1-3个月宝宝智护训练
婴幼儿智护训练
婴幼儿智护训练婴幼儿期是孩子智力发展的关键时期，家长们都希望能为自己的孩子提供良好的智力发展环境，帮助他们尽早建立起良好的学习能力和思维方式。
为了满足这一需求，婴幼儿智护训练应运而生。
本文将介绍婴幼儿智护训练的重要性以及一些具体的训练方法，帮助家长们更好地了解和实施。
一、智护训练的重要性早期的智力发展对孩子的将来起到至关重要的作用。
婴幼儿期是大脑发育最为迅速的阶段，适时地进行智护训练能刺激婴幼儿的大脑发展，提高学习能力和智力水平。
通过智护训练，孩子可以更好地掌握语言、数字、图形等基本知识，培养逻辑思维、创造思维以及想象力，为将来的学习打下坚实的基础。
此外，智护训练还能提高孩子的注意力、观察能力和空间认知能力，有助于发展其综合素质和认知能力。
二、婴幼儿智护训练方法1. 主动互动式阅读阅读是促进婴幼儿智力发展的重要方法之一。
家长们可以选择具有丰富图画的启蒙绘本，以主动互动的方式与孩子共同阅读。
阅读时可以引导孩子观察绘本中的图案、色彩等，提问孩子故事中的细节并鼓励他们表达自己的看法。
这样的互动读书能够激发孩子的思维，培养其观察和表达能力。
2. 音乐启蒙音乐是婴幼儿智力发展中的重要元素。
适当的音乐启蒙可以帮助孩子培养良好的听觉感知和想象能力。
家长们可以选择适合婴幼儿的音乐曲目，如轻快的儿歌或乐器演奏，与孩子一起欣赏。
在欣赏音乐的同时，可以带领孩子跟随节奏哼唱、拍手或舞蹈，以加强孩子的音乐感知和动作协调能力。
3. 游戏式学习在婴幼儿智护训练中，游戏是一种寓教于乐的有效方法。
家长可以选择适合婴幼儿的益智玩具或游戏道具，陪伴他们共同参与各种游戏活动。
例如，拼图游戏可以培养孩子的空间认知能力和手眼协调能力，记忆类游戏可以提高孩子的注意力和记忆力。
通过游戏式学习，孩子会在娱乐中不知不觉地提升认知能力并享受学习的过程。
4. 自然探索让孩子接触自然环境和自然界的事物，可以开拓他们的视野，培养他们的观察力和想象力。
带孩子去户外亲近大自然，观察植物、动物和不同的季节变化。
婴幼儿智护训练(最新版)
总结
与身体其他发育不一样，大脑的发育是一次完成，是不 可逆的。大脑发育是有时间性的，倘若错过了发育时间，大 脑发育不充分，带来的将是终身遗憾。所以，抓住婴幼儿智 力发展的最佳期，利用其脑神经的敏感性，进行智护训练， 确有事半功倍的效果。
谢谢
智护视觉训练
动作要点：
➢ 新生儿在安静觉醒状态下 ➢ 一手抱宝宝，另一手用红球吸引其注视 ➢ 红球的位置在距离眼睛20厘米处，从中线开始，
在宝宝开始注视后慢慢向两侧移动 ➢ 时间不宜过长，从每次20秒开始逐渐加至1-2分钟
注意事项：
✓ 注意观察宝宝的反应，当宝宝出现打喷嚏、打哈 欠，甚至呕吐等疲劳症状时要立即停止。
体格训练
全身按摩
肢体被动活动
俯卧抬头
体格训练的意义
促进消化 体重的增 免疫力的 刺激神经 增进亲子
吸收
加
增强 系统发育 感情
体格训练-全身按摩
动作要点：
➢ 面部：两手对眉弓部由内向外至太阳穴进行按摩，共做8次两个8拍，两手对鼻翼两侧由鼻根部 向下进行按摩，共做8次两个8拍
➢ 胸部：两手从胸部中间开始，避开乳头,由内向上、向外成环形按摩,共做4次两个8拍 ➢ 腹部：顺时针方向对腹部进行按摩，两手交替共4次两个8拍 ➢ 手脚：按摩手心，足心各8下，共两个8拍，再对每个手指，足趾进行搓动，每一部位4下共4拍
体格训练
• 全身按摩 • 肢体被动活动 • 俯卧抬头
智护视觉训练意义
1
重要的感知觉
感知觉是婴儿心理发展 中最早出现的，而视觉 又是感知知觉中的重要 组成部份
2
越早越好
此视觉潜在能力开发得 越早，越有利于宝宝智 力的发展
智护视觉训练
婴幼儿智护训练
音乐启蒙教育
01
音乐欣赏：选择适合婴幼儿的音乐，如摇篮 02
音乐游戏：通过音乐游戏，如拍手、跳舞等，
曲、儿歌等，培养音乐兴趣
让婴幼儿感受音乐的节奏和韵律
03
音乐创作：鼓励婴幼儿尝试创作简单的音乐， 04
音乐表演：鼓励婴幼儿参与音乐表演，如唱
如敲打乐器、哼唱等
歌、跳舞等，增强自信心和表现力
感官刺激训练
视觉刺激：使用色彩鲜艳的玩具或图片，吸引婴幼儿的注意力
听觉刺激：播放轻柔的音乐或儿歌，帮助婴幼儿建立良好的听觉 习惯
触觉刺激：使用不同材质的玩具或物品，让婴幼儿触摸和感受
嗅觉和味觉刺激：提供不同气味和味道的食物，让婴幼儿体验和 探索
婴幼儿智护训练 的注意事项
尊重孩子的兴趣
尊重孩子的兴趣和选择，不要强 迫孩子做他们不喜欢的事情。
婴幼儿智护训练
演讲人
目录
01
婴幼儿智护训练的重要 性
02 婴 幼 儿 智 护 训 练 的 方 法
03
婴幼儿智护训练的注意 事项
04
婴幼儿智护训练的效果 评估
婴幼儿智护训练 的重要性
促进大脑发育
01
婴幼儿时期是大脑发育的关 键时期，智护训练有助于促 进大脑发育。
02
智护训练可以增强婴幼儿的 认知能力、语言能力、运动 能力等。
培养良好习惯
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ01
培养良好的生活习惯：如 按时作息、规律饮食等
02
培养良好的学习习惯：如 专注力、阅读习惯等
03
培养良好的社交习惯：如 礼貌待人、分享合作等
04
培养良好的情绪管理能力： 如情绪识别、情绪调节等
婴幼儿智护训练 的方法
智护训练
1-3个月
一.智能训练
1、追视训练：从远到近，上下左右，可以用色彩对比强烈的玩具，也可以看黑白图片。
2、寻声训练
使用的玩具声音要悦耳，音乐要旋律优美，节奏舒缓，每次不超过5分钟。
3、交往训练：促进母亲和宝宝建立亲子关系。
妈妈要对宝宝的反应敏感。在他身体舒适的情况下，引出他积极的情绪反应。
4、触觉训练：灵敏的触觉训练对大脑的发育有促进作用。
不同质地的玩具对宝宝触觉发育有着良好的刺激。使用的玩具或物品要保证光滑，无毒，大小合适，使宝宝能握住，避免造成划伤等损害。宝宝还不能主动抓握，所以握一会儿就会掉，要鼓励宝宝。
需要强调的一点：从宝宝还在你子宫里时，就已经开始通过各种感官跟你建立亲子纽带了。他出生后，一切都在继续。宝宝已经熟悉了你的声音，他喜欢听你对着他叽叽咕咕地儿语。 你的宝宝能敏锐地识别出你那独特的气味。因为当他还在你子宫里时，就已经熟悉了这个气味。此外，有研究显示，宝宝出生后如果立即进行长达至少50分钟的亲子皮肤接触，那他仅依靠嗅觉就能认出你来。
二.体格训练
1、被动操：准备活动（揉一揉宝宝的四肢，和前胸。）开始被动操。体操在餐后2小时，动作轻柔到位，配合音乐和口令，使宝宝感到愉悦。身体不适的时候不宜做。
2、俯卧训练
俯卧训练不宜在吃奶后，可以在两餐之间。俯卧的平面不要太厚太软。俯卧时，注意宝宝的呼吸。没次3-5分钟。
3、翻身训练
翻身时不要穿太厚、包太紧。主要是训练，翻不过去很正常。
在刚出生头几天里，宝宝的触觉也有助你们建立亲子纽带。让你的新生宝宝直接趴在你胸前，皮肤贴皮肤，能够让他情绪平静、心率稳定。
事实上，触摸宝宝会让你和宝宝都感到更快乐，更放松。这些充满爱意的温柔时光，能够刺激你ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ身体产生名为催产素的荷尔蒙。催产素被誉为爱的荷尔蒙，能够激发或是增强亲子纽带中的亲密感。
智护训练考核标准
智护训练考核标准关于智护训练：它以婴幼儿生长发育特点为基础，智力发育关键期为心理学依据，医学科研成果为支持，指导父母通过智能训练、肢体被动训练、潜能引发训练、情感交流互动训练，达到提高婴幼儿的早期智力与体格发育之目的。
儿童智护训练主要包括智能训练（追视训练、寻声训练、交往训练、触觉训练）、体格训练（肢体被动训练、俯卧抬头、翻身训练、平衡训练）等内容。
智护训练分为四期，0~1月，1~3月，4~6月，7~9月。
智护训练课程考核标准（一）体格训练：1、新生儿抚触2、肢体被动操3、俯卧抬头（二）智能训练1、视觉训练2、听觉训练新生儿抚触：它通过触摸新生儿的皮肤，刺激皮肤感受器上传到中枢神经系统。
系统的抚触，有利于婴儿的生长发育，增加免疫力，增进食物的吸收和利用，减少婴儿哭闹，增加睡眠，促进婴儿健康成长，同时能增进父母与宝宝之间的感情交流，促进宝宝心理健康地成长。
根据研究结果显示，新生儿经过触摸后，体重平均增加10%左右，并降低患先天性贫血几率、促进其感官和神经发展，且越早触摸越好。
新生儿抚触与中医经络穴位之间的联系：中医理论指出“运行气血，营养全身”，气血是人体生命活动的物质基础，全身各组织器官只有得到气血的温养和濡润才能完成正常的生理功能。
经络是人体气血运行的通道，能将营养物质输布到全身各组织脏器，使脏腑组织得以营养，筋骨得以濡润，关节得以通利。
抚触方法：1、头面部：舒展眉心法、永远的微笑法、梳头法2、头面穴：百会、四神聪、印堂、神庭、睛明、攒竹、风池、天柱、太阳3、胸腹部：揉腹法，顺时针1分钟，逆时针1分钟，可调理脾胃、补益气血4、背部：在脊柱两侧，从长强穴至大椎穴推按，可帮助消化，增强抵抗力5、四肢：用中医的“搓法“，放松肌肉6、中医之推三关：用食、中二指自腕横纹推向肘横纹100~300次，可调理脾胃7、揉涌泉穴：每天揉30~50次，可补肾8、揉足三里：调整肠胃、健脾祛痰。
可帮助铅元素的排泄+锌和钙元素的补充最终使得多动、注意力不集中等现象得到纠正勤做肢体被动操的意义：1、促进体格的生长发育2、有助于大脑、神经系统、肌肉等的发育3、还可以帮助和促进婴儿动作的发展肢体被动操的做法：1、上肢：扩胸运动、伸展运动2、下肢：屈髋运动、蹬腿运动、揉膝3、可配合欢快的背景音乐4、操作时，注意保护各关节训练俯卧抬头的重要性：1、能锻炼颈部、胸背部的肌肉2、可以增大肺活量3、促进血液循环。
婴幼儿智护训练
对未来学习和发展的影响
婴幼儿时期的智护训练不仅有助于提高婴幼儿的智力水平和 认知能力，还能够为其未来的学习和成长奠定坚实的基础。
通过智护训练，婴幼儿能够养成良好的学习习惯、提高注意 力、增强记忆力、培养创新思维等方面的能力，从而更好地 适应学校和社会生活。
提高婴幼儿的生活质量
适当的智护训练能够丰富婴幼儿的感官体验，增强其探索和学习的兴趣，进而促 进其身心健康发展。
通过各种运动和游戏，促进婴幼儿的身体 协调能力和运动技能的发展。
02
婴幼儿智护训练的重要性
大脑发育的关键期
0-3岁是大脑发育的关键期，此时给 予婴幼儿适当的刺激和训练，有助于 促进其大脑的神经元连接和突触的生 成，进而提高智力水平和认知能力。
大脑的神经元连接和突触的数量及质 量直接决定了婴幼儿的智力水平和未 来的学习能力，因此抓住大脑发育的 关键期进行智护训练至关重要。
05
注意事项和常见问题解答
安全问题
确保环境安全
注意婴幼儿动作幅度
在婴幼儿进行智护训练的环境中，要 确保没有危险物品和设施，如锐利的 边缘、小件物品等，以防发生意外。
Байду номын сангаас
在训练过程中，应注意婴幼儿的动作 幅度，避免因过度动作导致的意外伤 害。
监护人陪伴
在婴幼儿进行智护训练时，应始终有 监护人陪伴，避免婴幼儿独自玩耍或 操作。
理解情绪
家长要理解婴幼儿的情绪， 关注宝宝的需求和感受， 给予及时的安抚和支持。
建立情绪表达规则
家长可以通过示范和引导， 帮助宝宝学会用适当的方 式表达情绪，如语言、肢 体动作等。
创造安全环境
为婴幼儿创造一个安全的 环境，让宝宝在遇到情绪 问题时能够得到适当的支 持和安慰。
智护训练
实用文档
拉坐训练
• 保持头和躯干位置的一致并采取正常的坐 位姿势是坐位平衡能力的基础。
• 同时拉坐训练又可使宝宝学会借助外界力 量达到自己的目的。
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拉坐训练
训练方法； • 轻轻拉着宝宝的双手，使其往上成坐位。 • 拉起宝宝后抚着
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翻身训练
•
根据主动运动的发育顺序，宝宝开始出现躯
干运动，这种原地的位置改变也是下一步主动位
移的基础。
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翻身训练
• 训练方法： 宝宝仰卧在台面上，在宝宝的一侧呼唤
或用玩具吸引他翻身。 在宝宝还不能主动完成时，向侧面拉他
的一侧下肢，并轻轻推他的背部，帮助他 完成翻身动作。
可先由仰卧翻至侧卧，再由侧卧翻至俯 卧。
宝宝坐一会儿。
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跳跃训练
• 跳跃训练是宝宝今后站立行走的基础，也 是腿部肌肉力量的锻炼。
• 训练方法： • 抚在宝宝腋下，让宝宝在台面上或家长的
腿上跳跃。做时可以喊口令“1、2、3、跳 跳，好宝宝，跳跳。每次2-3分钟。
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跳跃训练
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坐位摇摆训练
坐位摇摆训练主要是训练宝宝的平衡功 能。 • 训练方法： 双手抚正宝宝使其坐正， 然后前、后、左、右轻柔 地摇摆宝宝。可以一边摇 一边唱儿歌， 左右各做4次。
• 下肢：下肢屈曲再伸直，两肢共做8次两个8 拍。双手抚住宝宝膝部向上举，举到直角， 共4次两个8拍
• 脚：屈曲足背，足尖向内旋转4次，再屈曲足 背2次向外旋转4次，共两个8拍。
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肢体被动活动
• 注意：在喂奶后1-2小时进行，动作轻快、 到位，要配合音乐和口令，使宝宝感到舒 适和愉悦。宝宝身体不适时不做。
1~3个月的宝宝的用手智能训练
拍打够物
目的:发展触觉与手眼协调能力,训练手的动作技能。
方法:当宝宝花很多时间注视自己的小手时,妈妈可引导他做拍打够物的游戏。
将色彩鲜艳、有响声或稍大一点儿的玩具悬吊在宝宝胸前能够抓到处,每次吊2~3个,隔几天调换一次。
摇动或弄响玩具,引起宝宝注意,再抓着宝宝的手臂伸向宝宝注视的玩具,使宝宝能够击打、够取、抓握、触摸玩具。
可先晃动玩具,当宝宝想要抓住的一瞬间,将玩具突然抓住放在宝宝手中并弄出声响,激发宝宝的兴趣。
当宝宝用视觉捕捉目标而击打、抓到玩具时,父母要用自然而丰富的表情和手势,轻快、欣喜的语调说“真棒”等加以鼓励。
注意:应当选择结实、不会发出尖锐的响声、不会闪光刺眼的玩具。
双手互握
目的:发展双手的协调能力。
方法:当宝宝清醒时,给宝宝穿宽松的、能使手臂自由活动的衣服,给宝宝一些玩具让其抱握、玩耍,帮助宝宝练习拍手或让宝宝自己把双手放在胸前互握玩耍。
新生儿智护训练您给孩子做了吗
新生儿智护训练您给孩子做了吗新生儿的大脑发育在婴儿成长过程中起着至关重要的作用。
许多研究表明，适当的早期刺激和智力训练对于儿童智力的发展和学习能力的提升具有显著的影响。
因此，为了帮助孩子全面发展和潜力最大化，新生儿智护训练显得尤为重要。
1. 视觉刺激视觉刺激是新生儿智护训练中的关键环节之一。
在出生后的几周内，婴儿的视力正在从模糊到清晰地转变，这个时期是最适合进行视觉刺激的时候。
父母可以使用各种对比强烈的黑白图像，如黑白拼图、黑白卡片等，将它们放在宝宝能够看到的位置。
这样不仅可以锻炼宝宝的眼睛，还可以帮助他们学会集中注意力和跟随物体的能力。
2.听觉刺激除了视觉刺激外，适当的听觉刺激也是新生儿智护训练的重要内容。
通过播放柔和、轻快的音乐，或者与孩子亲切的交谈，可以刺激宝宝的听觉感知和语言发展。
此外，让宝宝接触各种各样的声音，如动物的叫声、环境音等，可以帮助他们与外界建立联系，并培养对声音的敏感性。
3.触觉刺激触觉刺激对于新生儿的发育也有着积极的影响。
父母可以用温柔的手指轻拍宝宝的腿部、背部等部位，或者给宝宝按摩，这样可以刺激宝宝的触觉感知和肌肉发育。
此外，适当使用各种材质的触觉玩具，如绒毛玩具、质地不同的布料等，可以增加宝宝的触觉体验和感知。
4.运动刺激新生儿的运动发展也是智护训练中的重要部分。
父母可以在宽敞的地方铺上柔软的垫子，让宝宝自由地爬行和滚动。
这样的运动可以帮助宝宝增强肌肉控制和平衡感，并促进他们的身体发展。
此外，适当的体操和游戏也可以激发宝宝的运动兴趣和主动性。
5.语言刺激语言刺激对于儿童智力发展至关重要。
父母可以与新生儿进行频繁的对话，使用简单明了的语言和清晰的语音表达。
通过与宝宝的亲密接触，宝宝可以感受到语言的魅力并学会模仿语音和表达。
同时，在日常生活中使用丰富多样的词汇，如描述宝宝周围的事物的名称和颜色，有助于他们建立起丰富的词汇库。
总结起来，新生儿智护训练对于孩子的全面发展和智力提升具有重要意义。
0~1月宝宝的智护训练
0~1月宝宝的智护训练随着科学技术的不断发展，人们对于早期教育的重视也越来越高。
很多家长希望能给自己的宝宝提供最好的智力发展环境，因此，0~1月宝宝的智护训练也变得越来越受关注。
在这个关键的成长阶段，如何进行智护训练，让宝宝找到最佳的发展路径，是每个家长都关心的问题。
1. 了解0~1月宝宝的大脑发展特点在0~1月的宝宝身上，发育最迅速的便是大脑。
宝宝的大脑在这个时期会经历突飞猛进的发展，特别是神经元的连接不断增多，大脑的细胞也在迅速增加。
因此，这一阶段正是宝宝大脑发展的黄金时期，也是进行智护训练的最佳时机。
2. 提供丰富的感官刺激宝宝的感官对于其大脑的发展起着至关重要的作用。
因此，在0~1月阶段，我们可以通过丰富的感官刺激来帮助宝宝的智力发展。
例如，可以让宝宝接触不同材质的物品，尝试不同的味道，听不同的声音等等。
这样的感官刺激可以帮助宝宝建立更多的神经连接，促进大脑的发育。
3. 鼓励宝宝的主动探索宝宝的好奇心对于智力发展起着至关重要的作用。
在0~1月阶段，我们可以鼓励宝宝主动进行探索，培养其好奇心和求知欲。
例如，可以给宝宝提供一些简单的玩具，让宝宝去摸索、触碰，这样可以激发宝宝大脑的发展。
4. 建立良好的亲子关系亲子关系对宝宝的智力发展同样起着重要的作用。
在0~1月阶段，父母应该注重与宝宝之间的互动，建立良好的亲子关系。
可以通过抚摸、拥抱、对话等方式，让宝宝感受到父母的爱和关怀，这样可以提高宝宝的情商和智力。
5. 让宝宝接触音乐音乐对于宝宝的智力发展有着显著的影响。
在0~1月阶段，我们可以为宝宝播放一些轻柔的音乐，让宝宝听到不同的节奏和旋律。
这样可以激发宝宝音乐感知能力和听觉发展，对宝宝的智力发展有着积极的作用。
6. 建立规律的生活习惯一个规律的生活习惯对于宝宝的智力发展同样重要。
在0~1月阶段，我们可以为宝宝建立规律的作息时间，保证宝宝有足够的睡眠和休息。
同时，还可以建立规律的饮食和喂养时间，这样可以帮助宝宝建立稳定的生活习惯，对其智力发展有着积极的影响。
0~1月宝宝的智护训练
0~1月宝宝的智护训练宝宝的智力发展是每个家长都十分关注的话题。
在宝宝的前一年中，即从出生到满1周岁的时间段，是宝宝智力发展的关键期。
为了帮助宝宝更好地开发和培养智力潜能，以下是一些适合0~1月宝宝的智护训练方法，供各位父母参考。
1. 刺激宝宝视觉发展视觉对宝宝的智力发展具有重要的影响。
0~1月宝宝的视觉逐渐成熟，家长可以通过以下方式进行刺激：- 提供适当的光线：确保宝宝的活动环境亮度适中，尽量避免强光直射，以避免刺激到宝宝的眼睛。
- 注视游戏：在适当的距离上，以高对比度的物体引起宝宝的注意，并通过移动物体、变换形状等方式吸引宝宝的视线。
- 黑白卡片：使用黑白色调的卡片或图片，帮助宝宝区分颜色和图形，促进视觉刺激。
2. 培养宝宝听觉能力音乐和声音对宝宝听觉发展的重要性不言而喻。
下面是一些培养宝宝听觉能力的方法：- 轻声说话：与宝宝进行交流时，轻柔的声音可以引起宝宝的兴趣，帮助宝宝专注于声音来源。
- 唱儿歌：唱儿歌给宝宝听，旋律和节奏可以提高宝宝的听觉感知能力。
- 发出声音的玩具：给宝宝提供一些可以发出声音的玩具，如摇铃、敲击乐器等，让宝宝体验不同声音和音调。
3. 探索宝宝触觉世界触觉对宝宝的认知发展至关重要。
以下是一些可以帮助宝宝发展触觉能力的方法：- 轻柔触摸：用轻柔的手势触摸宝宝的皮肤，帮助宝宝感受到不同的触觉刺激。
- 不同材质的玩具：提供不同材质的玩具，如绒毛、木质、塑料等，宝宝可以用手触摸、抓握等方式探索不同的质地和形状。
- 肢体互动：与宝宝进行轻拍、捏捏手指等肢体互动，刺激宝宝的触觉感知。
4. 亲子互动游戏亲子互动游戏不仅可以增进亲子关系，还可以促进宝宝智力发展。
以下是几个简单的互动游戏：- 露脸游戏：与宝宝玩躲猫猫的游戏，逐渐出现和消失，锻炼宝宝的注意力和观察能力。
- 摆弄玩具：将宝宝感兴趣的玩具放入宝宝视线范围内，鼓励宝宝用手触摸、转动等方式探索玩具。
- 转圈圈游戏：将宝宝放在父母大腿上，慢慢转动圈圈，锻炼宝宝的平衡感和空间认知。
0~3个月宝宝全脑智能训练方案
0~3个月宝宝全脑智能训练方案0~3个月宝宝身心发育特点1个月的宝宝在俯卧时已能稍抬头片刻，到3个月俯卧时能抬头45°，同时眼睛也能追随物体转头过中线。
小手开始逐渐放松，不再一直紧握拳头，有时会两手张开，有时看到玩具会手舞足蹈，全身乱动；2个月时，小手会去触摸妈妈的脸，偶尔也会吸吮手指；3个月能在胸前玩耍自己的双手，碰到物体能随意抓握。
双腿开始蹬踢有力，扶着宝宝的腋下，双腿已能支持部分体重。
此时宝宝愉快时会微笑，并发出咕咕的喉音，与成人交流。
1个月的婴儿已初步具备感知觉，有视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。
视觉1个月的婴儿可注视物体并且目光随着物体移动，但在生命最初的两个月里，婴儿只能看到20~30厘米以内的东西。
两个月时已能调节视焦距，并且分辨不同波长的颜色，到3个月时，调节范围扩大，头眼协调好，头部可灵活转动，转向有光亮、色彩鲜艳的地方盯着看。
对颜色视觉已接进成人，喜欢红色、黄色、橙色。
听觉研究表明新生儿已有良好的听觉灵敏度，稍响一点声音会引起宝宝一些细微的动作改变，如眨眨眼睛、动动嘴唇、或加快呼吸等。
1个月左右已能分别人的言语声和环境发出的非言语声。
小婴儿喜欢听和谐、轻柔的声音，妈妈的声音对宝宝来说是最动听的音乐。
一般婴儿到3个月时能感受不同方位发出的声音，将头转向声源。
嗅觉和味觉1个月的宝宝能区分母乳的香味，不喜欢刺激性的气味，到2-3个月时碰到难闻的气味会扭头避开；婴儿天生喜欢甜味，尝到甜味会露出愉快的表情，不喜欢苦、酸、咸味的食物。
3个月左右的婴儿已能区分食物的细微改变，这也是为什么有些小宝宝习惯了妈妈的奶香味后，不喜欢吃其他奶粉的原因之一。
触觉宝宝全身皮肤都有灵敏的触觉。
小婴儿的触觉非常发达，当身体不同部位受到刺激时就会作出不同的反应。
当您抱起宝宝时，他们喜欢紧贴你的身体，依偎着你。
当宝宝哭的时候，妈妈温暖的手轻轻抚摸他的面部、腹部或背部，大多能使宝宝逐渐安静下来，停止啼哭。
护理三个月婴儿最适宜的锻炼方法
护理三个月婴儿最适宜的锻炼方法
在家里或是有中医婴儿护理师时，可以使用前后仰按摩对婴儿的脊柱中端，手心着重于肩部，以轻柔的按摩手法缓缓向前后方压压抚摸，以缓解婴儿的紧张和压力，降低婴儿的情绪波动。
2、抱抱换位
抱抱换位这种活动会使婴儿的肢体活动得到改善，提高婴儿的肢体协调能力，减少婴儿的惯性，有助于他们更好的接受环境的刺激。
3、抱保守的锻炼
如新生儿臂部抱保守锻炼可以促进婴儿肩关节的灵活性，加强机体的协调素质，帮助婴儿早日能够正常掌握自己的身体。
4、移动锻炼
移动锻炼可以促进婴儿的发育，增强其活力，强化对环境的认知力，进而提高他们的智力水平。
5、攀爬锻炼
引导婴儿上下攀爬，可以加强他们的肌肉发育，练习他们的平衡能力，使得他们有更加良好的发育。
- 1 -。
智护训练(课堂PPT)
• 智能训练
体格训练
追视训练
肢体被动训练
寻声训练
俯卧抬头训练
交往训练
翻身训练
触觉训练
平衡训练
21
• 三个月后,男童的头围从1 个月时的6.9cm 增长到40.5cm;女童从36.2cm增长到 39.5cm.感官发育更加迅速,感智能力突飞 猛进.
• 1-3个月也是宝宝发育最快的时期， 给宝宝丰富的刺激 会对大脑发育有 很好的促进作用。
摩，共做8次两个8拍。两手对鼻翼两侧由鼻根 部向下进行按摩，两手交替4次两个8拍。 • 胸部 两手从胸部中间开始，避开乳头，由内 向上，由外成环形按摩，两手交替4次两个8拍。 • 腹部 顺时针方向对腹部进行按摩。两手交替4 次两个8拍。手脚 按摩手心，足心各8下。再 对每个手子，足趾进行搓动，每一部位4下共8 拍。
• 注意：在喂奶后1-2小时进行，动作轻快、 到位，要配合音乐和口令，使宝宝感到舒 适和愉悦。宝宝身体不适时不做。
32
俯卧抬头
运动能力的发展是大脑神经发育的明显 标志。俯卧抬头使宝宝较 早地正面面对世界， 可促进认知能力 的发展。
33
俯卧抬头
• 训练方法： 宝宝俯卧在台面上，用带响的玩具逗
引宝宝主动抬头，可给予鼓励和加油。 • 注意：
或将玩具放在其身体的斜上方，引其翻身 够取。 • 在宝宝能灵活地翻至俯卧位后，再辅导他 连续地翻滚和向回翻。
54
拉坐训练
• 保持头和躯干位置的一致并采取正常的坐 位姿势是坐位平衡能力的基础。
• 同时拉坐训练又可使宝宝学会借助外界力 量达到自己的目的。
55
拉坐训练
训练方法； • 轻轻拉着宝宝的双手，使其往上成坐位。 • 拉起宝宝后抚着
新生儿各时期智力训练
2、在俯卧位时
1）小儿会将头举到适当高度，两眼朝前看，使面部与床面呈90度角，并能保持这个姿势。
2）当小儿的头保持在90度时，如果小儿一只手臂伸直，另一只手臂弯曲，孩子表现出要从他伸出的手臂上被动翻身倾向。
3）小儿俯卧时，由于体位关系，可能不自主地滚向仰卧位。
4）大人用手将小的胸腹托起悬空时，头、腿和躯干能保持在一条直线上。
通过训练小儿的听觉，提高他的适应能力。
通过摇铃或其它响声来训练孩子对听声的反应；可用和蔼可亲并带着微笑和婴儿说话，在小儿面前发出“哦”“哦”的声音。
眼跟踪红球
通过训练视觉，启发探索和交往的能力。
在孩子仰卧位时，可用一红绒球放在他的眼睛正前方，左右缓慢移动，使其眼睛能跟着红绒球看，在追视的基础上，有时会四肢舞动，向家长发出微笑。
培养良好情绪
为使宝宝感到愉快、舒适，具有安全感，增加其对周围的兴趣和对剌激的接受能力，在孩子吃奶后，把他抱起来，用温柔舒缓的语调对孩子说说话，如，“小宝宝，你真可爱，吃好了吗？”这时孩子会安详地注视着你的面孔，仿佛在认真地听你说，过不了多久，他就会高兴地“a, e, o”地做出应答。
练习注意声源。
用八音盒或其它带有响声的玩具，在孩子的正面作响，宝宝能立刻听到和注意响声。
会转头找声源。
通过上面方法，在孩子的侧面将玩具作响，宝宝听到响声后，会转头去寻找声源。
促进孩子发音。
家长用亲切和温柔的语音，面对宝宝，让孩子看着大人的口型，一个音一个音地发出a, o, e等母音。练一段时间后，应停下来逗宝宝玩，引他笑，而后还可以从头再练一会儿发音。
练习会爬
通过这一动作，促进小儿大脑感觉统合的健康发展，有利于开发智力潜能和激发愉快的情绪。
3月龄智能促进指导
3月龄智能促进指导3月龄智能促进指导智能发育特征头竖直时间延长，有时能转头向四周张望。
俯卧时头能抬起来，两只手腕能支撑上肢，有的可以做到挺胸抬头，躺着时能从仰卧位自动翻转到侧卧位。
醒来时挥动小手，接着能长时间吸吮自己的手，有时还能悄悄地看自己的手指，双手可接触在一起。
看到物体手臂舞动，企图触摸玩具，手握玩具时，可放进口内“探索”。
耳目更加灵敏，逗弄他知道笑，有时会“啊！握！”喃喃细语，好似与爸爸妈妈“谈话”。
知道喜欢或不喜欢了。
饥饿和疼痛时，大声啼哭，饱足和舒适时，则手舞足蹈，尽情撒欢。
精细运动训练3个月婴儿四肢随意运动开始发展，头部自己控制能力加强，已能开始转头细致的观察事物，记忆力在增强，注意力也在发展，看得见的可操作的物体更能引起他们的注意和兴趣，我们可以通过以下训练来促进婴儿精细动作的发展；同时也能促进婴儿记忆力和注意力的发展。
1、继续看、玩和运用小手：这个月宝宝双手能够在胸前互相握住并且进行玩耍，家长要给宝宝更多够物抓握的机会。
家长可以在宝宝上方或前方悬吊或放置带响的玩具，然后扶着宝宝的手去够取、抓握、拍打。
当宝宝用视觉捕捉到目标或偶然打击、触到玩具时，要用自然而丰富的表情和赞扬的语调予以鼓励，悬吊或放置的玩具可以是小气球、毛绒小动物、小动物、彩色手套、颜色鲜艳的小袜子等，质地应多样化，利于手部触觉训练。
每日数次，每次3-5分钟。
2、继续练习抓握能力：在宝宝情绪愉快的时候，家长可以把带柄的玩具或者大人的手指塞在宝宝的手掌中，使其抓握触摸，训练宝宝小手抓握触摸的能力。
3、锻炼手指：家长可以准备一些抓握的玩具，如摇铃、能捏响的软塑料或者橡胶玩具。
稍大时用皮筋把这些玩具挂在宝宝能够抓到的地方，以使他练习抓、握、摇、捏等动作。
宝宝会翻身以后，玩具就不要挂着玩了。
4、玩玩具：不仅促进了宝宝动作的发展，同时促进了宝宝认知能力的发展。
从拍打到够取玩具——婴儿在卧位时，将色彩鲜艳、有响声、大小适当的玩具挂在小床上方宝宝能够抓到的地方。
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翻身训练
翻身训练
翻Hale Waihona Puke 训练翻身训练注意事项 要在喂奶前半小时到1小时进行， 切忌在奶后马上进行，不要给宝 宝穿得太厚或包的太紧，限制这 宝的活动或给他的活动增加难度。
这个月龄自己翻不好是正常的， 主要是创造条件让他多练习。
平衡摇摆训练
平衡摇摆是为宝宝今后完成 一些动作和活动奠定基础， 也是神经系统发育完善的一 部分，这种前庭功能的刺激 越早训练越好
俯卧抬头可以使宝宝较早正面面 对世界，可促进认知能力的发展。
动作辅导： -宝宝俯卧在台面上 -用摇铃逗引宝宝主动抬头。 -每次练习1-2分钟。
注意事项： 俯卧练习要在喂奶前半小时
到1小时进行，切忌在吃奶后马上 做。俯卧时注意不要影响呼吸.
翻身训练
根据主动运动的发育顺 序，宝宝开始出现躯干 的运动，这种原地位置 的改变也是下一步主动 位移的基础
追视训练要点
工具：黑白图卡、沙锤 注意事项： 若宝宝不注视，也可用颜色鲜艳 带响声的玩具，注视后不再发声， 移动引起追视。 每次时间不宜过长，从每次20秒 开始逐渐加至1-2分钟 注意观察宝宝的反应，当宝宝出 现打喷嚏、打哈欠，甚至呕吐等 疲劳症状时要立即停止
追视训练
用黑白图片或红球在距离宝宝眼睛15-25 厘米之间引宝宝追视。
平衡摇摆训练
注意事项
运动要在餐后2小时进行 动作要轻柔到位，最好配合音乐
和口令，令宝宝感到舒适，韵律 和愉悦 托宝宝摇摆时，动作不要太快， 一定要注意安全 在宝宝身体不适的情况下不宜进 行
肢体被动活动
• 肢体活动可以增强宝宝肌肉力量和 活动的灵活度，为主动运动打好基 础。
• 可以改善宝宝肌张力紧张，使其达 到放松状态。
翻身训练注意事项
要在喂奶前半小时到1小时进行，切忌 在喂奶后马上进行，不要给宝宝穿得太 厚或包得太紧，限制宝宝的活动或给他 的活动增加难度。
这个月龄的宝宝自己翻不好是正常的， 主要是创造条件让他多练习。
平衡摇摆训练
• 平衡摇摆是为宝宝今后完 成一些动作和活动奠定基 础，也是神经系统发育完 善的一部分，这种前庭功 能的刺激越早训练越好
木、毛绒玩具等）放在宝宝手中。 让宝宝握一下，进行触觉体验，
并清楚告知物品性质。
触觉训练
工具 摇铃 小积木 小蜜蜂 注意事项 物品要保证
光滑，无毒， 大小合适，使 宝宝能握住。
交往训练
母亲与孩子的是宝宝学习与人交往的第一步， 也是重要的一步，这种早期的亲子关系对他 日后的个性、与人交往能力和社会适应能力 等发展有着极其重要的作用，这种作用常常 会影响他的一生。
动作辅导： -手脚： 按摩手心，足心各8下，共两 个8拍，再对每个手指，足趾 进行搓动，每一部位4下共4 拍
注意事项：
将宝宝放在铺着垫子或毛巾的床或台 面上，室内温度适宜26-28°C家长要在 洗手后涂上润滑的护肤油。
按摩力度要适中。最好在两次喂奶的 中间进行。
肢体被动活动
肢体活动可以增强宝宝肌肉力量 和活动的灵活度，为主动运动打 好基础。
间不超过30秒，因为时间长了， 宝宝易形成习惯，即不再反应。
触觉训练
触觉是婴儿认识世界的主要手段， 触觉在认知活动和依恋关系形成的 过程中占有非常重要的地位。
灵活的触觉刺激对大脑发育有促进 作用，对物体不同性质的感受是宝 宝最初认知学习的方式。
操作方法 将不同质地的物品（如摇铃、小积
寻声训练
用语音、音乐来刺激宝宝的听觉 发育，是为语言发育打基础。
操作方法： 用摇铃从左右、上下吸引宝宝听，
吸引宝宝寻声并 逐渐转头寻找。 也可以用语言或音乐进行寻声训
练。 工具 摇铃
寻声训练
注意事项： 进行寻声训练时不要有其它的
视觉影响，以免分散注意力 摇动的声音不宜过响，一侧时
动作辅导：
-上肢：两手握住宝宝腕部，先平 伸、再屈曲做4次2个8拍
-下肢：两手握住宝宝踝部，向上 弯曲，然后伸展做8次2个8拍
注意事项：
将宝宝放在铺着垫子或毛巾的床 或
台面上，操作者动作轻柔，注意 关
节的保护。
全身按摩
• 皮肤是人体最大的感觉器官，按摩可以通 过对皮肤末梢神经刺激，有效达到刺激大 脑，促进大脑发育。
1~3个月宝宝智护训练
石排社区卫生服务中心 潘转欢
主要内容
• 智护训练定义 • 智护训练好处 • 1-3月护训练内容及其操作要点 • 操作示教智能训练课程
婴幼儿智护训练
根据婴幼儿在不同月龄 的体格发育和神经心理 发育的特点,通过视、听、 触及主被动运动等方面 的刺激，
促进婴幼儿感知觉的发 展。
从而促进大脑的发育。
1~3月智护训练内容
智能训练
追视训练 寻声训练 触觉训练 交往训练
体格训练
全身按摩 肢体被动活动 俯卧抬头 翻身训练 平衡摇摆训练
追视训练
婴儿早期感知觉发展迅速，视觉调节能 力逐渐增强。
丰富的视觉刺激可促进宝宝认知能力的 发展，是早期智力 开发的重要内容。
平衡摇摆注意事项
运动要在餐后2小时左右进行 动作要轻柔到位，最好配合音
乐和口 令，使宝宝感到舒适、 韵律和愉悦 托着宝宝摇摆时，速度不要太 快，一定要注意安全 在宝宝身体不适的情况下不宜进行
！
操作方法 妈妈双手抱着宝宝，面对面说“宝宝，我是
妈妈，妈妈爱你”等，与宝宝交流互动 逗引其微笑，认妈妈，找妈妈，熟悉妈妈的
声音及笑脸
交往训练
注意事项： 妈妈要对宝宝的反应敏感， 在他舒适的情况下引出积极 情绪反应。
全身按摩
皮肤是人体最大的感觉器官，按摩 可以通过对皮肤末梢神经刺激，有 效达到刺激大脑，促进大脑发育。
动作辅导： -手脚： 按摩手心，足心各8下，共两个 8拍，再对每个手指，足趾进行 搓动，每一部位4下共4拍
注意事项： 将宝宝放在铺着垫子或毛巾的床或台 面上，室内温度适宜26-28°C 家长要在洗手后涂上润滑的护肤油。 按摩力度要适中。最好在两次喂奶的 中间进行。
主动俯卧抬头
• 主动运动的训练是促进运动能 力发育的主要方法，而运动能 力是大脑发育神经发育的明显 标志，是其他心里发育的基础。
给宝宝按摩可以增强免疫力，促进 神经系统发育。
增进亲子感情 刚出生宝宝胃肠功能发育尚不完善，
腹部按摩可以促进肠蠕动，增进消 化能力。
动作辅导： -面部：两手对眉弓部由内向外至 太阳穴进行按摩，共做8次两个8 拍，两手对鼻翼两侧由鼻根部向 下进行按摩，共做8次两个8拍
动作辅导： -胸部：两手从胸部中间开始， 避开乳头,由内向上、向外成环 形按摩,共做4次两个8拍 -腹部：顺时针方向对腹部进行 按摩，两手交替共4次两个8拍
可以改善宝宝肌张力紧张，使其 达到放松状态。
动作辅导： -上肢：两手握住宝宝腕部，先平伸、再屈曲 做4次2个8拍 -下肢：两手握住宝宝踝部，向上弯曲，然后 伸展做8次2个8拍
注意事项： 将宝宝放在铺着垫子或毛巾的床或 台面上，操作者动作轻柔，注意关 节的保护。
主动俯卧抬头
主动运动的训练是促进运动能力 发育的主要方法，而运动能力是 大脑发育神经发育的明显标志， 是其他心里发育的基础。
• 俯卧抬头可以使宝宝较早正面 面对世界，可促进认知能力的 发展。
• 动作辅导：
–-宝宝俯卧在台面上
–-用摇铃逗引宝宝主动抬头。
–-每次练习1-2分钟。
• 注意事项：
•
俯卧练习要在喂奶前半小时到1小时
•
进行，切忌在吃奶后马上做。俯卧
•
时注意不要影响呼吸.
翻身训练
根据主动运动的发育顺序，宝宝 开始出现躯干的运动，这种原地 位置改变也是下一步主动位移的 基础
• 给宝宝按摩可以增强免疫力，促进神经系 统发育。
• 增进亲子感情 • 刚出生宝宝胃肠功能发育尚不完善，腹部
按摩可以促进肠蠕动，增进消化能力。
动作辅导： -面部：两手对眉弓部由内向外至太 阳穴进行按摩，共做8次两个8拍， 两手对鼻翼两侧由鼻根部向下进行 按摩，共做8次两个8拍
动作辅导： -胸部：两手从胸部中间开始，避 开乳头,由内向上、向外成环形按 摩,共做4次两个8拍 -腹部：顺时针方向对腹部进行按 摩，两手交替共4次两个8拍