陕西省2017年中考历史副题(解析版)

2017年省初中毕业学业考试（副题）

历史试卷

第Ⅰ卷（选择题共12分）

注：1～12题为思想品德试题

13. 朝的“书同文”“行同伦”政策，最早可以上溯到孔子，子思在《中庸》中转述孔子的话说：“今天下车同轨，书同文，行同伦。”这说明（）

A. 儒法两家思想互相补充

B. 代奉行儒外法思想

C. 文化统一成为时代要求

D. 百家争鸣文化局面形成

14. 他们从国家主义出发，采用了资本主义生产方式，使先进的生产方式在国家主义的招牌下被堂而皇之地搬进了小生产的千年古国。这一方式对中国社会产生极其深远的影响，出现数千年来未有之变局。“数千年来未有之变局”指的是（）

A. 鸦片战争后外商企业的出现

B. 第二次鸦片战争后洋务企业的出现

C. 甲午战争后维新变法的兴起

D. 八国联军侵华后资产阶级革命的爆发

长征的胜利是中国革命转危为安的关键，表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。据此回答15～16题。

15. 1958年，在谈到长征时说：“不是我们自己要走两万五千里，你没事了，想散步，想散那么长?那都是委员长逼着我们走嘛，所以一路扭秧歌就扭到了陕北。”下列说法中，能体现“委员长逼着我们走”的事件是（）

A. 国民党军队的围追堵截

B. 介石背叛国民大革命

C. 第四次反“围剿”的失利

D. 王明“左”倾路线的影响

16. 对下图a、b、c、d四处所发生的历史事件描述正确的是（）

①a处召开的会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点

②b处打乱了敌人的追剿计划

③c处中央红军同陕北红军会师

④d处会师标志着长征的胜利结束

A. ①②④

B. ①②③

C. ②③④

D. ①③④

17. 下表列出了1917～1940年欧洲主要国家社会发展部分指标的年均增长率。对该表解读正确的是（）

国家

联德国英国

项目

每千居民受过普

5.1 0.9 0.1

教人数

每千人口拥有医

5.7 12

生数

城市人

2.3 0.3 0.2

口比重

婴儿死亡率 2.4 2.7 3.0

②斯大林模式产生了积极作用

③各国指标变化与其起点有关系

④联社会生活水平超过西方国家

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

18. 如果给右面漫画选择一个主题，最贴切的是（）

A. 地球生态环境危机

B. 霸权主义和强权政治

C. 多极化趋势的加强

D. 东欧剧变与联解体

第Ⅱ卷（非选择题共28分）

19. （9分）阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二汉武帝一生七次巡海，积极开拓海疆，探索域外航线，且每次出巡随从数万，率船

队涉江过海……随着海上丝绸之路的开辟，古代中国与周边国家的宗藩体系也在逐渐形成，东南亚一些国家纷纷派出使臣，沿着新开辟的海上通道来中国朝贡。海上丝绸之路的形成，也促成了中国和罗马两大帝国之间的往来。

材料三开宝四年(971年)六月，设置了“市舶司”，后于设两浙市舶司。元祐二年(1087年)十月，于路增设市舶司；北方的密州(今诸城)于元祐三年三月设置北方唯一的市舶司。政和三年(1113年)，于秀州的华亭县(今松江)设置其下属机构“市舶务”，还在临安府、明州、等设市舶务，后又于江阴军(今江阴)设市舶务。、外贸交易量大，是南宋的主要外贸海港。

——摘编自《中国通史》（1）观察材料一图A与图B，西汉与北宋分别呈现及

的政治局面；在处理民族关系上两朝都采取方式，不同之处是西汉在民族地区设置机构进行管理，而北宋则通过与契丹等民族保持长久和平；在对外关系上两朝也注重发展海外贸易。（4分）

（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答

．．．．．．。（如果两个都答，按第①小题计分）

①依据材料二，结合所学知识，分析汉朝与罗马帝国发展海外贸易的原因，并说明其对汉朝的影响。(3分)

②依据材料三，概括市舶机构分布的特点，结合所学知识，分析其特点形成的原因。(3分)

（3）综合上述材料，结合所学知识，指出当今我国融入国际经济合作的有利条件。(2分) 20. （8分）阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二中国共产党创始以来，干了三件大事。第一件大事是，经过28年艰苦卓绝的斗争，建立了人民当家作主的新中国；第二件大事是，确立了社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；第三件大事是，开创了中国特色社会主义道路，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。

——（1）材料一图A革命斗争对象是什么？分析图A到图B革命斗争对象发生变化的原因。指出图C所反映的事件对中国历史发展产生的重大影响。（4分）

（2）我国社会主义制度确立的标志是什么？十一届三中全会后我国走上改革开放、建设有

“中国特色社会主义道路”。结合所学知识，对改革开放做以评价。（3分）

（3综合上述材料，你从中国共产党90多年革命和建设实践中得到怎样的启示？(1分) 21. （11分）某校九年级（3）班同学以“革命与改革”为主题展开探究活动，请你参与。【政治革命】

材料一

（1）图A人物辞职对美国历史产生怎样的影响？列举图B 人物使美国获得“自由的新生”的史实。 (2分)

材料二

（2）依据材料一和二，结合所学知识，归纳图A人物与图C人物历史活动的相似之处，并概括他们值得学习的优秀品质。(3分)

【科技革命】

材料三（19世纪后期）美国在这一时期的技术研究和技术引进，主要是应用技术，并不更多地注意基础科学的研究，但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件，争取了时间，聚集了力量。

第一、二次世界大战期间，欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动，美国抓住这一有利时机采取自由开放的政策，在世界各地搜罗“智囊”，进口“博士”，以补自身不足，仅二次大战后，美国引进人才达20多万人。

——摘自《大循环》（3）流向美国为人类利用核能提供理论基础的科学家是谁？19世纪后期以来世界科技及经济中心逐渐由英国转移到美国，依据材料三，结合所学知识，对转移原因进行分析。（2分）