我的父亲是老师

我的父亲是老师

54年从襄阳师范毕业，被保送到西北师范大学就读，毕业后，服从组织分配，到甘肃庆阳教书，在那个落后的边穷小县一待就是24年。83年，因老母年迈，才费尽周折，调回母校——襄樊市师范学校任教，直到2000年才离开他辛勤耕耘了四十一年的三尺讲台。父亲一生桃李满天下，他教过的学生都说他是个好人，是个好老师。前两年，他在北方教过的一个学生还辗转数千里，专门来襄阳看望他。作为父亲至亲至近的女儿，也作为一位有着26年教学资历的老师，我一直在想一个问题，父亲到底是靠什么赢得了学生的敬爱？“学高为师，身正为范”，在我看来，他靠的不是博大精深的学问，而是靠他的人格魅力。

父亲是个爱校如家的人。他在甘肃庆阳师范教书的时候，家离他的工作单位有近百里。每个周六下午，他便骑上那辆红旗牌自行车往家赶，回家的路并非一马平川，中间还有一段山路叫十里坡，只能推行，所以回到家常常是掌灯时分，第二天一早起来，他给家里的水缸挑满水，便骑上车匆匆往学校赶。一年中，绝大部分时间他都是以校为家。

我从上5年级开始，便跟着父亲在县城读书，我清晰地记得每天早上五点多，他就起床把学校的厕所扫得干干净净，只要下雪，第二天父亲准会早早起床，把教师宿舍门口的积雪清扫干净，堆积在大树的周围。他说这方便了老师出行，又顺便给树穿了一件棉袍。父亲数年如一日勤勤恳恳任劳任怨地做着和他的本

职工作没多大关系的事，所以，他北方的老同事都说他是一头老黄牛。

父亲也是个爱教如命的人。他在庆阳驿马中学教书的时候，常常要带学生下乡劳动，有一年，带学生到铜川农村帮农民夏收，那几天，他天天咳嗽不止，还顶着似火的骄阳挥动着镰刀带头帮老乡割麦子，又从沟底把捆好的麦子背到塬上。五六天后到学校一检查得了急性胸膜炎，要抽水治疗，当时抽了半脸盆血水，医生要求他住院治疗，可他拿了些消炎药又赶回学校上课，我母亲生气地说他把工作看得比自己的命还重。的确如此，父亲在北方一共得了三次大病，但为了不耽误工作，所以都没有选择住院治疗，仅仅拿点药吃吃了事。所以，父亲退休后回顾自己的教书生涯，说他这辈子亏欠父母妻儿很多，他这个儿子，丈夫，父亲当得很失败，但好歹也实现了在大学毕业联欢会上的誓言——为党工作四十年。

父亲对待工作可谓兢兢业业，一丝不苟。他回到襄阳师范，一直教教育学心理学，好几年教材几乎没有什么变动，但他每年都会重新备课写教案，我有一次忍不住说他：“同一首歌唱给不同的人，有必要每年都重新花时间花精力备课么？”可父亲说：“正因为要唱给不同的学生听，所以绝对不能够懈怠。”父亲在课堂上喜欢提问，提问必去掉学生姓氏，只呼姓后的名儿。被喊的同学无不感到亲切，即使答不出来，也不会有丝毫窘迫感，相反会更专心地听讲，更积极地思考。父亲改作业尤其认真，学生

写错的字，他会圈出来在旁边工工整整地写一个准确的，学生的作业卷了角他会一页页捋平整，皮儿掉了，他也会用胶水粘好。丝毫不会觉得麻烦。

父亲爱学生胜过爱自己的孩子。他在庆阳驿马中学教书的时候，有一晚去查寝室，发现一学生尿床了，还躺在湿漉漉的被褥上酣睡，于是他把这个学生带到自己的宿舍，和他一起睡，没成想，后半夜这个孩子又尿床了，父亲只好让这孩子睡在干的一边，而他只能躺在湿被褥上凑合到天亮。

父亲所教学生大都来自附近农村，好多孩子家里一贫如洗，到理发店理发对学生来说是很奢侈的事，所以，他专门买了一套理发工具，于是，在课余，你常会看到这样的画面，一学生端坐在凳子上，父亲一手拿着小梳子，一手捏着理发推，“喀嚓喀嚓，”十几分钟过去，一个小平头便理好了------

如果你认为父亲温文尔雅，脾气好的不得了那你可就错了。我的同事——90级的学弟王立洪曾给我讲过这样一件事：他上师范时，很多学生在食堂吃饭，馒头吃不完就扔了，米饭吃不完就倒了。有一回，父亲看见了，他先是把丢在地上，水池里的馒头捡到一块儿，然后站到水池上，指着地上堆得如小山一样的馒头对学生发表了一番演讲，什么“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”什么“勤俭节约是咱们的传家宝”，“你们这样浪费粮食不怕遭天打吗？”他清晰地感觉到父亲当时很激动，

因为他腮帮子抖得很厉害，说话时嗓门很大，声音在整个食堂回荡，而在场的学生大都露出愧疚之色。作为女儿我当然能理解父亲的举动，多年来，因为家庭负担重，父亲一直很节俭，看着这些学生如此浪费，他怎么能不心痛？

如今，父亲已八十有四，而他离开讲台也整整十三年，父亲曾自编一副对联对他的教育生涯做总结：“前大半生年年岁岁，花开花落昙花一现成过往，夕阳西下岁岁年年，春去秋来果实累累见丰收”。在父亲的影响下，他的三个儿女都选择了和父亲一样的职业，都在平凡的教师岗位上默默地耕耘着。我们也会努力像父亲那样，做一个敬业爱岗，爱生如子的好老师。