运算定律总复习ppt课件
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《四则运算与运算定律——整理与复习》PPT课件
32 + 18 = 18 + 32 加法交换律
8×(125+25 )= 8 × 125+ 8 × 25
乘法分配律
28×146 - 28×46=28×( 14○6 - 4)6
乘法分配律
-
13
第一关
填空,并说明根据什么运算定律或性质
743 -(543 + 79)=743-○ 543 ○-79
减法的性质
22×136 -36×22
4×99+4
公因数,提出- 来(合)
16
特殊数
45×99 =45×(100-1)
54×102
=54×(100+2)
125×64 =125×8×8
385+198
=385+20-0—2
特 殊
数, 巧 拆 分
17
数学诊断室
125×48 = 125×(8 + 40) = 125×8 + 40 = 1000 + 40 = 1040
第二关
25×16 = 25×(4×4) =(25×4)×(25×4) = 100×100 = 10000
12×199 = 12×200-1 = 2400-1
= 2399
154 - 82 + 118
= 154 - (82+118)
= 154 - 200
= 134
-
18
火眼金睛识简便
第三关
25+75-25+75 =25-25+75 +75带着符号移动 =0+75+75 =150
加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b) +c=a+(b+c)
连续加,结对子
-
9
乘法运算定律
8×(125+25 )= 8 × 125+ 8 × 25
乘法分配律
28×146 - 28×46=28×( 14○6 - 4)6
乘法分配律
-
13
第一关
填空,并说明根据什么运算定律或性质
743 -(543 + 79)=743-○ 543 ○-79
减法的性质
22×136 -36×22
4×99+4
公因数,提出- 来(合)
16
特殊数
45×99 =45×(100-1)
54×102
=54×(100+2)
125×64 =125×8×8
385+198
=385+20-0—2
特 殊
数, 巧 拆 分
17
数学诊断室
125×48 = 125×(8 + 40) = 125×8 + 40 = 1000 + 40 = 1040
第二关
25×16 = 25×(4×4) =(25×4)×(25×4) = 100×100 = 10000
12×199 = 12×200-1 = 2400-1
= 2399
154 - 82 + 118
= 154 - (82+118)
= 154 - 200
= 134
-
18
火眼金睛识简便
第三关
25+75-25+75 =25-25+75 +75带着符号移动 =0+75+75 =150
加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b) +c=a+(b+c)
连续加,结对子
-
9
乘法运算定律
总复习数与运算四则运算及运算定律ppt课件
为深入学 习习近 平新时 代中国 特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
三、综合应用
想一想:什么情况下分 开购票便宜?什么情况 下购团体票便宜?
3. 四年级3位老师带领98名同学去公园春游。
(1)怎样购票最便宜?至少需要 多少元?
乘法分配律
为深入学 习习近 平新时 代中国 特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
二、基础练习
2. 根据加、减、乘、除法各部分间的关系,分别写出另外 两个算式。
54+38=92 92-54=38 92-38=54
75-46=29 75-29=46
四、布置作业
作业:第109页,第1题; 第111页练习二十五,第1题; 第112页练习二十五,第6题。
(1)3.6+8.59+6.4=3.6+ 6.4+8.59
加法结合律和交换律
(2)(25.8+7.5)+2.5= 25.8 +( 7.5 + 2.5 ) 加法结合律
(3)42×4×25= 42×( ×4 )25
乘法结合律
(4)(125+70)×8=8× 125+8× 70
乘法分配律
(5)(b+20)×3= b × 3 + 20× 3
为深入学 习习近 平新时 代中国 特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一、知识梳理
同学们,说这得学 特期 别“ 好数 ,与 你代 们数 能” 用自己 部喜分欢我的们方学式习 把了 这哪 些些 知知 识识 整呢 理? 一下吗?
第一单元学习了四则运算, 第三单元学习了运算定律。
运算定律整理复习PPT课件
55+260+140+45 = 500 68×99+68= 6800 (100-4)×25 = 2400 104×25 = 2600
32×125×25
=(8×125) × (4×25)
第12页/共14页
孩子们,通过 这节课的复习, 你有什么收获?
制作:
2021/6/1
13
第13页/共14页
感谢您的观看!
第6页/共14页
25×(4+8)
=25×4 + 25×8 =100+200 =300
第7页/共14页
66×101-66 = 66×(101-1) = 66 ×100 = 6600
第8页/共14页
9700÷25÷4 =9700÷(25 × 4) =9700÷100 =97
第9页/共14页
有一位同学的做法如下,请你分析一下 他错的原因:
第14页/共14页
a÷b÷c=a÷(b×c) a÷b÷c=a÷c÷b
第1页/共14页
运算定律的规律
加法交换律 乘法交换律 加法结合律 乘法结合律
改变位置 改变运算顺序
只有一 种运算
乘法分配律
含有两种(两级)运算
减法的运算性质 除法的运算性质
改变运算符号,改变运算顺序
第2页/共14页
练习:
一、 下面算式的运算依据是什么?
44×25 =40×(4×25) =40×100 =4000
第10页/共14页
44 ×25
=25×4 × 11 =100 × 11 =1100
44 × 25
= (40+4) × 25 =40×25 + 4 ×25 =1000+100 =1100
32×125×25
=(8×125) × (4×25)
第12页/共14页
孩子们,通过 这节课的复习, 你有什么收获?
制作:
2021/6/1
13
第13页/共14页
感谢您的观看!
第6页/共14页
25×(4+8)
=25×4 + 25×8 =100+200 =300
第7页/共14页
66×101-66 = 66×(101-1) = 66 ×100 = 6600
第8页/共14页
9700÷25÷4 =9700÷(25 × 4) =9700÷100 =97
第9页/共14页
有一位同学的做法如下,请你分析一下 他错的原因:
第14页/共14页
a÷b÷c=a÷(b×c) a÷b÷c=a÷c÷b
第1页/共14页
运算定律的规律
加法交换律 乘法交换律 加法结合律 乘法结合律
改变位置 改变运算顺序
只有一 种运算
乘法分配律
含有两种(两级)运算
减法的运算性质 除法的运算性质
改变运算符号,改变运算顺序
第2页/共14页
练习:
一、 下面算式的运算依据是什么?
44×25 =40×(4×25) =40×100 =4000
第10页/共14页
44 ×25
=25×4 × 11 =100 × 11 =1100
44 × 25
= (40+4) × 25 =40×25 + 4 ×25 =1000+100 =1100
运算定律与简便算法(共10张PPT)
乘法交换律
a×b=b×a
25×4=100 25×8=200 25×12=300
25×16=400 125×8=1000
125×16=2000 125×24=3000
第7页,共10页。
混合运算顺序
同一级运算,从左往右 不同级运算,先算第二级运算,再算第一级
运算。 有括号,先算小括号,再算中括号里面的。
运算定律与简便算法
第1页,共10页。
运算定律
加法交换律
a+b=b+a
加法结合律
a+b+c=a+(b+c)
乘法交换律
a×b=b×a
乘法结合律
a×b×c=a×(b×c)
乘法分配律
a×(b+c)=a×b+a×c
第2页,共10页。
完成p87——做一做
第3页,共10页。
简便计算
(a-b) ÷m= a÷m-b÷m
4/7×3/5+3/7÷5/3 a÷(b÷c)=a÷b×c
125×16=2000
(a-b) ÷m= a÷m-b÷m
+-
第4页,共10页。
减法和除法的运算性质 a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c
a÷(b×c)=a÷b÷c
a÷(b÷c)=a÷b×c
第5页,共10页。
乘法分配律的推广
(a-b)×c=a×c-b×c (a+b-c) ×m=a×m+b×m-c×m (a+b) ÷m=a÷m+b÷m (a-b) ÷m= a÷m-b÷m
第6页,共10页。
记忆特殊数值
(a+b) ÷m=a÷m+b÷m
不同级运算,先算第二级运算,再算第一级运算。
《四则运算与运算定律-整理与复习》课件
灵活运用
在混合运算中,应灵活运用交换律、结合律和分配律,根据运算的优 先级进行计算。例如,先乘除后加减,同级运算从左到右进行。
简化计算
通过运用运算定律,可以将复杂的混合运算简化为简单的计算过程, 减少计算错误的风险。
提高效率
熟练掌握运算定律后,可以快速得出计算结果,提高计算效率,特别 是在处理大量数据或复杂计算时更为明显。
04
练习与巩固
基本练习题
95% 85% 75% 50% 45%
0 10 20 30 40 5
题目1: 12 + 5 = ? 题目2: 8 - 4 = ?
题目3: 15 × 2 = ?
题目4: 36 ÷ 9 = ?
这些题目主要考察学生对基本四则运算的掌握情况, 包括加法、减法、乘法和除法。
提升练习题
乘法分配律定义
乘法分配律的证明
乘法分配律是指两个数的和与一个数 相乘,等于每个加数分别与这个数相 乘再求和。
同样可以通过数学证明来证明乘法分 配律的正确性,例如通过代数方法或 几何方法。
乘法分配律的应用
在四则运算中,乘法分配律的应用也 非常广泛,例如在乘法和除法中,都 可以利用乘法分配律来简化计算。
重点
掌握四则运算的顺序和计算方法,理解运算定律的意义和应用。
难点
灵活运用运算定律解决复杂的数学问题,理解运算定律之间的联 系和区别。
易错点与注意事项
易错点
混淆运算顺序,导致计算错误; 不熟悉运算定律的运用,无法正 确解决问题。
注意事项
加强练习,多做题目,提高计算 能力和思维灵活性;注意运算定 律的准确理解和运用。
03
运算定律的应用
在加、减法中的应用
01
02
在混合运算中,应灵活运用交换律、结合律和分配律,根据运算的优 先级进行计算。例如,先乘除后加减,同级运算从左到右进行。
简化计算
通过运用运算定律,可以将复杂的混合运算简化为简单的计算过程, 减少计算错误的风险。
提高效率
熟练掌握运算定律后,可以快速得出计算结果,提高计算效率,特别 是在处理大量数据或复杂计算时更为明显。
04
练习与巩固
基本练习题
95% 85% 75% 50% 45%
0 10 20 30 40 5
题目1: 12 + 5 = ? 题目2: 8 - 4 = ?
题目3: 15 × 2 = ?
题目4: 36 ÷ 9 = ?
这些题目主要考察学生对基本四则运算的掌握情况, 包括加法、减法、乘法和除法。
提升练习题
乘法分配律定义
乘法分配律的证明
乘法分配律是指两个数的和与一个数 相乘,等于每个加数分别与这个数相 乘再求和。
同样可以通过数学证明来证明乘法分 配律的正确性,例如通过代数方法或 几何方法。
乘法分配律的应用
在四则运算中,乘法分配律的应用也 非常广泛,例如在乘法和除法中,都 可以利用乘法分配律来简化计算。
重点
掌握四则运算的顺序和计算方法,理解运算定律的意义和应用。
难点
灵活运用运算定律解决复杂的数学问题,理解运算定律之间的联 系和区别。
易错点与注意事项
易错点
混淆运算顺序,导致计算错误; 不熟悉运算定律的运用,无法正 确解决问题。
注意事项
加强练习,多做题目,提高计算 能力和思维灵活性;注意运算定 律的准确理解和运用。
03
运算定律的应用
在加、减法中的应用
01
02
四年级数学上册《运算律》整理与复习ppt课件
22
1.找朋友,连一连《一》
1. 12×25
=25×12
2. a+b=b+a
乘 5. (a×8)×125
法 交
=a×(8×125)
换 律
6. 15+(7+b)
7. =(15+7)+b
3. 42×4×25
乘 法
= 42×(4×25) 结
4.
a×b=b×a 合 完整版ppt课件 律
7.(a×b)×c
=a×(b×c)
=32 完整版ppt课件
630÷42 =630÷7÷6 =90÷6 =15
17
运算律的实际应用(二):
三、其它类型的简便运算:
256–58+44 =256+44–58 =300–58 =242
先加、先减都一样
250÷8×4 =250×4÷8 =1000÷8 =125
先乘、先除都一样
完整版ppt课件
乘法交换律
a×b = b×a
乘法结合律
(a×b)×c = a×(b×c)
乘法分配律 减法的运算性质 除法的运算性质
(a+b)×c=a×c+b×c
a-b-c=a-(b+c)
a÷b÷c=a÷(b×c)
完整版ppt课件
5
运算定律与简便运算:
乘法结合律
乘法交换律
乘法分配律 加减计算的
加法交换律 加法结合律
温馨提示: 做简便计算时,要先观察,确定方法后
再入手。
用简便方法计算下面各题:
25×16
575-201
125×24
35×14
630÷35÷2
32×5×4
25×(7×4) 431-297
560÷35
总复习数与运算四则运算及运算定律课件演示文稿
(4)56×99+56 =56×99+56×1 =56×(99+1) =56×100 =5600
第11页,共11页。
第9页,共11页。
三、综合应用
2. 新学期,四(1)班转来3名新同学,学校为他们买了 3套新桌椅,每张桌子68元,每把椅子32元,请你帮 学校算一算,一共需要花多少钱?
(68+32)×3
=100×3 =300(元)
你有几种解答方 法?想一想怎样 计算更简便?
答:一共需要花300元。
第10页,共11页。
(1)142+914+58+86
(2)35×125×8
=(142+58)+(914+86) =200+1000 =1200
=35×(125×8) =35×1000 =35000
(3)356-127-73
=356-(127+73) =356-200 =156
(4)75×101
=75×(100+1) =75×100+75×1 =7500+75 =7575
则 运
部分间的关系
商=被除数÷除数;除数=被除数÷商;被除数=商×除数。
算 四则混合运算的 1. 在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往
பைடு நூலகம்
右依次计算;如果有乘、除法,又有加、减法,先乘、除后加、减。
顺序
2. 在有括号的算式里,先算小括号里面的,再算中括号里面的。
有关“0”的 运算
一个数加上0,还得原数;被减数等于减数,差是0;一个数和0相乘, 仍得0;0除以一个非0的数,还得0。(0不能做除数)
律
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c
除法 除法的运算性质:a÷b÷c=a÷(b×c)
第5页,共11页。
第11页,共11页。
第9页,共11页。
三、综合应用
2. 新学期,四(1)班转来3名新同学,学校为他们买了 3套新桌椅,每张桌子68元,每把椅子32元,请你帮 学校算一算,一共需要花多少钱?
(68+32)×3
=100×3 =300(元)
你有几种解答方 法?想一想怎样 计算更简便?
答:一共需要花300元。
第10页,共11页。
(1)142+914+58+86
(2)35×125×8
=(142+58)+(914+86) =200+1000 =1200
=35×(125×8) =35×1000 =35000
(3)356-127-73
=356-(127+73) =356-200 =156
(4)75×101
=75×(100+1) =75×100+75×1 =7500+75 =7575
则 运
部分间的关系
商=被除数÷除数;除数=被除数÷商;被除数=商×除数。
算 四则混合运算的 1. 在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往
பைடு நூலகம்
右依次计算;如果有乘、除法,又有加、减法,先乘、除后加、减。
顺序
2. 在有括号的算式里,先算小括号里面的,再算中括号里面的。
有关“0”的 运算
一个数加上0,还得原数;被减数等于减数,差是0;一个数和0相乘, 仍得0;0除以一个非0的数,还得0。(0不能做除数)
律
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c
除法 除法的运算性质:a÷b÷c=a÷(b×c)
第5页,共11页。
四年级下册数学课件-总复习 运算定律与简便计算|北师大版(共22张PPT))
25×44 =25×(40+4) =25×40+25×4
√ =1000+100
=1100
68×99+68
= 68x 99+68x 1 = 68x(99+1) = 68x100 = 6800
28×18-8×28
= 28x(18-8) =28x10 = 280
学校图书室准备买125套《小学生 世界》和25套《动漫故事》,《小 学生世界》每套24元,《动漫故事》 每套28元。
运算定律有五条, 我们大家要牢记; 简便计算应细心, 看清符号是关键。
乘法分配律: (a+b) xc=axc+bxc
加法交换律: a+b=b+a 加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律: axb=bxa 乘法结合律: (axb)xc=ax(bxc)
乘法分配律: (a+b) xc=axc+bxc
1、对的在□里写出依据;错的在□里订正。
①8×50×2×125 =(8×125)+(50×2) =1000+100 =1100
运算律
字母表达式
算式
加法交换律 a+b=b+a
55+130+45+70
加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律 axb=bxa
4×7×25
乘法结合律 (axb) xc=ax(bxc)
乘法分配律 (a+b) xc=axc+bxc(10+8)×125
1、小组内分工合作,一人负责记录,其他同 学积极参与。
总复习《运算律》课件
03
复习乘法交换律、结 合律
乘法交换律
总结词
乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
详细描述
乘法交换律是基本的运算律之一,其数学表达式为a×b=b×a,其中a和b是任意 实数。这个定律说明,当两个数相乘时,无论因数的位置如何交换,其积都是 相等的。
乘法结合律
总结词
乘法结合律是指三个数相乘,改变因 数的分组方式,积不变。
04
复习减法的性质
减去一个数等于加上这个数的相反数
总结词
这是减法的基本性质,表明减去 一个数可以通过加上这个数的相 反数来实现。
详细描述
例如,从5中减去3,可以表示为 加上-3,即5 - 3 = 5 + (-3)。这 种性质在数学中非常基础和重要 ,是运算律的一部分。
减去几个数等于先减去第一个数再加上其余的数
详细描述
乘法结合律也是基本的运算律之一, 其数学表达式为(a×b)×c=a×(b×c), 其中a、b和c是任意实数。这个定律 说明,当三个数相乘时,无论因数如 何分组,其积都是相等的。
乘法交换律、结合律的应用
总结词
乘法交换律和结合律在数学和实际生活中有着广泛的应用。
详细描述
在数学中,乘法交换律和结合律是进行复杂运算的基础,它们可以简化计算过程,提高计算的准确性 和效率。在实际生活中,这两个定律也经常被应用在各种场景中,如计算物品数量、解决几何问题等 。
总结词
这个性质说明,连续减去几个数,可 以转化为先减去第一个数,然后再加 上其余的数的相反数。
详细描述
例如,从10中减去3和5,可以转化为 先减去3,然后再加上-5,即10 - 3 5 = 10 - 3 + (-5)。这种性质在处理连 续减法时非常有用。
《运算律总复习课件》
02
加法运算律
加法交换律
01
总结词
02
详细描述
加法交换律是指加法满足交换性质,即加法运算中,交换两个加数的 位置,和不变。
加法交换律是基本的数学运算律之一,它表明在加法运算中,加数的 顺序并不影响最终的和。例如,5 + 3 = 3 + 5,即交换两个加数的 位置,和保持不变。
加法结合律
总结词
加法结合律是指加法满足结合性质,即加法运算中,改变加数的组合方式,和 不变。
详细描述
设计一些涉及多个数学领域的综合题目,如代数、几何等,要求学生综合运用各种运算律进行解答。 通过解决这些题目,学生能够全面检验自己的学习成果,提高综合运用知识和解决问题的能力。
THANKS
详细描述
加法结合律也是基本的数学运算律之一,它表明在加法运算中,加数的组合方 式并不影响最终的和。例如,(5 + 3) + 2 = 5 + (3 + 2),即改变加数的组合方 式,和保持不变。
加法的其他性质
总结词
除了交换律和结合律外,加法还具有一些其他性质,如0加任何数仍等于该数、正数与负数相加等于它们的绝对 值相减等。
化学
在化学中,运算律可以用于计算化学 反应中的物质和能量变化,例如加法 交换律可以用于比较不同化学反应的 能量变化。
06
运算律的练习与巩固
基础练习题
总结词
针对运算律的基本概念和规则进行练习,帮助巩固基础知识 。
详细描述
设计一系列简单的数学题目,涉及加法、减法、乘法和除法 的基本运算律,如交换律、结合律、分配律等。通过反复练 习,使学生熟练掌握运算律的基本规则和运用。
相同的值。
运算律的重要性
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①10×5+8×5+9×5 ②10+5×8+5×9
③10×5+5×8+9
16
选一选:
560÷ 35=( C )
A.560÷ 5×7 B.560÷ 7×5 C.560÷ 5 ÷ 7
17
对的在□里写出依据;错的在□里订正。
①801+348+652+119 =(801+119)+(348+652) =920+1000 =1920
加法交换律 加法结合律
我做的对吗?
18
对的在□里写出依据;错的在□里订正。 乘法交换律 乘法结合律
②8×50×2×125 =(8×125)+(50×2) =1000+100 =1100
8×50×2×125 =(8×125)×(50×2) =1000×100 =100000
我做的对吗?
19
对的在□里写出依据;错的在□里订正。
(5)101×43-43 = 100×43 (√)
15
选择题:
(1)28×(42+29)与下面的( )相等。
①28×42+28×29
② 28×42×29
③(28+42)×(28+29)
(2)与a×8-b×8相等的式子是( )
①(a+b)×8
②(a-b)×(8+8)
③(a-b)×8
(3)与(10+8+9)×5相等的式子是( )
1、先乘前两个数,或者先乘后两个数, 积不变,这叫做乘法结合律。
字母公式:(a×b)×c=a×(b×c)
4
2、两个数的和与一个数相乘,可以先把 它们与这个数分别相乘,再相加,
这叫做乘法分配律。 用字母公式(a+b)×c=a×c+b×c 或 a×(b+c) =a×b+a×c 拓展:(a-b)×c=a×c-b×c 或 a×(b-c) =a×b-a×c
③103×89 =(100+3)×89 =100×89+3 =8900+3 =8903
103×89 =(100+3)×89 =100×89+3×89 =8900+267 =9167
乘法分配律
我做的对吗?
20
下面每道题的计算都有错误,请改正。
122-36+64
720÷(9×4)
=122-(36+64) =122-100 =22
区别: 加法结合律是加数结合,乘法结合律是乘数结合。 联系: 它们都是数字位置不变,但运算顺序改变。
7
( 25× 1)1×4=11×(25× )4
(25+11)×4=25 ×4 + 11×4 (25-11)×4= 25×4 – 11× 4
乘法结合律、交换律和乘法分配律:
乘法结合律和交换律都是乘法; 区别:乘法分配律是加或减与乘混合
50x(8x2)
29
能力提高题 小马虎由于粗心大意把70×(★+5)错 算成70×★+5,请你帮忙算一算, 他得到的结果与正确结果相差多少?
30
=720÷9×4 =80×4 =320
21
二、计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
(1)76+141+59+124 (2) 49×9+9 (3)278-(78+54)
22
二、计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
(4) 88×2+2×2 (5)87×101 (6) 25×32
23
二、计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
( X)
• 12x97+3=12x100
(X )
14
一、判断题。(对的打“√”错的打“×” )
(1)420÷21 = 420÷7×3 (×)
(2)125 ÷(8×2)= 125÷8÷2 (√)
(3)483-(83+17)= 483-83+17 (×)
(4)56+a+44 = a+(56+44) (√)
运算定律与简便计算 整理与复习
1
运算定律
性质
加法运算定律 乘法运算定律
减
除
法
法
加
加
乘
乘
乘运
运
法
法
法
法
法算
算
交
结
交
结
分性
性
换
合
换
合
配质
质
律
律
律
律
律
交换律
结合律
性质
其它
加 法 交 换 律
乘 法 交 换 律
加 法 结 合 律
乘减 法法
结运 合算 律性
质
除 法乘 运法 算分 性配 质律
重点区别(一)乘法运算定律:
• 4×6×5×8=(4×8)×(6×5) • 35×102=35×100+35×乘2 法交换律、结合律
乘法分配律 13
下面的算式哪些是正确的?(课本P31)
• 29+22+78=29+100
(√ )
• 35×16=35×2×8
( √)
• 123-68+32=123-(68+32) ( X )
• 102×56=100×56+2
5
26+(18)=18+( 26)
26×( 1)8=18×( 2) 6
加法交换律和乘法交换律:
区别:加法交换律是加数交换,乘法交换律是乘数交换。
联系:它们都是数字位置改变,但运算顺序不变。
6
(32+68)+17=32+(68+17) (32×68)×17=32×(68×17)
加法结合律和乘法结合律:
26
节日大酬宾
彩电
降355元 样品再降245元
样品现价 2255元Fra bibliotek这台彩电原价多少钱? 27
知识运用
李爷爷家有一块菜 地(如右图),这 块菜地的面积有多 少平方米? 21 × 9 + 19 × 9
=(21+19) ×9 =40×9
=360(平方米) 答:这块菜地的面积有360平 方米。
3.一个游泳池长50米,我 每次都游8个来回,我每次 游多少米?
8
减法的运算性质:
一个数连续减去两个数,等于一个数减
去这两个数的和.或者也可以先减第
. 二个数再减第一个数
a-b-c = a-(b+c) a-b-c = a-c-b
如:634-123-577=634-
( 2+34)-66-34=234-( )-66 9
除法的运算性质:
1、一个数连续除以两个数,可 以用这个数除以两个除数的积。
用字母表示为:a÷b÷c=a÷(b×c)
如:2100÷3÷7 = 2100 ÷( × )
10
2、一个数连续除以两个数, 可以用这个数先除以后一个 数再除以前一个数.
用字母表示:a÷b÷c=a÷c÷b
11
算一算、记一记
25×4=100 25×8= 200 75×4= 300 75×8= 600 125×4= 500 125×8= 1000 625×8= 5000
(7)399×80 (8)125×88 (9)25+75-25+75
24
二、计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
(13)30×28-30×18 (14)840÷(4×7) (15)1640 ÷ 8÷164
25
二、计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
(16)25×13+13+13×74 (17)520÷25÷4 (18)6000÷25÷5÷2÷4
12
你能说说下面的算式应用了哪些运算定律?
• 24+38+76=38+(24+76)加法交换律、结合律 • 26×29+26=26×(99+1) 乘法分配律 • 370-16-14=370-(16+14) 减法性质 • 4000÷20÷5=4000÷(20×5)除法性质
• 3500÷14=3500÷7÷2 除法性质