2019年精选鲁教版历史八年级下册知识点练习第十七篇
八年级鲁教版历史知识点
八年级鲁教版历史知识点作为一名八年级学生，历史学科对我们来说也显得尤其重要。
毕竟，历史是人类进步的过程中不可或缺的一环，而且我们要时刻铭记历史，学习历史，这样才能更好地为未来做准备。
下面，让我们来回顾一下八年级鲁教版历史课中所学的知识点。
1. 二战二战是上世纪40年代最大的一次战争，双方分别是盟军和轴心国。
德国的“闪击战”使盟军损失惨重，法国和英国相继被占领。
但是，苏联在斯大林格勒大战获胜后，轴心国开始节节败退。
最终，盟军取得了胜利，二战结束。
2. 中国近代史中国近代史可以分为四个阶段：鸦片战争到甲午战争、百年国耻时期、辛亥革命到抗日战争和新中国成立以后。
其中，辛亥革命和抗日战争是中国历史上最重要的两个时期。
3. 古代文明古代文明主要有六个方面：埃及文明、印度文明、古巴比伦文明、毛利文明、中国文明和希腊文明。
在课堂上，老师还特别强调了中国古代文明的发展和成就，如中华文明的起源、商代青铜器、建筑和城市规划等。
4. 受欺凌与歧视的群体在历史学科中，我们也学习到一些受欺凌和歧视的群体，如美洲土著人、非洲黑人、伊斯兰教、犹太人等。
我们应该尊重每个民族和宗教的信仰，反对任何形式的歧视和欺凌。
5. 世界历史在世界历史中，我们学习到了一些颇有影响力的历史人物和事件，如诸葛亮、牛顿、达芬奇、马克思等人，以及文艺复兴运动、印刷术的发明、启蒙运动、工业革命等事件。
总之，历史学科在我们的学习生活中具有重要的地位，而我们也应当认真对待历史的学习。
只有通过认真学习历史，我们才能更好地理解当今世界，认识人类的进步和文化多样性，同时也更好地为未来做出准备，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。
初二历史下册第17课知识点
初二历史下册第17课知识点学习八年级历史知识有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
读书越多，越感到腹中空虚。
店铺为大家整理了初二历史下册知识点，欢迎大家阅读!初二历史下册知识点：第17课科学技术的成就(一)1、1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。
第一颗原子弹爆炸成功，加强了我国的国防国量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。
2、1964年6月，我国设计的中近程地地导弹研制成功，1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹试爆成功，我国有了可用于实战的导弹。
3、1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号，成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”，2003年，我国第一艘载人飞船“神舟五号”发射成功，飞行员是杨利伟。
4、1973年我国水稻专家袁隆平首次培育成功籼型杂交水稻(“东方魔稻”)，被称为“杂交水稻之父”。
初二历史下册知识点(一)第18课科学技术的成就(二)1、1986年3月，我国四位科学家为了发展我国的高技术产业，向中共中央写了一封题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》，邓小平非常重视并做了批示，此项计划被称为“863计划”。
经过半年的论证，形成了《863计划纲要》，选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料技术七个领域作为我国发展高技术的重点，1996年又将海洋高技术列为第八个领域。
2、20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。
中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天这种说法已经通过计算机网络变成了现实。
3、“科学技术是第一生产力”是邓小平说的。
初二历史下册知识点(二)第19课改革发展中的教育1、新中国成立后，党和政府重视基础教育的发展，1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》，增加经费投入，到2000年，全国基本实现了普及了九年义务教育，九年义务教育属于基础教育;20世纪90年代以来，政府实施“科教兴国”的发展战略，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。
8下17课历史笔记
8下17课历史笔记八年级下册第17课的历史笔记可能会根据不同版本的教材和历史时期有所变化。
不过，这里我可以提供一个大致的框架和可能包含的内容，以帮助你整理笔记。
请注意，以下内容是基于中国初中历史教材的一般情况，具体细节可能因地区和教材版本而异。
八年级下册第17课历史笔记一、课题首先，记下课题的名称，例如“新中国的成立与巩固”、“改革开放的起步”等，这有助于你快速定位这一课在整个历史时间线中的位置。
二、重点知识1.历史事件：列出本课涉及的主要历史事件，如重要会议、战役、政策实施等。
2.时间线：整理出这些事件发生的时间顺序，有助于形成清晰的历史脉络。
3.人物：记下与本课内容相关的重要历史人物，包括他们的角色和贡献。
4.意义与影响：分析这些历史事件对当时及后世的影响，包括政治、经济、文化等方面。
三、难点解析1.复杂概念：对于本课中出现的复杂历史概念或术语，进行解释和举例说明。
2.容易混淆的点：指出容易与其他历史事件或概念混淆的地方，并进行辨析。
四、图表与地图1.历史图表：根据教材内容，绘制或复印相关的历史图表，如人口增长图、经济发展图等。
2.历史地图：标记出与本课内容相关的地理位置和疆域变化。
五、思考与讨论1.课后问题：记录教材或老师提出的课后问题，并尝试给出自己的答案。
2.课堂讨论：记录课堂上同学们的观点和老师的点评，有助于深化对历史事件的理解。
六、补充资料1.相关文献：记下老师推荐的或自己找到的与本课内容相关的历史文献。
2.多媒体资源：记录与本课相关的视频、音频、图片等多媒体资源，以便课后复习时参考。
示例（假设课题为“新中国的成立与巩固”）：一、课题：新中国的成立与巩固二、重点知识1.历史事件：新中国成立、抗美援朝、土地改革等。
2.时间线：1949年新中国成立→ 抗美援朝（1950-1953年）→ 土地改革（1950-1952年）。
3.人物：毛泽东、周恩来、彭德怀等。
4.意义与影响：新中国的成立标志着中国结束了半殖民地半封建社会，开始了社会主义建设的探索；抗美援朝保卫了国家安全，提高了国际地位；土地改革废除了封建土地制度，解放了农村生产力。
最新精选冀教版历史八年级下册第17课 文化体育事业的繁荣复习特训第十七篇
最新精选冀教版历史八年级下册第17课文化体育事业的繁荣复习特训第十七篇第1题【单选题】帮助贫困地区失学儿童重返学校的公益事业，称为( )A、希望工程B、红丝带工程C、蓝丝带工程D、绿丝带工程【答案】：【解析】：第2题【单选题】在第23届奥运会上，中国人实现了奥运历史上金牌零的突破。
这届奥运会的承办国是( )A、日本B、苏联C、英国D、美国【答案】：【解析】：第3题【单选题】《长长的回家路》、《金门新娘》两部影片由福建电影制片厂拍摄，判断这两部影片反映的主题最有可能是( )A、钢铁长城B、民族团结C、统一大业D、外交风云【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于中国体育事业取得的成就，说法不正确的是( )A、1990年，我国首次举办了亚运会B、第25届世乒赛，容国团获得男单冠军C、第23届奥运会，许海峰获得第一枚奥运金牌D、2010年，中国举办了奥运会【答案】：【解析】：第5题【单选题】“1977年毛后的领导转变了方针。
为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。
”（费正清《美国与中国》）这种“制度”具体是指( )A、实施《中华人民共和国义务教育法》B、恢复高校考试招生制度C、提出“科教兴国”战略D、推进九年义务制教育【答案】：【解析】：第6题【单选题】某中学的一名初二学生，学习成绩不佳，并产生了厌学情绪，便弃学帮父母经商。
对这名学生的行为认识正确的是( )A、违反了《义务教育法》，应重返学校接受义务教育B、违反了《中华人民共和国宪法》，应被制裁C、弃学经商是明智的选择，能早日致富D、这是改革开放后的正常现象，致富为本【答案】：【解析】：第7题【单选题】中国体育代表团共获得51枚金牌，第一次名列奥运会金牌榜首，创造了中国体育代表团参加奥运会以来的最好成绩，这是在第多少届夏季奥运会( )A、23B、26C、29D、28【答案】：【解析】：第8题【单选题】20世纪80年代我国教育发展的重要目标是( )A、设立学位制度B、发展高等教育C、普及九年义务教育D、大力发展研究生教育【答案】：【解析】：第9题【单选题】我国基础教育事业进入“依法治教”新阶段的标志是( )A、“863”计划的实施B、“科教兴国”战略的确立C、高考制度的恢复D、《中华人民共和国义务教育法》的颁布【答案】：【解析】：第10题【单选题】2007年10月3日《河北日报》报道，以往新学期一开学，热点中学的众多择校生让学校领导头疼不已。
八年级历史下册全册知识点整理
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八年级历史下册知识点整理1-7课第1课中国人民站起来了1、第一届中国人民政治协商会议筹备建国任务,举行的时间、地点、内容：时间地点：1949年9月在北平举行,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》.内容：(1)选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席;(2)大会决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌,以北平(北京)为首都,采用公元纪年;(3)决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑.2、开国大典：1949年10月1日.3、重点：新中国成立的意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元.从此,中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人.新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争.4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放,9月人民解放军进驻西藏.第2课最可爱的人1、“最可爱的人”指谁?司令员、出兵时间、战歌、精神?最可爱的人指中国人民志愿军,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者.2、战斗英雄黄继光、邱少云.3、抗美援朝战争是正义的、反侵略战争,在朝鲜战场上中国军队五战五捷,把美国侵略军赶回到“三八线”.1953年7月美国被迫在停战协定上签字,中国人民志愿军凯旋而归.第3课土地改革1、土改原因：地主、富农占有大部分土地,残酷剥削和压迫农民,而农民去占有极少的土地,他们受尽剥削,生活不得温饱,这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展.2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间、内容、结果、意义.1950年,中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》,它规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制.到1952年底,除部分少数民族以外,全国大陆基本上完成了土地改革.意义：土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人.这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件.第4课工业化起步1、第一个五年计划(1953年~1957年)的任务：主要是集中发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才.2、一五成就：基础工业与新工业部门的建立;交通运输业的成就;原有工业基地的加强和新基地的建立.1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;1956年, 长春一汽生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产.1957年,武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊.3、五四宪法的颁布：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开.制定了《中华人民共和国宪法》,宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民.这是我国第一部社会主义宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法.第5课三大改造1、重点：三大改造的形式：农业、手工业采用合作化,工商业采用“公私合营”,对资本家占有的生产资料实行赎买政策.2、重点：三大改造的意义：到1956年底,国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务.我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段.第6课探索建设社会主义的道路1、1956年召开的八大确定的任务：集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要.2、探索失误的原因：党中央发动的“大跃进”和人民公社化.1961年春全面调整国民经济.3、建设伟大成就：石油工业——王进喜,先进人物——两弹元勋邓稼先,县委书记焦裕禄.第7课““”“的十年1、对“”的态度：“”是一场内乱,2、刘少奇案是“”最大的冤案,可见民主法制被践踏到何种程度.3、粉碎林、江反革命集团的时间：1971年9月;1976年10月. 八年级历史下册知识点整理8-14课第8课伟大的历史转折1、十一届三中全会：时间、内容、意义.1978年底,重点：内容：彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;停止使用“以阶段斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体.意义：它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端.从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期.2、民主与法制建设：刘少奇案平反,八二宪法(第四部)及系列法律的颁布.第9课改革开放1、改革先从农村开始：采取家庭联产承包责任制形式.附：农村经济体制改革是建立在公有制基础上的,目的是冲破阻碍生产力发展的人民公社,说明要保持社会主义制度旺盛的生命力,必须改革不适应生产力的生产关系.采取家庭联产承包责任制大大提高了农民的生产积极性.2、对外开放：从1980年设立经济特区(广州的深圳、珠海、汕头,福建的厦门)开始的;开放格局：开成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地,这样一个全方位、多层次、宽领域开放格局.3、国企改革：三个方面,把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制;实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度.第10课建设有中国特色社会主义1、社会主义初级阶段基本路线：一个中心,两个基本点指：以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放.2、改革开放总设计师邓小平：邓小平理论是实现现代化的根本保证和指导思想,成为马克思主义在中国发展的新阶段.因为第一次系统的回答了社会主义建设的基本问题,指导党制定了初级阶段基本路线.第11课民族团结1、实行民族区域自治政策的意义：对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义.2、共同发展的典型——西部大开发带给西部的新气象.第12课香港和澳门的回归1、一国两制的含义就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度.这是为解决台湾问题,恢复行使香港、澳门主权,以和平方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针.2、回归祖国：记时间,说明了中国综合国力提高是胜利的根本原因,与清政府腐败落后导致失地相比较.识别行政区的区旗区徽.1997年7月1日对香港恢复行使主权,1999年12月20日对澳门恢复行使主权.第13课海峡两岸的交往1、“和平统一,一国两制”的对台基本方针：分为建国后(解放台湾)、50年代中期(和平解放台湾)、改革开放后(一国两制,统一祖国)三个时期,最终在“一国两制”基础上形成.2、海峡两岸的交流：1987年,两岸打破了近38年的隔绝状态;1990年台湾成立海峡交流基金会,1991年大陆成立海峡两岸关系协会,两个民间团体通过对话达成九二共识(坚持一个中国原则;加强两岸经济交流,互补互利);1995年江泽民提出八项主张的指导思想.第14课钢铁长城1、海军建立：新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立,新中国成立后,又相继建立了北海、东海和南海舰队.1971年自行研制导弹驱逐舰,1974年研制出我国第一艘核潜艇.进入20世纪90年代,海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成.2、空军建立：在陆军的基础上建立的,20世纪50年代已拥有各种飞机三千多架.诞生后面临着抗美援朝战争的考验.从苏联买——国产化——自己研制.3、导弹部队：1957年开始组建,担任核反击的特殊任务,陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器,还有其他多种型号的导弹.。
八年级历史下册知识点鲁教版
八年级历史下册知识点鲁教版八年级历史下册主要涵盖中国现代史基本知识和世界近代史相关内容。
下面将就鲁教版八年级历史下册的知识点进行概括介绍。
一、中国现代史1. 辛亥革命和中华民国的建立：辛亥革命是中国反对封建专制的重大事件，它标志着封建中国的灭亡和民主共和国的诞生。
中华民国的建立标志着中国传统社会的结束和近代化进程的开始。
2. 新文化运动：新文化运动是中国近现代文化史上极富影响力的运动之一，代表了中国思想史上的现代化思潮，引导了中国的思想解放和文化创新。
3. 五四运动：五四运动是中国现代史上一次重大的群众性爱国运动，号召了一批有志青年的参与，以抵制帝国主义、反对封建残余和争取民主自由为主要目标。
4. 中国共产党的建立：中国共产党是中国工人阶级和劳动人民的政党，他是中国现代史上的重要政治力量，同时也是中国革命的主力军和中华人民共和国的领导党派。
5. 第一个国共合作：1924年，国共两党在孙中山的统一战线策略下建立了第一个政治合作，称为第一个国共合作。
在这个过程中，共产党积极与国民党开展了共同斗争和合作。
6. 西安事变和抗日战争爆发：1936年，中国国民党军阀蒋介石在西安发动了钦差大臣张学良与杨虎城的政变。
随后发生的抗日战争是中国现代史上一次重大历史事件，中国人民利用自己的力量反抗了日本帝国主义，保卫了中国的主权和尊严。
二、世界近代史1. 第一次世界大战：第一次世界大战是近代世界史上一次重大的历史事件，它直接改变了欧洲及世界的政治、经济和军事格局，也标志着世界历史的分界点之一。
2. 俄国十月革命：俄国十月革命是20世纪最伟大、最深远的革命之一，是社会主义革命在20世纪的标志性事件之一。
它直接导致了世界共产主义运动的产生和发展。
3. 第二次世界大战：第二次世界大战是全球性的战争，影响了整个世界和全人类的命运。
这场战争是反法西斯战争，代表了正义力量和民族利益的胜利，最终奠定了世界格局的基础。
4. 联合国成立和冷战：联合国是20世纪维护世界和平、促进国际合作的最高机构。
初二历史下册知识点
初二历史下册知识点一. 秦朝的统一与秦始皇1. 秦朝的兴起•秦朝是中国历史上第一个由一位皇帝统一的强大中央集权国家，其历史上分为两个阶段：初期的前秦和后期的统一秦。
•前秦时期，秦国是六国之一，王称为秦君，而后统一中原地区成为秦王，开启了秦朝的兴起之路。
2. 秦始皇的统一•秦始皇是秦国的第一位皇帝，他在位期间采取了一系列的政策和措施，使秦朝逐步实现了中央集权。
•秦始皇实行了中央集权的行政制度、土地制度、货币制度、文字统一等政策，加强了对地方统治的控制力，消灭了其他六国。
•秦始皇还积极推行修筑长城、修建高陵、修订法律等措施，对秦朝的统一作出了重要贡献。
二. 秦朝的政治与农业1. 中央集权•秦朝实行了中央集权的政治制度，将各地的政权纳为一体，由中央政权统一管理。
•中央集权的政治制度，使得秦朝的皇帝拥有了极强的统治权力，对其他地方政权进行了整合。
2. 井田制度•秦朝时期实行了井田制度，将土地按照一定标准进行划分，以种田为基础进行管理。
•井田制度有效提高了土地的利用率，增加了农业生产，为秦朝的繁荣和统一作出了贡献。
三. 西汉的辉煌与丝绸之路1. 西汉的兴起•西汉是中国历史上最早的一个有记载的强大中央集权国家，由汉高祖刘邦建立，统治时间长达四个多世纪。
•西汉的兴起是在秦末乱世中，刘邦在楚汉战争中脱颖而出，最终灭亡了秦朝建立了西汉。
2. 丝绸之路•西汉时期开辟了丝绸之路，贸易往来使得经济繁荣，也促进了文化交流和物资流动。
•丝绸之路的开辟，为后来的文化传播和贸易往来打下了重要基础，对中国和世界的发展产生了深远的影响。
四. 东汉与三国的兴亡1. 东汉的承袭与兴盛•东汉是北汉分裂后的一支，继承并发展了西汉的政治制度和经济基础。
•东汉时期国力强盛，政权相对稳定，社会经济发展也比较繁荣。
2. 三国时期的分裂与战乱•由于东汉政权内部腐败，外部入侵，加上地方割据势力的抬头，导致了东汉的分裂和衰落。
•三国时期，曹魏、蜀汉、东吴三国为了争夺统一权力展开了长达几十年的战争，使得社会经济遭受了巨大的破坏。
八年级历史下册17.doc
八年级历史下册17-19课练习题一、单项选择（每小题2分，共20分）1.我国成功地爆炸了第一颗原子弹是在A.1961 年B. 1962 年C.1963 年D. 1964 年2.我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红1号的时间是A.1970 年B.1971 年C.1972 年D.1973 年3.“一不为名、二不为利。
但工作目标要奔世界先进水平。
”讲这段话的是A.华罗庚B.钱学森C.赵忠尧D.邓稼先4.率先提出了“星球大战”计划的是A.美国B.苏联C.日本D.德国5.“科学技术是第一生产力叩勺提出者是A.毛泽东B.周恩来C.马克思D.邓小平6.新中国在航天运载火箭、核技术方面取得的成就有育法》的时间是A.1983 年C.1986 年8.我国义务教育的年限是A.6年C. 9年B.1984 年D. 1988 年B8年D. 12 年B.周恩来D.江泽民B.小学教育D.中等教育①成功爆炸原子弹②成功爆炸氢弹③成功发射卫星④一枚运载火箭成功发射三颗不同用途的卫星A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.全国人民代表大会通过《中华人民共和国义务教9.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
”是谁的题词A.毛泽东C.邓小平10.九年义务教育属于A.高等教育C.基础教育二、能力培养（共6分）历史诊所（请指出下列各题中历史描述的错误所在）11.小红问：“小明同学，你知道我国成功发射第一艘无人飞船'神舟一号'的时间吗？"小明答道：“1998年。
" 诊断结果：12.小华问：“小明同学，至IJ 2001年，全球上网用户已达到多少人吗？’’小明答道：“6亿。
” 诊断结果：13.小红问：“小明同学，你知道党和政府实施，科教兴国'发展战略的时间吗？”小明答道：“20世纪80年代以来。
” 诊断结果：三、牛刀小试（共12分）14.（3分）请列举17课中三项重大科技成果。
15.（4分）请写出倡导863计划的四位老科学家。
八年级历史第十七课知识点
八年级历史第十七课知识点在八年级历史的第十七课中，我们学习了明清时期的社会生活和文化变迁，其中涉及到了许多知识点，下面逐一介绍。
一、明清时期的社会结构在明清时期，社会结构主要由三个部分组成：士绅、农民和手工业者。
其中，士绅是社会的顶层阶级，具有很高的地位和特权；农民则是社会的基本阶级，负责种植农作物和生产生活用品；而手工业者则是负责制造各种工艺品，也有一定的地位。
二、明清时期的食品文化明清时期，人们的饮食文化非常丰富多样。
其中，传统的中餐文化依旧占主导地位，包括各种菜肴、米饭、面食等；同时还出现了许多新的食品，如火腿、月饼、豆腐等。
三、明清时期的服饰文化明清时期，人们的服饰文化也发生了很大的变化。
此时，尚武文化和重视礼仪成为社会潮流，因此服饰更加注重细节和装饰。
男性在传统的长袍基础上，加入了各种褶子和细节装饰；女性则喜欢穿着宽大的袍子和配饰。
四、明清时期的娱乐文化在明清时期，人们的娱乐方式非常多样化，包括戏曲、杂技、舞蹈、游戏等。
其中，戏曲成为了当时的主流娱乐活动，可以分为南戏和北戏两大流派；而游戏也成为了人们休闲娱乐的重要方式。
五、明清时期的文化交流在明清时期，中国与外界的文化交流也比较频繁。
主要是通过海上丝绸之路和陆上丝绸之路进行的。
这时中国向外输出了许多文化，如中医、茶文化、工艺品等；同时也吸收了许多外来文化，如天文学、乐器等。
六、明清时期的书法艺术明清时期，书法艺术也非常发达。
其中，真正成为书法史上传世之作的是王羲之、颜真卿、柳公权、文征明、董其昌、黄宾虹、张大千等人的作品。
七、明清时期的绘画艺术明清时期，绘画艺术发展迅猛，形成了“文人画”的独特风格。
这时期的绘画作品融合了文学、诗歌、书法和绘画等艺术形式，追求富有诗意的形式美。
以上就是八年级历史第十七课的主要知识点。
通过学习这些内容，我们不仅可以了解到明清时期的社会生活和文化变迁，还能够提高我们的人文素养和文化修养。
八年级历史下册知识点归纳
八年级历史下册知识点归纳下面是八年级历史下册的知识点归纳：1. 黄河文明：黄河流域是中国古代文明起源的地方，主要包括夏、商、西周等朝代。
黄河流域的文化遗址丰富多样，如二里头、殷墟等。
2. 周朝的建立：周朝是中国历史上一个重要的朝代，由周武王建立。
周朝实行封建制度，重视礼制和德行，形成了封建社会的基本特征。
3. 春秋战国时期：春秋战国时期是中国历史上一个动荡的时期，分为春秋时期和战国时期。
这个时期诞生了许多重要的知识分子和思想家，如孔子、墨子等。
4. 秦朝的统一：秦朝是中国历史上第一个统一的封建帝国。
秦始皇统一中国后，进行了许多重要的改革和建设，如修筑长城、统一文字等。
5. 秦末农民起义：秦朝灭亡后，中国进入了一个动荡时期，出现了一系列的农民起义。
最著名的是陈胜吴广起义和项羽刘邦之间的楚汉战争。
6. 西汉的建立：汉朝是中国历史上一个重要的朝代，由刘邦建立。
西汉时期，国家政治稳定，经济繁荣，科技、文化发展。
7. 丝绸之路：丝绸之路是古代东西方之间的贸易通道，连接了中国和欧洲。
丝绸之路的开通促进了东西方文化、经济的交流与发展。
8. 东汉末年的动乱：东汉末年，中国出现了一系列的动乱和战争，导致了东汉的灭亡。
最著名的是张骞出使西域和黄巾起义。
9. 三国时期：三国时期是中国历史上一个战乱不断的时期，分为魏、蜀、吴三个国家。
三国时期的著名人物有曹操、刘备、孙权等。
10. 隋唐时期：隋唐时期是中国历史上一个强盛的朝代，国家统一，政治制度健全，文化艺术繁荣。
著名的人物有隋文帝、唐太宗等。
这些是八年级历史下册的主要知识点，通过学习这些知识点可以更好地了解中国古代历史的发展和变迁。
三国时期是中国历史上一个十分重要的时期，也是一个战乱不断的时期。
在这个时期，中国分裂成了魏、蜀、吴三个国家，经历了长达60年的战乱。
三国时期的历史故事深入人心，许多著名的英雄人物也在这个时期诞生了。
曹操是三国时期最具代表性的人物之一，他是魏国的创立者。
鲁教版初二历史知识点归纳总结
鲁教版初二历史知识点归纳总结历史作为一门学科，旨在帮助我们了解过去的经历、思想和文化，从而更好地理解现在和未来。
初中历史课程的学习对学生的历史素养和思维能力培养有着重要的意义。
本文将对鲁教版初二历史教材中的一些重要知识点进行归纳总结，帮助学生系统地掌握相关知识。
第一章：新文化运动与五四运动新文化运动是中国现代化思潮与革命激进思想的先声。
五四运动则是中国近代革命与反帝爱国运动的发端。
这两个重要的历史事件标志着中国近代史的转折点，开启了一段新的历史篇章。
1.1 新文化运动的发展与影响新文化运动始于20世纪初，是一场反对封建官僚制度和旧文化的革命运动。
它提倡科学、民主、进步的思想，呼吁民主与科学精神的融入中国文化。
新文化运动对中国现代文学、教育、科学研究等领域产生了深远的影响。
1.2 五四运动的背景与导火索五四运动发生在1919年，起因是中国政府在巴黎和会上签订了对中国不利的《凡尔赛和约》。
这激起了中国学生和知识分子的强烈抗议，他们要求废除不平等条约、反对帝国主义侵略以及推动民主革命。
1.3 五四运动的意义与影响五四运动标志着中国大学生的觉醒与抗争，他们开始主动思考国家命运和社会问题，提出了许多新的思想和主张，形成了以爱国主义、民主主义、科学主义为核心的新文化思潮。
五四运动对中国现代化进程起到了积极推动作用。
第二章：国共两党的创建与北伐战争国共两党的合作与冲突是中国革命史上的重要组成部分。
北伐战争则是中国共产党与国共两党合作推翻北洋政府、结束封建专制统治的重要事件。
2.1 国共两党的创建与合作中国共产党成立于1921年，是中国最早成立的马克思主义政党。
国共两党在早期各自的革命实践中逐渐形成合作与共同抗日的关系，各自承担着不同的责任和任务。
2.2 国共两党的分裂与冲突国共两党在共同抗日战争胜利后，由于意识形态上的分歧逐渐加大，双方的矛盾和冲突也逐渐加剧。
最终，这导致了国共两党之间的武装冲突和内战。
2.3 北伐战争与南京国民政府的建立北伐战争是国共两党合作推翻北洋政府的重要阶段。
鲁教版八年级下册历史知识点
鲁教版八年级下册历史知识点历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。
下面是由小编为大家整理的鲁教版八年级下册历史知识，仅供参考，欢迎大家阅读。
鲁教版八年级下册历史知识1第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了一．中华人民共和国的成立1、P.2第一届中国人民政治协商会议及其主要内容（1949.9北平）①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》（有临时宪法的作用）②选举中央人民政府委员会及其主席③确定国旗、代国歌、国都，并采用公元纪年④决定建立人民英雄纪念碑（注意碑文的含义）2、开国大典（1949.10.1）（国庆节）：标志着新中国的成立和中国新民主主义革命的胜利。
3 、P.4中华人民共和国的成立意义：①国内意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。
从此，中国结束了一百多年来被侵略和奴役的屈辱历史，真正成为一个独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人（由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会）。
②国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族人民争取解放的斗争。
认识与启示：中国新民主主义革命胜利的实践证明，只有共产党才能救中国；把马克思主义同中国革命实践相结合，走中国特色的革命道路，是正确的选择。
二、P.4西藏和平解放西藏自古以来就是中国领土，1951年，西藏获得和平解放，至此，祖国大陆获得统一。
代表：阿沛·阿旺晋美第2课最可爱的人（抗美援朝1950.10——1953.7）B.目的：抗美援朝，保家为国。
C.1950年10月彭德怀率领中国人民志愿军跨过鸭绿江。
黄继光、邱少云，他们发扬了高度的爱国主义精神、国际主义精神、革命乐观主义精神和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。
D.意义：激发了中国人的民族自豪感，提高了中国的国际地位，巩固了新生的人民政权，为经济建设提供了良好的周边环境。
第3课土地改革（1950——1952）（封建土地私有→农民土地所有制）1、开始标志：(P.12)1950《中华人民共和国土地改革法》的颁布。
最新精选初中八年级下册历史第14课 动荡的中东地区鲁教版知识点练习第十七篇
最新精选初中八年级下册历史第14课动荡的中东地区鲁教版知识点练习第十七篇第1题【单选题】下图被称为“历史性的握手”，在美国的斡旋下，哪两个国家（政权）的代表握手言和？( )A、印度和巴基斯坦B、以色列和巴勒斯坦C、巴基斯坦和阿富汗D、以色列和纳米比亚【答案】：【解析】：第2题【单选题】当今世界的两大主题是( )A、反对帝国主义和反对霸权主义B、争取独立和争取民主C、团结合作和国际交流D、和平和发展【答案】：【解析】：第3题【单选题】中东地区长期动荡不安，中东战争时常发生，第一次中东战争发生于( )A、1948年B、1982年C、1991年D、1989年【答案】：【解析】：第4题【单选题】最早生活在巴勒斯坦地区的居民是( )A、阿拉伯人B、犹太人C、斯拉夫人D、日耳曼人【答案】：【解析】：第5题【单选题】第二次世界大战后，世界并未摆脱战争的阴影，特别是中东地区，政局更是动荡不安，阿拉伯民族和以色列为了争夺巴基斯坦主权，曾经几次将战火在此地区点燃？( )A、4次B、5次C、6次D、7次【答案】：【解析】：第6题【单选题】漫画“中东乱局”图，导致这种乱局出现的因素有( )A、民族问题、历史问题、大国介入B、历史问题、大国介入和宗教问题C、民族问题、大国介入和宗教问题D、民族问题、历史问题、大国介入和宗教问题【答案】：【解析】：第7题【单选题】中东问题的关键是( )A、宗教问题B、种族问题C、水源问题D、巴以冲突【答案】：【解析】：第8题【单选题】导致中东地区错综复杂的矛盾的因素有( )①大国插手②宗教信仰③种族矛盾④领土争夺A、①②③B、②③C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第9题【单选题】1999年5月8日，北约的导弹袭击了中国驻南联盟的大使馆，导致3人死亡，多人受伤和使馆建筑的破坏，这一世界外交史罕见的大事件发生于( )A、海湾战争B、科索沃战争C、伊拉克战争D、两伊战争【答案】：【解析】：第10题【单选题】第二次世界大战后，直接引发第一次中东战争的事件是( )A、英国对巴勒斯坦实行“委任统治”B、英法侵略埃及C、以色列国在巴勒斯坦地区建立D、埃及和叙利亚试图收复失地【答案】：【解析】：第11题【单选题】阿以冲突的焦点是巴勒斯坦问题，此地在历史上曾是世界上影响巨大的三个宗教的圣地。
八年级历史下册知识点17
八年级历史下册知识点17八年级历史下册的第17个知识点是关于“中国的近代化进程”。
这个知识点是通过分析19世纪末至20世纪中叶中国社会政治经济发展的历史背景，以及近代中国的重要事件来了解中国的近代化进程。
一、历史背景19世纪末至20世纪初的中国是国家危机时期，这个时期被称作“百年国耻”。
在这个时期中，中国先后遭遇了英国、法国、俄国、日本、美国、德国以及意大利等外国列强的入侵和压迫，严重削弱了中国的国家实力，使中国的人民陷入了贫困、疾病和无助的境地。
二、近代中国的重要事件1.戊戌变法戊戌变法是光绪帝在1898年实行的政治变革。
这个改革旨在改变清朝大瘟疫的政治、经济和文化状态，以便使中国摆脱列强的压迫。
然而，这个改革对于中国未能带来实质性的改变，清朝政府和列强的反对扼杀了这个改革的进程。
2.辛亥革命1911年爆发的辛亥革命是中国近代史上的一件重要事件。
这个革命成功的推翻了清朝的统治，腾出了中国进行彻底的政治和社会改革的空间。
3.五四运动五四运动是1919年发生的一场反对列强压迫与瓜分中国的抗议示威运动。
这个运动标志着新文化运动的开始，影响了中国的政治、文化和思想领域，从而推动了中国社会的进步与发展。
4.北伐战争北伐战争是国共合作推翻北洋政府的运动。
在此之后，中国建立了中华民国政府，推进了政治、经济和社会的现代化进程。
三、近代化进程近代中国的近代化进程是一个漫长而曲折的历程，经过二十多年的磨难，中国人民终于在1949年成功地在中国大陆上建立了新中国，实现了从半封建半殖民地国家向独立自主的现代化国家的转变。
总之，中国的近代化进程充满了挫折和辉煌，是由众多先驱者为中国的独立、自由和强大而不断奋斗的历史瑰宝。
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2019年精选鲁教版历史八年级下册知识点练习第十七篇第1题【单选题】二战时期，打击德国法西斯的战场有欧洲第一战场和第二战场。
下列军事行动中，发生在欧洲第一战场的是( )A、珍珠港事件B、斯大林格勒战役C、诺曼底登陆D、在长崎投下原子弹【答案】：【解析】：第2题【单选题】“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( )A、《辛丑条约》B、《凡尔赛和约》C、《九国公约》D、《波茨坦公告》【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图所示战役的历史作用是( )A、标志着第二次世界大战爆发B、宣告国际反法西斯联盟成立C、成为世界反法西斯战争的转折点D、开辟了欧洲第二战场【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列在第二次世界大战中发生的重大事件，按出现时间的先后顺序排列正确的是( )①《联合国家宣言》的签署②诺曼底成功登陆③斯大林格勒战役胜利④德国正式签署投降书A、①②③④B、①②④③C、③②①④D、①③②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )A、慕尼黑会议B、国会纵火案C、华盛顿会议D、珍珠港事件【答案】：【解析】：第6题【单选题】如果你要完成一篇有关二战人物的作业，需要搜集史料，下列属于第一手材料的是( )A、《斯大林传》B、电影《最长的一天》C、罗斯福的国会演说D、小说《静静的顿河》【答案】：【解析】：第7题【单选题】1945年2月在黑海北部的克里木半岛的雅尔塔举行了一次关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的一次关键性的首脑会议——雅尔塔会议。
关于这次会议，下列说法正确的是( )A、会议促成世界反法西斯联盟的成立B、中国首脑与苏美英首脑会晤共同通过有利于中国抗战的决议C、会议决定取消国际联盟，成立联合国，以维护世界和平D、苏联决定欧洲战事结束后三个月内参加对日作战，利于加快战争的胜利【答案】：【解析】：第8题【单选题】标志第二次世界大战全面爆发的事件是( )A、德国突袭苏联，“巴巴罗萨”计划实施B、德军闪击波兰，英法被迫对德宣战C、德国突袭英伦三岛，狂轰滥炸D、日本偷袭珍珠港，发动太平洋战争【答案】：【解析】：第9题【单选题】学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。
下列表述中，属于“观点”的是( )A、哥伦布发现美洲新大陆，欧洲对美洲的征服拉开了序幕B、1916年月2月，德、法双方在凡尔登展开血战C、德国突袭苏联，二战规模开始扩大D、第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争【答案】：【解析】：第10题【单选题】下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述( )A、巴黎和会B、华盛顿会议C、慕尼黑会议D、雅尔塔会议【答案】：【解析】：第11题【判断题】将绥靖政策推向顶点的事件是慕尼黑阴谋。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【材料分析题】阅读下列材料，回答问题材料一：自从我担任目前职务以来，我的主要任务就是为欧洲的绥靖……捷克斯洛伐克问题是最后的，说不定还是一个最危险的问题。
既然我们已经走过来了，我觉得可以沿着这条通向稳定的道路继续前进了。
——1938年10月3日张伯伦在英国下院的辩论词材料二：我们的目的是什么？我可以用一个词来回答：胜利----不惜一切代价去争取胜利，无论多么恐怖也要争取胜利：因为没有胜利，就不能生存。
——1940年5月丘吉尔在英国下院的演讲材料一所体现的外交政策用一个词来概括应该是什么？这是一条“通向稳定的道路”吗？为什么？材料二体现的观点是什么？为争取胜利丘吉尔做了那些努力？【答案】：【解析】：第13题【材料分析题】写出图一中A所示军事集团的名称。
依据所学知识分析图二、图三德日法西斯发动战争共同原因。
图四被称为一战中最“残酷”的战役，它是哪一次战役？图五会议决定的哪一内容对战后欧洲的政治格局产生了深远的影响？依据上表概括两次世界大战的共同特点？（写出两点）综合上述内容，20世纪爆发的两次世界大战，给我们带来了怎样的思考？【答案】：无【解析】：第14题【材料分析题】(2015.贵州省铜仁)20世纪以来，世界发生了两次世界大战。
两次世界大战深刻影响着人类社会发展的进程，改变了历史发展的面貌，形成了新的世界格局。
请回答下列问题第一次世界大战的导火线是什么？""第一次世界大战交战双方是哪两大军事集团？""第二次世界大战的转折点是什么？第二次世界大战达到真正世界规模的事件是什么？""中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，促使日本无条件投降的因素有哪些？今年是抗日战争胜利多少周年？""二战后形成的“新的世界格局”是指什么？这一格局结束的标志是什么？""【答案】：【解析】：第15题【材料分析题】某学校九年级（2）班同学对“第一次世界大战”以后的美日关系进行了探究，请你参与下面的活动。
材料一：美、英、日之间特别是美日之间在远东和太平洋地区的矛盾虽然极其尖锐，但是当时大战刚刚结束……因此都不敢贸然发动战争来解决冲突……因此美国更是急于谋求召开一次新的国际会议，试图通过外交手段来限制竞争对手……——《世界现代史》材料二：1945年5月8日，欧洲的战争就此结束。
在太平洋地区，战争还继续了三个月，最终……这种可怕的武器发挥了作用……第二次世界大战结束了。
——《一口气读完世界历史》材料三：20世纪四十年代末五十年代初，随着世界形势的变化，美国为了把日本变为对抗社会主义阵营的亚洲基地，放宽了对日本的惩罚，极力稳定日本的经济。
——（岳麓版）《世界历史》材料四：70年代日本摆脱向美国一边倒的“追随外交”，提出所谓的“综合安全保障战略”，把经济力量、外交力量、文化力量等综合的聚集起来……推行大国外交。
——《国际关系史》材料一认为“在远东和太平洋地区的矛盾”，美国与日本之间矛盾最为尖锐，美国谋求的“国际会议”指的是什么会议？在该会议上，美国通过什么条约成为最大的受益国？该条约有何影响？材料二中“太平洋地区”战争爆发有何影响？“可怕的武器”指的是什么？概括材料二和材料三体现出美国对日本的态度和政策发生了怎样的变化？材料四这一时期日本有怎样的“经济力量”？结合以上材料和所学知识，你认为影响美日关系变化的因素有哪些？【答案】：【解析】：第16题【材料分析题】哪一事件标志着反法西斯同盟的最终形成？根据材料一，指出二战结束后，美苏两国关系发生了怎样的变化？根据材料一和材料二，北约和华约的建立使冷战发展到怎样的新阶段？这标志着什么世界格局的形成？根据材料三并结合所学知识，指出美苏两国“没有发生战争”的原因有哪些？根据材料四并结合所学知识，说说当今世界政治格局的发展呈什么趋势？美国的“设想”反映出当今的世界还存在什么问题？为建立新的国际政治和经济秩序，你认为中国应当怎样去做？【答案】：【解析】：第17题【材料分析题】阅读下列材料，请回答：材料一：今天凌晨四时，希特勒已经进攻并侵入俄国。
侵入俄国只不过是入侵不列颠岛的前奏……希特勒是个十恶不赦、杀人如麻、欲壑难填的魔鬼……因此，俄国的危险就是我国危险，就是美国的危险……让我们从如此残酷的经验中吸取教训吧！在这生命尚存，力量还在之际，让我们加倍努力，合力奋战。
——【英国】丘吉尔“关于希特勒入侵苏联的广播演说”材料二：我要求国会宣布，自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻，美国同日本帝国之间已处于战争状态。
—美国罗斯福“国耻日”演讲材料三：联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面，都比德、意、日集团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。
在联盟内部...…虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。
正是这种根本利益使它们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。
——以上三则材料均摘编自《世界史》给材料一中加了下划线的观点提供一个具体的实例。
“让我们从此残酷的经验中吸取教训吧！”丘吉尔所说的教训是什么？他在这篇演说中所表达的主要观点是什么？材料二中“日本对我们无端进行卑鄙的进攻”指什么事件？这一事件对第二次世界大战产生了什么影响？材料三中的联盟指什么？联盟得以成立并能维持的共同目标是什么？这一联盟在二战中所起的积极作用给我们什么启示？【答案】：【解析】：第18题【材料分析题】阅读下列材料，请回答：材料一：今天凌晨四时，希特勒已经进攻并侵入俄国。
侵入俄国只不过是入侵不列颠岛的前奏……希特勒是个十恶不赦、杀人如麻、欲壑难填的魔鬼……因此，俄国的危险就是我国危险，就是美国的危险……让我们从如此残酷的经验中吸取教训吧！在这生命尚存，力量还在之际，让我们加倍努力，合力奋战。
——【英国】丘吉尔“关于希特勒入侵苏联的广播演说”材料二：我要求国会宣布，自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻，美国同日本帝国之间已处于战争状态。
—美国罗斯福“国耻日”演讲材料三：联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面，都比德、意、日集团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。
在联盟内部...…虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。
正是这种根本利益使它们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。
——以上三则材料均摘编自《世界史》给材料一中加了下划线的观点提供一个具体的实例。
“让我们从此残酷的经验中吸取教训吧！”丘吉尔所说的教训是什么？他在这篇演说中所表达的主要观点是什么？材料二中“日本对我们无端进行卑鄙的进攻”指什么事件？这一事件对第二次世界大战产生了什么影响？材料三中的联盟指什么？联盟得以成立并能维持的共同目标是什么？这一联盟在二战中所起的积极作用给我们什么启示？【答案】：【解析】：第19题【材料分析题】阅读材料：材料一：这是一次被称为绞肉机的战役。
一位占地记者曾这样记述道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累，到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。
”材料二：这次战争是由德意日发动的。
英法美纵容起来的，是一场世界性战争，是人历史上迄今为止规模最大的一次战争。
这场战争历时六年多，遍及世界各地，消耗大量财富，无数生灵涂炭，它以其巨大的破坏力使世界遭受了一场空前浩劫，对人类历史产生了深远的影响。
请回答：材料一中是指的哪次战役？在哪次战争中出现的？这次战役被称为“绞肉机”说明了什么？材料二中这场战争，什么事件标志战争全面爆发？战争的重要转折点是什么？欧洲战场最后一次战役是什么？材料二中所述的战争，在中国被称为什么？而这场战争在中国却长达14年。