2014年秋季五年级数学上期末复习试题(2)

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2014-2015小学五年级数学上册期末考试复习题

2014-2015小学五年级数学上册期末考试复习题

2021-2021 五年级数学上学期期末考试训练题时量:90分钟一、认真读题,慎重填空。

〔24分〕1、2.5×0.9的积是〔 〕位小数,保存两位小数约是〔 〕。

2、8.2÷1.8的商用简便记法表示是〔 〕,准确到十分位约是〔 〕。

3、当a=4,b=1.5时,5.2a-3b=〔 〕。

4、把583.0 、0.385、83.0 、83.0 按从大到小的顺序排列是: 〔 〕5、一袋面粉,如果每天吃x 千克,吃了10天后,还剩2.4千克,这袋面粉有〔 〕千克。

6、在○里填上“>〞“<〞或“=〞。

0.58÷0.99○0.58 2÷4.5○2÷5.4 9.2×0.1○9.2÷10 47×0.99○47×1.027、一个三角形的面积是5.4dm 2,高是3dm ,底是〔 〕dm 。

8、右图中平行四边形的面积是9.6cm 2,F 是CD 上的任意一点,E 是AB 的中点,阴影局部的面积是〔 〕cm 2。

9、盒子里有2个红球,4个白球,5个黑球,任意摸出1个球,摸出红球的可能性是〔 〕,摸出〔 〕的可能性是115。

10、张教师的身份证编号是421003************,张教师的出生日期是 〔 〕,性别是〔 〕。

二、仔细推敲,分辨是非。

〔对的在括号里打“√〞,错的打“×〞。

〕〔5分〕〔 〕1、两个平行四边形面积相等,它们一定是等底等高。

〔 〕2、两个数的积一定比这两个数大。

〔 〕3、两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。

〔 〕4、x 2表示2个x 相乘。

〔 〕5、被除数不变,除数扩大到原来的10倍,商也扩大到原来的 10倍。

三、反复比拟,慎重选择。

〔12分〕1、从三张数字卡片5,7,2中任意抽出2张,差是2的可能性是〔 〕。

A 、61B 、91C 、31D 、412、以下各式中,是方程的是〔 〕。

小学数学苏教版(2014秋)五年级上册第一单元 负数的初步认识单元复习-章节测试习题(2)

小学数学苏教版(2014秋)五年级上册第一单元 负数的初步认识单元复习-章节测试习题(2)

章节测试题1.【题文】某班学生的平均体重是50千克,其中小东重51千克,小兰重47千克,小伟重53千克,小丽重42千克,小明重52千克.(1)如果把平均体重记为0千克,怎样表示这5名同学的体重?(2)如果把小东的体重记为0千克,怎样表示其余4名同学的体重?【答案】(1)小东重+1千克,小兰重-3千克,小伟重+3千克,小丽重-8千克,小明重+2千克.(2)小兰重-4千克,小伟重+2千克,小丽重-9千克,小明重+1千克.【分析】(1)此题考查的是正数和负数的有关计算.以5名同学的平均体重为标准记为0,超过部分为正,不足的部分为负,直接得出结论即可;(2)如果把小东的体重记为0,超过部分为正,不足的部分为负,直接得出结论即可.【解答】(1)答:小东重+1千克,小兰重-3千克,小伟重+3千克,小丽重-8千克,小明重+2千克.(2)答:小兰重-4千克,小伟重+2千克,小丽重-9千克,小明重+1千克.2.【题文】五年级两个班八名同学参加学校的知识竞赛,老师用90分作为标准将他们的成绩简记如下:五(1)班:袁权:+6分刘涵:+2分张悦:0分李艳:-4分五(2)班:刘硕:+10分孙婷:-4分赵翔:+2分王凯:+4分(1)这八名同学的实际成绩分别是多少?袁权:()分刘涵:()分张悦:()分李艳:()分刘硕:()分孙婷:()分赵翔:()分王凯:()分(2)这两个班同学的平均成绩分别是多少?哪个班成绩好一些?【答案】(1)袁权:96分,刘涵:92分,张悦:90分,李艳:86分,刘硕:100分,孙婷:86分,赵翔:92分,王凯:94分.(2)五(1)班同学的平均成绩是91分,五(2)班同学的平均成绩是93分.五(2)班成绩要好些.【分析】此题考查的是正数和负数的有关计算.【解答】(1)90+6=96(分)90+2=92(分)90+0=90(分)90-4=86(分)90+10=100(分)90-4=86(分)90+2=92(分)90+4=94(分)答:袁权:96分,刘涵:92分,张悦:90分,李艳:86分,刘硕:100分,孙婷:86分,赵翔:92分,王凯:94分.(2)五(1)班:(96+92+90+86)÷4=91(分)五(2)班:(100+86+92+94)÷4=93(分)91<93答:五(1)班同学的平均成绩是91分,五(2)班同学的平均成绩是93分.五(2)班成绩要好些.3.【题文】一只蜗牛,从10米深的井底向上爬,第一天白天向上爬4米,晚上下滑2米;第二天白天向上爬3米,晚上下滑1米;第三天白天向上爬5米,晚上下滑3米(1)如果向上爬的米数记作正数,下滑的米数记作负数,请将蜗牛每天爬行的情况用正负数在下表中表示出来.(2)如果蜗牛每天白天向上爬4米,晚上下滑2米,那么这只蜗牛几天能爬出井口?【答案】(1)(2)这只蜗牛4天能爬出井口.【分析】(1)此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向上爬记为正,则掉下就记为负,直接得出结论即可.(2)每天白天都向上爬4米,晚上都掉下来2米,实际每天向上爬了(4-2)米,据此解答即可.【解答】(1)表格见答案.(2)这只蜗牛每天实际向上爬4-2=2(米)10-4=6(米)6÷2=3(天)3+1=4(天)答:这只蜗牛4天能爬出井口.4.【答题】芳芳从起点向西走了25米,记作-25米,向东走36米,应记作______米.【答案】+36【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】芳芳从起点向西走了25米,记作-25米,向东走36米,应记作+36米.故此题的答案是+36.5.【答题】如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位4米,应记作______米.【答案】-4【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位4米,应记作-4米.故此题的答案是-4.6.【答题】如果妈妈领取工资1500元,记作+1500元,那么买一件上衣支出400元可以记作______元.【答案】-400【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】如果妈妈领取工资1500元,记作+1500元,那么买一件上衣400元可以记作-400元.故此题的答案是-400.7.【答题】以小明身高152厘米为标准,把小强身高记为+2厘米;小丽身高记为-5厘米,则三个小朋友的平均身高是______厘米.【答案】151【分析】根据题意可知,分别先求出小强的身高、小丽的身高,根据条件“把小强身高记为+2厘米”可知,小强的身高比小明高2厘米,用加法求出小强的身高,根据条件“小丽身高记为-5厘米”可知,小丽的身高比小明矮5厘米,用减法求出小丽的身高,然后根据平均数的公式:总数量÷总份数=平均数,据此列式求出三人的平均身高.【解答】小强的身高:152+2=154(厘米);小丽的身高:152-5=147(厘米);三人的平均身高:(152+154+147)÷3=151(厘米),故此题的答案是151.8.【答题】在16,-2,-30,+4,0,-15,-23中,负数有______个,______既不是正数也不是负数.【答案】4 0【分析】此题考查的是认识正数和负数.0既不是正数,也不是负数.【解答】在16,-2,-30,+4,0,-15,-23中,负数有:-2,-30,-15,-23,一共有4个,0既不是正数也不是负数.故此题的答案是4、0.9.【答题】五年级一次数学小测平均分为90分,如果将95分记作+5分,那么75分应记作______分,100分应记作______分.【答案】-15 +10【分析】此题考查的是正数和负数的有关计算.比平均分低记作负分,比平均分高记作正分.【解答】90-75=15,75分应记作-15分;100-90=10,100分应记作+10分.故此题的答案是-15;+10.10.【答题】甲乙两人同时从A地出发,甲向东走40米记为+40米,那么乙走-20米表示向______走______米,这时两人相距______米.【答案】西 20 60【分析】此题考查的是正数和负数的有关计算.【解答】甲乙两人同时从A地出发,甲向东走40米记为+40米,那么乙走-20米表示向西走20米,如图所示,这时两人相距60米.故此题的答案是西、20、60.11.【答题】通常,我们规定海平面的海拔高度为0m,高于海平面为正.一艘潜水艇所处的位置是海拔-100米,一条鲨鱼在潜水艇上方20米.鲨鱼所处的位置是海拔______米.【答案】-80【分析】根此题考查的是正数和负数的有关计算.【解答】一艘潜水艇所处的位置是海拔-100米,也就是低于海平面100米,一条鲨鱼在潜水艇上方20米,100-20=80,即这条鲨鱼所在的位置是海拔-80米.故此题的答案是-80.12.【答题】所有的______都大于0,所有的______都小于0.【答案】正数负数【分析】此题考查的是认识正数和负数.正数都大于0,负数都小于0.【解答】所有的正数都大于0,所有的负数都小于0.故此题的答案是正数、负数.13.【答题】一袋薯片的标准质量为25克,比标准质量多出2克记为+2克,比标准质量少3克记为______克.【答案】-3【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】一袋薯片的标准质量为25克,比标准质量多出2克记为+2克,比标准质量少3克记为-3克.故此题的答案是-3.14.【答题】不具有相反意义的两个量是().A. 收入100元与支出70元B. 浪费1吨煤与节约1吨煤C. 向东与向南【答案】C【分析】此题考查的是用正负数表示两种相反意义的量.【解答】A项、收入与支出是具有相反意义的两个量;B. 浪费与节约是具有相反意义的两个量;C. 东与西相对,南与北相对,东和南不具有相反意义.选C.15.【答题】比海平面高出80米的地方,其高度记作海拔+80米,则海拔-30米表示的是().A. 低于海平面30米的地方B. 高出海平面30米的地方C. 和海平面一样高的地方【答案】A【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量.通常是以海平面为分界线,把海平面看作0米,高于海平面用正数表示,低于海平面用负数表示.【解答】比海平面高出80米的地方,其高度记作海拔+80米,则海拔-30米表示的是低出海平面30米的地方;选A.16.【答题】下面各数中,最接近0的数是().A. -1B. 2C. -5【答案】A【分析】此题考查的是在直线上认识正负数.直线上的点从左往右越来越大.以0位分界点,由0向左,数越来越小,用负数表示;由0向右,数越来越大,用正数表示.【解答】通过数轴可以看出:选项中最接近0的是-1.选A.17.【答题】如果向东为正,小东从0跑到+100,小林从0跑到-100,那么().A. 小东跑得远B. 小林跑得远C. 两人跑得一样远【答案】C【分析】正负数表示一组相反意义的量,向东为正,向西就为负,根据正负数的意义判断并选择即可.【解答】小东从0跑到+100是向东跑100;小林从0跑到-100是向西跑100,两人跑的一样远.选C.18.【答题】小明的期末数学成绩高于平均分3分记为+3,小亮的分数记为-4,说明().A. 高于平均分4分B. 低于平均分4分C. 小明和小亮相差4分【答案】B【分析】此题考查的是正数和负数的有关计算.比平均分低记作负分,比平均分高记作正分.【解答】小明的期末数学成绩高于平均分3分记为+3,小亮的分数记为-4,说明低于平均分4分.选B.19.【答题】0是正数.()【答案】×【分析】此题考查的是认识正数和负数.0既不是正数,也不是负数.【解答】0既不是正数,也不是负数.故此题是错误的.20.【答题】正数都大于0.()【答案】✓【分析】此题考查的是认识正数和负数.正数都大于0,负数都小于0.0既不是正数,也不是负数.【解答】正数都大于0.故此题是正确的.。

小学数学苏教版(2014秋)五年级上册第四单元 小数的加法和减法单元复习-章节测试习题(2)

小学数学苏教版(2014秋)五年级上册第四单元 小数的加法和减法单元复习-章节测试习题(2)

章节测试题1.【题文】列竖式计算.【答案】14.83【分析】根据小数加法的竖式的计算方法解答.【解答】2.【题文】列竖式计算.【答案】6.61【分析】根据小数减法的竖式的计算方法解答.【解答】3.【题文】列竖式计算.【答案】0.59【分析】根据小数减法的竖式的计算方法解答.【解答】4.【题文】计算下面各题.【答案】13.52【分析】考查学生对于小数加法的理解.【解答】5.【题文】计算下面各题.【答案】5.6【分析】考查学生对于小数减法的理解.【解答】6.【题文】计算下面各题.【答案】3.91【分析】考查学生对于小数加、减法的理解.【解答】7.【题文】计算下面各题.【答案】7.96【分析】考查学生对于小数加、减法的理解.【解答】8.【题文】计算下面各题.【答案】5.8【分析】考查学生对于小数减法的理解.【解答】9.【题文】计算下面各题.【答案】7.12【分析】考查学生对于小数加法的理解.【解答】10.【题文】地球表面的海洋面积约有3.61亿平方千米,比陆地面积多2.12亿平方千米,陆地面积有多少亿平方千米?整个地球表面积有多少亿平方千米?【答案】1.49亿平方千米;5.1亿平方千米【分析】用海洋面积减去2.12,就是陆地面积;再据加法的意义,将海洋和陆地的面积加在一起即可得解.【解答】3.61-2.12=1.49(亿平方千米)3.61+1.49=5.1(亿平方千米)答:陆地面积有1.49亿平方千米,整个地球表面积有5.1亿平方千米.11.【题文】2015年12月8日,根据国家统计局统计2015年全国粮食总产量6.2亿吨,比2014年增加0.14亿吨.2014年全国粮食总产量是多少亿吨?【答案】6.06亿吨【分析】用2015年的粮食产量减去0.14就是2014年的粮食产量.【解答】6.2-0.14=6.06(亿吨)答:2014年全国粮食总产量是6.06亿吨.12.【题文】小红买了一本童话书和一本漫画书,共用去23.8元,其中童话书9.28元,漫画书应该是多少元?【答案】14.52元【分析】用总钱数减去买童话书的钱数就是买漫画书的钱数【解答】23.8-9.28=14.52(元)答:漫画书应该是14.52元.13.【题文】一根15米长的彩绳,第一次用去5.45米,第二次用去6.75米.两次一共用去多少米?还有多少米没有用完?【答案】12.2米;2.8米【分析】用第一次用去的米数加上第二次用去的米数就是两次一共用去的米数;再用彩绳的长度减去两次一共用去的米数就是还剩下的米数.【解答】5.45+6.75=12.2(米)15-12.2=2.8(米)答:两次一共用去12.2米,还有2.8米没有用完.14.【题文】(1)李老师打算买一套衣服.她最少要花多少元?最多呢?(一套衣服:一件上衣+一件裤子)(2)如果用100元买一套衣服,可能找回多少元?(只考虑一种情况)【答案】(1)她最少要花62.7元,最多要花109元.(2)答案不唯一例如:①100-(63.5+36)=0.5(元);②100-(26.7+36)=37.3(元);③100-(26.7+45.5)=27.8(元);④100-(46.3+45.5)=8.2(元);⑤100-(46.3+36)=17.7(元)【分析】考查学生应用所学知识解决实际问题的能力.【解答】(1)最少:26.7+36=62.7(元)最多:63.5+45.5=109(元)答:她最少要花62.7元,最多要花109元.(2)答案不唯一例如:①100-(63.5+36)=0.5(元);②100-(26.7+36)=37.3(元);③100-(26.7+45.5)=27.8(元);④100-(46.3+45.5)=8.2(元);⑤100-(46.3+36)=17.7(元).15.【题文】李华带了20元钱去购买学习用品.请你帮他设计一个购物方案.【答案】答案不唯一例如:①选择买一支钢笔、一个文具盒、一块橡皮和一支铅笔,共需要:7.20+10.20+0.50+0.40=18.30(元);②选择买一支毛笔、一个文具盒、一块橡皮和一支铅笔,共需要:8.50+10.20+0.50+0.40=19.60(元);③选择买一支钢笔、一支毛笔、一块橡皮和一支铅笔,共需要:7.20+8.50+0.50+0.40=16.60(元).【分析】考查学生应用所学知识解决实际问题的能力.【解答】答案不唯一例如:①选择买一支钢笔、一个文具盒、一块橡皮和一支铅笔,共需要:7.20+10.20+0.50+0.40=18.30(元);②选择买一支毛笔、一个文具盒、一块橡皮和一支铅笔,共需要:8.50+10.20+0.50+0.40=19.60(元);③选择买一支钢笔、一支毛笔、一块橡皮和一支铅笔,共需要:7.20+8.50+0.50+0.40=16.60(元).16.【题文】一瓶油连瓶重4.3千克,用去一半后,连瓶共重2.7千克.原来油多少千克?瓶重多少千克?【答案】3.2千克;1.1千克【分析】根据题意,用“4.8-2.5”计算出油的一半是多少千克,(4.8-2.5)+(4.8-2.5)求出油的质量;再用“油连瓶重-油重”即可求出瓶重.【解答】一半油的质量:4.3-2.7=1.6(千克)油的质量:1.6+1.6=3.2(千克)瓶的质量:4.3-3.2=1.1(千克)答:原来油有3.2千克,瓶重1.1千克.17.【答题】比8少0.47的数是______;比7.95多1.41的数是______;6.98比______少4.03.【答案】7.53 9.36 11.01【分析】此题考查的是小数加减法.【解答】8-0.47=7.53,7.95+1.41=9.36,6.98+4.03=11.01,比8少0.47的数是7.53;比7.95多1.41的数是9.36;6.98比11.01少4.03.故此题的答案是7.53、9.36、11.01.18.【答题】5.47至少加上______才能得到一个整数,5.47至少减去______才能得到一个整数.【答案】0.53 0.47【分析】比5.47大且最小的整数是6,用6减去5.47即可解答;比5.47小且最大的整数是5,用5减去5.47即可解答;【解答】6-5.47=0.53,5.47-5=0.47,5.47至少加上0.53才能得到一个整数,5.47至少减去0.47才能得到一个整数.故此题的答案是0.53、0.47.19.【答题】7.6与1.342的和比它们的差大______.【答案】2.684【分析】先用7.6加上1.342求出和,再用7.6减去1.342求出差,再用求出的和减去求出的差即可.【解答】7.6+1.342=8.942,7.6-1.342=6.258,8.942-6.258=2.684,7.6与1.342的和比它们的差大2.684.故此题的答案是2.684.20.【答题】小明的身高是1.45米,小月比他矮0.06米,小月的身高是______米.【答案】1.39【分析】用小明的身高减去0.06米就是小月的身高.【解答】1.45-0.06=1.39(米),小明的身高是1.45米,小月比他矮0.06米,小月的身高是1.39米.故此题的答案是1.39.。

五年级上册数学试题-试卷上 期末测试|人教新课标(2014秋)

五年级上册数学试题-试卷上  期末测试|人教新课标(2014秋)

五年级上册期末考试数学试卷(全卷满分:100分;考试时间:90分钟 )一、填空题。

(本大题共11小题,每小题2分,共22分)1、 3小时15分=( )小时 8000平方米=( )公顷2、算式2.3×1.01的积是( ),保留两位小数是( )。

3、一套《和福尔摩斯一起破案》共有10本,每本a 元,买一套付200元,应找回( )元。

4、在下面的○中填上“>”、“<”或“=”。

639×0.9○639 3.6÷1○3.6 360÷1.3○360 8.1÷0.1○8.1 5、一堆圆木堆成横截面为梯形的形状,底层有12根,顶层有4根,共有9层。

这堆圆木共有()根圆木。

6、观察一个长方体医药箱,一次最多能看到它的( )个面。

7、盒子里有5个红球,3个白球,任意摸一个球,摸到白球的可能性是( ),摸到红球的可能性是( )。

8、某同学身份证号码为441900************,该同学是( )年( )月( )日出生的,性别是( )性。

9、23.52×14-23.52×4=23.52×(14-4)是运用( ) 10、按从小到大的顺序给小乌龟排排队。

11⑴ 这组数据的平均数是( )。

⑵ 这组数据的中位数是( )。

二、判断题。

(本大题共6小题,每小题1分,共6分) 对的在( )里打“√”,错的打“×”。

1、x+x=x 2 ( )2、23.5×1.4的积是两位小数。

( )3、无限小数比有限小数大 ( )4、一个数(0除外)除以0.01,等于把这个数扩大到它的100倍( )5、4x +5×8=72,这个方程的解是28。

( )6、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

( )三、选择题。

(本大题共5小题,每小题2分,共10分)请将正确答案的字母填写在题中( )内。

1、与91.2÷0.57得数相同的算式是( )。

五年级上册-期末考试数学试卷及答案-人教(2014秋)

五年级上册-期末考试数学试卷及答案-人教(2014秋)

第1页 共16页 ◎ 第2页 共16页…………○…………学校:___________姓…………○…………绝密★启用前2019-2020学年度五年级上册期末考试数学试卷1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1.妈妈买了14个橘子共重2.1千克,如果买这样的橘子13千克,大约有 ( )个。

A. 200个以上B. 不到50个C. 80多个D. 100个以上2.欢欢和乐乐用1、2、3、4、5这五张数字卡片玩游戏,他们商定如果抽到单数乐乐赢,抽到双数欢欢赢,你认为这个游戏公平吗?( ) A. 公平 B. 不公平 C. 不能确定3.下图中,一组平行线间有甲乙丙三个图形,其中面积最大的是( )。

A. 甲B. 乙C. 丙4.一堆圆木,堆成梯形状,下层12根,上层7根,共堆有6层,这堆圆木共有( )根. A. 57B. 50C. 76D. 455.由3x ﹣x =18得2x =18,是根据( )A. 加法结合律B. 乘法交换律C. 乘法结合律D. 乘法分配律6.下面说法正确的是( ) A. 方程5x+5=25的解是x =6 B. 5x+5<25 是方程 C. 方程一定是等式D. 等式一定是方程第II 卷(非选择题)二、填空题(题型注释)7.6x+7x =_____;102=_____.8.0.3856856…循环节是(_______),用简便记法写作(__________),保留三位小数约是(__________)。

9.一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有(____)种结果,摸出(____)球的可能性最大,可能性是(____)。

10.载重量为m 吨的汽车n 辆运货物,每次共运_____吨;当m =4.5时,n 辆汽车每次共运_____吨.11.在横线上填上合适的运算符号. 95_____0.8=76 93.6_____3.6=2612.果农们要将690千克的苹果装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下20千克苹果,需要_____个纸箱.13.一个直角梯形的下底是8cm ,如果把上底增加3cm ,它就变成一个正方形,这个梯形的面积是________cm 214.在一条20米的小路两侧,每隔2米放一盆花,小路的两端都放,一共需要__盆花。

2014年五年级上学期数学期末试卷

2014年五年级上学期数学期末试卷

五 年 级 数 学 期 末 试 卷(考试时间:90分钟) 2014.01一、填空(每小题2分,共20分)1.小明买了4块橡皮,每块a 元,需要( )元。

当a=1.5时,需要( )元。

2.在○里填上“>”、“<”或“=”。

3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.67.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.2 3.在( )里填上合适的数。

2.05吨=( )吨( )千克 3升50毫升=( )升 4.一个两位小数保留一位小数是2.3,这个两位小数最大是( ),最小是( )。

5.一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位后是0.123,这个数是( )。

6.一个平行四边形的底是2.6厘米,高是4厘米,面积是( ), 一个三角形的底是2.5厘米,面积是10平方厘米,高是( )。

7.一条裤子n 元,一件上衣的价格是一条裤子的6倍,则一件上衣需要( )元,买一套服装共需( )元。

8. 501班进行1分钟跳绳测试,六位学生的成绩分别是:137个、142个、136个、150个、138个、149个,这组数据的平均数是( ),中位数是( )。

学校: 班级: 姓名: 学号: ////////////////////////////////////////////////////………………………………装……………………………………订…………………………线……………………………………9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每次掷出“3”的可能性是(),每次掷出双数的可能性是()。

10.一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要()升汽油,1升汽油可以开()公里。

二、判断(每小题1分,共5分)1.被除数不变,除数扩大100倍,商也扩大100倍。

()2.a的平方就是a×2. …()3.大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。

小学五年级上学期期末数学复习试题测试题(附答案解析)

小学五年级上学期期末数学复习试题测试题(附答案解析)

小学五年级上学期期末数学复习试题测试题(附答案解析)一、填空题1.0.368×4.5的积有( )位小数;9÷1.1的商的最高位在( )位上,商用循环小数的简便写法可记作( ),保留两位小数约是( )。

2.如图:B点用数对表示为(5,1),那么A点用数对表示为( ),C点用数对表示为( )。

3.王叔叔想把3千克油分装到瓶中,每瓶最多装0.4千克,至少需要准备几个瓶?小华列的竖式如图所示,余数“2”表示( )千克;至少需要( )个瓶。

4.4.09×2.5的积是( )位小数,积是( ),精确到百分位约是( )。

5.鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码“或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用y=2x -10来表示(y表示码数,x表示厘米数)。

小亮爸爸的皮鞋鞋底长26厘米,是( )码;小亮买了一双36码的凉鞋,鞋底长( )厘米。

6.一个正方体的六个面上分别写着数字1~6,掷1次正方体,朝上的数字可能会出现( )种结果。

7.一个平行四边形与一个三角形面积相等,高也相等。

如果平行四边形的底是4.8cm,那么三角形的底是( )cm。

8.一个平行四边形广告牌的邻边分别是9分米和7分米,高是8.6分米,如果要沿着它的边框镶一条金色彩带装饰,彩带的长至少是( )分米。

9.把一个梯形按下图所示的方法拼成一个三角形,这时三角形的底是( ),高是( )。

10.在一条笔直的公路一侧每隔5m种一棵树,一共种了50棵。

从第一棵到最后一棵的距离是( )米。

11.和7.2×9.9最接近的算式是()。

A.7×9 B.7×10 C.8×10 D.72×10 ,下面的算式计算结果最小的是()。

12.b0A .b 7⨯B .b 0.07⨯C .b 7÷D .b 0.07÷ 13.连接点A (2,5)、B (2,1)、C (5,1),形成的三角形是( )。

小学数学人教版(2014秋)五年级上册期末-章节测试习题(2)

小学数学人教版(2014秋)五年级上册期末-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】盘上放着4个苹果,2个桃子,7个梨,随便拿一个水果,有______种可能;拿到______的可能性最小,要想拿到这种水果的可能性最大,至少还要加______个.【答案】3 桃子 6【分析】(1)因为盘上放着4个苹果,2个桃子,7个梨,随便拿一个水果,可能摸到苹果,还可能摸到桃子或者是梨,因此有3种可能;(2)因为有4个苹果,2个桃子,7个梨,7>4>2,所以从盘子里任意摸出一个水果,摸到桃子的可能性最小;要想让这种水果的可能性最大,至少还要加7+1-2=6个,据此进行填空.【解答】(1)因为盘上放着4个苹果,2个桃子,7个梨,随便拿一个水果,可能摸到苹果,还可能摸到桃子或者是梨,因此有3种可能;(2)7>4>2,所以从盘子里任意摸出一个水果,摸到桃子的可能性最小;要想让这种水果的可能性最大,至少还要加:7+1-2=6(个);故答案为:3,桃子,6.2.【答题】(1)图书馆的位置用(4,3)表示,其他的建筑物的位置是:医院(______,______),少年宫(______,______),公园(______,______),体育馆(______,______),邮局(______,______),商场(______,______).(2)王玲家在学校以东300米,再往北400米处.上周六,王玲的游玩的路线是(3,4)→(4,3)→(6,4)→(9,5)→(3,6)→(3,4).按顺序写出先后去了______、______、______、______.【答案】(1)8 2 6 4 9 5 3 6 1 7 7 9 (2)图书馆少年宫公园体育馆【分析】(1)根据用数对表示点的位置的通常方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出各设施的位置.(2)根据各数对即可确定王玲游玩的路线.【解答】(1)图书馆的位置用(4,3)表示,其他的建筑物的位置是:医院(8,2),少年宫(6,4),公园(9,5),体育馆(3,6),邮局(1,7),商场(7,9).(2)上周六,王玲的游玩的路线是(3,4)→(4,3)→(6,4)→(9,5)→(3,6)→(3,4).按顺序写出先后去了(从家出发)、图书馆、少年宫、公园、体育馆、(回家).故答案为:8,2;6,4;9,5;3,6;1,7;7,9;图书馆,少年宫,公园,体育馆.3.【答题】一幢大楼有16层,每层高2.8m.这幢大楼约高______米.(得数保留整数)【答案】45【分析】依据总高度=每层高度×层数,运用乘法计算方法即可解答.【解答】2.8×16≈45(米)所以这幢大楼约高45米.4.【答题】做一套衣服要用2.8米,86米布最多可以做______套.【答案】30【分析】用总布长除以做一套衣服需要的布长,再用“去尾法”取近似值即可.【解答】86÷2.8≈30(套),所以86米布最多可以做30套.5.【答题】周日,豆豆去爬山,山脚到山顶全程有7.2km,上山用了3.6小时,下山用了2.4小时,上山的平均速度是______千米,下山的平均速度是______千米.【答案】2 3【分析】由题意,已知路程和所用的时间,运用路程÷时间=速度,可求得上山、下山的平均速度各是多少.【解答】上山速度:7.2÷3.6=2(千米/小时)下山速度:7.2÷2.4=3(千米/小时)所以上山平均速度是2千米/小时、下山的平均速度是3千米/小时.6.【答题】小亮有零花钱25.6元,卖矿泉水瓶又得到3.2元.用这些钱可以买6枝笔,也可以买12本笔记本.每枝笔______元钱;每本笔记本______元钱.(用小数表示)【答案】4.8 2.4【分析】先求出一共有多少钱,再用一共的钱除以笔的枝数就是笔的单价,用一共的钱除以笔记本数量就是笔记本的单价.【解答】25.6+3.2=28.8(元)28.8÷6=4.8(元)28.8÷12=2.4(元)所以每枝笔4.8元钱,每本笔记本2.4元钱.7.【答题】合影价格表,定价:27.5元(含5张照片),加印一张2.5元.五(1)班35名师生照相合影.每人一张照片,一共需付______钱.(用小数表示)【答案】102.5【分析】根据题意,根据乘法的意义,用需要加印的张数乘以2.5计算出加印需要的钱数,最后再加27.5元即是共付的钱数.【解答】27.5+(35-5)×2.5=102.5(元)所以一共需要付102.5元.8.【答题】0.37×0.85=3.145.()【答案】×【分析】根据小数乘法的计算方法,先计算出0.37×0.85的积,然后判断即可.【解答】0.37×0.85=0.3145.所以0.37×0.85=3.145,计算错误.故答案为:×.9.【答题】数对(3,4)和(5,4)表示的位置是在同一行.()【答案】√【分析】数对表示位置时,第一个数表示列数,第二个数表示行数;所以(3,4)表示第3列第4行,(5,4)表示第5列第4行,据此做出判断.【解答】(3,4)表示第3列第4行,(5,4)表示第5列第4行,它们都表示第4行;原题说法正确.故答案为:√.10.【答题】表示两个n相加.()【答案】×【分析】根据乘方的意义可知:表示两个n相乘,而不是两个n相加,据此判断.【解答】=n×n,表示两个n相乘,而不是两个n相加;原题说法错误.故答案为:×.11.【答题】x=2是方程(6-x)×6=24的解.()【答案】√【分析】根据题意,把x=2代入方程(6-x)×6=24,能使方程左右两边相等,就是方程的解,否则不是.【解答】把x=2代入方程(6-x)×6=24可得:方程左边=(6-2)×6=24=方程右边;所以,x=2是方程(6-x)×6=24解.故答案为:√.【点评】解答此题的关键是判断出x=2能不能使方程(6-x)×6=24的左右两边相等.12.【答题】一个数乘小数,积一定小于这个数.()【答案】×【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于原数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于原数.据此进行判断.【解答】一个数乘小数,积不一定小于这个数.所以原题说法错误.故答案为:×.13.【答题】3.5和3.50的意义相同.()【答案】×【分析】这两个小数的大小是相等的,但是它们所表示的意义是不同的.3.5精确到十分位;3.50精确到百分位.【解答】3.5精确到十分位,计数单位是0.1;3.50精确到百分位,计数单位是0.01.所以3.5和3.50的意义不相同.故答案为:×.【点评】解答此题应知道小数的位数不同,表示的意义就不同.14.【答题】0.30303003是循环小数.()【答案】×【分析】根据循环小数的定义:一个小数从小数点后某一位起一个数字或几个数字依次不断的重复出现的小数叫做循环小数.据此解答.【解答】解:0.30303003这个小数的小数部分的数字没有依次不断循环出现,所以30.30303003是循环小数的说法错误.故答案为:×.15.【答题】一个袋里红色球和蓝色球各10个,每次只能摸1粒,摸了之后再放回袋子里,一共摸了10次,一定是5次摸到红色球,5次摸到蓝色球.()【答案】×【分析】必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件;由此判断即可.【解答】一个袋里红色球和蓝色球各10个,每次只能摸1粒,摸了之后再放回袋子里,一共摸了10次,可能是5次摸到红色球,5次摸到蓝色球,属于不确定事件中的可能性事件,所以本题说法错误;故答案为:×.16.【答题】循环小数一定是无限小数,所以无限小数也一定是循环小数.()【答案】×【分析】循环小数是指一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或连续几个数字依次不断的重复出现,所以循环小数是无限小数;但无限小数不一定是循环小数,比如2.463025的小数部分没有重复出现的数字,所以它是无限小数,但不是循环小数.【解答】由分析可知:循环小数是无限小数,但无限小数不一定是循环小数,如:2.463025,故原题说法错误;故答案为:×.17.【答题】妈妈买了4千克梨,每千克梨1.5元,她付了10元钱,应找回______元钱.【答案】4【分析】先根据单价×数量=总价求出买梨用去的钱数,然后再用所付的10元钱减去即可求出答案.【解答】10-4×1.5=4(元),则应找回4元.故此题的答案是4.18.【答题】0.58×7.05的积是______,精确到十分位是______.【答案】4.089 4.1【分析】根据小数乘法的计算方法,求出0.58×7.05的积,再根据“四舍五入”精确到十分位.【解答】0.58×7.05=4.089,4.089精确到十分位是4.1,故此题的答案是4.089,4.1.19.【答题】比2.74的3倍少1.8的数是______.【答案】6.42【分析】2.74的3倍是2.74×3=8.22,此题变成比8.22少1.8的数是多少,列式为8.22-1.8,综合算式为2.74×3-1.8,计算即可.【解答】2.74×3-1.8=6.42,故此题的答案是6.42.20.【答题】一匹布有71米,做一套儿童服装用布2.1米,这匹布最多可做______套.【答案】33【分析】一匹布有71米,做一套儿童服装用布2.1米,用布的总米数除以每套服装所用的米数,最后用“去尾法”取近似值即可.【解答】71÷2.1≈33(套),则这这匹布最多可做33套.故此题的答案是 33.。

苏教版五年级上册数试题学-期末练习小学生数学报能力检测卷(苏教版2014年秋,附答案)

苏教版五年级上册数试题学-期末练习小学生数学报能力检测卷(苏教版2014年秋,附答案)

1.直接写得数。

(8分)2.4x2=0.3J4.5+6.5=040.012=0.364-0 • 12= 8-0.08= 0.8x100=0」^-0.05= 2.列竖式计算,带★的得数保留两位小数。

(6分)6.04x0.25 25.84^1.7★ 42.53.列递等式计算■能简算的要简算。

(12分)0.48+0.524-0.2 3・6x3・4+6・6x3・6二、盘^^3^(每空1分,共22分)1. 如果小刚向南走8米记作+8米•那么小芳向北走1米记作( )米;如果小华先向南走2米,再向北走5米,这时小华的位置丧示为( )米。

2. 一个工地用汽车运土,每车运a 吨」一天上午运了6车,下午运了8车。

这天一共运土 ()吨。

当a=4时,这天一共运土()吨。

3. 1(X )亳升海水町以提炼0.047克钾,100升海水町以堤炼()克钾。

4. 50个细菌8小时共可繁殖细菌约83886()000个,把83886000()个改写成用^亿°作单 位是()亿个•棘确到十分位约是(5. 8.06平方下米=( )公顷0.045升=( )毫升 0.9公顷=()平方米2019年秋学期苏教版五年级(上)期末使用(共26分)[0.5+(2-0.7519.2v2.5v841-7.7-2.35.7x8+570x0.02)亿个。

4.8 吨=(6. 在18公顷苹果园中,种f250(X )棵苹果树严均毎棵树占地( )平方米。

7. 比3.4大而比3.6小的小数有( )个,其中两位小数有()个。

& 一个虫角梯形,如果I :底延长5厘米,恰好成为一个正方形,此时而枳增加25平方 爬米,原来梯形的面积是()平方厘米。

9. 毎套祇装用布L5米.50米布可以做()套这样的飛装;如果这些厳装的成本是2580元,那么毎套童装的定价至少是( )元整才不会亏本。

10. 将一个数的小数点向右移动一位,得到的新数比原來多了46.8,原数是()。

小学数学人教版(2014秋)五年级上册第四单元 可能性单元复习-章节测试习题(2)

小学数学人教版(2014秋)五年级上册第四单元 可能性单元复习-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】在横线上填上“可能”“不可能”或“一定”.(1)明天______有雾霾.(2)太阳______从西边升起.(3)地球______绕着太阳转.(4)在扣着的分别写有这十个数字的卡片中随意翻开一张,______是双数.(5)所有的三角形______有三条高.(6)下雨后______有彩虹.【答案】可能不可能一定可能一定可能【分析】此题考查事件发生的确定性和不确定性.【解答】(1)明天可能有雾霾.(2)太阳不可能从西边升起.(3)地球一定绕着太阳转.(4)在扣着的分别写有十个数字的卡片中随意翻开一张,可能是双数.(5)所有的三角形一定有三条高.(6)下雨后可能有彩虹.故此题的答案是(1)可能,(2)不可能,(3)一定,(4)可能,(5)一定,(6)可能.2.【答题】盒子里有15颗大小相同的棋子,其中白色5颗,红色1颗,黑色9颗,从中任意摸出一颗,有______种可能,摸到______色棋子的可能性最大,摸到______色棋子的可能性最小.(第一个空填阿拉伯数字)【答案】3 黑红【分析】可以直接根据棋子的数量的多少来判断,数量多的摸到的可能性就大,数量少的摸到的可能性就小.因为盒子里黑色棋子的个数最多,所以摸到黑色棋子的可能性最大;盒子里红色棋子的个数最少,所以摸到红色棋子的可能性就最小.【解答】解:盒子里有15颗大小相同的棋子,其中白色5颗,红色1颗,黑色9颗,从中任意摸出一颗,有3种可能,因为9>5>1,所以摸到黑色的可能性最大,摸到红色的可能性最小.故此题的答案是3,黑,红.3.【答题】下表是涛涛摸球的情况,摸了50次,每次摸出一个后,记录它的颜色,然后放回袋内摇匀再摸.袋内的______球可能最多,______球可能最少,再摸一次,摸出______球的可能性最大.【答案】蓝黄蓝【分析】因为在50次中,26>18>6,摸到蓝球次数最多,其可能性最大;摸到黄球次数最少,其可能性最小;所以再摸一次,摸出蓝球的可能性最大.【解答】因为26>18>6,所以袋内的蓝球可能最多,黄球可能最少,再摸一次,摸出蓝球的可能性最大.故此题的答案是蓝,黄,蓝.4.【答题】口袋里有6个球,每个球上分别写着数字1、2、3、4、5、6,任意摸出一个球,有______种可能,任意摸出两个球,有______种可能.【答案】6 15【分析】首先根据口袋里有6个球,可得任意摸出一个球,有6种可能,然后判断出任意摸出两个球,可以是1、2;1、3;1、4;1、5;1、6;2、3;2、4;2、5;2、6;3、4;3、5;3、6;4、5;4、6;5、6;判断出有多少种可能即可.【解答】任意摸出一个球,有6种可能;任意摸出两个球,可以是1、2;1、3;1、4;1、5;1、6;2、3;2、4;2、5;2、6;3、4;3、5;3、6;4、5;4、6;5、6;一共有15种可能.故此题的答案是6、15.5.【答题】抛一枚硬币,落下后正面朝上的可能性大.()【答案】×【分析】此题考查不确定事件发生的可能性大小与事物的数量之间的关系.在总数中所占数量越多,事件发生的可能性越大;所占数量越少,事件发生的可能性越小.【解答】因为硬币只有正、反两面,所以可能性一样大.故此题是错误的.6.【答题】公鸡可能会下蛋.()【答案】×【分析】此题考查事件发生的确定性和不确定性.【解答】根据自然界规律:公鸡不会下蛋,是不可能事件,故此题是错误的.7.【答题】两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数.()【答案】✓【分析】用最小的两位数乘最小的两位数,用最大的两位数乘最大的两位数,求出它们的积,再进行判断.据此解答.【解答】10×10=100,99×99=9801.所以两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数.故此题是正确的.8.【答题】一个盒子中装有大小相同的5个红球、2个黄球、1个白球,摸出一个球是红球的可能性最大.()【答案】✓【分析】根据题意,盒子中装有大小相同的5个红球、2个黄球、1个白球,红球的数量最多,数量多的摸到的可能性就大,故摸出一个球是红球的可能性最大.进而完成判断即可.【解答】因为5>2>1,红球数量最多,所以摸出一个球是红球的可能性最大.故此题是正确的.9.【答题】在“冰城”哈尔滨,过了冬天就是春天.()【答案】✓【分析】此题考查事件发生的确定性和不确定性.【解答】根据自然规律,在“冰城”哈尔滨,过了冬天就是春天,故此题是正确的.10.【答题】下列事件中,能用“一定”描述的是()A. 从今天以后不会再有学校B. 我乘坐的航班能准时到达C. 闭上眼睛就不能看东西D. 我今晚将游遍世界【答案】C【分析】此题考查事件发生的确定性和不确定性.【解答】A、从今天以后不会再有学校,这是不可能事件,所以不能用“一定”描述;B、我乘坐的航班能准时到达,可能会发生,所以不能用“一定”描述;C、闭上眼睛就不能看东西,这是确定事件.所以能用“一定”描述;D、我今晚将游遍世界,这是不可能发生的;所以不能用“一定”描述.选C.11.【答题】桌子上有5支同样大小的铅笔,1支黑色,2支红色,2支绿色,闭上眼睛打乱顺序,任意抽出一支,有()种可能.A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】B【分析】桌子上有5支同样大小的铅笔,1支黑色,2支红色,2支绿色,因为有3种不同颜色的铅笔,所以任意抽出一支,可能出现3种情况,分别是黑色铅笔、红色铅笔和绿色铅笔;据此解答.【解答】桌子上有5支同样大小的铅笔,1支黑色,2支红色,2支绿色,因为有3种不同颜色的铅笔,所以任意抽出一支,可能出现3种情况.选B.12.【答题】一个三角形中两个内角的和小于90°,那么这个三角形()是锐角三角形.A. 一定B. 可能C. 不可能D. 无法确定【答案】C【分析】本题可根据任何三角形的内角和为180°及钝角三角形的概念进行分析解答.【解答】任何三角形的内角和为180°,这个三角形中两个内角的和小于90°,则另外一个角的度数一定大于90°;有一个角大于90°的三角形为钝角三角形,所以这个三角形不可能是锐角三角形.选C.13.【答题】盒子里有红色棋子50颗,蓝色棋子20颗,白色棋子1颗,这些棋子大小相同.任意摸一颗,摸到()色棋子的可能性最小.A. 红B. 蓝C. 白D. 无法确定【答案】C【分析】根据各种棋子数量的多少,直接判断可能性的大小即可;哪种颜色的棋子数量最少,摸到的可能性就最小,据此解答即可.【解答】因为50>20>1,白色棋子的数量最少,所以任意摸出一颗,摸到白色棋子的可能性最小.选C.14.【答题】正方体的6个面上分别写着1,2,3,4,5,6,抛掷这个正方体,()A. 数字1朝上的可能性大B. 数字4朝上的可能性大C. 数字6朝上的可能性大D. 6个数字朝上的可能性同样大【答案】D【分析】正方体的各个面上分别写着1,2,3,4,5,6,抛掷这个正方体,看看哪一面朝上,因为有6个面,所以有6种可能出现的结果,6个数字朝上的可能性同样大;据此解答.【解答】解正方体的6个面上分别写着1,2,3,4,5,6,抛掷这个正方体,6个数字朝上的可能性同样大.选D.15.【题文】根据要求涂一涂.(1)任意抽取一个,红色的可能性最小.(2)任意抽取一个,红色的可能性最大,蓝色的可能性最小.(3)任意抽取一个,红色和蓝色的可能性同样大.【答案】(1)(2)(3)(答案不唯一)【分析】(1)任意抽取一个,红色的可能性最小,只要红色的个数比白色的个数少即可,所以可以只涂成一个红色就行;(2)任意抽取一个,红色的可能性最大,蓝色的可能性最小,只要红色的个数比篮色的个数多即可,所以只涂成一个蓝色、其他的涂成红色就行;(3)任意抽取一个,红色和蓝色的可能性同样大,只要红色的个数和蓝色的个数相等即可,所以只要涂成的红色和蓝色个数相等就行;据此涂色即可.【解答】图见答案.16.【题文】请分别用“可能”“不可能”和“一定”形容事件发生的可能性.(每个写一件)【答案】可能:明天可能会下雨;不可能:太阳不可能从西方升起;一定:月球一定绕着地球转;【分析】此题考查事件发生的确定性和不确定性.【解答】可能:明天可能会下雨;不可能:太阳不可能从西方升起;一定:月球一定绕着地球转.17.【答题】按要求填空.(1)转动______号转盘指针一定指向桃子.(2)转动______号转盘指针不可能指向梨.(3)转动______号转盘指针可能指向苹果.【答案】2 2 1【分析】首先观察2个相等的圆可知:(1)2号全是桃子,转动2号转盘指针一定指向桃子.(2)2号里没有梨,转动2号转盘指针不可能指向梨.(3)1号里有苹果、桃子、梨,转动1号转盘指针可能指向苹果.【解答】(1)转动2号转盘指针一定指向桃子.(2)转动2号转盘指针不可能指向梨.(3)转动1号转盘指针可能指向苹果故此题的答案是(1)2、(2)2、(3)1.18.【题文】某商场在10周年庆典活动时设置了抽奖活动,奖品设置如下表.(1)获得哪种奖的可能性最大?(2)获得哪种奖的可能性最小?【答案】(1)获得五等奖的可能性最大.(2)获得一等奖的可能性最小.【分析】根据题意,不同等级的奖品数量越多,抽到的可能性越大;反之,不同等级的奖品数量越少,抽到的可能性越小,进而解决问题.【解答】(1)因为3<10<50<200<500,所以获得五等奖的可能性最大.答:获得五等奖的可能性最大.(2)因为3<10<50<200<500,所以获得一等奖的可能性最小.答:获得一等奖的可能性最小.19.【题文】新年联欢会有一项抽签游戏.李梅抽一张,最有可能抽到的是什么?为什么?【答案】李梅抽一张,最有可能的是表演节目.【分析】根据每种游戏数量的多少,直接判断可能性的大小即可;哪种游戏的数量越多,摸到的可能性就越大,据此解答即可.【解答】因为6>2>1,表演节目这种游戏的数量最多,所以李梅抽一张,最有可能的是表演节目.答:李梅抽一张,最有可能的是表演节目.20.【题文】盒子里装了10个玻璃球,同时满足下面三个条件,请根据给出的信息涂色.(1)不可能是红、黄、黑以外的球.(2)最容易摸到黑色球.(3)摸到黄色球的可能性最小.【答案】(答案不唯一)【分析】因为不可能摸出红、黄、黑以外的球,所以球的颜色只能是红、黄、黑颜色,最容易摸到黑色球,黑色球的个数最多,摸出黄色球的可能性最小,所以黄色球的个数最少;据此解答.【解答】图见答案.。

五年级数学上册 期末备考宝典:期末复习试题(二)(苏教版)

五年级数学上册  期末备考宝典:期末复习试题(二)(苏教版)

苏教版数学五年级上册期末学霸测试题一、认真细致,我会选。

(共10题;共30分)1. ( 3分 ) 如图,在边长相等的三个正方形中,关于三角形S 1和S 2面积大小的说法中正确的是( )。

A. S 1>S 2B. S 1<S 2C. S 1=S 2D. 不确定2. ( 3分 ) 4.5b-b=( )A. 4.4bB. 4.5C. 3.5bD. 4.43. ( 3分 ) 在﹣2,﹣0.5,0,﹣0.01这四个数中,最大的负数是( )A. ﹣2B. ﹣0.5C. 0D. ﹣0.014. ( 3分 ) 一个果园的面积是4公顷,( )个这样的果园合起来面积是1平方千米。

A. 2500B. 250C. 255. ( 3分 ) 在-4,-9,- 45 ,-0.1这些数中,最大的数是( )。

A. -4B. -9C. - 45D. -0.16. ( 3分 ) 一辆货车的载质量是2.5吨,有43吨货物需要用这辆货车运走,至少需要运( )次才能全部运走。

A. 17B. 18C. 12D. 107. ( 3分 ) 王女士有4件不同的上衣,3件不同的裤子,共有( )种搭配方法.A. 4B. 6C. 7D. 12 (二)8. ( 3分 ) 某食堂每天烧煤1.4吨,比原计划每天少烧0.2吨.这样原计划烧50天的煤,现在可以烧多少天?列成算式是()A. 1.4×50÷(1.4+0.2)B. 1.4×50÷(1.4﹣0.2)C. (1.4+0.2)×50÷1.49. ( 3分 ) 下面4个分数中,不能化成有限小数的是()A. 2425B. 45C. 1516D. 6710. ( 3分 ) 百分位在小数点()边第()位。

A. 左边,一B. 右边,一C. 左边,二D. 右边,二二、基础知识,我会填。

(共5题;共16分)11. ( 1分 ) 一个三角形的面积是18cm2,底边6cm,这条底边上的高是________cm。

小学数学人教版(2014秋)五年级上册第三单元 小数除法单元复习-章节测试习题(2)

小学数学人教版(2014秋)五年级上册第三单元 小数除法单元复习-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】686.8÷0.68的商的最高位在______位上.【答案】千【分析】此题考查的是小数除法.【解答】在计算686.8÷0.68时,要按68680÷68计算,由于除数是两位数,且被数的前两位68=68,所以商的最高位应商在千位上,即:686.8÷0.68=1010.故此题的答案是千.2.【答题】0.48÷0.2÷0.8=0.48÷(0.2______0.8).【答案】×【分析】此题考查的是除法的性质.【解答】根据除法的性质可得0.48÷0.2÷0.8=0.48÷(0.2×0.8).故此题的答案是×.3.【答题】把按从大到小的顺序排列.①②③④⑤>>>>【答案】【分析】比较小数的大小,其中既有有限小数,又有简写的循环小数,应先根据情况写成不是简写形式的循环小数,取相同的小数位数,再比较大小.【解答】8.768>8.767>8.765>8.76>8.7,即故此题的答案是②>⑤>③>①>④.4.【答题】从4里连续减______个0.06结果为1.【答案】50【分析】先用4减去1得到3,用除法求出3里面有多少个0.06,就需要减去多少次.【解答】(4﹣1)÷0.06=50,所从4里连续减50个0.06结果为1.故此题的答案是50.5.【答题】甲、乙两地之间的道路分上坡和下坡两种路段,共24千米,小明上坡速度为4千米/时,下坡速度为6千米/时,去时用了4.5小时,则返回时用______小时.【答案】5.5【分析】来回两次的上坡路的总和与下坡路的总和都是一个全程24千米.所以来回总用时是24÷4+24÷6=10(时),所以返回用10-4.5=5.5(时).【解答】来回总用时是24÷4+24÷6=10(时),所以返回用10-4.5=5.5(时).故此题的答案是5.5.6.【答题】钱军、王强、刘月三家合用一只总电表,上月共付电费147元,按照每家分表的度数分摊电费,请你将各家应付的电费清单填写完整.【答案】88 52.8 49.2【分析】先根据钱军家所用电的度数及所交的电费钱数求出电费的单价:45÷75=0.6(元),然后根据电费单价及刘月家所用电的度数求出刘月家所交电费是多少,再根据三家所交电费总额求出王强家所交电费数,最后根据王强家所交电费数与电费单价求出王强所用电的度数.【解答】刘月家所交电费为:82×(45÷75)=49.2(元);王强家所交电费为:147﹣45﹣49.2=52.8(元);王强家本月用电度数为:52.8÷0.6=88(度).答案见表格.7.【答题】1.7÷0.6=25.()【答案】×【分析】此题考查的是有余数的小数除法.【解答】1.7-0.6×2=0.5,余数应是0.5;故此题是错误的.8.【答题】在解决实际问题时,采用四舍五入法取商的近似值.()【答案】×【分析】再计算中一般用“四舍五入法”求积、商的近似值,但是在解决实际问题时,通常用“进一”法或“去尾”法,取近似值.【解答】在解决实际问题时,通常用“进一”法或“去尾”法,取近似值.所以,在解决实际问题时,采用四舍五入法取商的近似值.故此题是错误的.9.【答题】奶奶编一个“中国结”要用丝绳0.85米,亮亮有8.3米丝绳,可以编9个这样的“中国结”.()【答案】✓【分析】此题有两种解法,可以先求出8.3米丝绳编多少个“中国结”,与9进行比较;也可以先求出编9个“中国结”,用多少米丝绳,和8.3米进行比较;由此解答.【解答】8.3÷0.85=9(个)0.65(米),9=9;或:0.85×9=7.65(米),7.65米<8.3米;可以编9个这样的“中国结”;故此题是正确的.10.【答题】5除150的商再减去20的差,列式为( )A. 5÷150-20B. 150÷5-20C. 5÷(150-20)D. 150÷(5-20)【答案】B【分析】先求出5除150的商,即150÷5,再减去20,就是要求的答案.【解答】根据题意先作商在作差,列式为150÷5-20,选B.11.【答题】做一条裙子用布1.6米,30米布最多可以做()条裙子.A. 17B. 18.75C. 18D. 19【答案】C【分析】求30米布最多可以做几条裙子,即求30里面含有几个1.6米,根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答即可.【解答】根据题意,列式计算:30÷1.6≈18(条)条.此时取近似值时应采取去尾法.选C.12.【答题】下面各题,商小于1的是().A. 24.48÷72B. 24.48÷0.72C. 24.48÷7.2D. 2.448÷0.72 【答案】A【分析】被除数和除数都大于零,当除数等于被除数时,商等于1;当除数大于被除数时,商小于1;当除数小于被除数时,商大于1.据此解答.【解答】A、因为72>24.48,所以,24.48÷72的商小于1;B、因为0.72<24.48,所以24.48÷0.72的商大于1;C、因为7.2<24.48,所以24.48÷7.2的商大于1;D、因为0.72<2.448,所以2.448÷0.72的商大于1;选A.13.【答题】两个数的商是2.96,如果把被除数扩大到原来的100倍,要使商变为29.6,除数应().A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的100倍C. 缩小到原来的D. 缩小到原来的【答案】A【分析】此题可以根据商的变化规律进行解答.【解答】根据商的变化规律,把被除数扩大到原来的100倍,商由2.96变为29.6是扩大到原来的10倍,那么除数应扩大到原来的10倍,选A.14.【答题】下面三种包装的酱油,购买()种酱油比较合算.A. B.C. D. 以上都可以【答案】A【分析】已知三种包装的容量及价格,根据除法的意义,用钱数除以容量分别求出三种包装每升的价格即能确定哪种酱油比较便宜.【解答】350毫升=0.35升,1000毫升=1升,1750毫升=1.75升.1÷0.35≈2.86(元);4.5÷1=4.5(元);7.5÷1.75≈4.29(元).2.86元<4.29元<4.5元.即购买350毫升装的比较便宜.选A.15.【答题】直接写出得数.0.27×5=______ 2.8÷0.7=______12.5×8=______0.25×4=______9.9÷99=______ 0.42×100=______6÷1000=______14.7÷7=______0.6×0.5=______ 2-0.23=______【答案】1.35 4 100 1 0.1 42 0.006 2.1 0.3 1.77【分析】运用乘法口诀和小数乘除法的法则计算.【解答】0.27×5=1.35,2.8÷0.7=4,12.5×8=100,0.25×4=1,9.9÷99=0.1,0.42×100=42,6÷1000=0.006,14.7÷7=2.1,0.6×0.5=0.3,2-0.23=1.77.16.【题文】只列算式,不用计算.(1)4减去0.12,差是这个数的4倍,求这个数.(2)9.07减去22.78除以3.4的商,差是多少?【答案】(1)(4-0.12)÷4;(2)9.07-22.78÷3.4【分析】(1)先算4减去0.12的差,再用差除以4就是这个数.(2)被减数是9.07,减数是22.78÷3.4,列式即可.【解答】(1)(4-0.12)÷4(2)9.07-22.78÷3.417.【题文】脱式计算:2.65×1.7+1.35×1.7【答案】6.8【分析】根据乘法分配律来进行计算.【解答】18.【题文】脱式计算:2.5×3.2×12.5【答案】100【分析】把3.2分解成0.8×4,再根据乘法结合律和乘法交换律进行计算.【解答】19.【题文】脱式计算:93.6÷[(54.8+45.2)×0.06]【答案】15.6【分析】先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算除法.【解答】20.【题文】脱式计算:4.05÷0.05÷0.81【答案】100【分析】此题考查的是小数的四则混合运算.【解答】。

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2014年秋季五年上册期末复习题2
一、竖式计算
6.3÷14= 72÷15= 14.21÷7= 24÷15=
1.26÷18= 43.5÷29= 18.9÷27= 1.35÷15=
二、解决问题
1、姐姐上大学,要坐6.4小时的火车,火车的平均速度是70.5千米/时。

他坐火车的路程是多少千米?
2、电费每千瓦时0.5元,节能冰箱一天的耗电量是0.22千瓦时,普通冰箱一天耗电量是0.8千瓦时。

①普通冰箱一天的电费是多少元?②节能冰箱一天的电费地多少?
3、一栋大楼有21层,每层高2.84米,这栋大楼大约高多少米?(得数保留整数)
4、世界第一台电子计算机很大,他的质量相当于6头5.85吨中的大象,这台计算机有多重?(得数保留整数)
5、爸爸、妈妈带着小玲和小玲两同学去逛公园,门票成人5元/张,儿童2.5元/张,那他们买门票一共用多少钱?。

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