长春版八年级下册语文：二十 中国地名传奇课件 (共45张PPT)PPT课件
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家乡名称的来历ppt
由地理位置命名
由地理位置命名
孙中山(1866—1925年)，中国近代民主 主义革命的先行者，中华民国和中国国 民党创始人，首举彻底反封建的旗帜， 三民主义的倡导者。
中山市
出于对某个人物或事件的纪念而命名
大家说一说自己了解到的 自己家乡名称的来历
在河南省中北部。春秋 为郑国地，郑国最初在 今陕西的华县。据《中 州杂俎》：“郑，町 也”，町，意为“地形 平坦”。华县位于渭河 平原，所以称为“郑”。 北周在荥阳县汜水镇置 郑州。隋炀帝大业年间， 郑州治所迁至管城县， 即今郑州市。1952年设 市。
郑州城隍庙全称是“郑州 城隍灵佑侯庙”，在郑州 市商城路北，职工路(原名： 城隍庙街)北端。建于明代 初年，弘治十四年（1501 年）重修，是河南省规模 较大、保存完好的明清古 建筑群落之一。数百年来， 虽屡遭兵燹、火灾及人为 破坏，后经多次营建修葺， 基本上保留了历史原貌， 因此弥足珍贵。
殷墟是中国商朝晚期都城遗址，古称“北蒙”，甲骨卜辞 中又称为“商邑”、“大邑商”，是中国历史上第一个有文 献可考、并为考古学和甲骨文所证实的都城遗址，位于河南 安阳市西北殷都区小屯村周围，由殷墟王陵遗址、殷墟宫殿 宗庙遗址、洹北商城遗址等构成。 2006年被联合国科教文组织列为世界文化遗产。
作业布置
• 向亲近的长辈汇报今天的学习内容，征求 他们的意见，和他们再次回顾关于家乡的 历史。位于洛阳市南郊伊河两岸的龙门山与香山 上。开凿于北魏孝文帝年间，之后历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、五代、宋 等朝代连续大规模营造达400余年之久，南北长达1公里，今存有窟龛2345个， 造像10万余尊，碑刻题记2800余品。其中“龙门二十品”是书法魏碑精华，龙 门石窟延续时间长，跨越朝代多，以大量的实物形象和文字资料从不同侧面反 映了中国古代政治、经济、宗教、文化等许多领域的发展变化，对中国石窟艺 术的创新与发展做出了重大贡献。 2000年被联合国科教文组织列为世界文化遗产。
由地理位置命名
孙中山(1866—1925年)，中国近代民主 主义革命的先行者，中华民国和中国国 民党创始人，首举彻底反封建的旗帜， 三民主义的倡导者。
中山市
出于对某个人物或事件的纪念而命名
大家说一说自己了解到的 自己家乡名称的来历
在河南省中北部。春秋 为郑国地，郑国最初在 今陕西的华县。据《中 州杂俎》：“郑，町 也”，町，意为“地形 平坦”。华县位于渭河 平原，所以称为“郑”。 北周在荥阳县汜水镇置 郑州。隋炀帝大业年间， 郑州治所迁至管城县， 即今郑州市。1952年设 市。
郑州城隍庙全称是“郑州 城隍灵佑侯庙”，在郑州 市商城路北，职工路(原名： 城隍庙街)北端。建于明代 初年，弘治十四年（1501 年）重修，是河南省规模 较大、保存完好的明清古 建筑群落之一。数百年来， 虽屡遭兵燹、火灾及人为 破坏，后经多次营建修葺， 基本上保留了历史原貌， 因此弥足珍贵。
殷墟是中国商朝晚期都城遗址，古称“北蒙”，甲骨卜辞 中又称为“商邑”、“大邑商”，是中国历史上第一个有文 献可考、并为考古学和甲骨文所证实的都城遗址，位于河南 安阳市西北殷都区小屯村周围，由殷墟王陵遗址、殷墟宫殿 宗庙遗址、洹北商城遗址等构成。 2006年被联合国科教文组织列为世界文化遗产。
作业布置
• 向亲近的长辈汇报今天的学习内容，征求 他们的意见，和他们再次回顾关于家乡的 历史。位于洛阳市南郊伊河两岸的龙门山与香山 上。开凿于北魏孝文帝年间，之后历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、五代、宋 等朝代连续大规模营造达400余年之久，南北长达1公里，今存有窟龛2345个， 造像10万余尊，碑刻题记2800余品。其中“龙门二十品”是书法魏碑精华，龙 门石窟延续时间长，跨越朝代多，以大量的实物形象和文字资料从不同侧面反 映了中国古代政治、经济、宗教、文化等许多领域的发展变化，对中国石窟艺 术的创新与发展做出了重大贡献。 2000年被联合国科教文组织列为世界文化遗产。
我的家乡吉林长春ppt课件
19
净
月
潭
深
秋
景
色
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20
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夏 日辑ppt
22
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23
长影世纪城
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24
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25
、
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26
世纪火车
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27
雪的艺术——雪雕
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28
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29
长春欢迎您！
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32
?长春吉林省省会全省政治经济文化和交通中心中国最大的汽车工业城市有东方底特律之中国建成区面积和建成区人口第九大城市
我的家乡
—吉林长春
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1
• 长春，吉林省省会， 全省政治、经济、文 化和交通中心，中国 最大的汽车工业城市， 有“东方底特律”之 称。
• 中国建成区面积和建 成区人口第九大城市。 中国特大城市之一。
6
太 阳 神 鸟 雕 像
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7
君子兰
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8
长春车展
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9
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10
大黄蜂
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11
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12
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13
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14
农博会
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15
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16
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17
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净月潭
八下地理课件ppt课件ppt课件ppt
资源合理利用
各地区应充分利用自身资源优势，发展特色产业，同时加 强与其他地区的合作，实现资源共享和优势互补。
产业结构调整
各地区应根据自身经济发展状况和资源环境承载能力，合 理调整产业结构，发展高新技术产业、绿色经济和循环经 济。
05
地图技能培养
阅读和使用各类地图方法
01
02
03
04
阅读地图三要素
04
区域差异与联系
四大地区划分及差异分析
• 北方地区：位于秦岭淮河以北，主要包括东北三省、黄淮海平原和黄土高原。 地形以平原和高原为主，气候为温带季风气候。主要农作物有小麦、玉米、大 豆等，工业发达，交通便利。
• 南方地区：位于秦岭淮河以南，主要包括长江中下游平原、东南丘陵和四川盆 地。地形复杂多样，气候为亚热带季风气候。主要农作物有水稻、油菜、茶叶 等，轻工业发达，水陆交通便利。
制作简单地图技巧分享
选择合适的底图
根据制作目的和区域范围选择 合适的底图，如政区图、地形
图等。
确定比例尺
根据制作需求和区域范围确定 合适的比例尺，确保地图信息 的准确性和易读性。
设计图例和注记
根据地图要素设计合适的图例 和注记，方便读者理解和识别 地图信息。
制作过程
掌握简单的地图制作软件或工 具，能够绘制线条、填充颜色 、添加文字等，制作出简单的
地形地貌类型及分布
01
02
03
地形类型
介绍高原、山地、丘陵、 平原和盆地等地形类型， 以及它们在地表形态上的 表现。
地貌成因
分析各种地貌类型的成因 ，包括内力作用和外力作 用的影响，以及不同地质 年代的构造运动。
中国地形分布
以中国为例，介绍不同地 形类型在中国的分布情况 以及对中国自然环境和经 济发展的影响。
各地区应充分利用自身资源优势，发展特色产业，同时加 强与其他地区的合作，实现资源共享和优势互补。
产业结构调整
各地区应根据自身经济发展状况和资源环境承载能力，合 理调整产业结构，发展高新技术产业、绿色经济和循环经 济。
05
地图技能培养
阅读和使用各类地图方法
01
02
03
04
阅读地图三要素
04
区域差异与联系
四大地区划分及差异分析
• 北方地区：位于秦岭淮河以北，主要包括东北三省、黄淮海平原和黄土高原。 地形以平原和高原为主，气候为温带季风气候。主要农作物有小麦、玉米、大 豆等，工业发达，交通便利。
• 南方地区：位于秦岭淮河以南，主要包括长江中下游平原、东南丘陵和四川盆 地。地形复杂多样，气候为亚热带季风气候。主要农作物有水稻、油菜、茶叶 等，轻工业发达，水陆交通便利。
制作简单地图技巧分享
选择合适的底图
根据制作目的和区域范围选择 合适的底图，如政区图、地形
图等。
确定比例尺
根据制作需求和区域范围确定 合适的比例尺，确保地图信息 的准确性和易读性。
设计图例和注记
根据地图要素设计合适的图例 和注记，方便读者理解和识别 地图信息。
制作过程
掌握简单的地图制作软件或工 具，能够绘制线条、填充颜色 、添加文字等，制作出简单的
地形地貌类型及分布
01
02
03
地形类型
介绍高原、山地、丘陵、 平原和盆地等地形类型， 以及它们在地表形态上的 表现。
地貌成因
分析各种地貌类型的成因 ，包括内力作用和外力作 用的影响，以及不同地质 年代的构造运动。
中国地形分布
以中国为例，介绍不同地 形类型在中国的分布情况 以及对中国自然环境和经 济发展的影响。
部编版八年级语文下册课件全套
天真调皮，质朴憨厚，热情无私
思考：六一公公在全文中表现出了哪些性格特点？
0 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
东部 西部 北部
阅读14~21段。讨论：
1、这一部分写在赵庄看戏，戏好看不好 看？从哪里表现出来？
不好看。一是铁头老生不翻筋 斗，二是也没有“我”最爱看 的蛇精和跳老虎。三是最怕看 “老旦”，然而“老旦终于出 了台”，并不停地唱着。
孩子们爱不爱看？从哪里 表现出来？
鲁迅故乡——绍兴
水 牛
平 极偏僻的小渔村 桥 村 “我”的乐土
与
看 为盼看戏作铺垫
戏
间
关 系
看戏对我吸引力大
第二部分
看社戏
“文似看山不喜平”。作者 在“看戏”这部分没有平铺 直叙，而是写得起伏有致。 譬如第一层就写了看戏前的 三次波折、三次转机。请同 学们在书上找出来，并思考 这样写的好处。
• 短篇小说《社戏》写于1922年10月， 当时社会黑暗，农民痛苦，使他自然回 忆起心中保留的一块净土—平桥村。那 里有外祖母的慈爱，也有纯朴善良农民 的抚爱，更有热情能干的小伙伴们的友 爱，那里还有一片可以摆脱封建教育和 封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村， 热爱劳动人民，热爱农村孩子，向往美 好自由的生活，这种思想感情融于作品 中。
文章结尾写道：“真的，一直到现在，我 实在再没有吃到那夜似的好豆--也不再看 到那夜似的好戏了”？
我所难忘的是平桥村的老人孩子那种淳 朴、善良、真挚的感情；再加上特有的农村 风光，自由的空气，人与人之间的和谐亲密 的关系，这一切都是“我”童年时代在城镇 未曾见到过，也是在以后的人生路上也很少 见到的。“我”对这段童年生活的美好回忆， 表达了”我”对劳动人民深沉而真挚的感情 及对美好生活的向往之情。
思考：六一公公在全文中表现出了哪些性格特点？
0 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
东部 西部 北部
阅读14~21段。讨论：
1、这一部分写在赵庄看戏，戏好看不好 看？从哪里表现出来？
不好看。一是铁头老生不翻筋 斗，二是也没有“我”最爱看 的蛇精和跳老虎。三是最怕看 “老旦”，然而“老旦终于出 了台”，并不停地唱着。
孩子们爱不爱看？从哪里 表现出来？
鲁迅故乡——绍兴
水 牛
平 极偏僻的小渔村 桥 村 “我”的乐土
与
看 为盼看戏作铺垫
戏
间
关 系
看戏对我吸引力大
第二部分
看社戏
“文似看山不喜平”。作者 在“看戏”这部分没有平铺 直叙，而是写得起伏有致。 譬如第一层就写了看戏前的 三次波折、三次转机。请同 学们在书上找出来，并思考 这样写的好处。
• 短篇小说《社戏》写于1922年10月， 当时社会黑暗，农民痛苦，使他自然回 忆起心中保留的一块净土—平桥村。那 里有外祖母的慈爱，也有纯朴善良农民 的抚爱，更有热情能干的小伙伴们的友 爱，那里还有一片可以摆脱封建教育和 封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村， 热爱劳动人民，热爱农村孩子，向往美 好自由的生活，这种思想感情融于作品 中。
文章结尾写道：“真的，一直到现在，我 实在再没有吃到那夜似的好豆--也不再看 到那夜似的好戏了”？
我所难忘的是平桥村的老人孩子那种淳 朴、善良、真挚的感情；再加上特有的农村 风光，自由的空气，人与人之间的和谐亲密 的关系，这一切都是“我”童年时代在城镇 未曾见到过，也是在以后的人生路上也很少 见到的。“我”对这段童年生活的美好回忆， 表达了”我”对劳动人民深沉而真挚的感情 及对美好生活的向往之情。
【教学设计】《中国地名传奇》(长春版)
《中国地名传奇》教学设计巢湖市柘皋中学葛庆国老师♦教材分析________________________ J本文选自《地图》，课文介绍了中国六个具有代表性的城市的地名特点及发展演变过程, 这些地名不仅记录了社会进步的足迹，也记录了民族变迁与融合的轨迹。
【知识与能力目标】1.读懂文本，提取文本有价值的信息；2.了解中国地名内涵丰富，地名文化源远流长。
【过程与方法目标】1.通过诵读，理解各地地名文化的特点；2.通过筛选，获取自己所需要的信息。
【情感态度价值观目标】通过挖掘地名文化，了解地名的变迁，从而对家乡乃至祖国的文化产生自豪感。
♦教学重难点---- - -- ------------【教学重点】理解各地地名文化的特点。
【教学难点】明确地名文化在中华文化发展中的重要地位和作用。
'♦课前准备”♦搜集有关地名文化的资料，制作教学课件。
一、新课导入同学们，有很多地方，过去都有不同的地名，如北京，曾经叫北平，大都；南京曾经叫金陵，建康，建业等。
有很多街道、港口、码头、村庄都有着独一无二、与众不同的名字, 这地名里面蕴含着丰富的历史文化背景。
今天，我们就来学习这一课《中国地名传奇》。
二、速读课文，整体感知，把握文意1.本文按照什么顺序写的？（小组交流，归纳）按照：总（地名的内涵与意义）一一分（分写六个城市的地名特点）一一总（总结地名文化是整个中华文明历史的注释）的顺序。
2.哪些文字说明中国地名源远流长，内涵丰富？①几千年灿烂辉煌的文明；②全国34个一级行政区；③古典文学中的地名。
3.地名文化的重要意义是什么？地名文化体系透视着地理历史、民族民俗、宗教信仰、社会经济等文化现象，地名不仅是地理符合，更是文明传承的见证。
4.北京地名有何特征？①历史古都，是历史的象征，文化的标志;②曾是水乡，有水乡的标志；③有多民族文化碰撞的痕迹；④反映出统治阶级的政治理想和百姓的生活愿景。
5.西安地名有何特点？①地名中充盈着古典气息；②地名体现传统美德；③地名中不乏宽容，体现兼收并蓄。
八年级地理下册 雪原林海 吉林省 湘教版PPT课件
貂皮
鹿茸
吉林在全国的位置
东北地区中部，东与朝 鲜、俄罗斯交界。
吉林省的北西南分别于我国哪些省 区相邻？东面与哪些国家接壤？它
的具体位置如何
• 北 –黑龙江 • 西-内蒙古 • 南-辽宁 东北地区中部，东与朝鲜、俄罗斯交界。吉
林省东界俄罗斯，东南隔图们江、鸭绿江与朝鲜民主主义
人民共和国相望,南连辽宁省，西接内蒙古自治区，北邻 黑龙江省
舒兰市森林公园旅游
园区为吉林市级经济开发 区。始建于1997年5月， 位于市 中心2.5公里处， 总占地面积120公顷,其中 绿地面积占90％以上。东 靠万寿山，南接南九山， 西依红石山，北连北九山， 故称九龙宝地。
提问与解答环节
Questions And Answers
• 吉林省有哪些主要的粮食作物？分布在什 么地区？其中分布最广那个产量最高的粮 食作物是什么？为什么这里成为我国重要 的粮仓？
• 玉米、水稻、高粱等
• 玉米分布广，产量高，成为玉米的“黄金 地带”。
• 平原区土地肥沃，气候适宜是我国“粮仓”.
林海
红松、长白落叶松、 等高大林木
人参、灵芝、五味子 等珍贵药材
长白山山体两侧降水明显不同：长白山东南侧年降水量可达1000毫米以上，长 白山西北侧仅为600~700毫米。一山之隔，为什么降水量悬殊？
东南侧是迎风坡，受夏季风的影响，故降水多，而西北侧是背风坡，因而降 水明显减少。
长白山林海
汽车工业的“摇篮”，有 第一汽车制造厂
光学仪器和制药工业基地
长白山天池 长春市
东北虎、马鹿、紫貂、 水獭、黑熊等珍禽异 兽
长白山地是我国自然保护区
红 松
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
贝贝和玲玲在攀登长白山时，记录了植被的变化。说一说，从山下到山顶，植 被怎样变化？想一想，为什么会发生这样的变化？
鹿茸
吉林在全国的位置
东北地区中部，东与朝 鲜、俄罗斯交界。
吉林省的北西南分别于我国哪些省 区相邻？东面与哪些国家接壤？它
的具体位置如何
• 北 –黑龙江 • 西-内蒙古 • 南-辽宁 东北地区中部，东与朝鲜、俄罗斯交界。吉
林省东界俄罗斯，东南隔图们江、鸭绿江与朝鲜民主主义
人民共和国相望,南连辽宁省，西接内蒙古自治区，北邻 黑龙江省
舒兰市森林公园旅游
园区为吉林市级经济开发 区。始建于1997年5月， 位于市 中心2.5公里处， 总占地面积120公顷,其中 绿地面积占90％以上。东 靠万寿山，南接南九山， 西依红石山，北连北九山， 故称九龙宝地。
提问与解答环节
Questions And Answers
• 吉林省有哪些主要的粮食作物？分布在什 么地区？其中分布最广那个产量最高的粮 食作物是什么？为什么这里成为我国重要 的粮仓？
• 玉米、水稻、高粱等
• 玉米分布广，产量高，成为玉米的“黄金 地带”。
• 平原区土地肥沃，气候适宜是我国“粮仓”.
林海
红松、长白落叶松、 等高大林木
人参、灵芝、五味子 等珍贵药材
长白山山体两侧降水明显不同：长白山东南侧年降水量可达1000毫米以上，长 白山西北侧仅为600~700毫米。一山之隔，为什么降水量悬殊？
东南侧是迎风坡，受夏季风的影响，故降水多，而西北侧是背风坡，因而降 水明显减少。
长白山林海
汽车工业的“摇篮”，有 第一汽车制造厂
光学仪器和制药工业基地
长白山天池 长春市
东北虎、马鹿、紫貂、 水獭、黑熊等珍禽异 兽
长白山地是我国自然保护区
红 松
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
贝贝和玲玲在攀登长白山时，记录了植被的变化。说一说，从山下到山顶，植 被怎样变化？想一想，为什么会发生这样的变化？
《地名》PPT课件3
晓出净慈寺送林子方 杨万里 西湖 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红 。
说出三条以城市命名的路名
北京路 中山路 南京路
说出三个以少数民族语命名的城市
吐鲁番 乌鲁木齐
呼和浩特 二连浩特
拉萨
说出三个带“阳”字的城市 信阳 洛阳 安阳 南阳 沈阳 贵阳
新乡地名的由来
地名
地名是人们赋予的，而不是本 身自有或天然的。地名是各个历史 时期人类活动的产物。地名蕴含着 丰富的历史、地理、经济、民族、 社会、语言等文化知识，是一种特 殊的文化现象，是人类历史的活化 石。
含有表示方向的字： 北京 南宁 西安 西宁 南宁 北海 济南 南昌
含有代表地理位置的字： 上海 杭州 香港 湖州 内江 海口 山海关
张自忠（1891.8.11-1940.5.16） 汉族，山东临清唐园村人。以中华民国上 将衔陆军中将之职殉国，牺牲后追授为陆 军二级上将军衔，著名抗日将领，民族英 雄。
赵一曼，原名李坤泰，人称李姐 （1905年－1936年8月），爱国女诗 人，中国共产党优秀党员，著名抗日 民族英雄，曾就读于莫斯科中山大学， 毕业于黄埔军校六期。曾任东北抗日 联军第三军二团政委，率军民与日寇 浴血奋战在白山黑水之间，在与日寇 殊死搏斗中为国捐躯。她是中国人民 的好女儿，是中华民族的杰出代表。
在新乡市下辖的八个县中，新乡置县是比较晚的。 新乡首次得名是在隋朝，史书记载，隋文帝开皇六年 (公元586年)，取汲县的新中乡头尾二字作县名，割获 嘉、汲县二地部分土地置县，即新乡县，此为以新乡命 名之始。县治所就在新乐城，也就是现在新乡县老县城。 这里需要说明的是，新中乡在当时虽然只是汲县的乡邑， 但是根据学者们的研究，“新中”这个地方早在殷商时 期就是一个相对繁华的城市聚落。这也是汉武帝能在此 设置获嘉县的一个重要原因。这也为此后隋代设置新乡 县打下了基础。
简约清新部编版八年级下册在长江源头各拉丹东ppt教学课件
西藏，以辽阔壮丽的自然风光，丰富神奇的历史文化，淳 朴真诚的民风民俗，吸引着全中国乃至全世界关注的目光。女 作家马丽华从1976年进藏，一待就是27年，踏遍西藏的山山 水水，因而写出一系列以西藏为题材的作品，特别是她的“走 过西藏系列”——《藏北游历》《西行阿里》《灵魂像风》等 长篇纪实散文，在20世纪90年代引起广泛轰动，备受读者瞩目。
我双手合十，面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼， 虔诚而愚蠢——各拉丹冬是男性神，据说这方圣地并不欢迎 女人，不久它便让我领教了一番。它还不喜欢人们过于恭顺， 在等待云散天晴的日子里，面对大家的恳求它不为所动；等 到导演用粗话诅咒的那一天，它可就在蔚蓝的天幕下十分情 愿地露了面。
③这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面 张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安 托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比 人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远 方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。 这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能
10．联系上下文，品味下列句子中加点的词。
这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创
••
造力。 __【__答__案___】___“__眩__晕__”__与___“__奇__美__”___相__映__衬__，___恰__到__好__处__地___凸显出造物 __主__无__所___不__能__的__创___造__力__。______________________________
••
的创造力。
④慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰 山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说 像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔 林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。我用新近装 备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头 使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山，要退出很远。
八年级下册语文21课ppt课件ppt课件
下一步学习计划
深入学习和理解《诗词曲五首》的情感和艺术价值，提高对古诗词的鉴 赏能力
加强文言文阅读和写作练习，提高文言文阅读和写作能力
通过更多诗词曲的学习，培养对中华传统文化的热爱和鉴赏能力
THANKS
感谢观看
的意思。
文章整体把握
在理解了文字和段落的基础上 ，学生需要对文章进行整体把 握。
了解文章主题：学生需要了解 文章的主题，以及各个段落是 如何围绕主题展开的。
理解文章逻辑：学生需要理解 文章中的逻辑关系，例如因果 、比较对比等，以更好地理解 文章的思路。
03
重点词句解释
关键词解释
01
02
03
关键词1
06
总结与回顾
学习内容回顾
《诗词曲五首》的作者、创作背 景和诗词内容回顾
重点字词解释和诗词鉴赏方法的 复习
诗词表达方式和情感的分析方法 总结
学习收获总结
对五首诗词的深入理解和感受，对诗词 的鉴赏能力提升
掌握重点字词的含义和应用方法，提高 学会从诗词中体会情感和人生哲理，对
文言文阅读理解能力
自身成长有积极影响
时代背景
20世纪初的中国，正处于封建社 会的末期，各种社会矛盾和问题 逐渐显现
学习目标
理解比喻和象征的含 义和用法
能够准确地分析文章 中的比喻和象征手法 及其意义
能够运用比喻和象征 手法进行简单的写作
02
文本分析
文字理解
文字是构成语言的基本元素，对于八年级的学生来说，理解课文中的文字是基础。
掌握生字词：在阅读过程中，学生需要认识并理解课文中的生字词，以增强对文章 的理解。
相关作品介绍
《受戒》
描写一对小和尚和一个小姑娘之间的爱情故事，具有浓郁的 乡土气息和现代意识。
二十中国地名传奇(自读)
练
5.作为少数民族聚居的城市，其地名中的民族色彩极其浓厚，这 说的是哪座城市？
答：B 昆明 6.上海市区的多数街道都以省市和山川来命名，这体现了这座城 市的什么特点？
答：D 包容性 7.文中哪座城市“远看是山，近看是城，城在山中，山在城中”？ 答：D 重庆 8.红色文化是哪座城市地名中的一道浓墨重彩的印记？ 答：C 重庆
皇 城
余秋雨先生的
《中华文化四十七堂课： 从北大到台大》
袁
D 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船—— 苏州 张继《枫桥夜泊》
练
2.尚勤路、尚德路、尚朴路、尚俭路、尚爱路这些街名沿用至 今，说明了什么？ 答：C 说明西安人很讲究传统美德 3.课文中介绍了某些地名的形成深受宗教文化的浸染，这是指 哪座城市？ 答：C 南京 4.传统史学将文中的哪三座城市与洛阳合称为中国四大古都？ 答：D 西安、南京、北京
传奇：
A.唐代兴起的短篇小说，如《李娃传》《会真记》。 B.明清两代盛行的长篇戏曲，如《牡丹亭》《桃花扇》。
C.指情节离奇或人物行为不寻常的故事。
地名传奇：
通过地名文化中不寻常的故事（特点）
展示城市独有的历史文化风貌。
请根据文章所提供的材料，为你们感 兴趣的一座城市制作一张
“专属” 姓 名：
“名片” 职 务： 特 长：
自Hale Waihona Puke 中国地名传奇王晓清 莫方华
授课人：袁冬末 单位：长春市第87中学
练
1.下面与苏州、扬州、成都、长沙四座名城相关的诗句依次是 什么？ A 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 ——长沙 杜牧《山行》
B 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫—— 扬州 杜牧《寄扬州韩绰判官》
C 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森—— 成都 杜甫《蜀相》
八年级语文下册20《中国地名传奇》练习长春版
《中国地名传奇》同步练习
1.传统史学将文中的哪三座城市与洛阳合称为中国四大古都？
A.北京、上海、西安
B.西安、重庆、南京
C.南京、昆明、北京
D.西安、南京、北京
2.作为少数民族聚居的城市，其地面中的民族色彩极其浓厚，这说的是哪座城市？
A.重庆
B.昆明
C.北京
D.上海
3.上海市区的多数街道都以省会和山川来命名，这体现了这座城市的什么特点？
A.兼容性
B.人文色彩
C.民族色彩
D.包容性
4.文中的哪座城市“远看是山，近看是城，城在山上，山在城中”？
A.昆明
B.上海
C.北京
D.重庆
5.红色文化是哪座城市地名中的一道浓墨重彩的印记？
A.西安
B.上海
C.重庆
D.南京
6.阅读全文，我们不妨总结出：“地名是人类在各个历史时代活动的产物。
”就每个地名而言，也都无一例外地记录着一段传奇的故事和文化，文中的哪座城市地名给你的印象最为深刻？
7.俗话说，“一方水土养一方人，一方人筑一方城”，你能向同学们介绍一下你所在的城市或家乡的地名故事吗？
参考答案
基础知识达标
1.C
2.B
3.D
4.D
5.C
课后能力提升
5.略
6.略。
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地理：水文特征
安 定 门
德 胜 门
大 吉 巷
北京地名有什么特征？
①历史古都，是历史的象征，文化 的标志；
②曾是水乡，有水乡的标志； ③有多民族文化碰撞的痕迹； ④反映出统治阶级的政治理想和百
姓的生活愿景。
西安
——千年古城
尚勤路、尚德路、尚朴路、 尚俭路、尚爱路
孔子的主张：仁义礼智信
关 中 书 院
A.重庆 B.昆明 C.北京 D.上海
7.上海市区的多数街道都以省市和山川来命名， 这体现了这座城市的什么特点？
A.包容性 B.人文色彩 C.复杂性 D.民族色彩
8.文中的哪座城市“远看是山，近看是城，城在山 上，山在城中”？ A.昆明 B.上海 C.重庆 D.北京
中国地名文化是整个中华文明 历史最贴切的注解，它不仅记录 了社会进步的足迹，也记录了民 族变迁与融合的轨迹，承载着江 山社稷的风雨沧桑，并渗透到社 会生活的每一层面，在中华文化 中薪火相传，永不褪色。
作业：
1.整理文中各地地名特点。 2.查阅资料，就自己所在城 市或家乡的地名传奇，写一 篇随笔。
20 、人生在世，最重要的不是自己处境如何，而是你如何看待自己的处境。 13 、要成功，不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功。 9 、做一件事情，只有最初五分钟热情的，叫失败者;最后五分钟仍有热情的，叫成功者。 5. 我以我血溅高考! 8. 成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。 充满正能量的高考励志句子欣赏
10 、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。 4. 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 8 、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格! 10 、做任何事都要经受得挫折，要有恒心和毅力，满怀信心坚持到底。 20 、幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。 4. 努力吧，飞向属于自己的明天! 8. 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 5. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 3 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 11. 高考得高分的秘诀就是少丢分! 10 、人有了信念和追求就能忍受一切艰苦，适应一切环境。 6. 回避现实的人，未来将更不理想。
政 治北 文 化京
中 心
北京，建都800余年
蓟 燕 中大 顺 北 京 都都 天 平 府
西 周
春 秋
时
期
金 人 迁 都
的元 意（ 思有 ）汗
都
明 清 时 期
民 国 时 期
滨 海 胡 同
水 关 胡 同
后 海
前 海
南 海
中 海
北 海
泡 子 河
太 平 湖
远古时期这 里是片海，是北 京湾，慢慢海水 退了，出来了陆 地。如果这里没 有水，人们就不 会在这里建城， 也不会有北京了。
B.二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫
C.丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森
D.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
2.尚勤路、尚德路、尚朴路、尚俭路、尚爱路这些 街名沿用至今，说明了什么？
A.说明西安浓郁的古典文化气息 B.说明西安人很讲究传统美德 C.说明西安这座城市的兼收并蓄 D.说明西安人注重教育
3.传统史学将文中的哪三座城市与洛阳合称为中国四 大古都？
会背景
叁 地名多以省会、山川命名，
体现包容性
——
重
山 城
庆
山岩寺
门口水
桥村
红
重庆的地名特色
①地名多与山有关； ②部分地名多与水相关； ③地名有乡土气息； ④地名带有红色文化印记。
1.我国很多的城市名有着深厚的古典文学内涵，下面 与苏州、扬州、成都、长沙四座名城相关的古诗句 依次是什么？
A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
汉戴胡帽，胡戴汉帽
五陵年少金市东，银鞍白马度春风。落花踏尽游何处？笑入胡姬酒肆中。
①地名中充盈着古典气息；
西
②地名体现传统美德；
安
地
③地名中不乏宽容，体现兼收并蓄。
名
有
什
么
特
点
？
——
南 六京
朝 古 都
1
2
3
4
5
6
历
治 城
越 城
石秣 头陵
金建 陵业
史
城
沧
7
8
9
10
桑
白集应 江 下庆天 宁
皇家色彩、都城印记
中
创
国意 文
艺
地中 清
新
名国 复
古
风
传 奇
我国目前 的省、直 辖市和特 别行政区 共有34个。
壹c
姑夜
苏半
城钟 外声
苏
寒到 州
山客
寺船
贰
丞锦 相官 祠城 成 堂外 何柏 都 处森 寻森
叁
故烟
人花
西三 辞月
扬
Hale Waihona Puke 黄下 州鹤扬楼州
地名不仅仅是一个地理符号，更是文明 传承的见证。
一个地名，就是一段历史碎片； 一个地名，就是一副风景画卷。
2 、生存是人类第一要务，而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。 2. 为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋? 6 、勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的 机会。
城
壹
地名中民族色彩浓厚；
贰
地名记载了爱国斗 争的光荣历史；
叁
地名中带“春”字多， 体现地域环境特征；
肆 地名体现古代商业 繁荣影像。
羊仙坡 护国路 大梅园巷 铁局巷 春城路 马市 春登里
爱国斗争的光荣历史 民族色彩浓厚
春”字多，体现地域环 境特征
古代商业繁荣影像
上海
——魔都之城
壹 地名有海滨渔港特色 贰 地名中存在复杂社
相户校 府部尉 营街营
水佐岗 水
玄
金武
湖
土
木屐巷
木 朱雀桥
火 火瓦巷
雨 花 台
明 孝 陵
总 统 府
南京的地名特点：
①南京名称众多，见证了历史沧桑； ②四大古都之一，地名带有皇家色彩； ③地名有人文色彩； ④某些地名受宗教文化浸染； ⑤一部分地名来自帝王宫殿、陵寝和将相 墓冢。
——
昆 春明
A.北京、上海、西安 B.南京、昆明、北京 C.西安、南京、北京 D.西安、重庆、南京
4.课文中介绍了某些地名的形成深受宗教文化的侵 染。这是指哪座城市？
A.西安 B.上海 C.南京 D.重庆
5.红色文化是哪座城市地名中的一道浓墨重彩的 印记？
A.西安 B.上海 C.南京 D.重庆
6.作为少数民族聚居的城市，其地名中的民族色彩 极其浓厚，这说的是哪座城市？
安 定 门
德 胜 门
大 吉 巷
北京地名有什么特征？
①历史古都，是历史的象征，文化 的标志；
②曾是水乡，有水乡的标志； ③有多民族文化碰撞的痕迹； ④反映出统治阶级的政治理想和百
姓的生活愿景。
西安
——千年古城
尚勤路、尚德路、尚朴路、 尚俭路、尚爱路
孔子的主张：仁义礼智信
关 中 书 院
A.重庆 B.昆明 C.北京 D.上海
7.上海市区的多数街道都以省市和山川来命名， 这体现了这座城市的什么特点？
A.包容性 B.人文色彩 C.复杂性 D.民族色彩
8.文中的哪座城市“远看是山，近看是城，城在山 上，山在城中”？ A.昆明 B.上海 C.重庆 D.北京
中国地名文化是整个中华文明 历史最贴切的注解，它不仅记录 了社会进步的足迹，也记录了民 族变迁与融合的轨迹，承载着江 山社稷的风雨沧桑，并渗透到社 会生活的每一层面，在中华文化 中薪火相传，永不褪色。
作业：
1.整理文中各地地名特点。 2.查阅资料，就自己所在城 市或家乡的地名传奇，写一 篇随笔。
20 、人生在世，最重要的不是自己处境如何，而是你如何看待自己的处境。 13 、要成功，不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功。 9 、做一件事情，只有最初五分钟热情的，叫失败者;最后五分钟仍有热情的，叫成功者。 5. 我以我血溅高考! 8. 成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。 充满正能量的高考励志句子欣赏
10 、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。 4. 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 8 、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格! 10 、做任何事都要经受得挫折，要有恒心和毅力，满怀信心坚持到底。 20 、幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。 4. 努力吧，飞向属于自己的明天! 8. 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 5. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 3 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 11. 高考得高分的秘诀就是少丢分! 10 、人有了信念和追求就能忍受一切艰苦，适应一切环境。 6. 回避现实的人，未来将更不理想。
政 治北 文 化京
中 心
北京，建都800余年
蓟 燕 中大 顺 北 京 都都 天 平 府
西 周
春 秋
时
期
金 人 迁 都
的元 意（ 思有 ）汗
都
明 清 时 期
民 国 时 期
滨 海 胡 同
水 关 胡 同
后 海
前 海
南 海
中 海
北 海
泡 子 河
太 平 湖
远古时期这 里是片海，是北 京湾，慢慢海水 退了，出来了陆 地。如果这里没 有水，人们就不 会在这里建城， 也不会有北京了。
B.二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫
C.丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森
D.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
2.尚勤路、尚德路、尚朴路、尚俭路、尚爱路这些 街名沿用至今，说明了什么？
A.说明西安浓郁的古典文化气息 B.说明西安人很讲究传统美德 C.说明西安这座城市的兼收并蓄 D.说明西安人注重教育
3.传统史学将文中的哪三座城市与洛阳合称为中国四 大古都？
会背景
叁 地名多以省会、山川命名，
体现包容性
——
重
山 城
庆
山岩寺
门口水
桥村
红
重庆的地名特色
①地名多与山有关； ②部分地名多与水相关； ③地名有乡土气息； ④地名带有红色文化印记。
1.我国很多的城市名有着深厚的古典文学内涵，下面 与苏州、扬州、成都、长沙四座名城相关的古诗句 依次是什么？
A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
汉戴胡帽，胡戴汉帽
五陵年少金市东，银鞍白马度春风。落花踏尽游何处？笑入胡姬酒肆中。
①地名中充盈着古典气息；
西
②地名体现传统美德；
安
地
③地名中不乏宽容，体现兼收并蓄。
名
有
什
么
特
点
？
——
南 六京
朝 古 都
1
2
3
4
5
6
历
治 城
越 城
石秣 头陵
金建 陵业
史
城
沧
7
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9
10
桑
白集应 江 下庆天 宁
皇家色彩、都城印记
中
创
国意 文
艺
地中 清
新
名国 复
古
风
传 奇
我国目前 的省、直 辖市和特 别行政区 共有34个。
壹c
姑夜
苏半
城钟 外声
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山客
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贰
丞锦 相官 祠城 成 堂外 何柏 都 处森 寻森
叁
故烟
人花
西三 辞月
扬
Hale Waihona Puke 黄下 州鹤扬楼州
地名不仅仅是一个地理符号，更是文明 传承的见证。
一个地名，就是一段历史碎片； 一个地名，就是一副风景画卷。
2 、生存是人类第一要务，而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。 2. 为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋? 6 、勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的 机会。
城
壹
地名中民族色彩浓厚；
贰
地名记载了爱国斗 争的光荣历史；
叁
地名中带“春”字多， 体现地域环境特征；
肆 地名体现古代商业 繁荣影像。
羊仙坡 护国路 大梅园巷 铁局巷 春城路 马市 春登里
爱国斗争的光荣历史 民族色彩浓厚
春”字多，体现地域环 境特征
古代商业繁荣影像
上海
——魔都之城
壹 地名有海滨渔港特色 贰 地名中存在复杂社
相户校 府部尉 营街营
水佐岗 水
玄
金武
湖
土
木屐巷
木 朱雀桥
火 火瓦巷
雨 花 台
明 孝 陵
总 统 府
南京的地名特点：
①南京名称众多，见证了历史沧桑； ②四大古都之一，地名带有皇家色彩； ③地名有人文色彩； ④某些地名受宗教文化浸染； ⑤一部分地名来自帝王宫殿、陵寝和将相 墓冢。
——
昆 春明
A.北京、上海、西安 B.南京、昆明、北京 C.西安、南京、北京 D.西安、重庆、南京
4.课文中介绍了某些地名的形成深受宗教文化的侵 染。这是指哪座城市？
A.西安 B.上海 C.南京 D.重庆
5.红色文化是哪座城市地名中的一道浓墨重彩的 印记？
A.西安 B.上海 C.南京 D.重庆
6.作为少数民族聚居的城市，其地名中的民族色彩 极其浓厚，这说的是哪座城市？