苏教版小学科学三年级上册做一位小科学家课件(4)
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课后活动:
用你的发现做一个杂技小丑玩具。
01 教学背景
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03 教学分析
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02 教学过程
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04 教学设计
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教学备用模板
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MOMODA POWERPOINT
2:做一名小科学家
• 课前准备: • 1:白纸一张 • 2:硬纸板 • 3:小剪刀 • 4:彩笔 • (教师准备回形针,为每个学生。。下课
收回)
做法:
• 1:用白纸印画课本62页的鹦鹉 • 2:并剪下白纸上的鹦鹉 • 3:按照白纸的形状在硬纸板上
剪下一个鹦鹉
(鹦鹉可以站在手指或细铅笔上吗?)
重物加在物体底部,物体才可以 保持平衡,而且重心越低,物体
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越平稳。
小科学家是这样工作的:
探究过程 提出问题 作出猜测 寻找证据 得出结论
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“鹦鹉”站立的奥秘
为什么鹦鹉能站立起来?
是因为在支撑点下加了 环形针? 在许多物体的支撑点下 加重物,看能不能站立。 重物在支撑点下面,物 体会“站”起来。
课前删掉
• 今天同学们很了不起,像科学家一样去探 究发现了鹦鹉能站立的奥秘,说明科学就 在我们身边,只要你善于观察,勤于实践, 懂得思考,你就是一名小科学家,会发现 更多的奥秘!