大学生恋爱与性健康答案

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大学生恋爱与性健康期末考试答案

大学生恋爱与性健康期末考试答案
A、
性医学
B、
性生理学
C、
性心理学
D、
性社会学
我的答案:B
49下列选项不属于青春期的第二性征的是()。1.0分
A、
女性月经初潮
B、
女性乳房隆起
C、
男性遗精
D、
生殖器官的发育
我的答案:D
50男男性行为中最核心的艾滋病易感因素是( )。1.0分
A、
多性伴侣
B、
肛交
C、
不使用安全套的肛交
D、
口交
我的答案:C
我的答案:×
25性道德通常是个体对性的价值观与判断标准。()1.0分
我的答案:√
26性伦理是整个社会对性的主流价值判断,其不包含个体的性道德。()1.0分
A、
绝对异性恋
B、
素质性同性恋
C、
双性恋
D、
自我不和谐同性恋
我的答案:A
10自我意识性别与生物学性别不一致,称为()。1.0分
A、
性认同障碍
B、
性偏好障碍
C、
性取向障碍
D、
同性恋
我的答案:A
11目前艾滋病治疗方法中最经典最有效的疗法是( )。1.0分
A、
抗病毒治疗
B、
抗逆转录病毒治疗ART(鸡尾酒疗法)
B、
构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪
C、
人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形
D、
追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪
窗体底端
我的答案:B
3男性与女性在行为方式上的差异通常称之为()。1.0分
A、
性别
B、
性别角色
C、

D、
性别认同

大学生恋爱与性健康考试答案

大学生恋爱与性健康考试答案

大学生恋爱与性健康(李子勋版)课程评价下载客户端返回《大学生恋爱与性健康》期末考试1姓名:班级:默认班级成绩:79.0分一、单选题(题数:50,共5)1大学阶段性心理的矛盾性表现不包含()。

我的答案:C2人类对性欲产生依赖的主要因素不包括()。

我的答案:D3自我意识性别与生物学性别不一致,称为()。

A、性认同障碍B、性偏好障碍我的答案:A4男性与女性性心理特点具有明显差异性,通常情况下,女性性心理特点包括()。

我的答案:B5胎儿在外型上可以分辨男女,形成第一性征的时期是()。

我的答案:B6男孩性早熟认定的年龄是()。

我的答案:B7通常认为女子青春期开始的年龄是()。

我的答案:A8以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑?()。

我的答案:B9关于心理学的性压抑理论的观点,下列表述错误的是()。

我的答案:C10“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容()女性的常用词汇。

我的答案:C11下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是()。

我的答案:C12“性交合动作的本身,就是一种厮磨的动作,而其最关键的部分便是触觉”。

这一观点的提出者是:()。

我的答案:D13对性乐彻底排斥,提倡禁欲是()的观点。

我的答案:B14儿童的性别身份发展具有阶段性,性别特质表达的紊乱期是在()。

我的答案:A15我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的一般的道德标准不包括:()。

我的答案:A16在亲密关系中,你还没有准备好要与对方分享你的身体时,可以做出的预先干预不包括:()。

我的答案:C17美国金塞提出的性取向的计分法中0分代表()。

我的答案:B18下列选项不属于青春期的第二性征的是()。

我的答案:D19如果早年父母把女孩当男孩养,给男孩梳小辫,穿裙子,可能会造成孩子心理性别混乱,说明早年养育有一种()。

我的答案:A20李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括()。

我的答案:D21下列选项不属于50-80年代中期中国性文化表现的是()。

大学生恋爱与性健康 期末考试答案

大学生恋爱与性健康 期末考试答案

请记得给我点赞,全网就这一份这个版本的1“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容()女性的常用词汇。

1.0分正确答案:C 我的答案:C2金塞的学术贡献不包括()。

1.0分正确答案:C 我的答案:C3第三性征主要是指男女的社会性别,其影响因素不包括()。

1.0分正确答案:C 我的答案:C4美国金塞提出的性取向的计分法为()。

1.0分正确答案:C 我的答案:C5下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是()。

1.0分正确答案:C 我的答案:C6我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的一般的道德标准不包括:()。

1.0分正确答案:A 我的答案:A7感染HIV后一般会经历的( )个阶段。

1.0分正确答案:C 我的答案:C8男孩性早熟认定的年龄是()。

1.0分正确答案:C 我的答案:C9生殖崇拜是原始人自发的一种图腾意识,图腾物不包含()。

1.0分正确答案:D 我的答案:D10人类性发展具有跨文化色彩,远古时代最先出现的是()。

1.0分正确答案:B 我的答案:B11大学生性心理发展特点不包括()。

0.0分正确答案:D 我的答案:C12大学阶段性心理的矛盾性表现不包含()。

1.0分正确答案:C 我的答案:C13下列选项不属于女性在生理上的三个特别时期的是()。

1.0分正确答案:D 我的答案:D14男性与女性在行为方式上的差异通常称之为()。

1.0分正确答案:B 我的答案:B15出现性快感时,我们的大脑会分泌一种叫做()的神经递质。

1.0分正确答案:B 我的答案:B16在社会心理层面,青少年的性困惑的主要表现不包括()。

1.0分正确答案:C 我的答案:C17人类对性欲产生依赖的主要因素不包括()。

1.0分正确答案:D 我的答案:D18目前艾滋病治疗方法中最经典最有效的疗法是( )。

1.0分正确答案:B 我的答案:B19坚持安全性行为包括很多方面,其中( )是底线。

1.0分正确答案:D 我的答案:D20男男性行为中最核心的艾滋病易感因素是( )。

大学生恋爱与性健康的答案(100题92分)

大学生恋爱与性健康的答案(100题92分)

答题&文档整理:940031473 成绩:92.0分PS:实际上靠常识也能答个70,80分的Version:①说明:答题前先认真阅读本文档.本文档是个人在答题后复制和精心整理得到,仅供参考,不得用于商业用途,包括但不限于需要注册或者付费才能阅读或下载文档。

答卷前的工作:1.下载好本文档(防止网络问题)2.打开百度(有些问题没的要求助最万能的百度)3.打开正解问答【网址:https:///】(这个网站能搜到80%的答案)4.感觉这位https:///p/4410400835?red_tag=0423655506 回答的也不错答题建议:1.尽量不要整句话搜索.最好拆分成多个关键字(在本文档中搜索加了括号必定搜索不到)2.先用正解问答搜.搜不到再用本文档.最后百度(因为百度的结果太多)问答:1.为何不用ABCD来回答?答:答案不会变,但是答案的顺序会变化2.我的答案:选择题1.生殖崇拜是原始人自发的一种图腾意识,图腾物不包含(女性的躯干)2.美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表(双性恋)3.下列选项对同性爱的表述不正确的是(同性爱者不会有异性恋)4.性是两性关系中的最高等级,由此在法律上夫妻关系是(第一顺位关系)5.儿童的性别身份发展具有阶段性,性别特质表达的紊乱期是在(14-18岁)6.李子勋老师忠告女生们:在恋爱中,我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性,喜欢上这样的人,会使两性交往出现问题的机率增大。

这种人不包括(性格稍有孤僻的人)7.关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰,下列关于自性的说法不正确的是(老年期没有自我取悦的快感)8.男性与女性在行为方式上的差异通常称之为(性别角色)9. 男男性行为中最核心的艾滋病易感因素是(不使用安全套的肛交)10. 某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。

由此可以推断该男性可能患有(异装症)11. 对性乐彻底排斥,提倡禁欲是(佛家)的观点12. 两性心理发展动力理论是谁提出的?(皮亚杰)13. 目前艾滋病治疗方法中最经典最有效的疗法是(抗逆转录病毒治疗ART(鸡尾酒疗法))14.下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是(系统的)15. 美国金塞提出的性取向的计分法为(0-6级)16. 以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑?(弗洛伊德)17. 女子的性意识崛起,女性有了性平等的需求是在(元代)18.皮亚杰两性心理发展动力理论中,个体运用已有的图式来理解新事物,以加强和丰富已有的图式,这一过程被皮亚杰称为(同化)19. 青年期常见的性心理障碍不包括(恋物癖)20. 关于心理学的性压抑理论的观点,下列表述错误的是(所有性压抑都是好的)21. “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容(宋代)女性的常用词汇22. 皮亚杰认为,当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时,我们会根据新的经验来修改已有的图式。

大学生恋爱与性健康答案

大学生恋爱与性健康答案

1.21 中国古代文化注重天道、王权,以下选项属于中国古代文化特征的是:()A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大正确答案:AD2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂,不讲细致的行为准则,只讲要求。

()正确答案:×1.31 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容()女性的常用词汇。

A、唐代B、西周C、宋代D、元代正确答案: C2 汉代压抑性,提出“存天理,灭人欲”的口号,性的禁锢主义愈演愈烈。

()正确答案:×1.41 以下选项中属于生殖崇拜的是:()。

A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、“麒麟送子”的说法正确答案:ABCD作业标题:1.51 50-80年代中期,中国性文化发展表现在:()。

A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙正确答案:ABD2 东西方在古代性文化发展中差异不大。

()正确答案:√2.11 青春期男女的第二性征是指:()。

A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育正确答案:ABC2 按照生物遗传规律,男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。

()正确答案:√2.21 第三性征主要指男女的社会性别,主要受()影响。

A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求正确答案:ABD2 性度包含男女的第一与第二性征,但更多指第三性征。

()正确答案:√2.31 以下选项属于金塞的主要贡献的是:()。

A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴正确答案:ABCD2 性向是人的行为与性别预先适合性,分性别角色与性角色,这里是指心理成分。

()正确答案:×2.41 弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是()。

A、0-1岁B、2-4岁C、4-6岁D、6-14岁正确答案: C2 弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段:()。

大学生恋爱与性健康期末考试答案

大学生恋爱与性健康期末考试答案
我的答案:C
20大学生性心理发展特点不包括()。1.0分
A、
易于被本能驱使
B、
拘谨与羞涩,患得患失
C、
文饰性强
D、
性意识萌芽
我的答案:D
212013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于( )个/立方毫米的时候。1.0分
A、
350
B、
400
C、
450
D、
500
我的答案:D
A、
一般的亲密
B、
亲密关系
C、
高级亲密
D、
低级亲密
我的答案:D
41“男女授受不亲”、“相夫教子”等此类的人伦常理表达的是()的观点。1.0分
A、
儒家
B、
道家
C、
佛家
D、
法家
我的答案:A
42个体性发展的路径遵循()发展。1.0分
A、
自性-异性-同性-自性
B、
自性-同性-自性-异性
C、
同性-自性-异性-自性
C、
对症治疗
D、
激素治疗
我的答案:B
12弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是()。1.0分
A、
0-1岁
B、
2-4岁
C、
4-6岁
D、
6-14岁
我的答案:C
13人类性发展具有跨文化色彩,远古时代最先出现的是()。1.0分
A、
女神崇拜
B、
生殖崇拜
C、
母神崇拜
D、
男性生殖崇拜
我的答案:B
14在社会心理层面,青少年的性困惑的主要表现不包括()。1.0分
D、
自性-同性-异性-自性

大学生心理健康(恋爱与性心理)单元习题与答案

大学生心理健康(恋爱与性心理)单元习题与答案

一、单选题1、下列关于爱情的相关描述中,错误的是()。

A.爱情是在男女之间产生的,在狭义上,爱情不包括同性恋;B.是在个体心理达到相对成熟时产生的;C.爱情是一种感情,其中包括认知的成分,不等于低级的情绪;D.爱情不包括性欲和性感的成分,是一种纯粹的精神之爱。

正确答案:D2、美国心理学家斯滕伯格(Robert J. Sternberg)的爱情三角理论认为所有的爱情不包括()。

A.理想B.亲密C.激情D.承诺正确答案:A3、艾滋病的三种传播途径不包括()。

A.性接触;B.血液;C.母婴;D.握手及共同进餐等。

正确答案:D4、2016年10月28日,北京大学燕园博思心理咨询中心等机构发布了首部《中国大学生恋爱白皮书》,该调查显示:恋爱,已经成为大学生的必修课。

中国在校大学生3559万,其中有过恋爱经历的比例高达()。

A.50%B.60%C.70%D.80%正确答案:D5、大学生发生多角恋的原因除了以下()。

A.择偶标准不明确B.择偶能力不强C.择偶动机不良D.虚荣心强正确答案:B6、关于大学生性自慰行为,下列表述不正确的是()。

A.自慰是一种个人隐私。

要在安全的环境下进行,也不要对他人构成骚扰或攻击。

B.性自慰是一种正常现象,不妨碍日常生活作息,对健康无害,可以无节制而为。

C.自慰方式要合理。

D.正确对待自慰:你不自慰,也可以很快乐,并不是每个人都自慰。

正确答案:B7、联合国提出预防性病的“ABC”原则不包括()。

A.接受性教育:科学防范性病。

B.节制欲望:青少年最好避免过早性行为;C.忠诚:固定性伴侣,不与陌生人发生性关系;D.安全套:安全套对于防治性病和艾滋病,是非常有效的方法。

正确答案:A8、大学生树立科学恋爱观不包括()。

A.提倡志同道合的爱情;B.摆正爱情的位置;C.学习爱的技巧;D.懂得爱是一种责任和奉献。

正确答案:C9、作为大学生,要能爱对方,一个重要前提是能拥有爱的能力。

在追求恋人时,如何才能遇到对的人?()A.要想碰到那个对的人,你得尝试跟多个人谈恋爱。

大学生恋爱与性健康答案

大学生恋爱与性健康答案

1.21 中国古代文化注重天道、王权,以下选项属于中国古代文化特征的是:()A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大正确答案:AD2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂,不讲细致的行为准则,只讲要求。

()正确答案:×1.31 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容()女性的常用词汇。

A、唐代B、西周C、宋代D、元代正确答案: C2 汉代压抑性,提出“存天理,灭人欲”的口号,性的禁锢主义愈演愈烈。

()正确答案:×1.41 以下选项中属于生殖崇拜的是:()。

A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、“麒麟送子”的说法正确答案:ABCD作业标题:1.51 50-80年代中期,中国性文化发展表现在:()。

A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙正确答案:ABD2 东西方在古代性文化发展中差异不大。

()正确答案:√2.11 青春期男女的第二性征是指:()。

A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育正确答案:ABC2 按照生物遗传规律,男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。

()正确答案:√2.21 第三性征主要指男女的社会性别,主要受()影响。

A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求正确答案:ABD2 性度包含男女的第一与第二性征,但更多指第三性征。

()正确答案:√2.31 以下选项属于金塞的主要贡献的是:()。

A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴正确答案:ABCD2 性向是人的行为与性别预先适合性,分性别角色与性角色,这里是指心理成分。

()正确答案:×2.41 弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是()。

A、0-1岁B、2-4岁C、4-6岁D、6-14岁正确答案: C2 弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段:()。

大学生恋爱与性健康答案

大学生恋爱与性健康答案

1.21 中国古代文化注重天道、王权,以下选项属于中国古代文化特征的是:( )A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大正确答案: AD2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂,不讲细致的行为准则,只讲要求。

( )正确答案:×1。

31 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容()女性的常用词汇。

A、唐代B、西周C、宋代D、元代正确答案: C2 汉代压抑性,提出“存天理,灭人欲”的口号,性的禁锢主义愈演愈烈。

( )正确答案:×1。

41 以下选项中属于生殖崇拜的是:( )。

A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、“麒麟送子”的说法正确答案:ABCD作业标题:1。

51 50—80年代中期,中国性文化发展表现在:()。

A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服",只穿中山服,长裙正确答案:ABD2 东西方在古代性文化发展中差异不大。

()正确答案:√2.11 青春期男女的第二性征是指:()。

A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育正确答案:ABC2 按照生物遗传规律,男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。

()正确答案: √2。

21 第三性征主要指男女的社会性别,主要受()影响。

A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求正确答案:ABD2 性度包含男女的第一与第二性征,但更多指第三性征。

( )正确答案:√2.31 以下选项属于金塞的主要贡献的是:()。

A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴正确答案: ABCD2 性向是人的行为与性别预先适合性,分性别角色与性角色,这里是指心理成分。

() 正确答案:×2。

41 弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是()。

大学生恋爱与性健康.尔雅.期末考试答案

大学生恋爱与性健康.尔雅.期末考试答案

大学生恋爱与性健康尔雅期末考试答案一、单选题(题数:40,共40.0 分)1在荷兰()岁以下的青年人可以免费领取避孕药具。

(1.0分)1.0 分A、18B、14C、22D、24正确答案:D 我的答案:D2通常认为女子青春期开始的年龄是( )。

(1.0分)1.0 分A、9-12岁B、11-14岁C、12-15岁D、10-13岁正确答案:B 我的答案:B3艾滋病首次出现是在(),在当时被认为是新型疾病。

(1.0分)1.0 分A、1970年B、1975年C、1980年D、1985年正确答案:D 我的答案:D4提出泛性论与潜意识理论的心理学家是( )。

(1.0分)1.0 分A、皮亚杰B、艾瑞克森C、斯金纳D、弗洛伊德正确答案:D 我的答案:D52015年12月1日是第()个“世界艾滋病日”。

(1.0分)1.0 分A、2228D、30正确答案:C 我的答案:C6唐代女性在性文化方面的外在表现是( )。

(1.0分)1.0 分A、束胸、裹脚B、守节、遵循“三纲五常”C、可以离婚、再嫁D、深居闺楼正确答案:D 我的答案:D7下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是( )。

(1.0分)1.0 分A、零散B、非中心化C、系统的D、多元化、碎片化正确答案:C 我的答案:C8对性乐彻底排斥,提倡禁欲是( )的观点。

(1.0分)1.0 分A、道家B、佛家C、儒家D、法家正确答案:B 我的答案:B92004年前,中国艾滋病传染的主要途径是()。

(1.0分)1.0 分A、母婴传播B、毒品传播C、血液传播D、同性传播正确答案:B 我的答案:B10下列选项不属于50-80年代中期中国性文化表现的是( )。

(1.0分)1.0 分服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙正确答案:C 我的答案:C11世界不恐同日是()。

(1.0分)1.0 分A、2018-02-07B、2018-04-18C、2018-05-17D、2018-07-20正确答案:C 我的答案:C12美国金塞提出的性取向的计分法中0分代表( )。

大学生恋爱与性健康.尔雅.期末考试答案

大学生恋爱与性健康.尔雅.期末考试答案

大学生恋爱与性健康尔雅期末考试答案一、单选题(题数:40,共40.0 分)1 在荷兰()岁以下的青年人可以免费领取避孕药具。

(1.0 分)1.0 分A、18B、14C、22D、24正确答案: D 我的答案: D2 通常认为女子青春期开始的年龄是( )。

(1.0 分)1.0 分A、9-12 岁B、11-14 岁C、12-15 岁D、10-13 岁正确答案: B 我的答案: B3 艾滋病首次出现是在(),在当时被认为是新型疾病。

(1.0 分)1.0 分A、1970 年B、1975 年C、1980 年D、1985 年正确答案: D 我的答案: D4 提出泛性论与潜意识理论的心理学家是( )。

(1.0 分)1.0 分A、皮亚杰B、艾瑞克森C、斯金纳D、弗洛伊德正确答案: D 我的答案: D52015 年12 月1 日是第()个“世界艾滋病日”。

(1.0 分)1.0 分A、2228D、30正确答案: C 我的答案: C6 唐代女性在性文化方面的外在表现是( )。

(1.0 分)1.0 分A、束胸、裹脚B、守节、遵循“三纲五常”C、可以离婚、再嫁D、深居闺楼正确答案: D 我的答案: D7 下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是( )。

(1.0 分)1.0 分A、零散B、非中心化C、系统的D、多元化、碎片化正确答案: C 我的答案: C8 对性乐彻底排斥,提倡禁欲是( )的观点。

(1.0 分)1.0 分A、道家B、佛家C、儒家D、法家正确答案: B 我的答案: B92004 年前,中国艾滋病传染的主要途径是()。

(1.0 分)1.0 分A、母婴传播B、毒品传播C、血液传播D、同性传播正确答案: B 我的答案: B10 下列选项不属于50-80 年代中期中国性文化表现的是( )。

(1.0 分)1.0 分服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙正确答案: C 我的答案: C11 世界不恐同日是()。

大学生恋爱与性健康考试答案

大学生恋爱与性健康考试答案

一、单选题(题数:50,共50.0 分)1皮亚杰认为,当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时,我们会根据新的经验来修改已有的图式。

这一过程叫做()。

A、图式B、同化C、顺应D、平衡我的答案:B2美国金塞提出的性取向的计分法中0.0分代表()。

A、绝对异性恋B、素质性同性恋C、双性恋D、自我不和谐同性恋我的答案:A3提出泛性论与潜意识理论的心理学家是()。

A、皮亚杰B、艾瑞克森C、斯金纳D、弗洛伊德我的答案:D4下列选项不属于女性在生理上的三个特别时期的是()。

A、月经期B、怀孕与哺乳期C、绝经期D、青春期我的答案:A5 坚持安全性行为包括很多方面,其中( )是底线。

A、禁欲B、固定性伴侣C、拒绝肛交D、正确使用安全套我的答案:D6关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰,下列关于自性的说法不正确的是()。

1.0 分A、自性是懂得如何关爱和取悦自己B、“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法C、老年期没有自我取悦的快感D、人一生的头15-20年都是自我性欲我的答案:C7下列选项不属于50-80年代中期中国性文化表现的是()。

A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙我的答案:C82015年12月1日是第( )个“世界艾滋病日”,今年活动主题仍为“行动起来,向’零’艾滋迈进”。

A、25B、26C、27D、28我的答案:D9一个女性说:“我像个女汉子那样顶天立地”。

这种说法指的是()。

A、性度B、性感C、性别自我概念D、性向我的答案:C10在社会心理层面,青少年的性困惑的主要表现不包括()。

A、男女性心理的差异性B、性心理的压抑性C、性道德标准D、性心理的动荡性11 李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括()。

A、脂肪是生命中最具灵性的组织B、构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形D、追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪我的答案:D12性是两性关系中的最高等级,由此在法律上夫妻关系是()。

大学生恋爱与性健康考试答案

大学生恋爱与性健康考试答案

大学生恋爱与性健康考试答案大学生恋爱与性健康课程评价下载客户端返回《大学生恋爱与性健康》期末考试1姓名:班级:默认班级成绩:分一、单选题1大学阶段性心理的矛盾性表现不包含。

A、生理成熟与心理不适的矛盾B、传统性观念与开放性观念的矛盾C、男女两性性心理的矛盾D、生理需要与社会规范的矛盾我的答案:C2人类对性欲产生依赖的主要因素不包括。

A、生理因素B、心理因素C、环境因素D、遗传因素我的答案:D3自我意识性别与生物学性别不一致,称为。

A、性认同障碍B、性偏好障碍C、性取向障碍D、同性恋我的答案:A4男性与女性性心理特点具有明显差异性,通常情况下,女性性心理特点包括。

A、被关心B、被依赖C、被了解D、被尊重我的答案:B5胎儿在外型上可以分辨男女,形成第一性征的时期是。

A、胚胎第1-3周B、胚胎第5-8周C、胚胎10-16周D、胚胎26周我的答案:B6男孩性早熟认定的年龄是。

A、八岁前开始性发育B、九岁前开始性发育C、十岁前开始性发育D、没有正确答案我的答案:B7通常认为女子青春期开始的年龄是。

A、9-12岁B、11-14岁C、12-15岁D、10-13岁我的答案:A8以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑?。

A、罗杰斯B、弗洛伊德C、荣哥D、霭理士我的答案:B9关于心理学的性压抑理论的观点,下列表述错误的是。

A、性欲望是一种生命能量B、当性欲望被压抑时,会寻找替代出口C、所有性压抑都是好的D、社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式我的答案:C10“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容女性的常用词汇。

A、唐代B、西周C、宋代D、元代我的答案:C11下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是。

A、零散B、非中心化C、系统的D、多元化、碎片化我的答案:C12“性交合动作的本身,就是一种厮磨的动作,而其最关键的部分便是触觉”。

这一观点的提出者是:。

A、弗洛伊德B、马斯洛C、斯金纳D、霭理士我的答案:D13对性乐彻底排斥,提倡禁欲是的观点。

大学生恋爱与性健康期末考试答案

大学生恋爱与性健康期末考试答案
21和HIV感染者/艾滋病患者共用马桶圈、卧具、浴池等不会被传染艾滋病。( )1.0分
我的答案:√
22同性恋才是艾滋病的易感人群,异性恋可以高枕无忧。( )1.0分
我的答案:×
23在两性亲密关系中,亲密关系每进一步,女性是最终说yes的那个人,沉默通常是一种允许。()1.0分
我的答案:√
24HIV能经由肢体随意接触或蚊虫叮咬传播。( )1.0分
A、
第一顺位关系
B、
第二顺位关系
C、
第三顺位关系
D、
第四顺位关系
我的答案:A
24弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁,这一时期快感的主要来源是()。1.0分
A、
两性接触
B、
释放、排便、控制
C、
学习、发展、友情
D、
对异性父母的依恋
我的答案:C
25下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是()。1.0分
A、
性别
B、
性别角色
C、

D、
性别认同
我的答案:B
4唐代女性在性文化方面的外在表现是()。1.0分
A、
束胸、裹脚
B、
守节、遵循“三纲五常”
C、
可以离婚、再嫁
D、
深居闺楼
我的答案:D
5青年期常见的性心理障碍不包括()。1.0分
A、
恋物癖
B、
露阴癖
C、
同性恋
D、
窥阴癖
我的答案:C
6大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段,有关“恋”的表述不正确的是()。1.0分
C、
所有性压抑都是好的
D、
社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式

大学生恋爱与性健康-李子勋版考试答案

大学生恋爱与性健康-李子勋版考试答案
A、
被关心
B、
被依赖
C、
被了解
D、
被尊重
正确答案:B我的答案:B
17亲人之间,与父母之间,好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分,这种亲密等级属于()。1.0分
A、
亲密关系
B、
一般亲密
C、
高级亲密
D、
非亲密
正确答案:B我的答案:B
18金塞的学术贡献不包括()。1.0分
A、
《人类男性性行为》
B、
《人类女性性行为》
46人类对性欲产生依赖的主要因素不包括()。1.0分
A、
生理因素
B、
心理因素
C、
环境因素
D、
遗传因素
正确答案:D我的答案:D
47青年期常见的性心理障碍不包括()。0.0分
A、
恋物癖
B、
露阴癖
C、
同性恋
D、
窥阴癖
正确答案:C我的答案:D
48两性亲密等级划分不包括()。1.0分
A、
一般的亲密
B、
亲密关系
C、
高级亲密
D、
低级亲密
正确答案:D我的答案:D
49以下选项不属于原始女性偶像的共同点是()。1.0分
A、
面部刻画细致
B、
肥大的躯干
C、
硕大的乳房
D、
夸张的女性生殖器
正确答案:A我的答案:A
50我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的一般的道德标准不包括:()。1.0分
A、
胚胎10-16周
D、
胚胎26周
正确答案:D我的答案:D
40下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是()。1.0分

大学生恋爱与性健康的答案(100题92分)

大学生恋爱与性健康的答案(100题92分)

答题&文档整理:940031473 成绩:92.0分PS:实际上靠常识也能答个70,80分的Version:①说明:答题前先认真阅读本文档.本文档是个人在答题后复制和精心整理得到,仅供参考,不得用于商业用途,包括但不限于需要注册或者付费才能阅读或下载文档。

答卷前的工作:1.下载好本文档(防止网络问题)2.打开百度(有些问题没的要求助最万能的百度)3.打开正解问答【网址:https:///】(这个网站能搜到80%的答案)4.感觉这位https:///p/4410400835?red_tag=0423655506 回答的也不错答题建议:1.尽量不要整句话搜索.最好拆分成多个关键字(在本文档中搜索加了括号必定搜索不到)2.先用正解问答搜.搜不到再用本文档.最后百度(因为百度的结果太多)问答:1.为何不用ABCD来回答?答:答案不会变,但是答案的顺序会变化2.我的答案:选择题1.生殖崇拜是原始人自发的一种图腾意识,图腾物不包含(女性的躯干)2.美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表(双性恋)3.下列选项对同性爱的表述不正确的是(同性爱者不会有异性恋)4.性是两性关系中的最高等级,由此在法律上夫妻关系是(第一顺位关系)5.儿童的性别身份发展具有阶段性,性别特质表达的紊乱期是在(14-18岁)6.李子勋老师忠告女生们:在恋爱中,我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性,喜欢上这样的人,会使两性交往出现问题的机率增大。

这种人不包括(性格稍有孤僻的人)7.关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰,下列关于自性的说法不正确的是(老年期没有自我取悦的快感)8.男性与女性在行为方式上的差异通常称之为(性别角色)9. 男男性行为中最核心的艾滋病易感因素是(不使用安全套的肛交)10. 某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。

由此可以推断该男性可能患有(异装症)11. 对性乐彻底排斥,提倡禁欲是(佛家)的观点12. 两性心理发展动力理论是谁提出的?(皮亚杰)13. 目前艾滋病治疗方法中最经典最有效的疗法是(抗逆转录病毒治疗ART(鸡尾酒疗法))14.下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是(系统的)15. 美国金塞提出的性取向的计分法为(0-6级)16. 以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑?(弗洛伊德)17. 女子的性意识崛起,女性有了性平等的需求是在(元代)18.皮亚杰两性心理发展动力理论中,个体运用已有的图式来理解新事物,以加强和丰富已有的图式,这一过程被皮亚杰称为(同化)19. 青年期常见的性心理障碍不包括(恋物癖)20. 关于心理学的性压抑理论的观点,下列表述错误的是(所有性压抑都是好的)21. “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容(宋代)女性的常用词汇22. 皮亚杰认为,当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时,我们会根据新的经验来修改已有的图式。

大学《恋爱与性健康》章节模拟答案

大学《恋爱与性健康》章节模拟答案

《恋爱与性健康》章节模拟答案《恋爱与性健康》引言1、【单选题】一般性健康教育应在(B)时期开展。

A、小学B、初中C、高中D、大学2【多选题】性健康教育涉及到(ACD)。

A、性生理B、性文化C、性心理D、性别成长3【判断题】上世纪八十年代科普性教育知识主要是因为艾滋病的出现。

()对4【判断题】性即使不需要体验也可以发展。

(错)中国古代性文化概述1、【单选题】古代中国人不包括的特质是()。

CA、自娱自乐B、自耕自足C、自我欺瞒D、自力更生2、【单选题】古代西方文化是以()为世界的中心。

BA、权力B、人C、自由D、爱情3、【单选题】宋明的()是贬低性乐的。

CA、儒家B、道家C、理学D、禅学4【判断题】和中国女娲造人相似的西方故事是圣母生子。

()对5【判断题】古代中国三皇五帝并不是由性产生。

()对6【判断题】中国的文化系统对世界的影响是微不足道的。

(错)中国古代性文化历史演变1、【单选题】中国古代文化里,有时带有性的禁忌色彩是与()有关。

CA、壮族B、傣族C、汉族D、游牧民族2、【单选题】()是压抑性,女性裹胸的时期。

DA、唐朝B、周朝C、汉朝D、宋朝3【多选题】女性有了性平等需求是在()时期。

ACA、元朝B、清朝C、明朝D、宋朝4【判断题】中国古代性文化、性观念、性道德和性伦理观并不丰富,人们谈性色变。

(错)5【判断题】夏商周时代传承下来的性文化多种多样。

(错)6【判断题】汉代性发展相对处在低水平。

()对7【判断题】宋代是公认的汉文化鼎盛繁荣的时期。

()对世界性文化纵览1、【单选题】《播种的女人》是()的第一套邮票。

DA、中国B、英国C、美国D、法国2【多选题】女性崇拜偶像的共同点包括()。

ABCDA、没有面部刻画B、肥大躯干C、硕大乳房D、夸张女性生殖器3【判断题】生产这个词语起源于生殖,而非现今指的生产劳动。

()对4【判断题】相对于世界其他地区,中国是比较早对性乐进行研究的国家。

()对5【判断题】生殖崇拜是原始人类自发的一种图腾意识,是对万物繁殖能力的赞美和向往。

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作业标题:1.2作业题1中国古代文化注重天道、王权,以下选项属于中国古代文化特征的是:()A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大正确答案:AD2西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂,不讲细致的行为准则,只讲要求。

()正确答案:×作业标题:1.3(2)1“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容()女性的常用词汇。

A、唐代B、西周C、宋代D、元代正确答案:C2汉代压抑性,提出“存天理,灭人欲”的口号,性的禁锢主义愈演愈烈。

()正确答案:×作业标题:1.41以下选项中属于生殖崇拜的是:()。

A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、“麒麟送子”的说法正确答案:ABCD作业标题:1.5150-80年代中期,中国性文化发展表现在:()。

A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙正确答案:ABD2东西方在古代性文化发展中差异不大。

()正确答案:√作业标题:2.11青春期男女的第二性征是指:()。

A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育正确答案:ABC2按照生物遗传规律,男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。

()正确答案:√作业标题:2.21第三性征主要指男女的社会性别,主要受()影响。

A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求正确答案:ABD2性度包含男女的第一与第二性征,但更多指第三性征。

()正确答案:√作业标题:2.31以下选项属于金塞的主要贡献的是:()。

A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴正确答案:ABCD2性向是人的行为与性别预先适合性,分性别角色与性角色,这里是指心理成分。

()正确答案:×作业标题:2.41弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是()。

A、0-1岁B、2-4岁C、4-6岁D、6-14岁正确答案:C2弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段:()。

A、口欲期B、肛门期C、潜伏期D、生殖期正确答案:ABCD作业标题:2.51两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是:()。

A、图式B、同化C、顺应D、平衡正确答案:ABCD2皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程,与弗洛伊德的理论相互冲突。

()正确答案:×作业标题:2.61如果早年父母把女孩当男孩养,给男孩梳小辫,穿裙子,可能会造成孩子心理性别混乱,说明早年养育有一种()。

A、刻板效应B、晕轮效应C、异性效应D、期望效应正确答案:A2异物癖通常是自慰中固定的兴奋造成的心理印刻作用所致,不是一种病,不必大惊小怪。

()正确答案:√作业标题:2.71大学阶段性心理的矛盾性表现不包含()。

A、生理成熟与心理不适的矛盾B、传统性观念与开放性观念的矛盾C、男女两性性心理的矛盾D、生理需要与社会规范的矛盾正确答案:C2调查显示,在大学阶段的两性交往中,完全没有性亲密经验的同学,与有一定性亲密经验的同学相比,对性冲动的自我克制能力稍强一些。

()正确答案:×作业标题:2.81女性与男性心理特点具有明显差异性,通常情况下,女性心理特点不包括()。

A、被关心B、被依赖C、被了解D、被尊重正确答案:B2男女生性心理特点具有差异,通常女生可能把是否有人追我与自我价值联系起来,男生把是否有女朋友看成是个人能力与人际成功的标准。

()正确答案:√作业标题:2.91一个人能否建立平等的恋爱关系,是否可以维持长久的亲密关系是衡量性心理健康的重要标志。

()正确答案:√2大学生在不确定自己未来会怎么样的时候,最好不要把亲密关系发展到性的程度。

()正确答案:√作业标题:3.11李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括()。

A、脂肪是生命中最具灵性的组织B、构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形D、追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪正确答案:D2一般珍爱自己身体的人,在亲密接触中就会有节制,不随意让相爱的对方去侵犯它。

正确答案:√作业标题:3.2身体的开放度与亲密等级1两性亲密等级的判断可以通过身体的开放度来标记。

()正确答案:√2两性亲密等级划分不包括()。

A、一般的亲密B、亲密关系C、高级亲密D、低级亲密正确答案:D作业标题:4.11关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰,下列关于自性的说法不正确的是()。

A、自性是懂得如何关爱和取悦自己B、“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法C、老年期没有自我取悦的快感D、人一生的头15-20年都是自我性欲正确答案:C2在个体性发展的过程中,你首先要处理好与自己的关系,然后才能处理好与他人、社会的关系。

()正确答案:√作业标题:4.21两性关系中平等是最重要的,与人格不全,性格怪异,或者具有攻击暴力倾向的男子发展性是不安全的。

()正确答案:√2从生命科学立场来看安全的性爱,我们主要关注:()。

A、身体的可容纳性B、性病发生C、心理的可容纳性D、违愿怀孕正确答案:AC作业标题:4.31自体性爱也不完全是对身体皮肤的抚摸,在很大程度上是一种对自己的精神恋情。

()正确答案:√2大学生中需要一种有效的生活态度,有效意味着我们要跟生活定一个重要等级,以下最重要的是:()。

A、建立良好人际关系能力B、体验一段美好的爱情C、大学学习与发展职业能力D、建立亲密关系正确答案:C作业标题:5.11出现性快感时,我们的大脑会分泌一种叫做()的神经递质。

A、乙酰胆碱B、多巴胺C、去甲肾上腺素D、肾上腺素正确答案:B2多巴胺是大脑分泌的一种神经递质,分泌量的多少,直接影响性快感的强弱。

()正确答案:√作业标题:5.21心理学的性压抑理论认为:()。

A、性欲望是一种生命能量B、当性欲望被压抑时,会寻找替代出口C、所有性压抑都是好的D、社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式正确答案:ABD作业标题:5.31社会调查显示,大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低,主要原因是这一阶段男生心性还不稳定,未来变数大。

()正确答案:√2在社会心理层面,青年的性困惑主要表现在哪些方面?( )A、男女性心理的差异性B、性心理的压抑性C、性道德标准D、性心理的动荡性正确答案:ABD作业标题:6.1健康性爱的衡量标准1违愿是指违背自己的意愿而发生性关系,下列表述不属于违愿的是()。

A、两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱B、因为感激而发生情爱C、性知识匮乏情况下而发生情爱D、为了获得利益而发生情爱正确答案:A2因为害怕或者被控制而发生的情爱关系是一种如愿的行为。

()正确答案:×作业标题:6.21性道德是社会道德的一个重要的组成部分,具有控制功能和调节功能。

()正确答案:√2我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的一般的道德标准不包括()。

A、只有获得没有给予B、言行一致C、己所不欲勿施于人D、洁身自好正确答案:A作业标题:7.1如何说“yes/maybe/no1如何对激情中的男友说"NO"是女生必须掌握的技术,预先干预就是方法之一,以下预先干预措施正确的是:()。

A、把控爱情的发展速度B、设置身体的底线C、提醒自己降低爱情的价值D、树立清晰的价值观正确答案:ABCD作业标题:7.2性交往的自我调控1拒绝相爱的人对你身体的接触,需要一个温暖且坚定的心,并掌握一定的沟通技巧。

()正确答案:√2在亲密关系中,你还没有准备好要与对方分享你的身体时,可以做出的预先干预不包括()。

A、着装避免过分暴露B、晚上十点以前和他说拜拜C、在寝室单独相处D、严肃的提醒他要对结果负责;正确答案:C作业标题:7.3性对大学生活的影响1在亲密关系中发生性对男女生在心身方面产生的影响是一样的。

()正确答案:×2下列哪些措施能帮助大学的男生女生控制性冲动?()。

A、积极参加健康的文体活动B、生活要有规律性C、保持和异性的正常交往D、学习正确的青春期性生理和性心理知识正确答案:ABCD作业标题:8.11东西方的情爱观有很大差别,西方更多的强调责任,而东方注重身体的权利。

()正确答案:×2美好的爱情可以让人高尚,不好的爱情可以让人的灵魂沉沦,爱情对人格的成熟有重要影响。

()正确答案:√作业标题:8.21人们常说“牌品如人品”,同样对待爱情的态度是考量人品的重要尺度,我们可以从爱情的方式中去读懂一个人。

()正确答案:√2李子勋老师忠告女生们:在恋爱中,我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性,喜欢上这样的人,会使两性交往出现问题的机率增大。

这种人不包括()。

A、酗酒、有暴力色彩的人B、意志软弱、没有主见的人C、性格稍有孤僻的人D、有家族精神病史的人正确答案:C1李子勋老师忠告女生们:在恋爱中,我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性,喜欢上这样的人,会使两性交往出现问题的机率增大。

这种人不包括()。

1.0 分A、酗酒、有暴力色彩的人B、意志软弱、没有主见的人C、性格稍有孤僻的人D、有家族精神病史的人正确答案:C 我的答案:C2弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁,这一时期快感的主要来源是()。

1.0 分A、两性接触B、释放、排便、控制C、学习、发展、友情D、对异性父母的依恋正确答案:C 我的答案:C3在亲密关系中,你还没有准备好要与对方分享你的身体时,可以做出的预先干预不包括()。

1.0 分A、着装避免过分暴露B、晚上十点以前和他说拜拜C、在寝室单独相处D、严肃的提醒他要对结果负责;正确答案:C 我的答案:C4大学生中需要一种有效的生活态度,有效意味着我们要跟生活定一个重要等级,以下最重要的是:()。

1.0 分A、建立良好人际关系能力B、体验一段美好的爱情C、大学学习与发展职业能力D、建立亲密关系正确答案:C 我的答案:C5皮亚杰认为,当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时,我们会根据新的经验来修改已有的图式。

这一过程叫做:()。

0.0 分A、图式B、同化C、顺应D、平衡正确答案:B 我的答案:C6皮亚杰两性心理发展动力理论中,个体运用已有的图式来理解新事物,以加强和丰富已有的图式,这一过程被皮亚杰称为()。

A、同化B、顺应C、平衡D、不平衡正确答案:A 我的答案:A7我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的一般的道德标准不包括()。

1.0 分A、只有获得没有给予B、言行一致C、己所不欲勿施于人D、洁身自好正确答案:A 我的答案:A8性是两性关系中的最高等级,由此在法律上夫妻关系是()。

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