。
1)、在受精后任何时期的体细胞染色体加倍而成四倍体;2)、不正常减数分裂,使染色体不减半,形成2X配子,和X配子结合形成三倍体或2X雌雄配子相互结合形成四倍体;3)、减数分裂后的孢子有丝分裂过程中,染色体加倍,产生2X的配子受精发育成四倍体。
7、请简述引种的程序?答:1、引种材料的收集2、引种材料的检验3、引种实验:(1)小区实验观察(2)品种比较试验和区域试验(3)栽培试验4、引种材料的选择8、请简述驯化坪用植物时要考虑的几个方面的问题?答:1、在选择驯化坪用植物时要考虑该植物对环境的适应能力2、要研究植物分布的历史及其生物学特性形成的历史3、要考虑驯化地与原产地环境差异与相似程度9、草坪草有哪些繁殖方式?请简述。
答:1)有性繁殖。
指通过有性过程产生的雌雄性细胞(或雌雄配子)的结合(即受精)繁殖后代的繁殖类型。
2)无性繁殖。
这类植物利用营养器官繁殖后代。
3)无融合生殖。
雌雄配子不发生融合的一种无性生殖方式。
10、基因转化的成功与否,首先取决于一个好的受体系统,请问植物基因转化受体系统应具备哪几方面条件?答:1)高效稳定的再生能力。
2)较高的遗传稳定性。
3)具有稳定的外植体来源。
4)对选择性抗生素敏感,便于淘汰非转化的细胞。
论述题1.远缘杂交后代的分离与品种间杂交有何异同?如何控制远缘杂种后代的分离?答:1)与品种间杂交相比,远缘杂交后代的分离的特点:①分离规律不强,(反亲现象);②分离类型丰富,有向两亲分化的倾向;③分离世代长、稳定慢;2)远源杂种后代分离的控制:① F1染色体加倍(不仅可提高杂种的可育性,而且也可获得不分离的纯合材料);②回交(既可克服杂种的不育性,也可控制其性状分离)③诱导单倍体(克服远缘杂种的性状分离,迅速获得稳定的新类型。
);④诱导染色体易位(把仅仅带有目标基因的染色体节段相互转移,这样既可避免杂种向两极分化,又可获得兼具双亲性状的杂种)2、配合力的主要测定方法有哪些?其优缺点是什么答:配合力的主要测定方法有顶交法、不等配组法和半轮配法。
顶交法方法简单易行,但不能区分一般配合力和特殊配合力。
不等配组法简单易行,且只要每一个亲本配制两个以上组合就可计算一般配合力和特殊配合力。
但因其组合数较少,所得结果可靠性差。
半轮配法可以准确测定一般配合力和特殊配合力,但其组合数多,工作量大3、试述生产杂种一代种子的方法有哪些?并举例说明。
答:①简易制种法,适用范围:花器小,人工去雄困难,又无其它有效的制种手段,且杂种优势强的异花授粉植物。
②人工去雄制种法,适用范围:对花器大,去雄容易,种子繁殖系数大,即授粉一朵花,所结种子数量大的园艺作物,③苗期标记性状制种法,适用具有明显苗期性状的园艺作物。
④化学去雄制种法,已在水稻、小麦、油菜、黄瓜、西瓜、菠菜等作物上得到应用。
⑤雌性系制种法,雌雄同株异花的葫芦科等作物。
⑥雌株系制种法,雌雄异株作物。
⑦迟配系制种法,在异花授粉作物中,相同基因型花粉管在花柱中的伸长速度比不同基因型花粉管在花柱中的伸长速度慢。
⑧利用雄性不育系,如;萝卜、洋葱等。
⑨自交不亲和系制种,如:甘蓝、白菜等。
4.试论述单倍体产生的主要途径和方法。
(1)自然界产生单倍体植株的方式a、孤雌生殖(胚囊中的卵细胞与极核不经受精单性发育成植株)b、孤雄生殖c、无配子生殖(胚囊中的反足细胞与助细胞不经受精发育成植株)(2)人工获得单倍体途径a利用远缘的异属花粉授粉(刺激柱头,使胚囊中的卵细胞发育成种子)b、弱化花粉授粉(花粉人工贮藏一段时间后进行授粉,由于花粉萌发能力弱,不能完成正常的受精作用,但可引起卵细胞发育成种子)c、化学药剂处理(如2-4d、赤霉素。
秋水仙素等处理柱头)d、用高剂量射线照射过的花粉授粉e、异常温度处理、机械刺激子房等f、花药和花粉离体培养。