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第一部分' 知识提纲第一单元：感受时代脉动1、我们身边的变化有哪些？你能举几个例子吗？面对巨变，你有何感受？(1)变化：①我们的物质生活水平在不断提高；②我们的文化生活日益丰富；③我们的生活方式也发生了很大变化。
(2)举例：①由写信到打电话再到手机、互联网、E-mail交流；②由过去的平房瓦房到今天的楼房洋房；③由不注重环保到追求环境质量；等。
(3)感受：①我们生活在一个飞速发展的时代，我们的生活越来越美好，社会越来越繁荣，国家越来越昌盛；②是改革开放增强了国家实力，带来了经济和社会的巨变；③我国的经济发展充满活力，国际竞争力不断提高。
2、我们国家和社会发生巨变的原因：①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇；②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；③坚持中国共产党的正确领导；④实施了科教兴国战略；⑤始终坚持“三个代表”重要思想；⑥实施可持续发展战略；⑦全国人民艰苦奋斗；⑧贯彻落实科学发展观；⑨根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
等等3、我国国家实力的增强表现是什么？①中国的发展吸引着世界的目光；②我国的经济发展充满活力；③科学技术的发展和教育水平提高, 为我国经济增长注入了活力；④我国的国际影响力不断提高。
4、举例说明我国的国际影响力不断增强：①中国军人参与国际维和行动；②APEC组织上海会议；③2008年奥运会在中国举办；④2010 年上海世博会的举办等。
5、科技发展和教育水平的提高有何作用？［结合第6课科技和教育知识］①科学技术是当今世界各国综合国力竞争的主战场和焦点。
②改革开放以来，我国政府和社会对科技的投入不断增强，高新技术迅速发展, 科学技术对生产的贡献率不断提高。
③教育的繁荣，为经济建设培养了大批人才，为现代化建设提供了强大动力。
6、我国经济改革的作用、目标？㈠作用：①改革为社会主义经济注入了活力；②改革激发了人们的积极性和创造性；③改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义基本经济制度。
新版道德与法治1-5复习提纲
第一课中学时代1．为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上? (1)我们有了一个新的名字—中学生。
(2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2．中学时代对人的一生有什么重要的意义?(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
①身心的不断发展，②自我意识的逐步觉醒。
③思维水平和理解能力的不断提高。
④生活体验的日渐丰富……3．中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会? (1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
4．在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”?(1)越来越有活力，能坚持，有韧劲；(2)越来越坚强，会合作，能包容；(3)越来越有主见，敢于表达自我。
5．梦想的含义：是我们对未来美好生活的愿望。
6．少年为什么要有梦想？(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
(3)有梦想就有希望。
(4)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。
7．今天的少年梦想具有怎样的特点?(1)与个人的人生目标紧密相连。
(2)与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
8．怎样拉近梦想与现实的距离? (1)少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
(2)努力，是梦想与现实之问的桥梁。
9．什么是努力? (1)努力是一种生活态度。
(2)努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。
(3)努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
10．怎样为实现梦想而努力? (1)努力，需要立志。
复习提纲1-4
思想品德复习提纲第一课1、为什么说世界因为生命而精彩？在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。
形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣；多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机。
生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
2、人与自然界的关系：⑴人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。
⑵人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。
3、人类生命的独特性有哪些？（人类与其它物种之间的区别）：（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力，能够制造并使用工具进行生产劳动，人有思想，会思考（2）每个人的生命都是独一无二的。
独特性不仅体现在外貌、性格、意志、兴趣等方面，而且在人生道路等方面也体现出多样性。
4、为什么说人最宝贵的是生命(1)、生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
(2)、生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦。
正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。
(3)、一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次。
（4）人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
5、如何珍惜爱护我们的生命？(1)、我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。
(2)、我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。
（3）、我们在珍惜保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
第二课让我们的生命更有价值1、为什么说人生的价值在于创造和奉献？（1）、人生的价值，也就体现在对他人、社会的奉献之中。
一个人的能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。
创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
（2）、创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。
2、如何实现生命的价值？（1）、从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
（2）、人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
七年级语文上册 复习提纲 北京课改版
七年级语文上册复习提纲北京课改版
目标
这份文档的目标是为七年级学生提供一份复提纲，帮助他们复和巩固语文上册的内容，适用于北京课改版。
内容概览
1. 词语积累
- 复已学的词语，包括词汇和成语。
- 归纳整理常用的词义、用法和拼写规则。
2. 古诗文阅读
- 复已学的古诗文，包括作者、篇名和主题。
- 分析古诗文的诗意和修辞手法。
- 预未学过的古诗文，理解诗句和背景知识。
3. 阅读理解
- 复已学的课文，理解文中的主要内容和情节。
- 根据文中的信息回答问题或进行写作练。
4. 语法知识
- 复已学的语法知识，包括词类、句法等。
- 梳理语法规则，总结常见的错误和易混淆点。
5. 作文能力
- 复写作技巧，包括写作结构、语言表达和段落衔接。
- 进行写作练，如记叙文、说明文等。
6. 口语表达
- 复口语表达技巧，包括问候、介绍和交流等。
- 进行口语练，如对话和演讲等。
7. 研究策略
- 整理研究方法和技巧，包括阅读理解、记忆法和复计划等。
- 总结研究中遇到的问题和解决方法。
使用建议
- 根据自己的研究情况，合理安排研究时间和复内容。
- 多做练题，加深对知识点的掌握和理解。
- 注重记忆和口头表达的练，提高语文应用能力。
以上复习提纲可以作为七年级语文上册复习的参考，希望能帮
助同学们巩固所学知识，取得更好的学习成绩。
祝愿大家成功复习！。
思想品德 复习提纲.doc
思想品德七上（课文提纲）第一单元：走进中学1:中学生活新变化：学习科目增多了学习难度加大了自主管理的要求高了2：积极适应新生活：了解和遵守规章制度尽快建立新的人际关系主动迎接学习的新挑战3.这样结识新伙伴：热情开朗主动交流关心他人方式恰当4.建设良好班集体：制动参与班级体活动自觉遵守班集体规则增强班级体的凝聚力各尽所能，发挥所长，为班集体的建设增添光彩增强班集体的凝聚力需要我们团结友爱，相互关心，相互理解：换位思考，求同存异；分工合作，公平竞争，成果共享。
第二单元：认识自我1.认识你自己：外在的体征内在的精神世界自己在集体中的地位2.悦纳你自己：客观地评价自己欣赏自己的优点接受自己的不足悦纳自我是心理健康的表现3.完善你自己：发扬优点克服缺点追求进步4.我的情绪我做主：输入自我调控的意识转换角度看问题用行动调控自己的情绪5.保持乐观健康的心态：树立积极健康的生活态度勇敢面对挫折和失败学会爱和感恩6.珍惜青春：开放自己的心灵世界努力充实自己从生活小事做起第三单元：学会交往1.我们都有温暖的家：家为我们提供物质生活的保障家是我们情感的归宿家是人生的港湾2.孝敬长辈我本分：孝敬父母长辈是中华民族的传统美德在中国传统中，了女回报父母的养育之恩被视为做人的木分，成为社会的基本道德要求3.化解“爱的冲突”：时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要自作主张对父母做出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用做了错事主动检讨，不逃避责任了解父母的工作，体谅他们的难处和心情学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则4.师生关系新天地：在和老师的交流中在课程学习中在课外活动中营造民主，平等，和谐的师生关系5.尊师爱师，亦师亦友：尊重与信任老师理解与体谅老师关心和帮助老师，和老师做朋友6.礼貌是交往的名片：交往的前提是尊重。
新版教材教育学复习提纲
`★考试题型：一、填空题（每空1分，共10分）二、选择题（每小题2分，共20分）三、判断题（每小题1分，共10分）四、简述题（每题7分，共21分）五、论述题（每题15分，共15分）六、案例分析题（每题12，共24分）答题要求：观点明确，论据充分，结合实际。
复习思考题：一、基本知识与简述题：1．教育学发展的阶段及其各阶段主要的教育学著作？24-302．什么是教育？教学系统的基本要素是什么？8-9、2693. 教育发展的两大基本规律是什么？384．简述教育与经济、文化之间的辩证关系。
56-59、71-735．如何理解教育的相对独立性？76-796．人的身心发展有哪些基本规律?73-75对此教育应有哪些基本策略?73-767. 为什么说学校教育在学生身心发展中起主导作用？43-478. 马克思关于人的全面发展学说的基本观点是什么？1229. 人文主义教育目的观和科学主义教育目的观的基本特征是什么？131-134、135-13710．教师专业发展有哪些方面的内容？194 怎样全面地评价教师的社会地位？199-20111．教师劳动的基本特点是什么？19512. 现代教师的基本素质和前瞻性素质有哪些？210-21613. 课程的概念和几种主要的课程类型及其特点。
219-22114．如何理解课程编制中直接经验和间接经验的关系、基础和创新的关系？224-22715.课程现代化包括哪些方面？231-23416．当前我国中小学课程编制中面临的主要问题是什么？244-24617. 教学的概念和教学在学校教育中的地位。
262-26318．现代教学的基本作用是什么？26319．如何理解现代教学观的演变趋向。
265-26720. 教学过程的基本矛盾是什么？教学过程的几个基本关系是什么?21.教学过程的基本环节有哪些？278-28122.我国中小学的教学原则有哪些？各教学原则的基本涵义及其贯彻要求是什么？291-29723．教学方法的含义及其分类。
第一至第三单元复习提纲
第一至第三单元复习提纲一、填空题。
1.合理的希望和要求会使我们产生动力，帮助我们不断进步；过分的希望和要求，会给我们带来压力和烦恼，影响我们的身心分健康。
2.党和国家为了保证人人都能接受教育，保护儿童、少年的合法权利，专门制定了《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国末成年人保护法》。
3.在班级和学校里，我们每个人都有选举权和被选举权。
4. 吃饭和穿衣是每个人最基本的生活需要，在我们吃的食物中，有的本身就是农产品，有的是以农产品为原料，经过工业加工制成的。
5.农业不仅为我们的生活提供了丰富的食物和衣物，还为许多工厂提供了各种各样的原材料。
6.说明书可以使我们了解购买回家的生活用品的功能、作用，使用方法和注意事项等。
7.任何一件工业产品，都要经过很多道工作程序和很多人的分工合作才能完成。
二.简述题。
1.有效的沟通需要恰当的方式，你以为用什么样的方式进行沟通会更好呢？（书P15）2.班干部产生有哪些方式？分别有哪些优缺点？（老师任命、民主选举、定期轮换）答：老师任命：优点：能从学生的综合实力考虑。
缺点：不服众。
民主选举：优点：公平、公正。
缺点：容易夹杂私人情感，形成帮派。
定期轮换：优点：激发了同学的表现欲望，使优秀生不自满、落后生树产自信、克服自卑。
缺点：操作过程较繁杂。
3.简述大米的来历。
（P44-45）三.论述题。
下列行为违反了《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国末成年人保护法》中的哪些规定？（具体条文见书P25页）①我都9岁了，我想上学，爸爸却说读书没有用，让我天天帮他放羊。
（违反了《中华人民共和国义务教育法》中第4条）②小学毕业了，妈妈不让我读初中，让我帮他打工赚钱。
（违反了《中华人民共和国义务教育法》中第3条）③因我在校跟同学打架，被学校开除了。
（违反了《中华人民共和国末成年人保护法》中的第3条）。
复习提纲及部分习题(新教材)
各章分数分配大致如下：第一章：5分第二章：20分第三章：20分第四章:20分第六章:5分第八章:20分第七、九章：5分，主要是工控机相关概念和现场总线相关种类第十章：5分,主要是抗干扰技术部分题型填空（20）(1*20）简答（15-20)（5*3或5*4）选择(20）（2*10）计算（15—20）(3题）设计（25）(2题）第一章计算机控制系统概述（填空、简答、选择）1、计算机控制系统的工作原理2、典型计算机控制系统原理框图以及工作步骤、实时、在线等含义课本P2、计算机控制系统典型形式P5，抓住5种系统的本质区别于联系即可第二章计算机控制系统性能分析（简答、填空、选择、计算）A/D转换过程及D/A转换过程（填空、选择）保持器、量化单位等等概念（填空、选择）离散系统与连续系统的关系：分别从采样周期、增益系数以及稳定性等方面比较（填空、选择）离散系统极点与系统响应之间的关系(填空、选择）离散系统稳定性及稳态误差(选择、计算分析）第三章数字PID控制技术（填空、简答、计算和设计）1、数字控制器的离散化方法：只考双线性变化法（计算)2、常规PID控制器：原理以及各部分作用，增量式PID相对于位置式PID的优点，PID控制器参数整定步骤(填空、选择、简答)。
3、PID控制器的改进形式：积分改进措施和微分改进措施以及适应场合（简答)4、复杂控制技术：达林算法中振铃现象产生的可能性及原因(主要考查对象为纯滞后加一阶环节和纯滞后加二阶环节）；串级控制的优点；前馈控制补偿的条件；多变量问题解耦的条件。
(填空、选择、简答）第四章最小怕控制器设计（）1、最小拍有波纹和无波纹设计步骤及相关概念(填空、选择、设计）第六章模糊控制器的设计1、模糊控制器的结构、设计步骤2、模糊控制器维数的概念、隶属度概念、隶属函数的概念以及确定方法第七章：实现技术1、工程量变换及A/D、D/A位数选择,分辨率计算(计算)2、数字滤波技术3、接地技术：五种地线含义以及回流法接地方法，4、硬件抗干扰技术过程通道抗干扰:串模干扰的抑制方法、共模干扰的抑制方法5、串行通讯相关概念：同步传送和异步传送,单工、半双工、全双工，波特率，串行通讯协议格式，结合西门子PLC200自由口协议理解6、串行外部总线简介课本(简答、填空)RS232的电气特性、发送接收电路及特点RS485发送接收电路及其特点部分简答举例:1．什么是PID控制，写出PID控制率的一般形式,并说明各控制率的作用? 2．阐述增量式PID相对于位置式PID的优点.3．计算机控制系统中一般有那几种地线？简述各自的含义并画出回流法接地示意图。
事业单位复习提纲
复习提纲一、政策题（和谐社会、科学发展观、新农村建设）二、来到新的工作岗位后，你将如何去做？（努力学习、尽快适应角色；服从领导、听从安排；团结协作、搞好配合；新的起点、严格要求）三、辩证分析题：有人讲到新的工作环境后处理好人际关系最重要；有人讲埋头苦干最重要，你如何理解的？（一个问题的两个方面，干好工作是根本、基础；搞好团结协作、协调同样重要；）相关题目：少说话多干事；多一事不如少一事；不在其位不谋其政等。
把两方面分析透。
四、应变：工作不能按时完成怎么办？（工作中出现失误怎么办？）：先答一般要求，然后分析：勇敢面对、冷静分析；敢于承担责任、积极补救；提出方案、征得支持；吸取教训、不断进步。
五、坚持原则与热情服务：有朋友（领导）想不按程序尽快办理怎么办？一是坚持原则不动摇，二是提供最好服务尽快办理；三是解释清楚、搞好宣传。
六：组织活动类：你如组织节水月活动？调查、制定方案、征求意见、领导批准、成立组织、明确分工与责任、经常检查、及时调度、搞好总结提出意见建议。
七、调查类：如何组织一次农民负担调查？学习政策法规、掌握当前总体情况、明确调查的要求与目的、制定调查方案、领导批准、组织实施调查（分工、选择典型、多种调查方式）、写出调查报告（情况、问题、意见、建议）。
八、给出几个词串一段话（如：和谐社会、稳定、经济、团结、电子、生活等）其技巧是先把与别的词区别较大的词说出来、安置好。
题目1、问：能谈谈你的优点和缺点吗？考生回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：①尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。
例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。
②作为一个"社会人"，考生实际具有的优点是很多的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题。
超全高中英语必修一复习提纲
超全高中英语必修一复习提纲第一部分：单词与词汇
包括但不限于以下内容：
- 常用词汇：名词、动词、形容词等
- 同义词与反义词
- 词组与语
- 重点单词拼写与用法
第二部分：语法与写作
包括但不限于以下内容：
- 时态与语态
- 句型与结构
- 从句与状语从句
- 重点语法知识点及其用法
- 翻译句子与段落
第三部分：阅读与理解
包括但不限于以下内容：
- 阅读理解题型与解题技巧- 阅读速度与理解提升的方法- 主旨大意与细节题型
- 阅读材料的分类与题型特点第四部分：听力与口语
包括但不限于以下内容：
- 听力材料分类与题型
- 听力技巧与提升方法
- 听写与复述练
- 口语表达与交流技巧
第五部分：写作与作文
包括但不限于以下内容：
- 作文写作结构与要点
- 作文题目分类与写作技巧
- 写作思路与素材积累
- 书信与应用文写作
以上是《高中英语必修一》的复提纲，希望能帮助您有条理地
进行复。
祝您取得好成绩！
（注意：本文档仅供参考，具体内容可根据个人需求进行调整）。
新版人教版初中物理复习提纲完整版
， v .第一章《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1、课本 P13 图 1.1-1 的现象说明：一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉，发音也停止， 该现象说明振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
练习：①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在 20-20000 次/秒之间。
②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮” 这里的“吼”、“叫”“咆哮” 的声源分别是空气、马、黄河水。
③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在 桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。
在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳， 引起鼓膜振动，人就听到声音。
练习：①P14 图 1.1-4 所示的实验可得结论真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速 度是 3×108 m/s 。
②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下， 固>v 液>v 气 声音在 15℃空气中的传播速度 是 340m/s 合 1224km/h ，在真空中的传播速度为 0m/s 。
练习：☆有一段钢管里面盛有水，长为 L ，在一端敲一下，在另一端听到 3 次声音。
传播时间从短到长依次是 L L L 5200m/s1497m/s340m/s☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。
若听到枪声再记时，则记录 时间比实际跑步时间要 晚 （早、晚）0.29s (当时空气 15℃)。
☆下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（ ①②④ ）①在鼓面上放一些碎泡 沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。
9年级复习提纲新9年级复习提纲新
第1单元五星红旗我为你骄傲第一课腾飞的中国巨龙一、感受共和国的巨变1、百姓生活大变迁表现在：（1）人们饮食讲营养，穿戴讲漂亮，住房讲宽敞，连小车也进入寻常百姓家。
（2）居民的精神文化生活也日益丰富，读书看报，影视歌舞，运动健身。
（3）人民生活实现由贫穷到温饱，在由温饱到总体小康的历史性跨越。
2、综合国力显著增强表现在：（1）、日益增强的综合国力（北京申奥成功，加入世贸组织，体育健儿在奥运会上再夺佳绩）。
（2）、经济力和科技力综合国力的决定性因素。
（3）我国经济快速发展，经济实力不断提升。
现在已跻身于世界经济大国的行列。
科学技术突飞猛进。
（4）、我国的国防和军队建设取得重大成绩，国地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，成为维护世界和平与发展的坚定力量。
备注：本框题考察方式：选择题或漫画题等材料分析题。
结合《金榜学案》P3第10题、知识乐淘吧；P22中考零距离第一题；P26知识乐淘吧。
二、党是我们的领路人1、中国共产党为什么成为领导中国特色社会主义的核心力量（1）、中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证。
（2）根本原因是源于她的先进性，表现在：①中国共产党始终坚持“三个代表”重要思想。
始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
②中国共产党的奋斗目标：谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福。
③中国共产党的性质：她是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。
成为始终站在时代前列带领人民团结奋进的坚强领导核心。
2、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的要坚持什么？最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
3、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是现代化建设必须坚持的指导思想。
中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
新复习提纲文档
新复习提纲文档第一篇：新复习提纲文档8341安全管理体系复习提纲一、八个一切理念指的是什么？1、安全素质高于一切；2、安全法规大于一切；3、安全管理严于一切；4、安全责任重于一切；5、安全投入优于一切；6、安全预防先于一切；7、安全检查细于一切；8、安全事故否定一切。
二、三个安全管理体系指的是什么？1、一体化1113安全防控系统；2、常态化131214+安全管控系统；3、精细化825安全考核体系。
三、四个专项举措指的是什么？1、落实三个责任；2、抓好两个治理；3、加大两个力度；4、发挥三个作用。
四、一个综合智库指的是什么？多措并举，全面治理。
五、1113安全防控系统指的是什么？答：“111”是指风险预控、隐患排查治理、质量标准化建设各项工作；“3”是把风险预控、隐患排查治理、质量标准化建设三项工作建设有机地结合在一起，形成一个整体，有序开展工作。
六、常态化131214+安全管控系统指的是什么？（1）、“13”是每一天抓好三件大事：第一件大事是开好三种会：早安会、调度会、班前会。
第二件大事是值好三类班、带好三类班：煤矿副总师以上管理人员、区队、主要职能科室管理人员必须坚持24小时值班制度；落实公司领导带班制度、区队领导跟班制度和主要职能科室盯班制度。
第三件大事是做好5项规范化行为：一是开展好全员6S活动；二是开展好井下人员集体升入井；三是开展好主要岗位人员述职报告；四是开展好集体和个人安全三确认；五是开展好每个班的安全评估。
（2）、“12”是指一周抓好两个关键事项：一是按照规定程序、规范要求开好一个安全办公会；二是各专业主管领导亲自组织本专业大检查、各主要专业一周循环一次。
（3）、“14”是指每一个月落实四个重点工作：一是主要领导和班子成员共同组织一次本单位全面安全大检查；二是召开一次本单位职工大会；三是办好一次专项安全培训班；四是开好一次安全专题研究会。
（4）、“+”是指鼓励各单位在不折不扣执行“规定动作” 的同时，结合自身实际，实施创新性、延展延伸性、可操作性的安全管理“自选动作”。
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世界历史与文化考点一：四大文明（古国）的名称、地理位置1、人类进入文明时代的标志：文字的产生和国家的出现2、中国、古印度、古巴比伦、古埃及为什么被称为文明古国？因为它们最早建立奴隶制国家（最早进入奴隶社会）3、四大文明的位置：A中国文明：发源于东亚的长江、黄河流域B古印度文明：发源于南亚的印度河、恒河流域C两河流域文明：发源于西亚的两河流域（底格里斯河和幼发拉底河）D古埃及文明：发源于非洲东北部的尼罗河流域（世界第一长河）黑海地中海里海波斯湾红海阿拉伯海结论（共同点）：世界上的古老文明大都发源于亚非地区的大河流域4、古老文明为什么出现于这里？因为他们都位于北温带，气候温暖；临近大江大河，水源充足、土地肥沃；适合农业生产和人类生活。
从而产生文明。
考点二：埃及的金字塔（建筑学成就）金字塔是古埃及国王（法老）的陵墓。
胡夫金字塔最大。
考点三：古巴比伦王国的建立和《汉漠拉比法典》1、公元前18世纪，古巴比伦国王汉姆拉比统一两河流域。
定都巴比伦城（今伊拉克首都巴格达）2、汉谟拉比的历史贡献：①统一两河流域②创立世界最早的成文法典——《汉谟拉比法典》（本质：维护奴隶主阶级的利益）3、图中太阳神把权杖授予汉谟拉比，宣扬了什么么观念？王权神授考点四：古印度的等级制度——种姓制度统治第一等级是婆罗门，掌握祭祀大权；阶级第二等级是刹帝利，由国王，武士和官吏组成；掌握军政大权被统治第三等级是吠舍（平民—包括农民、牧民、手工业者和商人）阶级第四等级是首陀罗（奴隶）四个等级之间有严格的界限，下一等级人不能从事上一等级的职业，不同等级的人不能互相通婚。
考点五：包括 " 0 "在内的十个数字符号：1、古印度人发明了“0-9”十个数字符号。
因为通过阿拉伯人传到欧洲，因此被称为阿拉伯数字。
2、古印度文明成就：①发明阿拉伯数字②创立佛教图中是古印度人发明的阿拉伯数字爱琴海考点七：斯巴达、雅典及其政治特色1、斯巴达政治特色：崇尚武力，整个国家像个大兵营。
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8341安全管理体系复习提纲
一、八个一切理念指的是什么？
1、安全素质高于一切；
2、安全法规大于一切；
3、安全管理严于一切；
4、安全责任重于一切；
5、安全投入优于一切；
6、安全预防先于一切；
7、安全检查细于一切；8、安全事故否定一切。
二、三个安全管理体系指的是什么？
1、一体化1113安全防控系统；
2、常态化131214+安全管控系统；
3、精细化825安全考核体系。
三、四个专项举措指的是什么？
1、落实三个责任；
2、抓好两个治理；
3、加大两个力度；
4、发挥三个作用。
四、一个综合智库指的是什么？
多措并举，全面治理。
五、1113安全防控系统指的是什么？
答：“111”是指风险预控、隐患排查治理、质量标准化建设各项工作；“3”是把风险预控、隐患排查治理、质量标准化建设三项工作建设有机地结合在一起，形成一个整体，有序开展工作。
六、常态化131214+安全管控系统指的是什么？
（1）、“13”是每一天抓好三件大事：
第一件大事是开好三种会：早安会、调度会、班前会。
第二件大事是值好三类班、带好三类班：
煤矿副总师以上管理人员、区队、主要职能科室管理人员必须坚持24小时值班制度；
落实公司领导带班制度、区队领导跟班制度和主要职能科室盯班制度。
第三件大事是做好5项规范化行为：
一是开展好全员6S活动；二是开展好井下人员集体升入井；三是开展好主要岗位人员述职报告；四是开展好集体和个人安全三确认；五是开展好每个班的安全评估。
（2）、“12”是指一周抓好两个关键事项：
一是按照规定程序、规范要求开好一个安全办公会；
二是各专业主管领导亲自组织本专业大检查、各主要专业一周循环一次。
（3）、“14”是指每一个月落实四个重点工作：
一是主要领导和班子成员共同组织一次本单位全面安全大检查；二是召开一次本单位职工大会；三是办好一次专项安全培训班；四是开好一次安全专题研究会。
（4）、“+”是指鼓励各单位在不折不扣执行“规定动作”的同时，结合自身实际，实施创新性、延展延伸性、可操作性的安全管理“自选动作”。
七、落实好三个责任指的是什么？安全主体责任、安全
主管责任、安全监管责任。
八、两个治理指的是什么？抓好重大灾害治理；抓好重大隐患治理。
九、加大两个力度指的是什么？加大安全投入力度；加大安全培训力度。
十、发挥三个作用指的是什么？
1、发挥可视化安全网络平台协调联控作用；
2、发挥276个工作日制度减量化生产作用；
3、发挥科技创新解难题作用。
十一、6S行为规范内容包括：整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全确认。
十二、简述安全三确认执行程序？。