画法几何教学大纲教学教材
画法几何教学大纲
画法几何教学大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《画法几何与工程制图》课程教学大纲课程名称:画法几何与工程制图课程类型:专业基础课(必修)总学时数:理论学时:56学时,实践学时:24学时学分:5.0学分先修课程:无先修课要求,但需具备中学理科数学基础。
开课单位:土木工程学院适用专业:土木工程本科专业一、课程的性质、目的和任务本课程是土木工程专业的一门必修的专业基础课程。
它是研究用投影法(主要是正投影法)绘制房屋建筑工程图和解决空间几何问题的理论与方法的技术基础课。
其主要目的和任务是:学习正投影的基本理论及其应用;培养绘制和阅读房屋建筑工程专业图的能力;培养空间想象能力和空间分析问题的初步能力;培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
通过本课程的学习,学生应达到以下要求:掌握各种投影法(主要是正投影法)的基本理论和作图方法;能用作图方法解决空间度量问题和定位问题;能正确使用绘图工具和仪器,绘制出符合国家制图标准的图纸,并能正确地阅读一般建筑方面的施工图,为学习后续课程打下牢固的基础。
二、教学内容及教学基本要求(一)教学内容第一章绪论第二章制图基本知识第三章投影的基本知识第四章点、直线、平面的投影第五章直线与平面及两平面的相对关系第六章曲线和曲面第七章截交线和相贯线第八章建筑形体的表达方法第九章轴测投影第十章建筑施工图第十一章结构施工图第十二章建筑装饰施工图(二)教学基本要求1.了解现行国家标准《技术制图》和《建筑制图》中有关基本规定。
2.掌握常用绘图工具和仪器的正确使用方法及常用几何图形的作图方法。
3.掌握投影法的基本知识和各种基本几何形体的画法。
4.了解轴测投影基本原理和画法。
5.掌握视图选择的基本原则,熟练掌握运用形体分析法进行组合体的画图和读图。
6.熟练掌握组合体尺寸的配置原则,并能正确标注组合体的尺寸。
7.了解房屋的基本组成。
8.了解建筑总平面图、平面图、立面图、剖面图、建筑详图的作用和内容。
画法几何教学大纲范文
《画法几何》教学大纲一、课程说明课程名称:画法几何(Mechanical Drawing)所属专业:教育技术(智能玩教具设计与制造)课程性质:专业基础课(必修)学分:3学分开课学期:1教材:(1)《机械制图(机类、近机类)》,陆润民编著,清华大学出版社2006-7-1版(2)《机械制图习题集(机类、近机类)》,许纪旻编著,清华大学出版社2006-7-1版先修课程:无参考教材:(1)《工程图学(第八版)》,英文改编,高等教育出版社,2005年版(2)《工程图学习题集(第十版)》,英文改编,高等教育出版社,2005年版二、课程性质、目的与任务:画法几何是机械类专业培养高级工程技术应用型人才的一门主要技术基础课。
课程专门研究绘制、阅读机械图样的原理和方法。
画法几何是机械工程不可缺少的重要技术资料,是加工和装配零件的依据,也是进行技术交流的重要工具。
本课程的主要任务是:1.学习各种投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用。
2.培养绘制和阅读机械工程图样的能力。
3.培养空间几何问题的图解能力。
4.培养空间思维和空间分析问题的能力。
此外,在教学过程中,还必须有意识地培养创新能力,自学能力,分析与解决问题的能力,以及培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
三、教学基本内容与基本要求本课程专门研究绘制、阅读机械图样的原理和方法。
具体包括制图的基本知识、点、直线和平面的投影、几何元素间的相对位置、简单立体的投影、立体与立体相交、组合体、轴测图、表示机件的图样画法。
通过对这些教学内容的学习,要求学生掌握用投影法表达空间几何形体和图解空间几何问题的基本理论和方法,培养学生用仪器和徒手绘图的能力,以及绘制和阅读投影图的能力。
四、教学内容及学时分配课程内容教学要求重点(☆)难点(△)学时安排备注1.制图的基本知识 4 课程说明 B投影法 A ☆国家标准的基本规定 B ☆2.点、直线和平面的投影 6 点的投影 A直线的投影 A ☆平面的投影 A ☆3.几何元素间的相对位置 6 平行问题 A相交问题 A垂直问题 A ☆更换投影面 C △4.简单立体的投影 14 基本平面体的投影 A ☆基本回转体的投影 A ☆平面体的截切 B △回转体的截切 B △直线与立体相交 B5.立体与立体相交10 平面体与平面体相交 B △平面体与回转体相交 B △回转体与回转体相交 B ☆△多形体相交 C6.组合体 10 组合体的组成分析 A ☆组合体的绘图方法 A ☆△组合体的读图方法 A ☆△组合体的尺寸标注 A ☆7.轴测图8 轴测图概述 B正等轴测图的画法 B ☆△轴测图的尺寸注法 B ☆斜二轴测图的画法 C轴测草图的绘图技巧 B8.表示机件的图样画法 10 视图 C剖视图 A ☆△断面图 B ☆简化画法和规定画法 B △轴测剖视图的画法 C第三角投影简介 C总学时68( 教学要求:A—熟练掌握;B—掌握;C—了解 )五、教学方法与手段采用启发式、讨论式的教学方式,因材施教、课内外结合的方法。
《画法几何与化工制图》教学大纲
《画法几何与化工制图》教学大纲Descriptive Geometry and Chemical Drawing课程编号:130108004总学时:64 学分:4.0适应对象:高分子材料与工程、无机非金属材料工程、化学工程与工艺、制药工程等专业先修课程:无一、课程的性质和任务该课程可以支撑毕业要求第1、2、3、4、5条的达成。
工程图样是表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术领域的重要技术文件。
本课程是以投影理论为基础,研究工程图样绘制和阅读,是工科学生必修的一门主要基础课。
本课程的任务是:1.学习运用正投影法图示形体的基本理论和方法。
2.培养绘图和阅读工程图样的基本能力。
3.了解工程图样的基本规范。
4.培养形象思维、空间思维能力和开拓、创新精神。
5.培养严谨细致、认真负责的工作态度二、教学目的与要求本课程学习投影法基本理论,培养绘制和阅读机械图样的能力、空间思维能力。
学完本课程后,应达到如下要求:1.掌握正投影法的基本理论和基本方法。
2.具有一定的空间想象能力和空间分析能力。
3.能正确运用制图基本理论、基本知识和基本技能绘制和阅读工程图样。
4.掌握化工图样的绘制和阅读方法。
5.掌握计算机辅助绘图的基本技能。
三、教学内容画法几何与化工制图分机械制图和化工制图两部分。
第一部分工程制图基础第一章制图基本知识与技能1.基本内容(1)国家标准《技术制图》、《机械制图》的有关规定。
(2)尺规绘图。
(3)徒手绘图。
2.教学基本要求:熟练掌握工程制图常用标准。
正确掌握绘图方法和步骤。
了解徒手绘图的方法和步骤。
3.教学重点难点:国家标准《技术制图》、《机械制图》的有关规定4.教学建议:讲解最新国家标准。
第二章投影基础1.基本内容(1)投影法概述。
(2)三投影面体系形成及展开画法。
(3)点、线、面的投影。
(4)直线与平面、平面与平面的相对位置。
2.教学基本要求:熟练掌握三投影面体系的形成及展开画法。
掌握点、线、面的投影规律及由二面投影求第三面投影的方法。
《画法几何》课程教学大纲
《画法几何》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:03110103课程名称:画法几何课程英文名称:Descriptive Geometry课程所属单位:机械系工程图学教研室课程面向专业:土木建筑类本科各专业课程类型:必修课先修课程:无学分:2总学时:36二、课程性质与目的本课程是一门研究空间几何问题图示法和图解法的技术基础课。
其主要目标是培养学生在平面上用几何作图的方法来解决空间几何问题的能力,逐步培养和开展空间想象力和空间构思能力,为今后的相关课程打下良好的基础。
三、课程教学内容与要求(一)绪论基本要求:了解本课程的基本内容和任务,了解投影的基本知识。
1.本课程的基本内容和任务2.投影的基本知识3.工程上常用的图示法本章重难点内容:投影图的形成原理,各种投影图的特性。
(二)点、直线、平面的投影基本要求:掌握点的投影规律,各类位置直线和平面的投影特性,直线上的点,平面上的点和直线,两直线的相对位置。
4.点的投影5.直线的投影6.两直线的相对位置7.平面的投影本章重难点内容:点的投影规律,直线投影特性,平面投影特性,两直线的相对位置。
(三)直线与平面及两平面的相对位置基本要求:掌握直线与平面的平行、垂直、相交问题和平面与平面的平行、垂直、相交问题。
1.直线与平面、平面与平面的平行2.直线与平面、平面与平面的垂直3.直线与平面、平面与平面的相交本章重难点内容:平行问题、垂直问题和相交问题(四)投影变换基本要求:掌握换面法的原理及作图方法,熟悉旋转法的原理及作图方法。
1.换面法2.旋转法本章重难点内容:换面法(五)基本体及截交线基本要求:掌握截交线的分析方法和作图方法。
1.平面立体及其外表上的点和线2.曲面立体及其外表上的点和线3.平面与平面立体相交4.平面与平面立体相交本章重难点内容:立体外表取点求解的方法,截交线的作图方法。
(六)常用工程曲线与曲面基本要求:了解曲线、曲面的形成方式,掌握几种常见曲线、曲面的特性和画法。
画法几何教学大纲
《画法几何与工程制图》课程教学大纲课程名称:画法几何与工程制图课程类型:专业基础课(必修)总学时数:理论学时:56学时,实践学时:24学时学分:学分先修课程:无先修课要求,但需具备中学理科数学基础。
开课单位:土木工程学院适用专业:土木工程本科专业一、课程的性质、目的和任务本课程是土木工程专业的一门必修的专业基础课程。
它是研究用投影法(主要是正投影法)绘制房屋建筑工程图和解决空间几何问题的理论与方法的技术基础课。
其主要目的和任务是:学习正投影的基本理论及其应用;培养绘制和阅读房屋建筑工程专业图的能力;培养空间想象能力和空间分析问题的初步能力;培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
通过本课程的学习,学生应达到以下要求:掌握各种投影法(主要是正投影法)的基本理论和作图方法;能用作图方法解决空间度量问题和定位问题;能正确使用绘图工具和仪器,绘制出符合国家制图标准的图纸,并能正确地阅读一般建筑方面的施工图,为学习后续课程打下牢固的基础。
二、教学内容及教学基本要求(一)教学内容第一章绪论第二章制图基本知识第三章投影的基本知识第四章点、直线、平面的投影第五章直线与平面及两平面的相对关系第六章曲线和曲面第七章截交线和相贯线第八章建筑形体的表达方法第九章轴测投影第十章建筑施工图第十一章结构施工图第十二章建筑装饰施工图(二)教学基本要求1.了解现行国家标准《技术制图》和《建筑制图》中有关基本规定。
2.掌握常用绘图工具和仪器的正确使用方法及常用几何图形的作图方法。
3.掌握投影法的基本知识和各种基本几何形体的画法。
4.了解轴测投影基本原理和画法。
5.掌握视图选择的基本原则,熟练掌握运用形体分析法进行组合体的画图和读图。
6.熟练掌握组合体尺寸的配置原则,并能正确标注组合体的尺寸。
7.了解房屋的基本组成。
8.了解建筑总平面图、平面图、立面图、剖面图、建筑详图的作用和内容。
9.了解各种建筑构配件和节点的构造、材料和做法。
《画法几何》课程教学大纲
《画法几何》课程教学大纲课程名称:画法几何Descriptive Geometry课程编码:6311Z002 学分:2 总学时:36说 明【课程简介】本课程是土木类专业学生必修的专业核心课程。
它研究解决空间几何问题以及绘制和阅读工程图样的理论和方法。
由于生产和科学研究对计算机图形技术提出了日益迫切的多方面的要求,本课程在适应这一新形势方面更加成为重要的基础。
它的任务主要是(1)研究在平面上表达空间形体的图示法;(2)研究在平面上解答空间形体的图解法。
画法几何是具有系统理论、抽象性较强的一门学科。
学习时要注意理论联系实际,而且必须完成一定数量的习题。
【课程性质】专业核心课【适用专业】土木类专业【教学目标】培养学生的绘图和读图能力,并通过实践,培养他们的空间想象能力。
【先修课程要求】无【能力培养要求】培养学生的绘图和读图能力,空间想象能力。
解决空间几何元素本身及其相互的定位问题和度量问题。
【学习总量】总学时36学时,其中理论36学时。
【教学方法与环境要求】课堂讲授、辅导课、习题课,多媒体课件与网络教学,组织讨论、辅导答疑,课外作业和考试等计划安排。
(1)课堂讲授36学时;(2)课堂针对相关问题进行讨论。
(随教学进程);(3)课内、课外做练习;(4)课下辅导答疑,包括作业总结辅导、相关专题辅导;(5)配合课堂讲授,配有模型;(6)本课程教学内容应适当结合实际,以提高学生对本课程理论联系实际的认识。
【学时分配】学 时 安 排序号 内 容 理论课时 实验课时实践课时习题课时小计1 投影的基础知识2 22 点、直线和平面投影 6 63直线与平面、平面和平面的相对位置6 64 投影变换 4 45 立体的投影14 146 轴测投影 4 4总 计 36 36【教材与主要参考书】教 材:《土木工程制图》,贾洪斌,高等教育出版社,2005,第四版参考书:【1】《画法几何及土木工程制图》,唐人为,东南大学出版社,2002【2】《画法几何》,同济大学教研室,同济大学出版社,1996大纲内容第一章 投影的基本知识【教学目的和要求】了解:投影的概念及投影法的分类;理解:三面投影图的形成;掌握:正投影的几何性质;运用:正投影的绘制。
《画法几何》(艺术设计类32学时)教学大纲
《画法几何》课程教学大纲课程名称:画法几何英文名称:Descriptive Geometry课程代码:课程基本情况1.学分: 2 学时:32 (讲授学时:32 实训学时:0)2.课程类别:专业基础必修课3.适用专业:艺术设计4.适用对象:本科5.先修课程:6.参考书目:《画法几何》,罗臻编著,华中科技大学出版社,2010年;《画法几何》,谢步瀛编著,同济大学出版社,2010年。
二、课程介绍1.本课程是艺术设计专业一门重要的专业基础课,在教学过程中应贯彻“以培养空间思维能力为中心,以提高读图作图技能为核心”的教学指导思想。
本课程主要研究在二维平面上表达三维形体的图示法和解决空间几何问题的图解法。
工程图学发源于西方,至今已有几百年的历史,历来受到工程技术界的高度重视,是工程设计的语言,在理论和实践方面都已相当完备。
国内工程图学的发展不到百年,在艺术设计教育中,已成为培养学生工程素养的重要专业理论课之一,发挥着重要作用。
2.设计制图是学习其他专业课的基础,也是完成各项课程设计和毕业设计的前提。
与《工业设计工程基础》、《产品设计》、《施工工艺施工图》、《包装》、《服装CAD》等课程有互动性,本课程的学习会利于上述课程的掌握。
3.本课程主要培养学生的视觉思维方式,认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风,培养空间想象能力和空间构思能力,培养创新精神和实践能力。
在教学中用有针对性和一定数量的习题联系课内外,强调自主学习在课程学习中的重要性。
三、课程内容、学时分配及教学基本要求第一章(单元)制图基本知识(共4学时)(一)教学内容:第一节《机械制图》国家标准的部分规定简介知识要点:图纸幅面及格式,比例,字体,图线,尺寸注法第二节几何作图知识要点:普通绘图工具的用法,圆周的等分和正多边形,斜度和锥度,圆弧连接第三节平面图形的尺寸分析及画图知识要点:平面图形的尺寸分析,平面图形的线段分析,平面图形的画图步骤,平面图形的尺寸标注教学重点:圆周的等分和正多边形,圆弧连接,平面图形的尺寸分析,平面图形的线段分析,平面图形的画图步骤,平面图形的尺寸标注。
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画法几何教学大纲
《画法几何与工程制图》课程教学大纲
课程名称:画法几何与工程制图
课程类型:专业基础课(必修)
总学时数:理论学时:56学时,实践学时:24学时
学分:5.0学分
先修课程:无先修课要求,但需具备中学理科数学基础。
开课单位:土木工程学院
适用专业:土木工程本科专业
一、课程的性质、目的和任务
本课程是土木工程专业的一门必修的专业基础课程。
它是研究用投影法(主要是正投影法)绘制房屋建筑工程图和解决空间几何问题的理论与方法的技术基础课。
其主要目的和任务是:学习正投影的基本理论及其应用;培养绘制和阅读房屋建筑工程专业图的能力;培养空间想象能力和空间分析问题的初步能力;培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
通过本课程的学习,学生应达到以下要求:掌握各种投影法(主要是正投影法)的基本理论和作图方法;能用作图方法解决空间度量问题和定位问题;能正确使用绘图工具和仪器,绘制出符合国家制图标准的图纸,并能正确地阅读一般建筑方面的施工图,为学习后续课程打下牢固的基础。
二、教学内容及教学基本要求
(一)教学内容
第一章绪论
第二章制图基本知识
第三章投影的基本知识
第四章点、直线、平面的投影
第五章直线与平面及两平面的相对关系
第六章曲线和曲面
第七章截交线和相贯线
第八章建筑形体的表达方法
第九章轴测投影
第十章建筑施工图
第十一章结构施工图
第十二章建筑装饰施工图
(二)教学基本要求
1.了解现行国家标准《技术制图》和《建筑制图》中有关基本规定。
2.掌握常用绘图工具和仪器的正确使用方法及常用几何图形的作图方法。
3.掌握投影法的基本知识和各种基本几何形体的画法。
4.了解轴测投影基本原理和画法。
5.掌握视图选择的基本原则,熟练掌握运用形体分析法进行组合体的画图和读图。
6.熟练掌握组合体尺寸的配置原则,并能正确标注组合体的尺寸。
7.了解房屋的基本组成。
8.了解建筑总平面图、平面图、立面图、剖面图、建筑详图的作用和内容。
9.了解各种建筑构配件和节点的构造、材料和做法。
10.掌握建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图及楼梯详图的画法和各种建筑详图的图示方法。
11.了解结构施工图的组成和特点,掌握结构施工图的图示方法和图示内容。
12.了解装饰施工图的组成、特点、图示方法和图示内容。
三、课内实验或实践环节教学安排及要求
四、学时分配表
五、课程考核要求及方法
以闭卷考试为主,结合课堂考勤、平时作业及实践环节综合评定成绩。
评定成绩具体如下:
1.平时成绩占30%
2.期末考试占70%
六、建议教材及参考资料
(一)建议教材
华南理工大学、湖南大学等院校主编,《建筑制图》,高等教育出版社,2010年版
陈美华、袁果、王英姿主编,《建筑制图习题集》,高等教育出版社,2010年版(二)参考资料
1.何铭新、李怀健主编,《画法几何及土木工程制图》,武汉理工大学出版社,2009年版
2. 朱建国、叶晓芹主编,《建筑工程制图》,重庆大学出版社,2010年版
3.朱育万主编,《画法几何及土木工程制图》,高等教育出版社,2010年版
执笔人:薛艳霞
审核人:吴桐
审批人:高庆敏。