《湖心亭看雪》、《初至西湖记》比较阅读答案
《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案
《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案1（五）比较阅读下面两则文言文，完成21～25题。
（10分，每小题2分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（选自张岱《湖心亭看雪》）【乙】是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。
出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。
自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。
道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之境。
行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。
（选自张岱《西湖梦寻》）【注释】霁：雨过天晴。
参廖、辨才：人名。
并湖：沿湖。
雷峰、南屏、灵石坞：山名。
普宁、寿圣院：寺名。
惠因涧：山涧名。
殆：大概。
21.解释下列句中加点的词。
（1）湖中人鸟声俱绝▲（2）上下一白▲（3）濯足于惠因涧▲（4）谒辨才于朝音堂▲22.下列句子加点字含义相同的一组是（）A.余：余住西湖/余人各复延至其家B.与：天与云与山与水/选贤与能C.于：憩于龙井亭/出没于鲸波万仞中D.乃：明日乃还/见渔人，乃大惊23.请用“/”给【乙】文中划线句子断句，限划4处。
道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之境。
24.翻译下列句子。
1余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
2是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
25.【甲】文“独往湖心亭看雪”中的`“独”字，可以看出作者▲的高洁情怀和▲的生活态度。
【乙】文中的“▲”“▲”两字与【甲】文中“独”字所流露的感情具有相似之处。
中考语文文言文《湖心亭看雪》《初至西湖记》阅读考题及答案解析
中考语文文言文《湖心亭看雪》《初至西湖记》阅读考题及答案解析文言文阅读（12分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。
午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。
山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉。
此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。
取道由六桥、岳坟、石径塘而归。
草草领略，未及偏赏。
次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
（袁宏道《初至西湖记》）注释：①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。
②东阿王：曹植。
③洛神：洛水的女神。
曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
④净寺：即西湖南岸的净慈寺。
10.下面句中加点词的解释不正确的一组是()(2分)A.棹小舟入湖（船桨，这里作动词，指划船。
）及下船（到……时）B.雾凇沆砀（白气弥漫的样子）未及偏赏（偏僻的地方）C.已不觉目酣神醉（尽兴，痛快）山色如娥（美女的黛眉）D.客此（做客）余挐一小舟（即“拿，“持，引申为撑、划）11.用现代汉语翻译下面句子。
(4分)①.山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉。
②.拉余同饮，余强饮三大白而别。
12．下列说法不正确的一项是（）（3分）A.【甲】文开头“独往湖心亭看雪”与“痴”字相呼应，一个“独”写出了作者孤独失望的情怀。
【乙】文“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。
张岱《湖心亭看雪》《西湖梦寻》对比阅读及答案
张岱《湖心亭看雪》《西湖梦寻》对比阅读及答案阅读下面两段文言，完成26——29题。
(14分)甲.崇五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余挐一小舟，拥衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
乙.是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。
出雷峰，度南屏，足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。
自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。
道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。
行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。
(选自张岱《西湖梦寻》)[注]霁：雨过天晴。
参廖、辨才：人名。
并湖：沿湖。
雷峰、南屏、灵石坞：山名。
普宁、寿圣院：寺名。
惠因涧：山涧名。
殆：大。
26.解释下列句子中加点的词。
(4分)(1)湖中人鸟声俱绝( ) (2)上下一白( )(3)足于惠因涧( ) (4)谒辨才于朝音堂( )27.下列句子加点字含义相同的'一组是( )(2分)A.余：余住西湖 / 余人各复延至其家B.与：天与云与山与水 / 选贤与能C.于：憩于龙井亭 / 出没于鲸波万仞中D.乃：明日乃还 / 见渔人，乃大惊28.用现代汉语写出下面句子的意思。
(4分)(1)余挐一小舟，拥衣炉火，独往湖心亭看雪。
(2)是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
29.甲乙两文中，“_____________ ”“_____________ ”表明游览时间都在晚上，“ _____________”“_____________ ”直接表明环境都很幽寂。
(4分)参考答案：26.(1)消失 (2)全、完全 (3)洗、洗涤 (4)拜访 27.C 28.(1)我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。
(2)这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，(连)头发都能数清。
29. 是日更定矣是夕湖中人鸟声俱绝皆寂不闻人声。
湖心亭看雪对比阅读
湖心亭看雪对比阅读一）阅读下面两段文言，完成26——29题。
(14分)甲.崇祯五年十二月，我住在西湖。
大雪三天，湖中的人和鸟声都消失了。
那天晚上，我准备好小船、毛衣和火炉，独自前往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天空、云、山和水都一片白茫茫。
湖上只有一条长堤、一个湖心亭和我的小船和两三个人的影子。
乙.那晚，天空放晴，林间月光明亮，可以数毫发。
于是我放弃了小船，步行沿着湖边，拿着拐杖。
经过雷峰、南屏，到惠因涧洗了脚，进入灵石坞，沿着支径上风篁岭，休息在龙井亭，喝了泉水。
在普宁寺和寿圣院，我走过了十五个佛寺，都是寂静的，没有人声。
路边的房屋，灯火闪烁，草木茂盛，流水激荡，几乎不像人间的景象。
走了两个时辰，才到达朝音堂，拜访了辨才先生，第二天才回去。
(选自张岱《西湖梦寻》)注]霁：雨过天晴。
参廖、辨才：人名。
并湖：沿湖。
雷峰、南屏、灵石坞：山名。
普宁、寿圣院：寺名。
惠因涧：山涧名。
殆：大概。
26.解释下列句子中加点的词。
(4分)1)湖中人鸟声俱绝(鸟声和人声都消失了)2)上下一白(一片白茫茫)3)濯足于惠因涧(在惠因涧洗了脚)4)谒辨才于朝音堂(拜访辨才先生在朝音堂)27.下列句子加点字含义相同的一组是(。
)(2分)A.余：余住西湖/余人各复延至其家B.与：天与云与山与水/选贤与能C.于：憩于龙井亭/出没于鲸波万仞中D.乃：明日乃还/见渔人，乃大惊答案：C28.用现代汉语写出下面句子的意思。
(4分)1)我划着小船，穿着毛衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。
2)那晚，天空放晴，林间月光明亮，可以看得清楚。
29.甲乙两文中，“大雪三日”“天宇开霁”表明游览时间都在晚上，“湖中人鸟声俱绝”“十五个佛寺，皆寂不闻人声”直接表明环境都很幽静。
(4分)二）比较阅读：湖心亭看雪、初至西湖记甲】崇祯五年十二月，我住在西湖。
大雪三天，湖中的人和鸟声都消失了。
那天晚上，我准备好小船、毛衣和火炉，独自前往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天空、云、山和水都一片白茫茫。
人教部编版九年级上册12《湖心亭看雪》比较阅读【答案】
《湖心亭看雪》比较阅读专项训练（一）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。
午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。
山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉。
此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。
取道由六桥、岳坟、石径塘而归。
草草领略，未及偏赏。
次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
（袁宏道《初至西湖记》）注释：①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。
②东阿王：曹植。
③洛神：洛水的女神。
曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
④净寺：即西湖南岸的净慈寺。
1. 下面句中加点词的解释不正确的一组是( )(2分)A.棹小舟入湖（船桨，这里作动词，指划船。
）及下船（到……时）B.雾凇沆砀（白气弥漫的样子）未及偏赏（偏僻的地方）C.已不觉目酣神醉（尽兴，痛快）山色如娥（美女的黛眉）D.客此（做客）余挐一小舟（即“拿，“持，引申为撑、划）2. 用现代汉语翻译下面句子。
(4分)①. 山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉。
②. 拉余同饮，余强饮三大白而别。
3．下列说法不正确的一项是（）（3分）A.【甲】文开头“独往湖心亭看雪”与“痴”字相呼应，一个“独”写出了作者孤独失望的情怀。
【乙】文“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。
《湖心亭看雪》比较阅读精选四篇(含答案)
《湖心亭看雪》比较阅读精选四篇班级： ____________姓名： ____________一、阅读下面两篇文言文，完成1-3 题。
(9 分)【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”( 张岱《湖心亭看雪》) 【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。
午刻入昭庆① ，茶毕，即棹小舟入湖。
山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。
此时欲下一语描写不得，大约如东阿王②梦中初遇洛神③时也。
余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
晚同子公渡净寺④，觅阿宾旧住僧房。
取道由六桥、岳坟、石径塘而归。
草草领略，未及遍赏。
次早得陶石篑帖子。
至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
（袁宏道《西湖》）[ 注 ]①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。
②东阿王：曹植。
③洛神：洛水的女神。
曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
④净寺：即西湖南岸的净慈寺。
1．解释下列加点的词。
(4 分 )(1)上下一白： _____________．(2)从武林门而西： _____________．(3)即棹小舟入湖： ______________．(4)取道由六桥、岳坟、石径塘而归： _____________．2．用现代汉语翻译下列句子。
(2 分 )(1)湖中焉得更有此人？译文： ______________________________________________________________________ (2)此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
《湖心亭看雪》比较阅读附答案
《湖心亭看雪》比较阅读【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人乌声俱绝。
是日更定矣，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三太白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”（张岱《湖心亭看雪》）21．解释下列句中加点的词。
（4分）（1）念无与为乐者念：（2）湖中人鸟声俱绝绝：（3）余强饮三大白而别强：（4）遂至承天寺寻张怀民遂：22．翻译画线句子。
（4分）（1）何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
（2）大喜曰：“湖中焉得更有此人!”23．下面两个句子所描写的景物各有什么特点?（2分）（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
24．根据甲乙两文内容，完成下表。
（3分）选文时间景情甲文(1) 月景闲情乙文更定(2) (3)答案：21．（1）考虑、想到（2）完全没有了（3）尽力（4）于是，就22．（1）哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩这样的闲人啊。
（2）他们很高兴的说，湖上怎么还有这么痴迷的人呢。
（4分。
每小题2分）23．（1）空明清丽疏影摇曳似真似幻（2）冰花弥漫水天一色（2分）24.⑴夜(晚上、夜晚) ⑵雪景 (3)痴情【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
《湖心亭看雪》比较阅读精选四篇(含答案)
《湖心亭看雪》比较阅读精选四篇班级：____________姓名：____________一、阅读下面两篇文言文，完成1-3题。
(9分)【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”(张岱《湖心亭看雪》) 【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。
午刻入昭庆①，茶毕，即棹小舟入湖。
山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。
此时欲下一语描写不得，大约如东阿王②梦中初遇洛神③时也。
余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
晚同子公渡净寺④，觅阿宾旧住僧房。
取道由六桥、岳坟、石径塘而归。
草草领略，未及遍赏。
次早得陶石篑帖子。
至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
（袁宏道《西湖》）[注] ①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。
②东阿王：曹植。
③洛神：洛水的女神。
曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
④净寺：即西湖南岸的净慈寺。
1．解释下列加点的词。
(4分)(1)上下一．白：_____________(2)从武林门而西．：_____________(3)即．棹小舟入湖：______________(4)取道由六桥、岳坟、石径塘而归．：_____________2．用现代汉语翻译下列句子。
(2分)(1)湖中焉得更有此人？译文：______________________________________________________________________(2)此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
【初中文言文阅读】《湖心亭看雪》《初至西湖记》比较阅读及答案及解析
【初中文言文阅读】《湖心亭看雪》《初至西湖记》比较阅读及答案及解析阅读下列文言语段，完成问题。
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余?一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与阅读下列文言语段，完成问题。
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余?一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）【乙】从武林门而西，望保?塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。
午刻入昭庆①，茶毕，即棹小舟入湖。
山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。
才一举头，已不觉目酣神醉。
此时欲下一语描写不得，大约如东阿王②梦中初遇洛神③时也。
余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
晚同子公渡净寺④，觅阿宾旧住僧房。
取道由六桥、岳坟、石径塘而归。
草草领略，未及遍赏。
次早得陶石篑帖子。
至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至。
湖山好友，一时凑集矣。
（袁宏道《初至西湖记》）注释：①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。
②东阿王：曹植。
③洛神：洛水的女神。
曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
④净寺：即西湖南岸的净慈寺。
1.解释下列加点的词语。
⑴上下一白⑵从武林门而西⑶即棹小舟入湖⑷取道……石径塘而归2.下列句中加点词意义和用法相同的一项是（）A.①湖中人鸟声俱绝②奇山异水，天下独绝B.①才一举头②今亡亦死，举大计亦死C.①草草领略，未及遍赏②若有作奸犯科及为忠善者D.①次早得陶石篑帖子②二者不可得兼3.用现代汉语翻译下面的句子。
⑴湖中焉得更有此人！⑵莫说相公痴，更有痴似相公者！⑶此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
张岱《湖心亭看雪》《西湖梦寻》对比阅读及答案
张岱《湖心亭看雪》《西湖梦寻》对比阅读及答案张岱《湖心亭看雪》《西湖梦寻》对比阅读及答案阅读下面两段文言，完成26——29题。
(14分)甲.崇五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余挐一小舟，拥衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
乙.是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。
出雷峰，度南屏，足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。
自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。
道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。
行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。
(选自张岱《西湖梦寻》)[注]霁：雨过天晴。
参廖、辨才：人名。
并湖：沿湖。
雷峰、南屏、灵石坞：山名。
普宁、寿圣院：寺名。
惠因涧：山涧名。
殆：大。
26.解释下列句子中加点的词。
(4分)(1)湖中人鸟声俱绝( ) (2)上下一白( )(3)足于惠因涧( ) (4)谒辨才于朝音堂( )27.下列句子加点字含义相同的一组是( )(2分)A.余：余住西湖 / 余人各复延至其家B.与：天与云与山与水 / 选贤与能C.于：憩于龙井亭 / 出没于鲸波万仞中D.乃：明日乃还 / 见渔人，乃大惊28.用现代汉语写出下面句子的意思。
(4分)(1)余挐一小舟，拥衣炉火，独往湖心亭看雪。
(2)是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
29.甲乙两文中，“_____________ ”“_____________ ”表明游览时间都在晚上，“ _____________”“_____________ ”直接表明环境都很幽寂。
(4分)参考答案：26.(1)消失 (2)全、完全 (3)洗、洗涤 (4)拜访 27.C 28.(1)我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。
(2)这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，(连)头发都能数清。
《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案
《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案「篇一」关于《湖心亭》阅读练习题及答案江南多湖，湖心常小亭。
烟中，雨中，晨霭中，斜阳中，弄一番景致。
只是，湖水有声，舟辑有声，绿荫有声，钓钩有声，然亭子无声，月月年年。
但，亭子无门，亭亦无窗。
永远不会关闭，永远不会开启;从来没有过拒绝，自然从来也不曾有过勉强的挽留。
坦坦荡荡，不掩半点表现;磊磊落落，不藏一隅阴恐。
四方水色，八面天光，东四南北的风，春夏秋冬的气，晴霞明荷，阴霾暗柳，渔唱三更，落梅笛怨，一概收容，一概接纳。
让欢娱到达，让甜蜜到达，让欣慰到达。
也让失意进来，让惆怅进来，让离愁别绪进来。
随来随往。
一切都予以包涵，一切都不必留下。
不!会留下的。
那揽月的翘檐，那簪霞的尖顶，那笼烟的扶栏，那枕云的倒影会留在人们人生辛劳中一个或温馨或失意的小憩里。
日复一日，湖水会积攒多少丰富的语言啊!然亭子始终沉默。
是的，我爱湖心亭的沉默，我敬湖心亭的.沉默，沉默是由于丰满，沉默是由于含蓄，沉默是由于深广，沉默是由于阔大。
江南有许多的湖，湖中有平凡的亭——湖心亭，透明的心!愿人们的心湖也有这样透明的亭!阅读题：1、文章表面是写湖心亭，实际用意何在?_____________________________(2分)2、为什么先写“湖水有声，舟楫有声”，后又写“亭子无声”?此处的"无声"与后文何处照应?____________。
(2分)3、亭“无门无窗”让作者联想到了什么?____________________________(1分)4、为什么前面说：“一切都不必留下”，接着又说“不!会留下的”?(2分)参考答案：1.赞美接纳、包容一切然而又保持沉默且有深广、扩大、透明特点的人的心胸。
2.反衬作用，衬托出“亭子”的深沉与含蓄境界。
与“是的，我爱湖心亭的沉默，我敬湖心亭的沉默，沉默是由于丰满，沉默是由于含蓄，沉默是由于深广，沉默是由于阔大”照应。
《湖心亭看雪》比较阅读附答案
《湖心亭看雪》比较阅读【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人乌声俱绝。
是日更定矣，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三太白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”（张岱《湖心亭看雪》）21．解释下列句中加点的词。
（4分）（1）念无与为乐者念：（2）湖中人鸟声俱绝绝：（3）余强饮三大白而别强：（4）遂至承天寺寻张怀民遂：22．翻译画线句子。
（4分）（1）何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
（2）大喜曰：“湖中焉得更有此人!”23．下面两个句子所描写的景物各有什么特点?（2分）（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
24．根据甲乙两文内容，完成下表。
（3分）选文时间景情甲文(1) 月景闲情乙文更定(2) (3)答案：21．（1）考虑、想到（2）完全没有了（3）尽力（4）于是，就22．（1）哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩这样的闲人啊。
（2）他们很高兴的说，湖上怎么还有这么痴迷的人呢。
（4分。
每小题2分）23．（1）空明清丽疏影摇曳似真似幻（2）冰花弥漫水天一色（2分）24.⑴夜(晚上、夜晚) ⑵雪景 (3)痴情【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
初至西湖记湖心亭看雪对比阅读
初至西湖记湖心亭看雪对比阅读一、作者及背景- 作者袁宏道，明代文学家。
他生活在晚明时期，当时社会思想较为活跃，文学上反对“文必秦汉，诗必盛唐”的复古风气，主张文学作品应“独抒性灵，不拘格套”。
袁宏道性喜游历，对自然山水有着独特的感悟。
这篇文章是他初到西湖时的所见所感。
二、文章内容与结构- 内容- 文章开篇点明出游的时间（从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。
午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖），然后描写西湖的山色（山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫），将西湖的山比作美女的蛾眉，把花光形容为脸颊的红晕，把温暖的风比作酒，把湖水的波纹比作绫罗，通过一系列生动的比喻，从视觉、触觉等多方面展现西湖初游时的迷人景象。
接着叙述了在湖中的游览路线（由断桥至苏堤一带），描写沿途所见的美景（绿烟红雾，弥漫二十余里），最后写了在湖中的感受（才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也），表达了对西湖美景的陶醉之情。
- 结构- 按照游览的先后顺序来组织文章。
先写出发前往西湖，再写西湖的景色，最后写游览后的感受，层次清晰，条理分明。
- 内容- 开头交代看雪的时间（崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝），强调雪后西湖的寂静。
接着描写了作者前往湖心亭看雪的经过（是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪），在看雪途中，作者描写了西湖雪景（雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已），运用白描手法，用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等词，简洁而生动地勾勒出雪后西湖空旷、寂寥的景象。
到达湖心亭后，作者又描写了亭中的奇遇（见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别），与两位金陵人的相遇，为雪景增添了一抹暖色。
最后写作者离开湖心亭后的感慨（及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”），“痴”字是文章的文眼，既表现出作者对雪景的痴迷，也流露出他孤高自赏的情怀。
2022-2023学年九年级语文上册《湖心亭看雪》对比阅读
《湖心亭看雪》对比阅读（一）（2021·辽宁辽宁·中考真题）阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾松沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
（选自《湖心亭看雪》）【乙】四林皆雪，登眺时见。
絮起风中，千峰堆玉；鸦翻城角，万壑铺银。
无树飘花，片片绘子瞻之壁①；不妆散粉，点点糁②原宪③之羹。
飞霰④入林，回风折竹。
徘徊凝览，以发奇思。
画冒雪出云之势，呼松醪⑤茗饮之景，拥炉煨芋，欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。
（选自《小窗幽记》）【注释】①子瞻之壁：苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》一词中有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之句。
②糁：散开，散落。
③原宪：孔子的弟子，安贫乐道，甘于淡泊。
④霰（xiàn）：天空中降落的白色不透明的小冰粒。
⑤醪（1áo）：浊酒，汁渣混合的酒。
1．选出下列各项中加点词意思相同的一项（）A．上下一．白/不敢出一．言以复（《送东阳马生序》）B．画冒雪出云之．势/恢弘志士之．气（《出师表》）C．是．日更定矣/斯是．陋室（《陋室铭》）D．回风折．竹/斗折．蛇行（《小石潭记》）2．将下面的文言句子翻译成现代汉语。
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
（2）四林皆雪，登眺时见。
3．请用“/”给下面的句子断句。
（断两处）欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。
4．写出【乙】文中表现作者沉醉雪景、流连观赏的语句。
5．【甲】【乙】两文作者同样是赏雪，但所寄情感却不尽相同。
【甲】文寂寥空旷的意境隐含着作者的____________；【乙】文明丽鲜活的文字表达了作者的_________。
【答案】1．B2．（1）接连下了三天大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
（2）四周的树林都是积雪，登高远眺时时可见。
3．欣然一饱/随作雪景一幅/以寄僧赏。
湖心亭看雪对比阅读
湖心亭看雪对比阅读文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]湖心亭看雪对比阅读（二）（一）阅读下面两段文言，完成26——29题。
(14分)甲.崇五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余挐一小舟，拥衣炉火，独往。
雾凇，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
乙.是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。
出雷峰，度南屏，足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。
自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。
道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。
行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。
(选自张岱《西湖梦寻》)[注]霁：雨过天晴。
参廖、辨才：人名。
并湖：沿湖。
雷峰、南屏、灵石坞：山名。
普宁、寿圣院：寺名。
惠因涧：山涧名。
殆：大。
26.解释下列中加点的词。
(4分)(1)湖中人鸟声俱绝( ) (2)上下一白( )(3)足于惠因涧( ) (4)谒辨才于朝音堂( )27.下列句子加点字含义相同的一组是( )(2分)A.余：余住西湖 / 余人各复延至其家B.与：天与云与山与水 / 选贤与能C.于：憩于龙井亭 / 出没于鲸波万仞中D.乃：明日乃还 / 见渔人，乃大惊28.用现代汉语写出下面句子的意思。
(4分)(1)余挐一小舟，拥衣炉火，独往湖心亭看雪。
(2)是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
29.甲乙两文中，“_____________ ”“_____________ ”表明游览时间都在晚上，“ _____________”“_____________ ”直接表明环境都很幽寂。
(4分)（二）比较阅读：湖心亭看雪、初至西湖记【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
《湖心亭看雪》比较阅读附答案
《湖心亭看雪》比较阅读24.⑴夜(晚上、夜晚) ⑵雪景 (3)痴情【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
（2）雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余，大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）10．下列句子中加点词解释有误的一项是（）A．念无与为乐者（想念，思念） B．相与步于中庭（一同，共同）C．与余舟一芥（小草） D．余强饮三大白而别（大酒杯）11．下列句子中加点词语的用法或意思不相同的一项是（）A．相与步于中庭天将降大任于斯人也（《生于忧患，死于安乐》）B．但少闲人如吾两人者耳但闻燕山胡骑鸣啾啾（《木兰诗》）C．余强饮三大白而别溪深而鱼肥（《醉翁亭记》）D．问其姓氏，是金陵人其门人甚众（《劳山道士》）12．下面表述不正确的一项是（）A．甲文寥寥数语描绘了月夜小景，语言凝练而又意味深长。
B．甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。
C．乙文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。
D．甲乙两文都是作者被贬后所写的借景抒情的文章，乙文写金陵人饮酒的场面，是为了突出雪景的迷人。
13．把画线句子翻译成现代汉语。
(4分)（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
（2）雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。
14．古游记大多较简。
《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案
《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案1比较阅读下面两则文言文，完成21～25题。
（10分，每小题2分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” （选自张岱《湖心亭看雪》）【乙】是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。
出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。
自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。
道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之境。
行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。
（选自张岱《西湖梦寻》）【注释】霁：雨过天晴。
参廖、辨才：人名。
并湖：沿湖。
雷峰、南屏、灵石坞：山名。
普宁、寿圣院：寺名。
惠因涧：山涧名。
殆：大概。
21.解释下列句中加点的词。
（1）湖中人鸟声俱绝▲（2）上下一白▲（3）濯足于惠因涧▲（4）谒辨才于朝音堂▲22. 下列句子加点字含义相同的一组是（）A.余：余住西湖 /余人各复延至其家B.与：天与云与山与水 / 选贤与能C.于：憩于龙井亭 / 出没于鲸波万仞中D.乃：明日乃还 / 见渔人，乃大惊23. 请用“/”给【乙】文中划线句子断句，限划 4处。
道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之境。
24.翻译下列句子。
1余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
2是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
25. 【甲】文“独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以看出作者▲的高洁情怀和▲的生活态度。
【初中课内阅读】《湖心亭看雪》《满井游记》比较阅读答案
【初中课内阅读】《湖心亭看雪》《满井游记》比较阅读答案阅读课内文言文，完成17-20题。
（9分）（甲）湖心亭看雪张岱崇祯五十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日,更定矣，余?一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看阅读课内文言文，完成17-20问题（9分）（a）在湖心亭看雪张岱崇祯五2个月，我住在西湖。
在大雪的第三天，湖里的人和鸟都安静了下来。
是日,你改变主意了吗？一只小船，拿着衣服和火，独自去湖边的亭子里看雪。
雾凇当当，天空和云，山和水，上下一片白色。
湖面上的影子只不过是长堤坝上的一个标记和湖中的一个亭子。
这是一种芥末酱，配以鱼洲。
船上只有两三个人。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余，大喜曰：“湖里怎么会有更多的人！"拉余同饮。
余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。
他一下船，周子就喃喃地说：莫说相公痴，更有痴似相公者。
”（b）满京游记袁宏道燕地很冷，过了花节，剩下的寒意依然凶猛。
当风结冰时，飞沙和砾石将被清除。
你不能离开封闭的房间。
每次你在风中驰骋，你都会不假思索地返回。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。
高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之?面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风。
麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉而茗者，?而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
一个人不会游泳，也不会坠入水中。
他天生喜欢群山、岩石、植物和树木，但他也是一名官员。
这个地方适合我。
我将从头开始旅行。
邪恶可以没有纪律吗？吉海的二月。
17解释下列句子中带点的单词。
（3分）（1）问其姓氏，是金陵人，乘客此（2）冻风时做，作则飞砂走砾（3）而此地合适的与余近十八、将文中画横线的句子翻译成白话文。
《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案（二）
《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案（二）《湖心亭看雪》《西湖梦寻》阅读练习及答案（二）（五）比较阅读下面两则文言文，完成21～25题。
（10分，每小题2分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” （选自张岱《湖心亭看雪》）【乙】是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。
出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。
自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。
道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之境。
行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。
（选自张岱《西湖梦寻》）【注释】霁：雨过天晴。
参廖、辨才：人名。
并湖：沿湖。
雷峰、南屏、灵石坞：山名。
普宁、寿圣院：寺名。
惠因涧：山涧名。
殆：大概。
21.解释下列句中加点的词。
（1）湖中人鸟声俱绝▲ （2）上下一白▲（3）濯足于惠因涧▲ （4）谒辨才于朝音堂▲22. 下列句子加点字含义相同的一组是（）A.余：余住西湖 / 余人各复延至其家B.与：天与云与山与水 / 选贤与能C.于：憩于龙井亭 / 出没于鲸波万仞中D.乃：明日乃还 / 见渔人，乃大惊23. 请用“/”给【乙】文中划线句子断句，限划 4处。
道旁庐舍灯火隐显草木深郁流水激激悲鸣殆非人间之境。
24.翻译下列句子。
1余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
2是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。
25. 【甲】文“独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以看出作者▲ 的高洁情怀和▲ 的生活态度。
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《湖心亭看雪》、《初至西湖记》比较阅读答案
【甲】
崇五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余挐一小舟，拥衣炉火，独往。
雾凇，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长
到亭上，有两人铺对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!” (张岱《湖心亭看雪》)
【乙】
从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。
午刻入昭庆，茶毕，即小舟入湖。
山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫;才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。
取道由六桥、岳坟、石径塘而归。
草草领略，未及遍赏。
次早得陶石帖子，至十九日，石兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
(袁宏道《初至西湖记》)
注释：①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。
②东阿王：曹植。
③洛神：洛水的女神。
曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
④净寺：即西湖南岸的净慈寺。
1.解释下列加点的。
(4分)
(1)上下一白( ) (2)从武林门而西( )
(3)即小舟入湖( ) (4)取道……石径塘而归( )
2.下列句中加点词意义和用法相同的一项是( )(3分)
A.①湖中人鸟声俱绝②奇山异水，天下独绝
B. ①才一举头②今亡亦死，举大计亦死
C. ①草草领略，未及遍赏②若有作奸犯科及为忠善者
D. ①次早得陶石帖子②二者不可得兼
3.用现代汉语译下面的。
(6分)
(1)湖中焉得更有此人!
(2)莫说相公痴，更有痴似相公者!
(3)此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
4.下面分不恰当的一项是( )(3分)
A.“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。
“则心已飞湖上也”中的“飞”字，写出了一个初游西湖者目夺神摇的'内心激荡，遥见塔影凌空，便自心飞神越。
B.写赏雪，却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面，只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。
“湖山好友，一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。
C.“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。
D.“天与云与山与水”，连用三个“与”字，写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体，举目皆白的景象。
“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”连用四个比喻，寥寥数笔，写出了扑面而来的西湖美景。