新浙教版七年级下册科学第一章复习教学提纲
七年级下,科学代代相传相传知识点总结
七年级下,科学代代相传相传知识点总结篇一：浙教版七年级下科学第一章代代相传的生命知识点总结第一章《代代相传的生命》知识点总结第一节：新生命的诞生1、人类的新生命和其他一般动物一样，都是从一个受精卵发育而来的。
2、人的受精卵是由精子和卵细胞结合而产生的。
3、人的精子和卵细胞分别是由人的睾丸、卵巢产生的。
男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。
其中，睾丸是主要的生殖器官，它能产生精子、分泌雄性激素。
精子的形状像蝌蚪，外形可分为头部和尾部两部分。
精子只能在显微镜下才能看到，长度约为 0.05 毫米。
女性的生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。
其中，卵巢是主要的生殖器官，能产生卵细胞、分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
子宫是孕育新生命的场所。
卵的外形像球形，直径约为0.1毫米。
卵细胞是人体中最大的细胞。
4、精子和卵细胞在输卵管中结合，这个过程叫做受精。
5、受精卵形成后，一面进行细胞分裂，形成胚胎；一面沿输卵管下移，进入子宫，并附着在子宫壁上，即怀孕了，也称妊辰。
6、受精卵形成胚胎后，会在子宫内继续发育。
（1）植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的卵黄。
（2）植入子宫后，胚胎通过胎盘和脐带与母体相联系。
（3）胎盘的结构特点是有丰富的血管。
（4）母体血液中的营养和氧通过胎盘和脐带进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过胎盘和脐带进入母体血液，再由母体的排泄系统排出体外。
所以胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。
（5）胎盘中的血管与子宫中的血管是不相连的，即胎盘的血液与母体的血液是分开的。
（6）胎盘在子宫内被羊水包围，可以使胚胎免受震荡，对胚胎有保护作用。
胚胎在第9周已初具人样，从此称为胎儿；大约要在母体内孕育9个多月（约280天），然后从母体体内产生。
8、胎儿从母体内产出的过程叫分娩，产出的胎儿叫婴儿。
9、刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。
母乳内含有婴儿所需要的营养物质，还含有抗病物质，因此母乳是婴儿最好的食品。
浙教版七年级下第一章 复习提纲
第一章对环境的察觉复习提纲1、感受器与感觉器官：感受器是指能感受外界刺激并产生神经冲动（兴奋）的结构；感觉器官是带有附属结构的复杂感受器。
2、人体有哪些感觉器官？分别具有什么功能？感觉在________形成的。
3、为什么我们触摸物体时用指尖，而要测试病人额上的温度，一般用手背？4、嗅觉的形成：气味（外界刺激）→鼻腔中的嗅觉细胞（感受器）→嗅神经（神经传导）→大脑（神经中枢）形成嗅觉。
5、嗅觉的特点：易适应；个体间灵敏度差异大；年龄增长会减弱；对不同物体的敏感程度不同。
例如：如何解释“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭”这一现象。
6、舌的结构：舌的表面布满许多小凸点叫舌乳头，内藏________，它里有许多____________，对____________的刺激特别敏感。
7、味觉的形成：气味（刺激）→味觉细胞（感受器）→味觉神经→大脑（嗅觉中枢）形成嗅觉。
8、舌的不同部分对四种基本味觉的敏感性是不同的：舌尖____；舌根____；舌的两侧____；舌两侧的前端______。
而____、____、____等味觉，是多种刺激综合后产生的感觉。
9、为什么人在感冒时，嗅觉的灵敏度降低了，味觉的敏感度也会减弱，吃什么都感到没味？因为人在感冒时，鼻腔黏膜充血，导致嗅觉细胞的气味刺激的敏感度降低；而人的味觉与嗅觉是紧密联系的，因此致使人的味觉敏感度减弱。
10、声音是由于____________产生的，声音的传播需要________，因此在________中声音是无法传播的。
声音传播的形式是________，它可用于___________、___________等方面。
声音传播的快慢与________和________有关。
在相同的温度下声音固体、液体、气体中传播由快到慢的排列顺序为__________________；在15℃的空气中，声速为____________，气温每升高1℃，声速增加________m/s。
浙教版七年级科学第一章复习要点
一、生命的基本特征1.显微镜的发明和应用：显微镜的种类和用途。
2.细胞学说：细胞学说的提出和意义。
3.细胞的主要组成部分：细胞膜、细胞质和细胞核。
4.细胞的分类：原核细胞和真核细胞。
5.生物的分类：按细胞结构的分类原则，分为原核生物和真核生物；按营养方式的分类原则，分为自养生物和异养生物。
6.生命的自动调节：机体对内外环境的自动调节，包括内稳状态和外稳状态。
二、生命的基本单位，细胞1.细胞的结构和功能：细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器的结构和功能。
2.植物细胞和动物细胞的比较：细胞壁、叶绿体和中心体是植物细胞的特征；细胞膜的结构和功能在两种细胞中都存在。
3.细胞的分裂：有丝分裂和无丝分裂，两者的不同点和相同点。
三、组成生物体的细胞和组织1.组织的定义和分类：细胞的组合成为组织，包括植物组织和动物组织。
2.组织的结构和功能：不同的组织具有不同的结构和功能，如植物的表皮组织、维管束组织和根组织等。
四、复制传递生命基因的方式1.染色体和基因的关系：染色体是由DNA和蛋白质组成的，基因是决定性状的遗传单位。
2.有丝分裂和无丝分裂对基因的传递方式：有丝分裂是细胞复制和分裂，基因通过复制和分离的方式传递给下一代；无丝分裂是单细胞生物的繁殖方式，通过细胞内部结构的变化进行传递。
3.生殖细胞的特点：生殖细胞是只有一半染色体数目的细胞，通过有丝分裂和减数分裂的方式形成。
1.光合作用：光合作用的过程和原理。
2.呼吸作用：呼吸作用的过程和原理，包括有氧呼吸和无氧呼吸。
六、生物多样性与环境保护1.生物多样性的意义：生物多样性维持了生态平衡，具有重要的生态和经济价值。
2.生物多样性的现状和原因：物种灭绝的原因和对生物多样性的威胁。
3.生物多样性的保护措施：保护野生动植物的栖息地，控制非法捕捞和砍伐等破坏行为。
最新新浙教版七年级下册科学知识点汇总复习整理版
最新新浙教版七年级下册科学知识点汇总复习整理版2017年浙教版七年级下科学复提纲第一节：新生命的诞生1.生命的起源来源于受精卵的发育。
2.受精卵是由雄性生殖细胞和雌性生殖细胞卵细胞结合而产生的。
3.卵细胞是人体中最大的细胞，呈球形，富含营养物质（有机物），为早期胚胎发育提供营养。
4.有尾巴，能够游动，呈蝌蚪形。
5.和卵细胞属于性（生殖）细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
6.人的生殖系统：1）男性生殖系统：由、附睾（储存）、输精管、精囊、前列腺、等器官组成。
最主要的器官为，其主要功能是产生（青春期开始产生，一天可产生上亿个），分泌雄性激素。
2）女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、组成。
最主要的器官为卵巢，其主要功能是产生卵细胞（青春期开始产生），分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的场所。
7.受精与妊娠：1）受精：和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
注：受精卵不是生殖细胞，而是一个生命体（卵细胞，为生殖细胞）。
2）妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上。
这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
注意：和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
8.胚胎的发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）。
注：胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，胎盘出现后营养来自母体。
第2周：出现羊膜并发育成充满羊水的羊膜囊（减少震动的影响，保护作用）。
第3周：出现胎盘，胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。
胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。
第9周至第38周：称作胎儿期（之前称为胚胎），胚胎在第9周已初具人样，从此称为胎儿；第六个月的胎儿活动已很频繁，生长迅速；大约要在母体内孕育9个多月（约280天，38周），然后从母体体内产生。
9.胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的（有一层膜为屏障），即胎盘的血液与母体的血液是分开的。
浙教版新教材七年级下科学期末考复习提纲——精品推荐
代代相传的生命第1节：新生命的诞生1、精子和卵细胞⑴新生命都是从受精卵发育而来。
⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而精子有尾巴，能够移动。
精子和卵细胞属于性细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。
睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。
⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。
卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。
3、受精与妊娠⑴受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
⑵妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
（注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
）4、胚胎发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。
胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。
5、分娩和养育⑴分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
⑵试管婴儿：人工完成受精过程，然后将受精卵植入子宫内继续发育。
（本质上是有性生殖，体外受精，体内发育）⑶婴儿：产出的胎儿叫婴儿。
新生婴儿主要靠母乳喂养，母乳中含有丰富的营养，还含有抗病物质。
第2节：走向成熟1、青春期发育的主要特征是性发育、性成熟。
2、男女生殖器官的差异称为第一性征。
除生殖器官外的男女差异称为第二性征。
3、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。
4、月经是女孩的卵巢发育成熟，能产生卵细胞的标志。
遗精是男孩的睾丸发育成熟，能产生精子的标志。
5、青春期特点：①出现第二性征②生殖器官发育并成熟③内脏功能日渐健全第3节：动物的生命周期1、人的一生的生长时期：婴儿期—幼儿期—儿童期—青春期—中年期—老年期2、青蛙一生的生长时期：受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙4、完全变态发育：从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型叫做完全变态发育。
新浙教版第一章科学入门期末复习提纲及重难点例题
第一章科学入门一、科学并不神秘1、科学是一门研究各种和二、走进科学实验室1和是进行科学研究最重要的方法，又是进行科学研究最重要的环节。
要进行实验，就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的规程。
2、实验室常用仪器： 1）写出下列仪器的名称：B C2）下列仪器中，用来加热的是，取用少量固体药品的是，滴加少量液体的是，用作少量物体反应的容器的是，常用来搅拌的是。
（1）烧杯（2）滴管（3）酒精灯（4）玻璃棒（5）药匙（6）试管3、下图所示实验操作正确的是(滴管滴加液体的方法：①将胶头滴管竖直悬于试管口的正上方。
②（能或不能）将试管倾斜滴加。
③（能或不能）伸入试管内。
④（能或不能）接触容器内壁。
滴管用完后应立即。
4、被烧伤或烫伤用被化学试剂灼伤用冲洗1分钟以上。
5．物质的加热:（1）酒精灯的使用:熄灭酒精灯时, 必须用盖灭, 不能用嘴吹灭。
（2）对试管里液体物质加热时：先预热，再固定加热，液体不超过试管容积的，试管口不对着自己和他人。
（3）写出2种可直接加热的仪器: 、（4）写出1种需垫在石棉网上加热的仪器：三、科学观察1、在很多情况下，单凭我们的感官填“能”或“不能” 对事物作出可靠的判断。
因此我们经常要借助于一些_ __和_ __来帮助我们做出准确的判断。
2、在科学研究过程中，常借助各种仪器来扩大____。
用能将微小的物体放大，用__ __可以观察遥远的星体。
在观察实验中，要准确记录实验__________和___。
1观察和实验是重要的科学研究方法，观察记录的方法常见的有___________、___________、______________三种。
3、将生鸡蛋放在盛有清水的烧杯中，鸡蛋；在烧杯中加入少量食盐并不断搅拌使食盐溶解，鸡蛋将。
四、科学测量测量是指将一个_______________和一个公认的进行比较的过程。
1、长度的测量。
1、国际单位制中长度的主单位是，单位符号是。
完成下列换算：（1）2米= 厘米（2）880毫米＝米＝微米2、下列单位换算过程中正确的（）A．1.8米=1.8×1000=1800毫米 B．1.8米=1.8米×1000=1800毫米C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米3、测量长度的基本工具是。
浙教版七年级下科学第一章复习知识要点总结
浙教版七年级下科学第一章复习知识要点总结七下科学第一章知识要点班级_____________姓名_______________第一节：新生命的诞生1、和卵细胞⑴许多新生命（比如婴儿）是从受精卵发育而来。
⑵受精卵由雄性生殖细胞和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
一个受精卵是一个细胞⑶和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而有尾巴，能够移动。
和卵细胞属于生殖细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由、附睾、输精管、精囊、前列腺、等器官组成。
的主要功能：产生，分泌雄性激素。
一个健康成年男性一天可产生上亿个⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、组成。
成年女性大约每个月会排出一个成熟卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。
的卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。
3、受精与妊娠⑴受精：和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的进程叫做受精。
⑵妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上。
这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
注意：和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所首要在子宫。
）4、胚胎发育―――首要在子宫（发育时间约280天或约9个月）胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。
胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。
5、分娩和养育⑴分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
⑵试管婴儿：人工在试管内完成受精过程，然后将受精卵植入子宫内继续发育。
⑶婴儿：产出的胎儿叫婴儿。
新生婴儿首要靠母乳喂养，母乳中含有丰富的营养，还含有抗病物质。
第二节：走向成熟1、人的一生的生长时期：婴幼儿期—少年期—青春期—成年期—老年期婴幼儿期和青春期是人体的两个快速生长时期2、女孩青春期一般为11-17岁，男孩比女孩晚2年3、青春期的变化1）身体外边的变化：身高体重的疾速增长和第二性征的出现男女生殖器官的差异称为第一性征。
最新浙教版七年级下科学第一章复习提纲
第一节：新生命的诞生1、人的一生的生长时期：婴儿期—幼儿期—儿童期—青春期—中年期—老年期2、青蛙一生的生长时期：受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙3、蝌蚪与成蛙的比较4、完全变态发育：从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型叫做完全变态发育。
5、昆虫的发育类型：完全变态发育和不完全变态发育完全变态发育：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
（如：蚕、蝶、蛾、蚊、蝇等）不完全变态发育：受精卵、幼虫、成虫三个阶段。
（如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫）6、动物的生长时期：动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
7、动物的生命周期：由生长时期构成。
生命周期的时间就是这种动物的寿命。
第二节：走向成熟1、精子和卵细胞⑴⑸新生命都是从受精卵发育而来。
⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而精子有尾巴，能够移动。
精子和卵细胞属于⑷性细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。
睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。
⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
成年女性大约每个月会排出一个成熟卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。
卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。
3、受精与妊娠⑴受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
⑵妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
（注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
）4、胚胎发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。
胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。
5、分娩和养育⑴分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
(浙教版)七年级科学下册第1章代代相传的生命专题复习：植物的生长
三．植物的生长复习看图说识图1图2图3图4图5马铃薯的块茎和番薯的块根在适宜的情况下可以长成新的植物体。
讨论植物其它的繁殖方式典题成形1.“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”这是关于花生的一则谜语，请根据图回答：（1）、花生是我们非常喜爱的干果，谜语中的“麻屋子”是指_______。
红帐子是指_______，具有________种子内部结构的作用。
（2）、图中的4将来发育成________。
（3）、人们食用的花生油主要来自图中的____________（填序号）（4）、图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”称为_______，它是新植物的幼体。
2．下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况（ ）3．果农每年都要对果树的枝条进行修剪，形成良好的树冠，这样不仅能提高产量，而且能方便果实的采摘。
果农前去和保留的分别是（ ）A 、顶芽和侧枝B 、花芽和顶芽C 、侧枝和顶芽D 、侧枝和花芽4．被子植物的花蕊指的是雄蕊和雌蕊，有的花既有雄蕊又有雌蕊，这样的花叫两性花，如桃花。
有的花只有雄蕊或只有雌蕊，这样的花叫单性花（雄花和雌花），如南瓜、黄瓜的花。
如图所示为花的种类。
请据图用序号回答：(1)属于雄花的是 ，属于雌花的是 。
(2)只开花不结果的是 。
(3)能结果的是 ，其中必须接受其他花的花粉才能结果的是 。
5.同学们已经知道，味美可口的桃子，是由一朵小小的桃花逐渐发育而成的。
现在考考你：(1)一朵花中，最重要的部分是______________。
(2)花受精后，整个桃子是由花中的_________发育的。
⑦是我们食用的味美可口的那一部分，它在果实的结构中叫做______________，它是由花中的____________________________发育来的。
⑧是由花的______________发育来的。
巩固练习1.大豆油是一种优质的食用油，它是从大豆种子的哪一部分提取出来的？（）A、果皮B、胚C、子叶D、胚乳2．生活中常以水稻作为主食，我们主要吃水稻种子的（）A、胚B、胚芽C、胚乳D、子叶3.大豆种子和玉米种子的结构中共同具有的部分是（）①种皮；②胚芽；③子叶；④胚乳；⑤胚轴；⑥胚根A、①②③④⑥B、②③④⑤⑥C、①②③⑤⑥D、①②③④⑥4.将玉米种子从中央用刀纵向剖开，在剖面上滴1滴碘液，被染成蓝色的是（）A、果皮和种皮B、子叶C、胚乳D、胚根5.种子是种子植物的生殖器官之一，种子中将来萌发成幼苗的结构是（）A、子叶B、胚C、种皮D、胚芽6.下列不属于完整种子的是（）A、一粒玉米B、一颗花生C、一粒大米D、一个杏仁7．下列结构中不属于胚的结构的是( )A、胚芽B、胚轴C、子叶D、胚乳8.种子的主要结构是（）A.胚芽B.胚C.胚根D.子叶9．下图是大豆种子的结构图，请据图回答：（1）图中所示[⑤] 是种子的主要部分，将发育成新的植物体。
七年级下_科学(1,2章)_复习提纲(浙教版)
七年级科学第一章复习提纲第一节：感觉世界1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉，其中冷觉和热觉又可统称为冷热觉。
所有感觉的生成部位在大脑皮层（神经中枢）2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。
人类具有不同的感觉器官，所以可以感受外界环境的不同刺激，并产生不同的感觉。
各种生物也有自己的感觉器官，这对于生物的生存、繁衍具有重要的作用。
3、对热觉最敏感的部位是手背，对触觉最敏感的部位是指尖。
4．皮肤的感觉功能。
(1)皮肤是人体最大的感觉器官，它具有冷觉、热觉、触觉、痛觉等多种感觉功能。
(2)冷、热觉：感觉环境温度的变化。
(3)触觉：感觉外界物体与人体的触碰以及强弱程度。
(4)痛觉：是触觉的过强反应，痛觉能感受对身体损伤性的刺激，它对人的健康生活有重要的积极意义；皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的。
5、嗅觉的形成：气味→嗅觉神经末梢（接收刺激）→嗅觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成嗅觉）嗅觉的特点：①长时间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅觉中枢适应（疲劳）而闻不出这种味道；②嗅觉敏感的程度因年龄，动物种类和气味种类等的不同而不同。
6、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经。
味觉的形成：食物→口腔（食物中的化学物质溶于唾液）→味觉细胞（接受刺激）→味觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成味觉）。
78、进行P5的活动时，在每吸入一种溶液前都用清水漱口，以排除上一次实验的影响（或干扰）。
第二节声音的发生和传播1、正在发声的物体叫做声源。
声音可以在固体、液体和气体中传播。
声音在真空中不能传播。
2、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方式：声波。
声音不能在真空中传播。
传播实质：把声源的振动传播出去。
遇到障碍物，声波将发生反射，形成回声（原声和回声时间间隔大于0.1秒，否则原声加强）。
3、在15℃的空气中，声音传播的速度为340米／秒。
第三节耳和听觉1、耳的结构：①外耳包括耳廓、外耳道；②中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管；③内耳包括耳蜗、前庭和半规管。
浙教版科学七年级下册第一章知识提纲
第1章代代相传的生命知识提纲第一节新生命的诞生1．生命的起点。
精子与卵子结合生成的。
2．受精。
精子和卵子的结合。
场所：。
3．精子和卵子(卵细胞)的来源。
都是由人类的生殖系统产生，其中男性的睾丸产生精子(睾丸也产生雄性激素)，女性的卵巢产生卵子(卵巢也产生雌性激素)。
4．排卵。
成熟的卵细胞从卵巢中释放出来，进入一侧的输卵管的过程。
5．妊娠期。
从卵细胞受精到胎儿出生之间的一段时间。
人类妊娠期约为280天，大致可分为三个阶段：(1)受精卵沿输卵管下行阶段：约4～7天；所需营养来自于卵黄。
(2)胚胎阶段：着床后开始的前8个星期；通过从母体获得营养。
(3)胎儿阶段：从第九个星期到出生；通过从母体获得营养。
6．分娩。
胎儿从母体产出的过程。
宫颈扩张、胎儿娩出、胎盘娩出三个阶段。
第二节走向成熟1．生长发育共分四个时期：婴儿期：从出生到1岁。
幼儿期：包括幼儿前期(1—3岁)和学前期(3～6或7岁)。
儿童期：又叫小学年龄期，约6或7～11或12岁。
青春期：约10～20岁。
2．青春期。
由儿童向成人过渡的时期；(1)主要特征：生殖器官的。
(2)生殖器官成熟的标志：男，女。
3．第一性征和第二性征。
(1)第一性征：男女在生殖器官上的差异。
(2)第二性征：男女除生殖器官外表现出的性别上的差异(进入青春期后出现，由性激素调节控制)。
①男性：长胡须，喉结突出，嗓音变粗，肩宽骨盆窄，长出腋毛和阴毛。
②女性：乳房隆起，皮下脂肪较多，嗓音变尖，肩窄骨盆宽，长出腋毛和阴毛。
第三节动物的生命周期1．动物的生命周期。
动物的一生都要经历、、、等生长时期，这些生长时期组成动物的生命周期。
2．动物的寿命：动物经历生命周期的时间长度。
3．动物延续种族的方法。
包括人类、青蛙、蝗虫等动物，其延续种族的方法是。
生殖使动物的种族不随个体的死亡而灭绝。
4．人类、青蛙、蝗虫等的生长发育过程。
(1)人类：精子+卵子—受精卵—胚胎期—胎儿期—婴幼儿期—儿童期—青春期—中年期—老年期。
七年级下_科学(1,2章)_预习提纲(浙教版)
七年级科学第一章预习提纲第一节：感觉世界1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉，其中冷觉和热觉又可统称为冷热觉。
所有感觉的生成部位在大脑皮层（神经中枢）2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。
人类具有不同的感觉器官，所以可以感受外界环境的不同刺激，并产生不同的感觉。
各种生物也有自己的感觉器官，这对于生物的生存、繁衍具有重要的作用。
3、对热觉最敏感的部位是手背，对触觉最敏感的部位是指尖。
4．皮肤的感觉功能。
(1)皮肤是人体最大的感觉器官，它具有冷觉、热觉、触觉、痛觉等多种感觉功能。
(2)冷、热觉：感觉环境温度的变化。
(3)触觉：感觉外界物体与人体的触碰以及强弱程度。
(4)痛觉：是触觉的过强反应，痛觉能感受对身体损伤性的刺激，它对人的健康生活有重要的积极意义；皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的。
5、嗅觉的形成：气味→嗅觉神经末梢（接收刺激）→嗅觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成嗅觉）嗅觉的特点：①长时间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅觉中枢适应（疲劳）而闻不出这种味道；②嗅觉敏感的程度因年龄，动物种类和气味种类等的不同而不同。
6、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经。
味觉的形成：食物→口腔（食物中的化学物质溶于唾液）→味觉细胞（接受刺激）→味觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成味觉）。
78扰）。
第二节声音的发生和传播1、正在发声的物体叫做声源。
声音可以在固体、液体和气体中传播。
声音在真空中不能传播。
2、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方式：声波。
声音不能在真空中传播。
传播实质：把声源的振动传播出去。
遇到障碍物，声波将发生反射，形成回声（原声和回声时间间隔大于0.1秒，否则原声加强）。
3、在15℃的空气中，声音传播的速度为340米／秒。
第三节耳和听觉1、耳的结构：①外耳包括耳廓、外耳道；②中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管；③内耳包括耳蜗、前庭和半规管。
七年级下_科学(1,2章)_预习提纲(浙教版)范文
七年级科学第一章预习提纲第一节：感觉世界1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉，其中冷觉和热觉又可统称为冷热觉。
所有感觉的生成部位在大脑皮层（神经中枢）2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。
人类具有不同的感觉器官，所以可以感受外界环境的不同刺激，并产生不同的感觉。
各种生物也有自己的感觉器官，这对于生物的生存、繁衍具有重要的作用。
3、对热觉最敏感的部位是手背，对触觉最敏感的部位是指尖。
4．皮肤的感觉功能。
(1)皮肤是人体最大的感觉器官，它具有冷觉、热觉、触觉、痛觉等多种感觉功能。
(2)冷、热觉：感觉环境温度的变化。
(3)触觉：感觉外界物体与人体的触碰以及强弱程度。
(4)痛觉：是触觉的过强反应，痛觉能感受对身体损伤性的刺激，它对人的健康生活有重要的积极意义；皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的。
5、嗅觉的形成：气味→嗅觉神经末梢（接收刺激）→嗅觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成嗅觉）嗅觉的特点：①长时间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅觉中枢适应（疲劳）而闻不出这种味道；②嗅觉敏感的程度因年龄，动物种类和气味种类等的不同而不同。
6、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经。
味觉的形成：食物→口腔（食物中的化学物质溶于唾液）→味觉细胞（接受刺激）→味觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成味觉）。
78扰）。
第二节声音的发生和传播1、正在发声的物体叫做声源。
声音可以在固体、液体和气体中传播。
声音在真空中不能传播。
2、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方式：声波。
声音不能在真空中传播。
传播实质：把声源的振动传播出去。
遇到障碍物，声波将发生反射，形成回声（原声和回声时间间隔大于0.1秒，否则原声加强）。
3、在15℃的空气中，声音传播的速度为340米／秒。
第三节耳和听觉1、耳的结构：①外耳包括耳廓、外耳道；②中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管；③内耳包括耳蜗、前庭和半规管。
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男性生殖系统
附睾
精囊 前列腺 输精管 睾丸
男性生殖器官 阴 茎
女性生殖系统
输卵D管 子C宫 卵B巢 阴道A
议一议：
男、女生殖系统中最主要的结构 分别是什么？为什么？ 睾丸和卵巢。 能分别产生生殖细胞(精子和卵细 胞),并分泌雄性激素和雌性激素。
受精卵 输卵管
生
殖
无性生殖：不需要精子和卵子
方
结合，直接产生新个体
式
大多数都是有性生殖
１、受精方式不同
体外受精：受精过程在体外进行
受精 方式
如： 鱼类、两栖类
体内受精：受精过程在体内进行
交配
如：昆虫类、爬行类、 鸟类、哺乳类
２、胚胎发育的方式不同
方式 发育场所 营养来源 常见动物
卵生 母体外
卵中的卵黄
昆虫、鱼类、两栖 类、鸟类、爬行类
Ｄ
（２）由Ａ Ｂ Ｃ Ｄ
的发育过程称_完_全__变__态_发__育，
Ｃ
属于这种发育过程的昆虫
有（举两例）___蝴__蝶__、
___苍__蝇___等。
人的生殖过程：Βιβλιοθήκη 男性 精子女性 卵细胞
受精卵 受精
新生命
通过精子和卵细胞结合，形成受精卵产生新个体
的生殖方式
有性生殖
动
物 的
有性生殖：通过精子和卵细胞的 结合，形成受精卵产生新个体
胎生的优越性： 温暖、安全、有营养和氧的保障 哺乳的优越性： 母乳中含有丰富的营养物质，还含有抗病
物质。
无性生殖
出芽生殖
体内受精
受精方式
体外受精
动
有性生殖
物
卵生
的 生
胚胎发育方式
胎生
殖 方
卵胎生
式
分裂生殖
无性生殖
出芽生殖
第四节 菜豆种子的结构
胚芽
胚轴
胚根
胚
子叶
种皮
菜豆种子的结构
种皮
种 子
胚
衰老的最终结果是死亡，死亡是生命的终止。
死亡的主要特征： 心脏、肺和大脑停止活动。
死亡的主要标志： 大脑停止活动
第三节
成虫
若虫 受精卵
蛹
成虫 受精卵
幼虫
❖蝗虫的生长发育过程： 不完全变态发育
受精卵
幼虫
成虫 (蟋蟀、螳螂)
❖蚕生长发育特点： 完全变态发育
受精卵 幼虫 蛹 成虫 (蝶、蛾、蜂、蝇)
动物的一生都要经 历 出生 、 生长发育、 生殖 、 死亡 等生
受精卵的形成过程
• 受精卵形成了
，并附着
在
上，这时女性就
，称为
。
胚胎与母亲靠__胎__盘_和__脐__带___相联系。 母亲血液中的营养和氧通过__胎_盘__和__脐_带____ 进入胚胎；胚胎产生的二氧化碳等废物通 过___胎_盘__和_脐__带_____进入母亲的血液，最后 由母亲的排泄系统排出体外。胚胎被 __羊__水___包围。这对胚胎有保护作用。
2、青春期时是人一生中___身__体__发__育____和 __心__理__发__展____的重要时期。我们应该以 科学的态度对待它，使青春期的_身__心__ 健康发展。
3、处于青春期的少年，_大__脑____兴奋性强， 容易接受___新__事__物____，但__自__我__控__制____能 力较弱，因此，要注意培养__自__制____能力。
1、根据有无胚乳 有胚乳种子 如：小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿
无胚乳种子 如：菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生
2、根据子叶数目 单子叶植物 如：小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗 双子叶植物 如：菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘
种子里含有丰富的 淀粉 、 蛋白质、 脂肪 、无机盐 等营养 物质。
在有胚乳的种子中，营养 物质主要贮存在胚乳里，人们 主要食用 胚乳；在无胚乳的种 子中，营养物质主要贮存在子中叶， 人们主要食用 子。叶
胚芽 胚轴 胚根 子叶
胚芽 胚轴 胚 胚根 子叶 (两片)
种皮
种子的主要结构是胚
玉米种子 果皮与种皮 胚乳
子叶
胚芽
胚
胚轴
胚根
玉米种子的结构
果皮与种皮
胚乳
种
胚芽
子
胚轴
胚
胚根
子叶 种子的主要结构是胚
比较：菜豆种子与玉米种子
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
种皮
种子萌发的过程
1.胚芽—发育成茎和叶 2.胚轴——连接茎和根 3.胚根——发育成根
长时期，这些生长时期构成了动物的生 命周期。
1、能使人类种族得以延续的原因是人的生命周
期中有（ Ｃ ）
A、出生 B、生长发育 C、生殖 D、死亡
2、你看过蜻蜓点水吗？你知道此时它在干什么？ 在产卵
４、右图表示昆虫的变态
发育过程，据图回答：
Ａ
（１）图中Ｂ和Ｄ分别表
示_受__精_卵___期和__蛹___期。 Ｂ
1.豌豆种子的结构中能发育成豌豆幼苗的是( B )
A.胚乳 B.胚
C.胚芽
D.子叶
2．新植物体的茎和叶是由种子胚的( B )发育
而来的? 。
A.胚根 B.胚芽 C.胚轴
D.子叶
3、下列玉米种子（阴影部分表示损伤而失去
生命力）能正常萌发的是（ A ）
A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁
4、将美国甜玉米的胚和中国老玉米的胚乳 嫁接（如甲图）所形成的种子播种后，长出
相同点 身高体重明显增加、长体毛
不 同
男 性
长胡须、喉结突出、声调较低
第
点
二
女 性
骨盆宽大、乳房发育、声调较高
性 征
青春期的最大变化—— 生殖器官的发育和成熟
（1）月经的形成 （2）遗精的出现
内脏器官功能趋于健全
（1）心脏收缩力增强 （2）脑调节功能增强 （3）肺通气量增大
1、男女在生殖器官上的差异称__第__一__性__征___， 除生殖器官外的差异称__第__二__性__征___。医生告诉 小冬他姑姑生了一个小弟弟，小冬知道医生是 根据男女在____生__殖__器__官_上的差异来判断的,这 种差异称为____第__一__性__征__。
• 第9周的胚 胎只有核 桃般大小， 但已初具 人样，从 此称为胎 儿
[分娩——新生命诞生]
胚胎大约要在母体内孕育9个多月（280 天），然后从母体产出，这一过程叫分娩，产出 的胎儿叫婴儿。
分 娩 过 程
胎儿娩出
宫口扩张 胎盘娩出
第二节
婴幼儿期 少年期 青春期 成年期 老年期
青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。
胎生 卵胎生
母体子宫内 主要是母体（早
期是卵黄）
母体体内 卵中的卵黄
哺乳类 鲨、蝮蛇
注：哺乳类中的鸭嘴兽、针鼹是卵生，其余都是胎生。
1、卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。这对胚胎 发育有什么意义？
卵生动物所需的营养都来自卵细胞的卵黄
2、胎生和哺乳，对哺乳动物的繁殖有什么意义？ 说说理由。
胎生和哺乳为幼体提供了稳定的生活环境和营养 来源，使成活率大大提高。