教学理念

初级中学教学理念：以德立校，文化治校，教研兴校，质量强校，特色名校

（1）以德立校。习总书记在北大师生座谈会上说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”人无德不立，育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。办学就要尊重这个规律，否则就办不好学。要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。要把立德树人内化到学校建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。（2）文化治校。有位教育专家曾经说过：“三流的学校是校长治校，二流的学校是制度治校，一流的学校是文化治校。”采取文化治校，将人文思想、文化精神融入到学校的管理中，建构文化型学校，才能真正实现学校发展方式的大变革。在建构文化型学校的诸多文化中，学习文化是核心。

（3）教研兴校：要转变教育观念、改进教学方法和手段、提高教学质量必须从教育科研入手。营造教师之间互相学习，互相竞争的教学研讨氛围，给教师成长搭建一个研究平台。牢固树立“向教研要效率、向教改要质量的意识。打造”教研兴校”是实现学校可持续发展和不断提高教育教育教学质量的不竭动力，是塑造名校名师的必由之路。

（4）质量强校：教学质量是学校能立足的根本。质量强校的关键在于教师素质提高，更在于提高学生的素质，培养学生的能力。

（5）特色名校：打造一个特色名校，关键是有特色。名校品牌建设的起点在于找到学校发展的特色，这是学校品牌建设的定位。从特色到名校，其关键之点是：做好前面四条。

绍兴市第一初级中学育人目标：明理、知礼、善学、强体

明理：培养学生成为有理想又懂道理的人。有理想是中学生成长特有的需要。它高于一般行为规范，是人生观、价值观、精神境界层面的引领、初中生要明白做人做学问的基本道理，还要树立人生的理想。

知礼：让孩子知礼明仪。孔子说：“不学礼，无以立”；“少成若天性，习惯如自然”。意思是说，如果不懂得礼仪,就没法在社会中立足；而良好的习惯会伴随一生，宛如人的天性。

善学：学会自己学习现代社会的发展要求，初中的学生应该要掌握一定的学习方法。教师在给学生的指导中，应该培养学生在学习中追求更高的学习境界，使学习成为一件快乐的事。

强体：这条对于正在成才的中学生这条非常重要。育人目标不仅要从教育的功能考虑，还要从教育对象的实际特点考虑。中学生正处于长身体的第二快速生长期，教育当然要关注他们身体的强壮、良好运动习惯的养成。